新的生活作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的新的生活作文，希望能夠幫助到大家。
新的生活作文1
陽光是黑暗中的一絲亮光，陽光是人生中的指路明燈，陽光代表希望，陽光代表光明……
一個(gè)朦朧的清晨，暖風(fēng)靜悄悄地從窗外溜達(dá)進(jìn)來。拉開窗簾，又是一個(gè)明媚的晴天。我還是像往常一樣，換好衣服，疊起被子，慢悠悠走進(jìn)洗手間，洗漱完畢，出去買早餐。剛出門，就被媽媽拽了回去：“天還涼，多穿點(diǎn)！”她那溫柔的眼神兒，像沙漠里的一片綠洲，那樣澄澈，那樣純潔、恬好。那一縷陽光一絲不差地照在她白凈的臉上，使我渾身上下暖暖的。
清晨的陽光中，我滿懷高興地走在小路上，心情舒暢，我踏著輕快的步伐，腳下似乎踩著風(fēng)，抬頭看看湛藍(lán)的天，潔白的云，還有明亮的暖陽，甚是養(yǎng)眼。我正走著，天上“嗡”的一聲，飛過一架飛機(jī)，那飛機(jī)，離地面很近，似乎就在我頭上飛過似的，我想“那坐在飛機(jī)上的人們，是要去旅行還是回家呢？”
在這晴朗又明亮的一天，好像世界上所有的生物都在問我“嘿！今天你快樂嗎？”我當(dāng)然想大聲的回答他們“我很快樂！”因?yàn)槲业男闹袨M了清晨的陽光。
小鳥在樹上唱著美妙的歌，蟋蟀在草間為它們伴奏，這難道不是這世上最美的音樂嗎？花兒在隨著風(fēng)兒翩翩起舞，雖說不起眼，那就不是陽光下最美的舞蹈了嗎？
陽光總是能創(chuàng)造出自然的神話和生命的奇跡。新的生活，從那一縷陽光開始。
新的生活作文2
因?yàn)橐环N比較突然的婚宴，需要去參加，所以回程的時(shí)間提前了一天，想到明天就要回城去了，內(nèi)心深處還是忍不住一陣激動(dòng)！可能真的太想要逃離現(xiàn)在每天所在的這個(gè)地方了吧？
有的時(shí)候總覺得自己定力不行，特別容易受身邊環(huán)境的影響，再加上最近一段時(shí)間可能和家里的老人呆的時(shí)間有些久了，所以就是兩個(gè)人在言語上也就有了一定的不合之處！
雖然更多的時(shí)候不會像之前一樣，就是有正面的沖突，可是就因?yàn)樯钪幸恍┝闼榈男∈�，可能和家里老爺子之間的意見還頗深的！再加上就是孩子一直對煤煙味比較過敏，所以自己對回城就有了一定的期待。
因?yàn)榭h城里有自己的店鋪，在等著自己，所以回到城之后，不用像往年那般迷茫，不知道接下來的路該怎么走
找一下，接下來這一次會過每天3.1線的生活，心里倒也充滿了期待，畢竟就是新的一年，新氣象，大家都想著在新的一年里能夠發(fā)大財(cái)，最起碼就是財(cái)源滾滾吧！
在新的一年里，工作上的事情也應(yīng)該全力以赴，當(dāng)然，孩子學(xué)習(xí)方面的事情也不能太過放松，還有生活上的事情也得照顧，如果簡單的從生活的壓力本身來說，其實(shí)，農(nóng)村的生活還是要相對來說比較輕松的！
可是想一下，30來歲的人畢竟也不在享受的年紀(jì)，上有老下有小的時(shí)候，更多的時(shí)候想的是可以有更多的收獲吧！
想一下，新的一年里，必須拿出全新的狀態(tài)來面對，無論是店鋪里的事情，還是生活上的事情，讓自己內(nèi)心盡量充滿陽光，讓自己做那個(gè)積極向上的人。
在新的一年里，面對新的人和事，一定要多一些笑容，少一些抱怨！
開啟新的生活，奔向美好的未來！
新的生活作文3
我生活的每一天都是新的。
四年級的時(shí)候，老師讓我們把自學(xué)本拿出來，并把黑板上的應(yīng)用題抄在自學(xué)本上。我抄完以后就開始寫作業(yè)了，可是剛剛寫第一題我就被難住了，怎么辦？我心急的像熱鍋上的螞蟻似的，恨不得把東西四處亂扔。忽然，老師走到了我的面前，大概看出了我的心思吧，我連忙抬起頭，急切地說：“老師，您能不能給我講解一下題目？”她語重心長地對我說：“你呀，千萬不要害怕應(yīng)用題，你越害怕越心急，題目就會越跟你作對似的難著你，你要學(xué)會挑戰(zhàn)它，與它拼搏……，來，你先靜下心——讀題，用心思考，要相信自己�！甭犃死蠋煹脑挘议_始有了自信，我對自己說：“相信自己！”
放學(xué)了，我回到家里便做起了作業(yè)，心里還有些忐忑不安。這時(shí)老師的話又在我耳邊響起“靜下心—讀題—相信自己”。我一遍一遍開始讀題，所有的已知條件在我腦海里環(huán)繞，“啊”我驚叫了一聲：“我會做了。”我的心雀躍的要飛了起來。就這樣我做完了一題又一題的數(shù)學(xué)作業(yè)。我再也不害怕做應(yīng)用題了，我的內(nèi)心感到了無比的驕傲與自豪。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期就過去了，在這一個(gè)星期里，我付出了汗水，也收獲了知識收獲了自信，我很快樂。在以后的日子，雖然我會碰到更多的難題，但是，伴隨著每一天新升起的太陽，我會收獲更多的知識和更多的自信。
是的，生活每天都是新的。
新的生活作文4
今天，我將要迎來嶄新的初中生活！眼前的校園啊，我要對你說，你好！以后請多多指教！
走進(jìn)校園，到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”�？�！其中的一朵，正在對著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護(hù)著我們，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！
走進(jìn)新班級，迎來的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場景，而是一張張陌生的面孔。看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室，70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會想到自己的小學(xué)啟蒙老師，是她，教會了我許多知識！教會了我人生的道理！教會了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學(xué)們都還好嗎？
新同學(xué)都來自不同地方，將會是我的新伙伴！我們將同窗三年！我們，將會成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽(yù)！我們不光為了班級，為了同學(xué)，為了老師，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！我們要努力學(xué)習(xí)，將來的我們，一定會是學(xué)校的驕傲！
新的生活作文5
當(dāng)我看到別人歡天喜地玩著各種小發(fā)明自娛自樂時(shí)，我的心里就非常羨慕，因?yàn)槲疫�沒有做出來一個(gè)實(shí)驗(yàn)品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車。星期天，機(jī)會終于來了，于是自己馬上準(zhǔn)備材料，開始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買了馬達(dá)，發(fā)電機(jī)等材料。因?yàn)閭�(gè)人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件，并讓這個(gè)理工男來指導(dǎo)我的組裝過程。
我又找了一個(gè)模板，把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個(gè)方向輪和電機(jī)都組裝好，發(fā)現(xiàn)沒有安裝電池，而且家里也沒有電池了，于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中，一想到我的小車就要完成就格外激動(dòng)。共買了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車不會動(dòng)，于是趕緊看了一下小車和遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的指示燈亮了，電機(jī)轉(zhuǎn)了，這就說明小車可以正常行使。我們的心血沒有白費(fèi)，心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是，我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下進(jìn)行測試，功能很多，有向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前進(jìn)后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問我：“哇！這個(gè)小車在哪里買的？這么好的車子。”我非常自豪的說：“這是我自己做的�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著我，我頓時(shí)感到一種說不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺好棒，美美的玩了一天。
通過自己動(dòng)手，自我創(chuàng)造，提高了實(shí)踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
新的生活作文6
生活總是美好的，那新的生活一定更美好。轉(zhuǎn)眼間，炎熱的暑假匆匆離去，之后又迎來了新的學(xué)期的生活。新的生活一定是美好的，就這樣，我懷著自信的心情踏入了學(xué)校的大門。
在過去的時(shí)光中，我們獲得的種種榮譽(yù)，或是良好的成績，都已成為永恒的記憶。新的學(xué)期，新的開始，我要開始新的奮斗！
如今，我已是五年級的學(xué)生了，五年級是小學(xué)中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在三四年級時(shí)，我經(jīng)常馬馬虎虎，現(xiàn)在，我可一點(diǎn)兒也不能怠慢了！
俗話說得好：良好的開端是成功的一半。從現(xiàn)在開始，我要上課專心致志的聽講，養(yǎng)成積極發(fā)言的好習(xí)慣。另外，在老師講課之前，我要提前預(yù)習(xí)，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現(xiàn)”的效果。有句話是這么說的：溫故而知新。老師上完課，我就多溫習(xí)一遍課文。
有時(shí)候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業(yè)，至關(guān)重要，它包含了我們一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。雖然看著是不起眼，但是，你只要不好好寫作業(yè)，成績就會降下去。可一定得仔細(xì)完成作業(yè)哦！
五年級以前，我放學(xué)，回家就大玩特玩，一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)小時(shí)就過去了。如今邁入五年級了，進(jìn)入了緊張時(shí)期，我慎重決定，想玩耍的話，最多控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。
知錯(cuò)能改，才是好學(xué)生，不僅要在生活中知錯(cuò)能改，在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該如此。從此以后，我遇到做錯(cuò)的題目，一定要毫不猶豫地改正過來。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新希望！讓我們一起奮斗吧！
新的生活作文7
開學(xué)了，新的學(xué)期，呈現(xiàn)出了不一樣的風(fēng)貌，樹，依然屹立在學(xué)校門口，走進(jìn)校園，依然會嗅到那撲鼻而來的桂花香，但是你我卻變了。
依然記得，七年級的我是懵懵懂懂，那時(shí)候的我，一個(gè)癡迷于漫畫王子的女孩，很有緣分，我們倆分在了一班，你坐在我后面。我的書面，依然貼著那張�？膭�(dòng)漫畫像，眼神很迷人。而我，。天真的認(rèn)為世界上一定有一個(gè)這樣的人。
那時(shí)候，我們還素不相識，直到偶然的一次，你側(cè)著臉在做作業(yè)，我看了“他”的影子，那完美的輪廓，實(shí)在是讓我大吃一驚，世界上真的有這個(gè)人？
從那次開始，他不斷出現(xiàn)在我的日記本上，我知道，我已經(jīng)喜歡上他了，但是，我并沒有告訴他，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在讀書的年代，只可以把它深深的埋在心里，那個(gè)誰也捅不破的秘密，只有我自己知道。
那次最后一天午休，我們班的男生站在講臺上胡亂的說些什么，在最后，還大聲的說了一聲：“伊珊喜歡xx”當(dāng)時(shí)的我，只記得心胡亂竄，臉漲的通紅，還有一絲的迷惑，他們怎么知道這件事？還好，大家在學(xué)期的最后一天，都是討論某某某和某某的緋聞，沒把它當(dāng)回事，我才好找個(gè)借口跟朋友說明白。幾天后，我才從他朋友的口中得到：是xx叫他說的我的心里暗暗自喜，至少我知道，他也曾經(jīng)留意過我…`
我們的故事說不完，道不盡這次分班，我們倆不在一班，從開學(xué)到現(xiàn)在，我都沒有見過他，甚至快把他忘記了。也許，那段情，放在心里是最好的，
我應(yīng)該帶著它努力學(xué)習(xí)，爭取能夠和他考上一個(gè)學(xué)校，那時(shí)候說，也不遲啊…
現(xiàn)在的我們，都開始了新的學(xué)習(xí)生活，我終是把它深深的埋在了心中。我只想對他說：在高中等我
新的生活作文8
新的生活開始，愿能擁有謙遜的品德。由于前幾次的段考、月考皆旗開得勝，贏得了不錯(cuò)的佳績，心態(tài)未免有些自以為意，對于補(bǔ)習(xí)班的課業(yè)也不像以往如此認(rèn)真。雖然并未表現(xiàn)得十分明顯，但心頭的那份唯我獨(dú)尊仍欺瞞不過自己的內(nèi)心。外面的世界無限廣袤，人外有人、天外有天，若是不能夠保持謙遜的品格，將會遭遇許多不必要的挫折及失敗，更容易拘泥于現(xiàn)況、裹足不前。牛頓提出三大運(yùn)動(dòng)定理，對后世人們的貢獻(xiàn)非凡，卻也留下了“我是站在巨人的肩膀上看世界”這句至理名言；明代的開國大臣劉伯溫，知識淵博，著述相當(dāng)多。晚年他把他的作品收編成集子，將書明訂為覆缸集，意即書中內(nèi)容沒什么價(jià)值，只能用來覆蓋醬缸而已，其謙卑的美德亦令人景仰。古往今來多少賢者功成而不居，何況我呢？更不該成為目光短淺之輩啊！
新的生活開始，愿能擁有造就他人的口舌。圣經(jīng)上說：“一句話說的合宜，就如金蘋果落在銀網(wǎng)子里�！彼自捯苍疲骸傲佳砸痪淙�，惡言一句六月寒�！弊炖锿鲁龅脑捘茉炀腿�，更能顛覆人的一生，話語擁有能力，端看使用者如何使用！在1966年于美國推行的一個(gè)有關(guān)教育心理的“比馬龍效應(yīng)”，實(shí)驗(yàn)中，研究人員在一批小學(xué)生當(dāng)中，先測試他們個(gè)別的智商，再隨機(jī)抽出20%為實(shí)驗(yàn)組，然后對教師聲稱這批實(shí)驗(yàn)組學(xué)生是“資優(yōu)兒童”。大約一年后，研究人員再為這些實(shí)驗(yàn)組學(xué)生測試智商，發(fā)現(xiàn)平均增長率明顯高于其他學(xué)生�？梢姡m時(shí)的贊美能激勵(lì)人心，令人擁有生活的原動(dòng)力。當(dāng)安慰、鼓勵(lì)的話語深入人心，真誠的情感能令人們的四周建立起道道幸福的橋梁，能使與自己擦肩而過的生命激蕩出絢爛的光采！為此，我希望自己的話也能如此感染身邊的人，帶給人幸福的氛圍，感動(dòng)周遭的親朋好友！
新的生活作文9
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時(shí)的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當(dāng)我在這里度過年后，我才又重新的認(rèn)識了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來沒有住過校，對于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時(shí)可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來說，這里是我們另一個(gè)家，一個(gè)有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開這里。
我想我們對于宿舍的記憶都會是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語的。食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時(shí)候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的'發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。
我想我還會和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來，我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
新的生活作文10
人類用大腦的智慧和豐富的想象力創(chuàng)造出了無數(shù)的奇跡和發(fā)明，因此建立了如今的人工智能時(shí)代。有了它，我們的生活方式也有所改變。
現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展到只用網(wǎng)絡(luò)就可以在家里待一整天也不成問題。這會讓我們打開新的生活。這種方式即速度快又方便還使人感到滿足和快樂。也是人類文明進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的產(chǎn)物，替代了我們小時(shí)候渴望哆唻A夢的百寶袋。并解決了各種麻煩的事情。比如在學(xué)習(xí)的方面上會給我們提供豐富的知識，通過各種各樣的軟件可以給遠(yuǎn)方的親戚朋友寫郵件或打開視頻聊天。在付錢方面也很方便，用二維碼就可以訂所有想要的東西。有人甚至可以利用它做生意賺錢，在家里工作，也可以環(huán)游世界。真是無所不能。
我們現(xiàn)在不能沒有網(wǎng)絡(luò)。它已經(jīng)成為了我們生活的一部分。如果沒了它，恐怕我們什么也做不了。雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很多好處，但也有它的反面作用。
如今的社會，我們都沉浸在了網(wǎng)絡(luò)中，依靠它來實(shí)現(xiàn)我們的需求。
如果在未來我們利用網(wǎng)絡(luò)去生活，會是怎么樣呢？是好是壞誰也不知道。
會讓我們變成沒有思想的人？會讓我們變成無用的人？網(wǎng)絡(luò)將來會控制人類。這些問題可不能忽略，這有可能是拯救我們的關(guān)鍵時(shí)刻。既然接受了網(wǎng)絡(luò)就要意識到它帶來的所有后果。
新的生活作文11
生活中總是有許多人、事、物、景給我們帶來了快樂。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的生活帶給了我無限的快樂，初中的生活是我們?nèi)松囊豁撔缕拢覀儽M情地描繪著這新的一篇。
一晃六年，小學(xué)時(shí)光就溜走了。今年的9月1日，我來到了新的校園，新的生活留給我的第一印象是新奇，小學(xué)時(shí)的我有點(diǎn)內(nèi)向不太愛說話，但家里人問起我在學(xué)校怎樣時(shí)，我總是會說我有多開心，朋友對我有多好……后來，我長大了，我希望新的校園可以帶給我一段新的生活。
我想是新的校園和老師帶給我的勇氣吧。在老師讓同學(xué)們競選班長的時(shí)候，我表面看起來若無其事，其實(shí)內(nèi)心卻波瀾起伏。我一方面希望自己勇敢地去爭取那個(gè)我期待了很久的職位，另一方面又不敢打破自己在同學(xué)心中的那個(gè)默默無聞的形象。就在這時(shí)，我感覺老師給了我一個(gè)眼神，像是在鼓勵(lì)我，我的心一下子變得堅(jiān)定了，我一定要勇敢一點(diǎn)去競?cè)“嚅L的位子。雖然我的演講并不太好，但老師還是給了我們每個(gè)人一次嘗試的機(jī)會。那天，走在放學(xué)的路上，我的心里被快樂和感動(dòng)填滿了�，F(xiàn)在回想起來，那時(shí)候老師也不一定是在看我，但是他這一個(gè)無心的舉動(dòng)卻給了我極大的鼓舞。平時(shí)不好意思對老師說，這次利用寫作文的機(jī)會我想對喻老師說一聲：“謝謝，雖然您教我的時(shí)間還沒有很長，但我真的特別感謝您對我的教導(dǎo)�！�
后來我被選上了當(dāng)副班長，我很開心，最開始也有一些不甘心，不服氣。但后來我發(fā)現(xiàn)劉笑彤確實(shí)成績比我好、能力比我強(qiáng)，我對我曾經(jīng)的不甘心有了一點(diǎn)不太好意思。
初中的新生活帶給了我數(shù)不盡的快樂與感動(dòng)�；蛟S我做不了那個(gè)老師、同學(xué)心目中最優(yōu)秀的人，但我也一定會努力地做好自己。我感謝這新的生活帶給我的一切，有快樂，有感動(dòng)。
新的生活作文12
學(xué)校里的學(xué)習(xí)，是多姿多彩的。在教室，能隨時(shí)向老師提問；在寢室，能和同學(xué)一吐為快；在運(yùn)動(dòng)場上，能盡情揮灑汗水；在圖書館，能閱讀各式各樣的書籍，但疫情的突然襲擊，一種全新的、別樣的學(xué)習(xí)方式，融入了我們的生活。
“叮鈴鈴”新的一天，從按掉鬧鈴開始。當(dāng)陽光透過窗，灑在屋子里，我早已興致勃勃地坐在電腦前，一如既往地登陸，然后瀏覽今天的任務(wù)。做完這些，就開始盯著聊天板，總是喜歡在老師發(fā)出會議號的第一時(shí)間搶著進(jìn)入，這般特殊的“盯梢”，似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
一樣的課堂，不一樣的課間。每一個(gè)60分鐘都由“45+15”組成，上課的45分鐘，人人都是一樣的，而課間的15分鐘，就看個(gè)人如何利用：好學(xué)的人會拿來學(xué)習(xí)，貪吃的人會拿來解饞，松懈的人會拿來游戲。而我，呵呵，還是想想你自己吧。
這樣整日宅在房中，盯著電腦的學(xué)習(xí)，讓我養(yǎng)成了“不到飯點(diǎn)不出房”的習(xí)慣。這個(gè)下午，外婆來訪，和媽媽聊了半邊天，突然來了一句：“奇呢？這兩天上課，他有出來過嗎？”
“有，吃飯的時(shí)候出來過。”這個(gè)笑話，雖叫人忍俊不禁，但仔細(xì)一品，卻是讓人心生慚愧。的確如此，這樣的學(xué)習(xí)除了盯著電腦，還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎？有，當(dāng)然有，只不過長時(shí)間依賴電腦學(xué)習(xí)，讓我們產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺：無論做什么，我們必須用到電腦。非也，非也，我們能做的事多了去了，遠(yuǎn)眺窗外的景色也好，做做體育鍛煉也罷，總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好。“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”，我們要做的是用它去學(xué)習(xí)，而不是讓它令你墮落。
全新的學(xué)習(xí)，全新的生活，更需要一個(gè)全新的自我。
新的生活作文13
我曾喜歡看書與刷題，就低頭做自己的事，很枯燥，也很無趣。
直到某天，我在課件看余華的《活著》，語文老師把我的書收走了，“開學(xué)時(shí)就說過了課間不可以看書哦！考到年級前五十再把書拿回去�！蹦翘煲院螅业膼酆弥皇Ｏ滤㈩}。
日復(fù)一日，我開始覺得自己很無趣，自己的成績提了不少，但知識儲備與做閱讀寫作文時(shí)的情感拿捏程度在下降，甚至可以說，我在“生銹”。
而有一天，我在老師整理的常規(guī)素材中又讀到這首詩——“我忽然明白，那正是我此刻的心境，仿佛只要我一伸手，就能永遠(yuǎn)將它捕獲”。
樹林，陽光，樹葉，小鹿，多么清新美好的意象呀！我抬頭，拉開窗簾，落日的余暉細(xì)而密地灑進(jìn)我的房間，我窗前的櫻樹剛結(jié)櫻桃，還是如初夏新生的葉子一般綠。那光透過樹叢，葉子繁茂的地方陽光可以透過少許，多數(shù)地方透過墨綠色。而葉子稀疏的地方，光透過葉子邊緣，透過每根葉脈去給人類帶以光芒。
我曾忽略了這么久的、簡單的窗前竟是這么美，那時(shí)吹過一陣若有若無的風(fēng)，涼涼的，是初夏。
我不想刷題了，我忽然想出門走走。
我踏在小區(qū)的石磚路，木板橋上，有小片的林子，一地的葉，沒有小鹿，但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起頭，陽光很舒服，來自自然的、恰到好處的舒服。
這樣的黃昏，這樣的自然，我有好多好多想說的話，告訴草叢，告訴櫻桃樹，告訴松鼠。
我想，逃離喧囂，去自然里走一走。去哪里并不重要，逃開題海，逃開成績。心中無掛礙的，去融入自然，去用如詩的自然開啟新生活。
新的生活作文14
秋天，我走進(jìn)了一個(gè)新的校園，新的生活，并正式成為了一名初中學(xué)生。我以為我要開始一個(gè)新的有趣的學(xué)習(xí)生活，但是因?yàn)橛羞@樣一位老師。我改變了看法。
我的中文老師已經(jīng)四十歲了，給人一種刻板印象，但是從他的一眼看，我感到非常不尋常。他的額頭上垂著一小撮頭發(fā)，有時(shí)在課堂上雙手很有趣。您可以看到他的嚴(yán)肅表情給人一種非常刺耳的感覺。當(dāng)時(shí)，我以為我的中文老師是個(gè)不可預(yù)測的人。因此，出于好奇，我認(rèn)真上了中文課。
我以為這位中文老師會和小學(xué)老師一樣，在課堂上打開PPT，然后按照PPT上的文字教我們，但這位老師卻與眾不同-他幾乎從不使用PPT。在他的第一堂中文課中，他對我們說：“我與其他老師不同。我不需要PPT。如果您只是閱讀PPT并復(fù)制它，那是沒有意義的，因?yàn)樗皇悄淖约旱臇|西。我的目的是讓您自己寫出來，而不是抄襲�！拔艺J(rèn)為我當(dāng)時(shí)真的愛上了中國人。這位不同的老師讓我看了一下。
不僅如此，他的教學(xué)風(fēng)格在教授古詩時(shí)也非常獨(dú)特。我的前任老師只是談?wù)摿嗽姼璧目傮w概念，然后告訴我們哪些是虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;哪些使用什么修辭;詩人反映了什么樣的情感。這位老師再次讓我看起來與眾不同。他將使用大量的單詞和句子來描述文本中的場景和意境，從不直接告訴我們知識點(diǎn)，而是讓我們自己組織語言。當(dāng)課程即將結(jié)束時(shí)，他經(jīng)常告訴我們最標(biāo)準(zhǔn)的句子。
在他不同的教學(xué)方法下，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)使我絞盡腦汁的一些相同類型的問題現(xiàn)在可以輕松解決。我的作業(yè)速度和質(zhì)量也有所提高。我真誠地感謝我有趣的老師讓我愛上了中文。
最后，我想對我的中文老師說：“謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣會很無聊。正是你的教導(dǎo)影響了我。
新的生活作文15
九月，它是個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們迎來了新的生活、新的挑戰(zhàn)、新的老師、同學(xué)等。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識了新的同學(xué)和老師。覺中的老師慈祥和藹，同學(xué)們相處得很好。我還認(rèn)識了幾個(gè)特別的朋友，例如：班長梁茱婷，她特別的高，讓人一眼看上去很害怕的那種，全宿舍的人還給她起了個(gè)外號，——“豬蹄”。符一凡，她長著一張?zhí)貏e可愛的臉，而且還特別喜歡撒嬌。她還是一個(gè)小吃貨，只要你有吃的，她總能第一個(gè)到你的身邊。在這個(gè)學(xué)校里，我還遇見了我的小學(xué)同學(xué)。能夠和她們再同窗三年，我很幸運(yùn)，也很期待與大家在一起學(xué)習(xí)的日子。
覺民中學(xué)，一個(gè)很有愛的“大家庭”。它的布局很不錯(cuò)，學(xué)校的校園很大，從校門口一路走來，兩旁都是蔥郁高大的大樹，像一把大傘，為大家遮陽避雨。校園里還有一個(gè)美麗的大花園，花園里有學(xué)姐和老師們種的蔬菜，還有一個(gè)美麗的亭子和幾塊雕刻著名言的石頭。而別致的花草為校園增添了不一樣的風(fēng)貌。
進(jìn)入初中的我，變得成熟，變得不再依賴父母，學(xué)會了一個(gè)人獨(dú)立生活。在這過程中，每個(gè)人都會有歡笑，有感動(dòng)，有淚水等情緒。當(dāng)然，我也不例外，遇到開心事的時(shí)候會哈哈大笑，受到委屈時(shí)會哭，想念父母的時(shí)候也會哭。當(dāng)然，這些都是人生必不可少的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。校園的生活是美好的，是有趣的，也是豐富的。我們會在這里迎接富有挑戰(zhàn)的課程，看到新奇的實(shí)驗(yàn)器材，加入豐富多彩的社團(tuán)等。
在這美麗的金秋九月，讓我們一起度過人生最美好的年華吧！加油，中學(xué)生們！
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