【精華】研學(xué)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的研學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)作文 篇1
上個(gè)星期四，我們?nèi)チ藮|江農(nóng)業(yè)園研學(xué)。
暖洋洋的太陽照在我們身上，我們就出發(fā)了。
到了農(nóng)業(yè)園，我們就看到了許許多多美麗的景色。首先，我們?nèi)ノ闺u，在那里，我們看到了認(rèn)識(shí)的雞和不認(rèn)識(shí)的雞。我們先看到了大腳雞，大腳雞身子很大，腳很大，毛是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然后，我們看到了珍珠雞，珍珠雞身子很小，腳也很小，它最特別的地方就是渾身黑羽毛上有許多白點(diǎn)，就像穿了一件珍珠外套，我想，這應(yīng)該就是被叫做珍珠雞的原因吧。喂雞的時(shí)候，我拿著稻子，丟進(jìn)雞群，雞就從四面八方撲過來爭(zhēng)著吃。然后，我們?nèi)祀u蛋，那些雞蛋很小，很難發(fā)現(xiàn)，我是在一棵樹下找到的，高興得我一蹦三尺高。
接著，我們?nèi)ノ瑰\鯉、黑天鵝。黑天鵝真好看，我忽然想起了駱賓王的《詠鵝》——鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。但是，我怎么沒看到它的紅掌呀？原來，紅掌在水里呢。哪里的'錦鯉和學(xué)校魚池的錦鯉一樣肥大、可愛。我把飼料一把灑向水里，黑天鵝和錦鯉便一擁而上，開始了狼吞虎咽。
接著我們要走玻璃橋。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)不敢走，我就去橋上看了一下，哇，橋面是透明的，我可以看到橋底下的干凈的湖水，好美！于是我先一點(diǎn)一點(diǎn)地走過去，看一下牢不牢固，發(fā)現(xiàn)很牢固，我就走快兩步，“咻”的一下，就走過去了。我看到了一個(gè)很漂亮的小島——愛情島，上面有五彩繽紛的桃花：粉的、黃的、紅的、白的……在這里，我和老師、小伙伴們拍了美美的照片，分享了美味的零食。
走完愛情島，我們就來到了孔雀導(dǎo)。孔雀都好好看呀！我怕好想看看孔雀開屏，可是它就是不開，我們垂頭喪氣地離開了。
正當(dāng)我們難過時(shí)，導(dǎo)游阿姨說可以去喂豬了，我們馬上歡呼起來。喂豬時(shí)，我們拿著小白菜一點(diǎn)一點(diǎn)丟進(jìn)豬圈，小豬們就津津有味地吃起來。
最后，我們玩了滑草、沙池，還蕩了秋千。
我覺得，這次的研學(xué)非常有意義——因?yàn)槲铱吹搅嗽S多小動(dòng)物，還懂得了勞動(dòng)的艱辛和分享的快樂。
研學(xué)作文 篇2
一個(gè)星期三的早上，我和同學(xué)們一起去了未來學(xué)校新華中學(xué)去研學(xué)。做實(shí)驗(yàn)、做手工、玩科技。這一天，不僅玩了，而且還漲了知識(shí)，真是一舉兩得！我學(xué)的課也很有趣，看看我有什么收獲，經(jīng)歷了什么吧！研學(xué)目標(biāo)：努力成為4S少年，開始！
首先，我們先來到二樓學(xué)習(xí)了魔法飲料課程。我和董欣睿、張藝露三人一組。老師讓我們了解了什么是食品添加劑。老師說：日常生活飲食中，我們身邊都有食品添加劑的陪伴，這些添加劑通�？梢宰屖澄镒兊母贸�。這其中很多食品添加劑是無害的，但是還有一些則是有害的。比如，油條里含有明礬，明礬是一種膨松劑，對(duì)人體無害，但是多則無益，依然建議大家少吃油炸食品！同時(shí)，老師竟然還帶著我們一起制作了蘋果味芬達(dá)飲料！我們非常開心，根據(jù)老師的指導(dǎo)，每一組都成功完成制作。老師讓我們品嘗了一口自己的飲料作品，酸酸甜甜的很美味，我得到了一個(gè)S級(jí)。
接下來我們來到了另一個(gè)區(qū)域，這里可以帶著地球去流浪！就是把一個(gè)個(gè)小零件組裝起來，可以手動(dòng)控制小地球飛來飛去，非常有意思，也感覺宇宙的神奇美妙，這里我得到了一個(gè)A級(jí)。在此基礎(chǔ)上，我們又再接再厲，了解了很多礦物質(zhì)，比如鉆石是怎么形成的`？我們一起進(jìn)行了探討學(xué)習(xí)，了解了其中的奧秘，而且我們還絞盡腦汁，一起制作了一副閃閃發(fā)亮的鉆石畫，讓我又拿到了一個(gè)A！
最后一項(xiàng)非常神奇，我們看到了3D打印機(jī)，可以用電腦控制它打印各種物品。比如，我們可以打印一個(gè)垃圾分類箱。老師告訴我們：打印一個(gè)垃圾分類箱需要6個(gè)小時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)無法演示，但是同學(xué)們可以動(dòng)手設(shè)計(jì)打印圖紙。于是，我和董欣睿一起做了垃圾分類箱的設(shè)計(jì)圖，順利拿到一個(gè)S級(jí)！
研學(xué)即將結(jié)束，老師又給我們介紹了很多名校，并祝愿我們能夠考上自己喜歡的大學(xué)。這次研學(xué)我拿到了兩個(gè)S，兩個(gè)A，雖然略有遺憾，但也讓我有了很多收獲，在這里我希望人類不要再破壞環(huán)境，不再亂丟垃圾，愛護(hù)地球。也希望在中國(guó)的科技繼續(xù)進(jìn)步，國(guó)家繁榮昌盛！
研學(xué)作文 篇3
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，烏鎮(zhèn)之行終于出發(fā)啦！
第一站，我們來到了烏村。進(jìn)入烏村，首先看到的是一片片梯田，在陽光下閃耀著金黃色的光芒，那是農(nóng)民們一年辛苦的結(jié)晶。梯田旁邊有一條粉紅色的巨型魚雕像，惟妙惟肖。進(jìn)入烏村后，經(jīng)過村委會(huì)，來到了烏村，有一片種滿了青綠色的新鮮蔬菜，還有一片池塘，種著很多荷花，池塘里的荷葉、蘆葦在微風(fēng)中飄動(dòng)，一群鴨子在荷葉邊嬉戲，漁夫撐著小船，好一幅美麗的鄉(xiāng)村田園畫。我們還參觀了村委會(huì)、大會(huì)堂、磨坊、桃園……
然后，我們徒步來到了大會(huì)堂會(huì)址，在工作人員的安排下來到了大廳，在寬闊的大廳前有一個(gè)模型，映入眼簾的'是“第五次世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)”幾個(gè)字。我們又來到了會(huì)議室，里面整整齊齊地?cái)[放著桌椅、會(huì)議室兩邊豎著各個(gè)國(guó)家的旗幟。看到這些場(chǎng)景讓我不禁聯(lián)想到這么多國(guó)家聚集在美麗的烏鎮(zhèn)參加峰會(huì)的場(chǎng)景，我為我們國(guó)家的強(qiáng)大而感到自豪。走出互聯(lián)網(wǎng)峰會(huì)，我跟同學(xué)們?cè)陂T口一起拍照留念。
我們來到的第三個(gè)景點(diǎn)，我們此次出游的目的地——烏鎮(zhèn)。一進(jìn)景區(qū)，只看到人山人海，很是熱鬧。這時(shí)有一處人群引起了我的注意，順著香味把我吸引了過去。穿過人群，看到一個(gè)酒釀鋪?zhàn)�，正在制作酒釀。鋪�(zhàn)永锎蟠笮⌒〉木茐�，即使已�?jīng)用泥巴封起來，我還是能夠聞到撲鼻的酒香。離開了酒鋪，我們一群人又來到了布坊，桿子上掛滿了布料，我們跟里面的店員打聽了一下，才知道這個(gè)叫藍(lán)印花布。這些布料制成的衣服可漂亮啦，看得我們眼花繚亂。讓我又想到電視劇里面那些戴著藍(lán)花頭巾的村姑，有一種簡(jiǎn)單樸素的美。
快樂的時(shí)光總是短暫，一天的烏鎮(zhèn)之行就這樣結(jié)束了。讓我見識(shí)到了烏鎮(zhèn)的古色古香，烏村的純樸自然，互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)址的雄偉壯觀。再見了烏鎮(zhèn)，有機(jī)會(huì)一定再來。
研學(xué)作文 篇4
盼星星盼月亮，我們終于把這次研學(xué)旅行盼來了。
插秧活動(dòng)中，劉教官給我們每人發(fā)了兩株秧，并進(jìn)行示范講解：“用拇指、食指和中指夾住秧苗，把秧苗插入泥土中，然后輕輕把手抽出來�！闭f完，大家迫不及待地卷起褲腳下田了。
我先用三個(gè)手指頭夾住秧苗，小心翼翼地插入泥土里，又小心翼翼地把手抽出來，生怕捏疼了那幾株秧苗。一回生二回熟，第二株秧苗我很快就插好了�！澳莻�(gè)第三排第四位同學(xué)，不是像你這樣插的，兩根秧苗之間要有一定的.距離才能生長(zhǎng)！”劉教官指著我說道。我羞愧地低下了頭，趕緊把秧苗換了一個(gè)位置。那時(shí)，烈日當(dāng)空，才干了一會(huì)兒活我就滿頭大汗，并聯(lián)想到了李紳寫的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀兤綍r(shí)吃的米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)的成果。我也明白了：一粥一飯，當(dāng)思來之不易。
研學(xué)作文 篇5
我們學(xué)校組織在4月9日去北京研學(xué)，從濰坊到北京一共花了四個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。我們?nèi)チ怂奶�，讓我印象最深刻的是第三天的爬長(zhǎng)城。
我們?nèi)サ氖前诉_(dá)嶺長(zhǎng)城，還在車上的時(shí)候就看到了長(zhǎng)城，比書上的雄偉多了。下車之后，又走了一段山路，就到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下。
“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬�！边@是毛澤東主席詞中的詩句。非好漢可以表達(dá)出長(zhǎng)城的險(xiǎn)峻。果不其然，真正走上去的時(shí)候，比看上去的'還要雄偉。爬一段樓梯上去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)真的很陡，上去后走一段相對(duì)比較平緩的路，就到了第一個(gè)難關(guān)。
這第一個(gè)難關(guān)，就是一段很陡的上坡路，雖然有欄桿，但是還是感覺很嚇人。有同學(xué)就直接放棄了，下去等著我們回來。但大部分人都在努力爬，一開始沒什么事。不抓欄桿也可以，可是往后，我的頭開始有一點(diǎn)發(fā)暈，可能是因?yàn)樘吡税�，就不得不抓欄桿，就這樣爬了一段時(shí)間，就漸漸平緩了，很快來到了第二大關(guān)。
第二大關(guān)跟第一大關(guān)的區(qū)別在于第二大關(guān)有樓梯而且高矮不一，比剛才還要陡，老師覺得太高就征求我們的意見，有的同學(xué)同意就此停下，還有的想繼續(xù)往上爬。商量了一會(huì)后決定，繼續(xù)爬。
這次比上一次更難，更耗體力，我抓著欄桿往上爬，到了一半，頭又開始暈了，有一種要掉下去了的感覺。于是我坐在臺(tái)階上休息，稍稍緩解了以后，又繼續(xù)往上爬，最后終于到了頂上。
三四關(guān)跟一二關(guān)差不多，有了前兩次的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我也過了三四關(guān)，馬上就到了高處的烽火臺(tái)，老師體力不支回去了，但希望我們還繼續(xù)爬，但要注意安全。不過我也跟著回去了，雖然有點(diǎn)可惜，但我非常自豪，這讓我有了勇氣，而且我登上了長(zhǎng)城，是“好漢”了呢。
這就是這次研學(xué)我印象最深刻一次經(jīng)歷，這讓我有了勇氣。
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