水小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的水小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
水小學(xué)作文1
水，是萬物的生命之源。人類生存更是與水休戚相關(guān)。據(jù)說人七天不吃飯死不了，但三天不喝水（包括吃含有水分的食物），就會(huì)一命嗚呼了。
最近，我國西南部云南、貴州、廣西、四川和重慶等五省市發(fā)生重大旱災(zāi)。河流干涸，水庫見底，干旱給災(zāi)區(qū)人民的生活生產(chǎn)帶來了極大的不便，甚至威協(xié)到人的生存安全�，F(xiàn)在是春天了，那些地方的田地種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水�。《嗌偃私剐娜绶侔�！
我們南方水源豐富，眼下，南方進(jìn)入雨季，連續(xù)下了十幾天的雨，河里都發(fā)大水呢，我們天天上學(xué)、放學(xué)都要打傘，雨下得人們心里都煩透了。南方人要洗澡、要喝水等那是輕而易舉的事。這樣比較起來，我們南方人真是幸福啊。
換位思考一下，我們?nèi)绻巧钤诤禐?zāi)區(qū)的人，喝黃泥水，幾個(gè)月不能洗澡、不能洗衣，衣服拿到太陽下曬一曬繼續(xù)穿……你會(huì)有怎樣的感覺？
水，生命之源。而水資源是有限的，讓我們節(jié)約用水，讓我們保護(hù)生命之水源吧！植樹種草，保護(hù)森林，保護(hù)草地，還我們一個(gè)綠色的大地和天空。
啊，別讓最后一滴水成為我們的淚水！
水小學(xué)作文2
晚飯后,我和媽媽出去散步,半路上,看見一個(gè)收費(fèi)品的老人躺在路邊,看上去很難受的樣子.媽媽走過去問他:"老人家您怎么了,不舒服嗎?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭.媽媽說:"你跑路太多,可能中暑了."媽媽從他的費(fèi)品車上找了個(gè)干凈瓶子,給他倒了半瓶水遞給他,不顧他有多臟把他扶了起來.他一飲而盡,媽媽看他不夠喝,把水全倒給了他,他又全部喝完了.看他沒事,我們就去散步了.
路上我覺得口渴了,就對(duì)媽媽說:"媽媽,我想喝水."媽媽說:"沒水了,咱們?nèi)ベI一瓶吧."我說:"咱們要是不給那個(gè)老人水就好了."媽媽說:"這瓶水對(duì)你來說不算什么,可對(duì)他來說可能就是救命水,別人有困難你幫助了他,等你有困難時(shí),也有人會(huì)幫助你的.走,咱們買水去."
這件事使我明白了,人與人之間要相互關(guān)心,相互幫助.
水小學(xué)作文3
哈哈，暑假作業(yè)都做完了！為了犒勞我的辛苦，暑假里爸爸就帶著我和媽媽一起去了浪浪浪水公園。
廢話不多說，說走就走，爸爸開車一路疾馳。大約40分鐘的車程就到了公園。我們買好門票進(jìn)了園。從更衣室換好衣服，剛出來，首先映入眼簾的是一個(gè)特別大的牌子，上面寫著“懶人河”。
“哦！原來這里需要?dú)獯藕猛姘。 眿寢屨f。
于是我們就去租了一艘氣船，坐在氣船上順著水流漂著，漂著，真舒服��！
接著，我們又去玩了特別刺激的“時(shí)光穿梭”，經(jīng)過長長的排隊(duì)等候終于輪到我們了。我緊張的汗水直流，四人一組坐上了圓形的氣船上。
“準(zhǔn)備好了嗎？Ready!go!”
隨著工作人員一聲令下，往下一推，我們就進(jìn)去了。里面黑乎乎的，什么也看不見。氣船一會(huì)上，一會(huì)下，一會(huì)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)加速，搞得我差一點(diǎn)都快要“死”了。不過值得慶幸的是幾分鐘就好了，到了終點(diǎn)從氣船下來，我的頭暈乎乎的，而媽媽差點(diǎn)嚇出心臟病來。
浪浪浪水公園既刺激又好玩，下個(gè)暑假我還要過來喲。
水小學(xué)作文4
如果我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，雖然會(huì)隨著時(shí)間消逝，但會(huì)在這多彩的世界留下一抹光彩。
如果我是一滴水，我會(huì)變成森林里的一顆露珠，讓花兒變得更美。
如果我是一滴水，我會(huì)用我生命來讓大地濕潤。
如果我是一滴水，那我愿在干旱的地區(qū)，為人民做貢獻(xiàn)。
如果我是一滴水，那我愿做自來水的一分子，讓人們用我洗菜做飯。
如果我是一滴水，那我會(huì)變成水蒸汽匯聚成一朵云，在湛藍(lán)的天空中輕盈地跳著舞。
如果我是一滴水，那我愿做長江大河中的滄海一束，我只愿做雄偉的長江三峽中平凡又珍貴的一滴，我們只是可以結(jié)成九曲連環(huán)，激起萬丈波瀾，形成驚濤駭浪。美麗的壺口瀑布，壯麗的黃果樹瀑布，那是用我們的心血與生命建造成的。
我可以對(duì)著藍(lán)天高呼，我自豪，我驕傲，因?yàn)槲沂且坏嗡�，一滴默默無聞、無私奉獻(xiàn)的水。雖然我默默無聞，但我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)，一道又一道美麗的風(fēng)景。
水小學(xué)作文5
提起海南的水，就讓我想到海水。聽媽媽說：“去那兒的人都不想回家了！”所以海南是我一直盼望到的地方。放假我終于來到了海南。
到了海南，我來到海邊一看，呀！真的像媽媽說的那樣，令人心曠神怡，那水那么藍(lán)，海水沒有西沙群島的水那樣五光十色，但我也很喜歡海南的水，那是因?yàn)樗{(lán)是大海最喜歡的顏色。海南也是一個(gè)避暑圣地，因?yàn)榈搅讼奶烊藗兙涂梢砸贿呍诤Ｉ贤嬉贿厷g呼：“這兒的水真美��！”還有這兒游泳還不買票呢？
早上，如果去得早就能看見朝霞的美麗，它的顏色倒印在水中，好像金色的巨龍?jiān)谒斜剂鞑幌ⅰ?/p>
中午，沙灘上就像人的世界，川流不息的人在這里嬉戲、玩水。
晚上，人們慢慢的少了，最后只剩下了沙灘和那一望無際的
大海。這時(shí)候我想起了唐朝的詩人項(xiàng)斯寫的《江村夜泊》：
日落江路黑，
前村人語稀。
幾家深樹里，
一火照船歸。
這首詩表達(dá)了沙灘一人沒有的景物。
海南的水我愛你的早中晚！
水小學(xué)作文6
水水是無色無味的，水的顏色是透明的，有人說：“水的顏色好像是藍(lán)色的�！睋�(jù)我所知，水是在藍(lán)天的照耀下，才變成藍(lán)色的。
水的作用是數(shù)也數(shù)不清，水可以幫我們，動(dòng)物和植物解渴，有人說：“人不喝水大約幾天幾夜會(huì)死的？”據(jù)我所知，人大約七天七夜不喝水會(huì)死的，也要看情況，如果人一直在三十度到四十度的高溫下生存，不喝水的話就大約在一天到兩天內(nèi)死亡，所以水是我們的生命之源。水和米在電飯煲里加熱，水就慢慢被熱蒸發(fā)了，米就會(huì)粘在一起，最后就成了米飯。水在鍋里加點(diǎn)調(diào)料就可以變成很香的湯，讓我們喝了還想喝。這些東西都需要水，沒有了水，就不會(huì)有米飯和湯還有其它美食，小朋友請(qǐng)不要浪費(fèi)水�？墒怯行┬∨笥褏s不聽我們的話喜歡玩水和打水槍等。
我覺得浪費(fèi)水的人是可恥的。如果每個(gè)人都像他們一樣浪費(fèi)，那水會(huì)被用完的，那我們不是自己把自已的國家給毀滅了。水是人的一生中都要用的東西，所以水是非常重要的，請(qǐng)大家節(jié)約用水。
水小學(xué)作文7
周六下午4點(diǎn)鐘，太陽公公已躲進(jìn)云被里睡大覺。正是爬上的好時(shí)機(jī)，我和爸爸媽媽一同來到水濂山。
水濂山比黃旗山大，但是又沒有銀瓶嘴高。水濂山山清水秀，是一個(gè)悠閑爬山的好去處。
我們進(jìn)了水濂山門口，迎來的是一條彎彎曲曲的斜坡路，路的上方是坐大山，兩旁種滿了郁郁蔥蔥的大樹，滿山都是大紅花，那就是映山紅，映山紅把整個(gè)大山都籠罩住，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來，令我心曠神怡。
我們來到水濂洞天，里面有一個(gè)池塘，幾只烏龜在池塘里，有的在悠閑的游泳，有的在跟魚兒搶食，樣子十分可愛！池塘的右邊是一個(gè)盛開的桃花園，小蜜蜂在桃花叢中勤勞地采蜜，小蝴蝶也來湊熱鬧呢。
再往上走一會(huì)兒，就是天鵝湖，湖里有兩只雪白的天鵝再戲水，好像兩位亭亭玉立的仙女！
終于到了山頂，我站在山頂上四處眺望，欣賞著周圍的美景，不禁我又想起了媽媽說的那句名言：“世上無難事，只要肯攀登！登得更高，望得更遠(yuǎn)�！�
水小學(xué)作文8
水，是我們生活中不可少的一種物質(zhì)。沒有它，我們?nèi)祟愐苍S就無法生存了。但是，我們又為什么要對(duì)它們?nèi)我鈸]霍，難道水是取之不盡的嗎？
小時(shí)候，我經(jīng)常看電視，發(fā)現(xiàn)新聞上總是說有些地方最近干旱了，好幾個(gè)月都沒下雨，太陽都把地給曬裂了�？晌也⒉贿@樣想，老師明明都說了，地球上的水是陸地上的兩倍，怎么會(huì)干旱呢？
直到有一天，我在電視上看到，非洲的一位黑人小孩正站在一頭牛的背后，用牛拉出的尿液洗著頭。還有，在我們中國武漢一個(gè)小鄉(xiāng)村里，由于此地長年累月不下雨，太陽又曬，使得附近的河流干枯，有些村民被活活的渴死！我的心為之一震，以前自己浪費(fèi)水的情景一下子全都浮現(xiàn)在腦海里了：在家里，我洗完手后，常常懶得關(guān)水龍頭；喝水的時(shí)候，我常常喝道一半就把水倒掉，以此作樂：我經(jīng)常開著水龍頭的水來玩；在……�。∑綍r(shí)我們所不注意的一些小細(xì)節(jié)，浪費(fèi)的每一滴水，都將為我們的未來釀成大禍，要知道，這些水，在那些干旱的地方，可以救活一個(gè)人的命！
朋友們，節(jié)約每一滴水，留住生命之源，從我做起，從身邊做起，讓我們攜手起來行動(dòng)吧！
水小學(xué)作文9
在近30世紀(jì)，我們的用水量越來越高。地球上幾乎沒有藍(lán)色的海洋，也幾乎沒有水。那時(shí)我是一滴水！
有一天，我?guī)煾缚吹揭粋�(gè)年輕人暈倒在沙漠里！他帶他回家了。小伙子看到我開心的笑了！原來他是想買我喝，我家主人因?yàn)橄胭崅�(gè)好價(jià)錢，不肯賣。
“我正在拍賣一滴水！
火星社區(qū)602號(hào)別墅。"
我的主持人在電視臺(tái)說了這么一句話！一群群市民帶著銀行卡來火星買我！一瞬間，我家周圍出現(xiàn)了一大群人，我差點(diǎn)被嚇到！我的主人站在房子上，用他的喇叭喊道：“我現(xiàn)在正在拍賣一滴水！一萬元起！”
我一聽到這句話就驚呆了！我還沒睡醒，那邊的人就喊了一聲，“我給你一百萬！"我睜大眼睛看著他，不時(shí)眨眼！突然，不知道是誰又喊了一句：“我給你一個(gè)億！"身邊的人都驚喜的哭了。我差點(diǎn)暈倒！
我看到他們一直在尖叫。我跳下杯子，用自己的身體在地上寫了四個(gè)字“珍惜水源”。從那以后，人們似乎知道了一些事情。那些話突然變成了海洋。之后我就成了天上的白霧，霧成了人們珍惜水源的美！
我看著天上的人，隨時(shí)告訴他們。
水小學(xué)作文10
父親曾說過龍水西湖的美，它的美是平凡的，可是平凡中透露著無限的真純。那一次，我和父親來到龍水西湖，盡情地觀賞了西湖的美。
我看見過變化多端的大海，玩賞過明凈透亮的昆明湖，一直以來卻從沒發(fā)現(xiàn)龍水西湖的美。西湖的水真綠啊，雖比不上漓江的水，但它的水綠的燦爛，綠的可愛。彼岸的翠竹林倒映水中，顯得就更綠了；西湖的水真清啊，水中的沙石和植物清楚的呈現(xiàn)在眼前；西湖的水真秀啊，秀得明媚，加上陽光灑在湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美不盛收。西湖姑娘打扮自己可真有一絕：翠竹作連衣裙，腳上還穿著一雙繡花鞋哩！一陣風(fēng)吹過，翠竹左右搖擺，似乎在跳一支青春舞曲，風(fēng)吹拂著，微波慢慢地?cái)U(kuò)散開來，一圈接著一圈，好像永遠(yuǎn)也沒個(gè)完。
龍水西湖的水的確很平凡，它所擁有的，或許其它的湖也擁有，還可能比它更美�？删褪沁@樣，往往最平凡的，可能就是最美麗的，最值得珍惜的。
水小學(xué)作文11
水是人類生命不可缺少的源泉，人人都離不開水，大自然更離不開水。
然而，水讓人們同樣也會(huì)帶來許許多多的喜、怒、哀、樂。喜：人們都可以喝到水，夏天就不會(huì)感到口渴；自己的車子臟了也可以用水將它沖干凈讓它向以前一樣光澤、漂亮；每當(dāng)下小雨農(nóng)民都會(huì)很開心，都想謝謝雨水幫助他們的農(nóng)田滋潤；每次家里停水了，她們都高高興興地到小溪里去洗衣服。
怒：每當(dāng)洪水來了，每個(gè)人都只好聽天由命能否躲過難關(guān)，每個(gè)人都特別的擔(dān)心，也特別的憤怒；只要準(zhǔn)備出去旅游時(shí)，一下雨每個(gè)人的興致全都掃得一干二凈，個(gè)個(gè)都很討厭和憤怒；每當(dāng)自己的手機(jī)不小心掉進(jìn)了水里也會(huì)特別的憤怒。哀：每當(dāng)干凈的水變成了臟水每個(gè)人都會(huì)對(duì)這一幕感到悲哀；天天下雨讓家庭里的衣服都曬不干讓每個(gè)人都愁眉苦臉的；水資源是有限的，而且也不能循環(huán)真讓人悲哀啊。
樂：小朋友可以在水中打水仗，每個(gè)人也可以在水里游泳，讓世界有了游泳的比賽項(xiàng)目，讓人在夏天也能感到?jīng)鏊�；每�?dāng)口渴的人喝了一口水也會(huì)讓他充滿對(duì)水的友好；小孩們拿著水槍裝滿了水和別人玩起槍戰(zhàn)多么快樂啊。水的堅(jiān)強(qiáng)，水的無私，水的達(dá)觀，水的灑脫，你感受到了嗎？
水小學(xué)作文12
當(dāng)我剛剛回家的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)家里沒有水，因?yàn)樽鲲埖臅r(shí)候需要用水了，然而跑里跑外都沒有找到，自來水似乎一下子停水了，我就從心里感覺奇怪，不可能吧，我打電話給弟弟的時(shí)候也沒有聽說這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會(huì)忘記告訴我！
我也不知怎么突然想起現(xiàn)在是寒冷的冬天，也可能是因?yàn)閯倓偺淞�，我突然就想起估�?jì)是爸爸媽媽把這個(gè)自來水閥門關(guān)了，他們一定是害怕自來水水管被凍住，所以才會(huì)想起這個(gè)辦法！
不過意識(shí)到這個(gè)問題的時(shí)候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！
水可真的'是生命之源，如果離開了水，那么我和離開空氣沒有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！
水小學(xué)作文13
我是一滴水，也是大自然中的一員。
我來自一個(gè)泉眼，剛剛來到這個(gè)世界，我就發(fā)現(xiàn)，我是可以流動(dòng)的，所以，我的夢(mèng)想就是要流遍世界各地，在每一條溪流，每一條大河，每一個(gè)大海中都要留下我的足跡。
我先流進(jìn)了一條小溪，我對(duì)這條小溪里的一切事物都感到十分新奇，在這里面，我最喜歡與石頭哥哥和魚兒妹妹玩了，當(dāng)我在快速流動(dòng)的時(shí)候，石頭哥哥就突然擋在我的面前，這樣，石頭哥哥就被我撞到了，緊接著，我就飛了起來，這種飛翔的感覺棒極了！魚兒妹妹則經(jīng)常與我賽跑，看誰游得最快，可是不知怎的，魚兒妹妹游得總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。
在我完成理想的途中，也遇到了許多坎坷，就像那次，因?yàn)槲姨澩�，在我被石頭哥哥撞起時(shí)，一不小心落到了岸邊的一個(gè)小水坑里去了，幸虧太陽公公的幫助，讓我蒸發(fā)成水蒸氣，與其他水蒸氣形成了一朵云，我們與其他云一起來到了一個(gè)大海的上空，又變成雨落到大海中，重新回到了大海母親的懷抱。我就是在這一次次的坎坷中完成了我的理想。在一次次的坎坷中品嘗了努力后的甘露，在一次次坎坷中學(xué)會(huì)了不去隨波逐流。
我是大自然中的一員，我深深的愛著大自然，即使我是一滴不起眼的水。
水小學(xué)作文14
水，無色無味無形無態(tài)，隨波逐流隨想而做。它是世界上最清澈純凈的東西。它不論生世和環(huán)境，平淡看待世俗。我們其實(shí)可以向水學(xué)習(xí)很多。
“一滴水怎樣才可以不干涸？”“融入大海�！笔前�，人不也是一樣的嗎。只有融入集體和社會(huì)才可以更好的發(fā)展和壯大，更好的活下去。也許很多的人不懂的怎樣融入，就算進(jìn)入也不會(huì)很好融合。其實(shí)就是一個(gè)成語“求同存異”。尊敬別人的意見，同意大家的決定。
水無論怎樣都希望保證自己的純凈�？赡芎芏嗳藭�(huì)誤會(huì)水�？赡苡X得它“近朱者赤，近墨者黑”。就算它這樣被人誤會(huì)，它依然不改�？墒悄銈冇袥]有想過經(jīng)過它的碰觸，其它的都很潔凈。我不愿意它這樣受辱，可是它依然微笑。
水安靜時(shí)謙虛，奔騰時(shí)不驕傲。就是這樣的令人欽佩。是啊，敢問凡人能有幾個(gè)可以做到這樣。處于低谷的時(shí)候不會(huì)喪失最初的心，不做違心的事情；處于高潮的時(shí)候不會(huì)過于驕傲，讓人感覺失去最初的純真。真正可以完成做到的究竟有多少人？可以像水這般的保持赤子之心。
水的安靜，水的涌動(dòng)翻騰是那么的勾人心弦��！
水小學(xué)作文15
水，是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)離不開水……雖然，水有時(shí)會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣，但是，原因是在人類的身上。那么，水的功勞，又有誰能夠一一敘述下來呢？就是能夠說得出來，那可能一千年一萬年也說不完。
水，是生命之源。她用自己清澈的“肉”來滋養(yǎng)一切有生命有活力的東西。人們?cè)谏钪械睦速M(fèi)，她絲毫沒有介意。而她自己，卻毫不放過每一處能夠利用的一點(diǎn)一滴。水，為人們帶來了許多。魚，蝦都是水的兒女。而水，卻毫不吝嗇的將她的寶貝奉獻(xiàn)給人們，沒有一點(diǎn)猶豫。水，可以給人們帶來涼爽。游泳池里的人們，不會(huì)受到夏姑娘的“虐待”，而是在享受水給他們帶來的歡樂。水，是無私的，是善良的，是……
水，你的功勞，我們將永遠(yuǎn)銘記！
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