有關(guān)寫(xiě)人寫(xiě)事作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人寫(xiě)事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇1
校車(chē)載著我向家的方向駛?cè)ァN彝巴,空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨,那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績(jī)單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進(jìn)了家門(mén),你躺在沙發(fā)上看著電視,并說(shuō)了一聲:回來(lái)啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過(guò)去,并徑直沖入了房間。我用力地把書(shū)包摔在了床上,打開(kāi)電腦,野蠻地?cái)Q著旋鈕,將音樂(lè)聲開(kāi)到最大。然后,我便撲倒在了床上。
你似乎發(fā)覺(jué)了什么,走到我的房間門(mén)口,說(shuō):怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽(tīng)到這句話,心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過(guò)門(mén)縫,你的身影進(jìn)入了我的眼里,投射在淚水上。擔(dān)心,是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。
晚飯時(shí),我拖著滿身疲憊與失意走了出來(lái),并細(xì)聲對(duì)你說(shuō):這次段考,我考得十分的差,只有你并沒(méi)有說(shuō)什么,臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來(lái)。你執(zhí)意要讓我喝,在爭(zhēng)執(zhí)中,碗打破了,你被碎片劃傷了右手,鮮血噴涌而出。
我的淚水也涌了出來(lái),我連忙將你扶到座椅上。透過(guò)淚光,我看見(jiàn)了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手,喘著粗氣但我卻始終沒(méi)有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé);艁y中的我撥打了120,把你送到了醫(yī)院。
我要你下周就不要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,可是到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天,你不顧手上的傷,準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對(duì)你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來(lái)啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)本來(lái)就是我的責(zé)任嘛!
簽到時(shí),我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的筆,顫顫巍巍地在花名冊(cè)上簽下了自己的名字。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān),但汗珠卻在不經(jīng)意間,悄悄占據(jù)了你的額頭。
我的眼睛又濕潤(rùn)了。
開(kāi)會(huì)時(shí),你的專(zhuān)注不輸于任何一位家長(zhǎng),雖然因受傷的手而不便寫(xiě)字,但你仍像一位小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地記錄下了老師所講的全部?jī)?nèi)容。
看到這里,我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。透過(guò)那一層晶瑩的溫暖的淚光,我看到了你,一位無(wú)私、慈祥,愛(ài)我的好父親。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇2
紅色夏季之前走了,大自然的步伐一直對(duì)令人垂涎的黃金.一年四季,秋天顯得是那么的清爽,很舒服.她沒(méi)有春光燦爛,也不炎熱的夏天,沒(méi)有冬天的寒冷,讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅.
有些人喜歡春天,那是因?yàn)樗ㄈ绾?柳如煙;有人愛(ài)夏天,那是因?yàn)樗錆M活力,綠如墨染;有人愛(ài)冬天,那是因?yàn)樗庋┞?蔚為壯觀.我愛(ài)上了獨(dú)特的,由衷的贊美.
繪畫(huà)秋天是美麗的,愛(ài)的故事,非常漂亮.蔚藍(lán)的天空,在陽(yáng)光的照射下,那紫邊鍍金云,雪夾著棉花的花,在天空中.似乎峰巒的山脈,如起伏的草原羊,像牧場(chǎng)追馬.
秋天是收獲的季節(jié),戴深綠色的夏天田野的時(shí)候由蘇妝擦的年輕女孩變成一個(gè)優(yōu)雅的年輕女子.在金風(fēng)的吹拂,跳舞嫵媚,撩人欲醉;粉黛香,誘人的香味,五彩繽紛,光彩奪目的漁獲.
展示的秋天的顏色真實(shí)自然.冬季白,綠為主,雖然有清新淡雅單調(diào)供應(yīng)并不短缺,夏天,雖然它是豐富多彩的,但畢竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果實(shí),火熱高粱穗,大地染成了紅色,晶瑩的大米,所以沐浴在金色的田野,白棉花瓣,白色匯成大海;那件紅色的楓葉,就像一場(chǎng)血腥的風(fēng)格...豐富的秋天的顏色,讓人向往,令人陶醉.這是秋天的魅力,一個(gè)胸懷博大,情感的季節(jié).她沒(méi)有冬天的寒冷,也有冬天的坦蕩;她沒(méi)有炎熱的夏天,有一個(gè)溫暖的夏天.光環(huán),不也同樣豐富多彩嗎?這難道不是一個(gè)華麗的河水閃爍色帶壽命.在人生的荒野,炎熱的追求,沸騰的血液流動(dòng),煥發(fā)著青春的活力,無(wú)數(shù)神奇的幻想成一個(gè)絢麗的畫(huà)面.正如中年人的生活,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的滄桑磨礪的下降是逐漸豐富成熟.
甘美的酒秋天,秋天是壯麗的詩(shī),秋天是動(dòng)人的歌.如果季節(jié)的太陽(yáng)和月亮周期是戲劇的跌宕起伏的場(chǎng)面,然后下降是戲劇性的高潮.
秋畫(huà),云,是流霞,是成熟和收獲.讓我們贊美的贊美,這種贊美秋天的華麗風(fēng)格秋收?qǐng)D片,珍惜它,“中年”的好日子.
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇3
1寫(xiě)人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫(xiě),通過(guò)一個(gè)人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。寫(xiě)人的文章中出現(xiàn)寫(xiě)事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時(shí),不能所有的事情都一股腦的安排上去,應(yīng)該經(jīng)過(guò)加工挑選,使其符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。
寫(xiě)事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫(xiě),包括起因,經(jīng)過(guò),發(fā)展,結(jié)局等等?梢杂袛⑹龇,倒敘,插敘各種寫(xiě)作手法?梢酝ㄟ^(guò)各種手段描寫(xiě)渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來(lái)表現(xiàn)你的目的?梢允悄硞(gè)人的事,也可以是某群人的事情,對(duì)人的描述可以少些,但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想,使別人認(rèn)識(shí)到這件事的與眾不同,使之與文章產(chǎn)生共鳴。
總而言之,就是,側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇,寫(xiě)人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫(xiě)事時(shí)就專(zhuān)門(mén)圍繞這件事寫(xiě)人對(duì)它的反應(yīng)和思想活動(dòng),以期通過(guò)人物的描寫(xiě)使人們意識(shí)到事情的本質(zhì)與中心。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的表妹叫田甜,她活潑又聰明,時(shí)不時(shí)讓人哈哈大笑。
除夕夜,我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里,媽媽和外婆在聊天,我一邊吃著零食,一邊目不轉(zhuǎn)睛看著春節(jié)晚會(huì)……,就在這放松的好時(shí)光里,一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話!按笠,田甜說(shuō)了什么?”我迫不及待地問(wèn)道!八f(shuō),明天要打扮得很漂亮,回來(lái)還要大摩絲呢!蔽衣(tīng)完也笑起來(lái),同時(shí)也期待她明天的樣子。
電瓶車(chē)的聲音從輕到響,最后馬上沒(méi)了!疤锾鸹貋(lái)了!”我沖出去迎接她,還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮,跟印度人很像,后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的,我覺(jué)得這頭發(fā)就是一個(gè)月沒(méi)有梳理過(guò)的松鼠尾巴。想到這些,我不禁捧腹大笑,可笑了兩聲,就把笑聲給逼回肚子里,要是給她聽(tīng)見(jiàn),一定又要哭了。我看她得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,一定很美了,她還說(shuō)“看我的頭發(fā),很漂亮吧!”一連過(guò)了四天,直到她要洗頭時(shí)候,才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。
當(dāng)她爸爸媽媽玩牌的時(shí)候,她就更可愛(ài)了。她媽媽一連幾局的運(yùn)氣都不好,可他們又來(lái)錢(qián)玩。田甜媽媽的錢(qián)都落到哥哥那里去了,她爸爸也輸給了哥哥。兩個(gè)人一共輸了十塊錢(qián)吧。田甜看見(jiàn)了,竟哭了起來(lái),她一定覺(jué)得爸爸媽媽輸太多了!疤锾,媽媽很快會(huì)贏回來(lái)的!彼龐寢屵接著玩,結(jié)果又輸了2元。突然,田甜從輕聲?shū)Q咽變成了嚎啕大哭!芭,不玩了,不玩了!笨墒牵锾疬是繼續(xù)哭,哥哥只好做出讓步,把錢(qián)還給了她,田甜才漸漸安靜下來(lái)。
看到了吧,這就是我的表妹,一個(gè)可愛(ài)的表妹。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇5
父母和我剛把餅鐺買(mǎi)回來(lái),母親便拿熱水和了一團(tuán)兒棒子面,說(shuō)是要在電餅鐺上烙餅子。
電餅鐺很好使,不一會(huì)兒就烙了四個(gè)半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的,還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個(gè)在手,餅子溫溫?zé)釤岬,還有些松軟的感覺(jué)。掰下一口,熱氣便從餅心里冒出來(lái)。然后,將那口餅子塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,餅子一下子就四散開(kāi)來(lái),軟軟乎乎,吃進(jìn)肚子里,很舒服。
這時(shí)候,妻和女兒回來(lái)了。
母親拿出一個(gè)最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個(gè)金黃的芽?jī)洪L(zhǎng)在了母親手上。我想這可能就是老樹(shù)開(kāi)新花的意思了。然后,母親逗引女兒:“香香,我給你烙了一個(gè)小餅子!”女兒見(jiàn)了,兩只小眼睛露出了興奮的亮光,急跑過(guò)去,伸手將小餅子滿把攥住,張嘴就是一口。
我們又熬了小米粥,熱了菜。然后,就拾掇桌子,吃飯了。
母親說(shuō),餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個(gè)大餅子,再將餅子掰成不規(guī)則的小塊兒,泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會(huì)兒,我又將油餅子夾起來(lái)。讓油滴一滴之后,放入口中,果然香。于是,我左一塊右一塊地忘我的吃起來(lái)。吃完了,又泡了半拉餅子。
等吃飽了,我才見(jiàn)妻也正拿著一個(gè)餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前:“還有一個(gè)呢!”妻便推讓?zhuān)骸澳愠园,我吃一個(gè)就飽了!”而這時(shí),我卻看見(jiàn)母親手里吃得是一塊白面餑餑,父親手里也拿的是一塊白面餑餑。
這一幕忽讓我憶起兒時(shí)。當(dāng)兒時(shí)的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時(shí)候,我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。
現(xiàn)在我成人了,卻出現(xiàn)了和兒時(shí)截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無(wú)私,他們總是把愛(ài)寫(xiě)得那樣舒緩端正。他們總把愛(ài)寫(xiě)在那些平常的細(xì)小得不起眼的小事上。他們大愛(ài)無(wú)言。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇6
雨,就好像是蒙娜莉莎的微笑,美麗里帶著一絲神秘。
春天的雨,好似一位細(xì)心溫柔的母親,靜靜地,輕輕地把雨絲灑在萬(wàn)物身上,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,彌漫的輕紗,披在五光十色的花壇上,雨落進(jìn)水里,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán),濺起顆顆珍珠,雨落在樹(shù)梢上,像是給樹(shù)梢梳理柔軟的長(zhǎng)發(fā),雨落在大地上,卷起有陣陣的青煙,土地像是綻開(kāi)了一個(gè)甜美的酒窩。
夏天的雨,像是一個(gè)性情暴躁的男子,“轟隆隆”一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的悶雷從天而降,十幾條“銀蛇”在天邊亂舞,仿佛在爭(zhēng)搶食物。
秋天的'雨就像一個(gè)頑童,蹦著跳著呼喊著來(lái)到這個(gè)世界,一條條雨絲,一滴滴雨點(diǎn),晶瑩玲瓏,落在小池里,把無(wú)聲的小池變成了一位溫柔美麗的少女。
冬天的雨不像春天那樣溫柔,沒(méi)有夏天那樣狂暴,也不如秋天那樣纏綿,但它擁有刺骨的冷,不大不小的雨絲,夾雜這刺骨的寒風(fēng),給得意的冬天增添了幾分銳氣。
這就是四季的雨。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇7
在人的一生中會(huì)遇見(jiàn),認(rèn)識(shí)很多的人,但在這些人中除了與自己的親人外,最值得信任的就只有朋友了。
朋友就是在你傷心時(shí)給予溫暖的安慰,朋友,就是在你失敗時(shí)給予最真誠(chéng)的鼓勵(lì),朋友,就是在你迷失自我人生方向時(shí)忠心指引你的指南針。
每個(gè)人在童年時(shí)都會(huì)有一個(gè)朋友,我也不例外,在童年時(shí),我也有一個(gè)這樣的朋友,他會(huì)在我高興,快樂(lè)時(shí),陪我一起度過(guò)每一秒傷心的時(shí)刻,他會(huì)在我失敗,挫折時(shí),給予我這世上最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
在灰蒙蒙的記憶中,我刻骨銘心地記得我與他一起發(fā)生的那一件事……
那天太陽(yáng)紅通通的,正時(shí)出去玩的好天氣我卻被我媽“軟禁”在了家中,寫(xiě)作業(yè),想到那些小朋友出去玩地多開(kāi)心。我的心情立刻就變得極其不好了,做作業(yè)也心不在焉的,媽媽看見(jiàn)我心不在焉的樣子時(shí),立刻下了道“圣旨”“不做完作業(yè)今天不準(zhǔn)出去玩”,心想為什么老天對(duì)我這么不公平,別人能在外面玩,我卻要被“軟禁”在家里寫(xiě)作業(yè),突然朋友來(lái)了,使我喜出望外,迫不及待地說(shuō):“快的你的作業(yè)拿來(lái)抄抄?朋友不解地問(wèn):“你為什么要抄我的,以前你從來(lái)不抄作業(yè)的呀!我嘆了口氣道:“我還不是迫不得以,今天不做完作業(yè)就不能出去玩!似乎老天總喜歡和它抱怨的人開(kāi)玩笑,朋友卻堅(jiān)定的說(shuō):”不,不行,我不能借你抄,如果我借了,我就是害了你,我寧愿讓你恨我,我也決不借你,聽(tīng)了朋友的話,我也知道他是為了我好,但是心里總覺(jué)得是空歡喜一場(chǎng)。我只能自己寫(xiě)了,但是朋友沒(méi)有去玩,而是陪我一起寫(xiě)作業(yè),我不經(jīng)嘆到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”突然。有一道題,把我難住了,我絞盡腦汁,百思不得其解,我正要放棄時(shí),朋友似乎看出了我的心事,道:“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直,”我們不能灰心啊,朋友上一點(diǎn)一點(diǎn)地指引我,我恍然大悟,又不經(jīng)嘆到:“山重水復(fù)疑路,柳暗花明又一村呀”,朋友也高興地說(shuō):“看,天下無(wú)難事,只怕有心人,以后不能遇到一點(diǎn)困難,就灰心!
朋友,就是這樣的朋友,才是為了你好如果幫助你走捷徑的,不是為了你好的朋友。
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇8
90后,一陣新崛起的颶風(fēng),一場(chǎng)繁華而又真實(shí)的夢(mèng)!}記
90后,習(xí)慣了說(shuō)無(wú)奈,習(xí)慣了去偽裝。當(dāng)澎湃的90后浪潮席卷整個(gè)世界的時(shí)候,我們似乎再也不被人所理解了。我們壞了,不懂事了,其實(shí)明白嗎,我們90后不是壞,是有太多的無(wú)奈。
90后,我們是堅(jiān)強(qiáng)的90后
在我們無(wú)所事是的背后,隱藏的是偉大的夢(mèng)想。盡管我們不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩,也不會(huì)安分守己,可是我們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候,自己也會(huì)為學(xué)習(xí)而奮斗,為成績(jī)而嘆息。然后沉默著啜泣到深夜。當(dāng)然這些不會(huì)為任何人所見(jiàn)。[我要的就是你們看不見(jiàn)得深夜的努力,突如而來(lái)似乎不經(jīng)意,卻理所當(dāng)然輝煌的成績(jī)。這,才算得上偽裝吧]當(dāng)啟明星劃過(guò)天際的時(shí)候,就是我們擦干眼淚微笑的時(shí)候。我們換上倔強(qiáng)的外裝,我們不讓人看穿我們的心傷。
我們要讓全世界都知道,我們堅(jiān)強(qiáng)。
90后,我們是叛逆的90后
我們叛逆,任性,不把一切放在眼里?捎姓l(shuí)知道,我們一切都從未忘記。絕沒(méi)有忘記自己最初的夢(mèng)想,也絕沒(méi)有忘記自己最深的守望。當(dāng)被父母責(zé)罵后,那種心痛的感覺(jué),那副不屑的嘴臉,被我們銘記在心,永不磨滅。當(dāng)成績(jī)不理想的時(shí)候,那洶涌的淚水,忍不住的流下,坐在高處,大喊著夢(mèng)想,我就不信,我不行!心要痛了,才明白了,夢(mèng)想就是比生命都重要!
我們是叛逆,我們的叛逆,有我們的道理。
90后,我們是不凡的90后
我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要個(gè)性,我們要開(kāi)辟新的天地。知道嗎,那種創(chuàng)新、改變,時(shí)刻都在心底,蠢蠢欲動(dòng),燃燒著,我能感覺(jué)到他的存在,我呼吸著他的氣息,我知道,為了他,我得努力。沿著舊地圖,找不到新大陸。你們?yōu)槲疫x擇的路,總是讓我迷路。這,就是不凡。要改變世界的勇氣,你們誰(shuí)敢有?
我們要改變世界,我們只要真理,這就是不凡的90后。
90后,注定是整個(gè)世界的改變,90后的颶風(fēng),將主宰整個(gè)世界,我們,是90后,你們走著瞧!
寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇9
我們的化學(xué)老師是個(gè)很會(huì)講笑話的人,個(gè)子高高的,發(fā)型怪怪的。
每次上化學(xué)課同學(xué)們都會(huì)很高興,因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn),所以每次化學(xué)老師走進(jìn)教室,我們就會(huì)極其希望她帶著實(shí)驗(yàn)箱。
記得上次的一堂化學(xué)棵,老師只帶了一本書(shū)就走進(jìn)了教室,我們還無(wú)趣的”了一聲,當(dāng)老師說(shuō)要玩?zhèn)游戲的時(shí)候,我們班可真是要炸開(kāi)了鍋,其規(guī)則是這樣的:每個(gè)同學(xué)先看書(shū)預(yù)習(xí)新棵,找出問(wèn)題,然后男生向女生提問(wèn)。女生反過(guò)來(lái)向男生提問(wèn),答對(duì)了加一分,答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答,若第二個(gè)同學(xué)再答不出來(lái),就要扣一分,誰(shuí)暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下,同學(xué)們就飛快地看起書(shū)來(lái),教室里靜得連蚊子飛也聽(tīng)得到,也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備,過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)提問(wèn)時(shí)間到,按女士?jī)?yōu)先的說(shuō)法應(yīng)該是女生先提問(wèn),當(dāng)?shù)谝粋(gè)女生站起來(lái)時(shí),老師問(wèn)她“你選誰(shuí)來(lái)回答你的問(wèn)題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了,用手隨便指了一個(gè)人回答,男生很順利的拿到了這一分,接著男生又找了一位女生來(lái)回答他的問(wèn)題,女生站起來(lái)后,左思右想還是想不出來(lái),正在這時(shí)候,她旁邊的人提醒了她,沒(méi)辦法只能扣掉兩分,接下來(lái)的一系列的比拼都是暗斗,不是女生拉著男生的“小辮子”不放,就是男生對(duì)女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場(chǎng)比賽變成了這樣,我不禁嘆息了一聲。
接下來(lái)也是男女生的喋喋不休的爭(zhēng)吵,我在心里想,何時(shí)輪到我呢。不好,張艷答不出來(lái)了,沒(méi)辦法不知道也只能舉手了,張艷選了我?guī)退a(bǔ)答,沒(méi)想到“瞎貓碰到死老鼠”,我答對(duì)了一半,老師沒(méi)扣分也沒(méi)加分,真是不幸中的大幸,坐下后,我又無(wú)所事事了,因?yàn)槲业臋C(jī)會(huì)已經(jīng)用掉了,只能看著別人回答,等別人答錯(cuò)了,我再補(bǔ)答,“哈哈,今天還真是走運(yùn)”,又有一個(gè)女生答錯(cuò)了,我又起來(lái)補(bǔ)答了,結(jié)果這次很順利的回答出來(lái)了,加了一分,離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽,但是同學(xué)的熱情不減,沒(méi)辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。
這堂化學(xué)課讓我終生難忘,它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂(lè)趣,一些精彩,而且它使那部分化學(xué)知識(shí)在我心中扎下了根,很深,很深。
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