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初一寫人作文

時(shí)間:2022-09-22 09:01:22 人作文 我要投稿
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【推薦】初一寫人作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初一寫人作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初一寫人作文合集七篇

初一寫人作文 篇1

  我有許多的敬佩的人:消防員、農(nóng)民、醫(yī)生、警察等等。其中我最敬佩的人是老師;老師是園丁,那么我們就是老師,那鮮嫩的祖國(guó)之花;老師是大地,那么我們就是老師那遼闊的小草;老師是月亮,那么我們就是老師守護(hù)的那滿天空的星星。

  老師在我生病之后的幾天中,對(duì)我有許許多多的照顧。為了讓我不落下這幾天學(xué)的內(nèi)容,老師利用下課休息的時(shí)間來為我補(bǔ)課,一一講解了我生病幾天來老師教給同學(xué)們的課程;為了讓我全明白,老師還用關(guān)切的目光和親切的話語(yǔ)跟我交談,我有不知道的地方,老師還鼓勵(lì)我大膽地講給老師聽;為了了解我的病情,老師還問我我的爸爸媽媽,我?guī)c(diǎn)睡覺,什么時(shí)候吃中飯等等,問題全方面的幫助我,讓我的病情有極大的恢復(fù)。

  老師不僅幫助我,給我補(bǔ)課,老師工作還很認(rèn)真。

  當(dāng)學(xué)校里空無一人時(shí),我做完了值日,正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)老師辦公室的門還開著、燈還亮著。正當(dāng)我想幫助老師關(guān)燈時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班的老師正在辦公室里批改著作業(yè),汗珠弄濕了老師那潔白的.衣服,老師,謝謝您!如果不是您,我們班不可能多次上了校園的周報(bào),獲得這么多榮譽(yù)。

  這就是我最敬佩的一個(gè)人,他就是老師!老師那關(guān)切的目光;老師那勤勞的身影;都讓我深深地記在心中;老師,我們不會(huì)讓您失望,我是您最好的學(xué)生!

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者最為敬佩的人是老師,不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系心也不落下,文章言辭懇切、語(yǔ)句感人,寫的不錯(cuò)!

初一寫人作文 篇2

  在生活中,我們常常被幽默征服,有幽默伴隨著我們,我們的生活中才能時(shí)時(shí)充滿快樂的笑聲。

  在我們這個(gè)大家庭里——初二(6)班,常常都充滿歡聲笑語(yǔ),使這個(gè)沉悶的家庭變得更加喜氣洋洋。有一個(gè)人,他是我們的開心果,只有他才能讓我們的課堂變得充滿快樂,每當(dāng)聽到他的聲音,我們的心情就會(huì)很舒暢。他是一個(gè)胖而高的開心果,他的臉上總是充滿微笑,當(dāng)他咧嘴一笑時(shí),呀!那幅畫面,更是讓人太迷戀了。瞧,他的眼睛就要合攏了,真可愛,真逗人。只要他一笑,便能引起全班人的一陣大笑聲,有時(shí)你會(huì)沉浸在他那甜甜的笑容中,被他那甜甜的笑容陶醉。

  他的口頭禪就是——吃飯。畢竟“民以食為天”嘛,吃是每個(gè)人都不會(huì)忘記的吧!一提這我們又要開始大笑了。他常常用吃飯來教育我們,但在這教育中也帶點(diǎn)諷刺,可我們卻并不討厭他,而是深深的喜歡上了他,因?yàn)樗偸悄敲从哪,風(fēng)趣。

  記得有一次,上課鈴響了,我們陸續(xù)回到教室,坐好。只見他雙手背后走上了講臺(tái),那姿勢(shì),真夠酷的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)美男子;接著又一個(gè)搞笑的動(dòng)作開始了,他雙手一往講桌上放,身子便有序的扭了起來,嘴里有時(shí)還哼著小曲,脖子也跟著扭動(dòng)起來,像是在健身一樣。那時(shí),教室里又響起了一陣歡樂的笑聲。這下就要開始講課了,他正講著,看見有些同學(xué)不專注,便會(huì)大聲地說:“嘿、嘿、嘿,看這兒,看這兒,這是一,不是饅頭,更不是餃子!边@時(shí),我們咧開嘴笑了,他也笑了,但是沒有大笑,因?yàn)槲覀儚牟粩_亂上課秩序。如果有的同學(xué)睡著了,他絕不打罵,而是用風(fēng)趣的語(yǔ)言對(duì)我們說:“人家孩子沒睡好,快讓好好睡著,別叫、別叫,讓人家把昨天晚上的覺補(bǔ)回來,看睡的,可真香,真羨慕。”當(dāng)那位同學(xué)醒來時(shí),他便會(huì)說:“醒啦,香不,肯定特香,看,還有口水呢!唉!人活著要有強(qiáng)項(xiàng),看看你們,一點(diǎn)好也沒有,再說睡覺哇!更不行,上課睡,下課便醒了,這叫啥呢!你媽不愁,我也快愁死啦!再教上你們十年,我也被傳染了。你們這些人那真有點(diǎn)兒傻,啥也不會(huì),你們活著既浪費(fèi)糧食,又浪費(fèi)土地,可真愁呀!”這話音剛落,我們的笑聲便會(huì)蕩漾開來,一堂課下來,我們既高興,又學(xué)了許多知識(shí),真是兩全齊美,何樂而不為呢?

  這個(gè)數(shù)學(xué)老師,真是太有趣了,讓他教我數(shù)學(xué)真是三生有幸,他是我最敬佩的一個(gè)老師,他不僅性格溫和,讓人覺得親切,除此之外他還是一個(gè)多面手。上學(xué)期我們一起經(jīng)歷了詩(shī)歌朗誦,歌詠比賽,而且有侯老師在場(chǎng)我們的'心情就很舒暢,所以我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),現(xiàn)在大家都期待下一次的活動(dòng)?偠灾谒纳砩衔夷芸吹皆S多人沒有的優(yōu)點(diǎn),在我們的心中:他就是一個(gè)十全十美的人,也是一位優(yōu)秀的教師。有他在我們身邊陪著我們,我們的初中生活一定會(huì)更加快樂!

  幽默,風(fēng)趣的老師,就讓這良好的性格品質(zhì)伴隨您一生吧!這樣您的生活才會(huì)更燦爛,更快樂。

初一寫人作文 篇3

  小學(xué)時(shí),我們學(xué)校有個(gè)“著名”的老師在幼兒園時(shí),我便在同學(xué)的交談中認(rèn)識(shí)了這位老師。

  當(dāng)時(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都將這位老師“魔化”了,總是能聽見他們討論這老師的聲音!澳咐匣ⅰ保芭ь^”這些稱呼都在這位老師身上出現(xiàn)過。但我卻沒想到,她竟會(huì)是帶我走過小學(xué)四年時(shí)光的人。

  升入小學(xué)的.第一天,背著嶄新的書包,裝著沉甸甸的新本子與新書,懷著激動(dòng)地心情,我腳步輕盈地走進(jìn)教室。講臺(tái)上站著一位30歲左右,不算漂亮,但卻有著獨(dú)特氣質(zhì)的老師。我在想:這應(yīng)該就是班主任吧。找了一個(gè)位置隨即坐下,不一會(huì)兒,那位老師做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,“大家好,我是你們的語(yǔ)文老師兼班主任,楊新櫻。”我愣住了,名字好像有些耳熟。轉(zhuǎn)念一想,這不就是“大名鼎鼎”的 “女魔頭”教師嗎?

  但是,在我于洋老師熟悉后,才真正的了解了她。

  她在課堂上呼風(fēng)喚雨,句句話都慷鏘有力。如果與她單獨(dú)談話,你仿佛會(huì)看見她的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)紅色的角。

  但它卻是一位很好的老師。

  隨著我們慢慢長(zhǎng)大,老師也對(duì)我們?cè)絹碓絿?yán)厲,二年級(jí)時(shí),還有個(gè)同學(xué)因?yàn)楸挥?xùn)而嚇哭。但是她卻會(huì)在你不知所措,傷心難過時(shí),給你最貼心的安慰與幫助。

  三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文考砸了,老師并沒有表現(xiàn)出什么,我卻認(rèn)為,老師放棄我了。但在考試后的期末綜合評(píng)價(jià)表的“老師評(píng)價(jià)”欄上出現(xiàn)了這么一段話:“你是個(gè)可愛的孩子,謙虛、踏實(shí)。同學(xué)們有困難時(shí),你總會(huì)最先伸出援助之手。但有一點(diǎn),經(jīng)常會(huì)因粗心從而出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。如果能改變這個(gè)習(xí)慣,你一定會(huì)有更大的收獲

  愛你的朋友!

  自從這次后,老師在我心中的形象便出現(xiàn)了個(gè)360°大反轉(zhuǎn),我更愛與她交流,最愛上她的課了。

  她便是我的雙面人老師,我最難忘、最愛的人生教師。

初一寫人作文 篇4

  兔牙同學(xué)

  如果你要問我:“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對(duì)會(huì)是這位---大眼兔牙同學(xué)。

  說起這位同學(xué)啊,我們“神”有緣分,連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動(dòng)的大眼,黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛猶如一把小蒲扇,陽(yáng)光下有著屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的.美麗。一眨一眨的,很讓人著迷,也讓人羨慕。上帝特別偏愛她吧?不是說,上帝給你打開一扇窗,就會(huì)給你關(guān)上有扇門嗎?這樣的事好像并沒有發(fā)生在她的身上。

  她的牙齒是她身上的另一道美麗的風(fēng)景,疑似小白兔的牙齒不小心長(zhǎng)到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙,并沒有讓人覺得丑,不搭配,反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛和天真,更有孩子般的稚氣。

  迷人的雙眼,帶有可愛氣息的牙齒,這些成為了我最深刻的印象,也成為了他最與眾不同的特征。

初一寫人作文 篇5

  我有個(gè)朋友叫蔡雨非,我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。

  蔡雨非長(zhǎng)得很可愛,兩條彎彎的眉毛下,有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮),明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅,好看得令人驚嘆,較大的`嘴巴里露出兩排潔白的牙齒,她的身材胖胖的,很可愛。

  蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的,那圓潤(rùn)的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來,嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩,眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她,她可不放過那個(gè)人。記得有一次,我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了,只見她瞪大了眼睛,惡狠狠地看著我,氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說:“真厭惡你,不和你玩了!”說完,飛一般地跑走了。可她性格個(gè)性隨和,很快又和我和好了。

  蔡雨非的小提琴拉得很好,每次學(xué)校一有比賽,她總得第一名,所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴,在她的幫忙下,我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng),進(jìn)步的很快。在她的影響下,我也喜歡上了小提琴。

  我的好朋友很可愛吧?你愿意認(rèn)識(shí)她嗎?

初一寫人作文 篇6

  在我們班,有三個(gè)幽默的“武林高手”——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。

  語(yǔ)文老師——一陽(yáng)指

  我們的語(yǔ)文老師有個(gè)獨(dú)門絕技——一陽(yáng)指!嘿,大家一定會(huì)吃驚,這是傳說中的招數(shù),她怎么會(huì)?怎么,不信?且聽我慢慢道來。

  有一次上語(yǔ)文課,鈴聲已經(jīng)響了,可是語(yǔ)文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學(xué)就鬧翻了天,教室里亂哄哄的一片,簡(jiǎn)直要把天花板給掀個(gè)底朝天。這時(shí),一道人影忽然閃進(jìn)我們的`視野,只見老師一個(gè)神速就站在講臺(tái)上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你們有完沒完。 边@一拍威力還真大,差點(diǎn)把桌子給拍塌了。登時(shí),全班被嚇得啞口無言。

  數(shù)學(xué)老師——彈指神通

  說到我們的數(shù)學(xué)老師,那更絕了,會(huì)使傳說中的“彈指神通!

  一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正講得興高采烈,突然看見下面侯瑞沒在聽課,正和同桌聊得火

  熱,便順手抄起講臺(tái)上的一支粉筆,輕輕朝他的頭上一彈!鞍!”不遠(yuǎn)處頓時(shí)傳來一聲慘叫,同桌也被嚇得目瞪口呆。

  英語(yǔ)老師——閃電鞭

  說了那么多,我們的英語(yǔ)老師也有壓箱底的絕技。有一次英語(yǔ)課,老師只出去接了一個(gè)電話,等她回來時(shí),教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片。老師氣極了,拿起教鞭就往黑板上一掄,“啪”,教室里立刻鴉雀無聲。

  還有一次,上課時(shí),三個(gè)同學(xué)在一邊講個(gè)不停,下課就被像憤怒的小鳥一樣,被老師拖進(jìn)了辦公室審問,外加嚴(yán)刑拷打。我和其他同學(xué)幸災(zāi)樂禍地躲到辦公室門口偷看,只見老師一聲“河?xùn)|獅吼“把三個(gè)人嚇破了膽。接著,看到她舉起教鞭,三個(gè)人嚇得腿都軟了,其中一個(gè)竟然逃到了辦公室外面。

  自從我們班來了這三位“武林高手“,從此也就“天下太平”了。

初一寫人作文 篇7

  在人們心目中,都會(huì)有一個(gè)自己所喜愛。。羨慕或崇拜的一個(gè)人。我也不例外,在我心目中我也有一個(gè)我所崇拜的名人,他的名字叫鄧稼先。

  鄧稼先先生是我國(guó)一個(gè)偉大的科學(xué)家,可以說他是我國(guó)一個(gè)民族英雄,因?yàn)樗屛覀冏鎳?guó)走進(jìn)一個(gè)科學(xué)的巔峰因?yàn)樗俏覈?guó)第一個(gè)創(chuàng)造原子彈的人,使我國(guó)在軍事方面強(qiáng)大起來,再數(shù)十年后,他又為我國(guó)創(chuàng)造了氫彈的時(shí)候,使我國(guó)在科學(xué)事業(yè)上再次飛躍。在他造原子彈和氫彈的時(shí)候,他曾遇到無數(shù)次困難,但他從不放棄,始終抱著堅(jiān)定地信念堅(jiān)持到底。他會(huì)常常接觸有害物質(zhì),使他的身體曾遭受過三次的傷害,致使他先后做了三次大手術(shù)。本來他的.病是可以好起來的,但他沒有好好休息,仍然堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn),要造好原子彈。因?yàn)樗纳眢w堅(jiān)持不住,所以在第三次的手術(shù)中,因大出血而死亡。他的潛心鉆研科學(xué)事業(yè),忘我工作的精神,使我們感動(dòng)不已。我突然想起我自己在困難面前退宿的一件事

  那一天,放學(xué)回家,因?yàn)樽鳂I(yè)比較小,于是我拿走書本,做起作業(yè)來。語(yǔ)文,英語(yǔ)作業(yè)做起來還算順利,但做到了數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題時(shí),他把我給困住了。因?yàn)榻忸}過程太難了,所以我放棄了。到了明天,老師批評(píng)了我,現(xiàn)在我想起來特后悔,后悔的不是被老師批評(píng)了我,而是自己為什么這么輕易放棄地就被困難嚇倒。當(dāng)我想起鄧稼先先生在造原子彈的時(shí)候遇到困難都沒有輕言放棄,而我卻讓一道小小的數(shù)學(xué)題被嚇到而放棄對(duì)比起來我是多么的渺小呀!在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往會(huì)向困難低頭,只有少部分人抱著堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到底,直到勝利。

  所以,從今以后,我一定要像鄧稼先先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他忘我工作,遇到困難,自己解決,從不輕易放棄的精神。把我們中國(guó)的名族精神發(fā)揚(yáng)光大。

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