精選楊梅作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的楊梅作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
楊梅作文600字 篇1
六月一日兒童節(jié)的上午，陽(yáng)光明媚，天氣很好。爸爸媽媽決定送給我一份與眾不同的禮物——摘楊梅。
在去的路上，我們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，才到達(dá)目的地。在目的地的門口，我高興得一蹦三丈高，并迫不及待地沖了進(jìn)去。在里面，老板彬彬有禮地把我們請(qǐng)到了一棵蒼天大樹旁，上面掛著數(shù)不勝數(shù)的楊梅，大的、小的、紅的、青的……大小不同，萬(wàn)紫千紅!它們給樸實(shí)無(wú)華的楊梅樹增加了無(wú)限生機(jī)�？吹窖矍斑@一幅如同連綿不斷的畫卷一樣的景色后，我急不可待地打了“頭陣”，我的動(dòng)作麻利干凈，像一位“久經(jīng)沙場(chǎng)”的摘梅工。一會(huì)兒就摘了不可計(jì)數(shù)個(gè)楊梅�；剡^(guò)頭來(lái)看我的爸爸，只見他像一只猴子一樣，爬上爬下，摘的楊梅多如牛毛。在爸爸旁邊的媽媽最聰明，她會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，只見她弄來(lái)了一個(gè)龐然大物般的`梯子，輕而易舉地摘到了不可勝數(shù)的楊梅，真是事半功倍!看到眼前的這一幕，我目瞪口呆，但也不肯就此罷休，連忙用我的“火眼金睛”來(lái)幫忙。結(jié)果我大獲全勝，打敗了爸爸媽媽。就這樣，我們向老板家走去，每人都提著一籃子楊梅滿載而歸了。
在老板家，我們也沒有悠然自得，而是陸陸續(xù)續(xù)地吃起了楊梅，我從容不迫地抓起一個(gè)“巨獸”楊梅，把它塞進(jìn)了我的“血盆大口”開始細(xì)嚼慢咽地吃起來(lái)，只覺得楊梅是多么酸甜可口，果香十足，肉多核小，多么令人百吃不厭，特別是邊閉上眼睛邊吃，讓人覺得津津有味。當(dāng)我吃飽喝足后，左顧右盼了一下，無(wú)意看見了爸爸吃楊梅的樣子：他狼吞虎咽地吃著，好像吃慢一點(diǎn)，楊梅就會(huì)人間蒸發(fā)似的，又好像在表演精彩的“豬八戒吃人參果”，逗得我哈哈大笑。
楊梅和這里的景色融為一體，天衣無(wú)縫，讓人感覺走進(jìn)了美麗無(wú)比的天堂，多么令人流連忘返呀!
楊梅作文600字 篇2
今年的楊梅上市了。放學(xué)到家，我一眼就看到一大筐楊梅，心里別提有多高興啦，因?yàn)榻衲晡矣挚梢猿詢蓚�(gè)月的冰鎮(zhèn)楊梅汁嘍！
晚飯后，我和奶奶先把楊梅中極個(gè)別壞的揀出來(lái)，再把楊梅放在池中用清水洗一下。接著，把洗干凈的楊梅放進(jìn)一個(gè)大的不銹鋼鍋中。然后，把加上過(guò)濾后的自來(lái)水，讓水面比鍋中的楊梅稍稍高出一些。
奶奶點(diǎn)火，給鍋中的楊梅“熱身”。我們雙眼盯住鍋中的水，在沸騰之前，會(huì)有略帶黑色的泡沫浮出水面，越聚越多，那是臟東西必須及時(shí)撤出。奶奶和我用湯勺輕輕地把浮沫撇出來(lái)，浮沫撇干凈后，我按奶奶說(shuō)的，開大火煮楊梅，煮5分鐘后，用小火再煮15分鐘。奶奶說(shuō)，讓楊梅的汁盡量多煮出來(lái)一些。
接下來(lái)的工序可就爽啦——在鍋里加糖！我揮起大勺子把一勺一勺的白糖倒進(jìn)沸騰的楊梅汁中，兩斤多白糖都被我倒了進(jìn)去。奶奶告訴我，加糖不僅僅是為了口味甜，更是防止楊梅汁在儲(chǔ)藏時(shí)發(fā)霉，這是奶奶從西山果農(nóng)那里學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。10斤楊梅，大約加兩三斤糖，主要看吃的人的口味。
加糖的楊梅汁在大火中加熱四五分鐘，糖溶化了，奶奶教我關(guān)了火。
接下來(lái)是爺爺?shù)幕顑毫�。他把一個(gè)塑料筐放在大搪瓷碗上，用大勺把楊梅舀出來(lái)放在塑料筐里，再用大勺子擠壓，讓楊梅汁從縫隙里流到搪瓷碗里，收集起來(lái)后，再倒進(jìn)鍋里。最后一道工序是過(guò)濾。爺爺用一個(gè)鐵制漏勺，把鍋里所有的楊梅汁過(guò)濾一遍。待楊梅汁冷了以后裝盒，放進(jìn)冰箱冷凍室。
既可口又衛(wèi)生的楊梅汁做出來(lái)了。去年，爺爺奶奶做了70斤，分給爸爸和姑姑后，我還吃了兩個(gè)月呢。
剩下楊梅的渣，把核揀去之后，可以做成小冰塊，也可以加些面粉做餅，味道好極了。
想吃楊梅汁的同學(xué)，不妨也來(lái)試一下吧，包你好吃。
楊梅作文600字 篇3
我們校園里有很多大樹，但沒有一棵能代替操場(chǎng)邊東南角那棵蒼勁挺拔的大楊梅樹。
春天，她用綠茵茵的葉子來(lái)歡迎溫暖的春風(fēng)；用美麗的花朵來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。每當(dāng)我累的時(shí)候，總會(huì)在樹下和她“談心”，風(fēng)一吹來(lái)，樹葉沙沙響，仿佛你一言我一語(yǔ)地發(fā)表意見。
夏天，楊梅成熟了。一個(gè)個(gè)大大的、紅紅的掛在樹梢上。走近聞一聞，一陣讓人陶醉的香氣讓我饞得流口水，我和同學(xué)們總會(huì)忍不住三五成群地去樹上摘來(lái)解饞。這個(gè)味道讓人吃下一顆還想再吃下一顆，簡(jiǎn)直酸甜可口，非常美味，讓人回味無(wú)窮。一到楊梅成熟的夏天，我們就會(huì)和鳥兒來(lái)一場(chǎng)一年一度的“楊梅爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。我們?cè)跅蠲窐湎率箘畔驑渖县澇缘镍B兒揮動(dòng)雙手，大喊大叫恐嚇?biāo)鼈儯鼈儭班病钡囊宦曪w到近處的草叢里。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走開時(shí)，鳥兒們又突然返回，飛到楊梅樹上，用爪子抓住楊梅樹枝，用尖利的嘴啄食那殷紅的楊梅肉。它們一邊吃，一邊對(duì)著我們的背影嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小樣，我們又飛回來(lái)吃了，你來(lái)打我呀！”這群小鳥竟然也懂得敵進(jìn)我退、敵疲我打的作戰(zhàn)策略，真叫我們頭疼！
秋天，她像一名英姿颯爽的軍人，筆直地站在校園里，守護(hù)著我們美麗的夢(mèng)想，純潔的心靈和美妙的童年。
冬天，她的葉子仍然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，像一名身體矯健的運(yùn)動(dòng)健將，笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子，像我一樣，一年四季，不可灰心和懈怠，都要保持頑強(qiáng)的斗志和旺盛的精力，去迎接生活和學(xué)習(xí)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，不管什么問題都一定可以克服和解決，取得最終的勝利。”
這棵高大挺拔的楊梅樹陪伴我的小學(xué)時(shí)光，是她給了我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的啟示，讓我不再覺得學(xué)習(xí)很枯燥，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦。我愛她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
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