關(guān)于傘作文(通用15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于傘作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于傘作文1

　　清晨，天空烏云密布，小雨嘩嘩地下著。

　　媽媽溫馨地提醒我：“寶貝，外面下雨了，記得把傘帶好，不然把衣服淋濕了，這樣會(huì)感冒的，記住了嗎？”“嗯，好的，我記住了！”我干脆地答道。

　　到了校門(mén)口，我看到了志愿者家長(zhǎng)，冒著雨水，為小朋友們開(kāi)車(chē)門(mén)，讓我們更安全、快速地去進(jìn)入校園。雖然，他們都淋著毛毛細(xì)雨，可臉上一個(gè)個(gè)都帶著甜甜的微笑！

　　到了科學(xué)課時(shí)，天上的雨都已經(jīng)停了，我心里暗暗地想著：現(xiàn)在雨停了，應(yīng)該不用帶傘去了。于是，我便飛快地跑去了科學(xué)教室�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，科學(xué)課下課時(shí)，外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢？馬上要去食堂吃飯了，我又沒(méi)帶傘！這時(shí)候，老師的聲音在耳邊響起“今天下雨，不用排隊(duì)了，直接去食堂吧！”大家三五成群，躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭，在雨中無(wú)奈地走著，雨水打在我的臉上，這時(shí)，我多想有把傘啊，可是一萬(wàn)個(gè)后悔已沒(méi)有用了�！鞍Γ√锶�，你怎么沒(méi)打傘呢？來(lái)！我和你一起撐吧！”只見(jiàn)鄭錦玉微笑著地對(duì)我說(shuō)，并把她的傘偏向了我的頭頂�？粗�鄭錦玉，那一瞬間，我心里的感激之情無(wú)以言表，望著她那雙關(guān)切的眼睛，輕輕說(shuō)道：“真是太謝謝你了，不然我今天真的要成落湯雞了。”“哈哈，不用客氣，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助的嘛！”

　　雖然媽媽的叮嚀是件小事，雖然家長(zhǎng)志愿者的服務(wù)是一件小事，雖然同學(xué)為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中，卻凝聚著那份濃濃的愛(ài)，這份愛(ài)就如一把把“傘”，為我們遮風(fēng)擋雨！

關(guān)于傘作文2

　　童年時(shí)代的一件件往事，隨著時(shí)間的流逝，漸漸在我記憶的長(zhǎng)河中隱退，消逝……可唯獨(dú)那一次，令我記憶猶新，至今無(wú)法忘懷。

　　那是一個(gè)雨天，伴隨著鉛筆的沙沙聲，老師終于放學(xué)了，我清理好書(shū)包，正準(zhǔn)備回家時(shí)，同桌竟一腳踩在我的雨傘上，還抱怨道“誰(shuí)的雨傘？怎么亂放！”頓時(shí)，我怒不可遏，一腳把他的雨傘踢了個(gè)底朝天，氣沖沖的走出了教室。

　　屋外大雨滂沱，我下意識(shí)地?fù)伍_(kāi)傘，但看到那被毀容的雨傘，我又把手收了回去，頂著雨走在回家的路上�！笆遣皇俏业男宰犹珱_了呢？我要不要向他道歉？如果遭到他的冷遇甚至譏諷，我的自尊心定無(wú)地自容。愛(ài)面子的我何必自找苦吃？……”我陷入了沉思，糾結(jié)在道歉與自尊心之間。雨仿佛也如同我此刻的心情，忽急、忽緩、忽飄、忽灑，清洗了傘上的鞋印，卻清洗不了我與朋友之間的裂痕。

　　不知走了多久，我來(lái)到了一個(gè)十字路口，忽然，我眼前一亮：“咦，那不是樓下的李奶奶嗎？她怎么推著個(gè)老爺爺在走？”只見(jiàn)李奶奶一手推著個(gè)坐在輪椅上老爺爺，另一只手撐著把傘在大雨里行走，傘很小，風(fēng)雨卻很大，不禁讓我有點(diǎn)擔(dān)心她的身體。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，李奶奶的傘向老爺爺那偏了偏，老爺爺也笑了笑，又往李奶奶那推了推，李奶奶腳一滑，傘把不小心在老爺爺?shù)妮喴紊匣�開(kāi)了一道裂縫，李奶奶連聲道歉，另一只手卻將傘向老爺爺那挪了挪……

　　雨中，我駐足癡望，抓緊了手中的傘，想遞上去，卻怕破壞了這一美景。目送他們走遠(yuǎn)，直至消失在雨簾中。頓時(shí)我熱淚盈眶，淚落下來(lái)，滴在李奶奶走過(guò)的路上，映出一顆美好的心靈———寬容。

關(guān)于傘作文3

　　雨嘩嘩地下著，我站在門(mén)口等著雨停。一批批同學(xué)們都說(shuō)笑著走出去了。一抬頭就能看見(jiàn)家，可我沒(méi)帶傘，根本回不去。今天的作業(yè)又格外多。“晶晶”，我回頭一看，原來(lái)是王麗麗。嗯，她來(lái)做什么。學(xué)習(xí)笨的，總是倒數(shù)幾個(gè)，我才懶得理她呢，該不會(huì)又要求我給她講題吧。我扭過(guò)頭沒(méi)理她。她湊過(guò)去，拍了我肩膀一下。“咱們一起回家吧！我看你好像沒(méi)帶傘�！彼�的話出乎我意料。

　　“快來(lái)吧！”她一把把我拉入傘下。雨打在傘上，噼哩啪啦的�！斑@邊靠一下，你好像淋濕了�！彼�順勢(shì)向我這邊移了移，又把傘放在另一只手中，這把傘好像向我傾斜了。這是我們第一次有說(shuō)有笑地走著。我的衣角似乎濕了。她又一次把傘傾重于我。我一看，她已經(jīng)濕了半個(gè)身子了，書(shū)包也濕了。我連忙說(shuō)：“麗麗，你的書(shū)包都濕了�！薄皼](méi)關(guān)系，我家快到了�！蔽一叵胍郧皩�(duì)待她的態(tài)度。她在做衛(wèi)生時(shí)向我借抹布，我沒(méi)借。上一次下雨，我為了趕著回家看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)理她……可她現(xiàn)在對(duì)我卻……我的臉上有些發(fā)熱。眼睛也澀澀的，不敢看她。她關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)怎么……”我啞口無(wú)言，不知道該怎么回答她。啊呀，真是的。這么好的一個(gè)人，我怎么……雨又下大了，又噼哩啪啦地砸在傘上，傘下的世界是溫暖的。

　　“晶晶，我們以后還一起回家，好嗎？”我被她感動(dòng)了，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué)中，她家到了�！熬Ь�，這把傘你先拿去吧！明天再還我�？熳甙�，一會(huì)兒雨又該大了�！蔽蚁蛩�道謝后，默默地走了。

　　我獨(dú)自走在雨中，心情久久不能平靜。自責(zé)、懊悔一股涌上來(lái)。我真想對(duì)麗麗說(shuō)聲“對(duì)不起”“謝謝你”。

　　雨越下越大。

關(guān)于傘作文4

　　我有一把透明的小傘，是張迪去年送給我的。

　　張迪是我的好朋友，也是我的好同學(xué)。春天，我們一起去郊游；夏天，我們一起乘涼，吃冰棍；秋天，我們一起看楓葉；冬天，我們一起打雪仗。大人們都說(shuō)我們像雙胞胎似的，總是形影不離。有一次，放學(xué)的時(shí)候下雨了，可我沒(méi)帶傘，媽媽也有事不能來(lái)接我。我一個(gè)人無(wú)奈地站在樓梯口等雨停。這時(shí)，張迪看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊童，是不是沒(méi)帶傘？我有傘，一起走吧？”

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。“張迪，你的傘好漂亮�。� 雨中你我共撐一把傘，所以才看起來(lái)漂亮吧�！蔽覀z都笑了�；丶业穆匪坪跆貏e短，張迪的家先到了。跟張迪告別的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他的半邊衣服已經(jīng)被雨淋的透濕。我心里一暖，卻裝作不經(jīng)意的問(wèn)：你的衣服怎么被淋濕了？”他什么也沒(méi)說(shuō)，一把將傘塞進(jìn)我手里，轉(zhuǎn)身就跑了。

　　第二天上學(xué)，我想把雨傘還給張迪，可他卻再也沒(méi)有來(lái)學(xué)校了。過(guò)了幾天，我和張迪在QQ上聊天，他告訴我因?yàn)樗�爸爸換了工作，他必須跟著爸爸去別處上學(xué)……看玩這封信，我已是淚流滿面，反復(fù)回億著以前我和他在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

　　從此以后，每次下雨我都用張迪送給我的傘，在我眼里他就是張迪的化身，打著這把傘，我就會(huì)想起張迪。

　　有人說(shuō)，朋友像一杯熱茶，在你感到寒冷時(shí)他為你送去溫暖；有人說(shuō)，朋友像一座燈塔，在你迷失方向時(shí)，他為你只路。而我卻相信朋友像一把傘，在你遭遇雨天的時(shí)候，他會(huì)為你撐起一片晴朗的天空。

關(guān)于傘作文5

　　“叮叮叮”放學(xué)了，這時(shí)，外面下起了傾盆大雨，“嘩啦嘩啦”得響著，突然，“轟”得一聲，一個(gè)閃電從我的眼前閃過(guò)，打雷了，狂風(fēng)大作，小樹(shù)好像要被把起來(lái)似的，天色非�；璋担�萬(wàn)里烏云。同學(xué)們都打著傘，匆匆地回家了。

　　這時(shí)，教室里只剩下了我，和一個(gè)同學(xué)。焦急地等待著媽媽?zhuān)�等啊等，媽媽還是不來(lái)送傘，心想：雨著么大，媽媽你要快點(diǎn)啊。這時(shí)，另外一個(gè)同學(xué)正在耐心地寫(xiě)作業(yè)了，我問(wèn)他：“你的媽媽會(huì)來(lái)給你送傘嗎？”

　　這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的媽媽工作非常嗎，平常下雨都不能來(lái)送傘�！�

　　我又想了想自己的媽媽?zhuān)�心想：我的媽媽工作不忙，�?yīng)該會(huì)來(lái)的。然后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　北風(fēng)“呼呼”的刮著，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了。還是不見(jiàn)媽媽的身影。突然，我看見(jiàn)樓梯旁一個(gè)熟悉的身影正在上樓。

　　我大聲喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢尅比缓�，又開(kāi)始抱怨媽媽?zhuān)骸澳阍趺催@么晚才回來(lái)？一會(huì)要快點(diǎn)�！蔽疑鷼鈽O了，氣得直跺腳。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我誤解了媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)燒了，手雙手冰涼冰涼的，渾身無(wú)力。媽媽把傘給了我，正在走時(shí)，媽媽看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)，毫不猶豫地把傘給了同學(xué)。頓時(shí)間，我被媽媽感動(dòng)了。

　　我和媽媽就一起回到了家里。到了家里，媽媽的衣服都濕透了。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但我每當(dāng)想起這件事，就感動(dòng)了。

關(guān)于傘作文6

　　它，沒(méi)有光鮮亮麗的外表；它，沒(méi)有讓人贊嘆的事跡；它，一生只為了付出，卻不求回報(bào)。他就是——傘。

　　它的外表，實(shí)在太過(guò)平常。以至于沒(méi)有人用欣賞的眼光去看它：幾根普普通通的骨架，一張不大不小的棉布，一根質(zhì)樸的鋼鐵（或塑料）制成的把手。一把傘，能伸能屈。伸時(shí)，可遮風(fēng)雨，上呈圓形，下呈一個(gè)直立數(shù)字“一”；屈時(shí)，如一根木棒，盡力保護(hù)著自己的核心。

　　它的一生沒(méi)有太多的光彩。風(fēng)雨時(shí)，它盡力伸展，盡管?chē)L遍了太多的風(fēng)吹雨打，但它不怕。它用自己的堅(jiān)強(qiáng)與決心，為傘下的人筑起了一道堅(jiān)固的保護(hù)層。這時(shí)，它像爸爸，努力保護(hù)著自己的孩子。

　　烈日當(dāng)空時(shí)，它努力吸收著毒辣的陽(yáng)光。盡管已經(jīng)受盡了千萬(wàn)次的折磨，但它沒(méi)有喊痛。它用毅力與堅(jiān)持，為傘下的人除去辛酸與汗水，開(kāi)辟了一道綠色屏障。這時(shí)，它是媽媽?zhuān)�盡心地呵護(hù)著自己的孩子。

　　傘，既是母親，又是父親。它沒(méi)有讓傘下的孩子受到傷害，又沒(méi)有讓傘下的孩子回報(bào)自己。它，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是默默地，默默地付出。

　　默默地看著傘，靜靜的，我想起了保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士……

　　他們不怕炎熱，也不怕嚴(yán)寒。不管風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，他們始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：為了國(guó)家，不惜一切。對(duì)邊疆戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，每一天都是煎熬，每一天或許都有生命危險(xiǎn)，但他們不怕，他們努力保護(hù)著自己的核心。一切磨難，都難不倒他們。雖然他們的一生并沒(méi)有太多的風(fēng)光，甚至大多數(shù)戰(zhàn)士的名字我們都不曾知曉，但這又有什么關(guān)系呢？他們用質(zhì)樸、堅(jiān)持、毅力為祖國(guó)構(gòu)造了一道絢麗多彩的屏障！

　　傘，雖沒(méi)有語(yǔ)言，但它用自己的方式向世人展示了自己獨(dú)特的一面。

關(guān)于傘作文7

　　有一天，放學(xué)的鈴聲響了，小紅背著書(shū)包回家。

　　回家后，她正準(zhǔn)備打開(kāi)本子做作業(yè)，突然，半空中一聲驚雷把她嚇了一大跳，她抬起頭來(lái)往窗戶(hù)那兒一看發(fā)現(xiàn)窗外飄灑著雨絲，不好，要下雨了，于是她按照媽媽的吩咐去關(guān)窗戶(hù)，就在她伸手的那一瞬間，她看見(jiàn)了對(duì)面學(xué)校教學(xué)樓上的燈還亮著。她想老師有一種習(xí)慣，就是今天的事必須今天做完，今天我們剛考了一次試，老師想必還在辦公室批改試卷，我得給她去送雨傘，不然老師冒著雨回家會(huì)感冒的。

　　于是，小紅連忙從家中拿起雨傘一路狂奔沖向?qū)W校，盡管濺起的水花打濕了她的裙角，可她毫不在意，她心只想著能夠盡快地把傘給老師送去，不讓老師冒雨回家。

　　不一會(huì)兒，到了學(xué)校，她想立刻沖進(jìn)辦公室把傘遞給老師，當(dāng)她來(lái)到窗前看見(jiàn)老師那專(zhuān)注的神情，她止住了腳步，她轉(zhuǎn)念一想：我不能打擾老師啊。于是，她就站在老師辦公室的窗外靜靜地等著。這時(shí)，風(fēng)更狂了，雨更猛了，雨絲也變成瓢潑大雨，她心里一陣顫抖，想：算了吧！還是回家吧！可是，如果我回家了，老師沒(méi)有傘不就會(huì)淋著雨回家。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，她還是決定繼續(xù)等老師批改往試卷。過(guò)了很久，老師終于批改完試卷，只見(jiàn)老師伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備回家，突然看見(jiàn)窗外正下著雨，心里不由得發(fā)起愁來(lái)。正在這時(shí)候，小紅跑進(jìn)了辦公室，把雨傘遞給了老師，老師先是一愣，接著明白了過(guò)來(lái)，心里十分感動(dòng)，拍著小紅的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子！”說(shuō)完，她們倆打著傘漸漸地消失在雨幕中！

關(guān)于傘作文8

　　那一天，我懂得了什么叫“送人玫瑰，手有余香”的含義。那天，雷電交加，外面的風(fēng)“呼啦呼啦”地刮著。我留在學(xué)校幫老師改卷子，改完卷子，我便回到班里，準(zhǔn)備回家。

　　我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)——林雨薇還在課室里走來(lái)走去，不時(shí)看看窗外，不時(shí)自言自語(yǔ)。我不解地走過(guò)去，拍拍林雨薇，問(wèn)道：“你怎么還不回家？”她急得像熱鍋上的螞蟻，一邊跺腳，一邊說(shuō)：“我忘帶傘了，這天下雨下個(gè)不停，越下越大，我回不了家��！”

　　我也替林雨薇著急，我家住在客村，她家在荔灣，太遠(yuǎn)了，我根本不可能跟她一塊兒回家�！霸趺崔k，我不可能不回家呀！”林雨薇著急地流下眼淚，抽抽涕涕地說(shuō)。被林雨薇這么說(shuō)，我更急了，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。突然，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影，仔細(xì)一看，咦，是我們的班主任，只見(jiàn)她拿著一把白色波點(diǎn)的傘對(duì)我說(shuō)：“婺倢?zhuān)�你昨天忘記帶傘回家了，這是你的傘。”我忙謝過(guò)老師。

　　我拿著傘，看了好一會(huì)兒，恍然大悟，把傘遞給了林雨薇，說(shuō)：“我今天還帶了一把傘，這把傘就給你吧！”林雨薇連忙擦擦眼淚，接過(guò)我的傘，高興地說(shuō)：“謝謝你！”

　　就這樣，兩個(gè)人高高興興地走出校門(mén)，踏上回家的路。

　　同學(xué)們，“送人玫瑰，手有余香�！辈⒉皇侵改銕椭鷦e人做了一件驚天動(dòng)地的大事，或許這只是一件普通的小事！失去了一束玫瑰，可你卻收獲到了快樂(lè)和自豪感！

關(guān)于傘作文9

　　人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但我卻從不覺(jué)得，直到那次我才真正領(lǐng)會(huì)到了母愛(ài)的偉大。那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀！于是，我悄悄地把傘放到門(mén)的角落里。

　　夜晚，我正要睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”有節(jié)奏的聲音進(jìn)行著。我尋聲躡手躡腳地來(lái)到衛(wèi)生間，扒開(kāi)一條門(mén)縫往里看，媽媽正在刷傘。只見(jiàn)她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認(rèn)真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時(shí)用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來(lái)，她緊鎖著眉頭，一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開(kāi)了。突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團(tuán)，呀！手上裂開(kāi)了好幾道血口子，還有那么多的老繭！媽媽強(qiáng)忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。

　　媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多么大的痛苦！最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開(kāi)著幾枝高雅素潔的百合，可是這百合能比得上媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？不能！百合再高雅素潔，能比得上母愛(ài)的真摯感人嗎？世上的東西都不能與偉大的母愛(ài)相比！慢慢的，我的眼眶濕潤(rùn)了，不知怎的，心中總是難安……其實(shí)，我覺(jué)得母愛(ài)更像是一把純潔的雨傘，處處都有它的身影，也是默默地奉獻(xiàn)著，而且同樣的真實(shí)、美好……

關(guān)于傘作文10

　　她，有著炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，櫻紅的嘴唇，小巧的鼻子。你應(yīng)該猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班上的程洋洋，令我敬佩的程洋洋！

　　程洋洋，是我們班的語(yǔ)文課代表，雖說(shuō)是這樣，可班上的大事小事都?xì)w她管，也就成了半個(gè)老師，誰(shuí)讓她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢？對(duì)了！程洋洋不僅學(xué)習(xí)好，相貌美，她的心靈更美。

　　記得是那次，我們要排演慶六一活動(dòng)，所以常常是在學(xué)校練到五點(diǎn)半再回家。有一次，外面下了很大的雨，可媽媽卻偏偏沒(méi)有來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉……怎么辦呀？正在我憂愁的時(shí)候，一只溫暖的手拉了我一下，我回頭一看，原來(lái)是程洋洋。她打著傘親切的問(wèn)我：“顏愛(ài)晶，你沒(méi)帶傘嗎？”“恩�！蔽一卮��！澳恰�…我們倆一起去車(chē)站吧！”她說(shuō)。我抬頭看了看她打的那把小小的傘，猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，深一腳淺一腳的向著車(chē)站進(jìn)發(fā)。終于到了車(chē)站，她親切的問(wèn)我：“淋壞了吧？”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽以诨卮鸬耐瑫r(shí)也在驚奇著，那把小傘竟能容下兩個(gè)人？這時(shí)，50路公交車(chē)來(lái)了，我來(lái)不及向她道謝，就匆匆上了車(chē)。

　　第二天，我想向她道謝，結(jié)果她卻沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我急忙去問(wèn)黃老師，老師告訴我，程洋洋昨天被下的雨淋濕了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打吊針呢。我聽(tīng)了她的話，淚水溢滿眼眶，奪眶而出。同時(shí)，我也明白了那把小傘能裝下兩個(gè)人的秘密……

　　事后，我向她道謝，她卻只說(shuō)了句，沒(méi)事，我哪里打吊針了，就是咳嗽了幾下，在家里靜養(yǎng)罷了……

　　你說(shuō)，她值不值得我們敬佩？

關(guān)于傘作文11

　　今天早上，天空中萬(wàn)里烏云，我正要上學(xué)去。

　　媽媽說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天中午可能會(huì)下雨的�！�

　　“今天天氣這么好，中午怎么可能會(huì)下雨呢？”我不聽(tīng)媽媽的勸告，說(shuō)完就坐上爸爸的車(chē)上學(xué)去了。

　　上午的兩節(jié)課剛過(guò)去，我就看到天空就像小孩的臉說(shuō)變就變，上學(xué)時(shí)的“笑臉”已經(jīng)變成了“哭臉”，天沉了一大半。不一會(huì)兒，天上就下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，變成了小雨，慢慢地變成了中雨，最后竟然成了傾盆大雨。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

　　放學(xué)鈴響了，可是雨還在不停地下著。

　　這時(shí)，我才后悔不停媽媽的話，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我只好低著頭，飛快地跑出了校門(mén)。

　　一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦。

　　我正躲在門(mén)衛(wèi)室的屋檐下，望著大雨不知如何是好的.時(shí)候，忽然耳邊傳來(lái)了媽媽喊我的聲音。

　　哈！媽媽打著傘騎著自行車(chē)正出現(xiàn)在我的面前。

　　“煬煬快過(guò)來(lái)�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊快速地從車(chē)兜里拿起一把雨傘遞給我，順手把我的書(shū)包放在車(chē)兜里。

　　我趕緊撐開(kāi)雨傘坐在車(chē)后，緊緊地貼著媽媽的后背，生怕媽媽怪我早上沒(méi)聽(tīng)她的話，做好了接受媽媽嘮叨的準(zhǔn)備，可是媽媽好像忘了早上的事一樣，一句也沒(méi)提，只是關(guān)照我傘打好，別被雨淋濕了。

　　唉，媽媽真好！這讓我想起了一句老話：“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前�！�

關(guān)于傘作文12

　　在人生的公交車(chē)上，別期待著下一站的顏色，也許你該多看看沿途的風(fēng)景，因?yàn)槟闶菚r(shí)候同它們告別了……

　　小時(shí)候，放學(xué)時(shí)，總會(huì)下起傾盆大雨，我總不用像其他同學(xué)們抱怨著淋雨，我?guī)缀醪粫?huì)淋到雨，因?yàn)槊看味紩?huì)有一把可愛(ài)的傘綻放在我的頭頂，那是外公的傘，我不知道他為什么要買(mǎi)一把這么可愛(ài)的傘，也許是他喜歡吧！

　　這是一把神奇的傘，每當(dāng)下雨時(shí)，它總會(huì)把我的小身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是外公的大半個(gè)身子卻全濕透了，是不是小傘喜歡我，不想讓我淋濕呀！

　　許多年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了，外公不再在下雨天帶上那把神奇的雨傘了，那雨天的身影也消失了……

　　那天，外婆讓我去接一下忘帶傘的外公，我?guī)е�外公的那把“神奇”的傘就出門(mén)了。我看著外公在雨中焦急地等待著，就像我小時(shí)候一樣，我連忙跑過(guò)去，像以前的外公一樣，那一瞬，我感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了，而外公卻老了，他的頭上的皺紋都數(shù)不清了，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的臉上顯出歲月的痕跡與滄�！�…我再次撐開(kāi)那把小傘，卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)一點(diǎn)也不“神奇”，小傘傾向外公了，雨水淋著我的身體，暖流卻進(jìn)了我的心。

　　外公說(shuō)：“這真是一把神奇的小傘！”我們都笑了，眼睛里卻都含著晶瑩的淚……

　　我告別了那把“神奇”的小傘，以前那是外公的，現(xiàn)在，它是我的了。因?yàn)槲叶�了，也明白了，少時(shí)許多不懂的事……是愛(ài)的魔力吧！

　　外公，你的小傘，我會(huì)替你收好，就讓我陪著你撐開(kāi)那把“神奇”的小傘吧！

　　也許，我早已告別了那把小傘，那個(gè)童年，那段歲月，那一瞬，我長(zhǎng)大了，卻早已忘不掉小傘的溫存！

關(guān)于傘作文13

　　“太好啦！成功啦！……”一陣歡快的聲音傳來(lái)。“什么太好了？什么成功了？”這可能讓你“丈二和尚——摸不著頭腦”。還是聽(tīng)我介紹吧！

　　今天，我把一個(gè)小雞蛋從五樓拋下去，雞蛋卻沒(méi)破，這是什么原因呢？這得從昨天說(shuō)起。老師讓我們回家做實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)雞蛋從高處拋下來(lái)，想辦法讓雞蛋不破。

　　我回到家里，絞盡腦汁想：裝在盒子里……，用軟紙包……，在地上鋪一個(gè)墊子……，在桶里裝上水……，可一一實(shí)驗(yàn)后，雞蛋都破了。我“黔驢技窮”，呆呆地望著天空。

　　突然，我眼睛一亮，想：飛行員背著降落傘從天上落下來(lái)能摔不壞，那小雞蛋也可以乘降落傘呀……說(shuō)干就干，我先用棉花把雞蛋包住，用繩子捆好，然后找來(lái)了一塊大泡沫，將泡沫挖了一個(gè)洞，把雞蛋放在里面，再拿一些海綿把雞蛋固定好，然后用膠袋做了一個(gè)降落傘包，將傘包釘在泡沫上。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我拿著雞蛋飛奔上樓，小心翼翼地捧著雞蛋來(lái)到窗邊，喊著“1、2、3……”手一松，雞蛋乘著降落傘飄飄悠悠往下落。那一刻，我非常緊張，連忙跑下樓去看雞蛋破了沒(méi)有。我拾起雞蛋，緊張得心“怦怦”跳，手微微有點(diǎn)發(fā)抖。當(dāng)我一層層打開(kāi)緊裹的棉花，看到雞蛋像個(gè)熟睡的小寶寶躺在泡沫中完好無(wú)損時(shí)。頓時(shí)，高喊著：“太好啦！我成功了！……”那高興勁兒無(wú)法形容。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我不但從中獲得了樂(lè)趣，還懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能成功。

關(guān)于傘作文14

　　又是一個(gè)雨天。撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過(guò)窗簾望去，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著，織成一幅美麗的圖畫(huà)。

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們總是這樣撐著傘，在風(fēng)雨中行走。傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護(hù)下，我們能安適地行走。面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，誰(shuí)也抵抗不住傘的誘惑。幼小的時(shí)候，常常是母親打著傘陪我們行走在風(fēng)雨中。母親的愛(ài)，也是一把傘，它用悠悠情愫織成，它的傘頂是世界上最美麗的錦緞。們好像忘記了這個(gè)世界還有風(fēng)雨的存在。

　　當(dāng)你在風(fēng)雨中撐著一把傘行走，也許你會(huì)覺(jué)得這是一種詩(shī)意。你盡可不必理會(huì)身邊的斜風(fēng)細(xì)雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂是一輪美麗的太陽(yáng)，但那是傘是顏色，不是天空真正的色調(diào)。你是否想看一看傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗，你會(huì)看到陰晦的天空，還會(huì)領(lǐng)略到電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨的威力呢！如果你想認(rèn)識(shí)這真正的天空，那么，請(qǐng)你走出傘的遮蓋吧。也許會(huì)飽嘗風(fēng)雨的折磨、霜雪的重壓，但這才是真正的生活��！們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒�？傆幸惶欤瑫�(huì)明白：只有幸福，那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是生活的全部。

　　讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經(jīng)受得住風(fēng)雨考驗(yàn)的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是們真正的世界。

關(guān)于傘作文15

　　一年級(jí)的一個(gè)早晨，窗外下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，又慢慢地從玻璃的上方坐著“滑滑梯”滾落下來(lái)。窗外迷茫的晨霧，還籠罩著遠(yuǎn)處的山巒。我背著書(shū)包，媽媽為我打著傘，我聽(tīng)到晶瑩的雨珠打在傘上，合成了一首樂(lè)曲。我盡情地聽(tīng)著這首曲子，心里感到很幸福。

　　三年級(jí)才開(kāi)始的時(shí)候，雨珠突然變得很調(diào)皮，成天灑滿大地，把馬路上沖得又濕又滑，自然界的花草樹(shù)木也變得濕潤(rùn)了許多�；▋簼q紅了臉、小草漸漸抬起了頭、樹(shù)木像洗了澡似的全身濕露露的，一陣風(fēng)吹過(guò)，身上許許多多的小雨珠滾動(dòng)在葉面，接著滑下來(lái)，一直滑到人們的雨傘上。媽媽又拿著一把小粉傘來(lái)到樓下，把傘往天上一撐，帶著我走在去學(xué)校的路上。媽媽覺(jué)得小小的傘無(wú)法把我們倆的身子完全遮住，便把傘的位置趁我不注意時(shí)慢慢偏移到我這兒，我被這迷人的雨景吸引，看來(lái)看去、左顧右盼，這一幕正好被我發(fā)現(xiàn)，我看了一眼神情莊重的媽媽?zhuān)�心里很感�?dòng)。想著，我連忙伸出手，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不冷嗎？”媽媽笑著看了一眼我，什么也沒(méi)說(shuō)……

　　四年級(jí)的一天，又是煙雨朦朧，晶瑩的雨滴充滿喜悅地?fù)湎虼蟮兀�趴在人們的傘上，�?yáng)光灑下大地，照在雨傘上，隱隱約約地反射出柔和的光。媽媽像往常一樣，手里拿著粉雨傘出門(mén)了。我心里想：我長(zhǎng)大了，快長(zhǎng)到媽媽那么高了，可以為媽媽撐傘了。我接過(guò)媽媽手中的傘，雖然有些費(fèi)勁，我依然賣(mài)力地走在雨中，手里的傘拿得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。也許，現(xiàn)在她也和我那年一樣，盡情聽(tīng)著雨點(diǎn)的奏樂(lè)，欣賞著周?chē)�美麗的雨景…�?/p>

　　媽媽給我們的愛(ài)像一把擋風(fēng)避雨的傘，每個(gè)在傘下接受愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)帶著舒適與溫暖前行，走向未來(lái)，我們一定要好好回報(bào)媽媽給我們的愛(ài)。

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