【精品】數(shù)字作文600字(通用26篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的數(shù)字作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)字作文600字 篇1
今天是外婆的生日,可我比她還要高興。因?yàn)椴粌H家里熱鬧了,而且我還能收到不少禮物呢。果然,親戚們提著禮物,陸續(xù)到來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象:
阿姨買來(lái)的莫斯利安牛奶一箱是12盒;
舅舅買來(lái)的特侖蘇牛奶一箱也是12盒;
叔叔買來(lái)的雞蛋是12個(gè)一層;
姐姐給我的買的鉛筆也是一盒12支;
媽媽買給圓圓妹妹的奶粉一箱居然也裝著12袋
真奇怪!為什么禮盒里的東西大多是12個(gè)(或者是12的倍數(shù))呢?大人們聽(tīng)了我的問(wèn)題哈哈大笑,說(shuō):“這有什么奇怪的,就是湊巧唄!卑职謪s笑著不說(shuō)話,鼓勵(lì)我動(dòng)動(dòng)腦筋,想想為什么?
我想了好久,也不知道是什么原因。突然,我想起以前背的乘法口訣。背“12”時(shí),“二六十二,六二十二,三四十二,四三十二”,我似乎明白了:“12”的組合比較多。譬如牛奶,既能每層4盒,放3層;也能每層6盒,放2層,或者反過(guò)來(lái)。這樣,是不是更能節(jié)省空間,方便裝箱,而且美觀?為了證明我的想法,我還讓媽媽查了電腦,可惜沒(méi)有找到答案。但是,我覺(jué)得自己的想法是有道理的。
我把我的想法告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著對(duì)我說(shuō):“生活中有很多有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,如果你細(xì)心觀察,再聯(lián)系書本知識(shí),就能發(fā)現(xiàn)奧秘,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”這時(shí),我想起數(shù)學(xué)朱老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話“數(shù)學(xué)是充滿樂(lè)趣的一門學(xué)科”,現(xiàn)在想來(lái),果真如此啊。
我看“12”真是一個(gè)神奇的數(shù)字。要不,為什么一年有12個(gè)月,鐘面是12小時(shí)?還有12生肖,12星座呢?
數(shù)字作文600字 篇2
“!
“上課了!全體靜心——”
不一會(huì)兒,我們敬愛(ài)的班主任——朱老師邁著歡快的步子走進(jìn)了教室,看著我們的表現(xiàn)露出了滿意的一笑。“好,大家坐正。我們今天做《課程探究》41頁(yè),也就是第一單元測(cè)試試卷。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題”。
老師的話還未說(shuō)完,我就馬上動(dòng)筆了。我寫得很快,筆的聲音沙沙作響。不一會(huì),我的作業(yè)大功告成,交給老師現(xiàn)場(chǎng)批改,朱老師在我的作業(yè)本上畫了一個(gè)大鉤。全對(duì)了。接著,同桌也交給了老師,哪知同桌卻有了一個(gè)叉。朱老師問(wèn):“這86是怎么來(lái)的?”只見(jiàn)同桌頓顯一副白思不得其解的模樣,眼睛擠在一起,眉頭皺了起來(lái),手似乎也在發(fā)抖,嘴巴無(wú)聲地囁嚅著,卻一句囫圇話都說(shuō)不出來(lái),臉色越來(lái)越紅……這時(shí),坐在旁邊的我都為她捏了一把汗。就不知所措的時(shí)候,有位同學(xué)叫朱老師去改他的作業(yè)。朱老師這時(shí)才對(duì)她說(shuō):“再好好想一下!弊唛_(kāi)了。終于把同桌從水深熱火中解救出來(lái)了。突然,我腦中想起了原因。
那道題正確答案是“56”。而我卻因?yàn)榇掖颐γΠ选?”下面來(lái)了個(gè)連筆,如不細(xì)看,就成了一個(gè)活生生的“8”。那時(shí),同桌剛好把頭悄悄地向我的作業(yè)本上看答案。結(jié)果,她就把我的“56”誤看成了“86”。于是,她的作業(yè)本上出現(xiàn)了“86”。沒(méi)想到會(huì)讓她如此難堪。
如今,我也沒(méi)有告訴同桌原因,同桌也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我。也許,她一直都不知道原因。也許,她已經(jīng)知道。但這些并不重要,重要的是我的數(shù)字“5”——這個(gè)永遠(yuǎn)害人害己的“5”。我決定將它永遠(yuǎn)變成過(guò)去式。在我今后的日子里,無(wú)論做什么,我都要一絲不茍,不管是為了自己還是他人。
再見(jiàn)了,我的數(shù)字“5”。
數(shù)字作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間又到了一個(gè)周末,爸爸看到我在家無(wú)聊,要求和我一起玩游戲。平時(shí)爸爸和我一起玩,每次玩都不一樣。我想爸爸又想出了什么新花樣。他笑著指著我的小臉說(shuō)!敖裉煳覀儊(lái)玩這個(gè)游戲,查一下身體的數(shù)字!
我很奇怪,疑惑地問(wèn)爸爸。“身上有什么數(shù)字?”“所以我翻了爸爸的口袋,但沒(méi)有看到任何數(shù)字。爸爸看著我的行為笑了笑,說(shuō)數(shù)字不藏在身體里,對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很多有趣的數(shù)字。例如,我們有兩只眼睛,一個(gè)鼻子,兩只耳朵。
爸爸讓我數(shù)身體里的數(shù)字,他幫我貼了數(shù)字代碼。兩只耳朵,兩只眼睛,一個(gè)鼻子,兩個(gè)鼻孔,一張嘴,兩只手,兩只腳。爸爸像僵尸一樣全身貼滿了數(shù)字卡。爸爸說(shuō)我還漏掉了兩件重要的事,還沒(méi)數(shù)呢。我找了半天也找不到,爸爸給了我一個(gè)小提示。他咧嘴笑了起來(lái)。直到那時(shí)我才意識(shí)到我還沒(méi)有數(shù)過(guò)牙。所以我拿著鏡子,一個(gè)一個(gè)地努力數(shù)。爸爸看到我數(shù)得太累,就告訴我牙齒左右對(duì)齊,上下對(duì)齊的小技巧。爸爸有這個(gè)小秘訣,確實(shí)容易多了,我很容易數(shù)出正確的牙齒,一共有20顆牙。父親還說(shuō),每個(gè)人的牙齒都會(huì)越來(lái)越多。大人們的牙齒最少可以達(dá)到28顆,最多可以達(dá)到32顆。我好像不知道似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后,我摸了摸我的小腦袋,突然想起我還數(shù)不清腦袋。所以我問(wèn)爸爸!拔业念^發(fā)這么多,好像一根也數(shù)不清,該怎么辦?有可以快速數(shù)的小技巧嗎?”爸爸笑著說(shuō)。“我們的頭發(fā)太多,還會(huì)一直長(zhǎng),有時(shí)頭發(fā)長(zhǎng),剪頭發(fā)。所以不固定。如果不這樣固定,就說(shuō)有“很多”的頭發(fā)!卑职掷^續(xù)說(shuō):“你能給我舉個(gè)類似的例子嗎?”我想,爸爸的胡子是不是也很多?小貓小狗身上也有毛嗎?爸爸點(diǎn)頭稱贊我真的很聰明,還學(xué)會(huì)了一舉一動(dòng)。
數(shù)了數(shù)我身上的數(shù)字后,我又幫爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)他身上的數(shù)字。今天過(guò)得真有意義真是有趣的一天!
數(shù)字作文600字 篇4
在我還小的時(shí)候,數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了,它是多資多彩,無(wú)與倫比的,就像天空的色彩,讓我的生活變得更加精彩。
60,對(duì)我來(lái)說(shuō)是黑色的。拿到考試卷子時(shí),看著那像嘲笑我的60字眼,我感覺(jué)全世界都在嘲笑著我?粗,我仿佛在作惡夢(mèng)一般,想到以后的日子,爸媽肯定會(huì)對(duì)我加以嚴(yán)管,還會(huì)更加強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)各種知識(shí),我都一股害怕勇躍而上。而當(dāng)我細(xì)心一想,我之前那些惡劣的行為:看我喜歡的體育賽事,玩電腦到深夜,和同學(xué)玩耍忘了回學(xué)校我就感到特別后悔,越想越心里不安,后悔透了,我對(duì)這只能倍感無(wú)奈,仰望著天空,被那灰色的天空笑得不敢抬頭仰望。
85分,不高不低的數(shù),是個(gè)可觀的分?jǐn)?shù),是綠色的。拿著那也算醒目的分?jǐn)?shù)回家,也算是向家里報(bào)喜吧!爸爸問(wèn)到:〞考了多少?〞〞還可以,85。〞〞哦,可以啊,繼續(xù)努力,以后爭(zhēng)取更好成績(jī)哦!〞對(duì)于這個(gè)不溫不火的85分,我也算是心滿意足的,但總是感覺(jué)心有余季。看著考高分的同學(xué),我默默地想著:高分可威風(fēng)了,可以被老師贊揚(yáng),又可以被同學(xué)羨慕,可真是兩全其美!我心里滿是不甘,可又是無(wú)可奈何,只能默默沉受,心里股足斗志,下次做一次王者登頂。
100分,是大紅大紫的紅色。那一百分的紅色就像是那最高限度的100元人民幣,可威風(fēng)了,又刺眼。我陶醉著那去拿試卷的畫面時(shí),我感覺(jué)是去拿最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng),無(wú)比光榮,心里的情況猶如大雨襲來(lái),無(wú)法控制。臺(tái)上的老師,臺(tái)下的同學(xué),都是睜大雙眼,望著英姿颯爽的我,我倍感欣慰,仿佛我看到了自己滿是光茫的道路。
數(shù)字是無(wú)與倫比的,它就像車水馬龍的城市,在我的人生中穿梭著,當(dāng)我去觸摸時(shí),它便代替著我一生的悲歡喜樂(lè)。
數(shù)字作文600字 篇5
從前,因?yàn)槿藗冇袛?shù)字,所以都過(guò)得佷幸福。一天,噩夢(mèng)降臨了。
國(guó)王9說(shuō):“現(xiàn)在8為左丞相,7為右丞相,6為國(guó)師,5,4,3作為品官,3,2,1,作為縣令。”0將永遠(yuǎn)被趕出數(shù)字王國(guó)。0不服氣,說(shuō)道:“為什么我被永遠(yuǎn)拋棄?”國(guó)王9說(shuō):“因?yàn)槟闶?,代表什么也沒(méi)有。對(duì)人類來(lái)說(shuō),你根本就沒(méi)有用!你還是滾吧!”
從此以后,噩夢(mèng)就降臨到了數(shù)字王國(guó)。同學(xué)們考了100分,但是只能被記作1分。倒計(jì)時(shí)時(shí),也只能數(shù)到1。無(wú)論干什么事情,都沒(méi)有0的事。于是,老百姓們開(kāi)始議論紛紛。其中,老百姓甲說(shuō):“我們因該投訴數(shù)字國(guó)王9!卑傩找沂且幻麑W(xué)生,年年考試都第一,就因?yàn)闆](méi)有0,所以每一次都被記作1分。百姓乙說(shuō):“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚,還我100分,要么把國(guó)王的位置讓給其他數(shù)字坐!”百姓丙是一名運(yùn)動(dòng)員。有一次,數(shù)字王國(guó)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)了百姓丙參加。在跑步時(shí)開(kāi)始倒計(jì)時(shí),如果有數(shù)字0的話,百姓丙就可以突破數(shù)字王國(guó)的長(zhǎng)跑記錄了。于是,百姓丙說(shuō):“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚。你再不把數(shù)字0請(qǐng)回來(lái),那別怪我們不客氣了。哼!”國(guó)王9實(shí)在沒(méi)有其他的辦法就只好派使者把數(shù)字0請(qǐng)回來(lái),并把他任命為0將軍。自從數(shù)字0回來(lái)以后,數(shù)字王又變成了充滿歡聲笑語(yǔ)的王國(guó)。
這就是數(shù)字0的奇遇。
大家說(shuō)一說(shuō),在我們的生活中,我們不需要數(shù)字0嗎?為什么需要數(shù)字0呢?為什么數(shù)字對(duì)人類有好處而沒(méi)有害處呢?如果想到了可以寫下來(lái)呦!
數(shù)字作文600字 篇6
起數(shù)學(xué)中的10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,使我感觸最深的便是那第十個(gè)數(shù)字“0”,看到他,我就會(huì)想到很多,很多……數(shù)字“0”,是開(kāi)端,是人生的起跑線,每個(gè)人的生命的降臨,就是奇跡的開(kāi)始,而據(jù)需書寫這個(gè)奇跡的,就是他們自己,用知識(shí)書寫生命的旅程。一個(gè)人,從會(huì)哭,到會(huì)笑,從咿呀學(xué)語(yǔ)到活蹦亂跳,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),人的本性就是學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí),人類成為了動(dòng)物界,哺乳綱,靈長(zhǎng)目中最高等的生物。而“0正是一個(gè)開(kāi)始。一切從“0”開(kāi)始,踏著祖輩的身軀,繼續(xù)努力。不斷地追求進(jìn)步,努力創(chuàng)造美好的明天。
“0”又是什么,是虛度,是浪費(fèi),是消耗。一個(gè)人的一生,是漫長(zhǎng)的,但卻又是短暫的,彈指一揮間,我們就會(huì)從一位冰心少年轉(zhuǎn)變成一位白發(fā)蒼蒼的老者。短短幾十載,有些人珍惜,有些人揮霍,有些人把握著今天,有些人幻想著明天。有些人活著,他已經(jīng)死了。
在茫茫人海中如同行尸走肉一般,虛度自己的年華,浪費(fèi)自己的青春,帶到青絲變白發(fā),悔之晚矣,終身庸碌無(wú)能。待到最后走到頭時(shí),留給他的只有空白的回憶。就如同“0”畫到一個(gè)圓時(shí),中間留下了空白的一片!拔鹨詴r(shí)長(zhǎng)而不惜,待到匱時(shí)悔晚矣!”同學(xué)們,我們要從“0”開(kāi)始,奮進(jìn)創(chuàng)新,但我們的人生,絕對(duì)不能被畫成一個(gè)“0”。
數(shù)字作文600字 篇7
從三千年前古印度創(chuàng)造了數(shù)字,零便成為了及重要的數(shù)字,零的發(fā)現(xiàn)是人類偉大的發(fā)明之一。在這些寓意深?yuàn)W的數(shù)字之中,我最喜愛(ài)的是零。
零寓意著開(kāi)始,人在描述世界的開(kāi)端的時(shí)候,不論是盤古開(kāi)天辟地,還是上帝創(chuàng)造世界,其景象都被寄以高度的贊譽(yù),青山綠水,花團(tuán)錦簇,是亞當(dāng)夏娃住得伊甸園,還是女媧造人時(shí)生活的地方,一些生靈自然都是未被污染過(guò)的最純潔的。那時(shí)的人類沒(méi)有欺騙嫉妒貪婪。生命的初始就是這個(gè)樣子,《三字經(jīng)》里曾提到過(guò):“人之初,性本善。”可見(jiàn)零是多么的美麗。
不僅是生命,零的美麗同時(shí)也展現(xiàn)在人的事業(yè)上。柏拉圖曾說(shuō)過(guò):“良好的開(kāi)端,等于成功的一半!比f(wàn)事開(kāi)頭難,如果開(kāi)始時(shí)就把事情處理妥當(dāng),之后的路也會(huì)變的順利。愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)時(shí)曾被燒毀過(guò),他一生的大部分心血都葬送在這場(chǎng)大火中,當(dāng)周圍的人都為他感到悲傷時(shí),他竟看著廢墟說(shuō):“這場(chǎng)大火好哇。我們所有的失誤都被燒光了。感謝上帝,我們又可以重新開(kāi)始嘍!”對(duì)于一個(gè)偉大的科學(xué)家而言,一個(gè)新的開(kāi)始可以比自己一生大部分的成就來(lái)的重要,零當(dāng)之無(wú)愧是最美的數(shù)字。
在我們的生活中,每一天都可以看作是一個(gè)新的開(kāi)始,一切都從零開(kāi)始。每一秒鐘都可能會(huì)有多不同,之所以這樣,生活才充滿希望,生活才變得絢麗多彩。
數(shù)字作文600字 篇8
數(shù)字王國(guó)中,生活著一群數(shù)字娃娃們。每一個(gè)都有每個(gè)的樣子。
有一年,數(shù)學(xué)王國(guó)中開(kāi)展了一次“美麗佳人”的比賽。
“2”像美麗的天鵝,亭亭玉立的給評(píng)委行了個(gè)禮,“8”像水蛇似的腰,扭呀扭得別有一種姿態(tài),而“9”更像是一個(gè)羞澀的少女,即使不穿裙子也掩蓋不住淑女的風(fēng)韻。
惟獨(dú)“1”像根營(yíng)養(yǎng)不良的小豆芽。
姐妹們常常奚落她:“1啊,我們數(shù)學(xué)王國(guó)出了你這么一個(gè)丑八怪,真是恥辱呀!”“1”傷心極了,流著眼淚獨(dú)自離開(kāi)了家。
“1”一邊哭著,一邊跑,一邊想,我真的那么差勁嗎?可是數(shù)字媽媽說(shuō)過(guò),每個(gè)人都是生命的奇跡,每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的一份快樂(lè),和幸福。我要尋找到自己的價(jià)值!
于是,帶著夢(mèng)想“1”出發(fā)了。她想到了自己的能做什么呢?自己像什么?她第一個(gè)想到了是筆。
她來(lái)到了一家有好多下朋友的`幼兒園,她變成了美術(shù)老師的手里的彩筆。老師用她畫出了美麗的圖畫,小朋友們連聲歡呼。
他想到了去糖果廠看看,無(wú)顏六色的糖果可真多,工人們正忙碌著,她縱身一跳,躲進(jìn)了糖果堆里,她用頭擠進(jìn)了一個(gè)糖的身體里,工人看見(jiàn)了說(shuō):“真是個(gè)好主意!”于是又開(kāi)發(fā)了一種糖叫棒棒糖,孩子們最最喜歡了。
從此以后“1”不再灰心,她又回到了王國(guó),成了快樂(lè)的“1”了!
數(shù)字作文600字 篇9
古今中外,數(shù)字“1"的用途是多樣的,它是數(shù)學(xué)中的”萬(wàn)能工具“,是人人向往的”第一“......它能組成的詞語(yǔ)也是最多的:一目了然、一手遮天、一朝一夕......這些都是表面上的,但是它還有更深刻的含義。
武則天,是大家都熟知的人物。他是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是唯一一個(gè)正統(tǒng)女皇。在那個(gè)重男輕女的封建時(shí)代,一個(gè)女子從幕后走向臺(tái)前,不僅爭(zhēng)取了女子與男子同等的地位,她還以自己的膽識(shí)和勇氣登上了王位,改變了女性的歷史,在封建統(tǒng)治時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。而且她立下了無(wú)字碑,敢于讓后人評(píng)價(jià)自己。人們都敬仰她、羨慕她,認(rèn)為她有心計(jì)、有謀略,可都忽略了她受敬仰的真正原因——做超凡脫俗的自己,做卓然不群的”第一“。
有多少人在敬仰別人的同時(shí),想到自己也是獨(dú)一無(wú)二的。
有些人會(huì)覺(jué)得”獨(dú)一無(wú)二“這個(gè)詞的含義太高遠(yuǎn),讓自己去追求是多么遙不可及的夢(mèng)?晌覀兊拇_就是獨(dú)一無(wú)二的,這世界上在沒(méi)有第二個(gè)我們自己。
有些人只懂欣賞別人,而從不反省自己,找到差距,努力追求。有的人甚至一味模仿別人而失去了自我,成了沒(méi)有思想沒(méi)有創(chuàng)造的人。成了”意義“上的”機(jī)器人“。像這樣活一輩子,辛苦的模仿了一輩子,可就活得失去了自我。
所以,我們要做好自己,從武則天波瀾壯闊的一生去反省自己。做和數(shù)字”1“一樣獨(dú)一無(wú)二的自己。
數(shù)字作文600字 篇10
今天上課的時(shí)候,老師帶我們做了一個(gè)名字叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽(tīng)游戲的名字,頓時(shí)眉開(kāi)顏笑。不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說(shuō)我們五年級(jí),就連一年級(jí)的小朋友也會(huì)數(shù)呀!
老師宣布游戲規(guī)則:全班分成男女兩大組,數(shù)到含7或7的倍數(shù),就要把手舉起來(lái),計(jì)時(shí)三分鐘?茨慕M數(shù)的數(shù)最多,錯(cuò)誤有最少,那組就獲勝。
聽(tīng)了游戲規(guī)則的我,心里不是很緊張,反而胸有成竹。我漫不經(jīng)心的看著男生組的比賽。
男生隊(duì)開(kāi)始數(shù)了,“1234567”“有人數(shù)7了”女生隊(duì)大聲的叫起來(lái),男生隊(duì)垂頭喪氣的抱怨起了隊(duì)友,老師高聲的叫道:“男生組,加油!不要發(fā)呆和抱怨隊(duì)友了,繼續(xù)往下數(shù)!”于是,男生組重新開(kāi)始數(shù)了,“12、13、14、15、16、17”不用女生說(shuō),男生就自己說(shuō)了出來(lái)。一次又一次……“三分鐘到了!”老師說(shuō)到,他們數(shù)到六十,錯(cuò)了五個(gè)。
輪到女生組大顯身手了。老師一聲令下,本來(lái)很有自信的我,現(xiàn)在卻變得驚慌失措,腦子一片空白,心跳快得就像外面下起了大暴雨,嘴巴也說(shuō)不出來(lái)話了。
沒(méi)想到,三分鐘過(guò)去的這么快,最后,男生已經(jīng)數(shù)到六十,錯(cuò)五個(gè),勝過(guò)我們女生,我們竟然輸?shù)轿迨齻(gè),就錯(cuò)了七個(gè)。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:團(tuán)隊(duì)之間要互相信任,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
數(shù)字作文600字 篇11
三才乃是天地人,三寶乃是精氣神,甚至還有三皇五帝、三綱五!
我也是喜歡三的,盡管他的出場(chǎng)頻率沒(méi)有六那么高,可它總給我一種奇特的感覺(jué):它是一個(gè)整體,不似一那般孤獨(dú),也不似二,僅僅兩個(gè)人,缺少了一個(gè)整體的密不可分。
我認(rèn)為,三就像一個(gè)三角形一樣,帶給人堅(jiān)固不易摧毀的感覺(jué)。同時(shí),三又是組成一個(gè)圖形的最少點(diǎn)數(shù),少了任意一個(gè),都只能成為長(zhǎng)度有限的線段。若是多了一個(gè)點(diǎn),又會(huì)被看作兩個(gè)整體,即每?jī)牲c(diǎn)一組。對(duì)比之下,三就成了一個(gè)極為精簡(jiǎn)的數(shù),帶著一種純凈的美。
然而,三帶給人的啟示尚不止這些,例如三緘其口。這詞出自《水滸傳》,是告訴人們,禍從口出。一句話,一旦不加思索的脫口而出,可能會(huì)引起禍端。話會(huì)影響他人對(duì)自己的看法,漫不經(jīng)心的一句話,有讓別人對(duì)自己刮目相看的可能性,也有可能讓多年友誼毀于一旦。如果沒(méi)有這些教訓(xùn),又怎會(huì)有三緘其口一類的金玉良言呢?
三不僅常出現(xiàn)在成語(yǔ)中,名著中也有他的身影。《西游記》里有三打白骨精,《水滸傳》中有三打祝家莊……三仿佛處處可見(jiàn),他為人們帶來(lái)的不但有神秘的象征,也有引人深思的啟示。他閃現(xiàn)在書中,也在電視上、網(wǎng)絡(luò)上。他僅僅是廣大數(shù)字中的一員,可我偏偏喜愛(ài)他。
如果真要往下挖掘,他的意義可能是說(shuō)不盡的;蛟S正因如此,我才鐘情于這個(gè)數(shù)字。
數(shù)字作文600字 篇12
“1”,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字。1年,更是一個(gè)我無(wú)法觸及的時(shí)間。
五年級(jí)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們已經(jīng)六年級(jí)了。走過(guò)了快11年的時(shí)光,失去了什么。天真無(wú)邪的笑,單純的眼神,往捐款箱丟一角錢的善良。我即將跨入初中的門。只是。還有一年。
1年是從一個(gè)初生嬰兒到會(huì)走路的過(guò)程,1年是一個(gè)12個(gè)月、365天漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程,1年是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生呆在母校的最后一年!
很多同學(xué)買來(lái)同學(xué)錄,我才認(rèn)識(shí)到:和這些朝夕相處的同學(xué)還有1年即將分離!
回想這5年,好多人教會(huì)了我好多。呂老師拿著粉筆,帶著微笑給我們講解方程、圖形、分?jǐn)?shù);張老師戴著眼鏡聲情并茂地給我們讀課文的畫面總是在腦海里浮現(xiàn)?墒恰_有一年。
一意孤行的笨笨,有暴力傾向的吳吳,文靜的李李,還有善良大方的顏顏。我們還有一年,就會(huì)分離,我真的很想好好珍惜這段時(shí)光,我從沒(méi)想到我們會(huì)說(shuō)“88”。真是。還有一年。
我的同桌。超級(jí)搞笑的魏魏。畢業(yè)以后,你還會(huì)像以前那么快樂(lè)嗎?只是可能以后我再也不會(huì)感受到了。你一定要快樂(lè),別忘了我們的約定,我說(shuō)“下蛋公雞公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”你要接“哦耶”哦!我們要分別了。但是。還有一年。
不過(guò),我不會(huì)太傷感。畢竟。還有一年。
數(shù)字作文600字 篇13
今天老師要帶我們猜數(shù)字,我想:猜數(shù)字了,我還沒(méi)玩過(guò)呢,怎么玩呀?我真想游戲快點(diǎn)開(kāi)始,這樣我就可以學(xué)一個(gè)新游戲了!
老師先告訴了我們游戲規(guī)則:出題者在0到10之間選一個(gè)數(shù)字寫在紙上,答題者只能猜三次數(shù)字,每猜一次出題者就告訴他回答的是大了還是小了,只到第三次,出題者才能公布正確的答案。
老師請(qǐng)周同學(xué)上臺(tái)來(lái)猜數(shù)字,周同學(xué)很自信地走上了講臺(tái),大家這時(shí)也很安靜!6!敝芡瑢W(xué)說(shuō)。老師說(shuō):“大了!敝芡瑢W(xué)又說(shuō):“4!崩蠋熣f(shuō):“大了!鳖D了一下老師神秘的說(shuō):“到了第三次,最后一次了!蔽倚睦锞拖袷鍌(gè)吊桶打水——七上八下,真希望她猜中。這時(shí),周同學(xué)說(shuō):“3!憋@然,她現(xiàn)在很緊張。老師神秘的笑著說(shuō):“答案是2!”這時(shí)周同學(xué)也只有遺憾的笑了笑。
我出題給我的同桌時(shí),同桌很輕松,他還面帶笑容,說(shuō):“10!薄按罅!蔽艺f(shuō)。我同桌又笑著說(shuō):“5!蔽艺f(shuō):“小了!弊詈,我同桌緊張地說(shuō):“是7。”我說(shuō):“回答錯(cuò)誤,是9!”聽(tīng)了這話,他說(shuō):“都怪題目太難了!”聽(tīng)了他的話,我得意的笑了,這時(shí),我同桌也只有苦笑了。
最后大家交流了游戲經(jīng)驗(yàn),原來(lái),猜數(shù)應(yīng)該先猜中間數(shù)字。“,今天過(guò)得真快樂(lè),不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲,也在游戲中學(xué)到了知識(shí),多么快樂(lè)難忘的一課啊!
數(shù)字作文600字 篇14
書包里,總是藏著許許多多的秘密。我的書包也不例外,里面藏著的,可是關(guān)乎我的生死存亡啊。你知道是什么嗎?那就是考試后卷子上的分?jǐn)?shù)。
如果書包里的卷子得了高分,那我可就得意了。趾高氣揚(yáng)地走在回家的路上,陽(yáng)光總是那么燦爛而又溫暖,微風(fēng)總是輕柔而又和煦。我的臉上、眼里閃著金光。
當(dāng)我邁著快樂(lè)的步伐走進(jìn)家門,迫不及待地向在座的各位公布我的好消息:"今天,我考試得了一百分,是第一名哦!”多驕傲啊,多顯擺啊。家人們都樂(lè)壞了,爺爺奶奶給我找零食;’媽媽趕緊把我不愛(ài)吃的菜放進(jìn)冰箱,重做美味佳肴;爸爸把電腦打開(kāi),讓我玩喜歡的游戲。
都說(shuō)分?jǐn)?shù)一下來(lái),整個(gè)世界都變了。還真是如此。
當(dāng)我書包里背著79分的卷子,慢騰騰地往家里走。一路上,什么都變了。太陽(yáng)消失了,仿佛看不見(jiàn)光明。周圍的花花草草也垂頭喪氣,沒(méi)有生機(jī)。我的頭上頂著厚厚的烏云,隨時(shí)都有暴風(fēng)雨落在我單薄的身上。
走進(jìn)家里,我小聲地告訴爺爺只考了79分,拜托他一定要保密。爺爺竟然大吼一聲:“什么?你才考79!”把樓下樹(shù)上的鳥(niǎo)都嚇飛了。爺爺奶奶狠狠地批評(píng)我,媽媽做了我不愛(ài)吃的茄子,還說(shuō):“愛(ài)吃不吃,這是給你的懲罰。”爸爸在旁邊添油加醋:“一個(gè)月不許玩電腦!”此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己就是一只即將被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)都不能重獲自由了。
書包里的數(shù)字,就是我的晴雨表,也是我必須要面對(duì)的命運(yùn),喜或者愁……
數(shù)字作文600字 篇15
生活中數(shù)字無(wú)處不在,如門牌號(hào)、電話號(hào)碼、貨幣、坐標(biāo)等。但如果沒(méi)有數(shù)字,人類又將會(huì)怎樣。
如果沒(méi)有數(shù)字,人類的生活將會(huì)是一片混亂,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的群體,門牌號(hào)、電話號(hào)碼等是必不可少的存在,試想想,有了急事要找人,怎么找?沒(méi)有坐標(biāo),怎么定位?地圖也無(wú)法存在,人類就只能在原地踏步了。比方說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)吧,一般說(shuō)第幾組第幾排就行了,如果沒(méi)有數(shù)字,就很麻煩了。
如果沒(méi)有數(shù)字,就沒(méi)有人類文明的發(fā)展,更別提科技的發(fā)展,人類生活將止步不前,停留在原始的階段。最早,人類由結(jié)繩來(lái)計(jì)算物品的多少,由此產(chǎn)生了數(shù)的概念,正因?yàn)橛辛耸、百、千的出現(xiàn),人類才能形成原始的社會(huì)規(guī)模。如貨幣的通行就體現(xiàn)了數(shù)字的影響,在物品交換的初始階段,是以物易物,這樣,就很難達(dá)到公平,交換就難以順利進(jìn)行,可以想象,一人用馬,一人用豬,兩人在那指手劃腳,爭(zhēng)得臉紅脖子粗的,最后不歡而散,因此,才出現(xiàn)了貨幣這種等價(jià)交換物。
在包括貨幣在內(nèi)的所有度、量、衡工具中,其計(jì)量單位都是數(shù)字,如一米、一斤、一攝氏度、一克等等。在科學(xué)發(fā)展中-----物理、化學(xué)、工程中,數(shù)字起到了舉足輕重的作用,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,各種條件必須精確,如溫度、重量、位置的大小及多少等。正因?yàn)橛辛藢?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,才保證了許多發(fā)明創(chuàng)造的成功,才有我們現(xiàn)在的信息化、電器化以及能上天入地的現(xiàn)代化生活。
假如沒(méi)有數(shù)字,真的是不可想象的。
數(shù)字作文600字 篇16
最美的數(shù)字,莫過(guò)于52了。
當(dāng)天空中最后一抹余暉消失在視線中,朵朵柔云飄忽不定,耳畔邊的鳥(niǎo)鳴,拂面而來(lái)的清風(fēng)和泥土青草融合的氣息觸到我的每一個(gè)細(xì)胞,那一天,我生命中最美的數(shù)字便是52,沒(méi)有之一。
52,是由我們每一個(gè)人組成的,缺一不可,在那一天,我們相識(shí)、相知,也就組成了一個(gè)大家庭,有這個(gè)數(shù)字的每一天都覺(jué)得很美麗。52個(gè)人、52顆心,今后的每天我們都生活在一起。每天,每個(gè)人的心情都很愉快,六年來(lái),大家哭過(guò)、笑過(guò)、失落過(guò),但我知道不論發(fā)生了什么事,即使被分開(kāi),我們彼此的心永遠(yuǎn)連在一起。
記得我們連續(xù)三年獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍,那時(shí)的喜悅和激動(dòng)完全爆發(fā)出來(lái),從來(lái)沒(méi)有這么感動(dòng)過(guò),那剎,我們之間按下了暫停鍵,所有淚水、歡笑全部定格,每次運(yùn)動(dòng)會(huì),總會(huì)強(qiáng)烈地感受到52這個(gè)數(shù)字的美麗。
記得四年級(jí)那次,我們語(yǔ)文期末考考了縣第一,那好像是木老師接手我們班共創(chuàng)的第一個(gè)奇跡,全班都被喜悅的氣氛感染了,空氣居然也被我們的心情渲染得甜甜的。
我們能創(chuàng)造奇跡!52個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力,就一定能創(chuàng)造奇跡!奇跡并不是信手拈來(lái)的,它是由一點(diǎn)點(diǎn)努力、一點(diǎn)點(diǎn)拼搏、一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間積累而成的,我們創(chuàng)造的奇跡,是由52個(gè)人每一個(gè)人的汗水凝聚而成的,每一次奇跡過(guò)后,必定是彩虹!
52——最美!
數(shù)字作文600字 篇17
在數(shù)字大海中,有無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)字,而在其中,我最喜歡的是7。
7就像一個(gè)鋤頭,代表了辛勤勞動(dòng)的精神。在農(nóng)田中,農(nóng)民伯伯提著鋤頭,鋤著濕潤(rùn)的土地,把土撥平整,讓蔬菜可以茁壯地生長(zhǎng)起來(lái):發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,最后結(jié)出果實(shí)。農(nóng)民伯伯那么勤勞,勞動(dòng)的付出最后換來(lái)的就是那新鮮、美味健康的蔬菜。這一切都少不了7形的鋤頭。
7代表另外我的班級(jí),團(tuán)結(jié)互助的五年7班。班里的42位同學(xué),是一個(gè)大家庭。同學(xué)有困難,不管是學(xué)習(xí),受傷還是欺負(fù),每個(gè)人都會(huì)伸出手,幫助大家。在校運(yùn)會(huì)上,同學(xué)們總會(huì)為運(yùn)動(dòng)員奮力加油,鼓勵(lì)他們,運(yùn)動(dòng)員更加拼搏,取得獎(jiǎng)狀。
7還代表了和我的緣分。我的不少事物都與它有關(guān):我是2007年出生的,21日出生,媽媽今年35歲了,都與7有關(guān),不管什么,似乎都有7。
7也代表了我對(duì)7年級(jí),也就是初中1年級(jí)的向往。我希望那時(shí)應(yīng)該像在小荷課堂中,那樣的快樂(lè)。有幽默、負(fù)責(zé)的貝殼老師,有各位同學(xué),他們是我的朋友。在7年級(jí),大家都是朋友關(guān)系,而不僅僅是師生關(guān)系!
7是我最喜歡的數(shù)字,它與我有一種說(shuō)不出的緣分,它是我生活中的一部分,所以我喜歡7。那么,你又喜歡哪一個(gè)數(shù)字呢,它代表了什么特別的意義,快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
數(shù)字作文600字 篇18
生活中有許多的數(shù)字,數(shù)字可大可小,可我最喜歡的數(shù)字就是0了,為什么說(shuō)我喜歡0呢?因?yàn)?代表無(wú)限大,或者一切清零。
零不可以做除數(shù),但卻可以做被除數(shù),當(dāng)時(shí)這個(gè)問(wèn)題讓我苦思冥想了好久,但爺爺?shù)慕忉屪屛颐靼琢肆銥槭裁纯梢宰龀龜?shù),卻不可以做被除數(shù)。當(dāng)時(shí)我才三年級(jí),剛剛接觸到除法,剛開(kāi)始我們都從十位數(shù)除以一位數(shù)開(kāi)始學(xué)的,可是學(xué)到后來(lái)我開(kāi)始接觸到了零這個(gè)數(shù)字。數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)零不可以做除數(shù),這句話的魅力可真大啊,因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師這么說(shuō)我覺(jué)得零不可以做除數(shù)的原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)明數(shù)字的人沒(méi)有考慮到零這個(gè)數(shù)字比較特殊,所以零才不可以做除數(shù)。在我做作業(yè)的時(shí)候,爺爺來(lái)看我寫作業(yè),他看到我的作業(yè),笑著對(duì)我說(shuō):“作業(yè)有沒(méi)有什么不會(huì)的呀,爺爺教你!蔽覜](méi)有什么不會(huì)的,所以我問(wèn)爺爺:“爺爺作業(yè)我沒(méi)有不會(huì)的,可是我一直沒(méi)弄明白,為什么零不可以做除數(shù)。俊盃敔斅(tīng)到我這么問(wèn),跟我說(shuō):“因?yàn)榱阕龀龜?shù)是沒(méi)有意義的,當(dāng)零是除數(shù)的時(shí)候,也就是把被除數(shù)平均分成了零份,但實(shí)際上沒(méi)有這樣的情況發(fā)生,就算被除數(shù)不分份,至少也是一份,所以讓零做除數(shù)毫無(wú)意義。另外,反過(guò)來(lái)看,如果零是除數(shù),那么它與商相乘,就是被除數(shù),不論商是什么,被除數(shù)總得零,這樣被除數(shù)不確定所以零不可以為除數(shù)!甭(tīng)完?duì)敔數(shù)慕忉屛一腥淮笪颉?/p>
數(shù)字作文600字 篇19
生活處處有語(yǔ)文,當(dāng)然也有數(shù)字,可是,你知道嗎?就連撲克牌里都隱藏著一大堆數(shù)學(xué)知識(shí)呢!
“這個(gè)題目……”我雙眼微瞇,眉毛擰成一團(tuán),不停地?fù)现竽X勺,頭皮屑都開(kāi)始“大雪紛飛”了,“撓破頭皮也沒(méi)用,果然我還真不適合這種費(fèi)腦子的題目,特別是數(shù)學(xué)題。”
沒(méi)錯(cuò),這就是老師想出的主題,叫做:撲克牌速算二十四點(diǎn)(J等于1,Q等于2,K等于3)。規(guī)則是:任意抽出四張撲克牌(不含大王,小王),利用加減乘除將上面的數(shù)字運(yùn)算的結(jié)果為二十四,即為成功,每張牌只能用一次,時(shí)間限制為一分鐘。
此時(shí)此刻,我們正與一只“攔路虎”決斗,“兩個(gè)十,一個(gè)一,一個(gè)二,怎么算也算不出二十四啊。”眼看時(shí)間一分一秒地溜走,我越來(lái)越焦急,可再怎么絞盡腦汁,苦思冥想,也想不出個(gè)所以然來(lái), 老師突然講道:“停,時(shí)間到了!”我一聽(tīng),沮喪極了。
“嘿嘿,其實(shí)這道題是算不了二十四的!崩蠋煾尚陕,解釋道。
“原來(lái)被擺了一道。 蔽覒崙嵅黄降叵。
“最后一題!崩蠋熾S手抽了四張撲克牌。
我頓時(shí)瞪大了眼睛,畢竟,這道題如果再答不出來(lái),那我還真顏面盡失了!叭右,二乘三,六乘四,等于二十四。”我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),一拍桌子,說(shuō)道: “我知道,三加一,二乘三,六乘四,等于二十四!
“正確!”老師說(shuō)道。
我一聽(tīng),頓時(shí)覺(jué)得“開(kāi)心”兩個(gè)字都寫在臉上了……
果真是生活處處有數(shù)學(xué)。
數(shù)字作文600字 篇20
下課鈴一響,同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣沖出教室。而我,心中卻十分不安,擔(dān)心這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)。
“曾雨潔,我們?nèi)マk公室看分?jǐn)?shù)吧!”我的好朋友“邀請(qǐng)”我去辦公室。?到底要不要去呢?這個(gè)問(wèn)題困擾著我。萬(wàn)一我考得不好呢?那在同學(xué)眼里豈不是很丟臉。我緊張極了,直跺著腳,心都快要提到嗓子眼了,越想越緊張,心也越跳越快。思索半天后,我邁著沉重的步伐走到了辦公室門口,可我的腳仿佛被什么東西拴住似的,再也挪不動(dòng)了。
“我們進(jìn)去看分?jǐn)?shù)吧!”好朋友笑著說(shuō)。“不了,你自己去看吧!”我推遲道。緊張感再次如海潮一般涌上我的心頭,此刻,我覺(jué)得時(shí)間仿佛停止了,世界上的萬(wàn)物都停止生長(zhǎng)。短短的一步,我卻怎么也邁不出,我的腳就像是粘在地上似的,難以移動(dòng)。分?jǐn)?shù)到底是多少呀?此時(shí)寒風(fēng)也吹到辦公室的門口,我的心砰砰直跳,更加緊張了,想了很長(zhǎng)時(shí)間,我才一步一步慢慢的走進(jìn)辦公室。
看見(jiàn)了一大堆同學(xué)都在辦公室,我擠進(jìn)去,那嘴也好像被膠帶粘住似的,不敢開(kāi)口問(wèn)正在登記分?jǐn)?shù)的王韓煊同學(xué)。終于,我平靜下來(lái),“王韓煊我多少分?”我小聲問(wèn)她。“哦,曾雨潔,你好厲害,全班最高分——九十七分!”王韓煊笑著說(shuō)到。我湊上去瞧了瞧,沒(méi)錯(cuò),那驚心動(dòng)魄的數(shù)字頓時(shí)出現(xiàn)在我面前,那就是醒目的九十七!
頓時(shí),我的心里一輕,臉上露出燦爛的笑容,跑出辦公室,腳步歡快,無(wú)比快樂(lè)。
“九十七”,那驚心動(dòng)魄的分?jǐn)?shù),那讓人歡呼雀躍的分?jǐn)?shù)。
數(shù)字作文600字 篇21
一陣東風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)草坪,吹過(guò)花朵,吹過(guò)天空,吹過(guò)一片生機(jī)盎然。幾聲輕脆的鳥(niǎo)鳴,蹦跳著進(jìn)入耳朵中。
在王國(guó)里,有國(guó)王9,大臣6、7、8,平民1、2、3、4、5,還有乞丐0。0一直想證明給大家。為什么,原來(lái)大家都看不起0。
有一次,0餓了,它端著破碗,在大街上找吃的。它看見(jiàn)2有一塊多余的面包,0小心翼翼地問(wèn):“親愛(ài)的2呀,能不能給我一小塊面包啊?”“不。”2堅(jiān)決否定!澳阍僬椅乙,小心我揍你!”說(shuō)完還吐了口口水。
第一滴雨下下來(lái)了。它把0的希望火苗滅掉了。
突然,0聽(tīng)到街上有一聲悲叫。0趕忙沖過(guò)去一看,原來(lái)是9的寶貝女兒被惡龍抓住,想把她抓走。9立刻派出精兵,可還是沒(méi)救出女兒。
“不!”9絕望地大喊,“不,女兒,你堅(jiān)持住,爸爸馬上救你下來(lái)!”
“哼!你們倆清楚,這是最后一次見(jiàn)面,你們有什么話趕緊說(shuō)!”女兒看著自己已被抓牢的身體,悲傷地說(shuō)不出話來(lái)。只有幾滴清淚留了下來(lái)。
“停!我來(lái)跟你決斗!”眾人還沒(méi)看清,只見(jiàn)那人手持木棒,給惡龍當(dāng)頭一棒,惡龍已經(jīng)眼冒金星,但還揮舞著爪子。那人再?zèng)_過(guò)去,一邊打著惡龍手腕,一邊弄開(kāi)抓著女兒的手。終于,惡龍忍不住疼痛,飛走了。
女兒握著那人的手,淚流滿面:“天哪!你是誰(shuí)?”9回答:“女兒,它是尊敬的0!闭f(shuō)完,9激動(dòng)地說(shuō):“0,從此你就是我的大將軍,請(qǐng)你來(lái)幫助我吧!”
夕陽(yáng)西下,把花草樹(shù)木、鳥(niǎo)兒給染紅了。
數(shù)字作文600字 篇22
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然走進(jìn)了一個(gè)數(shù)字王國(guó),那里的人長(zhǎng)的千奇百怪,但都是數(shù)字形狀。
我一到王宮門前,數(shù)字王國(guó)的國(guó)王0就熱情的接待了我。國(guó)王請(qǐng)我吃了數(shù)字點(diǎn)心,和數(shù)字米飯,都很好吃。數(shù)字王國(guó)的吃飯方式特別奇怪,因?yàn)樵谏喜藭r(shí),要告訴客人有多少棵菜,吃菜的人也一棵一棵的吃,而且他們的房子都是數(shù)字形狀的,更奇怪的是連垃圾都是數(shù)字形狀的。
到了晚上,國(guó)王0請(qǐng)我在皇宮里睡一晚,睡覺(jué)時(shí)一看連床都是數(shù)字形狀的,我暈。!到了第二天早上,國(guó)王0把我送回了家。
我心想,這次去數(shù)字王國(guó)轉(zhuǎn)了一趟收獲可真不小呀。
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然走進(jìn)了一個(gè)數(shù)字王國(guó),那里的人長(zhǎng)的千奇百怪,但都是數(shù)字形狀。
我一到王宮門前,數(shù)字王國(guó)的國(guó)王0就熱情的接待了我。國(guó)王請(qǐng)我吃了數(shù)字點(diǎn)心,和數(shù)字米飯,都很好吃。數(shù)字王國(guó)的吃飯方式特別奇怪,因?yàn)樵谏喜藭r(shí),要告訴客人有多少棵菜,吃菜的人也一棵一棵的吃,而且他們的房子都是數(shù)字形狀的,更奇怪的是連垃圾都是數(shù)字形狀的。
到了晚上,國(guó)王0請(qǐng)我在皇宮里睡一晚,睡覺(jué)時(shí)一看連床都是數(shù)字形狀的,我暈。!到了第二天早上,國(guó)王0把我送回了家。
我心想,這次去數(shù)字王國(guó)轉(zhuǎn)了一趟收獲可真不小呀。
數(shù)字作文600字 篇23
今天,我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫數(shù)學(xué)黑洞的東西,我?guī)е闷嫘陌丫W(wǎng)站打開(kāi)了。
原來(lái),數(shù)學(xué)黑洞就是指的是某種運(yùn)算,這種運(yùn)算一般限定從某些整數(shù)出發(fā),反復(fù)迭代后結(jié)果必然落入一個(gè)點(diǎn)或若干點(diǎn)。
我先試了一個(gè)123數(shù)字黑洞。規(guī)則是設(shè)定一個(gè)任意數(shù)字串,數(shù)出這個(gè)數(shù)中的偶數(shù)個(gè)數(shù),奇數(shù)個(gè)數(shù),及這個(gè)數(shù)中所包含的所有位數(shù)的總數(shù)。我用了一個(gè)999999999試了一下,偶數(shù)有0個(gè),奇數(shù)有9個(gè)。0+9=9新數(shù)就是099。接著,偶數(shù)有1個(gè),奇數(shù)有2個(gè)。1+2=3新數(shù)就是123。然后就進(jìn)入了循環(huán)期。就好像掉進(jìn)了無(wú)盡的黑洞,永遠(yuǎn)出不來(lái)了。
還有一個(gè)6174黑洞。規(guī)則是把一個(gè)四位數(shù)的四個(gè)數(shù)字由小至大排列,組成一個(gè)新數(shù),又由大至小排列組成一個(gè)新數(shù),這兩個(gè)數(shù)相減,之后重復(fù)這個(gè)步驟。只要開(kāi)始的四位數(shù)不重復(fù),結(jié)果必得6174。
我用了一個(gè)6789試了一下。最大9876,最小6789。9876-6789=3087。最大8930,最小0389。8930-389=8541。最大8541,最小1458。8541-1458=7083。最大8730最小0378。8730-0378=8352最大8752最小2578。8752-2578=6174。然后就進(jìn)了循環(huán)期。
數(shù)學(xué)世界真是奇妙啊!我趕緊將戰(zhàn)果與爸爸分享,爸爸聽(tīng)了我的分析,頻頻點(diǎn)頭,說(shuō):這樣神妙、變化莫測(cè)的數(shù)學(xué)黑洞可不少。
數(shù)學(xué)黑洞真有趣!
數(shù)字作文600字 篇24
我有一套數(shù)字游戲,英文叫“NumberGame”,里面有一套1—12數(shù)字牌,還有一本練習(xí)冊(cè),上面每一頁(yè)都有一個(gè)圖,在被一條條不同顏色的線條連接起來(lái)的空格中填上數(shù)字,答案都要符合題目要求。
你是不是會(huì)說(shuō):這也太簡(jiǎn)單了吧!嗯,“英雄所見(jiàn)略同”!剛開(kāi)始,我也是這樣想的,不就才12個(gè)數(shù)嘛!
于是,我“咔、咔、咔”過(guò)五關(guān)斬六將,順利地做出了前14題?删驮谖业靡獾臅r(shí)候,“攔路虎”出現(xiàn)了。第十五頁(yè),我先是按我一直用的辦法,把最中間的一圈擺上較大的數(shù)字,外圈擺上小點(diǎn)的數(shù)字,然后算一算,嗯?交叉線上的結(jié)果都對(duì),但是環(huán)線上的數(shù)又不對(duì)了,不是題上要求的22。不過(guò),越是棘手的問(wèn)題才越刺激嘛!
于是,我又重新再試……
不對(duì)……
又不對(duì)……
怎么搞的??我生氣地翻著本子:“哼!看我摔碎你們!”但是,這些小“搗蛋鬼”們卻在本子上沒(méi)有掉上來(lái)。原來(lái),我忘了它們是帶有磁性的,所以本子倒著放,數(shù)字們也不會(huì)掉下來(lái)的呢!
我又靜下心來(lái),重新開(kāi)始……最后終于算對(duì)了,我太高興了!
并不是這道題特別難,而是我輕視它了。看來(lái),做什么事都不能輕視它,要肯動(dòng)腦子,用認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)它,否則就會(huì)象我一樣犯“輕敵”的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在,還有些題我沒(méi)有做完,但我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有意思,所以我迫不及待地介紹給你們,大家一起來(lái)做游戲吧。
數(shù)字作文600字 篇25
有一天早晨數(shù)字國(guó)王100正在睡覺(jué),突然它被一陣喧鬧聲吵醒。
它急忙跑到了大街上,一看,原來(lái)是它的大臣們1、2、3、4、5、6、7、8、9在爭(zhēng)論說(shuō)誰(shuí)最有用。9說(shuō):“我是用處最大的,因?yàn)槿藗冋f(shuō)一位數(shù)里最大的就是我,我有九霄云外的氣魄!
8說(shuō)“我雖然排在第二位,但是人們都喜歡我,好事將近人們會(huì)說(shuō)八星報(bào)喜,一方有難大家就會(huì)八方支援,我也很有才——才高八斗!所以我才是最有用的!
7說(shuō):“我……我才是最有用的!因?yàn)橛性S多關(guān)于我的乘法和數(shù)字!
6說(shuō):“人們常說(shuō):“六六大順,所以我非常有用!
5說(shuō):“只要人們說(shuō)到學(xué)富五車、五谷豐登,那肯定是在表?yè)P(yáng)我。”
4驕傲地說(shuō):“哼,你們毫無(wú)用處,我才最重要,人們經(jīng)常恭喜我四季發(fā)財(cái)。”
2和3害羞了,吞吞吐吐地說(shuō):“我們,我們……雖然不是最有用的,而且有些關(guān)于的成語(yǔ)不好如三心二意,但我們會(huì)努力的!
0和1傲慢自滿地說(shuō):“我們是最大的,因?yàn)槿绻粋(gè)我(1)和許多個(gè)它(0)加在一起,我們會(huì)比國(guó)王還大,國(guó)王也是我們組成的!”
這時(shí)國(guó)王發(fā)話了:“我的臣民們,肅靜、肅靜!你們各有各的用處、長(zhǎng)處,也都有自己的短處!薄澳銈儎e爭(zhēng)了,你們都是平等的,都很有用,但你們應(yīng)該相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才會(huì)變得更好、更棒!這時(shí)0—9一句話也不說(shuō),他們都明白了,于是從此變成了好朋友。
數(shù)字作文600字 篇26
8月13日,我滿懷激動(dòng)地又一次參加了小記者活動(dòng)。這次活動(dòng)是讓我們當(dāng)文明使者——了解城管職責(zé),和城管一起來(lái)執(zhí)法。
一大早,我就和小伙伴趕到了億德隆,排著整齊的隊(duì)伍,認(rèn)真地聽(tīng)城管的周姐姐給我們講城管的職責(zé)——維護(hù)城市秩序,為我們帶來(lái)整潔的環(huán)境。
首先,我們參觀了數(shù)字化城市管理服務(wù)中心。那里的姐姐給我們介紹了他們的業(yè)務(wù)流程、12319熱線撥打電話等等,讓我們明白了在這里可以第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)處理。周姐姐還問(wèn)了我們生活中有那些不文明的現(xiàn)象,小記者們很踴躍地回答問(wèn)題,如亂扔垃圾、亂涂亂畫、破壞健身器材、把車停在盲道上……聽(tīng)了這些,使我明白了這些不文明行為給城管帶來(lái)很多麻煩,破壞了我們的生活環(huán)境。最后,周姐姐又說(shuō):“你們有什么感想?”有的說(shuō)不亂扔垃圾;有的說(shuō)遇到不文明的人或事,應(yīng)及時(shí)指出來(lái);有的說(shuō)要主動(dòng)撿垃圾;還有的人說(shuō),城管局的叔叔阿姨真辛苦。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了數(shù)字城管,去大街上親自實(shí)踐。我們看到一家店外有小廣告,就馬上去撕下來(lái)?吹接腥税炎孕熊嚪诺矫さ郎系模椭鲃(dòng)把自行車挪開(kāi)。城管的叔叔還把一張罰單貼在一輛亂停亂放的汽車上。
半天下來(lái),很累。我終于相信周姐姐的話了:城市是我們大家的,維護(hù)必須靠我們大家!如果大家都像維護(hù)自己的家一樣來(lái)維護(hù)我們的城市,那么我們的城市該多美、多有秩序!
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