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回憶一件物品作文

時(shí)間:2024-06-27 18:50:57 林強(qiáng) 一什么的作文 我要投稿

回憶一件物品作文(通用10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的回憶一件物品作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶一件物品作文(通用10篇)

  回憶一件物品作文 1

  游泳畢業(yè)證喚起我的回憶。

  今天,我在柜子里翻到了一張游泳畢業(yè)證,我頓時(shí)笑了起來(lái)。因?yàn)檫@一張證書讓我想起了一件有趣的事。

  那是我還在學(xué)蛙泳時(shí),一天,教練讓我與其他幾個(gè)也在學(xué)蛙泳的人在淺水區(qū)里游泳。游著游著,我無(wú)意間聽(tīng)到了另外幾個(gè)人在討論著什么,我走過(guò)去一聽(tīng)。原來(lái)他們是在講:“淺水區(qū)算什么,誰(shuí)敢去深水區(qū)才厲害。”我為了顯威風(fēng),連忙說(shuō)道:“我敢去,我敢去,我一下課就去深水區(qū)給你們表演如何游!”

  時(shí)間好像在與我作對(duì),我等了好久,教練才說(shuō)了一聲:“下課!”我聽(tīng)后便背著教練游到了深水區(qū)。

  我穿過(guò)了練鏈,游到了深水區(qū)里,可令我意想不到的.是,我的氣越來(lái)越少,我開始掙扎起來(lái),教練發(fā)現(xiàn)不對(duì)后,便把我救上了岸。

  現(xiàn)在我早已敢去深水區(qū)了,但一看到這張游泳畢業(yè)證,我就會(huì)為我當(dāng)時(shí)我沒(méi)有能力卻裝勇敢而開懷大笑。

  回憶一件物品作文 2

  上幼兒園時(shí),我的一位好朋友送了我一個(gè)魔方,我倆常常一起玩這個(gè)魔法。

  上小學(xué)時(shí),我們分到了不同的小學(xué)上學(xué)。每每我看見(jiàn)魔方就想起他,仿佛魔方上都是他的樣容和他的.笑聲。

  在一次和別人魔方比賽時(shí),我用了他送我的魔方比賽,激烈的比拼后,我獲得那場(chǎng)比賽的勝利。我認(rèn)為是這魔方中蘊(yùn)含的友誼力量帶給了我勝利!以后每次魔方比賽時(shí)獲得勝利時(shí)我都會(huì)這樣想,我很懷念我的幼兒園朋友。

  有一次,我那魔方找不到了,我很著急,媽媽說(shuō)可以給我再買一個(gè),我覺(jué)得魔方是可以再買一個(gè),但這個(gè)魔方里我們之間深厚的友誼,是金錢買不回來(lái)的。所以我每天都在用很多時(shí)間來(lái)尋找它,找了三四天還沒(méi)找到,我很失落,都怪自己沒(méi)有保管好它。唉!

  后來(lái)機(jī)緣巧合,我竟然在沙發(fā)底下找到了它,我很是激動(dòng),總算是讓我找到了!說(shuō)明我們的友誼不會(huì)中斷的!

  這就是我友誼的信物,我會(huì)好好把它珍藏下去。

  回憶一件物品作文 3

  我有一個(gè)文具盒,它陪伴了我八年的時(shí)光,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)“下崗”了,但我還是一如既往的喜歡它。

  文具盒的封面是一幅畫,上面有許多動(dòng)物。藍(lán)藍(lán)的'天空,白色的云,下面是綠油油的草地,草地上種著五顏六色的花朵。瞧,母雞媽媽正帶著自己的孩子覓食呢,小兔子和烏龜正在賽跑呢,小兔子上次因?yàn)轵湴,讓烏龜取得了第一名。這次,它要使出全力跟烏龜拼了。河馬大叔在打高爾夫,可是他不會(huì)打,高爾夫球打出去,因?yàn)榱馓,球碰到一堵墻,又彈回?lái)了,把河馬大叔打傷了。

  中間一層是我放筆的地方,它現(xiàn)在已經(jīng)破損了。以前,這里有許多筆。在我寫作業(yè)的時(shí)候,圓珠筆蹦蹦跳跳地跑到我面前,在紙上跳起了芭蕾舞,一下子就搞定作業(yè)了。當(dāng)我修改文章的時(shí)候,紅筆急匆匆地趕來(lái),在紙上發(fā)瘋地跑,跑完后,文章也改好了。在我畫畫的時(shí)候,圓規(guī)卻跳起了扭秧歌,把畫給KO了!

  回憶一件物品作文 4

  每個(gè)周末回家,只要我一有空,我就會(huì)習(xí)慣性地拿出珍藏已久的相冊(cè),它雖然已經(jīng)不是嶄新的了,但它可是我的寶貝哦!因?yàn)樗芄雌鹞以S多美好的回憶……

  這次也不例外,我又不由自主地拿出了它,細(xì)細(xì)地回憶著,品味著其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂(lè)、自由。感受到了童年的金色。

  這張照片是我8歲那年拍的,照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了4年之久,但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天時(shí)節(jié),豐收的日子。我們幾個(gè)形影不離的好朋友就突發(fā)其想郊外野餐,媽媽陪著我們一起來(lái)到了“世外桃源”!等我們到達(dá)目的地的時(shí)候,太陽(yáng)正慢慢地從西方落下,晚霞滿天,朵朵浮云像塊塊紅綢,微風(fēng)拂過(guò)我們的.臉龐,那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨,也沒(méi)有春天的那種泥土味。而是那樣得舒服!一眼望去,一大片,一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋,翻滾著浪花。當(dāng)時(shí)幼稚的我們,一看到這么美麗的景色都興奮極了。因?yàn)樯钤诔鞘兄械奈覀冋於荚诒黄囄才挛廴镜、熱鬧而喧嘩的,人潮擁擠之中,但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對(duì)比。這里的空氣新鮮極了,氣氛又是那樣的安謐!于是我們?cè)诨鸺t火紅的楓樹下玩捉迷藏,丟手絹;在河塘里捉魚、摸蝦;用草編制成戒指……很多很多,那一切都是那樣的美好啊,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,當(dāng)時(shí)我我們是那樣的天真爛漫……

  看到照片中的我們,手拉著手在楓樹下,笑得是那樣得自然,絲毫沒(méi)有拘束的存在,笑得是那樣得甜美,心中滿是愉快在其中蕩漾著!在夕陽(yáng)照耀下,臉蛋上都泛起了一道紅暈!

  時(shí)間一去不復(fù)返,但是美好的回憶是值得一輩子回味的!金色的童年也一樣!的確,孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩!讓我們永遠(yuǎn)品味它……

  回憶一件物品作文 5

  兒時(shí)的我是多么的天真可愛(ài),那一串串童年回憶伴著一張破舊沙發(fā)重新轉(zhuǎn)入我的腦海中……

  奶奶家的樓梯口,有一張破舊的沙發(fā),沒(méi)有人去管它。在時(shí)間的沖刷中,他還是那樣原封不動(dòng)的端靠在那,不離不棄。我找了一張木椅,坐在暖烘烘的陽(yáng)光下,靜靜地陷入了回憶!澳棠,來(lái)抓我!”我興奮地在那沙發(fā)上跳來(lái)跳去。奶奶那著條夏日短褲在沙發(fā)邊隨著我左晃右跑,一邊用懇求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“乖,不要叫奶奶跑來(lái)跑去的!蔽乙宦(tīng)更來(lái)勁了,從這張木椅跳到那張沙發(fā),從那張沙發(fā)跳到地上再跳回去。奶奶在旁慌里慌張的喊著:“不要跳了,摔了可不好啦!”我嬉皮笑臉的叫:“才不會(huì)有事呢!”可正說(shuō)著呢,腳下一陷,呀!踩到沙發(fā)縫里了,腳扭了!“哇!”我慘叫一聲,奶奶扔下褲子,趕忙把我扶起來(lái),小心翼翼地把我的腳拿出,說(shuō):“你看你,把自己都弄傷了,剛才還說(shuō),才沒(méi)事呢!現(xiàn)在呢?還不是弄傷啦!蔽铱蓙(lái)氣了,但氣也不知道往哪撒,就沖著奶奶喊:“都是你的錯(cuò)!都怪奶奶和這個(gè)臭沙發(fā)!蔽铱薜酶鼌柡α,便一個(gè)勁的捶打奶奶,奶奶心疼的說(shuō):“好好,是奶奶的錯(cuò),都怪奶奶,下次不會(huì)了!蹦棠逃檬置嗣业.頭,接著說(shuō):“現(xiàn)在咱們先睡覺(jué)好嗎?睡完了,就不痛了。”就抱起我,把我放到床上,慢慢地我睡著了……

  再后來(lái)的事,我也大概不記得了,只曉得從那以后,我就不再靠近那張沙發(fā)。家人拿我沒(méi)辦法,就把那張沙發(fā)換了個(gè)新的。

  “呵呵。”我坐在椅子上不禁地自笑了一下,當(dāng)時(shí)的我是那么的好玩,那么的天真,把責(zé)任都怪到奶奶身上,而現(xiàn)在呢?上了小學(xué),與奶奶相見(jiàn)的機(jī)會(huì)少了,不能再在沙發(fā)上玩了,也不能常常陪在奶奶身邊了,不能回到以前快樂(lè),幸福的日子了,奶奶和我中間仿佛隔了一層輕紗,漸漸地觸不到對(duì)方了。奶奶老了,那張沙發(fā)也老了。

  我起身,上樓去吃飯。那張破舊沙發(fā)還在那不斷地被時(shí)間沖刷著,童年的記憶還在那閃爍,播放。

  回憶一件物品作文 6

  “……我去上學(xué)校,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞!币粋(gè)小女孩的歌聲喚起了我的回憶。

  依稀記得,小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)課本的第一課就是這首《上學(xué)歌》。那時(shí)的我還是一個(gè)小丫頭,人稱“小不點(diǎn)”,嘴里哼哼唧唧的滿是一些曲調(diào)。這首歌謠可謂是我小學(xué)生涯的起點(diǎn),如今的我,多么想回到過(guò)去,和一大群同學(xué)走在通往學(xué)校的小路上,嬉戲或蹦跳,唱歌或大笑。這首童謠伴著多少代人走過(guò)最美好的童年,那是點(diǎn)點(diǎn)滴滴最純真的記憶。每一代總有那么一兩個(gè)人,帶頭唱起“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō),早早早,你為什么背上炸藥包?我去炸我們的學(xué)校,老師不知道,一拉線,趕快跑,轟的一聲學(xué)校不見(jiàn)了!蹦菚r(shí)的我們,很瘋,討厭讀書,滿腦子都是惡作劇、鬼點(diǎn)子。雖然我是老師和家長(zhǎng)眼中的乖乖女,成績(jī)優(yōu)異,聰明伶俐。其實(shí),我有一些不為長(zhǎng)輩們所知的事情。曾和一個(gè)男生在樓梯口打架,雙方都見(jiàn)血了,雖然只是小傷;曾踩著別人的小滑板(卷筆刀)在他面前滑來(lái)滑去;曾用裝著水的氣球往樓下砸,砸到了樓下打籃球的男生;膠紙貼在別人頭發(fā)上,害的人家?guī)缀踝兂尚」忸^,幸好是男生……

  時(shí)光飛逝,盡管我很努力,也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春,而不是回憶;泛黃的是照片,而不是感情。如今的我已經(jīng)不再幼稚,已經(jīng)不再調(diào)皮。曾經(jīng)那個(gè)扎這兩個(gè)羊角辮,在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點(diǎn)已漸漸消失在小路的盡頭,她只會(huì)越走越遠(yuǎn),不再返回。也許,這條路很泥濘,但在她回眸的時(shí)候,將會(huì)看到那一串串逐漸變大的腳印,很迷人,滿是迷人的回憶。她將會(huì)用她的汗水和淚水澆灌出迷人的`花,散發(fā)出迷人的芬芳,然后伴著迷人的歌謠,露出迷人的微笑。

  小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠,歌聲久久在我耳邊回蕩。時(shí)間依然在奔走,歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實(shí),我要過(guò)得比兒時(shí)更快樂(lè)。迷人的歌謠,美好的童年,我最迷人的記憶。

  回憶一件物品作文 7

  一片楓葉,喚起我美好的回憶又是一個(gè)深秋的下午,我獨(dú)自寄在窗邊,伴著天空飛舞的“金蝴蝶”,我出神地讀書。忽然,一片葉子從書中滑落火紅火紅的。

  “楓葉!”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個(gè)女孩情誼的見(jiàn)證,蘊(yùn)涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又在我的眼前……

  也是個(gè)秋天的下午,那天是我的生日。每年這個(gè)時(shí)候都要來(lái)?yè)鞐魅~,做生日禮物。

  林里很靜,只聽(tīng)見(jiàn)樹葉沙沙的聲音。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩也在撿楓葉,是那樣專心,一絲不茍,這使我對(duì)她增添了幾分好感。

  也許是響聲驚動(dòng)了她,她抬起頭看見(jiàn)了我,先是一怔,然后沖我甜甜一笑,這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下,年紀(jì)和我相仿,穿著潔白的連衣裙,襯著清秀的面孔,顯得清純,可愛(ài)。只是臉有些蒼白,好像大病初愈,身體還很虛弱的樣子。我便找話題與她交談。談話中,我大吃一驚,原來(lái)她和我是那樣相像。我們不僅同一天生,而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢?驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們?cè)谝黄痖_心,并且在相約以后每年的今天都來(lái)這兒一起撿楓葉。這時(shí),女孩的.眼神突然黯淡下來(lái),她用很低的聲音說(shuō):“也許以后我再也不會(huì)來(lái)這兒了!”“為什么?”“媽媽告訴我,我得了很重的病,在這個(gè)世界上呆不了多久了。”“什么病,這么重?”“白血病,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”血癌!天哪!這是人間最可怕的災(zāi)難怎么會(huì)降到她頭上?我不相信這個(gè)事實(shí)——眼前這個(gè)美麗純潔的女孩竟身患絕癥,而且不久將離開人世。我很難過(guò),一時(shí)竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭,望著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)有什么!別傷心了!人都是要死的,但活著時(shí)一定要充實(shí),有意義;無(wú)論遇到多大的困難,都要克服掉,勇敢地活下去,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”臨別時(shí),她送我一片火紅火紅的楓葉,并對(duì)我說(shuō):“明年我一定來(lái)!我等你!就在這里,不見(jiàn)不散!”一個(gè)諾言就這樣許下了。第二年那個(gè)女孩失約了!我知道她永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠(yuǎn)留在我心中,激勵(lì)著我前進(jìn)!

  回憶一件物品作文 8

  同學(xué)生日聚會(huì)上,“壽星”送給了我一件很特別的禮物。

  這是盒很小巧的東西,只有水瓶蓋那么大。藍(lán)色的圓蓋子上有畫著漂亮的粉紅色櫻花樹。價(jià)格不詳,但它是進(jìn)口的,應(yīng)該也不會(huì)很便宜!澳憧梢园阉ㄔ谔(yáng)穴上,其他地方也可以抹,很香的,櫻花味兒!毙坌禽p輕跟我說(shuō)。

  聽(tīng)了這話,我忍不住打開看了。里頭是白白的,像唇膏一樣,甚是惹人喜愛(ài)。但它的味道才是最特別而又奇妙的。這讓我回憶起同樣熟悉的香味——

  幾個(gè)月前在荷蘭機(jī)場(chǎng)。下了飛機(jī),迎面撲來(lái)了一種優(yōu)雅清香的味道,心情不禁愉快了起來(lái)。走過(guò)餐飲區(qū),咖啡、牛奶、面包、蛋糕的味道也沖過(guò)來(lái),略帶昏暗的燈光讓人覺(jué)得萬(wàn)分悠閑。很快就天亮了,望一望機(jī)場(chǎng)外,咦?是雪。堪装椎木d綿的,天空也是湛藍(lán)湛藍(lán),投下初陽(yáng)的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,真是美啊。潔凈的機(jī)場(chǎng),潔凈的國(guó)家,連味道也如此令人陶醉……

  眼前這小香糕,不管是從外觀上還是獨(dú)特的氣味上,與當(dāng)時(shí)看到的都是如此相像。更重要的是,想到機(jī)場(chǎng)又讓我想到了在海外工作的母親。荷蘭是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn),那個(gè)假期我飛到媽媽身邊度過(guò)了21個(gè)快樂(lè)美好的日子,看到了一樣美的.藍(lán)天,聞到了其他在這里聞不到的美妙味道,像那股香氣一樣自在幸福!斑@真的是櫻花味的嗎?”我問(wèn)那個(gè)同學(xué)!皩(duì)啊!薄翱蛇@明明像是……”我欲言又止,笑了。

  后來(lái),每當(dāng)我打開那個(gè)神奇的小盒子,就會(huì)想起荷蘭機(jī)場(chǎng),想起那香氣滿溢的日子……

  回憶一件物品作文 9

  紀(jì)念品不一定是價(jià)格非常昂貴的東西,但它一定是具有重大的意義的東西,它可能蘊(yùn)含著一段美好的回憶,讓人在今后的日子里一看見(jiàn)它,就想起物件的主人和那段珍貴的回憶!

  我的這件物品,其實(shí)是一件外套,紅白相間。上半部分是大紅色,有白色的'圓點(diǎn),右上方是一個(gè)迷糊娃娃,她正面帶一個(gè)小紅帽,笑嘻嘻的活像一個(gè)小精靈,身穿一條漂亮的連衣裙,下擺的部分是由白色拼接的,很好看。

  這件衣服是我三歲時(shí)外公精心挑選送給我的生日禮物,那時(shí)候我和媽媽一起在門口玩耍,突然看見(jiàn)外公來(lái)到我家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊道:“寶寶,外公給了給你買禮物了!”聽(tīng)到禮物兩個(gè)字,我的眼睛直發(fā)光,抓起外公給我的禮物,開心地抱在懷里!

  接著我又迫不及待地讓外公幫我打開,我看見(jiàn)一件嶄新的衣服出現(xiàn)在我面前!哇!這的的確確是一件漂亮的衣服!我急忙穿上去,走了兩步,便高興地手舞足蹈起來(lái),左右鄰居都在夸我這件衣服好看!我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)外公臉上洋溢著笑容,那一刻我覺(jué)得心里暖暖的……

  時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)十年了,這十年的變化很大,外公在一次意外中去世了,雖然我還小,但是印象中的外公是那么慈祥,那么溫柔。媽媽告訴我外公也總是幫助一些困難的人,所以關(guān)于外公的一點(diǎn)一滴,我都記在了心上。還有那漂亮的紅外套,我也一直保留著。

  因?yàn)橐豢匆?jiàn)外套,我就像看到外公一樣,外公一直在我身邊,他沒(méi)有離開我。

  回憶一件物品作文 10

  “點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)……”下午大課間的時(shí)候,如約響起了那傷感的旋律。

  聽(tīng)著這旋律,我感到陣陣心酸!罢娴囊x別了,真的嗎?”我自言自語(yǔ)?粗赃呁娴恼龤g的同學(xué),我隨著旋律離開了喧鬧的`教室,獨(dú)自一人來(lái)到了操場(chǎng)。

  首先映入我眼簾的是那顆大松樹,我走到它身前,望望它,默默的對(duì)他說(shuō):“松樹,六年光陰彈指一揮間,那兩千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去,謝謝你在這六年為我遮風(fēng)擋雨,謝謝你,松樹!闭f(shuō)罷,我長(zhǎng)嘆一聲,擁抱了一下松樹,便離開了它。

  繞過(guò)跑道,我來(lái)到了一年級(jí)教學(xué)樓,站到一(3)班門口,對(duì)這讓我接受小學(xué)啟蒙教育的教室喃喃道:“你還記得我?我是2007屆的學(xué)生啊!雖已時(shí)隔六年,你也重新裝修了兩次,但我認(rèn)記得你,謝謝你讓年少無(wú)知的我在此學(xué)東西,謝謝。請(qǐng)保重。

  告別了一年級(jí)教室,繼續(xù)我的懷舊之旅,在此期間,我依次向校園中的各個(gè)植物、建筑告別。

  當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府,回教室的時(shí)候,2樓的合唱階梯教室又讓我陷入了回憶。我走進(jìn)去,找到原來(lái)我坐的位置坐下,往事霎那間涌上了心頭:兩年前,我初出茅廬,參加剛剛重組的合唱團(tuán),那時(shí),為了迎戰(zhàn)市藝術(shù)節(jié),我們團(tuán)員每天中午、下午都要排練,當(dāng)然,努力都是值得的,我們最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。五年級(jí),更是我發(fā)揮才能的時(shí)期。那時(shí),我已成為合唱團(tuán)低聲部聲部長(zhǎng),風(fēng)光無(wú)限,和團(tuán)隊(duì)參加多次演出,均獲好評(píng)。然而,長(zhǎng)江后浪推前浪,我早已退出……

  “莎莎莎,莎莎莎……“起雨了。我在回教室之際想起了李清照的詞:

  “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次地,怎一個(gè)愁字了得?

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