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五年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間:2022-09-21 01:31:36 五年級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級(jí)對(duì)話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話作文匯編六篇

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  大暑,炎日無(wú)情地烤著大地,大地就像一塊香噴噴的肉,正在滋滋冒油呢!人們穿著厚腳底的鞋踩在斑馬線上還覺(jué)得燙腳呢!

  高速公路上,汽車.貨車.客車.卡車......正在排長(zhǎng)龍呢!諾!又堵車嘍!坐在車?yán)锏娜藗,頭上冒著豆大的汗珠,正焦急地拍著喇叭:“嘟——!嘟——!”催促著前面的車,快點(diǎn)兒前進(jìn),可是都無(wú)濟(jì)于事。“唉!該死的!這是什么路!怎么又堵!真是氣死我了!該死的!”車?yán)锏娜肃絿佒!昂撸∵怪我們?明明就是你們?nèi)祟惖牟缓!難道你們就不能多修一些路嗎?難道你們開車守點(diǎn)規(guī)矩嗎?還都把罪名推動(dòng)我們身上,讓我們?yōu)檫@無(wú)中生有的罪名背黑鍋,當(dāng)替罪羊!你們?cè)撌茏l責(zé)!”路在一旁抱怨。“哼!你,你......你......!哼!”人被氣得七竅生煙,無(wú)話可說(shuō),臉被氣得通紅,頭上的青筋清清楚楚的暴露了出來(lái),可又無(wú)言以對(duì)。于是他便把氣撒在車子上:“你這個(gè)爛車,這個(gè)破車!一定又是哪兒出問(wèn)題了,要不,怎么會(huì)這樣慢?發(fā)生這么的交通事故?全是因?yàn)槟愕腻e(cuò)!”人對(duì)車又是踹,又是踢,又是打,恨不得將車分解開來(lái),然后手刃了它!班!啊!好疼。〔灰俅蚶!疼死了!打你看看?”車咆哮著,“我們并不是爛車.破車!這是你們?nèi)祟愂褂貌划?dāng),而且發(fā)生那么多交通事故也不是我們的原因!我們是無(wú)辜的,并且我們也是受害者!”“什么?那是什么原因?怎么你們也是受害者?真是可笑,讓人笑掉大牙吧!哈哈——!”人冷酷的說(shuō)!霸蚨荚谀銈?nèi)祟惿砩希 避?路一起大聲反駁道,“如果不是你們?nèi)祟惒蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,哪兒來(lái)那些車禍?酒駕.搶車.注意力不集中......哪一樣不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?”這一番話,讓人聽(tīng)懵了,人拼命地想.拼命地表示也半天擠不出話來(lái),直到舌頭都打結(jié)了,才斷斷續(xù)續(xù)的.說(shuō)出一句話:“那,那那就......就算是,是我們?nèi)祟?.....,為,為什么,你們也是受害者?”“每當(dāng)發(fā)生交通事故后,我們車身上都會(huì)受傷,你們?nèi)祟惥桶盐覀儾鸾,然后再加工,這樣會(huì)很疼.很難受的!”車在一旁說(shuō)!岸遥恳淮伟l(fā)生交通事故后,路面都會(huì)有所損傷,不像以前那樣平滑了,這樣不僅人資.物資來(lái)修補(bǔ),也造成了你們的交通不便,更重要的是,我們必須要忍著巨大的傷痛。 甭氛f(shuō)!霸瓉(lái),我們?nèi)瞬攀亲锟準(zhǔn)装!真是?duì)不起啊!是我們誤會(huì)你了,真是對(duì)不起。 比说椭^,懊悔地說(shuō)!皼](méi)事兒!只要你們懂得遵守交通規(guī)則,文明出行,受多大的累我們也愿意!對(duì)吧?路!”車欣慰的笑了!班牛 甭犯吲d地回答。人拍著胸脯感激:“你們放心!我們一定會(huì)好好遵守交通規(guī)則的!”

  人.車.路都笑了,笑的是那樣甜美,那樣清脆.純潔......那開朗的.會(huì)心的笑聲久久地回蕩在天際間。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  一天晚上,我看完書就不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我不知怎么的,一下子來(lái)到了永康江前。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽(tīng)見(jiàn)了可就不知道是誰(shuí)在呼喚。一會(huì)兒,那個(gè)聲音又響起了,我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問(wèn)永康江伯伯:“您為什么這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說(shuō)起來(lái),我靜靜的蹲下來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)!拔以臼且粭l江水,懷里生長(zhǎng)著許多孩子—小魚、小蝦。它們?cè)谖业臒o(wú)憂無(wú)慮的'成長(zhǎng)著。又加上永康江水清清,成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線,又成為了永康的母親河。然而,這些年來(lái)永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來(lái)永康做交易,自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔!闭(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí),忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了,我已經(jīng)淹死了。

  我大叫了一聲,醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我深深地嘆了一口氣。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  隨著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)不足為奇了。一天,一群人圍在一起爭(zhēng)相吹捧著自已的汽車。

  一位先生大聲地說(shuō):“我的寶馬可是最高檔的,是很名貴的!”“寶馬車”聽(tīng)了立即興奮地跳起來(lái),大聲地鳴笛!扒,你的寶馬算老幾?有我的法拉利好嗎?”一位穿著華麗的`女士尖聲尖氣地說(shuō)!胺ɡ甭(tīng)了,連忙激動(dòng)地跑到在寶馬前跳來(lái)跳去,表示自己才是最棒的。這時(shí),一個(gè)傲慢的聲音傳了過(guò)來(lái):“你們的車算什么,寶馬?法拉利?有我的跑車酷,貴嗎?”一位男士開著一輛藍(lán)色的跑車走了過(guò)來(lái),跑車也高傲地昂起了頭。

  就在這個(gè)時(shí)候,一輛自行車來(lái)了,其它的車子就圍過(guò)來(lái)冷嘲熱諷:“瞧瞧你這個(gè)熊樣,主人騎著你,又慢又累,你早就應(yīng)該被淘汰啦!”法拉利不屑地說(shuō)。自行車聽(tīng)了,羞得滿臉通紅,把頭埋得更低了。

  這時(shí),一直沉默著的公路說(shuō)話了:“你們懂什么,自行車雖然慢,卻很環(huán)保!不像你們汽車,排放出那么多尾氣污染環(huán)境。”汽車們聽(tīng)了都默默地低下了頭,就連剛才互相吹捧自己車的人們也停止了爭(zhēng)論。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  1.地點(diǎn);我家

  我:媽媽,我是采訪者,你是被采訪者,你來(lái)回答我的問(wèn)題好嗎?

  媽媽;好。

  我;我最討厭看書,一看到那些厚厚的書,密密麻麻的字,眼睛就像昏了一樣,心想,多長(zhǎng)時(shí)間能讀完啊?

  媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄,因(yàn)闀褪且晃唤淌,能傳授給我們?cè)S多許多的知識(shí),我們?nèi)耸浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。而且,多讀書,能對(duì)我們寫作有幫助。

  我;媽媽,你看過(guò)什么書呢?

  媽媽;我最喜歡看紅樓夢(mèng),故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

  我;沒(méi)想到,一本書能有這么好的故事,我以后一定也要多讀書。

  2.采訪地點(diǎn):表姐家

  被采訪人:表姐

  采訪人:xxx

  采訪記錄:xxx

  采訪過(guò)程:

  問(wèn):表姐,你愛(ài)讀書嗎?為什么?

  表姐:我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書可以懂多一點(diǎn)知識(shí),對(duì)生活有幫助,解決生活中的很多問(wèn)題,也可以開發(fā)大腦,培育思考能力,提高自身修養(yǎng)。

  問(wèn):表姐,那你一般喜歡讀些什么書?

  表姐:我平常呢,會(huì)讀一些歷史,地理,關(guān)于大自然,科學(xué)一類的'書。

  問(wèn):讀完書后從書中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對(duì)你的生活有什么幫助?

  表姐:受到啟發(fā),書中有知識(shí),書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長(zhǎng),進(jìn)步。也可以借鑒書本上的方法,知識(shí),來(lái)解決生活上的一些問(wèn)題。俗話說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  問(wèn):表姐,你一般是怎樣讀書的,能介紹一下你的讀書方法嗎?

  表姐:先看一下基本簡(jiǎn)介,了解這本書的大概內(nèi)容,然后再詳細(xì)的讀完。了解每一段的段意,找出好詞佳句做筆記,方便習(xí)作的時(shí)候用到。

  問(wèn):很多人讀書都會(huì)把一本書讀兩遍,那么你一般會(huì)嗎?

  表姐:我會(huì)的,看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容,第二遍就是欣賞一些好詞句,一些好的寫作方法,提高自己的文字表達(dá)能力。

  問(wèn):古人云:"讀書百遍,其義自見(jiàn)。"請(qǐng)問(wèn)你有這方面的看法嗎?

  表姐:有體會(huì),讀書多,掌握的知識(shí)就多,就是遇到問(wèn)題,也可以找到好的答案。

  問(wèn):最后,你覺(jué)得怎樣的讀書方法才是正確的?

  表姐:讀書不可以忽略讀,要認(rèn)真仔細(xì)的去讀,要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀,這樣才會(huì)對(duì)自己有幫助,還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人買了車,道路變得越來(lái)越擁擠,堵車更是不可避免。因?yàn)槎萝,人們?生活變得很不方便。終于有一天,人們?cè)倭巳淌懿涣耍骸盀槭裁矗槭裁?我每?點(diǎn)上班,4點(diǎn)就要起床了!路上要堵車三個(gè)半小時(shí)!”“為什么5點(diǎn)就要起床了,還天天遲到?天天被老師罵,我真受不了!”“我每天睡不到五個(gè)小時(shí),時(shí)間全耗在路上了!”最終,路和車都感到委屈極了,決定和人類好好談一談。

  路說(shuō):“這么多車,天天壓著我,我一點(diǎn)都不舒服,你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌?”“就是,就是,天天工作,累死了!?/p>

  車說(shuō):“你們真好意思的,路那么窄,又不平整,還設(shè)紅綠燈,害得我們老堵車,真是沒(méi)法活了!”

  人說(shuō):“你們汽車不能開快點(diǎn)嗎,你們路不能多分幾層嗎,害得我們出行總是不方便!

  真是的……,人、路、車的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù),最終有一個(gè)人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車,這樣堵車的問(wèn)題就好多了,路也不會(huì)太難受了。

  這個(gè)故事告訴我們遇到問(wèn)題不要著急,要多動(dòng)腦筋,創(chuàng)新思維,想法解決。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

  有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。

  自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說(shuō):“我是鋼鐵做的,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的`,用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。

  第二天,小凱看見(jiàn)了,就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里,鋼筆掙扎著說(shuō):“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個(gè)人住在外面。”主人小凱沒(méi)說(shuō)什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說(shuō):“鋼筆大哥,外面又冷又危險(xiǎn),還是進(jìn)來(lái)住吧?”鋼筆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說(shuō)。

  星期天,小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽(tīng)“叭”的一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠,拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進(jìn)去住,舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來(lái),小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。

  從此,它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。

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