成績(jī)作文500字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成績(jī)作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成績(jī)作文500字 篇1
我,一個(gè)普普通通的“傻”小子,上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,父母視我為“掌上明珠”?勺詮纳先哪昙(jí)后,似乎我在父母心中的地位就與以前不同了,我發(fā)現(xiàn):成績(jī)大于我!
“佳佳,今天考了多少分?”我一進(jìn)家門,爸爸就沖著我喊!拔摇医裉鞗]考好,得了79分。”我像蚊子嗡嗡似的說著,聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到?砂职值穆犃s讓人驚奇!“什么?”爸爸朝我吼著,“拿這么點(diǎn)分來見我!”我頓時(shí)嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng),屋里的空氣也好像凝固了似的。霎時(shí),一股涼風(fēng)襲來,“啪啪”兩個(gè)耳光打在我的臉上!與此同時(shí),我也驚醒了過來。“滾,你給我滾出去!”隨著爸爸那過分嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,我站到了院子里。
我落淚了,是那么傷心,那么委屈。爸爸呀爸爸,難道您忘了,我是高燒38度上考場(chǎng)的,為了考得好成績(jī),我熬夜復(fù)習(xí)。我們班的同學(xué)帶病上考場(chǎng),得了70分他的父母還表?yè)P(yáng)他呢,何況我得了79分啊!在如今社會(huì)中,有些人說,一切向“錢”看;在學(xué)校里,一些學(xué)生則向“分”看。我也不例外。榱丝几叻,我不得不靠200度的眼鏡先生來幫忙,我好累!可是爸爸您為何不理解我?難道“分”真的比我還重要?站了許久,我腦中只有那個(gè)不;匦摹79”,還有那臉上發(fā)紅的手印……終于,還是爸爸把我叫進(jìn)屋,不冷不熱地說:“今天沒有你的飯!蔽腋鼈牧,可此刻我再也沒有淚了……唉,我何時(shí)才能從“成績(jī)>我”這個(gè)沉重的精神壓力中解脫出來呢?
成績(jī)作文500字 篇2
某新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),風(fēng)教授正在發(fā)言:
經(jīng)過本學(xué)者多年的論證和實(shí)踐,終于推出了這舉世聞名的定理!下面為大家闡述定理內(nèi)容:當(dāng)成績(jī)上升時(shí),質(zhì)量會(huì)隨前者上升而下降;當(dāng)成績(jī)降低時(shí),質(zhì)量會(huì)隨前者減少而增加!
由本人多年的分析,總結(jié)終得起中真諦。接著就讓我來為你們推理吧!
首先分析定理一:質(zhì)量隨成績(jī)減少而增加。
條件:經(jīng)過刻苦努力,取得優(yōu)異成績(jī)。
論證:為何會(huì)出現(xiàn)定理一?
論據(jù):因?yàn)槿〉煤贸煽?jī),被喜悅沖昏了神經(jīng);所以內(nèi)心松懈,無危機(jī)感,有一種飄飄然的感覺。于是就天天嘻嘻哈哈不務(wù)正業(yè)。心思集中不到學(xué)習(xí)上,整天想的都是什么好吃,什么好看,什么。最終喜極生悲。因長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)腦,而引起滿腦肥腸,身體臃腫。
總結(jié):根據(jù)論據(jù)可知想要不導(dǎo)致定理一的苦果,因面對(duì)喜悅保持清醒頭腦,不盲目樂觀,認(rèn)清形式,自我調(diào)節(jié),保持長(zhǎng)勝不敗。
證明觀點(diǎn)二;質(zhì)量隨成績(jī)上升而下降。
條件:成績(jī)不理想而努力拼搏!
論證:為何會(huì)出現(xiàn)定理二?
論據(jù):因?yàn)槌煽?jī)不理想,所以?shī)^發(fā)向上。學(xué)古人聞雞起舞,鑿壁借光,囊螢映雪,起五更,睡半夜。最終因死命學(xué)習(xí),不愛護(hù)身體,導(dǎo)致面黃肌瘦,質(zhì)量嚴(yán)重下降!從而更好的驗(yàn)證了定理二。
總結(jié):應(yīng)將學(xué)習(xí)與身體二者兼得,才能更好的發(fā)揮自身潛能,取得成功。
經(jīng)過本專家的分析,驗(yàn)證各位應(yīng)能夠理解并承認(rèn)我的定理了吧。那么,鄙人就告辭了。如若任有不明請(qǐng)與創(chuàng)網(wǎng)的孤獨(dú)小子“風(fēng)碎絮”聯(lián)系!他將為你們排憂解難的!886各位!
成績(jī)作文500字 篇3
這一次考試總的來說也就一般般,語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)能更上一層樓,第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案,最坑的是,我竟然沒看到就繼續(xù)往下做了,所以說這三分我扣得還是很冤的;其次,在詩(shī)句鑒賞中,我不能熟練套用答題格式,導(dǎo)致答非所問,這就是我自身的問題了,雖說筆記都詳細(xì)記錄過,但卻很少翻閱,話說“書讀百遍,其義自見”,那連印象都不是很深刻,又怎能理解其中的真義呢?為此,格式不僅要記,還要理解,只有理解了,那記憶才會(huì)有事半功倍之成效;再者,就是作文分了,作文題應(yīng)深思熟慮,我隨意地?cái)M了一個(gè)標(biāo)題,不僅沒有亮點(diǎn),還會(huì)有偏題的風(fēng)險(xiǎn),下次應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
而數(shù)學(xué),雖說考得不錯(cuò),但也包含了絕大多數(shù)運(yùn)氣在內(nèi),很多我不熟練的題型沒有出現(xiàn),否則就是一落千丈也不為過;還有就是做題太機(jī)械化,貌似做過的題目出現(xiàn)就系統(tǒng)的`用原解題方法,結(jié)果丟了七分,實(shí)在是一大失誤,這一致命缺陷一定要改正。
我最弱項(xiàng)便是英語(yǔ),絕大多數(shù)單詞只會(huì)背,而實(shí)際運(yùn)用卻一個(gè)都沾不上邊,看來必須得融會(huì)貫通才行。
本次生物也下降了,雖說還是A,但也到了邊緣,下次是不是A就要看專心程度了;瘜W(xué)這次錯(cuò)得很離譜,前23題選擇題只有第23題錯(cuò)了,但最后兩個(gè)大題目卻是從第一步開始就推錯(cuò)了,導(dǎo)致幾乎全滅,不然稍微用點(diǎn)心,就可以到A了。歷史和政治,自然是多背,其他無法,物理是一門我認(rèn)為非常棘手的科目,至少我一直是C,從來沒變過,只能自己多理解,多做題了。
寒假計(jì)劃:讀必修,補(bǔ)選修,主數(shù)學(xué),副英語(yǔ),語(yǔ)文也要帶著看看,生物是我的主要選修,自然要整理再記憶,物理多做點(diǎn)題目就行了。
成績(jī)作文500字 篇4
這次的英語(yǔ)月考有點(diǎn)不太好,這是我所意想不到的……
等待著,等待著,好不容易等來了我的試卷,我滿心歡喜的一看,頓時(shí)被石化了——只見潔白的英語(yǔ)試卷上面,深深刻著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù):85!這怎么可能!這怎么可能!我的心一面在現(xiàn)實(shí)的苦海中掙扎,一面痛苦的哭號(hào)。我不理解,對(duì)于一個(gè)連老師都相當(dāng)看好的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)竟會(huì)如此的低下!看著周圍同學(xué)那慶祝自己的好成績(jī)時(shí)舞兮蹈兮的動(dòng)作,我低下了頭顱,臉上全是愁苦……
拖沓著沉重的腳步,我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口,用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙,打開了門。屋里傳來了媽媽親切的問候:“兒子,考得怎么樣?”面對(duì)面是笑容的媽媽,我只能用撒謊的方式來博取她的歡心:“恩……還行,考的還勉強(qiáng)……”“哦,那就好,今天我給你做魚頭豆腐!”說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上,緩緩的寫作業(yè),心里想著:到底是怎么回事?我為什么會(huì)考成這樣?這要我怎么面對(duì)對(duì)我充滿期望我家長(zhǎng)和老師?我的頭好痛,痛得快讓我丟下筆,大聲發(fā)泄道:“就讓我痛痛快快死一次吧!”晚上吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽一直跟我說許多有關(guān)學(xué)習(xí)的話,比如“以后要好好學(xué)習(xí)”“這次不行下次努力”“作業(yè)一定要按時(shí)完成”……聽著這些我已經(jīng)聽了成千上百遍的叮嚀,我只好用一個(gè)“嗯”字來使它停止播報(bào)。
晚上,躺在床上,我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵,也許真是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有問題吧。如果真是這樣,我可真是要好好改改了。
如果是這次的經(jīng)歷是一塊絆腳石,那么,就讓我把這塊絆腳石刻成階梯,成為我通往成功的道路吧!
成績(jī)作文500字 篇5
期中考試如今已告一段落,但成績(jī)出來了,上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報(bào)了兩門考試的分?jǐn)?shù)。
上周四,英語(yǔ)老師來報(bào)了成績(jī),這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難,這使得一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)考的成績(jī)不盡人意,有些成績(jī)不好的同學(xué)臉上毫無波瀾,看樣子早已“看破紅塵”,與世隔絕,似乎一切都在他們的意料當(dāng)中;有些英語(yǔ)本來就不好的同學(xué),聽到自己及格了,欣喜若狂,仿佛中了500萬彩票一樣;有些在及格線徘徊的同學(xué)聽到自己及格了,目光呆滯,幸福來得太突然,不敢相信這一切,仿佛老師試卷改錯(cuò)了一般;還有的同學(xué)也希望試卷改錯(cuò)了,但他們是“大神”,撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異,就連老師都不相信沒有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jī)報(bào)完后一天,語(yǔ)文老師捧著一摞子試卷來到班上,熟練地打開U盤,打開文檔!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)!笨此破降瓱o奇的一句話讓教室炸開了鍋,真是“禍不單行啊”,正是下課時(shí)間,別的班同學(xué)在無憂無慮的玩耍,而我們?cè)诮淌胰淌苤L(zhǎng)達(dá)“幾個(gè)世紀(jì)”的煎熬。分?jǐn)?shù)報(bào)完了,有的同學(xué)“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”;有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路;還有的問同學(xué)錯(cuò)在哪里。
期中考試雖已過去了,希望大家好好學(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取下次月考和期末考試考出好的成績(jī)!
成績(jī)作文500字 篇6
我很少談及成績(jī),尤其是自己的成績(jī),因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都不知道自己是屬于成績(jī)好的還是成績(jī)差的。
從上小學(xué)起,我就一直是個(gè)好學(xué)生,年年拿獎(jiǎng)狀,還連續(xù)幾次是第一名。我被老師保舉肯定能考上我市的重點(diǎn)中學(xué),但就是這樣的一個(gè)我,那年考試卻大爆冷門,我又是哭又是鬧,但這又有何用呢?沒有考上已成為事實(shí),于是倔強(qiáng)的我向爸媽提出要去一所偏僻的中學(xué)去,決定一切從頭再來!
上了初中,一切并不像我想象的那么順利,第一次數(shù)學(xué)考試我就超失常發(fā)揮,是班里的倒數(shù)第六名。那段時(shí)間是我最自卑,最痛苦的時(shí)候,因?yàn)槲业某煽?jī)差,又沒有朋友的安慰,我簡(jiǎn)直要崩潰了。但我的媽媽始終在我身邊鼓勵(lì)著我,支持著我,給予我?guī)椭土α,使我有信心努力學(xué)習(xí)下去。那年的期中考試,我出乎所有人的意料,竟取得了年級(jí)第三,班級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)。從那時(shí)起,我再次成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。
但我的成績(jī)并不是非常穩(wěn)定的,比如說我期中考試會(huì)考年級(jí)第2名,期末考試我就會(huì)考年級(jí)12名。初二學(xué)了物理后,我的擔(dān)憂就更激烈了,因?yàn)槲覍?duì)物理實(shí)在不感興趣,時(shí)有聽不懂課的情況,我對(duì)同學(xué)這樣說,他們竟說我在謙虛,真是的。若我真在謙虛,那我這次物理怎么只考87分,而不考100分呢?
再開學(xué)我就是初三的學(xué)生了,初三又要學(xué)化學(xué),聽同學(xué)說化學(xué)比物理難多了,難道真是這樣?那我不就慘了。明年就要中考了,我這樣恐怕連高中都考不上了,怎么辦呢?只有好好努力了,把成績(jī)搞上去,還要保持穩(wěn)定,不能再像前兩年那么上竄下跳的了,還有一年的時(shí)間,相信自己,加油!
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