活著的意義作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的活著的意義作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活著的意義作文 篇1

　　古時(shí)候有一個(gè)滿(mǎn)臉愁苦的病人問(wèn)安提豐：“活者到底有什么意義？”而安提豐卻說(shuō)：“我至今也沒(méi)有弄清楚，所以，我要活下去�！�

　　現(xiàn)在以我們看來(lái)，安提豐所說(shuō)的這翻話(huà)是睿智的，因?yàn)樗�不僅回答了病人的問(wèn)題，而且呀也沒(méi)有對(duì)活著的意義進(jìn)行定奪，同時(shí)，也為我們后人留下了思考。

　　一個(gè)人活著，不為任何人，只是為自己而活著世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是為了別人而活下去�；钪�就要不甘平庸，銳意進(jìn)取，是要追求與創(chuàng)造真正的人生。

　　夸父追日，不正是為了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活著就是要去追求，去追求美麗，而追求的本身就是一種美麗。如果，因?yàn)樽非笫且环N無(wú)休止的事而放棄追求，那么這就是愚蠢與無(wú)知的。有人會(huì)問(wèn)：“那么追求的結(jié)果會(huì)是怎樣的呢？”我會(huì)反問(wèn)：“結(jié)果，重要嗎？”我們要知道；重要的往往是過(guò)程，而不是結(jié)果！

　　創(chuàng)新——乃是一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步之本。人活著的意義就是要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)橹挥胁粩嗟厝��?chuàng)新，才會(huì)使人生的'價(jià)值更可貴；才會(huì)使一個(gè)人活在這個(gè)世上更有意義！

　　“活著的意義是什么？”這個(gè)被研究了千百年之久的問(wèn)題也許永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的答案。但我認(rèn)為：活著就是為了追求；為了創(chuàng)新；為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。

活著的意義作文 篇2

　　提到網(wǎng)，大家一定會(huì)想到蜘蛛結(jié)網(wǎng)。對(duì)，夏洛就是一只蜘蛛，它用自己的絲一次又一次為小豬威爾伯織了很多神奇的文字。第一次，它編織出“王牌豬”三個(gè)字；第二次，它編織出“了不起”；第三次，它編織出了“光彩照人”；第四次，它編織出了“卑謙”。它讓威爾伯成了“名豬”，再也不用擔(dān)心被人宰殺，但是夏洛卻因?yàn)榭椌W(wǎng)耗盡了體力，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　善良的你聽(tīng)了一定很感動(dòng)吧？是的，夏洛的網(wǎng)就是讓人如此感動(dòng)，因?yàn)樗�網(wǎng)住了善良，網(wǎng)住了信任，網(wǎng)住了人世間最美好的情感—友誼。

　　這本書(shū)帶給我的感動(dòng)不止這些�！耙恢恢┲�，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是沒(méi)有意義的，幫助你讓我的`生活更有意義，誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！边@是夏洛在臨終前說(shuō)的話(huà)。說(shuō)得多好，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。

　　一天，我做完語(yǔ)文作業(yè)，見(jiàn)到還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一大堆作業(yè)沒(méi)有做，心里開(kāi)始急躁起來(lái)，再加上媽媽不停催促，我更加厭煩了。于是，我放下作業(yè)，來(lái)到客廳打開(kāi)了電視，看起了動(dòng)畫(huà)片。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音從廚房走出來(lái)訓(xùn)斥道：“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？看什么電視？整天就知道做這種無(wú)意義的事情�！眿寢尩脑�(huà)讓我不由自主地想到了夏洛臨終前所說(shuō)的話(huà)：人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。小小的蜘蛛都知道，我怎么就不知道呢？我默默地關(guān)掉電視，來(lái)到書(shū)房認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。

　　同學(xué)們，趕快去讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，一定也會(huì)讓你大有收獲的！

活著的意義作文 篇3

　　一個(gè)滿(mǎn)臉愁苦的病人問(wèn)牧羊人：“活著到底有什么意義？”

　　疑問(wèn)中似乎又帶著幾絲絕望的味道，看來(lái)他一定被病痛折磨得糟糕透頂了吧！要不然他也不會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題。牧羊人細(xì)想了一會(huì)才慢慢說(shuō)道：“我至今也沒(méi)有弄清楚，一個(gè)人活著到底有什么意義！不過(guò)，正是因?yàn)槲覀儾恢�道活著到底有什么意義，所以才要活下去呀！”

　　人生一世，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)等各種情感常會(huì)伴隨左右。成功也好，失敗也罷，試問(wèn)有誰(shuí)人的人生是一帆風(fēng)順的呢？那么說(shuō)，我們或者就是受苦受累的嗎？

　　——不是。

　　那人或者還有什么意義可言呢？

　　還記得有個(gè)畫(huà)家曾在幾百年前就發(fā)出這樣的疑問(wèn)：我是誰(shuí)？我們是從哪里來(lái)？我們要到哪里去？是啊，斯人已去，悠悠千年，能有誰(shuí)可以解答他的疑問(wèn)呢？

　　而人活著到底有什么意義呢？或許我們或者就是為了追求什么罷了；為了知道自己還不知道的.事情罷了；為了弄清楚我們活著到底有什么意義罷了！

　　——也許，這就是人類(lèi)活著的意義。你說(shuō)呢？

活著的意義作文 篇4

　　每一個(gè)人都有存在的意義和價(jià)值，要不然大自然就會(huì)將其消滅！

　　很多人在生活中過(guò)的非常累、寂寞、孤獨(dú)。覺(jué)得活著似乎沒(méi)有沒(méi)有意義，并在以后的生活中變得非常頹廢，看不起自己，也看不起別人。對(duì)自己、對(duì)這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家都失望。在工作中就沒(méi)有了上進(jìn)心，也不會(huì)有什么突出的.表現(xiàn)，收入自然就不多了。于是就愈發(fā)的覺(jué)得自己活著也沒(méi)有存在的意義和價(jià)值，什么都不如別人，抗壓能力較差的人可能就會(huì)選擇結(jié)束自己的生命。

　　我們只要換一個(gè)角度看待自己的處境和面臨困境，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，要用一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去觀察每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)活著是非常有意義的。

　　每一件事都是要靠我們的雙手才能完成，當(dāng)自己將其做好之后就會(huì)有一種成就感，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就有意義和價(jià)值了。

　　要用積極的眼觀和角度去看待身邊的人事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的存在都是有必然的，都是有意義的。

活著的意義作文 篇5

　　我是不怎么喜歡看什么綜藝節(jié)目，八卦一些娛樂(lè)消息的，偶然間看《中國(guó)好聲音》的時(shí)候，知道了唱將姚貝娜，她唱的那首《也許明天》，看到了關(guān)于她的報(bào)道，她生病的那些病單，第一次在甄嬛傳中知道那些她唱的歌曲，喜歡她猶如天籟的聲音，欣賞她身上的大氣之范，可惜天不假年，32歲的她終被癌癥奪去了年輕的生命，那首《魚(yú)》成為了她的絕唱。

　　我很久沒(méi)有那個(gè)心境去聽(tīng)一些舒緩的歌曲，被很多的事情忙得忘乎所己，偶爾聽(tīng)聽(tīng)她的`歌曲，看著音樂(lè)里她的照片，都不曾發(fā)覺(jué)她離開(kāi)這世間一般。她離開(kāi)了這個(gè)世界，去了另一個(gè)沒(méi)有病痛安逸的地方，或許，這樣，她的歌聲才會(huì)愈流愈遠(yuǎn)......

　　昨晚被喬任梁的事件刷了屏，年輕的他選擇了以這種方式結(jié)束了自己的生命，令人深省，覺(jué)得不可思議。網(wǎng)絡(luò)上盛傳著他得了抑郁癥，亦真亦假，但是貴圈確實(shí)夠復(fù)雜的。從柯震東吸毒被抓、畢福劍被抓，搶盡了奧運(yùn)風(fēng)頭的王寶強(qiáng)離婚事件，讓我們這些普通的人，更加發(fā)覺(jué)的明星光環(huán)背后的壓力，有什么負(fù)面消息，那些媒體為了吸引人的眼球，就會(huì)大肆的喧嘩，甚至言語(yǔ)都會(huì)遭到攻擊，這個(gè)年頭，誰(shuí)活著都不容易。

　　我記得幾年前，我還和朋友坐在一起談?wù)摗蛾懾憘髌妗愤@部劇，看著喬任梁就說(shuō)他演皇帝好帥的話(huà)題，如今的我們大學(xué)以后各奔東西，如今的他也不再活著。我還記得我的外公，去年上半年見(jiàn)他的時(shí)候身體還算硬朗，依舊談笑風(fēng)生，如今他也不再人世，悄然的在睡夢(mèng)中去世，生命真是太脆弱了。我們?cè)��?jīng)接觸過(guò)的人有的被牛頭馬面召見(jiàn)過(guò)，最后，我們都會(huì)被召見(jiàn)，多少個(gè)一下秒，我們都不知道會(huì)發(fā)生什么事，充滿(mǎn)了期待，又充滿(mǎn)了恐懼。

　　生命雖然短暫，也不見(jiàn)得活著的人有多么珍惜生命，的確沒(méi)有輕生倒是做到了，生命，體驗(yàn)著各種五味陳雜的東西，亦亦或悲或喜，帶到真的可以豁達(dá)時(shí)，也許生命的期限已經(jīng)過(guò)了大半。才感嘆曾經(jīng)那些雞毛蒜皮的事，根本不值得一提，自己不應(yīng)該做那個(gè)庸人自擾之�？蛇@是需要付出代價(jià)的，小小的年紀(jì)的確領(lǐng)略不了年邁時(shí)的心態(tài)，風(fēng)華正茂的血?dú)夥絼�，失去的更多，得到的也更多，時(shí)間蒼老了白發(fā)，卻也開(kāi)出了經(jīng)驗(yàn)的花。

　　珍惜愛(ài)你的人和愛(ài)你的人，因?yàn)槟敲炊嗳四愣贾荒懿良缍�過(guò)，你若沒(méi)有抓住這份幸運(yùn)，那你離幸福又少了幾分，來(lái)日雖方長(zhǎng)，但你又能否確定你不會(huì)最懷念那份曾經(jīng)的感動(dòng)，再也找不到了替代品。

活著的意義作文 篇6

　　生而為人，每個(gè)人來(lái)到世上都是一樣，機(jī)會(huì)都是公平的，大家都在同一起跑線(xiàn)上。每個(gè)人都是活著的，每個(gè)人都一樣呼吸，都一樣喝水吃東西；既然都一樣，那為什么不選擇好好活著。

　　有人會(huì)說(shuō)，哪里一樣了，有的人含著金鑰匙出生，一生下來(lái)就是在富貴之家，而我普通的不起眼�？墒亲怨乓詠�(lái)，就不缺少寒門(mén)學(xué)子出人頭地的故事。唐宋時(shí)期開(kāi)始沿用科舉制度，不就是為了能讓寒門(mén)學(xué)子能跟官宦子弟有著同等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)嗎？并非出身不同，就可以比別人少走一點(diǎn)路。現(xiàn)在國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育，每個(gè)人都一樣必須讀九年書(shū)甚至一直讀下去更久。誰(shuí)都一樣，所以務(wù)必好好活著，不必自認(rèn)低人一等。

　　可是別忘了，世界上還有一類(lèi)人—?dú)埣踩�，他們活的比你辛苦但是一樣在努力地好好活著。平常我們走在大街上是能夠看�?jiàn)殘疾人乞討的'，更有甚者直接問(wèn)你要錢(qián)；你說(shuō)沒(méi)錢(qián)，他還能拿出二維碼讓你掃一掃支付。事實(shí)上殘疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己勞動(dòng)獲取報(bào)酬。殘疾人就未必不能識(shí)字讀書(shū)，殘疾人就未必什么也做不了只能乞討。幾年前有一個(gè)盲人歌手叫蕭煌奇，挺火的。他作為一個(gè)歌手在演唱時(shí)看不到提詞器，只能靠自己記歌詞記節(jié)拍。反觀那些乞討的殘疾人，相比之下，蕭煌奇何嘗不是好好活著的典范。身體殘疾并不是不能好好活著，活得精彩的理由。

　　很多時(shí)候很多人自暴自棄的原因不是什么別的，而是自身閱歷學(xué)識(shí)不夠豐富。我們總會(huì)想，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)會(huì)不會(huì)又比我高好多分；為什么他天天都在玩都比我厲害；為什么我總是什么都比不過(guò)他。比不過(guò)別人就不要老是去比，只會(huì)讓自己徒生傷悲。那就跟自己比啊，比昨天更好就夠了。學(xué)識(shí)不如別人，那就一點(diǎn)一點(diǎn)積累著；閱歷不夠豐富，就多出去闖一闖鍛煉自己。什么都能改，所以千萬(wàn)不要自暴自棄，要好好地活著，別把這個(gè)世界想得太陰暗。

　　生而為人，我們都要好好地活，活好自己，活在當(dāng)下。遇到困難險(xiǎn)阻，別害怕，別畏懼，也別后退；困難總要解決，逃避每用戶(hù)。上帝對(duì)所有人都公平，每個(gè)人都是鮮活的生命體，別自卑，別消極，也別為自己找借口。

活著的意義作文 篇7

　　法國(guó)作家福樓拜曾說(shuō)過(guò)：“閱讀是為了活著�！钡拇_，閱讀拓展了我們的視野，充實(shí)我們的生活，豐富我們的人生，是我們活得有意義、有價(jià)值。

　　夜深人靜，晚風(fēng)吹拂之際，坐在書(shū)桌前，打開(kāi)一盞小臺(tái)燈，調(diào)好一杯香濃的咖啡，拾起一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中的韻味。此時(shí)，白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與憂(yōu)愁消失了。此時(shí)的我，是為了讀書(shū)而活著，是為了自己而活著。獨(dú)自遨游于字里行間，領(lǐng)略“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢高人”的自信與自豪，體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得。書(shū)是人生的起點(diǎn)，閱讀為我掛起了人生長(zhǎng)河的風(fēng)帆。

　　在漫漫人生長(zhǎng)河中，閱讀是我們的指路明燈，它引導(dǎo)著我們避開(kāi)長(zhǎng)河中的礁石，越過(guò)“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的猛浪，度過(guò)狂風(fēng)暴雨。在閱讀中，李白教會(huì)我“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的曠世豪情，是我自豪的活著；易安居士教會(huì)我“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的不屈，是我有尊嚴(yán)的活著；諸葛孔明教會(huì)我“cao堂春睡足，窗外日遲遲”的寧?kù)o悠然，是我自由的.活著。他們，教會(huì)了我許許多多的道理與品德，使我的生活變得多姿多彩。

　　試想，沒(méi)有書(shū)籍、沒(méi)有閱讀的生活會(huì)是怎樣呢？年幼的方仲永天資過(guò)人，聰明伶俐，是人們眾所周知的“神童”，但為何成人后泯為眾人矣？答案顯而易見(jiàn)，是因?yàn)樗�缺乏后天教育，沒(méi)有閱讀書(shū)籍，缺少更多的知識(shí)。著名學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“生活就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”我們需要學(xué)習(xí)史鐵生勇敢的戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，在輪椅上書(shū)寫(xiě)人生況味的堅(jiān)持不解精神；需要學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)士無(wú)微不至、樂(lè)于助人的精神；需要學(xué)習(xí)海倫凱勒永不言棄的精神。這些的這些，都需要我們從書(shū)中獲取，從閱讀獲取。

　　閱讀是人生缺一不可的。生活中沒(méi)有閱讀，就像沒(méi)有翅膀的蝴蝶，就算你破蛹成蝶，也不能在空中翩翩起舞。通過(guò)閱讀，我們可以堅(jiān)強(qiáng)的，自信的突破人生中的各種關(guān)卡，煥發(fā)勝利的光芒，有意義，有價(jià)值的活著。

活著的意義作文 篇8

　　依舊是熟悉的夜，我從熟悉的學(xué)校走出來(lái)，被璀璨的夜色感動(dòng)，又迷茫又舒坦，不禁浮想聯(lián)翩。

　　活著是為了什么？對(duì)于這個(gè)我曾經(jīng)想過(guò)多次的問(wèn)題，相信你們也思考過(guò)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解答也從說(shuō)紛糖。有人認(rèn)為活著是為了享受，有人則是為了幫助別人。對(duì)于這個(gè)人類(lèi)答不出來(lái)的問(wèn)題，我做了一番思想斗爭(zhēng)。

　　活著是為了成功嗎？不是的。你即使成功了，也不會(huì)體會(huì)到活著真正的意義，真正的意義是抽象的。成功之后你可能被錢(qián)壓的一輩子翻不出身來(lái)，也有可能清新脫俗，幫助別人。

　　活著是為了享受嗎？不是的。我們所謂的享受是短暫的，是非常俗的。在我們的身體中有各種感官，也有味蕾，都可以讓我們身心舒快，我也經(jīng)常買(mǎi)雪碧可樂(lè)喝，因?yàn)椴坏�能解渴還能讓心歸平靜。享受只是一時(shí)的，人類(lèi)不是為了消耗面包而誕生的，這也不是活著的意義。

　　活著是為了錢(qián)嗎？不是的。雖然錢(qián)是一種誘惑很大的東西，卻也是俗的。一位心理學(xué)家翟教授說(shuō)過(guò)，賺錢(qián)的唯一目的就是花。有此可見(jiàn)，錢(qián)是萬(wàn)能的，又不是萬(wàn)能的。

　　還有一些人認(rèn)為，活著的意義就是活著，他們甚至從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，老是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，忙。其實(shí)這只是借口，翟教授說(shuō)，忙字是一個(gè)心字加一個(gè)亡字，就是說(shuō)忙即使心亡了，你的心已經(jīng)死了，成為了工作的奴錄。

　　這些都不是活著的意義，我卻再也想不出真正活著的意義了，或許只有古代圣人孔子老子才真正能領(lǐng)悟活著的.意義。不過(guò)，我認(rèn)為真的要追求到那個(gè)程度上的話(huà)，必須得脫俗。我有幾次或者說(shuō)經(jīng)常在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)別人的談話(huà)，有很俗很俗特別俗的，因?yàn)槲液芊锤羞@些就不再鋸咧了。我想，或許有一天，我真的能體會(huì)到活著的意義，做到圣人的境界。

活著的意義作文 篇9

　　人活著,是為了自己在這個(gè)世界體會(huì)到最美好的快樂(lè);并非那些金錢(qián)。

　　——題記

　　已到冬季,中午放學(xué)后,總是迫不及待的上商店買(mǎi)杯關(guān)燈煮(一種煮出來(lái)的東西,有湯和一些吃的),寒冷的冬天喝著那湯的辣味,一個(gè)字——爽!走個(gè)二十來(lái)步,湯正好喝完,扔向旁邊的那個(gè)垃圾桶。這早已成習(xí)慣,因?yàn)檫@樣的感覺(jué)總是快樂(lè)的。

　　在上課時(shí),抱著一種開(kāi)心的心情聽(tīng)講,有時(shí)候心情不怎么好,找個(gè)沒(méi)人的地方隨口吐幾句臟字,把自己的埋怨全發(fā)泄出來(lái)繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心的笑著。

　　這就是我喜歡的人生,一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的方式�！安粸楦辉；�,而為快樂(lè)生”是我的座右銘——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,為笑而笑。

　　腦子里總有一個(gè)小本,里面記載著所有的快樂(lè)方式:看幾個(gè)動(dòng)畫(huà)片(電視劇也行),把好笑的地方都記著,煩惱的時(shí)候想想;每事和別人下下棋,快樂(lè)、益智;聽(tīng)別人講笑話(huà),談?wù)勑�園的八卦新聞;玩玩電腦、看看電視……

　　有些人為了富裕,整天愁眉苦臉失去了人生的真諦,我想推薦一篇文章這對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要,我人生的勵(lì)志也是讀過(guò)他才開(kāi)始的。

　　一個(gè)小伙子明目清秀,長(zhǎng)得帥氣,誰(shuí)也想不到他是干什么的,知道了也不知道為什么要干這個(gè),知道他身世的人會(huì)更加驚訝。他是一個(gè)賣(mài)豬肉的,而他的學(xué)業(yè)竟是畢業(yè)于一個(gè)名牌大學(xué)。走進(jìn)超市看見(jiàn)他正手持一把鋒利的'短刀,細(xì)致的進(jìn)行分揀工作,他那嫻熟的動(dòng)作,不禁想起《庖丁解牛》,心里暗暗佩服這游刃而余的絕技。他還有一絕技:顧客來(lái)了說(shuō)要幾斤肉,他一把抓起肉,一刀刺去,一量,不多不少,“你花了見(jiàn)時(shí)間練就的這絕活?”“半年,而且我大學(xué)解刨學(xué)上的好”“既然專(zhuān)業(yè)那么好,為何選擇賣(mài)肉?”“因?yàn)橄矚g啊�！薄皟H僅因?yàn)橄矚g?難道不覺(jué)得辛苦學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),扔掉可惜么?”“賣(mài)肉不也是專(zhuān)業(yè)么,相較而言,我更喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)�！薄翱墒沁@賺不了多少錢(qián)啊�！薄耙�?yàn)?”他頓了下,“我更喜歡賺快樂(lè)!”……

　　對(duì)呀,人的一生不久把利益拋在后面,把興趣放在第一。干任何一個(gè)事情么?這樣無(wú)論干干什么都會(huì)練就出,一份快樂(lè)、一份情趣。

活著的意義作文 篇10

　　每天奔波在家、學(xué)校這兩點(diǎn)之間，生活的快節(jié)奏讓我停不下自己那繁忙的腳步，好像停下來(lái)之后，我迷失了自己的方向一般，不知道我該什么，有什么事情需要我做，世間萬(wàn)物瞬間凍結(jié)在那個(gè)時(shí)刻。

　　不只是我，很多人都是這樣。倘若問(wèn)她們這么忙碌是為了什么？答案無(wú)非是賺錢(qián)養(yǎng)家、生活、購(gòu)物等等。我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò)，自己這么女里的活著，究竟是為什么？是為了錢(qián)？為了生活？為了購(gòu)物？如果真是這樣，等我死后之后又會(huì)得到什么？

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛�！笔鞘裁礃拥脑�因使得死的差別這么大？這或許是因?yàn)槿说膬r(jià)值吧！孔老夫子為什么能夠被后人歌頌？那是因?yàn)樗�生前的所�?chuàng)造出的種種價(jià)值是不菲的；牛頓為什么能夠被譽(yù)為“物理之父”？那是因?yàn)樗�所總結(jié)出來(lái)的牛頓定律使世界變得清晰可見(jiàn)；武則天為什么能夠被后人傳為佳話(huà)？那是因?yàn)樗�是唯一的女皇帝，她的舉措是空前的。

　　一個(gè)人生前的價(jià)值決定了他死后的價(jià)值，一個(gè)庸庸碌碌的人死后還是那么平凡無(wú)奇，渺小氣量；一個(gè)散發(fā)出自己的光芒的人在生前獻(xiàn)出了自己的所有，死后他將永遠(yuǎn)活在人們的心中。

　　但你也許只是個(gè)小小的人物，若在你的生命結(jié)束之前完成了你的理想，此時(shí)此刻你實(shí)現(xiàn)了自己為什么活著的價(jià)值，才會(huì)不抱遺憾地死去。

　　命運(yùn)也許在每個(gè)人生下來(lái)時(shí)就已經(jīng)注定，但是每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的，只是因?yàn)楦髯圆煌�的思想、觀念、想法、理想的.不同，而造就了不同的人生，創(chuàng)造了不同的價(jià)值。

　　既然老天讓你存在于這個(gè)世界，那就一定有他的道理。若想要這上了歲數(shù)的老頭吃驚，你就得花上一輩子的時(shí)間去證明……

　　有人說(shuō)活著是為了死亡而活。生就是預(yù)演著死亡，一次次的預(yù)演著，終究是為了最后一次的完美享受生活？還是生活享受？

　　為了這個(gè)問(wèn)題因?yàn)槟慊畹膲蚓昧耍�該去投胎了。人活一輩子就是要�?duì)自己好一點(diǎn),想辦法讓自己開(kāi)心.有句話(huà)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？人活著，就是用生命換取糧食，再用糧食換取生命，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單為了吃飯然后吃飯為了活然后活著是為了吃飯。

　　如果只是我一個(gè)人那怎樣都無(wú)所謂了，可是有父母啊。如果你有雙期盼你幸福的父母的話(huà),那么你就是為了他們而活的，要努力學(xué)習(xí),找到個(gè)好工作孝敬他們；如果你有個(gè)愛(ài)的人，那么你就是為他而活的，為了他能幸福,快樂(lè)。

　　我也迷茫過(guò)啊,但是一想到爸爸媽媽一想到我愛(ài)的人們和愛(ài)我的人們我就不再迷茫了。

　　如果活只是為了自己而活那又有什么意思呢？如果只是自己有了錢(qián)那又有什么用？有了錢(qián)就會(huì)快樂(lè)嗎?

　　權(quán)力拿在手里不是為了折磨人的。如果我有了權(quán)力,我一定一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待它，絕對(duì)不會(huì)濫用它一定會(huì)讓更多的人幸福。

　　愛(ài)情是最美好的事情了！首先不要去懷疑她，愛(ài)情是雙方的只有兩個(gè)人都堅(jiān)信,她才會(huì)結(jié)果，如果一方懷疑了、怯懦了、背叛了、那么愛(ài)情就是最傷人心的東西了。

　　茫茫蒼穹，萬(wàn)事萬(wàn)物，總逃不過(guò)其最終的宿命。人，絕不因?yàn)槠涫堑厍蛏献钣兄腔鄣纳�物而例外�?/p>

　　當(dāng)你生活著的時(shí)候，你不必太在意最終的結(jié)果。也不應(yīng)悲觀�？v然人生只是一場(chǎng)短暫的旅行。那我們也不必去因?yàn)檫^(guò)于的在意最后的終點(diǎn)而忘記去欣賞這場(chǎng)旅途中的美好風(fēng)景！

　　怎么說(shuō)呢？人是為了生活活著，為了希望活著，為了愛(ài)和被愛(ài)活著活著是在等待命運(yùn)的安排。你也不知道你的明天將會(huì)是什么樣子的，所以活著的唯一理由就是:等待！

　　人活著是為什么？活著是沒(méi)有原因的，因?yàn)榛钪�是一種存在式，它跟蘋(píng)果為什么會(huì)從樹(shù)上掉到地上根本是兩種性質(zhì)。

　　人為什么活著每個(gè)人都有不一的答案，典型的如金錢(qián)，權(quán)勢(shì)，幸福等。

　　我個(gè)人覺(jué)得活著也就是為生活，生活是早晨的第一縷陽(yáng)光；是小草的綠色；是眉間的笑容；是心中的滿(mǎn)足。

　　為了什么生存,又為了怎么樣生存去生活，人活的就是累，為的東西太多太好了.還好這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。錢(qián)？權(quán)？愛(ài)情？這些都要去體會(huì).那才叫人生,如果一個(gè)人的一生很平淡，那樣的生活有意思嗎?開(kāi)心的面對(duì)自己的內(nèi)心吧，面對(duì)所發(fā)生的一切想做什么就做什么不要對(duì)不起自己。

　　我覺(jué)得，活著就是為了活著而活著，生命就是一場(chǎng)夢(mèng)，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，我們就是為了讓這個(gè)夢(mèng)中充滿(mǎn)自己喜歡的東西，有人成功了，他就很快樂(lè)，有人失敗了，他就會(huì)成為別人夢(mèng)中的一部分。

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