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我的成就作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的成就作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成就作文 篇1
我大學(xué)畢業(yè)后在一家企業(yè)里做文員，頂頭上司大劉是個(gè)很得董事長(zhǎng)器重的紅人，因?yàn)樗兴枷�，文筆又好，所以公司里的很多文案稿件都是出自他的手。
我初來(lái)乍到，做的只是打雜的工作，那些又臟又累、沒(méi)名沒(méi)利的活兒全歸我干。而自從我來(lái)之后，大劉就越來(lái)越會(huì)忙里偷閑，一些本該由他親自去做的工作都推給了我。
作為知名企業(yè)，我們經(jīng)常要參加省市組織的長(zhǎng)跑、登山、演出等活動(dòng)，所以需要一些采訪和拍照。這樣的工作花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，又不算加班，所以大劉就安排我去做。有時(shí)候董事長(zhǎng)開(kāi)會(huì)之后，存下了很多錄音、記錄需要整理，這些東西比較繁瑣，一做就要到凌晨，而大劉則自己溜回家去，讓我一個(gè)人在辦公室里加班。
那些和我一起來(lái)的大學(xué)生常常埋怨大劉這些元老刁鉆、剝削我們的勞動(dòng)、把我們的成果占為己有很多人為此憤憤不平，有的人還一走了之。我雖然也對(duì)此感到不平，但是想想，自己是個(gè)新人，這些小事都做不好，更別提以后在公司里建功立業(yè)了。
一次，省電視臺(tái)的記者要采訪董事長(zhǎng)，時(shí)間安排在周日晚上9點(diǎn)。董事長(zhǎng)本想讓大劉陪同，但大劉卻借故推托他說(shuō)，周一就要交的那份總結(jié)他還沒(méi)趕完，必須在周日晚上開(kāi)夜車。董事長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么，把陪同人員換成了我。其實(shí)，我知道大劉說(shuō)了謊，因?yàn)樗f(shuō)的那份總結(jié)已經(jīng)讓我昨晚寫(xiě)完了。但這些真相我是不能告訴董事長(zhǎng)的，因?yàn)樯頌椴锁B(niǎo)的我明白，打自己上司的小報(bào)告是職場(chǎng)大忌。
那天在接受電視臺(tái)記者采訪時(shí)，董事長(zhǎng)興致非常好，提出公司的'發(fā)展每十年要?dú)w一次零，要進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)。
采訪結(jié)束之后，我并沒(méi)有倒頭就睡，而是打起精神把訪談內(nèi)容整理成了一篇文稿，命名為《十年歸零從頭越》。我想，這是一個(gè)難得的讓我展示才華的機(jī)遇。
第二天我把這篇文章拿給了董事長(zhǎng)，他看了以后稍作修改就安排發(fā)表在企業(yè)內(nèi)刊上。后來(lái)，他很開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：小吳，你雖然年輕，但是很能干。要懂得利用別人偷懶的機(jī)會(huì)，把握時(shí)機(jī)展示自己呀！這時(shí)我才知道，其實(shí)對(duì)于大劉的托辭，董事長(zhǎng)早已知曉。
從那以后，董事長(zhǎng)便經(jīng)常叫我到他辦公室去，把他的一些想法或發(fā)言交給我整理，再后來(lái)就連年終的總結(jié)也讓我寫(xiě)。我漸漸成了公司的紅人，而年底的獎(jiǎng)金也翻了幾番。
很多時(shí)候，我們都不愿做繁瑣小事，總覺(jué)得無(wú)法發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。殊不知，展示才華的機(jī)會(huì)恰恰蘊(yùn)藏在這些小事之中。
我的成就作文 篇2
努力這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不陌生。它就像一顆未打磨過(guò)的鉆石，只要經(jīng)過(guò)打磨。它的光芒會(huì)更加閃耀；努力就像一盤(pán)菜，也許再加上上一點(diǎn)點(diǎn)作料這盤(pán)菜會(huì)更美味；努力就像一個(gè)存錢(qián)罐，也許再往里面放一個(gè)硬幣，它就會(huì)更沉一些……-----題記
今天，我發(fā)現(xiàn)天氣特別好，我便穿上我校設(shè)計(jì)的校服，在小區(qū)散步。發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)穿著樹(shù)德中學(xué)校服的幾個(gè)姐姐指著我，小聲議論著“看那個(gè)小妹妹是成飛小學(xué)的！他們學(xué)校的團(tuán)體操可漂亮了，得了特等獎(jiǎng)的第一名！”聽(tīng)了這番話我笑了笑，坐在亭子里。抬起頭看見(jiàn)蔚藍(lán)色的天空，自言自語(yǔ)到；你們?cè)趺磿?huì)知道，我們跳團(tuán)體操的辛苦呢？那一幅幅畫(huà)面似乎在天上放映。
記得以前跳團(tuán)體操時(shí)，天天頂著個(gè)烈日，跳的汗流浹背，最燦爛的笑容卻一直掛在臉上……
以前天天在輔導(dǎo)課時(shí)去練習(xí)，但課卻一直沒(méi)有落下，因?yàn)槲抑肋@是為了學(xué)校的榮譽(yù)而跳，我的學(xué)習(xí)更要抓緊。有一天，天氣特別熱。老師說(shuō)跳兩遍就休息了，可已經(jīng)跳了三遍了，同學(xué)們一個(gè)二個(gè)抱怨起來(lái)，說(shuō)老師騙人，不講信用。但他們說(shuō)著句話時(shí)，臉上的笑容依然那么燦爛，就像雨過(guò)天晴的彩虹那么美，結(jié)果那天我們跳了許多遍。
記得就要比賽時(shí)，同學(xué)們?cè)谂啪殨r(shí)比以往更加有精神，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)共同的.夢(mèng)想：得到第一名！為成飛小學(xué)爭(zhēng)光。這個(gè)夢(mèng)想在我們心中似烈火一樣，熊熊燃燒起來(lái)，激勵(lì)著我們。
終于到了比賽那天，來(lái)到了樹(shù)德中學(xué)，站在場(chǎng)地邊我心中像揣著一只小兔子一樣砰砰的跳著，旁邊的同學(xué)叫我把手放在他們手上，一起喊加油。小胡也用手示意我別緊張。開(kāi)始了，我們沖向主席臺(tái)，用最優(yōu)美的動(dòng)作完成了體操。跳完操后我們都說(shuō)第一名非我們莫屬！
我們多天的努力沒(méi)有白費(fèi)，特等獎(jiǎng)的第一名！我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，聽(tīng)到這個(gè)消息我和同學(xué)們樂(lè)得要發(fā)瘋了。
我們被選為首屆體育節(jié)開(kāi)幕式的壓軸節(jié)目，我開(kāi)心死了。今天去彩排，我們跳的很不理想，許多同學(xué)的眼睛紅了，我倍受感動(dòng)，第三天我們正式表演，這天我們跳得更加賣(mài)力，讓評(píng)委們老師們目瞪口呆，全場(chǎng)沉默三秒爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。當(dāng)我看到老師拍的錄像帶時(shí)，我驚異了，多美呀，那一排排的紅海飄舞著……
“你好，小妹妹，你是跳團(tuán)體操的嗎？”一句話打斷了我的思路。原來(lái)是一位樹(shù)德中學(xué)的大姐姐。我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“為什么你們能得的特等獎(jiǎng)的第一名呢？”大姐姐又問(wèn)了，我跳下座位輕輕地回答道“因?yàn)椤��！蔽倚α诵θ缓箪o靜地走了。
努力是一顆未打磨的鉆石，一旦打磨過(guò)就會(huì)變成最美的鉆石……
我的成就作文 篇3
“人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！碑�(dāng)我用汗水澆灌夢(mèng)想，種子早已在心中發(fā)芽、生長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)有個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又是不一樣的，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)物理學(xué)家……而我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算遠(yuǎn)大，我就是想當(dāng)一位學(xué)富五車、才高八斗的人在充滿知識(shí)的殿堂中將自己的才華傳授他人。要知道“教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！彼赃@是一個(gè)光榮的夢(mèng)想，這是一件快樂(lè)的事情。我會(huì)義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn)它。我會(huì)努力的朝著夢(mèng)想奮斗，每天都讀書(shū)看書(shū)，就是在用汗水澆灌著我內(nèi)心的種子慢慢的種子會(huì)變成小草又會(huì)變成一顆參天大樹(shù)。我相信總有一天我會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)美好的殿堂中。要知道，這之中我發(fā)生了許多酸甜苦辣的是。聽(tīng)我一一道來(lái)。一到星期六，那就是我最高興的日子啦！因?yàn)橄挛缬挚梢匀D書(shū)館了。我飛似地跑進(jìn)了圖書(shū)館。這里可真是一片書(shū)的海洋��！各種各樣的書(shū)看得我眼花繚亂。
我挑了一本海明威的小說(shuō)《老人與�！�，坐在椅子上入神的看了起來(lái)。我看著，看著，仿佛自己也走進(jìn)了書(shū)中的世界，和主人公一起暢游天地。不知不覺(jué)，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，“快點(diǎn)兒走吧，待會(huì)兒工作人員該下班了”，媽媽在旁邊催促我說(shuō)。“不嘛，再看會(huì)兒嘛�！保也磺樵傅匦÷曕止镜��！白甙桑⒆�，真的.該走了！”“哎呀，再看會(huì)兒。”……經(jīng)過(guò)一番猛烈地“炮火”攻擊下，我實(shí)在斗不過(guò)媽媽。只好把書(shū)輕輕放回原地，依依不舍地離開(kāi)了。臨走，還不忘帶兩本回家。 說(shuō)起看書(shū)，我還鬧過(guò)不少笑話呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于媽媽身體欠佳，我便自告奮勇做頓泡面吃。其實(shí)，泡面很簡(jiǎn)單，把面餅放在碗里；再把調(diào)料撒在面餅上；最后，倒上開(kāi)水，蓋上蓋兒。在等泡面的功夫，我覺(jué)得很無(wú)聊，便隨手拿了一本從圖書(shū)館借回的書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我看到最精彩的地方，突然從我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，都半天了，怎么還不吃飯呀？”“呀！我的泡面！”我這才回過(guò)神兒來(lái)，慌忙丟下書(shū)跑過(guò)去一看，碗里的面都泡爛了，湯也涼了。媽媽還一個(gè)勁兒的安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這也不錯(cuò)。”我看著媽媽，不好意思的笑了笑。
我相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)、因?yàn)槲矣煤顾删臀业膲?mèng)想。
我的成就作文 篇4
夢(mèng)想遙不可及，唯有堅(jiān)持努力不破。理想源于現(xiàn)實(shí)，就有實(shí)現(xiàn)的可能。
我夢(mèng)想成為一個(gè)女強(qiáng)人。能夠獨(dú)當(dāng)一面，不懼世俗的眼光，做著自己想做的事，成就自己的一番事業(yè)，不需要依靠別人，自己能夠撐起人生的這一片天。
我夢(mèng)想成為一個(gè)孝順的人。爸媽生我養(yǎng)我，供我一路從呀呀細(xì)語(yǔ)到成人成才。前半生還未曾嘗試著瘋狂一把，可他們就已過(guò)半百，我想帶給他們最好的，最細(xì)心的關(guān)心，我想帶他們出這個(gè)農(nóng)村，去外邊的世界看看，帶他們游覽萬(wàn)水千山，到海之涯，到天之角。
我夢(mèng)想成為一個(gè)真誠(chéng)的人。我的朋友不多，能說(shuō)心里話就那么幾個(gè)，我想用我的真誠(chéng)去換他們的真心，能夠過(guò)得真誠(chéng)的友誼。突破獲得成功的喜悅除了家人，也想讓他們知道，替我感到高興。我可以聽(tīng)朋友對(duì)我訴說(shuō)，酸甜苦辣人生各味，我可以替朋友分擔(dān)一點(diǎn)，我會(huì)很高興。
我理想成就的生活是安穩(wěn)。能夠食可裹腹，不為最基礎(chǔ)的物質(zhì)條件所煩惱。我有個(gè)安穩(wěn)的家，有著安穩(wěn)的工作，回到家就能感受到家里的溫馨氣氛，一家人坐在餐桌前，說(shuō)著笑著吃著晚餐，明月當(dāng)頭，我們家很團(tuán)圓，家人幸福安康。
我理想成就的生活是不斷挑戰(zhàn)。事物是不斷發(fā)展的，用聯(lián)系發(fā)展的眼光去觀察認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。隨著時(shí)代發(fā)展，自己的知識(shí)系統(tǒng)要隨著發(fā)展不斷更新，唯有如此，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界不被淘汰。適者生存，優(yōu)勝劣汰，經(jīng)過(guò)一次考試，你就會(huì)知道比你強(qiáng)也比你努力的人數(shù)不勝數(shù)。
我理想成就的生活是充實(shí)。我希望在我空閑的時(shí)間，我能夠做一些有意義的`事。去提高本身的專業(yè)素養(yǎng)，去增強(qiáng)身體素質(zhì)，去完成一些自己以前就想做的事情。我想去旅游，去看別的地方的風(fēng)土人情，結(jié)實(shí)各色各樣的人，體會(huì)不一樣的生活。人生本來(lái)也就匆匆的幾十年，我們的大把時(shí)光不應(yīng)放在睡覺(jué)和玩手機(jī)上。那樣生活空虛無(wú)度。
經(jīng)過(guò)自己不懈努力，我會(huì)享受物質(zhì)和精神上的幸福。等我有錢(qián)了，買(mǎi)套房子，買(mǎi)輛車子，養(yǎng)只貓，養(yǎng)條狗。在周末的傍晚，坐在落地窗前的地毯上，抱著貓，摸著狗，隨著夕陽(yáng)西下，余暉沉浸于遙遠(yuǎn)的西方，我看著，行駛的車輛逐漸亮起前照燈，一家一戶逐漸亮起客廳的燈，看著變換的紅綠黃燈，和行走的人群，感嘆擁有這么愜意的生活，感謝當(dāng)初拼了命努力的自己，感悟人生的意義。
我的人生我做主，我希望人生是有意義，是有挑戰(zhàn)，是不斷充實(shí)。我希望慢慢提升我的精神境界，鍛煉自己意志品格。懂得時(shí)不待我的時(shí)間問(wèn)題，記著子欲養(yǎng)而親不待的感傷。人生固然有遺憾，但是不要后悔。
我的成就作文 篇5
颯颯秋風(fēng)舞起一地夕陽(yáng)的哀愁，樹(shù)上的鳥(niǎo)叫總能讓人的心跳突然加快，悅耳的音符讓人忘記了季節(jié)的灰色，是否會(huì)有一段浪漫的故事讓我去經(jīng)歷，一種心動(dòng)與茫然撩撥著我心中那條最敏感的神經(jīng)。
像童話故事般浪漫地開(kāi)始了，可是短暫的激情過(guò)后，剩下的只是無(wú)奈的凄涼。夕陽(yáng)最終還是吝嗇地收起了最后的微笑，我知道，我敵不過(guò)黑暗，秋風(fēng)掃過(guò)，繁華一地，猶如被撕碎的記憶散落紛紛，花一樣的靈魂，泥一樣的歸宿，即便絢爛一個(gè)盛夏，也是終究被秋風(fēng)掃落，一季芬芳蕩然無(wú)存。
春去秋來(lái)，花敗花開(kāi)，當(dāng)我們?cè)俣确_(kāi)那本殘破的古書(shū)，那段過(guò)去的氣息，侵入了我的思緒，勾起了片刻的回憶。
拾起一片紛飛的落葉，畫(huà)上一張破碎的臉，融進(jìn)一種蝕骨的背叛，早已浮現(xiàn)出淹沒(méi)的塵埃，那一夜，你輕輕地牽起我的手，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你是我的幸福，永遠(yuǎn)在我的身邊。”但你卻讓我怎么也握不住，如泡沫一般灰飛煙滅，留下的只有慘痛的記憶。
我原已不再相信什么地久天長(zhǎng)，我原已不再相信什么海角天涯，可你為什么要出現(xiàn)，帶給我一季的繁華，又一個(gè)瀟灑的再見(jiàn)，留給我一汪苦楚。只剩下傻傻的我，品昧你走后的孤獨(dú)，任憑臉上流著辛酸的淚水。
現(xiàn)在，我還拿什么去與生活對(duì)峙，我還拿什么去與青春叫囂。是年輕的`資本，還是個(gè)性的張揚(yáng)，除了悖逆，我一無(wú)所有。
天陰了，下雨了�？晌业难劢且廊粷駶�(rùn)，是淚還是雨。都說(shuō)體會(huì)了傷害，才會(huì)明白什么叫做成敗，可我短、暫的青春怎經(jīng)得起這般破碎的折騰。
歲月已經(jīng)駛?cè)肓烁呷男辛�，你的離去讓我懂得了時(shí)間的緊迫和現(xiàn)實(shí)的壓力，高考的腳步聲越來(lái)越近了，你的離去，讓我能夠靜下心來(lái)做一件讓自己感到充實(shí)的事情。是啊，高三了，我們不該有任何幻想了，該結(jié)束了就應(yīng)該結(jié)束，所有不該發(fā)生的事情都應(yīng)該為高三讓路。
我只能像只受傷的小貓，窩在角落里，孤獨(dú)地舔著血流不止的傷口。偶爾的一絲秋風(fēng)中還夾有淡淡的溫柔，雙手合十，閉上雙眸，傾聽(tīng)四周，有一種浮云環(huán)繞的綿柔，有一種輕霧迷醉的凌亂，我還是習(xí)慣這樣體會(huì)青春的呼喚。
雖然，歲月有些暗淡無(wú)光，可是我的心中依稀看到了希望，在渺茫的前方，我仿佛看到了自己在喝了忘情水之后，開(kāi)始了一段真真切切學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光！感謝你，你的離去成就了我的明天！
我的成就作文 篇6
成就，就是在不經(jīng)意之間得到的特別大的收獲。成就就像一幅幅圖片，一條條字幕，清楚地印入眼簾，深深地刻在腦子里。目前，我印象最深的成就就是——班里的周末又多了一項(xiàng)。當(dāng)張老師喊道：“第三個(gè)作業(yè)是……”時(shí)，同學(xué)們差點(diǎn)準(zhǔn)備哭著求老天爺開(kāi)恩，或是握緊拳頭抗議老師�？墒牵�(dāng)老師說(shuō)到了“活動(dòng)”兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們立刻像溫順的小羊一樣趴在“大總統(tǒng)”腳下。耳朵豎得比埃菲爾鐵塔還高，眼睛睜得比地球還大，“死死”盯住張老師這個(gè)“大美女”。
我們明白了，老師要讓我們舉行“紀(jì)念日活動(dòng)”。我們組給大家介紹什么節(jié)日呢？我左思右想，進(jìn)過(guò)“暴力折磨大腦”的過(guò)程，大腦終于“被迫”“出”了個(gè)點(diǎn)子——愚人節(jié)。愚人節(jié)既有趣，資料又好找到。我把想法告訴了大家，又通過(guò)我那伶牙俐齒把愚人節(jié)夸獎(jiǎng)得天花亂墜，我組除了紀(jì)律組長(zhǎng)，其它人都同意了。最后，我們以5：1的比例，順利讓愚人節(jié)成為我們介紹的對(duì)象。嘿嘿，有趣愚人節(jié)的選擇是封鎖不住的，它必將沖破紀(jì)律組長(zhǎng)的一系列想法，得到大家的認(rèn)可！我有了第一個(gè)成就——說(shuō)服全組！
我們組是要演一個(gè)小品的。我答應(yīng)組員這個(gè)擔(dān)子由我來(lái)扛的，回到家，一看到電腦上一片空白的文檔，不禁哆嗦了一下。此時(shí)的我仿佛置身于一片荒涼的沙漠，迎著風(fēng)暴，迷茫萬(wàn)分，艱難行走在沙地里，四處尋路。我有些后悔，后悔當(dāng)初不該把石頭往自己腳上砸�？杉热辉伊�，就必須帶傷自己走去醫(yī)院，不然一點(diǎn)人性都沒(méi)有了。唉，事情都落到這種地步了。不過(guò)，我又有點(diǎn)不后悔。組長(zhǎng)都是肩負(fù)重任，這是經(jīng)常的，我想別的組長(zhǎng)肯定也要操心一點(diǎn)的，別人都能做到，我為什么就不行呢？組長(zhǎng)就得以身作則，給同學(xué)們做榜樣。為了我們組，拼了！于是，我坐在電腦前認(rèn)認(rèn)真真地搞出了每一個(gè)已在大腦里加工已久的字，字里行間，包括所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都是那么形象、生動(dòng)和有趣。一個(gè)小品通過(guò)我一晚上的努力，終于完成了，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一股成就感又涌上心頭——我克服了心理障礙，完成了一項(xiàng)“重大”任務(wù)。
展示活動(dòng)的時(shí)間到了。我心里萬(wàn)分緊張，又很恐慌，總覺(jué)得有上萬(wàn)條巨型食人魚(yú)在我心里翻騰。我謹(jǐn)慎地走上臺(tái)，小心翼翼地演著小品，一點(diǎn)也不敢馬虎。盡管是我自己編的，但還是添、丟了好多字。當(dāng)我讀到最好笑的地方時(shí)，全班突然“嘩啦”一下子，有的把手拍紅了，有的笑倒了，連最“不”愛(ài)笑的'張老師臉上也露出了笑容�？吹竭@一切，我頓時(shí)信心爆棚，更加努力地演起了小品。這便是我的第三個(gè)成就。
這次成就，讓我為自己感到驕傲，因?yàn)樽詈笪页晒α�，我們小組的展示獲得了第一名的好成績(jī)！
自評(píng)：這是紀(jì)念日展示活動(dòng)帶給我的一些體會(huì)，不管是在組織能力上、寫(xiě)作上，還是在現(xiàn)場(chǎng)表演上都有了很大的提高和信心。相信今后的我會(huì)更棒的！
我的成就作文 篇7
今年我十歲了，暑假的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了，趁假期來(lái)學(xué)學(xué)燒飯做菜怎么樣？”我連聲叫好！
我走進(jìn)廚房，把手洗干凈，準(zhǔn)備大顯身手。我照著以前媽媽的樣先從電飯煲里拿出內(nèi)鍋，盛了三小罐米，然后舀上自來(lái)水用手搓了搓，水立刻就變得渾濁了，我連忙擰開(kāi)自來(lái)水連沖了好幾遍，看看水還是沒(méi)有清準(zhǔn)備再?zèng)_時(shí)，媽媽告訴我：“米不能沖很多次，一般三次就可以，否則營(yíng)養(yǎng)就會(huì)流失。 ”聽(tīng)了媽媽的話后我就把飯鍋放進(jìn)了電飯煲，還在聽(tīng)媽媽的話蒸托里加了一碗魚(yú)。
接下來(lái)就是要炒一碗青菜。照媽媽說(shuō)的，我先把菜浸在水里，然后用水搓洗，小心翼翼地拿來(lái)刀切碎，不過(guò)太細(xì)了點(diǎn)。往鍋里倒油，點(diǎn)上火漸漸地又開(kāi)始沸騰“絲絲”地開(kāi)始冒煙，我生怕油飛濺起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把菜倒進(jìn)了鍋，一開(kāi)始的油水聲把我嚇了一跳，不過(guò)一會(huì)就沒(méi)事了，媽媽叫我用鏟子翻炒，看著葉子癟下去再燜上三四分鐘 就出鍋了，不過(guò)我還是手忙腳亂，幾分鐘下來(lái)我已經(jīng)是滿頭大汗了。
接下來(lái)就等開(kāi)鍋?zhàn)尠謰屍穱L點(diǎn)評(píng)了，不過(guò)媽媽說(shuō)最重要的是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，我這么認(rèn)真地學(xué)，那就是他們最值得肯定的事了。不過(guò)我還是有點(diǎn)想法，原來(lái)做飯菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也要花心思，苦衷有樂(lè)�？蛇@么累，可媽媽每天都不曾有過(guò)怨言，自豪的.是，以后的日子，我就可以幫媽媽分擔(dān)做飯菜的家務(wù)活了。
這就是我暑假里最有成就的事！
我的成就作文 篇8
成功，它是人人渴望得到的。它會(huì)帶給人們喜悅，帶給我們地位，帶給我們尊嚴(yán)……
剛剛步入初中的我面對(duì)這一系列的變化，一直無(wú)法接受。只知道學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)論是在小學(xué)、初中還是高中，都占有最重要的地位。所以……
第一次月考結(jié)束了，本以為能順利進(jìn)入第一考場(chǎng)的.，卻連前六十名都進(jìn)不去，穩(wěn)穩(wěn)地滑到了第三考場(chǎng)的谷底。媽媽對(duì)我這次的成績(jī)也沒(méi)有多說(shuō)什么，畢竟陌生是用來(lái)解釋的不錯(cuò)的理由。當(dāng)時(shí)，我也總拿這個(gè)理由來(lái)騙自己，以為自己或許還沒(méi)有完全適應(yīng)這種環(huán)境。就是這樣，我以這種心態(tài)迎接了第二次月考。可是，成績(jī)卻沒(méi)有改變它對(duì)我的態(tài)度。我只好又給自己強(qiáng)加了一個(gè)經(jīng)典的理由：馬虎。
果然，最后一次月考悄悄地離開(kāi)了，這種故事的結(jié)局不用想也猜得到，我的成績(jī)依然如此。這次，我找不到理由了，只能面對(duì)。
從那時(shí)起，我開(kāi)始全心全意地面對(duì)學(xué)習(xí)。課間的教室里，總有我學(xué)習(xí)的身影，漫漫的黑夜中，只有這盞燈，依然亮著。在這段時(shí)間里，我忍氣吞聲，默認(rèn)了所有高成績(jī)的同學(xué)的觀點(diǎn)。因?yàn)槲抑�，即使我有疑義，他們也不會(huì)看在眼里。
老師們似乎也覺(jué)察到了我的變化，班主任曾在全班面前，預(yù)言了我即將的綻放，這讓我的決心更加堅(jiān)定了。
終于，期末考試向我走來(lái)，我取得了意想不到的成績(jī)。全校第11名，班級(jí)第2名。我成功了！我終于成功了！
我取得了成功，但是，那或許是失敗成就了我！
我的成就作文 篇9
夕陽(yáng)漸漸從西邊落下，天地間頓時(shí)殘陽(yáng)如血。而那一點(diǎn)點(diǎn)的霞光，仿佛是對(duì)我成就夢(mèng)想的見(jiàn)證與鼓勵(lì)。
還記得，那是小升初的前幾天，我的心一直懸掛著，許多擔(dān)心蜂擁而至，會(huì)不會(huì)只考了一個(gè)民辦班？我便在忐忑不安中，煎熬了這幾天。
我為了讓自己的心沉靜下來(lái)，每天都一頭栽進(jìn)復(fù)習(xí)資料里。我仿佛一條魚(yú)，爬進(jìn)了大海的懷抱，還如同一個(gè)饑渴難耐的人，吮吸著甘甜的露水。等到差不多睡覺(jué)時(shí)，我才依依不舍地合上課本。
還記得，老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你若想考好，就必須努力�！边@時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出歌德的一句話：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！边@些一字一句，無(wú)不鼓勵(lì)著我，讓我深深地明白了：重要的不是那個(gè)令人心之所向的'好成績(jī)，而是那些難得的汗水。
在今后的日子里，我追根求源，必須“打破沙鍋問(wèn)到底”，不然絕不罷休。我也常常和大家爭(zhēng)論字的讀音，都各自爭(zhēng)得面紅耳赤，必須找到結(jié)果，才心服口服。爭(zhēng)論時(shí)，仿佛是要把對(duì)方吃了。
到了信息采集的那一天，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，細(xì)心答題。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我如愿考上了公辦班！
“功夫不負(fù)有心人”，我用堅(jiān)持換來(lái)了成功。堅(jiān)持，是走向成功的唯一途徑，只有堅(jiān)持才能讓你“更上一層樓”，堅(jiān)持，才能成就夢(mèng)想。
我的成就作文 篇10
春蠶努力，使它成為令人贊嘆的蝴蝶；雛鷹努力，使它與家雀不同凡響；水滴努力，使它完成滴穿石頭的壯舉。而少年努力，會(huì)使他成就華麗的人生。
如果夢(mèng)想是燈，那努力便是火種。夢(mèng)想之燈，是需要努力這顆明亮、圣潔的火種來(lái)點(diǎn)燃。成為一名作家，也已經(jīng)成為我心中的一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，我需要用筆這根木頭鉆出努力之火，點(diǎn)亮我的夢(mèng)想之燈。
鉆火的過(guò)程是痛苦的，在真實(shí)生活中，手會(huì)磨出許多的泡，而我得手也逐漸磨出了厚厚的繭。但我不能停留，否則僅有的余溫也將散去。于是我沒(méi)有顧慮，繼續(xù)收集美詞好句。而我也在痛苦中把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為了樂(lè)趣。因?yàn)榭吹侥切┟涝~好句就能想到我的夢(mèng)想之燈已經(jīng)明亮，我便又有了動(dòng)力。
“星星之火，可以燎原�！碑�(dāng)我整理到這句話時(shí)，便不由得想起了自己，當(dāng)初自己磨出厚厚的`繭時(shí)，就好似星星之火，而今天變成了我生活中不可缺少的一部分。這不就是“星星之火，可以燎原”嗎？
我終于成功了！我滿懷信心，因?yàn)槔蠋煵贾昧艘黄魑�，我由于文思泉涌，我精湛的文章上用的精湛的字眼，被語(yǔ)文老師滿懷信心的投了出去……
有人說(shuō)過(guò)：人生就好似一篇文章，努力便是一支筆。既然有為什么不用，既然用，就應(yīng)該多一些精彩環(huán)節(jié)，而少一些乏味的字眼。讓我們用努力之火點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想之燈吧！
我的成就作文 篇11
今天，學(xué)校組織全體師生一起觀看電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。生動(dòng)有趣，豐富多彩的內(nèi)容不僅讓我看得入迷，更使我懂得了很多知識(shí)和道理。
其中，有兩個(gè)實(shí)例給我留下了特別深刻的印象，一個(gè)是一位老爺爺制作的紙飛機(jī)。這些紙飛機(jī)不僅做得非常逼真，最重要的是爺爺讓它往哪飛它就往哪飛，甚至可以飛出去再飛回手中。這些紙飛機(jī)之所以能夠“收放自如”，是因?yàn)槔蠣敔斣谒麄冎虚g設(shè)計(jì)了一個(gè)舵，老爺爺還發(fā)明了一種“沖浪紙飛機(jī)”，只要用一塊木板控制就可以，永遠(yuǎn)也掉不下來(lái)，我感覺(jué)非常神奇。
另外一個(gè)事例是講一位頑強(qiáng)的舞蹈老師的故事，在2008年四川地震中，這位舞蹈老師失去了自己年幼的孩子和雙腿，但她并沒(méi)有為此而倒下，而是每天都堅(jiān)持練習(xí)舞蹈。終于有一天，她又能重新站在這個(gè)舞臺(tái)上，她走上舞臺(tái)的時(shí)候，我都沒(méi)看出來(lái)她戴著假肢。在她跳的輪椅舞里，我仿佛還看到了她的堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)毅力。
這兩個(gè)事例使我深受啟發(fā)和教育。他們有一個(gè)共同的特征：“執(zhí)著成就夢(mèng)想”，老爺爺?shù)腵執(zhí)著，使他活到老學(xué)到老。不停探索，不斷創(chuàng)新，最終成就了他放飛的夢(mèng)想。女教師的執(zhí)著，使她堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈，最終成就了重返舞臺(tái)的夢(mèng)想。所以，現(xiàn)在我們吃不起苦，一點(diǎn)點(diǎn)小困難也克服不了，那長(zhǎng)大以后如何在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)中立足呢？
執(zhí)著成就夢(mèng)想，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我獲得了不少的知識(shí)，也明白了許多做人做事的道理。
我的成就作文 篇12
有一句話說(shuō)得好：“堅(jiān)金勵(lì)乃利，玉琢器乃成”。金子經(jīng)過(guò)磨打，冶煉后方顯堅(jiān)利，玉經(jīng)打磨后，清晰透明。不論人還是人以外的事物，只有經(jīng)過(guò)磨難，才會(huì)變得剛強(qiáng)，我正是擁有了這樣一方磨難之劍。
破繭成蝶，說(shuō)明磨難是事物的升華，正是磨難造就了蝴蝶的飛翔之美!
風(fēng)雪中那清白、純潔、無(wú)瑕的梅花，說(shuō)明磨難是造就堅(jiān)韌和芳香的`使者。
蝶飄逸的飛翔，梅風(fēng)雪中的芳香都是艱難困苦磨煉出來(lái)的。人也是這樣，只有經(jīng)歷磨難才能進(jìn)步。
雄鷹何懼長(zhǎng)空比翼，戰(zhàn)艦?zāi)呐虏龥坝?駿馬飛越崇山峻嶺，壯士踏破崢嶸歲月!
縱觀古今中外，成就大業(yè)者無(wú)不經(jīng)受過(guò)磨難的考驗(yàn)。
不論是克服耳聾的貝多芬，還是辛苦一生寫(xiě)出《輪椅上的夢(mèng)》、《海邊診所》、《生命的追問(wèn)》等的張海迪，還是身殘著書(shū)的奧斯特洛夫斯基，他們的經(jīng)歷都告訴我們：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！�
由此看來(lái)，磨難不但不是成功路上的絆腳石，反而是通往成功頂峰的階梯，因此我們要樹(shù)立正確的人生觀面對(duì)磨難!
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能�！蔽蚁脒@是對(duì)磨難最好的詮釋吧!
經(jīng)歷磨難的人生才會(huì)堅(jiān)韌剛強(qiáng)，亮麗多彩，讓我們珍惜所擁有的一方磨難之劍吧!正確地面對(duì)磨難，這樣，你的人生將會(huì)豐富多彩!
阜新市第七中學(xué)初一：曹祿
我的成就作文 篇13
俗話說(shuō)得好：習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)。習(xí)慣是一種非常難以養(yǎng)成的行為，如果我們有一個(gè)好習(xí)慣，它就會(huì)如一盞明燈照亮人生的道路。好的習(xí)慣使人受益匪淺。
擁有一個(gè)好的習(xí)慣可以使人獲得成功。魯迅先生從小就有一個(gè)好習(xí)慣——讀書(shū)，而且魯迅先生還十分珍惜他的書(shū)籍，他的書(shū)都保存得完好無(wú)損，他還給自己立下了一個(gè)規(guī)定，必須先洗手，才可以摸書(shū)。正是因?yàn)轸斞高@一種對(duì)書(shū)的喜愛(ài)與敬重，他的作品文字才會(huì)那么深刻與特別，文章得到大家的認(rèn)可。
好的習(xí)慣，讓魯迅成就了自己的博學(xué)人生。
越王勾踐乃一國(guó)之君主，當(dāng)年被吳國(guó)打敗，做了人下奴仆。
他知恥，立志報(bào)仇，他在柴草上面吃飯睡覺(jué)，睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽，警醒自己不忘恥辱，苦膽苦得不只是他的味覺(jué)，苦得更是他的心。終于在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備后，勾踐成功滅掉吳國(guó)。
臥薪嘗膽，這早已成為了勾踐的一種習(xí)慣，多少年過(guò)去了，他終于憑著堅(jiān)持和忍耐打敗了吳國(guó)，苦盡甘來(lái)。正是因?yàn)檫@些好習(xí)慣，越王勾踐成為了中國(guó)歷史上無(wú)人不知，無(wú)人不曉的.一代君主。
習(xí)慣形成了他的毅力，習(xí)慣成就了他不平凡的一生。
還有很多人都擁有好的習(xí)慣：李白在作詩(shī)前要飲酒，這是他的豪放；洛克菲勒每天堅(jiān)持記賬，包括一張郵票的支出……
優(yōu)秀的習(xí)慣就像雄鷹的翅膀，優(yōu)秀的習(xí)慣就像江水的源頭，優(yōu)秀的習(xí)慣就像空中的太陽(yáng)，優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
我的成就作文 篇14
華羅庚從小貪玩懶惰，很不愛(ài)學(xué)習(xí)。但是，華羅庚通過(guò)自己的努力，讓自己成為了中國(guó)數(shù)學(xué)界最璀璨的巨星，當(dāng)然，這和他的努力是分不開(kāi)的。
記得我有一次，媽媽叫我做好作業(yè)才能出去玩，可我做了一會(huì)兒作業(yè)就不想做了，于是，我便偷偷地跑出去玩，回家時(shí)免不了被媽媽罵了一頓，正當(dāng)我想哭時(shí)，我突然想到了華羅庚勤奮的身影，華羅庚在幫他爸爸店里打點(diǎn)生意時(shí)還做著數(shù)學(xué)習(xí)題，那是多么的認(rèn)真哪！可我卻做一點(diǎn)作業(yè)就不做了，真是太不應(yīng)該了！想到這兒，我懂得了：不論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)華羅庚刻苦、勤奮的精神。
寒假里，我吸取了那次不做作業(yè)出去玩的教訓(xùn)。一放假，我便開(kāi)始做寒假作業(yè)。不出五天，我的作業(yè)就做好了，媽媽看完我寒假作業(yè)后還夸我作業(yè)的速度和質(zhì)量都提高了，聽(tīng)了這句話，我心里比抹了蜜還甜！此外，我還利用寒假多余的時(shí)間，攻讀了好多本課外書(shū)，讓我的“知識(shí)寶庫(kù)”里的知識(shí)越來(lái)越多，我真是樂(lè)此不彼！另外，我通過(guò)努力，還獲得了“年級(jí)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
滾滾東逝長(zhǎng)江水，大浪淘盡千古英雄，歲月的'長(zhǎng)河猶如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，慢慢遠(yuǎn)去。時(shí)間是最公平的砝碼，善于利用時(shí)間的人獲得串串碩果；而懶惰者只獲得“少壯不努力，老大徒傷悲！”的聲聲的凄涼嘆息。所以，在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，趕緊去學(xué)習(xí)，趕緊去做事！
我的成就作文 篇15
習(xí)慣形成性格，習(xí)慣決定人生。習(xí)慣是一種規(guī)律，是一種人生態(tài)度。一個(gè)好的習(xí)慣，可以成就人生的精彩。
馮驥才是一位愛(ài)書(shū)之人，讀書(shū)自然也是他的習(xí)慣。
在他的代表作《摸書(shū)》之中，他曾這樣寫(xiě)到“每天，我都會(huì)在睡前看上幾頁(yè)書(shū)，即使熬夜，我也要看上幾眼，如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間，我也會(huì)拿起書(shū)，吹去上面的灰塵，摸上兩下，再去睡覺(jué)�！笨磿�(shū)摸書(shū)便是他的習(xí)慣，這種好習(xí)慣助他成為一代大作家，揚(yáng)名中外。
馮驥才有讀書(shū)的習(xí)慣，鑄就他的博學(xué)多才，成為一代名家。
魯迅同是一位愛(ài)書(shū)之人，他敬書(shū)愛(ài)書(shū)，所以養(yǎng)成了書(shū)前洗手的.習(xí)慣。
于他而言，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，所以，每當(dāng)他讀書(shū)時(shí)，他都要先洗個(gè)手，再神情莊重地去細(xì)細(xì)的看書(shū)，讀書(shū)，品書(shū)。時(shí)間一久，書(shū)前洗手便成為了他的習(xí)慣，這不僅僅是因?yàn)樗麗?ài)書(shū)，惜書(shū)，更是因?yàn)樗磿?shū)。
書(shū)前洗手是魯迅的習(xí)慣，正是這樣的習(xí)慣，使他成為黑暗的革命時(shí)期中的一顆明星。
好的習(xí)慣不針對(duì)某個(gè)人，也可能是針對(duì)某個(gè)團(tuán)體。眾所周知，諾貝爾獎(jiǎng)特別青睞于劍橋，但這并不是偶然，也沒(méi)有人從中造假，而是源于這個(gè)大學(xué)一直流傳下來(lái)的習(xí)慣。如果你去了劍橋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：處處都有一張張紙，一支支筆，這是為了讓人們?cè)谟徐`感之后立即記錄下來(lái)，所以說(shuō)一個(gè)人，或者說(shuō)一個(gè)團(tuán)體的優(yōu)秀不是沒(méi)有原因的。
其實(shí)，好習(xí)慣并不是名人志士的專有詞，只要你有心，也可以像他們一樣擁有一個(gè)好習(xí)慣，成就精彩人生。
我的成就作文 篇16
年幼的沙鷗本不會(huì)在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔，但他們不斷拼搏，不斷失敗，不斷拼搏，不斷失敗……。最終，所有的沙鷗才學(xué)會(huì)了飛翔。
拼搏是雨，能使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。
拼搏是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
拼搏是一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的'人感到分外溫暖。
成功是燈，拼搏就是油，所以說(shuō)拼搏成就美麗。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，拼搏是成功的前提條件之一。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中是多么渺小，但不失英雄本色。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨不斷拼搏，努力向前發(fā)展，最終用小米加步槍打敗了飛機(jī)加大炮的國(guó)民黨。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們雖沒(méi)有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟;沒(méi)有李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，但萬(wàn)萬(wàn)不能沒(méi)有拼搏之心。否則我們將會(huì)感受到“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲痛，將會(huì)明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的深刻含義。
中國(guó)人民敢于拼搏，建立了中華人民共和國(guó);中國(guó)的體育健兒敢于拼搏，取得了輝煌的成就，中國(guó)敢于拼搏，成為了最大的發(fā)展中國(guó)家，譜寫(xiě)了光輝的史篇。
白云為每一個(gè)拼搏者變幻多姿，清風(fēng)為每一個(gè)拼搏者留下清爽，太陽(yáng)為每一個(gè)拼搏者照出一個(gè)明朗的天地。在遼闊的大地上，讓我們搭上拼搏的列車，向著人生的目標(biāo)前進(jìn)吧!
我的成就作文 篇17
人活著，是為了什么?在繁華世間，沉沉浮浮，起起落落，譜寫(xiě)著一曲曲或悲或喜，或高亢或低落的生命之章。構(gòu)成著這金枝纏繞的繁雜之世，每一個(gè)人，都在這個(gè)世間，蕩滌著鉛華，在上下間，尋找著生的痕跡。
拋棄表面的塵埃，撥開(kāi)迷亂的外表，看著一切的本質(zhì)，你才會(huì)恍然大悟，原來(lái)一切的謎團(tuán)竟是如此的簡(jiǎn)單�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)�！币痪渚坪笠鞲�，道出了生的本，對(duì)于自己的責(zé)任，既然存在于世，那么，就相信自己必有用途，相信自己必有著與生俱來(lái)責(zé)任。對(duì)于自己的責(zé)任，對(duì)自己的負(fù)責(zé)，或許，就是生的本質(zhì)�！疤焐也谋赜杏谩！币婚拙�，一句詩(shī)，一個(gè)人，鼓舞了多少的'人對(duì)自己的生存負(fù)責(zé)?其實(shí)，責(zé)任可以成就出生，成就出生的意義。
凄凄慘慘戚戚，在這冰冷的金銀中，有多少人在漂浮迷茫，尋找那樣一片清凈之地?寒冷，刺痛。當(dāng)年的陶淵明，看著朝廷的黑暗腐敗，可有這樣身于冰窯中的感覺(jué)?他不趨炎附勢(shì)，為了他身來(lái)就有的那份責(zé)任，那份責(zé)任，即是讓他順應(yīng)本心的力量。履行那份責(zé)任，讓他明白，人既存在，那么，就應(yīng)該走自己的路，成就自己的生。于是，一紙辭呈，毅然離去，伴著小橋流水，花之隱逸，自問(wèn)一份寧?kù)o，本著自己的責(zé)任，成就自己的生。
人活一世，人得有一生，有太多值得去履行的責(zé)任。其實(shí)，倘若你履行責(zé)任，你就能成就出只屬于自己的生。
我的成就作文 篇18
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)一片楓葉長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候很普通，和別的葉子一樣，也是青的，也是綠的。從春到秋，它才慢慢變成了一片紅色的楓葉�？稍瓉�(lái)和它一樣，生長(zhǎng)在同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉并沒(méi)有變紅，一些保持了原來(lái)青綠的顏色，掛在樹(shù)上，一些則沒(méi)有熬過(guò)秋天的霜打，提前掉在了地上，枯萎了。
為什么？同樣的生長(zhǎng)環(huán)境，同樣的風(fēng)吹雨打，為什么有些葉子挺過(guò)去了，變成了火一樣紅的楓葉，有些卻沒(méi)能挺過(guò)？我常常思考這個(gè)問(wèn)題。難道是秋風(fēng)偏心，只打那些沒(méi)有變成楓葉的葉子嗎？直覺(jué)告訴我不是，可受好奇心驅(qū)使的我，只好找母親求證。
下午的秋風(fēng)輕拂，并不強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑在庭院里，照在母親沏茶的身影上。聽(tīng)完我的問(wèn)題，她似乎并不著急為我解惑，而是一面招呼我坐下，一面繼續(xù)她手中的事情。我不解，母親似乎看出了我的焦急，這才不急不緩的說(shuō)：“你看天上的小鳥(niǎo)，它會(huì)飛翔可不是與生俱來(lái)的。小鳥(niǎo)剛孵出來(lái)時(shí)，是飛不起來(lái)的'，通過(guò)后天不斷的練習(xí)才能飛起來(lái)，才能成為我們今天看到的小鳥(niǎo)，楓葉也是一樣的道理�！币贿呎f(shuō)，她一邊將剛泡好的茶給我。末了，她又告訴我：“至于為什么有的楓葉沒(méi)成功，我想，是因?yàn)橛械男▲B(niǎo)受不了展翅的艱辛和痛苦，自暴自棄吧�！蔽一腥淮笪颉�
世界上許多東西都不是與生俱來(lái)的，正如小鳥(niǎo)會(huì)飛，楓葉變紅一樣，人生也是如此。只有經(jīng)歷了失敗和挫折的磨練，才會(huì)更精彩。
我的成就作文 篇19
在這秋高氣爽的十月里，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三（6）班全體學(xué)生身著統(tǒng)一的校服，佩戴個(gè)性的班帽，排著整齊的隊(duì)伍精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人山人海，彩旗飄揚(yáng)，伴隨著振奮人心的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲，整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。
最讓我難忘的當(dāng)屬下午參加的女子400米比賽了。簡(jiǎn)單的熱身之后，我站上了四號(hào)跑道。頓時(shí)一股緊張的氣氛彌漫在我的.周圍，身子不禁顫抖起來(lái)，小心臟撲通撲通跳得飛快。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，我和其他選手像一支支離弦的箭似的飛了出去。過(guò)了第一個(gè)彎道后，我開(kāi)始加速，其她對(duì)手也不甘示弱，緊緊地跟在我的身后。跑道旁三（6）班的同學(xué)們都在高聲地吶喊著“金怡然，加油！”這一聲聲的吶喊好像一針強(qiáng)心劑，給了我無(wú)窮的力量，使我依然保持著自己的優(yōu)勢(shì)。過(guò)了第二個(gè)彎道后，我感覺(jué)自己的腿怎么加快都加快不起來(lái)，不自覺(jué)地就放慢了腳步。這時(shí)媽媽跟到我面前對(duì)我喊道：“加油，加油！勝利就在前面！”這時(shí)我的腦海中想到了爸爸說(shuō)過(guò)的話：堅(jiān)持到底，就是勝利。于是我咬緊牙關(guān)，挺起胸膛，使出渾身氣力沖向了終點(diǎn)，終于拿到了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。終點(diǎn)處潘老師伸出雙臂給了我一個(gè)溫暖的擁抱，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
通過(guò)這次比賽，我終于明白了不管做任何事情都要全力以赴，堅(jiān)持到底，就能取得最后的勝利。
我的成就作文 篇20
美歸于天地萬(wàn)物，美存在于人與人之間。我只想感恩成就美。
因?yàn)槎酶卸�，雨水給予植物生命的雨露；因?yàn)槎酶卸�，太�?yáng)給予萬(wàn)物生命之光。一切的一切都源于感恩，感恩成就美。
一位富二代開(kāi)豪車，巧遇一位乞丐，乞丐帶著一個(gè)小男孩，可憐又無(wú)奈。富二代下了車，走過(guò)去：“大爺，給，拿著錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)好吃的去”。乞丐連忙感謝，富二代給予了乞丐一道光，讓他體會(huì)到了人心的溫暖。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，富二代躲不過(guò)命運(yùn)的殘酷，患上了眼疾，必須換眼膜，不然就一輩子也無(wú)法看到光明，醫(yī)院沒(méi)有多余的眼膜。就在這眼懸一線的時(shí)候，乞丐為了感激富二代給予他的那道光，隱姓埋名把自己的眼膜捐給了富二代，富二代獲得光明的同時(shí)，乞丐已無(wú)法看到這個(gè)世界，小男孩問(wèn)：“爺爺，您為什么要這么做。”乞丐欣慰地：“孩子，如果一個(gè)人在你最困難的時(shí)候幫助了你，你一定要記住這個(gè)人，做人，得學(xué)會(huì)感恩，才不枉你活著的.意義。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
富二代健康的出院了，還是那個(gè)地方，還是那個(gè)乞丐，只是多了一雙看不見(jiàn)的眼睛，少了一雙光明的眼睛而已。富二代得知事情后，無(wú)法控住自己的心情，眼淚不停地流著，一把抱住乞丐：“大爺，你為什么這么做，我這一生無(wú)法回報(bào)，請(qǐng)讓我照顧你的生活吧！乞丐什么也沒(méi)說(shuō)，只是拍了拍他的肩膀，慢慢遠(yuǎn)走。
因?yàn)楦卸�，才�?huì)有美；因?yàn)橛懈卸�，才�?huì)有人心的美。感恩，成就美！
我的成就作文 篇21
我喜歡讀書(shū)，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，書(shū)就是我的好伙伴。那時(shí)候媽媽經(jīng)常拿著故事書(shū)念給我聽(tīng)，據(jù)媽媽說(shuō)她給我念書(shū)時(shí)我特別的乖。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，可以自己看懂帶圖片的書(shū)了，到現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，可以幫助我明白許多人生的`道理。讀了《丑小鴨》我明白了天生我材必有用，大可不必為自己暫時(shí)的不如意而傷心；《窗邊的小豆豆》使我更加珍惜生命，體會(huì)到美好的心靈和令人感動(dòng)的滋味。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書(shū)，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和途徑可比牛頓強(qiáng)多了，我們可以在寬敞明亮的教室里，安靜的圖書(shū)館里，濃濃的綠蔭下自由自在的讀書(shū)，而且可以讀紙質(zhì)書(shū)，電子書(shū)等等。只要你愿意，就可以隨時(shí)隨地徜徉在書(shū)的世界里，汲取書(shū)里的各種營(yíng)養(yǎng)！一起讀書(shū)吧，它可以讓我們了解過(guò)去，創(chuàng)造未來(lái)！
讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓讀書(shū)成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫(xiě)偉大中華的輝煌！
我的成就作文 篇22
因?yàn)槟ルy，失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹睹\(yùn)交響曲》；因?yàn)槟ルy，癱瘓的霍金譜寫(xiě)了輝煌的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；因?yàn)槟ルy，受宮刑的司馬遷寫(xiě)出了千古絕唱之“無(wú)韻離騷”《史記》。
其實(shí)，人的一生往往是一個(gè)受難的過(guò)程，只有這樣，生命的光彩才會(huì)得以煥發(fā)，人生才會(huì)有價(jià)值。
海明威說(shuō)過(guò)：“喪鐘為誰(shuí)而鳴？喪鐘為所有人而鳴！”一個(gè)人只有瀕臨絕境，生命的潛能才會(huì)爆發(fā)。
自小就很關(guān)注那石縫間的生命，它們是悲哀的，卻又是幸運(yùn)的。因?yàn)樾疫\(yùn)之神賦予了它磨煉自己的機(jī)會(huì)。它們?cè)谀遣粚儆谧约旱囊环教斓刂信Φ胤窒黻?yáng)光的溫暖，吸吮雨露的滋潤(rùn)，然后憑著自己的那股意志，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，經(jīng)過(guò)幾度寒暑，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。它們驗(yàn)證了自己的價(jià)值。
知道鷹為什么會(huì)飛得那么高嗎？那是因?yàn)樾〉?時(shí)候，老鷹逼它的緣故��！很多人都說(shuō)：老鷹是無(wú)情的，殘忍的�？墒�，如果沒(méi)有這殘酷，它的小鷹能成為四處翱翔的飛鷹嗎？
也許，就是因?yàn)槿祟愑辛诉@種想法，所以才會(huì)有我們這一代在蜜糖里泡大的孩子，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
其實(shí)，一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、低潮，被困難折磨的心才會(huì)愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果沒(méi)有一顆堅(jiān)韌的心，那又如何成長(zhǎng)，如何面對(duì)人生呢？
如果一切生命都不屑于去尋找生命的狹窄處，荊棘處，那么，在這片大地上將會(huì)有一大片荒地如死一般沉寂。貪戀肥沃的土地只會(huì)使我們懦弱！
希望人們都學(xué)會(huì)尋找最艱苦的環(huán)境，從而磨煉自己，使自己成長(zhǎng)。
我的成就作文 篇23
醉人的書(shū)香，令我們心曠神怡；豐富的閱歷，使我們博古通今；寬大的胸懷，讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
翻開(kāi)一本本書(shū)卷，去感受三國(guó)的戎馬歲月，去領(lǐng)略水滸的英雄氣概，去體驗(yàn)西游的一路艱險(xiǎn)，去品味紅樓的紅燭弄影……暢游書(shū)海，我們吟哦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄蔼�(dú)上西樓，望盡天涯路……”知道了那跨越千年不變的悲歡離合，離鄉(xiāng)之痛。書(shū)角一頁(yè)頁(yè)掀起，那無(wú)聲的文字仿佛把你拉進(jìn)一個(gè)仙境，這里，有壯美無(wú)比的風(fēng)景。
浩瀚的書(shū)海，凝聚了人類的智慧。從古至今，從昨天的刀耕火種到今天的網(wǎng)絡(luò)文明，歲月的史書(shū)記載著“人文初祖”黃帝、“至圣先師”孔子、威武的秦皇漢武，風(fēng)騷的唐宗宋祖，還有，無(wú)數(shù)的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢游在歷史的書(shū)海里，又讓我們深深感到歲月的無(wú)情，流年的滄桑。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，讀書(shū)可以陶冶我們的情操。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，讀書(shū)更可以引領(lǐng)我們的精神，成就我們的夢(mèng)想。
走進(jìn)校園，瑯瑯的'讀書(shū)聲回蕩著�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，我們把前人的詩(shī)句融入自己的情感，高聲誦讀屬于自己的心聲。我們謹(jǐn)記“為中華之崛起而讀書(shū)”的道理，謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的古訓(xùn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，我們發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。
書(shū)香縈繞在夢(mèng)想的道路上，回跳、展望，我們?cè)谶~著堅(jiān)定的步伐，在心中默喊：“刻苦讀書(shū)，成就夢(mèng)想！”
我的成就作文 篇24
我記得以前在網(wǎng)站上看到一個(gè)小作者寫(xiě)的關(guān)于提現(xiàn)的內(nèi)容，這個(gè)作者朋友就在文章里說(shuō)在提現(xiàn)的時(shí)候他的習(xí)慣是會(huì)攢到50塊錢(qián)，甚至是更多才會(huì)一起提現(xiàn)。
那個(gè)時(shí)候我的習(xí)慣就是只要達(dá)到了最低門(mén)檻，我就會(huì)去提現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我還不是特別明白為什么他一定要攢這么多，因?yàn)槲覀兛幢旧砭褪且呀?jīng)存在的了，不可能一塊錢(qián)也能提，那么只要說(shuō)一個(gè)最近的10塊錢(qián)門(mén)卡那么，你達(dá)到了10塊錢(qián)就去提現(xiàn)就可以了。
后來(lái)隨著時(shí)間長(zhǎng)了，我好像也就知道那位作者為什么會(huì)這么想了。
因?yàn)檫@是一個(gè)成就感的問(wèn)題，總的錢(qián)數(shù)情況不會(huì)變，但是每次都提10塊錢(qián)，因?yàn)榈绞值木涂偸切″X(qián)，可能就體會(huì)不到這種積少成多的樂(lè)趣了。
相反如果是像他每次都攢到50塊錢(qián)那么，拿到的數(shù)額一方面是比較大可以給自己一定的`激勵(lì)和成就感，另一方面一個(gè)稍微大一點(diǎn)的數(shù)字也不會(huì)馬上就花掉。
我到手的是10塊錢(qián)，因?yàn)橛X(jué)得是小錢(qián)可能立刻就花了，這樣也不會(huì)攢起來(lái)，那么對(duì)于一些想要攢錢(qián)的人，比如說(shuō)這位小作者來(lái)說(shuō)，那可能就不太合適了。
由此可見(jiàn)，在一些小細(xì)節(jié)上面，每個(gè)人也有自己的考量，這種積攢的數(shù)字給我們換來(lái)的成就感也是一種快樂(lè)的來(lái)源，只有和坐而不為的只要換一個(gè)角度，生活中就有可能過(guò)很多的儀式感和成就感，從而讓我們的每一天變得更加豐富多彩，值得紀(jì)念。
我的成就作文 篇25
一講到競(jìng)爭(zhēng)，人們說(shuō)法不一，有的說(shuō)好，有的.說(shuō)不好。那么我們要怎樣來(lái)理解競(jìng)爭(zhēng)呢?
在生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。譬如學(xué)生，一天到晚都在努力地學(xué)習(xí)，甚至連周末也在補(bǔ)習(xí)，這都是為了與同齡人競(jìng)爭(zhēng)，去取得好成績(jī)。
在工作中你必須非常努力，因?yàn)槟愫蛣e在競(jìng)爭(zhēng)，你在努力時(shí)別人也同樣在努力。所以，你如果想取得超人的業(yè)績(jī)就必須去競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)給人以動(dòng)力，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)發(fā)展，才使科技進(jìn)步。人類之所以比動(dòng)物聰明，是因?yàn)槿祟愔缿?yīng)當(dāng)如何去競(jìng)爭(zhēng)。
人生也是如此，如果你不去競(jìng)爭(zhēng)，安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，那么也就不會(huì)有動(dòng)力。沒(méi)有動(dòng)力，不爭(zhēng)取進(jìn)步，你怎么會(huì)取得成功呢?所以，你如果不去競(jìng)爭(zhēng)，那么你的人生將會(huì)平淡無(wú)奇，就好比你和那些強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的人站在同一條起跑線上，別人懂得競(jìng)爭(zhēng)，分秒必爭(zhēng)，志在必得，而你卻不懂得競(jìng)爭(zhēng)，懶洋洋，無(wú)所謂，那么，你們之間的距離將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
反之，如果你敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，永不放松，那么，你的人生將會(huì)光彩照人，因?yàn)槟阍谕瑒e人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)也提高了自己。如果你不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷提高，那么成功將來(lái)到你面前，與你為伴，乃至伴你一生。
朋友們，讓我們來(lái)競(jìng)爭(zhēng)吧!在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)里去競(jìng)爭(zhēng)吧，讓競(jìng)爭(zhēng)造就輝煌，讓競(jìng)爭(zhēng)成就我們的人生。
我的成就作文 篇26
滑冰的成就
逛完公園我覺(jué)得無(wú)聊就想感覺(jué)一下自己的溜冰水平，看看我的滑冰水平還是不是以前那個(gè)連摔8跤的我，回想一下那時(shí)的我的滑冰水平真是……心動(dòng)不如行動(dòng)我立刻穿好溜冰鞋沖出家門(mén)。
剛沖出家門(mén)一個(gè)考驗(yàn)就來(lái)了：就是怎么下樓梯，現(xiàn)在的我可不是一般的我，我左手拿著四本書(shū)，右手拿著一袋垃圾，胸有成竹地想：以我現(xiàn)在的水平這種考驗(yàn)真是小菜一碟，我用手腕靠住扶手一路滑了下來(lái)。
誰(shuí)知到最后幾節(jié)樓梯的.時(shí)候，腳底一滑摔了一個(gè)“嘴啃泥”，真是天意難測(cè)��！我自我安慰地想：誰(shuí)能左手拿著四本書(shū)右手拿著一袋垃下樓梯不摔跤呢？我的第一反應(yīng)就是直沖垃圾桶，在拐角處的時(shí)候，我來(lái)了一個(gè)飄移。
誰(shuí)知飄移剛完我又摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我要先把書(shū)放到?jīng)鐾だ�，因�(yàn)榕掠绊懳业乃俣�。放完后挑了一個(gè)下坡的地方，既能讓我看看這雙鞋能滑的多快，又能看看我能滑的多快。在平坦的地方，我開(kāi)始準(zhǔn)備沖刺。在電光火石之間，我像一把離弦的劍，“嗖”的一聲沖了出去。那時(shí)，又看到了一個(gè)拐角處，這可是顯示我飄移水平的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)，可結(jié)果不如我所料，又摔倒了。
我終于知道了我的技術(shù)還是不行，還需要多多鍛煉，爭(zhēng)取技術(shù)練得更好，讓大家刮目相看！你們拭目以待吧！以后你們所看到的是一個(gè)輪滑少年！
我的成就作文 篇27
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知識(shí)是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好知識(shí)”的確，行為知識(shí)就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
有這樣一個(gè)故事：北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)了最后的面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的`人�！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，還沒(méi)覺(jué)得亂翻東西是錯(cuò)的。倘若這些人平時(shí)能養(yǎng)成好知識(shí)，眼前必定是一次絕好的機(jī)會(huì)，他們必將一片光明。
知識(shí)、能力固然重要，但好知識(shí)也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然，一個(gè)壞知識(shí)也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個(gè)行動(dòng)，>收獲一份知識(shí)；插下一種知識(shí)，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
所以，我們從小要養(yǎng)成好知識(shí)。例如，熱愛(ài)祖國(guó)；平日里我們文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；別人的東西不亂動(dòng)，利人利己，用過(guò)東西放回原位，城市守信，尊重別人??同學(xué)們，這些我們都做到了嗎？ 昨日的知識(shí)，已經(jīng)造就今天的我們；而今天的知識(shí)將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)重要的行為知識(shí)，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
我的成就作文 篇28
下午躲進(jìn)那個(gè)小店里面休息的時(shí)候，看到周邊的人點(diǎn)那些甜點(diǎn)，自己也是蠻喜歡的。
但是想一想說(shuō)自己到那里去就是去學(xué)習(xí)的，就是找一個(gè)地僻靜位置，而不是去那邊吃東西的，如果說(shuō)天天都要這樣子去看到好吃的就去吃的話，那自己一個(gè)月的花費(fèi)，不知道得用多少呢。
有時(shí)候就需要學(xué)會(huì)控制一下，否則一份小點(diǎn)心，就二三十塊錢(qián)，那你本來(lái)說(shuō)想多學(xué)習(xí)，想著有一項(xiàng)技能可以賺點(diǎn)錢(qián)，結(jié)果你不知不覺(jué)就花費(fèi)了一些不必要的開(kāi)銷，那是不是有些得不償失呢？
所以不管怎么說(shuō)還是應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下自己，能夠克制住，沒(méi)有去點(diǎn)買(mǎi)那些小甜點(diǎn)，雖然真的很香，周邊的.一些人都在邊聊天，邊吃甜點(diǎn)喝飲料。
不過(guò)自己當(dāng)時(shí)沉浸在寫(xiě)作當(dāng)中，不知不覺(jué)也近一小時(shí)，居然也沒(méi)有注意到肚子餓，然后也沒(méi)特別刻意的去留意別人的在吃的是什么樣的甜點(diǎn)。
直到起身的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，居然能夠忍受那么久。
在那種情況學(xué)習(xí)，應(yīng)該算是一種心流狀態(tài)吧，就是全身心的投入，然后沒(méi)有在意周邊的環(huán)境一些其他的干擾。
我就得說(shuō)達(dá)到那種境界的話，比你吃十個(gè)甜品都要開(kāi)心，所以說(shuō)有時(shí)候就是要有自控力，既省了錢(qián)，又不用因?yàn)槌蕴�，肥胖了，有時(shí)候愧疚。因?yàn)樽约嚎酥谱×诉@個(gè)小小的欲望而心有成就感，你看一箭三雕哦。
生活中就是要這樣，去從一些自己能夠做到的比較好的細(xì)節(jié)中去學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)自己，這也是我們提升自省，給予自己一些贊賞，無(wú)形中對(duì)于自己的一些褒獎(jiǎng)，日積月累的對(duì)心態(tài)其實(shí)是一個(gè)很好的洗滌。
我的成就作文 篇29
心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)發(fā)光。
有人說(shuō)，“多少人生的鑰匙，被遺忘在了年少時(shí)”；有人說(shuō)，“有花堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”。不難理解，人生的鑰匙，青春的花實(shí)指的最年少的奮斗。唯有奮斗，方可掌握人生的鑰匙，懂得人生的真諦。否則，就像把鑰匙遺忘在年少。奮斗被局限在年少，便成了多少人一生的羈絆。
“欲戴皇冠，必承其重”的道理，很多人早已懂得。但相對(duì)那些只有三分鐘熱度的信念，發(fā)生在很多人身上的故事往往是由于“信心不夠，決心不足”而失敗。要知道，過(guò)去并不代表未來(lái)。同樣，不能以過(guò)去的成敗論未來(lái)的'輸贏。我們應(yīng)堅(jiān)持的，更應(yīng)該是“腳踏實(shí)地，仰望星空”，憑借著自己的努力，堅(jiān)定的信念，樂(lè)觀向上的精神，執(zhí)著追求的態(tài)度，去迎接屬于自己的光榮與夢(mèng)想�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
想要成為最好的自己，就要付出更多的努力。去成就最好的自己。下定決心，為自己創(chuàng)設(shè)更好的未來(lái)。給自己定下一個(gè)小目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，“自信人生二百年”，相信自己，每一天我都更加接近夢(mèng)想。想要成就最好的自己，就不只是要“盡力而為”，更應(yīng)該做到“全力以赴”，“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，終會(huì)取得“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的成功，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。激發(fā)自己內(nèi)在的潛能，相信自己，努力拼搏，激發(fā)渴望，成就夢(mèng)想。
我的成就作文 篇30
不知不覺(jué)間，自己成為高一學(xué)子已兩周時(shí)間了。時(shí)間飛逝，也不禁讓我想到，三年時(shí)間會(huì)不會(huì)也是眨眼之間呢？不如就趁現(xiàn)在，珍視每一寸光陰，留下在以后最值得回憶的印記吧！
步入高一的我們滿懷憧憬，看著那一張張充滿活力的臉龐，我不禁信心十足。大家躊躇滿志，堅(jiān)定踏上屬于我們新的征程。高中時(shí)期象征的是從稚嫩到成熟，我們會(huì)在這三年中拓展知識(shí)，結(jié)交好友，豐富閱歷，高中生活是如此的多彩而令人期待！當(dāng)然了，征程途上的我們也已經(jīng)做好了迎接困難與挫折的準(zhǔn)備。相信不論多大的困難，在外面強(qiáng)大的意念面前，都會(huì)顯得那么微不足道。
我認(rèn)為，高中學(xué)習(xí)，取決于態(tài)度。當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心想學(xué)并且熱愛(ài)它，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，我們將會(huì)以一股子韌勁兒，去鉆研那一道道難題！我們將會(huì)以滿腔熱忱，去接受，去理解老師所講的`知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課。不怕前方艱難險(xiǎn)阻，盡管路上荊棘滿布，我們也會(huì)成為那披荊斬棘的英雄！
我很幸運(yùn)，來(lái)到了鐵一這個(gè)大家庭。我也堅(jiān)信，在這里度過(guò)的三年時(shí)光，將會(huì)是我人生畫(huà)卷上濃墨重彩的一筆。我也有信心讓自己在三年的提高與完善中，成就更優(yōu)秀的自己！我愿同大家一起，共度歡笑，共抗風(fēng)雨。在這巨大的凝聚力下，相信我們不論是學(xué)習(xí)還是品質(zhì)，都會(huì)是那最耀眼、最完美的一個(gè)。同學(xué)們，讓我們一起拼搏，共同揮灑汗水，成為那個(gè)無(wú)與倫比的自己吧！
我的成就作文 篇31
每個(gè)人都知道“習(xí)慣”這個(gè)詞，可是沒(méi)有多少人理解它的含義，而且從不重視它，讓自己離夢(mèng)想越遠(yuǎn)�！}記
如果說(shuō)人生是飛馳的列車，那么習(xí)慣便是綿長(zhǎng)的鐵軌，把你一刻不停地帶向前方，前方有可能是天堂，也有可能是深谷;如果說(shuō)人生是一臺(tái)電腦，習(xí)慣就是電腦里實(shí)事先儲(chǔ)存的各種軟件編程，一旦啟動(dòng)就按既定程序演繹你的人生，或者順利完成分項(xiàng)指令，或者中途死機(jī)卻無(wú)法重新啟動(dòng);如果說(shuō)人生一鍋珍饈佳肴，那么習(xí)慣就是其中不可缺少的佐料，它可能是你的人生盛宴更加鮮美可口，也可能使它寡談無(wú)味。
既然習(xí)慣是我們?nèi)松飞系幕�，鋪墊成功的道路;是我們?nèi)松酱系娘L(fēng)帆，在我們使向成功的彼岸;是我們?nèi)松飞系睦蠋煟敢覀冏呦虺晒Φ牡钐�。老師和我們說(shuō)過(guò)，習(xí)慣好的習(xí)慣會(huì)給你帶來(lái)鮮花和掌聲，讓你邁進(jìn)成功的`殿堂;壞的習(xí)慣會(huì)給你造成貧窮和苦難。所以，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，那樣夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。
小時(shí)候，父母也會(huì)這樣和我們講，要想取得成功，就必須有好的習(xí)慣。在學(xué)校也仍聽(tīng)到這樣的話，他們那么用心良苦，我們就不要辜負(fù)他們，為了自己的未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這才是中學(xué)生的風(fēng)范，讓我們行動(dòng)起來(lái)，相信自己，穰習(xí)慣成就夢(mèng)想，我們一起加油!
我的成就作文 篇32
山感恩地，所以成其高峻；江感恩海，所以成其博大。蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜战o了它飛翔的空間；大海感恩波濤，因?yàn)椴o了它雄壯的氣勢(shì)。心存感恩成就夢(mèng)想。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)；感恩老師，因?yàn)樗麄冑x予我們知識(shí)，教給我們做人的道理；感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o予我們友誼；感恩社會(huì)，因?yàn)樗o了我們成長(zhǎng)的空間，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該懂得感恩。星期六回家，當(dāng)父母為你準(zhǔn)備好豐盛的飯菜時(shí)，別忘了回贈(zèng)給他們一個(gè)微笑，因?yàn)槟愕奈⑿κ悄銓?duì)父母的感恩。自習(xí)課上，當(dāng)老師看著你冥冥苦想而幫助時(shí)，別忘了回贈(zèng)給老師一個(gè)微笑，因?yàn)槟愕奈⑿κ悄銓?duì)老師的感恩。當(dāng)你遇到困難，朋友為你送來(lái)幫助時(shí)，別忘了回贈(zèng)給朋友一個(gè)微笑，因?yàn)槟愕奈⑿κ菍?duì)朋友的感恩。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要害怕，不要畏縮，要以微笑回饋挫折，因?yàn)槟愕奈⑿κ菍?duì)生活的`感恩。心存感恩，成就夢(mèng)想。
霍金懂得感恩生活，所以成就了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；貝多芬懂得感恩生活，所以成為了音樂(lè)界的奇才；司馬遷懂得感恩生活，所以成就了《史記》。他們都是懂得感恩的人，所以成就了自己的事業(yè)，自己的夢(mèng)想，所以我們要心存感恩。
魚(yú)兒懂得感恩，它回贈(zèng)給了大海一片生機(jī)；花兒懂得感恩，它回贈(zèng)給了大地一片彩妝。自然界的一切都懂得感恩，那我們呢？
心存感恩，成就夢(mèng)想！
我的成就作文 篇33
學(xué)會(huì)感恩，就像嬰兒初學(xué)走路一樣；學(xué)會(huì)感恩，就像雛鷹初學(xué)飛翔一樣；學(xué)會(huì)感恩，就像小樹(shù)苗初學(xué)集水一樣。
學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)感恩父母。父母生育了我們，也養(yǎng)育了我們，將我們培育成祖國(guó)之棟梁。我們知道，生養(yǎng)之恩與天同高，在這個(gè)過(guò)程中，父母付出了精力，也付出了他們的青春。他們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔，頭上的白發(fā)就是最好的證明！
我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，他們看在心里；我們受的傷，他們疼在心里；我們的歡樂(lè)，他們也甜在心里。生活中的一絲一毫，或許我們不曾感受到，可他們卻全知曉。
每天上學(xué)前都能聽(tīng)到媽媽的囑咐：“路上小心點(diǎn)兒，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話……”爸爸雖然不善言語(yǔ)，卻是我們心中的天，為我們承擔(dān)一切。他每天早出晚歸只為我們可以過(guò)得再好一點(diǎn)兒……當(dāng)我們生病的時(shí)候，爸爸媽媽好像比我們還難受、著急，刻不容緩地帶我們?nèi)メt(yī)院。當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，打點(diǎn)針，吃點(diǎn)藥就好了�！蔽覀兛梢钥吹桨职謰寢尵o皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)！
父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大的。我前幾天在新聞上看到兩則新聞：第一則是在蘆山地震中一個(gè)孩子被壓在汽車下，父親用力竟把汽車掀開(kāi)救了兒子。第二則也是在蘆山地震中，一個(gè)孩子被壓在了鐵板下，母親用自己?jiǎn)伪〉?身體竟把鐵板掀開(kāi)了。由此可見(jiàn)，父愛(ài)母愛(ài)的力量是多么偉大！
學(xué)會(huì)感恩，請(qǐng)先從感恩父母開(kāi)始，這樣才可以成就屬于你我燦爛的人生！
我的成就作文 篇34
事實(shí)上，成功和失敗的最大區(qū)別來(lái)自于不同的習(xí)慣。
一個(gè)好習(xí)慣是打開(kāi)一個(gè)成功的關(guān)鍵壞習(xí)慣是一扇敞開(kāi)的門(mén)。 每次我讀到奧格曼迪諾的名言，我總是覺(jué)得很合理。 在世界各地，在世界各地取得不朽成就的'人沒(méi)有良好的習(xí)慣。 魯迅是中國(guó)偉大的文學(xué)家，從小就養(yǎng)成了早期的良好習(xí)慣。還有一個(gè)小故事。
魯迅在三味書(shū)店跟隨壽光老師。 他十三歲時(shí)，他的祖父因長(zhǎng)期生病而被捕。 魯迅每天都要去商店買(mǎi)藥。 有一天，魯迅遲到了，憤怒地批評(píng)了他。 魯迅聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有為自己辯護(hù)，而是點(diǎn)點(diǎn)頭，靜靜地回到了他的座位上。 第二天，他很早就來(lái)到學(xué)校，用刀把它刻在桌子右上角。 從那時(shí)起，魯迅就像金子一樣珍惜時(shí)間，養(yǎng)成了早期的好習(xí)慣。 正是這個(gè)好習(xí)慣激勵(lì)了魯迅終生戰(zhàn)斗。 在談到魯迅之后，讓我們來(lái)談?wù)劕F(xiàn)代著名散文家朱自清。 朱自清從小就喜歡讀書(shū)和讀書(shū)。 高中時(shí)，他經(jīng)常把家里的零用錢(qián)送到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。 朱自清在大學(xué)的最后一年去書(shū)店看了一本14元的韋伯斯特字典。 他想買(mǎi)的錢(qián)不多。 但他不得不在皮衣上買(mǎi)字典。
朱自清用他的閱讀習(xí)慣，如饑餓和口渴的一系列書(shū)籍，從他的文學(xué)成就中學(xué)到了東西。 可以看出，良好的習(xí)慣是成功的最重要因素。 自古以來(lái)，有多少人因?yàn)樗麄兊膲牧?xí)慣而埋葬了他們珍貴的生命。 相反，生活和良好習(xí)慣的名人最終促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展。 英國(guó)國(guó)王說(shuō)：首先，我們有習(xí)慣，然后我們習(xí)慣了。 事實(shí)上，最好從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣，讓一個(gè)好習(xí)慣陪伴你成功。
我的成就作文 篇35
《風(fēng)之王》這本書(shū)使我感受很深。這本書(shū)不只是一個(gè)人的勵(lì)志故事，還是一匹馬的勵(lì)志與傳奇。故事講的是啞巴男孩和一匹馬的故事。
馬兒“閃”本來(lái)有著高貴血統(tǒng)，但它一出生就多災(zāi)多難，因?yàn)樗厍暗柠溗爰y是不詳?shù)念A(yù)兆，所以總管要?dú)⒘恕伴W”，又因“閃”跑的快，才勉強(qiáng)留下它�！伴W”一出生，它的媽媽就死了，他的啞巴馬童阿格巴用駱駝奶和蜂蜜把它救活，阿格巴堅(jiān)信“閃”就是一匹拉動(dòng)太陽(yáng)戰(zhàn)車的金馬，并許諾要讓閃實(shí)現(xiàn)“風(fēng)之王”的夢(mèng)想。
閃長(zhǎng)大后，一個(gè)意外的機(jī)遇讓它來(lái)到法國(guó)，但它在去法國(guó)的'途中忍饑挨餓，到法國(guó)時(shí)已經(jīng)骨瘦如柴，淪為一匹拉車的馬，整天挨打受罵，遭人白眼，一匹寶馬在人的壓迫下埋沒(méi)在市井里。但是，阿格巴和閃不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
終于，命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，“閃”的兒子“板子”在一次奔跑中奔跑如飛，讓“閃”證明了它的高貴血統(tǒng)，“閃”的命運(yùn)再次出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，它的兒子們?cè)谝淮未伪荣愔邪烈暼杭剑淮斡忠淮握霉鸸�，“板子”還贏得了賽馬的最高獎(jiǎng)——女王獎(jiǎng)杯�！伴W”成為了風(fēng)之王，真正的風(fēng)之王。
由于阿格巴和閃不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，終于成就了真正的夢(mèng)想，用血書(shū)寫(xiě)了一張自己的證明，這種對(duì)信念的執(zhí)著使我流下了眼淚。
《風(fēng)之王》這本書(shū)，讓我明白：無(wú)論面臨什么困難，都不能自暴自棄；無(wú)論遇到什么命運(yùn)不公，都要奮力抗?fàn)�；要�?jiān)持夢(mèng)想，要相信，信念能夠成就夢(mèng)想。
我的成就作文 篇36
一個(gè)城市要想發(fā)展，一定要有好的文化基礎(chǔ)。想有一個(gè)好的文化基礎(chǔ)，就要有一個(gè)像樣的圖書(shū)館。去年，市圖書(shū)館終于建成了。圖書(shū)館中有兒童、青年和老年圖書(shū)，還有網(wǎng)絡(luò)、電子圖書(shū)等功能齊全的場(chǎng)所，置身于嶄新的圖書(shū)館，好像進(jìn)入了快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有煩惱。埋頭讀書(shū)，書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏，給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。書(shū)中多彩的世界，就是我追求的夢(mèng)想。
中央電視臺(tái)《百家講壇》欄目里有一句話：知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn)，但讀書(shū)可以改變一個(gè)人。
周恩來(lái)總理因?yàn)閼阎盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的理想，成就了他輝煌的人生；高爾基把書(shū)比為“人類進(jìn)步的階梯”，寫(xiě)出了不朽篇章；莎士比亞把對(duì)求知的渴望比作“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光”，使他成為世界文學(xué)巨匠……
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。懸梁刺股、鑿壁偷光、映雪讀書(shū)、牛角掛書(shū)的故事我們大家都不陌生，古人生活在那樣艱苦的條件下，讀書(shū)求知的精神值得我們欽佩。優(yōu)美的校園、明亮的'教室、設(shè)備齊全的圖書(shū)館，是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方；祖國(guó)的關(guān)懷、社會(huì)的關(guān)愛(ài)、老師們辛勤的培養(yǎng)，更是給我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要珍惜，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，博覽群書(shū)，在浩瀚的書(shū)海中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，使我們健康茁壯成長(zhǎng)，成就心中那美麗的夢(mèng)想。
我的成就作文 篇37
生活如茶，悠遠(yuǎn)的清香，需要經(jīng)過(guò)特殊的烹制才能醞釀出來(lái)。同理，人必須經(jīng)歷磨練，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，取得成功。
當(dāng)苦難從天而降時(shí)，懦弱的人選擇唉聲嘆氣，怨天尤人。而堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人，則把挫折和煩惱當(dāng)作一場(chǎng)玩笑，當(dāng)作人生中一段幽默的小插曲。不由得想起李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡拇_，在面對(duì)挫折時(shí)，我們要永葆一顆樂(lè)觀向上的心，堅(jiān)信通過(guò)個(gè)人努力，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
古往今來(lái)，有多少名人沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？我國(guó)古代偉大的思想家孔子，是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。后世尊稱其為“大成至圣先師”�？晒怩r艷麗的背后他又經(jīng)歷了多少不為人知的痛苦呢？孔子三歲時(shí)，父親去世，因此他經(jīng)常受到族人的歧視。在那個(gè)時(shí)代既沒(méi)有造紙術(shù)，也沒(méi)有印刷術(shù)，要想保留著作，必須一個(gè)字，一個(gè)字的`用刀在堅(jiān)硬的竹板上刻�？鬃泳褪窃谶@樣的條件下，將《易經(jīng)》一字一字的刻好，后來(lái)因?yàn)樗?jīng)常翻閱，竟連結(jié)實(shí)的牛皮繩都斷了好幾次。
著名作家海倫凱勒更是一個(gè)奇跡，她從小雙耳失聰，雙目失明。即使在這樣艱難的條件下，她也毫不氣餒。在莎莉文老師的幫助下，她不僅學(xué)會(huì)了盲文，并寫(xiě)出了震動(dòng)文學(xué)界的名著《假如給我三天光明》。她向我們證明磨難是給予人力量，給人鼓舞的巨大能量。
總之，只有飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，才能頂天立地。只有笑著挺過(guò)了風(fēng)雨的人，驀然回首，眼前必定是一條美麗的彩虹。
我的成就作文 篇38
有人說(shuō)，一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想其實(shí)很單純也很遙遠(yuǎn)，長(zhǎng)大想當(dāng)一名歌唱家。從小，我就對(duì)音樂(lè)有一種癡迷和親近，喜歡對(duì)著磁帶跟唱，喜歡學(xué)著歌唱家的動(dòng)作模仿，喜歡彈奏動(dòng)聽(tīng)的歌曲，音樂(lè)天天伴我入眠，寂寞時(shí)音樂(lè)給我快樂(lè)，傷心時(shí)音樂(lè)給我安慰，讓我真切感知它是心靈的聲音、是情感的訴說(shuō)。每次看了“中國(guó)好聲音”，我也渴望在那閃爍的`燈光下歌唱，把美妙、勵(lì)志的歌聲帶給所有人，傳遞社會(huì)正能量，煥發(fā)生活的激情！
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，自身因素固然重要，但重要的是堅(jiān)守。許多人認(rèn)為，只有夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)才有價(jià)值，但我卻認(rèn)為，奮斗與堅(jiān)持、追夢(mèng)與圓夢(mèng)的過(guò)程才是最精彩的樂(lè)章。前進(jìn)中，我們可能會(huì)遇到挫折，但我想，只要堅(jiān)守那份信念，不屈不撓的堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。世界上能登上金字塔的生物恐怕有兩種：鷹和蝸牛。不管是天資優(yōu)秀的鷹，還是資質(zhì)較差的蝸牛，能登上塔的頂端，都離不開(kāi)兩個(gè)字“堅(jiān)持”。缺少這種精神，哪怕是高飛的雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆。有了堅(jiān)持的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能夠雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬(wàn)里層云。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。那么，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，乘著“中國(guó)夢(mèng)”的巨輪，讓人人敢于有夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
我的成就作文 篇39
我常聽(tīng)老人說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！弊鍪虑橐木褪菆�(jiān)持。在我考鋼琴四級(jí)時(shí)，遇到了不少困難。我從今年二月就開(kāi)始學(xué)考級(jí)樂(lè)曲了，一首曲子練了幾十遍，還是掌握不好，有時(shí)音準(zhǔn)不行，有時(shí)節(jié)奏不對(duì)。我便覺(jué)得很枯燥無(wú)味，就開(kāi)始煩躁不安，坐在琴凳上一會(huì)兒敲打著鋼琴，一會(huì)兒敲敲自己腦袋 ，把樂(lè)譜揉成一團(tuán)，我開(kāi)始后悔當(dāng)初選擇學(xué)鋼琴。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)鋼琴了，我改學(xué)古箏吧。”媽媽說(shuō)：“以你現(xiàn)在這種態(tài)度，學(xué)什么也學(xué)不好，做任何事情不能輕言放棄，要有恒心和毅力。”
我也慢慢認(rèn)識(shí)到：遇到這么一點(diǎn)困難就退縮了，我就是懦夫。達(dá)芬奇能堅(jiān)持幾年畫(huà)看似平淡無(wú)奇的雞蛋，而終就成為舉世聞名的大畫(huà)家，靠的.是持之以恒；奧運(yùn)健兒們十年如一日地堅(jiān)持，正是他們把枯燥單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)了幾千遍、幾萬(wàn)遍才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上呈現(xiàn)那么精彩完美的瞬間。但誰(shuí)又知道他們?nèi)〉萌绱溯x煌成績(jī)的背后，付出了多少汗水和淚水。此時(shí)我想到了一句古語(yǔ)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，巧在不舍�！边@是一種堅(jiān)持的力量鼓勵(lì)著他們前行。在鋼琴老師指導(dǎo)下，我一個(gè)音一個(gè)音拍手練唱，再一個(gè)音一個(gè)音地仔細(xì)彈，錯(cuò)了及時(shí)改正，每天練琴一至兩小時(shí)。我非常自覺(jué)地坐在琴凳上讀譜練琴，慢慢地我能完整無(wú)誤地彈好四首樂(lè)曲了，此時(shí)，我也感受到了鋼琴曲的優(yōu)美。當(dāng)然，我也非常順利地通過(guò)了考級(jí)。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但一定要堅(jiān)持想辦法，克服困難，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能讓你成就夢(mèng)想。
我的成就作文 篇40
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書(shū)手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)啟智慧之門(mén)。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的'方向，讓我們認(rèn)真讀好書(shū)傳遞文明，傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，在文字里漫步，在書(shū)卷里進(jìn)步，在書(shū)香里成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成就我們的夢(mèng)想。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書(shū)，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書(shū)、學(xué)習(xí)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生，讓讀書(shū)成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫(xiě)偉大中華的輝煌!
我的成就作文 篇41
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都知道身處逆境是塑造意志的理想境地。可是，我們大多數(shù)的人都想著過(guò)比較順暢的日子，不愿意受波折。無(wú)可非議，人們更多的愿望是想做湖面的荷花，而不想做埋在淤泥下的藕，但是我相信逆境成就精彩。
書(shū)中描述主人公厭倦了英國(guó)的恬靜生活，于是，他決定做一名海員，周游世界。于1659年登上了從巴西到非洲的船只，一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。船帆開(kāi)始破裂。雖然船員們與大海作斗爭(zhēng)，但船員無(wú)一人幸免，唯魯濱孫活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)孤島上，這個(gè)島荒無(wú)人煙，他形單孤只，孤獨(dú)無(wú)援，完全得靠自己。他是個(gè)堅(jiān)毅的人，在孤島上生活了27年。陶器自己燒，雖不美觀，但耐用;要做面包，沒(méi)有紗布，到廢船上找了些水手衣上那種細(xì)小的'布代替;撿到幾粒麥種，隨手一扔，居然長(zhǎng)出了麥穗，這大概就是上蒼給他的恩賜吧!二十幾年之后，他的臣民越來(lái)越多，都是他解救的。他還有許多寵物，會(huì)說(shuō)話的小鸚鵡與一只狗，還有羊和貓，真像一個(gè)大家族。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到許多挫折，身處逆境之中，只要堅(jiān)信“天生我材必有用”，勇敢地去面對(duì)逆境，征服厄運(yùn)，我們就一定可以到達(dá)勝利的彼岸，同時(shí)我相信逆境成就精彩。
我的成就作文 篇42
我從小就酷愛(ài)打羽毛球。
前幾天，表弟來(lái)我家玩，于是我們決定每天傍晚都去步行街打羽毛球。那天，打著打著，我從一棵大樹(shù)后面看到了一只會(huì)“跳”的羽毛球，“跳”的好高�！安粚�(duì)！”我揉了揉眼睛，是一個(gè)三、四年級(jí)的小女孩在打球。
我的天，打球的人竟然比我��！我很不服氣。這時(shí)，表弟似乎也看到了什么，走到我身旁，“姐～好厲害。”“厲害個(gè)屁！”我打斷了表弟的話，嫉妒的怒火在我的心中燃燒著。我僵持了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了剛才被我說(shuō)出的話而嚇得目瞪口呆的表弟�！瓣愡h(yuǎn)，走！我們也去練，我就不信了，我打羽毛球竟打不過(guò)那一個(gè)小丫頭片子！羨慕別人不如成就自己！”“好！”表弟興奮的應(yīng)道。我接著說(shuō)：“剛才那人只打了九下，也就是說(shuō)——”“也就是說(shuō)我們只要打到十就破記錄了！”表弟打斷了我的'話，沖我擺了個(gè)鬼�！班�！越來(lái)越像我了�！蔽遗牧伺谋淼艿募绨�。
我和表弟同時(shí)把手中的羽毛球拋向空中。“哎呀！”我一開(kāi)頭就出錯(cuò)了。球拍沒(méi)接到羽毛球，反而那羽毛球不多不少正好砸中了我的頭頂。疼的我差點(diǎn)兒擠出眼淚來(lái)�！敖憬�，你，你沒(méi)事吧？”表弟幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)�！跋駴](méi)事嗎？”我不屑的看了表弟一眼�！耙幌隆上隆蔽以谛闹心钪约捍蛴鹈虻拇螖�(shù)。這時(shí)，表弟興高采烈的對(duì)我說(shuō)，他打到就下了。不會(huì)吧，連我弟都能打到九下，看來(lái)我得加把勁了！最終，我經(jīng)過(guò)七次不同的失敗后，終于也達(dá)到了九下！
看吧！與其羨慕別人還不如成就自己呢！
我的成就作文 篇43
那一次在和我一個(gè)老師聊天的時(shí)候，聊起來(lái)，我說(shuō)我一直都是一個(gè)很幸運(yùn)的人。
老師笑著對(duì)我說(shuō)，其實(shí)不止是你幸運(yùn)，更多的是你比較積極主動(dòng)，能夠抓住機(jī)遇，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候，你不會(huì)讓他白白錯(cuò)過(guò)，也不會(huì)因?yàn)楦鞣N猶豫覺(jué)得自己不行，或者因?yàn)槭裁雌渌�，最后生生錯(cuò)過(guò)。正是由于你的積極勇敢，能夠抓住機(jī)遇，才能成就現(xiàn)在的你自己。
聽(tīng)到老師對(duì)我的`這一番表?yè)P(yáng)，我發(fā)自內(nèi)心的笑了。
其實(shí)我知道老師并不是純真的夸我，他其實(shí)說(shuō)的也是相對(duì)比較客觀的一番話。雖然說(shuō)我并不是什么特別厲害的人，但是相比于同齡人而言，我現(xiàn)在的成就相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較滿意的。因?yàn)閺囊婚_(kāi)始就先后了很多的機(jī)會(huì)，也從來(lái)都不會(huì)害怕輸，也不會(huì)害怕失敗，就一直勇往直前的往前沖，有機(jī)會(huì)就抓住，有失敗也不會(huì)害怕，跌倒了，勇敢爬起來(lái)。
其實(shí)我想這才是我一直以來(lái)非常值得驕傲的一個(gè)品質(zhì)。
后面走了很多路，也嘗試過(guò)很多途徑，吃了不少苦，但好在我一直都沒(méi)有放棄。所以后來(lái)當(dāng)我的稿子被老師發(fā)現(xiàn)推薦給某個(gè)作家的時(shí)候，我內(nèi)心是非常歡喜但又在意料之中的。我知道未來(lái)也許還會(huì)有更廣闊的路要走，知道未來(lái)其實(shí)從來(lái)都不會(huì)簡(jiǎn)單。困難，挫折也從來(lái)都不會(huì)缺席，但我仍舊有很大的勇氣繼續(xù)前行。
如果說(shuō)人生就是一路的修行，那么抓住每次的機(jī)遇，其實(shí)都是一個(gè)攀登更高峰的臺(tái)階。
我們不必要總是苛刻的對(duì)待自己，但是每一次都需要讓自己看到驚喜和回報(bào)，讓自己不斷處于成長(zhǎng)的路上。
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