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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-02-12 11:42:11 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精品】班級(jí)作文600字集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的班級(jí)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】班級(jí)作文600字集合九篇

班級(jí)作文600字 篇1

  9月1日,是一個(gè)與眾不一樣的日子,近兩個(gè)月的愉快假期夢(mèng)幻般地過去了,在這暑假期間,我十分地思念我的教師和同學(xué)們,我很想與他們談?wù)劶倨谏,我多么盼望早點(diǎn)兒開學(xué)啊!

  今日一大早,我就迫不及待地來到學(xué)校報(bào)名,可是我剛到班里報(bào)名時(shí),吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見教師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級(jí)五班去報(bào)名,其中就有我,就是把我們四個(gè)班的同學(xué),從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時(shí)我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?我們與原先的同學(xué)已經(jīng)營(yíng)造了五年的深厚友誼,怎樣能夠突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當(dāng)時(shí)我們都悲痛極了!教師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報(bào)名,此時(shí)我心里十分擔(dān)心,教師教得好嗎?我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎?在這個(gè)班里,學(xué)習(xí)的氛圍好嗎?……我有著一大堆的疑慮。

  在隨后的日子里,證明了我的疑慮是剩余的。班主任陳教師向我們解釋說:“把我們分到五班是因?yàn)閷W(xué)校十分重視我們六年級(jí)的同學(xué),每個(gè)班由于學(xué)生太多,所以新建立了一個(gè)五班。同時(shí),我和數(shù)學(xué)教師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以同學(xué)們請(qǐng)放心,我們必須會(huì)教好你們的!”聽完教師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)正如教師們所說的一樣,不僅僅教得很好并且還有耐心,經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

  在這個(gè)新班級(jí)中,我必須要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué),并且我還會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)會(huì)考時(shí),考出優(yōu)異的成績(jī),為順利升入初中打好基礎(chǔ),為六·五中隊(duì)增添榮譽(yù)。

班級(jí)作文600字 篇2

  瀟子,姓余,名正瀟。微胖的體型,凸顯的鼻梁上刻滿了他的幽默,后腦勺上有幾簇“怒發(fā)沖冠”似的頭發(fā),活像一個(gè)搞笑大師的模樣。

  最厲害的,還 要數(shù)他的“三寸不爛之舌”,恐怕全班都不會(huì)有人沒聽說過瀟子“舌戰(zhàn)群儒”吧,但他也因此招惹了不少女生——那天中午,我們幾個(gè)兄弟開笑友會(huì)(大家說笑話的集會(huì)),而瀟子這個(gè)會(huì)長(zhǎng)卻不見蹤影。

  過了一會(huì)兒,樓梯咚咚咚響了幾下,瀟子閃亮登場(chǎng),身上大汗淋漓。我們正想問,他卻把那簇“沖天發(fā)”一甩,說:“剛才我和那個(gè)包租婆(金芷伊,班級(jí)頭號(hào)暴力女)比武功,打了三千回合,不分上下。結(jié)果他使出了那個(gè)失傳兩千多年的‘獅吼功’,幸虧吾有修煉百年的獨(dú)門秘籍‘疾風(fēng)步’,方才化險(xiǎn)為夷!

  瀟子還 不時(shí)伴著軟趴趴的“武功”當(dāng)肢體動(dòng)作,笑得我們前仰后合,尤其他嘴上掛著的一粒米,隨著他“呼呼哈嘿”的臺(tái)詞一動(dòng)一動(dòng),差點(diǎn)讓我把含在嘴里的水噴出來。

  可是,就在我們看著瀟子精彩表演的時(shí)候,樓梯的另一邊——金芷伊也上來了!她抓起瀟子就往旁邊拽,而他踉蹌地后退,舉手向我們揮著:“弟兄們,永別了,我死后,你們哪一天推翻了暴政,一定要在墳前告訴我啊!你們也不用太紀(jì)念我,每天到我墓前鞠一千個(gè)躬就好了……”說罷,兩眼一翻,“咽了氣”。

  大伙看到這,更是笑不住了,連金芷伊也被他的這一番舉動(dòng)笑得“抽筋”,放開了他。瀟子啊,你果然渾身都是戲。

  你開心,他會(huì)陪你開心;你不開心,他會(huì)逗你開心!這就是我們的“笑長(zhǎng)”余正瀟,瀟哥!

班級(jí)作文600字 篇3

  話說,公元XX年3月16日中午,會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。這不,聽,班里熱鬧非凡。來,讓我為你們說一說,談一談。

  今天中午吃完飯后,大家都“躺”在椅子上,大聲地說著話,中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的老先生,不停地自言自語著。

  “來,大家安靜一下!”馬老師走進(jìn)來,拍著手說道。大家轉(zhuǎn)過身,看是老師來了,心想一定是來布置作業(yè)的吧,便聽見“唉”聲一片,“哎,同學(xué)們,你們看我手里有吃的,誰想要啊?”一聽這話,我們頓時(shí)來了精神,齊刷刷地舉起手來,一個(gè)勁兒朝著老師搖晃!盀榱斯狡鹨,這次老師不拋,我請(qǐng)一位同學(xué)來拋。古宏圖同學(xué),你來試試!惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺(tái),害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞,好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真是難為他了。

  “拋——”馬老師一聲令下,那盒食物像一只飛蟲,“鳥兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來抓去。只見“小猴子”肖添一個(gè)180度的平角翻身,加上一個(gè)“金雕展翅”,再來一個(gè)“魔爪亂舞”,終于搶到了“食物”,他把“寶貝”抱在懷里,生怕別人搶走。說時(shí)遲那時(shí)快,萬朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺機(jī)將這美味奪走。可以看出,肖添臉上已洋溢著得意的微笑!斑@……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬朝一“哎呀喂……”一聲怪叫,逗得大家哄堂大笑;顒(dòng)結(jié)束了,大家圍住肖添,在大家的逼問下,他只得招供那美食原來是——南瓜餅!

  為了記憶這美好的'瞬間,我悄悄地將它記錄在這里,作為童年的歡樂記憶。

班級(jí)作文600字 篇4

  在我們這個(gè)充滿樂趣的班級(jí)中,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開心的事情,接下來,我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

  我們班的班主任很嚴(yán)厲,很講究證據(jù),他時(shí)不時(shí)的會(huì)在上副課的時(shí)候,“躲”在門后面,看我們的表現(xiàn)。這天,我坐在最后一排,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭,發(fā)現(xiàn)后門的玻璃外有一個(gè)眼鏡懸在半空中。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說著這一重大發(fā)現(xiàn),同桌向后湊過去一看,尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上,對(duì)我說:“不是哈里波特施魔法,而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好,怕被老師看見我搞“小動(dòng)作”,但心里卻在嘀咕著:“老師搞什么嘛,弄的我一驚一詐的,還以為哈里波特來了呢!”

  我們班同學(xué)很貪吃,什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。瞧這!一組“貪吃哈哈隊(duì)”的組員開始行動(dòng)起來了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險(xiǎn)精神”,下課不吃東西,副課不吃東西,偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫東西的時(shí)候,猛的從抽屜里拿出好東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)回來時(shí),他們盡量把嘴巴抿緊,裝出一副認(rèn)真樣,還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢!老師直夸他們上課認(rèn)真。他們還會(huì)故意把東西碰到地上,假裝去撿東西,但卻在桌子底下津津有味的吃了起來。可紙還是包不住火的,老師在一次撿粉筆中發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,便和氣的走到他們身邊,拍拍他們的頭說:“別那么小氣,分我一點(diǎn)嘛!蹦切┙M員們“大氣”的分給了老師,老師嘗了嘗,繼續(xù)說到:“嗯,味道不錯(cuò),我辦公室里還有好多,看在你們這么大度,你們下課就到我辦公室來品嘗一下吧!”老師說完揚(yáng)長(zhǎng)而去,留著他們慢慢“品味”食物的味道。

  瞧,這就是我們班的趣聞,好笑吧,刺激吧!你可別學(xué)那寫貪吃隊(duì)組員哦!要不,你也得被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了!

班級(jí)作文600字 篇5

  小學(xué)六年是我童年最難忘的一段生活,開心或難過都在班級(jí)里度過。有那些調(diào)皮的男生,有那些愛哭的女生,還有那些鮮為人知的秘密。說起班級(jí)有趣的事來,我可能說上三天三夜都說不完,不過讓我記憶最深的還是那場(chǎng)我們自己組織的班級(jí)比賽。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我們班上的許多男生都覺得自己了不起,便開始爭(zhēng)誰是最厲害的男生了。一開始都躍躍欲試,還是我們女生給他們制定了比賽方案呢!

  大概一個(gè)星期后,我們女生代表宣布:“比賽項(xiàng)目是三項(xiàng):第一項(xiàng)跑步比賽,第二項(xiàng)跳遠(yuǎn)比賽,第三項(xiàng)摔跤比賽。我們女生當(dāng)裁判,以速度和爆發(fā)力的綜合力量來判定前三名。現(xiàn)在我宣布,比賽正式開始!”

  代表說完后,剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣,想挑戰(zhàn)的男生一下子就不多了。有的男生不服氣,他們還想一試身手,已經(jīng)站到了賽道上。只聽裁判一聲令下,他們都整齊地沖了出去,但不一會(huì)兒就拉開了距離,看,他們屏住呼吸,一個(gè)個(gè)竭盡全力,臉上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠,從他們的臉頰上滾了下來。說話間第一名已經(jīng)誕生了,是孫昕,第二名是龔浩,第三名是孫鑠。下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽。比賽開始,他們像離弦的箭似的,沖了出去,又像踩了彈簧一樣射了出去。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,第一名還是孫昕,第二名是李健華,第三名是龔浩。最后一項(xiàng)是摔跤比賽。龔浩和李瑞康,這兩個(gè)大塊頭,你拌我一腳,我蹬你一下,十分精彩。一陣摸爬滾打之后,終于結(jié)束了。

  最后代表宣布:“由于第一、第二、第三項(xiàng)的第一名都是孫昕,所以最厲害的男生是孫昕了”。

  有趣的比賽,在大家歡笑聲中結(jié)束了。

班級(jí)作文600字 篇6

  我們班自打成立以來,可算是博得了諸位老師們的一致好評(píng),是一個(gè)絕對(duì)光榮的集體?墒,我們的內(nèi)涵真有那么地耀眼嗎?正在,就讓我們一起去了解一下我們八年級(jí)二班的微觀世界吧!

  鏡頭一:

  時(shí)間:早上7:00-7:20

  地點(diǎn):八(二)教室

  事件:“喂,你的探桌子出來了,難道你想破壞我們祖國(guó)接班人的健康成長(zhǎng)嗎?”“誰的桌子探出去了,你再看看是探出去了嗎?”然后兩個(gè)人便喋喋不休地吵了起來,那聲音足足有120分貝!

  唉,你們就不能不吵吵嗎?不但影響了別人,還會(huì)讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)吧,書到用時(shí)方恨少啊,況且,我們還是榮譽(yù)班集體呢!

  鏡頭二:

  時(shí)間:勞動(dòng)課上

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  事件:“嘿,看人家班,至少得有20來輛小車吧?”“是啊,看咱班,锨都不夠用的,就甭提小車了!”噼噼啪啪,拖拖拉拉,磨磨唧唧。嘿,可算把這活兒給磨完了!

  兄弟們哪,咱不干誰給咱干呢?這可是咱們自己門前的雪。【蛣e再磨蹭,別再計(jì)較這點(diǎn)小得小失了,別忘了我們可是榮譽(yù)班集體!

  鏡頭三:

  時(shí)間:自習(xí)課上

  地點(diǎn):八(二)教室

  事件:起初,教室里鴉雀無聲,老師也沒有過來。過了一會(huì)兒,略微有了點(diǎn)聲音,老師還是沒有過來。又過了一會(huì)兒,聲音如爆,于是我們的校長(zhǎng)大人過來了……

  挨了一頓批,卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點(diǎn)尊嚴(yán),也好給我們的班集體留點(diǎn)尊嚴(yán)呢?要知道,我們可是曾經(jīng)的榮譽(yù)班集體!

  這就是我們班微觀世界中的一角。在這里,我進(jìn)行這種剖析,就是了讓我們班越來越強(qiáng),畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。∫延械哪切┏煽(jī)只能屬于過去,我們?cè)跄芤晃兜爻岳媳灸兀?/p>

  最后,我想再說一句,那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因?yàn)橹挥羞@樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來,只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點(diǎn),痛定思痛,一起開創(chuàng)更加美好的明天。

班級(jí)作文600字 篇7

  爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)

  光陰似箭,日月如梭,幾個(gè)周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。又到了寫總結(jié)的日子了,在這幾周里,我發(fā)現(xiàn)了不少來自七(12)班的“優(yōu)”,且聽我細(xì)細(xì)道來。

  足球操表演之優(yōu)

  在這幾周里,發(fā)生的最大的事就要屬足球操表演了吧!經(jīng)過了盡量個(gè)月的辛苦排練,我們終于迎來了那個(gè)極為重要的表演日。當(dāng)天早上,學(xué)校要求六點(diǎn)十分集合,比平常早了很多,但同學(xué)們都按時(shí)到達(dá)了。在去一中的公交車上,我們班大聲說話的聲音很少,也沒有嬉戲打鬧,這是一個(gè)好現(xiàn)象。到了一中候場(chǎng)時(shí),紀(jì)律也很不錯(cuò),大聲說話的也就那么幾個(gè)人。表演開始了每個(gè)足球隊(duì)員都精神抖擻,努力把每一個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)出自己最好的一面。我有其要表?yè)P(yáng)的,就是張怡和帥致宇,他們雖不是足球隊(duì)員,但是他們跟我們一樣早起,表演時(shí)幫我們照看衣服,真可謂是默默奉獻(xiàn)。足球操表演,真優(yōu)!

  小組買盆景之優(yōu)

  在這幾個(gè)周里,小組買盆景美化教室,也算的上一件大事。那天下午,萬老師“命令”我們,每個(gè)小組都要買一個(gè)大盆景。當(dāng)天晚上,媽媽正好來接我,我拉著媽媽去超市買了一盆山茶樹,第二天就送到了學(xué)校。不久,其他小組也都帶來了各自的盆景。有的擺在走廊上,有的擺在教室里面。使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適,看起來也顯得更加生機(jī)勃勃,耳目一新。同學(xué)們積極的貢獻(xiàn)盆景使得教室美化有了新的提升。小組積極貢獻(xiàn),真優(yōu)!

  崗位責(zé)任制之優(yōu)

  自從萬老師實(shí)行了崗位責(zé)任制之后,每個(gè)人都有了自己特有的崗位職責(zé),真正落實(shí)了“人人有事做,事事有人做!绷炙佳装阎v臺(tái)收拾得一塵不染,龍華中開關(guān)電腦及時(shí),毛鳳翼收開窗簾好,吳海濤細(xì)心給燈開關(guān)編號(hào)……這些都是實(shí)行崗位責(zé)任制后發(fā)生的變化,這些變化大大促進(jìn)了我們的班級(jí)文化建設(shè),相信這樣下去,每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任心,會(huì)做好自己的一份事,為班級(jí)建設(shè)不斷做出貢獻(xiàn)。崗位責(zé)任制,真優(yōu)!

  我們班的優(yōu)可不止這些,相信在同學(xué)們的共同努力之下,我們一定會(huì)離雙優(yōu)目標(biāo)越來越近,爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu),加油!

班級(jí)作文600字 篇8

  大家好,我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)繁忙,沒能與大家互相認(rèn)識(shí),導(dǎo)致你不了解我班,我不了解你班。我呢,就當(dāng)一回導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們參觀一下我們的班級(jí)。

  游客們,讓我們快步登上階梯,來到所謂的美食一條街。在這里,你會(huì)聞道各種香味:火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來。看!那位小兄乃是上課愛發(fā)言的范博昊,真是博學(xué)多才,連吃兩個(gè)面包不帶停頓的,給我留一個(gè)!

  游客們,讓我們推開那朱紅色的大門,只見一位瞇著小眼,面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的,此人非電腦老師也,他乃丁星宇也,雖說他的電腦技術(shù)馬馬虎虎,還有時(shí)把電腦搞出休克(死機(jī)),但上課時(shí)電腦死機(jī)他總是走上前去,左按按,右點(diǎn)點(diǎn),電腦又搶救了過來。是吧!丁星宇。去去去!

  游客們,讓我們傾聽這動(dòng)聽的上課鈴,這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律,這哨聲如同警笛,警告大家要安靜。就在這時(shí),大門敞開,兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂不開交,這時(shí),吾班班長(zhǎng)俞悅出馬,手拿值日本向二人快步走去,二人見此,逃跑而去。

  游客們,讓我們坐在椅子上,認(rèn)真地聽老師上課,董天佐!你來回答!不會(huì)可以求助。老師,我選魏迪。魏迪乃吾班副班長(zhǎng),語文成績(jī)很好,長(zhǎng)期保持班級(jí)紀(jì)錄,包括他全班無一人打破90分大關(guān),但能保持80多分許久實(shí)屬不易。這一題是70,40你確定嗎?林老師問。說道本班,不得不介紹吾班十二學(xué)士之一,數(shù)學(xué)大學(xué)士,林俊英老師,名牌大學(xué)畢業(yè),上起課來講的生動(dòng)有趣,最近又來了一個(gè)王小丫的語錄:你確定嗎?你可以求助哦!

  好了,游客們,本次我們的班級(jí)之旅就告一段落了,我們下期見。

班級(jí)作文600字 篇9

  我們這一班是一個(gè)非?蓯鄣陌嗉(jí),非常講義氣的班級(jí),我們一起經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,晃呀晃,就過了3年。

  我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時(shí)候,我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見。

  我記得有一次,我們整個(gè)年級(jí)舉行"閱讀優(yōu)秀班級(jí)"比賽,這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的 班級(jí)就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒有老師來代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來當(dāng)"小老師",然后拜托英語老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料 ,就這樣,我們就成為了四年級(jí)的"閱讀優(yōu)秀班級(jí)",我們可高興了。

  想不到就這樣 ,卻引來了一場(chǎng)悲局...我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來買一些零食,在上語文課的時(shí)候吃, 經(jīng)過大家的同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道. 上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒上來呀!大家有點(diǎn)焦急了,這時(shí),我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來了,可一開門,"是副校長(zhǎng)."大家異口同聲地說.過了沒多久,"飛毛腿"回來了,副校長(zhǎng)看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說:"你們兩個(gè)都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長(zhǎng)的課文啊.....

  這時(shí),不知是誰用他那洪亮的聲音,大聲地說:"是我們叫他們下去買的,要罰我跟他一起受罰.""對(duì),我跟他一起受罰."大家說......

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