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關(guān)于童年的作文

逝去的童年作文

時間:2022-02-12 16:07:44 關(guān)于童年的作文 我要投稿

有關(guān)逝去的童年作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的逝去的童年作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)逝去的童年作文六篇

逝去的童年作文 篇1

  我曾經(jīng)的童年,我年已逝去的童年,我如今回想起來魂牽夢縈的童年,我是如此的懷念……

  童年如同一幅油畫,我再也回不去了,時光隧道隔開了我和童年,那些斑斑駁駁的童年也一去不復(fù)返了。

  樂山交通廣播的陽一說兒童節(jié)是屬于16歲或16歲以下的孩子的,可是如今16歲的我已經(jīng)走在了高考這條鐵索橋上,那些用歡聲笑語堆積起來的童年正在漸漸的離我遠(yuǎn)去……

  今天是6.1兒童節(jié),以前總是很期待這一天的到來,但是如今的兒童節(jié),我已經(jīng)不再期待,因為這一天,學(xué)校再也不會房間了,因為這一天,爸爸媽媽再也不會送我禮物了,因為這一天,再也不可以穿新裙子跳舞了,這一切的一切都因為我長大了,我不想長大,卻又慢慢的長大了,我不想長大,卻已經(jīng)長大了,我不想長大,卻已經(jīng)和童年說再見了,那肥皂泡般七彩童年正在慢慢的隨風(fēng)飄走……

  今天很謝謝大嘴送我娃哈哈,姐姐和姐夫給了我很多的零食。

  在拿著娃哈哈的那一刻讓我恍惚間回到了童年,已經(jīng)很久沒喝過娃哈哈了,依舊是那熟悉的味道,喝著娃哈哈,看著大嘴給我的信,那種感覺像孩子。

逝去的童年作文 篇2

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,又密又多的雨點被風(fēng)吹進(jìn)了屋子,我起身,走到窗邊,正準(zhǔn)備掩上窗子,目光落在地上數(shù)不清的積水坑,一滴雨落下,那微微蕩漾的水面,宛如回到過去的時空鏡,熟悉而快樂的情景如播放電影般映現(xiàn)在我的腦海中.......

  那時的雨也一樣大,碩大的雨滴砸在身上生疼生疼的。我拉著妹妹和鄰居家的孩子,撐著把大大的雨傘,蹦跳著來到雨中。“噗”的一聲,我一腳踩進(jìn)了水坑里,濺起無數(shù)滴晶瑩的水花,濺到小腿上,涼快極了!拔覀儾人姘桑 蔽遗d奮地提議!芭叮 毙』锇閭?nèi)鲩_腳丫子,奔到雨中,一腳一個水坑,到處是“噗!”“啪!”的聲響,在單調(diào)平乏的雨天里,猶如一曲歡快的音樂,環(huán)繞在我們身邊,給毫無生氣的城市里帶來些許生機。

  大傘不知被誰扔到了一邊,孤零零地躺在泥水坑里,變得骯臟破爛,但它好像也和我們一樣樂著呢!沒了大傘的庇護(hù),我們渾身濕淋淋的,雨水順著發(fā)梢滴到揚著笑的臉上,隨著歡樂的蹦跳,又滴落在地上,濺出的雨滴與我們一起盡情玩耍。晶瑩剔透的雨滴映透出我們喜悅的笑顏,每個人都如此單純地快樂著,仿佛這個世界只剩下這一片小小的天地。

  玩累了,我們依偎著坐在臺階上,互相幫忙擦拭雨水,風(fēng)一吹,渾身一顫,但依舊笑吟吟的,身上再冷也阻擋不了心中那份快樂與溫暖,所有人似乎都在回味著這個簡單卻又無比快活的小游戲。雨幕里,臺階上,一群孩子簇?fù)碓谝黄穑l(fā)抖,臉上卻洋溢著幸福的笑容,這笑容,在冰冷的雨天,給人溫暖的感覺……

  “發(fā)什么呆呢?關(guān)個窗關(guān)這么久,還不快去寫作業(yè)!”媽媽的催促把我從回憶中拉回!啊丁!蔽覓吲d地關(guān)上窗,桌子堆積如山的作業(yè)還等著我呢。我走向書桌,卻又忍不住回了頭,雨小了,那水坑卻仍在那兒,似乎在等著什么,等著的,是什么呢……

逝去的童年作文 篇3

  父親,能遇見你是我一生最大的幸福!

  他不偉岸,但卻給了我最堅固的依靠;他不成功,但卻給了我最溫暖的家庭;他不博學(xué);但卻讓我得到了最好的教育;他不細(xì)心,但卻總是對我有無微不至的呵護(hù)。他是我父親。他賦予我生命,是一個我需要用畢生的愛來感激的人。

  從幼年時期,父親留給我的印象就只是一個疲憊卻忙碌的身影。尚還年幼的我怎能理解父親是在為生活艱辛而忙碌?而在我步入學(xué)堂之時,他也沒有出現(xiàn)。他幾乎不過問我的學(xué)習(xí),也沒有參加過家長會。有時我甚至認(rèn)為他作為父親的責(zé)任就只是為我交學(xué)費,可是我卻忽略了他付的那么多,那么多。

  在上初中以前,父親只是忙于自己的工作和朋友圈。而在那個我即將升入初中的夏天,這種觀念開始分崩離析。

  那是一個微風(fēng)拂面的日子,父親做在我的書桌對面,語重心長的對我說了很多話。他為之前十二年沒有對我有更多關(guān)心感到抱歉。他的眼角眉梢滿是愧疚之色,但卻沒有直視我,像個做錯事的孩子一樣。他說他沒有辦法能在學(xué)業(yè)上幫助我,希望我可以自立自強,成為他的驕傲。我忽然就感覺到了洶涌而出的父愛就像是日出時的白光照亮了整個大地,驅(qū)散了冰涼的晨霧,用溫暖將我包圍,觸動了我的心靈。

  我初中時代的家長會,父親一次也沒有缺席過。每晚為我披上御寒的衣服,提醒我早睡,有時還會為我做點宵夜。每次我生病他也會一日三次的提醒我要吃藥,也會像母親一樣責(zé)備我如此不小心。他的這些舉動仿佛是在補回前些年的關(guān)心。

  父愛如清泉,洗滌了漫長歲月遺留的塵埃,凈化了我飽受滄桑的心靈。父愛如明燈,綻放著畢生的光芒,照耀著迷茫漆黑的長夜,讓我不再迷惘。父愛如晨曦,煥發(fā)神圣的光芒,讓我滿懷憧憬,滿懷遐想地以堅定的眼神展望未來,以堅定的步伐邁向人生路,讓我譜寫嶄新的篇章,讓我的人生閃耀璀璨,煥發(fā)輝煌的光彩。

  我不會再去埋怨那個忙碌的身影,因為我深知他對我的愛。

逝去的童年作文 篇4

  經(jīng)過了兩天激烈的運動會,終于到了尾聲。下午我們兩點就回到家。

  其實我為今天早做好了安排:弟弟三點半放學(xué),我要三點十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居,她說和我一起去。

  蕾蕾說:“到了下一年,你弟也讀小學(xué)了,這樣,什么時候我們可以一起去小學(xué),你接你弟,我接我妹!蔽衣犃苏f:“等到了那時,我也可載不動嘍!”“我現(xiàn)在也載不動啦!”蕾蕾說,“哈哈哈……”

  弟弟在大一班,一到幼兒園,等大門開了之后,我就直奔大一班。站在門口時,我就看見了弟弟正認(rèn)真寫字,我輕輕地走到他身邊,發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)快寫好了,而且寫得不錯呢!等弟弟寫好,站起來說了聲:“老師,我寫好了!崩蠋燑c了點頭,弟弟一轉(zhuǎn)頭看見了我,興奮地叫了一聲“姐姐”。

  我?guī)偷艿苷砗脮,弟弟馬上沖向樓下,我和蕾蕾在后面追著。弟弟大聲叫道:“姐姐,我們?nèi)ツ沁呁?”“好!”我答應(yīng)了他。我們?nèi)齻人就到了溜溜梯的地方,看著弟弟開心地玩著,蕾蕾禁不住“誘惑”,也去溜了一下,她對我說:“阿晴,你也溜一下,好好玩的!”我聽了之后也去坐溜溜梯,我伸直了腳,只見我飛快地溜了下去。有種說不出的`感覺,像是已被遺忘的感覺。對,那是童年的感覺!我現(xiàn)在已是一名初中生,還能找回童年的感覺,我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯,“呼……”好刺激啊!

  接著,我們又陪弟弟去玩了蕩秋千、小火車、蹦蹦床……

  我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了,我對弟弟說:“我們回家吧!”弟弟點了點頭。

  “姐姐。”弟弟坐在我身后喊道:“你看天上!”我抬頭看了看天,天上似乎蕩起了層層漣漪,還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠(yuǎn),是的,童年也已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。

逝去的童年作文 篇5

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們的童年也漸漸接近了尾聲。再過不久,曾經(jīng)親密無間的好友變成留作紀(jì)念的禮物,同學(xué)錄上的留言,畢業(yè)照上永恒的笑臉……這些東西都會被鎖進(jìn)箱子,在閣樓的角落里漸漸落滿灰塵,被我們所遺忘。也許在許多年后一個陽光燦爛的下午,它們又會重見天日。當(dāng)塵封已久的記憶被翻開,曾經(jīng)美好的瞬間在陽光下熠熠生輝時,一定是美麗的。當(dāng)淚水打濕了照片,打濕了同學(xué)錄時,才感到童年是美好的?墒,到那時你們還記得我嗎?還記得其他的同學(xué)嗎?

  在這個班集體中,我們在一起度過了漫長卻又短暫的六個春夏秋冬。我們打過、鬧過、哭過、笑過。想著我們那十二張被安排的滿滿的課程表,淚水又不禁從眼角流下……

  昨天,有我們在課堂上激烈爭論;昨天,有我們在賽場上的飛快奔跑;昨天,有我們在花壇邊的大聲吶喊;昨天,有我們在考場上的努力奮斗!

  還記得那對雙胞胎兄弟在課堂上手舞足蹈的演講;還記得同桌上課寫小說時小心翼翼的表情;還記得因英語老師抄學(xué)習(xí)筆記過多而引起全班的不滿;還記得數(shù)學(xué)老師拖堂時,那幾位同學(xué)在身后做的鬼臉與丑態(tài);還記得掃地時,我們兩小組“斗智斗勇”地?fù)寬甙押汪せ贿記得上課時,總有那么一些人在一起起哄;還記得老師叫同學(xué)上臺,兩旁同學(xué)伸腳絆人的情景;還記得照畢業(yè)照時同學(xué)們永恒的笑臉……歡笑,淚水,都是那么的習(xí)以為常。可是在現(xiàn)在,卻是那么的珍貴……

  時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰恰需要時間的磨煉。那一段青蔥歲月,我們曾一起走過,跑過。回憶,就像是開閘時的洪水,奔涌而來,一幕幕溫馨的畫面在腦海中浮現(xiàn)了出來,仿佛回到了從前。

  六年前,我站在教室門口,遲遲不肯進(jìn)來。還是在班主任那雙溫暖的大手的牽引下,才來到自己的座位上。可是,六年過去了。我該踏出這個熟悉的門了。進(jìn)進(jìn)出出,出出進(jìn)進(jìn)只不過門里門外一眨眼的功夫。這跑道上的六圈,我們跑得都很快,可是,望著近在咫尺的終點線,淚水卻模糊了我的雙眼……

  的確,世界上有太多的深情厚意,有太多的山盟海誓,但是面對離別卻是那么的不堪一擊。

  要畢業(yè)了,總感覺,開心的時候,不再有人陪我狂笑;難過的時候,不再有人為我講笑話,甚至流淚的時候,不再有人過來安慰我一句。我習(xí)慣了身邊的所有人,所有的事物,突然地離開讓我無助得像個找不到方向的孩子,像是做了一場華麗的夢,突然驚醒,發(fā)現(xiàn)什么都沒有了……

  前世的五百次回眸換來的是今生的擦肩而過,我一定是扭傷了脖子才換來你們這些親愛的同學(xué)。我多希望,我們又可以回到童年的零起點,一切都能再來一次。再變回那個小小的我,陪著那個小小的你們,在教室臨窗的座位上,在黃昏金色的陽光里,靜靜地坐一會,或者回到兩旁都開著香氣宜人的桂花小路上,傻傻地陪著你們走,再聽你們叫一聲我的名字。我想和你們一起,再過一次童年……

逝去的童年作文 篇6

  法國,杜加爾曾說過:“永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物,這是童年的回憶!薄}記

  童年,就像是一顆怪味豆,苦,啦,甜,酸,樣樣有。淘氣,開心,惡作劇,又有什么沒做過的事呢?

  惡作劇——貼簽

  小時候,最喜歡干的事就是往別人身上貼紙條,紙條上還寫著sb之類辱罵人的話語。貼上之后認(rèn)為自己就是人生贏家了一樣,就算貼了會被罵,但還是很愛貼。

  一次,看見朋友穿著白襯衫,心中的惡魔就冒了出來。我快步走入教室,拿起我捉弄人的工具——便利貼和筆。用筆在紙上亂揮了兩下,寫下了一個大大的2b之后,佯裝的拍了一下她的背——成功貼上。她一反頭,我就和她搭起話來了:“你生日幾多號呀?”“1月4號!澳慵易∧膬貉?”“鵬興花園六期!焙唵蔚牧牧藭冶阕唛_了!

  “咦,你看他身后,有一個標(biāo)簽耶!“噗,她售價47元?”“嘖,誰貼的啊?這么沒有素質(zhì)!成堆的指責(zé),我忙跑入老師的辦公室,叫老師幫我撕下貼簽。從那以后,我便不在別人身上貼簽了,因為那種被人指指點點的感覺并不好受。

  無知——“種”糖樹

  第一次去農(nóng)村,外公告訴我,埋下蘋果的核,便可以長出蘋果樹,就有許許多多的蘋果。我似懂非懂的點點頭,便跑了出去。跑出去干什么呢?我的口袋里正好有1塊錢,媽媽給我的“買糖費”,可以買一個棒棒糖哩!

  “老板我要一個棒棒糖!

  “喏,1元。”我將手中的一元錢給了老板,拿著棒棒糖走了。不過我并不是回家,我是去一片上面什么也沒有的土地。

  到了那片土地后,我就開挖了,挖了一個小小的洞,便拿起棒棒糖,撕開糖紙,舔了兩口就扔進(jìn)去了。然后蹲下,埋好棒棒糖,然后走人。這里土地肥沃的很,不用什么肥料,只需要按時澆水就好了。過了兩天,我實在忍不住了,把土扒開,呀!棒棒糖都發(fā)臭了!我心想著,肯定是外公騙我!我拿起水壺和發(fā)臭了的棒棒糖,跑回家質(zhì)問外公。

  “外公你騙我!”

  “外公怎么騙你了?”

  “外公說,種下種子便可以長出樹,那為什么我埋了棒棒糖卻沒有長出棒棒糖樹!”

  “傻孩子,那是因為糖沒有生命呀!”

  奧霍姆斯曾說過:舉杯慶祝那個無憂無慮的黃金般的孩提時代。我每每想到這些事,我就會笑出聲來。雖然他們很平常,但我的童年因他們而更加精彩!

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