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學(xué)習(xí)作文600字

時(shí)間:2022-09-21 21:42:47 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【推薦】學(xué)習(xí)作文600字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)習(xí)作文600字10篇

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

  記得有一年,我忽然對(duì)書(shū)法很感興趣,于是,這一年暑假,媽媽帶我參加了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書(shū)法。

  因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師就教我們學(xué)寫(xiě)“一”。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)剛勁有力的“一”,哇!還真漂亮!霸瓉(lái)書(shū)法這么簡(jiǎn)單!”我自言自語(yǔ)著,胸有成竹地?fù)]毫就寫(xiě)。啊,怎么成小河流水---彎彎的了?我又看看老師寫(xiě)的,它怎么就那么直呢?我又寫(xiě)了幾遍,還是一樣。老師過(guò)來(lái)檢查,看見(jiàn)我的字,溫柔地說(shuō):“你的字寫(xiě)得彎彎曲曲的,再寫(xiě)寫(xiě)!”……在老師一遍又一遍溫柔地“鼓勵(lì)”下,我的手酸的抬都太不起來(lái)了。

  放學(xué)后,老師布置了四張書(shū)法作業(yè),哇,四張呀!無(wú)奈,我只是毛毛躁躁地應(yīng)付了事。第二天,同學(xué)們看了我的作業(yè),都哈哈大笑,有的說(shuō)我寫(xiě)得像泥鰍,有的說(shuō)我寫(xiě)得像蜘蛛在爬,有的說(shuō)我寫(xiě)得字像“扭扭捏捏”的女孩子,一點(diǎn)不像男孩子寫(xiě)的。說(shuō)得我心里酸溜溜的。老師改到我的作業(yè),也沒(méi)了昨天的溫柔,很是生氣,提高嗓門(mén):“你這個(gè)學(xué)生是怎么回事?一個(gè)’一’總寫(xiě)得歪歪斜斜的,難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎?”我臉上火辣辣的,羞愧得無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我暗下決心,我要多練、多寫(xiě)書(shū)法,到時(shí)候讓你們對(duì)我“刮目相看”。

  艱辛的日子總會(huì)過(guò)去。日復(fù)一日,我很快掌握了書(shū)法字的間架結(jié)構(gòu)和筆法,每個(gè)字寫(xiě)得字型端莊,既有形還略帶神,書(shū)法水平有了很大提高。我的.書(shū)法作業(yè)常常受到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們也對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊,向我投來(lái)羨慕的目光。最后,還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員呢,我心里甜滋滋的。

  書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。學(xué)書(shū)法的滋味,使我記憶猶新,我難以忘懷這段我成長(zhǎng)道路上的經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

  上幼兒園,這么好的季節(jié),卻都交給了老師和學(xué)習(xí),“好好學(xué)習(xí)吧,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才,光宗耀祖”這是我上幼兒園的時(shí)候,那些老師最常說(shuō)到也是最深刻的一句話,或許有些家長(zhǎng)真的覺(jué)得這是老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),可是呢,我們的童年交給了這些無(wú)情的書(shū)本,幼兒園的孩子,也就會(huì)個(gè)數(shù)字什么的罷了,對(duì)我而言,幼兒園是給孩子玩的地方,怎么變成了哭天喊地天天找媽媽的地方了呢?我上了幼兒園,就是天天寫(xiě)字,算數(shù),努力學(xué)習(xí),結(jié)果呢,長(zhǎng)大不還是這樣?幼兒園的老師也挺逗的,發(fā)了一大堆書(shū),天天用書(shū)包被來(lái)了,晚上在背家去,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子們個(gè)個(gè)都彎著腰,這樣的教育,一定要把祖國(guó)的花朵澆死了。

  在我看來(lái),孩子們上幼兒園就是去玩,然后又一個(gè)健康的童年,逐漸長(zhǎng)大,交交他們?cè)趺床拍茏鰝(gè)有禮貌的孩子,沒(méi)事的時(shí)候背背三字經(jīng),弟子規(guī),不也蠻好的?豐碩的種子,就不要在給他施肥了。不豐碩的`種子再給他埋點(diǎn)土,施點(diǎn)肥就一切都妥當(dāng)了。這就是童年。

  小學(xué)呢,基本上就定性了,該怎么做他們就都知道了,平常老師少和他們說(shuō)大道理,他們只能哼哈的配合你,你要是感覺(jué)他懂了,那就可笑了,可以和他們說(shuō)最典型的例子,例如他們的父母,有成就的,就說(shuō)這都是他們年輕時(shí)努力的結(jié)果,沒(méi)有什么太大成就的,就說(shuō)他們是不努力,貪玩的結(jié)果,當(dāng)然不要那樣太具體地說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),因?yàn)槟菢訒?huì)失去小朋友的自尊。

  初中的時(shí)候壓力山大,這才是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候,在鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們,找他們談?wù)劥蟮览,學(xué)習(xí)好的讓他努力,學(xué)習(xí)不好的,多看些激發(fā)潛能的書(shū)籍,到了中考的前幾天,他們就會(huì)緊張起來(lái),努力學(xué)習(xí),大功就告成了,沒(méi)考上的,告訴他不要泄氣,你的材質(zhì)很高,之后推薦他一個(gè)適合他的技校

  這時(shí)候,決定命運(yùn)的時(shí)候就過(guò)來(lái)了,這個(gè)帆完全由他們掌控。

  致所有辛苦的老師。

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

  樂(lè)趣,它無(wú)處不在,樂(lè)趣它就在我們身邊,樂(lè)趣只需要你細(xì)心品味。什么是樂(lè)趣?對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天就是樂(lè)趣。

  由于新型肺炎疫情的發(fā)生,我們沒(méi)能如期上學(xué),只能延長(zhǎng)假期,采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴”當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候鬧鐘就把我叫起來(lái)了。然后拿出詩(shī)詞本,大聲的朗讀起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)早晨的時(shí)光最寶貴,因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨,早上是記憶力最好的時(shí)候,每當(dāng)我大聲的把詩(shī)詞讀幾遍的時(shí)候我就快背過(guò)了。

  8:20空中課堂準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課,雖然在家里上課學(xué)習(xí),但是我也會(huì)提前預(yù)習(xí)要上課的科目,開(kāi)課后認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記,如果有該記的東西來(lái)不及寫(xiě)我會(huì)按一下暫停鍵,用不同的顏色把重要的東西記錄下來(lái)。聽(tīng)完課后作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,要書(shū)寫(xiě)工整,一筆一劃,養(yǎng)成做完后檢查的好習(xí)慣。

  寫(xiě)完作業(yè)后要做眼保健操。雖然不是在學(xué)校,但依然要保護(hù)視力。上書(shū)法課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,練字時(shí)要一筆一劃,按老師上課講的來(lái)寫(xiě)要堅(jiān)持每天練一篇字。

  有時(shí)上完課還要做居家運(yùn)動(dòng)、繩操,雖然不能出門(mén),但也可以在室內(nèi)做運(yùn)動(dòng)!懊刻戾憻捯恍r(shí),心情放松一整天”。上手工課美術(shù)課時(shí),我們要放飛想象的翅膀。利用想象力來(lái)創(chuàng)造一幅美麗的畫(huà)或手工藝品。

  晚飯后稍微適量運(yùn)動(dòng)下,然后我認(rèn)為還可以讀一小時(shí)的`書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)。因?yàn)轳R上就要面臨小升初了,我們要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增長(zhǎng)更多的知識(shí),提高閱讀水平。讀書(shū)時(shí)要做積累,為此我還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)積累本,把書(shū)中的好詞佳句記到積累本上。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”記到本子上印象會(huì)更加深刻。另外還有勾畫(huà)出四字詞語(yǔ),要做到頁(yè)做批注,進(jìn)一步理解書(shū)本內(nèi)容。除了這些以外,我還要記錄一天所發(fā)生的事,那就是寫(xiě)日記。我相信只要我們養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記和讀書(shū)做積累并作批注的良好習(xí)慣,一定會(huì)取得好成績(jī)。

  我宅在家里的一天就是這樣學(xué)習(xí)的,我很欣慰,因?yàn)槲沂斋@了一籮筐的知識(shí)

學(xué)習(xí)作文600字 篇4

  書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),它不僅能讓人修身養(yǎng)性,而且只要你去探索它,就能體會(huì)到其中無(wú)窮的樂(lè)趣。

  上四年級(jí)的時(shí)候,為了讓我能夠改變自己遇事易急躁的性格,更加希望我將來(lái)能寫(xiě)一手漂亮的字,媽媽幫我報(bào)了軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)班,從此我便走上了學(xué)習(xí)書(shū)法的'道路。

  記得我第一次走進(jìn)書(shū)法室,一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來(lái)。我什么都不懂,心里很緊張,老師叫我擺出正確的握筆姿勢(shì),并且空中懸筆半小時(shí)。這真是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的考驗(yàn),時(shí)間仿佛凍結(jié)一樣,每一分過(guò)得都好似一個(gè)世紀(jì)長(zhǎng),我不止一次產(chǎn)生放下手臂的念頭,可是一想到老師說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本功,只要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,最后就能寫(xiě)好一手毛筆字。”不過(guò)我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。幾個(gè)星期后,我便可以流暢地用毛筆寫(xiě)出永字八法中的好多筆畫(huà)和一些簡(jiǎn)單的字了,我對(duì)我的成果感到很滿(mǎn)意。從那時(shí)開(kāi)始,我就喜歡上了書(shū)法,體會(huì)到了它的樂(lè)趣。

  我原來(lái)是一個(gè)做什么事兒總是虎頭蛇尾的人,每次報(bào)輔導(dǎo)班總是剛開(kāi)始信心十足,可到后來(lái)卻總因堅(jiān)持不下來(lái)半途而廢。但是,書(shū)法好像有一種魔力似的,把我緊緊吸引住,使我一次課都不舍得落下。一學(xué)期下來(lái),當(dāng)老師為我頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證時(shí),我是多么的開(kāi)心與自豪。經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí),我現(xiàn)在不僅可以將老師所教的字熟練自如地書(shū)寫(xiě)出來(lái),還學(xué)會(huì)寫(xiě)好幾副對(duì)聯(lián)。過(guò)年時(shí),當(dāng)看到我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在自家門(mén)上,我的心里美滋滋的。這讓我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”

  雖然我學(xué)書(shū)法的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是它讓我漸漸懂得做任何事情都要有恒心——“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能走向成功。在今后學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上我將堅(jiān)持每天練習(xí),克服困難,爭(zhēng)取寫(xiě)出一手漂亮的好字。

學(xué)習(xí)作文600字 篇5

  人的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不要學(xué)習(xí)。從不會(huì)到會(huì),從無(wú)知到有知,都要經(jīng)過(guò)反復(fù)艱苦地不斷學(xué)習(xí),這其中當(dāng)然有苦與樂(lè)。

  在日常學(xué)習(xí)中,老師要求高,作業(yè)多,任務(wù)重,家長(zhǎng)還要我學(xué)這學(xué)那,連星期六、日都沒(méi)有休息,我真是苦不堪言。但如果真正想要學(xué)好知識(shí),就非得長(zhǎng)期地、刻苦地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),這要付出不少的代價(jià),當(dāng)然就會(huì)覺(jué)得很累,也會(huì)覺(jué)得好苦。一旦真正把文化科學(xué)知識(shí)學(xué)好了,學(xué)到了手,考試起來(lái)獲得了好成績(jī),那就會(huì)比什么都高興、快樂(lè);老師、父母也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你、夸贊你;同學(xué)們都會(huì)羨慕你,你自己也會(huì)更加覺(jué)得愉快、開(kāi)心了。這時(shí)自己親身感受的快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)和形容的。這種快樂(lè)我深有體會(huì)。

  我曾經(jīng)有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。記得有一次,期末考試即將來(lái)臨,我忙著用功復(fù)習(xí)所有的功課,少休息,也不玩,一天兩天……,時(shí)間一長(zhǎng),我覺(jué)得好苦、好累,堅(jiān)持不下去。有一天我放下復(fù)習(xí),玩起了電腦游戲,心里覺(jué)得輕松極了。正起勁時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,她沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我、開(kāi)導(dǎo)我,不能因?yàn)檠矍坝悬c(diǎn)苦、有點(diǎn)累,就停止、放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事,不是替別人學(xué)。只有下定決心,多吃一點(diǎn)苦,以后才會(huì)嘗到甜頭,才會(huì)覺(jué)得有多快樂(lè)。經(jīng)過(guò)媽媽這番及時(shí)的啟發(fā)和幫助,我立即改正了錯(cuò)誤,重新回到緊張的復(fù)習(xí)中,那次考試我獲得了綜合素質(zhì)96分的'好成績(jī)。啊,甭提我那時(shí)有多開(kāi)心,我從心里感謝媽媽……

  俗話說(shuō):先苦后甜嘛。如果今天只圖眼前一時(shí)之樂(lè),學(xué)無(wú)所成,沒(méi)有學(xué)到為人民服務(wù)的本領(lǐng),那將來(lái)就會(huì)夠苦夠累,后悔也來(lái)不及。

  是先苦好,還是先樂(lè)好呢?必須趕快當(dāng)機(jī)立斷,我決心現(xiàn)在先苦一點(diǎn),為了將來(lái)更樂(lè)一點(diǎn)。我現(xiàn)在正是青少年時(shí)期,精力旺盛,記性強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都好,累一點(diǎn)、苦一點(diǎn),又有什么可怕的呢!

學(xué)習(xí)作文600字 篇6

  我曾經(jīng)在考試前那一段時(shí)間里非常緊張,因?yàn)楹ε伦约嚎疾涣艘粋(gè)好成績(jī)。所以在我考試之前就會(huì)把精力全部放在學(xué)習(xí)上,除了看書(shū)就是看書(shū)。然而當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下時(shí)卻不大理想,于是我更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)依然沒(méi)有什么很大的進(jìn)步。這件事使我奇怪不已,后來(lái)我還是解決了這個(gè)問(wèn)題。

  事情是這樣的,在一次考試中我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)沒(méi)有花特多的時(shí)間去復(fù)習(xí),卻考的都不錯(cuò)。我問(wèn)了問(wèn)那些同學(xué),他們都說(shuō),是因?yàn)樗麄儚?fù)習(xí)的時(shí)間雖然短,注意力卻很集中。最重要的是他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中就把知識(shí)掌握好了,復(fù)習(xí)時(shí)就很輕松。我呢?覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一件累人的事情。

  后來(lái)我和媽媽討論了這個(gè)問(wèn)題,明白了我以前雖然花費(fèi)大量時(shí)間,但是沒(méi)有比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)內(nèi)容太散亂,以至于最后弄的焦頭爛額,也沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)好。

  我們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)還知道,如果大腦過(guò)度勞累,記憶力就會(huì)下降,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)不會(huì)有好的效果。

  找到了原因,我學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么費(fèi)勁了。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)首先做到聚精會(huì)神,不左顧右盼,爭(zhēng)取快速而正確的做完。每門(mén)功課都計(jì)時(shí),在規(guī)定的.時(shí)間做完。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)的速度提高了不少。騰出的時(shí)間可以用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),也可以看看書(shū),彈彈琴,下下棋,每天的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)。復(fù)習(xí)的時(shí)候,也不再像以前一樣,胡子眉毛滿(mǎn)把抓。而是先找到知識(shí)點(diǎn),然后分類(lèi)復(fù)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)時(shí)間縮短了,就有了玩的時(shí)間。通過(guò)玩耍,好好的放松心情,再學(xué)習(xí)時(shí),頭腦也更加清醒,靈活。

  我就是這樣解決了自己的小麻煩,這學(xué)期的成績(jī)有了提高,老師常常鼓勵(lì)我,我學(xué)習(xí)的盡頭越來(lái)越大,相信通過(guò)我自己的努力,一定可以取得更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)作文600字 篇7

  我愛(ài)學(xué)習(xí),書(shū)里的人文風(fēng)情,天文地理,科學(xué)哲理這些都是讓人驚嘆的存在。從我上學(xué)的第一天起,從我翻開(kāi)第一本書(shū)起,我就愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是一件有意義的事。

  校園里的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,用我們能夠接受的知識(shí)一步一步的引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的大門(mén)。學(xué)習(xí)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界,這個(gè)世界不同于我們所處的現(xiàn)實(shí)世界,但也來(lái)源于我們的現(xiàn)實(shí)世界。學(xué)習(xí)能夠開(kāi)闊我們的大腦,讓我們擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精神世界。

  我愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)能夠開(kāi)拓我的大腦,能夠讓我去學(xué)會(huì)用不同的`角度去看待世界。學(xué)習(xí)的意義在于讓自己變的更好,讓變得更好的我們找到生活的意義。

  學(xué)習(xí)是一件需要自覺(jué)的事。

  一直到如今,我身邊有不少的人都是帶著一種被逼的心態(tài)在學(xué)習(xí)。或許在他們的眼里,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)強(qiáng)加在他們身上的事情。但是學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是這樣的,你若帶著這種心態(tài)去學(xué)習(xí)又如何能夠?qū)W的好。有時(shí)候就是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)有了很多外力的插入,總讓我們不自由也不自在,給了我們一種為他人學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)。但學(xué)習(xí)一直就是一件自己的事情,只有我們自覺(jué)的去學(xué)習(xí),我們才能真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦,也才能在其中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)也是有趣的,學(xué)習(xí)能夠讓我們心中的疑惑得到解答,能讓我們獲得許多的知識(shí),能讓我們的思想境界也得到提高。讓我們自主的去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),變成一個(gè)更好,更優(yōu)秀的自己。

  我愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙蚕M谖磥?lái),我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人?梢宰杂傻脑谥R(shí)的海洋中遨游,遇到生活中的困惑也能夠自己逐一解決。

  我愛(ài)學(xué)習(xí),在這博大的知識(shí)海洋中,我想去覽盡這之中的美景。

學(xué)習(xí)作文600字 篇8

  陽(yáng)光明媚的春天老師分別給我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)一顆浸泡過(guò)的玉米和花生種,回到家我興致勃勃地就開(kāi)始種玉米和花生。我先找來(lái)一個(gè)盆子,把里面裝滿(mǎn)了土,然后用一根木棍挖兩個(gè)洞,再分別把玉米和花生種下去,接著把土蓋上,澆一次水就大功告成了。以后每天早上我都要給它們澆水,一有時(shí)間我就會(huì)去觀察種子的生長(zhǎng)情況。

  種子一入土,我每天盼星星,盼月亮,盼著玉米快結(jié)棒。我的玉米也如我所愿,結(jié)出了很小的'棒子。看著棒子一天天成長(zhǎng)我開(kāi)心死了,夢(mèng)想著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。我也更勤快,忙著澆水,忙著觀察。可是天有不測(cè)風(fēng)云,突然有一天我的玉米秸竟然變枯萎,干了。看著逐漸干枯的玉米秸,我著急得如油鍋上的螞蟻。最后我的玉米還是死了,為什么會(huì)這樣呢?我沒(méi)偷懶,天天堅(jiān)持澆水了的呀,玉米怎么會(huì)干枯呢?我趕緊上網(wǎng)查找原因。

  網(wǎng)上說(shuō),種植玉米時(shí),雖然溫度適宜,水分不失調(diào),但是玉米穗分化期營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足,種植密度過(guò)大,玉米生長(zhǎng)發(fā)育不良,穗分化受阻,造成缺行缺粒,還有病蟲(chóng)危害,玉米花粒期受玉米螟蚜蟲(chóng),粘蟲(chóng)和斑病,黑粉病等病蟲(chóng)危害,導(dǎo)致功能葉早衰,也會(huì)使玉米空秕粒增加,嚴(yán)重的形成空穗。原來(lái)我的玉米不是因?yàn)槿彼,而是因(yàn)槿睜I(yíng)養(yǎng)啊!

  我急忙把玉米桿拔掉對(duì)花生進(jìn)行了補(bǔ)救,給她施肥,讓花生單獨(dú)種在一個(gè)盆,幫花生捉蟲(chóng),讓它快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)。過(guò)了幾周我的花生葉變黃了,我急忙去問(wèn)媽媽花生是不是也死了?媽媽說(shuō)那是花生長(zhǎng)出來(lái)了。我立刻把花生拔了出來(lái),看見(jiàn)它的莖上果然結(jié)出一顆顆誘人的果實(shí),我迫不及待拔開(kāi)麻帳子,撕掉紅被子,抓出白兔子,放在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗,我笑了,媽媽也笑了。

學(xué)習(xí)作文600字 篇9

  人常說(shuō),一個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間肯定比在家的時(shí)間多。這一點(diǎn)我是非常認(rèn)可的,但是我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)時(shí)間段,學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程就是一個(gè)很漫長(zhǎng)的征途。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)檗D(zhuǎn)校這個(gè)事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極其頻繁的事情,那么就講述一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。

  我六歲讀書(shū),到我們市的另一個(gè)縣去讀的。那個(gè)時(shí)候我學(xué)前班,但是由于種種事情,我回到了老家,在我們村里和奶奶住到了一起,從此在村里的小學(xué)開(kāi)始讀書(shū)。直到二年級(jí)的時(shí)候,我來(lái)到了縣里邊的一個(gè)私立學(xué)校讀書(shū),就在我家對(duì)面,離得很方便。但是由于感覺(jué)私立學(xué)校不是很好,爸爸就把我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)公立學(xué)校。還記得剛?cè)W(xué)校時(shí)候,自己沒(méi)有書(shū),二姨夫四處給我弄書(shū)。就這樣半年,媽媽由于計(jì)劃生育去了另一個(gè)縣,帶走了弟弟妹妹。我一個(gè)人在二姨家堅(jiān)持上了三年級(jí)上學(xué)期。到了下學(xué)期我又再一次告別了這個(gè)學(xué)校。又到了媽媽所在的那個(gè)鎮(zhèn)上的學(xué)校,上了一年學(xué)。

  到了四年級(jí)我再次開(kāi)始轉(zhuǎn)校,去了北京,念了一年半。為了我回老家升學(xué)考試,我六年級(jí)再次選擇回來(lái),到了我們鎮(zhèn)子上的學(xué)校上學(xué)。就這樣小學(xué)六年我轉(zhuǎn)了七個(gè)學(xué)校。用爸爸的話來(lái)說(shuō),你的同學(xué)來(lái)自五湖四海。是啊,簡(jiǎn)直感覺(jué)太亂了,好不容易習(xí)慣了一個(gè)學(xué)校的'環(huán)境又要去另一個(gè)學(xué)校。自從上了初中后我就再也沒(méi)有轉(zhuǎn)校。開(kāi)始了住宿的生活,其實(shí)住宿很好,可以和舍友們一起學(xué)習(xí)也可以一起開(kāi)玩笑,晚上一起說(shuō)話。或者八卦一番,這都是我們的必修課。等到了高中,我再次努力學(xué)習(xí),可是還是沒(méi)考好。決定開(kāi)始去補(bǔ)習(xí)班,走上了復(fù)讀的道路。最終考上了一個(gè)二本院校,這個(gè)大學(xué)是我第十一所大學(xué)。也是我最終的夢(mèng)想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學(xué)在哪里,但是我覺(jué)得我仍舊可以去領(lǐng)悟我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  我的這段經(jīng)歷和每個(gè)人都不一樣,但是我覺(jué)得在這途中我經(jīng)歷了很多,也看清了很多,這獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷,這十一所學(xué)校都有我的身影,我很是欣慰。

學(xué)習(xí)作文600字 篇10

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的姐姐,她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的.魅力。姐姐的眼睛不是很大,但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石,閃耀著智慧的光輝,

  又敏銳,又細(xì)致。姐姐的性格開(kāi)朗樂(lè)觀,喜歡笑,笑起來(lái)兩個(gè)小眼睛就瞇成了一條線。有時(shí)候我惹她生氣她又會(huì)瞪大眼睛,嘟起小嘴,變得兇神惡煞,我都有點(diǎn)怕她了。姐姐的表情很多,都能當(dāng)個(gè)表情包了!

  姐姐從小就學(xué)習(xí)勤奮,從不偷懶。每天早上很早就起床,沒(méi)吃早飯就開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),姐姐很喜歡著書(shū)。成績(jī)也名列前茅,初中,姐姐終于考上了東華公辦班,本來(lái)東華的作業(yè)就很多,她每次寫(xiě)完作業(yè)還不停地做練習(xí)。簡(jiǎn)直就是廢寢忘食。有時(shí)候考試考不好,姐姐的心情就會(huì)很糟糕,但她又會(huì)更加努力學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)姐姐的不懈努力,去年姐姐考高中又考上了東華的公費(fèi)生,這次可把媽媽樂(lè)壞了,我一定要向姐姐學(xué)習(xí)。

  姐姐不僅學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心我。

  去年生日,姐姐剛好休息在家,她就和媽媽帶我去買(mǎi)新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕,我很喜歡這個(gè)蛋糕。做的非常漂亮,我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個(gè)天使,一個(gè)是姐姐,一個(gè)是我。我們兩個(gè)面對(duì)面,仿佛在訴說(shuō)著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠,一閃一閃的,好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條,上面寫(xiě)著:“祝親愛(ài)的妹妹生日快樂(lè)!”姐姐,二零一九年六月二十七日。姐姐有時(shí)間也會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí),還讓我閱讀她以前小學(xué)讀過(guò)的書(shū)。讓我也慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)和閱讀。

  這就是我那學(xué)習(xí)好又關(guān)心我的姐姐,我以你為傲,也以你為榜樣。

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