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夸獎作文400字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夸獎作文400字9篇，歡迎大家分享。
夸獎作文400字 篇1
不過考不及格罷了，就被老師罵臭頭，加上外面下著傾盆大雨，又忘了帶雨傘，待會兒還要坐公車回家。唉！想到這里，心情就跌落谷底。
好不容易下了課，我匆匆忙忙的往公車站牌的方向走去，等了老半天，總算等到一班車，上車時，全身已淋成了落湯雞，看到車上有座位，就趕緊飛奔過去。才坐不到兩站，正想小睡一下，就瞄到一位老先生，滿臉皺紋，拄著拐杖，戴一頂鴨舌帽，穿格紋襯衫，完全就是一位老先生的.典型。他往這方向走來，我雖然已知道該怎么做，但心中實在百般不愿。
“老先生，這位子讓給您，我站著就好了！”“我以為現(xiàn)在的年輕人都不懂禮貌呢！沒想到竟然還會讓座，真是奇跡�。‰y得難得……”聽到這里，我高興得想要馬上高歌一曲呢！
站在搖搖晃晃的公車里，雖然腿疼腳麻，雖然書包沉重，雖然考了不及格，但這些，都已被拋到九霄云外，只有被稱贊時，心中的快樂。
常聽報章雜志報導，年輕人不讓座，聽了真是寒心。不過與其不斷批評別人，不如從自己做起，改善社會的風氣。
夸獎作文400字 篇2
早起群里，最近有一個小伙伴總會發(fā)一段自己的音頻。我之前沒有點開聽過，只看到一眾的夸贊之詞，都在說她說的好，聲音好聽之類的。
然后有一天，在一堆溢美之詞之中，我也點開了她剛發(fā)不久的新的音頻。可能是最近聽書聽得多，尤其是現(xiàn)在越來越多人喜歡用自己的聲音錄音頻，養(yǎng)成了耳朵挑釁的毛病，又或者是大家對她的褒獎從一開始就讓我對她的期望過高了些。所以當聽到那流淌的`音樂聲中，緩緩響起的女聲時，我覺得那聲音有些太過于刻意了，總之就不是自己所想象的那種優(yōu)秀吧。但如果從一個業(yè)余者的角度來說，也不算難聽。
想一想大家的夸贊之詞，從某一個方面可能是恭維，另外也有鼓勵的成分，當然也不乏有一些是真心實意地在欽佩她，至少她敢于表達自己，而且在進步的路上。
想起之前的兩三個月，我也萌生過報朗讀訓練班，看來看到學費實在是太貴了，而且那個班長也不是很負責的態(tài)度，也就不了了之。想一想，很多事情不一定要花錢才去學，像這樣小伙伴，她自己喜歡，每一天都在堅持，其實也是一種方式呀。
在這一點上，她是真的值得我們點贊表揚的。
夸獎作文400字 篇3
我一直不喜歡語文，也不喜歡教我們語文的陳老師。可現(xiàn)在我改變了對陳老師的看法。
那是上周星期四，我們考的語文四單元的考試卷發(fā)下了。我居然考了95分，全班第三名，我十分高興，陳老師還夸獎了我。
上課了，陳老師公布了全班前五名，當中有我，我光榮地站了起來。“大家為這前五名鼓掌”。陳老師笑著對大家說。我表面沒什么的`，可心里樂滋滋的。我發(fā)現(xiàn)我自己的語文并不差，只要努力是能夠?qū)W好的。我以前總是上不了90。
“你和李楊到我辦公室來一下！”陳老師下課時和藹可親地對我說�！昂�！”我倆齊聲說�！澳銈儊�，你倆以前語文一直不是很好！這次沖了個前5名，真不錯，你倆以后還要加油，保住自己現(xiàn)在的名次呀！知道嗎？”“好的，陳老師！我們一定做到”。我倆異口同聲地說。
回到家我仔細地想：陳老師雖然上課嚴厲，但人還不錯。陳老師這么信任我、夸獎我，鼓勵我，讓我心中甜甜的，還找回了自信心。我一定要爭氣，不讓他失望。
我感謝陳老師的夸獎。
夸獎作文400字 篇4
夸獎不同的人有不同的方法，因為人與人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人聽來，可能就很反感；但無論如何有一點是相同的，那就是夸獎別人最好是在不經(jīng)意間，隨意說出一句很抬舉的話，在對方聽來，感覺不出你是在有意奉承；而你在夸獎別人時也要投入感情，不管是不是真心的，都要發(fā)自內(nèi)心地說出那句話．
我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開始洗了起來。我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細致地搓了起來，重點搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天，總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的.小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發(fā)誓，一定不辜負爸爸媽媽對我的期望，我要多幫他們做事，要努力學習，用優(yōu)異的成績來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
阿爸.阿媽.阿貓和阿狗都不斷夸獎我,說我長大了,這時候我比吃了糖還甜!
夸獎作文400字 篇5
像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎的。所以那次老師的夸獎卻令我永生難忘。
那是我上三年級的一天。中午放學后，下起了大雨，幸好早上上學前我見天有點黑，所以帶上了一把桑我剛走出校門的時候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧!我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的`時候，刮起了大風，我的心好像在對我說：“見別人有困難應該幫助別人，不應該為自己著想，應該處處為別人著想�！毕氲酱�，我感到慚愧極了，立刻向那個男孩走去。
我走到那個男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧!”那個男孩說：“不，我不能要你的傘，要了你就沒有了。”我想了一個法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了�！蹦泻е敢庹f：“好吧!謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡�，那個男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因為我做了一件好事。
下午到了學校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯了什么事�？衫蠋煕]有批評我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時我經(jīng)常批評你，真不應該，你原來是一個好孩子”。
我聽了，心里樂滋滋的。
夸獎作文400字 篇6
今天，下午，我看見窗戶已經(jīng)很臟了。
我想，趁我有空，把它擦干凈吧。
我先用雞毛撣撣掉粘在窗玻璃和窗框上的灰塵，再拿走抹布，擦起玻璃來。
我想，要是先擦下面，再擦上面的時候，臟東西又會落在下面玻璃上的。
這不是白擦了嗎?于是，我就先擦上面的`。
可是窗太高了，我太矮了。
我就搬來一張椅子，踩在椅子上擦，可還是夠不著，我就一手抓住窗框，雙腳用力一蹬，像小猴子一樣躥到窗臺上，我就一手抓住窗框，一手擦。
玻璃上發(fā)出唧唧的聲音。
有塊玻璃上有一些墨汁，擦了好幾次，還是擦不掉。
我就張開嘴呵上了幾口熱氣，玻璃有了一層白白的水氣，我趁機用力擦，擦了幾下就擦干凈了。
擦完正面有擦反面。
擦了好久，終于把玻璃擦完了。
媽媽回來了，她朝窗戶看了看說：“哎?家里真是明亮多了。
鑄鑄，是你擦的玻璃嗎?”我說：“媽媽是我擦的玻璃。擦的還好吧�！眿寢屨f：“好，好，鑄鑄真能干。”我心里甜甜的。
夸獎作文400字 篇7
從一年級到三年級，我得到過許多的表揚：寫得棒，作業(yè)自己工整，考試成績優(yōu)異……這些表揚在我的腦海里已經(jīng)模糊不清，但唯有一次表揚像黏糊糊的'漿糊一樣，久久地粘在我的腦海里，至今記憶猶新。
那是一個星期五的傍晚，我無意中發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿了塵埃、油漬，系著這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學，真是丟人！于是，我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天，風和日麗，很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來一瓢水，把洗衣粉一點一點地放入水中，然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，提起來一看，紅領(lǐng)巾換上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上，望著隨風飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上紅領(lǐng)巾，奶奶一見我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說了一切，奶奶聽了，向我豎起了大拇指，連聲說：“ 不錯！不錯！”我聽了心里比吃了蜜還甜。
夸獎作文400字 篇8
冒著熊熊烈火的太陽高掛在天，這時，大伙兒圍聚在令人暑氣全消的海邊，享受海浪拍打在身上的沁涼痛快，我卻在黑白鍵上游走，陷入音符的世界，一次又一次的反復練習。
鋼琴比賽的到來，使我心情五味雜陳，看著每位參賽者眼神，散發(fā)著自信的光芒，抬頭挺胸、昂首闊步的走向舞臺。令人欽佩的技巧在這不起眼的小小舞臺展露出來，每個人演奏結(jié)束，臺下都響起如雷的掌聲。終于輪到我了，一站起身，雙腳不自覺的發(fā)抖，手心不斷的'冒汗，站上臺，望向觀眾席，萬雙的眼睛凝望著，我提起雙手，輕放在琴鍵上，深吸一口氣，彈出我的拿手曲，漸漸的，本來急得像熱鍋上螞蟻的我，沉浸在我的音樂殿堂中，一結(jié)束，我不疾不徐的走下舞臺。
幾天后，結(jié)果出爐了，皇天不負苦心人，我得了盼望已久的獎杯，我和媽媽開心的抱在一起，爸爸夸贊說：“不錯喔！對你的栽培沒白費！”我露出了一抹微笑回敬給爸爸。
那天，我滿載而歸，得到了許多得來不易的贊美，我想對贊美我的那些人說：“很謝謝大家的鼓勵，你們的打氣，就是我的原動力，我會繼續(xù)加油的！
夸獎作文400字 篇9
我們班有很多同學，我該夸夸誰呢？我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——涂蕾。
她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說會道的.嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。
她是一個熱愛班級，工作負責的人，是一個稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環(huán)境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛(wèi)生后，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最后一個回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時候，做值日的同學乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖干凈，關(guān)上門窗后才離開。
涂蕾不但是一個做事認真負責的同學，還樂于幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是涂蕾把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭�。∥艺f：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”她笑著說。
這就是我的同學――涂蕾。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神，讓我從心里敬佩她。
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