老師不在的時(shí)候的作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師不在的時(shí)候的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候的作文 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲一如既往地響起，可是等了半天，也不見老師的身影。同學(xué)們?cè)陝?dòng)起來，有的說話，有的下座位，甚至有兩個(gè)同學(xué)站起來打架!
哼!作為副班長的我怎能坐視不管呢?于是，我站了起來，大吼一聲：“別說話了!自己看書、預(yù)習(xí)!”唉，無奈，這沒能制止辦理亂成一鍋粥的情況。只有班里的學(xué)霸“兩耳不聞窗外事的”的寫作業(yè)。
終于，我們班最有威信的人，同時(shí)也是班長的---李明遙也忍不住啦!她大聲呵斥道：“你們別說話了，是想讓咱們班在整個(gè)學(xué)校里‘出名’嗎?”哈!還是李明遙的話管用，班里立馬安靜下來，只有個(gè)別學(xué)生還在竊竊私語，我走過去說:“恁給這說啥呢?剛才李明遙的話你們都沒聽見?”他們其中有個(gè)人說：“我們不想理你，但我希望你有點(diǎn)自知之明�！�
這時(shí)，我們班的衛(wèi)生委員(但他不是紀(jì)律委員)鄭子軒也回來了，看到那堆人在說話，就發(fā)話了：“你們?cè)僬f一句試試，信不信我......”同時(shí)他警告全班同學(xué)“我要是再聽到誰說話，下課你等著!”也許這被這種“暴力”震懾住了，全班真的沒有一個(gè)人說話，安靜的不能再安靜了。
但也有不一樣的存在，就是......
就是靠著語文老師的庇護(hù)而逍遙法外的“小豆豆”周宇涵，他現(xiàn)在不僅下座位，還罵人，真是可恨!不過魔高一尺，道高一丈，世間萬物必有相生相克之事。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，語文老師親封“小豆豆管理者”張玉祥上陣了，只見他用快速短跑追上了周宇涵，并踢了周宇涵兩腳，于是張玉祥完勝周宇涵!
六一班的故事還在不斷上演!
時(shí)光不老，六一不散!
老師不在的時(shí)候的作文 篇2
老師不在的時(shí)候有好多人會(huì)感覺到一種放松，老師不在了就會(huì)感覺到了沒有人管了，其實(shí)并不是所有的同學(xué)都是這樣的想法。
通過了這堂語文課，我看到了同學(xué)們是什么樣面對(duì)學(xué)習(xí)的，對(duì)待學(xué)習(xí)都是有不同的一種態(tài)度，老師是約束學(xué)生們的導(dǎo)師，沒有了老師課題就會(huì)變成和菜市場一樣的鬧哄哄。
其實(shí)學(xué)習(xí)是要靠自己的，而不是所有的時(shí)候都需要老師來看著的。老師只不過是一個(gè)學(xué)習(xí)的向?qū)�，給予我們傳授知識(shí)。這是一堂語文課，由于老師臨時(shí)有些事情，就沒有過來，結(jié)果班級(jí)里亂了起來。鬧哄哄的。這個(gè)時(shí)候就能看到了學(xué)生們的各種態(tài)度，有的在看書，有的在寫作業(yè)，還有的在黑板前拿著粉筆在寫著什么。就在這個(gè)時(shí)候班級(jí)了的班長就出現(xiàn)在了班級(jí)的講臺(tái)上。一聲巨響，教室種一片安靜，聽班長說話。班長就是班長，同學(xué)們都很聽班長的，在班長的領(lǐng)導(dǎo)下各自的拿出了書本看了起來。默默的在學(xué)習(xí)，在干著自己的事情。都在學(xué)習(xí)了。老不在的時(shí)候就應(yīng)該和老師在的時(shí)候是一樣的，這樣才能看出一個(gè)班級(jí)的素質(zhì)，看出一個(gè)班級(jí)的人的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師在了是一個(gè)樣的，老師不在了又是一個(gè)樣子，這是對(duì)老師的不尊敬，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，要想對(duì)得起自己對(duì)得起老師就應(yīng)該老師在與不在都是一個(gè)樣子的。
老師在不在都應(yīng)該是一樣的，老師在不在都應(yīng)該有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能擁有更多的進(jìn)步，學(xué)習(xí)才能蒸蒸日上。
老師不在的時(shí)候的作文 篇3
俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
上課鈴一響，老師開會(huì)還沒回來，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來。不知誰先起的頭，大叫起來，接著全班掀起了千層聲浪，一浪高過一浪。教室里頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩，溫度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán)，拍起手來；女生則坐在一塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄，任憑班干部怎么喊都無濟(jì)于事。
突然一聲凄厲的慘叫：“老師來啦！”另一幅畫面出現(xiàn)了，全班鴉雀無聲，一片寧靜。仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘，又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。
你看，我班的紀(jì)律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主；再看那一邊，邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見，任臻的筆漫天飛舞，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在桌子上、地上、書包里。然而，姜灃恩卻仰臥在桌子上，不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦！”隨著驚天動(dòng)地的一聲吶喊，串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己的小人書，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢，駕著筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是，還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……
你看，這就是我們班，老師不在場的時(shí)候，是不是特別有趣？這個(gè)時(shí)候，是那些調(diào)皮鬼們施展身手的大好時(shí)機(jī)，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時(shí)機(jī)呀！
老師不在的時(shí)候的作文 篇4
“�。±蠋焷砹�！”隨著同學(xué)們的尖叫聲，我們以飛一般的速度沖回了座位。這時(shí)，楊老師微笑著走進(jìn)教室，不但沒生氣，還問我們剛剛干了什么。這是怎么回事呢？原來是楊老師在給我們提供寫作素材呢！
剛上課，楊老師就被別的老師叫了出去，而我們?cè)跅罾蠋熖こ鼋淌议T的那一刻就忍不住跳了出來，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。瞧，同學(xué)們有的打鬧、有的打牌、有的看書、有的做游戲……其中，最抓緊時(shí)間的就是“豬豬”了。別人都在打鬧，只有他獨(dú)自一個(gè)人在埋頭苦戰(zhàn)作業(yè)。同學(xué)們發(fā)出的巨大的聲響也沒能動(dòng)搖他寫作業(yè)的決心。我看他幾次險(xiǎn)些要控制不住自己的玩心了，但他就是不放下手中的自動(dòng)鉛，就是不丟下作業(yè)去玩。一直做到老師來，你說他是不是很棒呢？
在同學(xué)們的鬧聲中，我自己在干什么呢？當(dāng)然是看我的最愛——漫畫啦！當(dāng)我看到入迷時(shí)，耳邊的吵鬧聲仿佛變得越來越輕，若有若無了，這正合我意，我接著看書，把成堆的事拋置腦后，那時(shí)，仿佛天地之間就只有我一人，我盡情地在書海中遨游，連楊老師進(jìn)來都沒發(fā)現(xiàn)，還是同學(xué)們提醒我才注意到。
后來，據(jù)同學(xué)們的描述，我才知道，就在楊老師進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢迅速奔回座位，有的還裝出一副認(rèn)真樣呢！真是太好笑了！
老師不在的時(shí)候的作文 篇5
俗話說“山中無老虎，猴子當(dāng)大王”這話可一點(diǎn)都不錯(cuò)。上課鈴響起了，老師還沒有來，我便與劉雯婕、姚梵一起討論“小狗怎么死的”這個(gè)話題了！
我問姚梵：“姚梵啊！你將養(yǎng)了幾只狗�。∷懒藳]��？”“三只”姚梵回答道，“全死了！”“啊哈哈哈”我開懷大笑，“肯定是給你弄死的！”“不是的。”姚梵幾乎都快哭出來了，“第一只叫小美，是因?yàn)橛辛似渌返姆N，生下了10只小狗就喊恨而去，到現(xiàn)在為止，我還不知道孩子的爸爸是誰呢！”“第二只呢？”我和劉雯婕異口同聲的說�！暗诙话。〗小嗝�?yàn)樯聛淼臅r(shí)候，身上的毛特別多！所以叫多毛，他十分可憐死的時(shí)候。那是一個(gè)冬天的一天，我正好沒有事情做！看狗的毛特別多，就忍不住拿剪刀剪它的毛，不到一個(gè)小時(shí)就死了！”姚梵笑笑說。“第三只！”我不滿的說�！暗谌话�！就養(yǎng)了五天，就給我爸爸殺殺給我吃，為此我還哭了兩天呢！”“劉雯婕你呢？”我好奇地問�！梆B(yǎng)了一只叫小黑，他被很多狗給奸了，身下了一群五顏六色的小狗狗一共20只。然后還沒生下來就死了！”“這么能生他是母豬��！”我說道，“我養(yǎng)了一只叫小白，有一天我看他想大便，就抱他到馬桶邊去大便，一不小心就掉下去了，被馬桶吸了一下，狗就給自己的粑粑給臭死了！”“哈哈哈哈”我們?nèi)齻�(gè)人一起笑。
時(shí)光溜走了，我們靜靜的等待著老師！
老師不在的時(shí)候的作文 篇6
“下課嘍！”“老師終于走了！”瞧，老師一走，班級(jí)里立刻炸開了鍋。原本安靜的班級(jí)，在老師離開不到10秒便成了“菜市場”。
俗話說得好“山中無老虎，猴子稱大王”，這不，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥，到處撒野。有的女生在聊八卦，個(gè)個(gè)眉飛色舞，有的男生在東跑西竄，不亦樂乎啊，當(dāng)然也有一些書呆子正奮筆疾書，聚精會(huì)神地寫作業(yè)……瞧，小浩和小偉正在進(jìn)行“貓鼠大戰(zhàn)”，兩個(gè)像動(dòng)物園里耍雜的猴子，一會(huì)蹦到板凳上，一會(huì)跳到桌子上，一個(gè)小心翼翼，一個(gè)明目張膽，一個(gè)拼命躲，一個(gè)拼命找。
“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬別錯(cuò)過！”這是誰在喊��？原來我們班的“魔術(shù)天王”姜宇軒正在召集群眾。同學(xué)們都被他吸引了過來。見同學(xué)們都差不多到齊了，他神秘一笑，突然從背后掏出了一塊綠色的布頭，“誰來幫我檢查一下，一點(diǎn)問題都沒有哦！”我們都上去摸了一下，真的什么機(jī)關(guān)都沒有。姜宇軒把布頭在手上搓了好一會(huì)兒，突然一下子變成了一條花布子。我們都拍案叫絕！
這時(shí)，“蔣探子”鬼頭鬼腦得跑到門口，小心翼翼地露出半個(gè)腦袋，接著“哧溜”一下子跑回座位，大叫一聲”老師來了！”“菜市場”的“農(nóng)民工”就像遇到了“城管”，飛一般地跑回自己的位置，趕緊拿出英語書背起了單詞，王老師見了，欣慰地笑了。
老師不在的時(shí)候的作文 篇7
我們是一群小演員，在班里總會(huì)裝模作樣。老師在的時(shí)候，我們很乖，言聽計(jì)從；老師不在的時(shí)候，我們就是新時(shí)代的齊天大圣。教室里鬧哄哄，亂糟糟的。
上個(gè)星期五下午的最后一節(jié)是語文課，可是老師因?yàn)楣ぷ髟虿荒軄砩险n，而且也沒有老師代課，那這就是我們的“天下”了。教室沸騰了，比菜市場還熱鬧呢！你看，李洋講話講得多起勁啊，眉飛色舞；賴義鑫拍卡多激動(dòng)�。�
紀(jì)律委員張東杰和龐穎忍不住了。張東杰用略帶沙啞的嗓音吼道：“別吵了，還吵的給我滾出去。”隨著這聲音的到來，教室安靜的幾分鐘，可隨后又炸開了鍋。
他無奈，只能“殺雞儆猴”了。他看見鐘澤祥轉(zhuǎn)過身說話，還動(dòng)手動(dòng)腳的，就一個(gè)箭步走上去，拽著他的紅領(lǐng)巾，把他硬生生的拖到了門口。然后就寫作業(yè)去了。龐穎就用盡全身氣力與男生講道理，真實(shí)苦口婆心啊！可似乎對(duì)那些臉皮厚的同學(xué)一點(diǎn)用都沒有。
教室依然吵的很，突然，像晴天霹靂般，一個(gè)有力的女聲在同學(xué)們的耳邊響起：“安靜，你們不嫌吵啊？吵夠了沒有？沒吵夠的滾到外面去！”
副班長發(fā)話了，無人敢不聽。她四處看了看，眼神突然定住，原來是在盯著李洋！她一點(diǎn)兒不客氣的說：“李洋，你給我站出去�！崩钛蟛宦牐罢静徽�，要不要我拉你出去？”李洋一臉無辜，用可憐巴巴的眼神乞求著她，仿佛受了天大的委屈。我心想：有好戲看了，這么對(duì)副班長�！斑@個(gè)時(shí)候，張東杰配合著副班長，把李洋一下就拽到門口去了。教室總算安靜了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，課堂成了這樣，哎……
為什么同學(xué)們不能自覺一點(diǎn)呢？為什么不試圖幫老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢？
老師不在的時(shí)候的作文 篇8
“這節(jié)課報(bào)課，老師有事，你們自己看課外書，不許吵�！敝灰娎蠋熡米詈榱恋穆曇粽f完后，就匆匆離開了教室。
老師風(fēng)出教室門，幾個(gè)膽大的同學(xué)走到門口，將門打開一點(diǎn)縫隙，看看老師的情況。不過一會(huì)，他們走了回來，大聲宣布老師早已走。我們班頓時(shí)像點(diǎn)燃了導(dǎo)火線似的，亂成了一鍋粥。
看先是幾位頭號(hào)“溜溜迷”跑出教室，來到走廊上表演。只見一號(hào)“溜迷”從手中放下溜溜球，用左手食指在繩子中間一勾，溜溜球安穩(wěn)地落在繩上，并迅速使溜溜球幾次騰空躍起，讓人大飽眼福。二號(hào)、三號(hào)也不甘示弱。他們也用左手手指一勾，再用右手食指同左手的放在一起，讓溜溜球連同繩子一起旋轉(zhuǎn)起來。玩得不亦樂乎。
再來看看教室里，兩位同學(xué)比劃起武功來。一位是體育委員，一位是我們班最不受歡迎的人。倆人互不相讓，他們手擋著手，時(shí)不時(shí)還做幾次“地下戰(zhàn)爭”。
我呢，時(shí)不時(shí)欣賞一下一墻之外的溜溜球表演，一會(huì)觀看一下武術(shù)比賽，有時(shí)還拿出書翻看幾下，悠閑自在。
突然，“溜迷”們以最快的速度跑進(jìn)教室，有幾位在慌亂中忘記把溜溜球收上來，在地上拖來拖去。我們一下子就明白了災(zāi)難即將降臨。大家迅速回到座位上，趕忙拿出書看起來。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
沒過多久，老師就快步向教室走來。我們屏息凝視。只見老師一進(jìn)門就東張西望，使我們的心揪得更緊了，教室里安靜得能聽見大家的心跳聲。
突然，老師臉上露出一絲微笑，平和地說：“這次不錯(cuò)，沒吵好沒鬧�！�
“叮零零”響亮的鈴聲再一次響起了，我們這才長舒了一口氣，這次真險(xiǎn)啊！
老師不在的時(shí)候的作文 篇9
同學(xué)們，老師不在時(shí)，你們是怎樣度過一節(jié)課的？是認(rèn)認(rèn)真真地做練習(xí)，還是大吵大鬧？至少我們班，那就是個(gè)“菜市場”！
數(shù)學(xué)老師下發(fā)了一張練習(xí)卷，便走出了教室。一開始，班里還挺安靜，大家都埋頭做練習(xí)，時(shí)間久了，便發(fā)出了一些“希希嗖嗖“的聲音，在確認(rèn)老師不會(huì)來后，大家便活躍起來。有的玩起了文具，有的看起了書，有的講笑話，有點(diǎn)還交流起了答案。
大約過了十幾分鐘，門外響起了腳步聲，同學(xué)們以為老師來了，都已迅雷不及掩耳之勢回到座位上，裝作認(rèn)真地在卷子上寫寫畫畫。果真，老師進(jìn)來了，被蒙在鼓里的老師還夸我們班不錯(cuò)，挺安靜的，這時(shí)，大家互相使了個(gè)眼色，偷笑起來。老師在的時(shí)候，班里極為安靜，一根針掉下去的聲音都能聽見似的�？蓻]想到老師又走了出去，可想而知，班里又鬧開了鍋！
這邊一幫人，圍著小佳，聽她講笑話。只見小佳口若懸河，搖頭晃腦給大家講起了“小明”的故事，大伙兒笑得前仰后合，那邊一群人，自顧自開啟了個(gè)人演唱會(huì)模式，甩著頭，腳踩著節(jié)拍，手里還抱著一把無形的吉他。班長實(shí)在看不下去了，大吼一聲“安靜”可瞬間就被同學(xué)們的講話聲給淹沒了，誰也沒有注意到門口班主任的身影。
班主任進(jìn)來了，一個(gè)個(gè)把吵鬧的人揪出去，教育一番。哎，老師不在，我們便亂成一團(tuán)。這非常不應(yīng)該，可我們什么時(shí)候才能做到老師在與不在都安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真呢？可能還需要不斷地磨練吧！
老師不在的時(shí)候的作文 篇10
這一天，全校的老師開大會(huì)，所以我們的自習(xí)課就每人守著了。張老師在黑板上寫“寫一篇有意義的日記。”然后就“咚、咚、咚”的走下了樓梯。老是一走，剛才還鴉雀無聲的我們，一下子想變成小鳥一樣“嘰嘰喳喳”直叫。呵呵，有老師，沒老師，他就是不一樣。
大約過了兩三分鐘，聽見了“咚、咚”的上樓聲。大家都已為老師來了，喝水的連忙回到座位上�？葱∪藭囊擦ⅠR收起了自己心愛的連環(huán)畫。在一起談笑風(fēng)聲的女生，以百米沖刺的速度，跑到座位上，不管是語文書還是數(shù)學(xué)書，趕緊拿起來擋住自己的笑臉，只不過拿倒了。哈哈哈……這時(shí)，門被猛地推開了。不過走進(jìn)來的不是張老師，而是一個(gè)調(diào)皮的男生。原來呀，這個(gè)班級(jí)排行第一的“調(diào)皮生”趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地走出教室，故意想出這個(gè)招來作惡作劇的。送他兩個(gè)字“討厭！”（必定沒有娘娘腔的調(diào)哦�。┲肋@是惡作劇之后，全班同學(xué)又把教室當(dāng)成了天底下的自由天地。女生們用可愛的貼畫裝飾自己的筆記本。還有的甚至在一起抄歌。那聲音只能說是五音不全，而且還讓我們的耳朵被受折磨。
“張老師來了！”不知是哪位好心的同學(xué)一聲大叫，全班同學(xué)坐的端端正正的。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們很認(rèn)證時(shí)，臉上終于露出了千年難得一見的漂亮微笑。唉，班主任不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候的作文 篇11
這個(gè)星期五，張老師因?yàn)橛惺虑槎蝗W(xué)校了。我本以為張老師不在時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)吵吵鬧鬧的，在教室里瘋跑�？梢粋�(gè)上午過去了，什么事情也沒發(fā)生，風(fēng)平浪靜。到了中午，憋了一個(gè)早上的同學(xué)們終于爆發(fā)了。
“還給我！鄭詞皓！還給我！快點(diǎn)！”超倫沖詞皓大聲叫喊。這到底是怎么回事呢？原來是因?yàn)槌瑐愒谕祵懴挛绲臅ㄗ鳂I(yè)，詞皓一把抓過超倫的本子，不讓他寫，超倫這才大發(fā)雷霆。超倫拿回本子后，并沒有繼續(xù)寫，而是陰沉著臉，拿出一張紙，在上面寫上鄭詞皓三個(gè)字，用筆在上面戳。不出兩分鐘，那張紙傷痕累累，可超倫還是一直拉長著臉，一直也不說話，似乎明天就是世界末日一樣。
可這僅僅是開始，后面還發(fā)生了很多事情。但最讓人吃驚的是劉弈誠。只見他拿起剛發(fā)的英語磁帶，走向門外，我以為這盤磁帶是多的，要拿回去。誰知他卻在門外把這盤磁帶里的磁線給抽了出來。就選事多的，也不能這樣吧，我望去組織，可他已經(jīng)把磁帶扔親垃圾桶了。
我上前去問他：“劉奕誠，你為什么把多的磁帶給扔了？”“誰說那是多的，明明就是我的，反正也沒有用，扔了算了。”劉奕誠無所謂地說。最后，還是邱清泉又拿了一盒磁帶給劉弈城。教室里的聲音越來越大，直到上課，聲音才漸漸沒有。
哎，本來以為張老師不在時(shí)，會(huì)自由自在的，但現(xiàn)在還是希望張老師快一點(diǎn)回來。
老師不在的時(shí)候的作文 篇12
今天上午，方老師正在教室里上語文課。突然，教室的門被袁老師推開了，她低聲向方老師說了幾句話，接著就匆匆走了出去。方老師想了兩秒鐘，宣布讓我們自習(xí)，然后快步走了出去。
教室里頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們有的交頭接耳，有的大聲歡呼，還有的甚至離開了自己的座位，在教室里跑來跳去。盡管有同學(xué)警告大家這可能是老師為了測試我們下的“套”，但還是擋不住大家往“套”里“鉆”的“熱情”。幾個(gè)男生聚在一起，興奮地討論著什么；幾名女生圍成一團(tuán)，嘰嘰喳喳地談天說地。張子健自告奮勇，沖上講臺(tái)，在黑板上寫了“自習(xí)”二字，要帶領(lǐng)我們大家讀課文，可是響應(yīng)者寥寥無幾。第三組的同學(xué)跑到教室后面出黑板報(bào)，幾個(gè)抽背沒過關(guān)的同學(xué)立馬跑到組長座位旁背書給組長聽。教室里人聲鼎沸，熱鬧極了。
突然，窗外出現(xiàn)了一個(gè)人影，有人大叫了一聲“老師來了”。大家迅速閃回了自己的座位，每個(gè)人都擺出一副“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的樣子。但是，來人卻是袁老師，警報(bào)解除，大家都松了一口氣，教室里又再次炸開了鍋。講臺(tái)上的張子健用尺子敲了敲講桌，想讓大家安靜下來，但收效甚微。他大聲地叫喊著“安靜！安靜！”可是根本沒有人理他。同學(xué)們像在過狂歡節(jié)，笑聲、叫聲、歡呼聲響成一片，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”。
“咚咚咚”，走廊上傳來了一陣急促的腳步聲，方老師真的來了。大家趕緊閉上嘴，看書地收起書，到處亂跑的同學(xué)也迅速溜回了自己的座位，端端正正地坐好�！爸ㄑ健�，方老師推門進(jìn)來了，她帶著一絲狡黠的笑容，走上講臺(tái)，大聲說道：“現(xiàn)在，我們上習(xí)作課，習(xí)作的題目是《老師不在的時(shí)候》。”同學(xué)們我看看你，你看看我，嘴巴張得都能塞雞蛋了。
啊，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候的作文 篇13
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習(xí)課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教室里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣：
看，“調(diào)皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯(cuò)過，看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個(gè)紙飛機(jī)，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲?哎喲?”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)?這時(shí)，寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。
漸漸地，同學(xué)們寫完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級(jí)，豈能不稱“天下大亂第一班”?
老師不在的時(shí)候的作文 篇14
班級(jí)里鴉雀無聲，耳邊不時(shí)傳來筆尖摩擦作業(yè)本的“嗒嗒”聲。突然廣播中傳來讓我們狂喜的聲音：“請(qǐng)各班班主任到會(huì)議室開個(gè)短會(huì)�！崩蠋熌煤盟P、記錄本，交待了幾句老套的話：“你們安靜一點(diǎn)，魚冉、向琦記名字，記到了，就等著把回家作業(yè)寫兩遍吧！”然后就走了。頓時(shí)，教室變成了一個(gè)熱鬧的菜市場。
老師的腳步聲越來越遠(yuǎn)。有些同學(xué)早已轉(zhuǎn)過身：“喂！把你的作業(yè)拿過來和我對(duì)一下�！边�有的同學(xué)早已高興得手舞足蹈，比如高宇，像個(gè)猴子似的左蹦右跳。
旁邊的尤成宇已經(jīng)和沈凱聊得熱火朝天，不時(shí)還會(huì)異口同聲地發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。沈凱拿起劉書琪的修正帶，當(dāng)作話筒，自顧自唱起了搖滾樂。結(jié)果，劉書琪抄起幾本書就往沈凱頭上砸去：“唱的那么難聽，還有，你的口水不要往我的修正帶上亂噴。”說完，還不忘掐了沈凱一把，痛得沈凱哇哇大叫，“真懷疑你是不是個(gè)女的，力氣這么大，我可憐的小手�。 蔽液屠嫌蜅l——尤成宇則在一旁幸災(zāi)樂禍。真懷疑沈凱的腦子是不是也被掐了，還不停地大聲拍著桌子“哇哈哈”的狂笑，坐在我前排的李禺漢聽不下去了，可也拿他沒辦法，只好無奈地?fù)u了搖頭：“真懷疑這孩子的腦子是不是短路了！”看見李禺漢，我立馬大笑：“嘿嘿。要不咱來把作業(yè)對(duì)一下唄！”大約半小時(shí)過去了，有同學(xué)喊了一聲：“老師回來了，快坐好。”……
這種經(jīng)典的事情天天在我們身邊發(fā)生，珍藏一下曾經(jīng)讓你狂笑的故事吧，長大以后，再回憶一下這些有趣的事吧，會(huì)讓你重回童年哦！
老師不在的時(shí)候的作文 篇15
今天有一節(jié)好課是——美術(shù)課，對(duì)于我們來說有一節(jié)好可就已經(jīng)很好了，因?yàn)槠匠Ｎ覀円还?jié)副課都沒有，別我說這簡簡單單的美術(shù)課了。
上午上了第一節(jié)課以后，就再也沒有見過馮老師了，吃飯的時(shí)候見不著馮老師，我們的心都碎了，平常的時(shí)候，馮老師路過我們這里還給我們開個(gè)小玩笑，或者跟我跟說會(huì)兒話什么的，可是現(xiàn)在馮老師不在了。數(shù)學(xué)老師帶班，數(shù)學(xué)老師路過我們餐桌連看也不看一眼的就走了，還給我們說了一些很嚴(yán)厲的話。到了班里，也不像平常那樣了，經(jīng)典背誦的時(shí)間，我們都在那里背，老師還讓我們?nèi)ジ淖鳂I(yè)，不像馮老師在的時(shí)候了，馮老師在的時(shí)候都不打擾我們背誦不像現(xiàn)在。還有，一上午都是數(shù)學(xué)課，我們有一點(diǎn)吃不消，再加上老師不是讓我們寫報(bào)紙就是讓我們寫練習(xí)冊(cè)，我們都忙不過來，雖然數(shù)學(xué)課多，但是老師給我們布置的任務(wù)太多了，我們根本寫不過來。而且，寫不完還得被老師批。大課間時(shí)，我們還能跟馮老師說說話，鬧著玩玩，可是現(xiàn)在馮老師不在了，我們大課間時(shí)有一點(diǎn)不自在，心里總是想著：馮老師快回來吧！馮老師快回來吧！可是我又聽到霍佳程說：“馮老師去參加別人的婚禮了，有可能喝多了，今天不來了�！蔽乙宦�，像是被雷電打了一般一樣。我有繼續(xù)詢問他，他有確認(rèn)了他剛才說的話，馮老師的確去參加婚禮了，我一聽徹底崩潰了，馮老師不來這可怎么辦啊，我不能沒有馮老師��！我就這樣不高興的過了一個(gè)上午。
下午第三節(jié)課是，數(shù)學(xué)老師突然說：“你來了！”我們一猜就是馮老師來了，立即歡呼了起來，等高佳璐把門一打開，我們一看，沒有馮老師，都說張老師是騙我們，我們?nèi)喽紤阎矏傊橛舆@下課，下課了，馮老師來了，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來了，期盼已久的馮老師終于來了，我們激動(dòng)的都想跳河。
馮老師就像我們的“爸爸”，我們就向馮老師的“孩子”我們離不開馮老師，馮老師也離不開我們，現(xiàn)實(shí)上的我們不就是這樣嗎。
老師不在的時(shí)候的作文 篇16
一大早，我走進(jìn)教室，映入眼簾的是一個(gè)亂哄哄的場景，打架、聊天、爭吵……五花八門，各式各樣，房頂感覺都要被他們掀翻了。
仔細(xì)一看，教室右邊正在舉行“人蛙大戰(zhàn)”，廖同學(xué)把紅領(lǐng)巾蒙在臉上，旁邊插著一根牛奶盒上扒下來的吸管，弓腰駝背指著鄭同學(xué)碎碎念。他的幫手“任青蛙”趁著鄭同學(xué)不注意，從后方猛地抱住鄭同學(xué)的大腿，“呱呱”的叫著。鄭同學(xué)雙手往下一扒，把任同學(xué)推開，眼睛睜得溜圓，眉毛成一個(gè)拱橋的形狀，嘴巴撅成“w”型，蘋果肌向上抬起，做著一個(gè)高難度的表情。他臉上的每一塊肌肉都在伸縮，扭曲，翻滾，身體也不閑著，拳打腳踢，引來不少看戲的觀眾。教室另一頭正在爭吵英語單詞應(yīng)該抄多少遍，一個(gè)說“四遍”，一個(gè)說“八遍”，“四遍、八遍、四遍、八遍……”比著誰的嗓門更大，直到變成尖叫，雙方都撕心裂肺地吼叫著，不一會(huì)兒就變成了兩個(gè)陣營。還有一堆男生在組團(tuán)上廁所，三五成群，廁所好像是他們的“迪斯尼樂園”。雖然我不知道他們?cè)诶锩娓闪耸裁�，但是他們出來時(shí)總是興高采烈的。他們幾乎每一個(gè)課間都要去廁所，我暗自尋思著如果他們每天都尿急尿頻的話，就應(yīng)該去做體檢了。
不過，班里面還是有幾個(gè)乖同學(xué)的。他們每天早晨都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，好像給自己修了一個(gè)隔音墻，自動(dòng)屏蔽了所有噪音。當(dāng)我看到亂成一鍋粥的教室里，有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真讀書時(shí)，我的心里漸漸升起了一股敬佩之情，也拿出書跟著讀了起來，加入了這個(gè)隊(duì)伍。
8：20的鈴聲終于打響了，一個(gè)高高的女孩手里拿著一杯粥，飛快地沖進(jìn)了教室，一個(gè)箭步跳到了座位上，放下書包準(zhǔn)備讀書。這時(shí)，吳老師走了進(jìn)來，吳老師好像就是鈴聲，人群散得比潮水還快。打架的乖乖坐在位子上晨讀；爭吵的乖乖坐在位子上晨讀；上廁所的乖乖坐在位子上晨讀�？傊�，大家都乖乖地坐在位子上晨讀，教室恢復(fù)了它本來應(yīng)該有的樣子。
老師不在的時(shí)候的作文 篇17
“國不可一日無君”，意思是說國家不能一天沒有君王，否則，那天下必將大亂。“班不可一日無師”，如果有節(jié)課老師不在，那場景就是“老虎不在家，猴子稱大王”。今天我就講講我班一次老師不在的情景吧！
一次，我們班的三位老師都有事情，布置好作業(yè)都不見了蹤影。開始紀(jì)律還很好，幾分鐘后，那些“猴子們”便由開始的鴉雀無聲逐漸變成竊竊私語，繼而便是高談闊論。一個(gè)個(gè)如小鳥般嘰嘰喳喳說個(gè)不停；有的在唱歌；有的在學(xué)豬叫；有的在辯論什么。班長江曉悅實(shí)在看不下去了，拍著桌子說：“請(qǐng)大家自覺維持秩序�！辈恢醯�，大家聽了這話，一下子哄堂大笑了起來。盡管江曉悅把劉靖琦、袁振偉、劉浩等人的名單都記了下來，可大家今天像吃了老虎膽一樣，都不頂！
袁振偉被江曉悅拉到講臺(tái)上，可江曉悅剛一轉(zhuǎn)身，袁振偉就跟在身后大搖大擺的下去了。劉靖琦看袁振偉的得瑟樣，一腳把袁振偉蹬了上去，袁振偉可不是吃素的，他倆便在老師的陣地——講臺(tái)上打了起來，臺(tái)下的“觀眾”幸災(zāi)樂禍地一個(gè)勁地起哄著。無論江曉悅怎么叫喊，拍桌子，記名單都不管用了。
此時(shí)此刻，我們的.六（2）班就像游樂場似的，忘記了自己的身份——學(xué)生；忘記了此刻的時(shí)間——上課；忘記了老師可能會(huì)隨時(shí)來到；忘記了課堂應(yīng)用的紀(jì)律，失去理智似地追跑打鬧。
唉！老師不在的時(shí)候，班級(jí)實(shí)在是一團(tuán)糟呀！
老師不在的時(shí)候的作文 篇18
由于父母打工的原因，我念過許多所學(xué)校，但唯獨(dú)在西灣小學(xué)度過的那段美好時(shí)光令我至今難以忘懷�；叵肽切┤兆�，我和親愛的小伙伴們打籃球、學(xué)騎自行車、去西山野炊......我是如此地快樂，以至于每天都盼望著老師不來，這樣我們就可以自由自在地玩了。
盼過了今天盼明天，終于讓我逮到了這一天。大清早，就有小道消息稱班主任今天要去學(xué)習(xí)了。剛開始我們還都半信半疑的，于是上課前我們這幫小鬼就有的趴在窗臺(tái)上，有的躲在門口，悄悄觀察老師們的動(dòng)向。不一會(huì)，在走廊的不遠(yuǎn)處學(xué)校的部分老師都相繼出現(xiàn)了，可唯獨(dú)不見我們的班主任�！肮�，班主任不來了！”突然有同學(xué)大聲喊道，這時(shí)同學(xué)們頓時(shí)亂作一團(tuán)。
只見，班長大人帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰，你是我的花......”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時(shí)就比較調(diào)皮搗蛋的“兔子”豈能錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來，時(shí)而頷首回味，時(shí)而昂頭吶喊，他的激情演出絲毫不差于beyond樂隊(duì)。頃刻間，教室里象炸開了鍋似的，平時(shí)斯文禮貌的同學(xué)們各個(gè)都成了大鬧天宮的齊天大圣。你看，有的在一起談天說地，有的堂而皇之地看起了小人書，還有的干脆玩起了撲克牌游戲，簡直拿教室當(dāng)起了“自由市場”！
就在這時(shí)，樓道里傳來了一陣急促的腳步聲，“不好，老師來了！”同學(xué)們先是一愣，繼而連忙收起了笑容，擺好課本，重新做回了認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。“當(dāng)當(dāng)——當(dāng)！”教室門被敲響了，有同學(xué)急忙去開門，一位頭系圍巾的阿姨突然從門口探進(jìn)了腦袋，結(jié)結(jié)巴巴地問：“請(qǐng)問五年級(jí)一班在這兒嘛？”“哈哈......”同學(xué)們一聽哄堂大笑，原來是虛驚一場啊！
老師不在的日子真好啊！這樣我就可以天天成為快樂而自由的小鳥了！
老師不在的時(shí)候的作文 篇19
“老師出去開會(huì)了！”“太棒了！老師終于出去了�。 蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。
今天，老師們因?yàn)槊魈鞂?shí)習(xí)老師將到達(dá)我們學(xué)校，而被校長調(diào)去辦公室開會(huì)。這下子，同學(xué)們可就是斷了線的小鳥了。
你瞧：那邊幾個(gè)男生把撲克牌撒滿了幾個(gè)桌子，在玩同花順，幾乎不把老師調(diào)來的小老師――班干部放在眼里；還有角落里的一群愛玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的東西：周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一群女生，把桌子拼成大圓圈，薯片、qq糖、餅干，擺成了一片，幾乎沒有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼淚，可是她們依然照吃不誤。
“老師來了！”有人喊了一聲。同學(xué)們慌忙跑回座位。有的把書拿起來，裝作很認(rèn)真地在看書的樣子；有的急忙把英語書拿起來，假裝在背單詞。過了一會(huì)兒，教師里仍舊沒老師的影子，大家才知道被騙了。那個(gè)喊叫的同學(xué)自然被辱罵的口水淹沒了。可就在大家罵他的的時(shí)候，老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚，立即怒火沖天。
“我布置要寫的日記寫好了沒有？怎么這么吵？�。俊贝蠹叶疾桓抑�。“好，你們寫得那么快，那就再寫一篇敘事文，放學(xué)交！沒交不許回家！”老師怒氣沖沖地說。
“早知道這樣，我就乖乖地寫作業(yè)了�！蓖瑢W(xué)們這回是后悔地議論起來......
老師不在的時(shí)候的作文 篇20
到了六年級(jí)，副課越來越少，主課卻越來越多，主課越來越多，老師不在的時(shí)候也越來越少，抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，班里就沸騰了。
到了星期五，最后一節(jié)課是孫老師的，可過了一會(huì)兒，孫老師有事便走了。頓時(shí)班里沸騰了起來，講話聲也不絕于耳。李逍、宋雪陽他們也架起了聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。聞澤元跳起了他自己編的“迪斯科”。跳完后邊和唐丁偉侃侃而談，不知在聊什么，不一會(huì)兒便夸張的笑了起來，大眼睛也瞇成了一條縫。閆亞東也、黃沖也侃起了大山，一個(gè)比一個(gè)說得狠，聲音也一個(gè)比一個(gè)大，好像有仇似的。
大家正“學(xué)”的開心的時(shí)候，不知哪個(gè)缺德鬼喊了一聲：“老師來了�！贝蠹冶懔⒓词諗苛似饋怼Ｎ彝酪捕旱梦掖笮ζ饋�。一看，沒有老師來，大家都“吁”的長舒了一口氣，班上有恢復(fù)了剛才那片欣欣向榮的景象。
我也拿出了自己剛買的書，津津有味地讀了起，不禁哈哈大笑起來，我同桌怪怪的盯著我，我也收斂了起來。過了一會(huì)兒，老師真的來了，我們大家都忙起來。老師一進(jìn)門，看到大家學(xué)習(xí)的樣子，欣慰地笑了。
老師不在的時(shí)候的作文 篇21
今天是星期五，班主任陸老師去別的學(xué)�！皩W(xué)習(xí)”了。
早上，我們幾個(gè)班主任正忙著幫同學(xué)們改家庭作業(yè)，管好班上的紀(jì)律，讓同學(xué)們戴上紅領(lǐng)巾，免得扣分。我忙完后回到座位上背著小學(xué)生守則。剛坐穩(wěn)了，教室里就發(fā)生了爭吵。
原來，戴銘覽掛上紅領(lǐng)巾就離開座位去玩了，吳云峰見了，就和他“玩＂不小心把戴銘覽惹怒了，便沖上去打他了，吳云峰見了就跑走了，戴銘覽就像一頭西班牙斗牛的那一頭“瘋�！保ü�，他真的好好玩哦）吳云峰見勢不妙，于是與戴銘覽動(dòng)起了手，他們互不相讓，好像要拼個(gè)你死我活的，我們都上去拉，一不小心，被戴銘覽抓了一下，我的手馬上縮了回去，但我沒放開，幾個(gè)男同學(xué)沖了上去把他們拉開了。
“呼”我長長吁了一口氣，剛要回座位，他們又打起來了，這時(shí)，謝燕云看見了戴銘覽的牛奶在地上，于是好心幫他撿起來，可好心當(dāng)做驢肝肺，戴銘覽斜著眼，望著吳云峰，把牛奶重重的扔在了地上，牛奶盒破了，濺得滿地都是，牛奶也撒在了我，謝燕云，謝磊的身上，謝磊的身上最多，他一火，沖上去打了戴銘覽，但被我們但住了，謝磊只好檫掉身上的牛奶咽下了這口氣。大家安頓好后，謝燕云便讓值日生把地搞干凈，叫戴銘覽別生氣了。這時(shí)吳云峰又來了，大家便讓他像戴銘覽道歉，吳云峰不肯（真是個(gè)倔牛），大家沒辦法只好讓他走了。
“干部們”吁了一口氣，尤其是謝燕云，她是當(dāng)大隊(duì)長的，很累��！老師不在的時(shí)候，有些人為所欲為！~老師我們真是希望你不要去“學(xué)習(xí)”了，因?yàn)槟辉�，班里就是一團(tuán)遭�。�
老師不在的時(shí)候的作文 篇23
一堂語文課上，我們正在聚精會(huì)神的讀書。突然，像是有什么急事一樣，李老師腳步匆匆地離開了教室。
一開始，我們都沒反應(yīng)過來，可10秒后，剛才還捧著書的同學(xué)們，立刻就“沸騰”起來。有的吃東西，有的轉(zhuǎn)頭說話，有的竟下位打架。
“咚，咚”。突然，門口有了動(dòng)靜，同學(xué)們都嚇了一大跳，趕快端正坐好，可過了好一會(huì)兒，都沒什么動(dòng)靜。有一個(gè)膽大的同學(xué)便伸著頭往外看，結(jié)果是什么也沒有。真是虛驚一場!同學(xué)們便又開始活躍起來。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上，他們倆不知在說了什么，高興地手舞足蹈!
咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地從抽屜里拿出了一個(gè)東西。我定睛一看，原來是一大包零食。他吃的不亦樂乎地吃了起來。邊吃還邊說：“啊!真是太好吃了�！辈皇敲加铋g還有一些享受和得意。
老師不在的時(shí)候的作文 篇24
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課了，原本吵鬧的教室，恢復(fù)安靜，老師出了數(shù)學(xué)題給我們寫。
第一個(gè)寫完數(shù)學(xué)題的同學(xué)抬頭一看，咦？老師怎么不見了？他心想：耶！老師不在，我就可以盡情的玩了！于是他把書卷一卷，當(dāng)麥克風(fēng)向大家廣播：“老師現(xiàn)在不在，大家可以盡情的玩了。”
哎呀！全班又開始鬧哄哄了，那邊在聊天、這邊在玩游戲還有一些男生拿著掃把亂揮，教室瞬間變成菜市場，那邊賣菜的在叫賣，那邊賣肉的在吆喝。
阿！我的耳朵快爆炸了，幸好這時(shí)救星來了，是班長，快步的走向黑板前，開始登記，一下子，黑板上都是粉筆的字跡，全班立又鴉雀無聲，不過，過了一會(huì)兒，全班又開始吵了，班長怎么登記也沒有用，就在這時(shí)，老師回來了，大家馬上裝的一副很乖的樣子，安靜的寫數(shù)學(xué)題，這次“老師不在的時(shí)候”終于結(jié)束了。
老師不在的時(shí)候的作文 篇25
老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時(shí)連班長、副班長和紀(jì)律班長都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。
我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛的教育”。老師不在的時(shí)候，紀(jì)律班長已經(jīng)火山爆發(fā)了，長舌公還不聽風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo)，反倒是更囂張了！而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時(shí)候，男生們都會(huì)拿起掃把開始打來打去，好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”，覺得自己很帥，甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來彈去，正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區(qū)有一個(gè)負(fù)責(zé)管理那個(gè)區(qū)域的人，所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情況。
老師不在的時(shí)候班級(jí)都會(huì)很吵，老師在的時(shí)候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺得在校園里班級(jí)很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是：班級(jí)的秩序會(huì)亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)壞同學(xué)來講是最快樂的時(shí)刻，因?yàn)榭梢砸恢敝v話。以我個(gè)人的感覺是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔！
老師不在的時(shí)候的作文 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們迅速坐到座位上，生怕老師會(huì)抓到他，一分鐘，三分鐘，五分鐘……十分鐘過去了，教室里依舊安靜，但還是有一些議論紛紛的聲音，議論的是：老師為什么沒來？這時(shí)，頭上的播音器傳出了聲音：“全體老師到一樓教導(dǎo)處開會(huì)�！�
一分鐘過去了，同學(xué)們顯得有點(diǎn)不相信，突然，教室中傳來“耶”的聲音，緊接著，教室里像炸了鍋一樣吵了起來……
女生做女生的，男生做男生的，女生呢？拿起書，自己看自己的，但還是有一組女生，拿起了自己珍愛已久，愛護(hù)已久的撲克牌，招“牌友”大家三三兩兩的聚集在一起，但一些有多動(dòng)癥的同學(xué)，還是忍不住要大顯身手一下，那大家看看她那“英姿”�。�
瞧，那邊的同學(xué)已忍不住要一展歌喉了，紛紛跑上臺(tái)去爭著要當(dāng)歌皇，“麥克風(fēng)”被一位男同胞搶了過去，扯開了他那五音不全的歌喉，唱開了《稻香》……
突然，一陣腳步聲傳來“咚、咚、咚”在臺(tái)上表演的男同胞，閉著眼睛，等待著“暴風(fēng)雨”的到來，其他同學(xué)也屏住了呼吸，門開了，走進(jìn)來的不是老師，是一個(gè)剛上廁所回來的同學(xué)，大家都為那位同胞捏了一把冷汗。
緊接著，越來越精彩了，小品、笑話都來“捧場”，連雙簧都來到了我們的會(huì)場……
“啪、啪、啪”響著一陣清脆的響聲，大家往門口望去，那，那是老師！
剛剛還興高彩烈的同學(xué)頓時(shí)蔫了，同學(xué)樣也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
一場鬧劇就這樣結(jié)束了……
老師不在的時(shí)候的作文 篇28
這節(jié)課，老師要去開會(huì)，臨走前，老師叮囑我們要安靜，自己做自己的事情，不要隨意走下座位，說完，便“咚咚咚”地跑下樓，開會(huì)去了。
老師前腳一走，班里后腳就炸開了鍋。有的三人一群，五個(gè)一伙，湊在一起閑聊；有的離開座位，在教室中追逐打鬧；有的拿出了小人書，津津有味的看了起來……
老師平時(shí)經(jīng)常說：“班干部是老師的得力助手，在老師不在的時(shí)候，應(yīng)該管理好班級(jí)的紀(jì)律�！边@話一點(diǎn)兒也不假，在老師不在的這關(guān)鍵時(shí)刻，班干部們都挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們不要再吵了；一會(huì)兒又把吵鬧同學(xué)的大名寫在了黑板上；一會(huì)兒還把一些比較“特別”的同學(xué)“請(qǐng)”上了講臺(tái)……
可是，這些做法似乎效果有些不佳，吵鬧的同學(xué)依舊吵鬧；名字被寫在黑名單中的同學(xué)照樣我行我素，有的還大搖大擺地走到黑板前，明目張膽地擦掉了自己的名字；被“請(qǐng)”上了講臺(tái)的“特別”同學(xué)，在班干部的喝問聲中，神態(tài)自若地回到了自己的座位上……有些班干部覺得沒有辦法了，只好不再管理，自顧自的做起了“分內(nèi)之事”。
一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)當(dāng)起了“偵探”，只見他趴在教室門口的墻上張望著，活像一個(gè)正要行竊的小偷，同學(xué)們被他的這副模樣逗得哈哈大笑。突然那個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“老師來啦！快做好！”
同學(xué)們一聽，立即緊張起來，吵鬧的同學(xué)不在吵鬧，拿出了課本“認(rèn)真”地翻閱著；離開座位的同學(xué)也馬上回到了自己的座位上……頃刻間，教室里就恢復(fù)了安靜，老師推開教師的門，看到同學(xué)們都在“專心致志”地學(xué)習(xí)，臉上不禁露出了笑容，還表揚(yáng)了同學(xué)們。
可是，剛剛老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候的作文 篇29
上自習(xí)課時(shí)，老師坐在講臺(tái)上。臺(tái)下安安靜靜，只有唰唰的寫字聲，偶然還有兩下翻書聲，教室里面出奇地安靜，仿佛扔根針到地上都能聽到。忽然一聲鈴響打破了教室里的寧靜，校長叫所有老師集合去開會(huì)。
老師剛剛走的時(shí)候教室里還維持原來的安靜，但過了幾分鐘，一聲"做好了"讓全班都沸騰起來，大家放下手中的作業(yè)，同桌之間玩起了猜拳的游戲，教室里其他人都把從家里帶來的小人書拿出來，玩起了扔書大戰(zhàn)。打僵尸（CF）就是最離譜的游戲了，膽大的同學(xué)都跑到操場上去玩，只留兩個(gè)人在放風(fēng)。
大家都找到了自己喜歡玩的游戲，只有少數(shù)人安安靜靜地在座位上作業(yè)。忽然，放風(fēng)的人低吼了一聲"老師來了"教室里立即安靜下來，操場上的人跑得簡直比飛人劉翔還快，讓老師連影兒都尋不著。教室里的小人書，同學(xué)們不到20秒就收拾好了。然后就裝模作樣地寫作業(yè)。
老師踏進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在寫作業(yè)，滿意地笑了。
老師在的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜地寫作業(yè)，老師走了以后，他們都在那玩，唉，我真服了他們。
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