關(guān)于音響的六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于音響的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于音響的六年級(jí)作文1
大自然在我們的世界里是一種奇妙的享受，大自然的聲音更加迷人。我用心聽(tīng)著大自然的聲音，感受著這美妙的大自然的聲音。
春天多美�。 稗Z隆隆”，雷公公醒了，打了個(gè)哈欠，聲音大得把小鳥(niǎo)都嚇跑了。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地飛到另一棵樹(shù)上，好像在說(shuō)“我好害怕”。小西《丁咚丁咚》就像給勤勞的蜜蜂唱歌，蜜蜂在周圍嗡嗡叫，仿佛在說(shuō)：“動(dòng)手吧。趕緊干活�！泵鄯鋸男』ㄉ喜杉ǚ�，小花笑了。當(dāng)蝴蝶相遇時(shí)，它滿足了小花的愿望，用翅膀奏起了舞曲，小花高興地跳著舞。
森林里的一切都動(dòng)了。鳥(niǎo)兒和樹(shù)木談?wù)撝鞍l(fā)生的事情。蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。
夏天來(lái)了，所有的生物都變了一個(gè)新面貌。
聲音世界如此美妙，我忍不住被它吸引。既然已經(jīng)進(jìn)入了音頻世界，就一定要聽(tīng)。
快聽(tīng)，大自然的聲音隨著風(fēng)、雷、雨的音符上下跳躍而響起，很好聽(tīng)。雨點(diǎn)姐姐在這里，很有節(jié)奏，嗒嗒嗒。點(diǎn)擊，點(diǎn)擊。嘿，你為什么沒(méi)看見(jiàn)她？哦，我在給樹(shù)和草洗澡！被雨滴打濕后，群山又恢復(fù)了平靜，同時(shí)有了新鮮的空氣。
音頻世界真的是五顏六色，變幻莫測(cè)！
關(guān)于音響的六年級(jí)作文2
音頻在生活中無(wú)處不在，他的世界是如此豐富和迷人。唱歌，歡笑，打雷，風(fēng)，雨，哭……在聲音的世界里，我最欣賞的是聲音纏綿的音樂(lè)。在音樂(lè)中，我最喜歡的是貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的一首樂(lè)曲。一開(kāi)始很安靜，很舒緩，然后曲折，然后激情四射。這首曲子讓我想象。夕陽(yáng)漸漸西下，海面十分平靜，月亮漸漸升起，海面上彌漫著白色的銀色光芒。月亮升得越來(lái)越高，像薄紗一樣穿過(guò)魏云，穿過(guò)微波大海。大海起伏不定，月亮漸漸升得更高了，到處都在噴著光，被月光染成白色的波浪一個(gè)個(gè)涌向岸邊的巖石.
我明白了，音頻的世界是多么美好！多迷人��！音頻世界多廣闊啊！到處都是聲音的回聲，聲音的世界永遠(yuǎn)值得追求！
關(guān)于音響的六年級(jí)作文3
下午我正在做作業(yè)，這時(shí)門鈴響了。我想我父母一定回來(lái)了。我媽媽沒(méi)有鑰匙。她為什么不自己打開(kāi)？我還沒(méi)到門口，爺爺帶頭了。我看見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)大盒子。我奇怪地問(wèn)爸爸媽媽那是什么。媽媽說(shuō)：“這是爸爸媽媽給你買的新音響。它不僅能播放磁帶，還能播放cd、vcd、dvd。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。我迫不及待地想要一支來(lái)自馬良的魔筆來(lái)立刻完成我的作業(yè)，這樣我就可以聽(tīng)音樂(lè)了。
當(dāng)我看著父親清理那里的音響時(shí)，我想幫忙，但父親不讓我進(jìn)去，因?yàn)槲冶仨氉鲎鳂I(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我完成了作業(yè)，音響也準(zhǔn)備好了。我迫不及待地拿起一張cd。效果真的很好，比上一部好多了。
我喜歡我的新迷你音響組合。
媽媽的話：芮芮很高興她買了新的立體聲音響，這樣她就可以聽(tīng)英語(yǔ)和音樂(lè)，效果更好。昨天在家跟著音樂(lè)跳舞，然后學(xué)了英語(yǔ)，不過(guò)有一段時(shí)間很美。
關(guān)于音響的六年級(jí)作文4
我們都生活在一個(gè)多彩的聲音世界里。聲音美妙，好聽(tīng)，難聽(tīng)，溫柔，暴躁…它帶給我們歡樂(lè)，但也帶給我們無(wú)盡的煩惱…
我躺在田野里，閉上眼睛，聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的小雨聲�！吧忱�，沙拉拉，一首歌謠，不知何時(shí)下起了大雨，豆大小的雨珠打在窗臺(tái)上，發(fā)出異常清脆的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，雨下得越來(lái)越大，雷電成了交響樂(lè)�！狈睒s." "擦除.“雷公爺爺?shù)靡獾厍弥拇蠊�，閃電婆婆也不示弱，更用力地敲著他的鐵鑼�！编浴浴薄安痢痢�，又是一個(gè)雷電。地上的大樹(shù)哥、小花姐、小草哥明顯被雷電嚇到了。我不知道發(fā)生了什么。雷公爺爺頓時(shí)大怒�！甭÷ 钡穆曇粝袷峭Ａ讼聛�(lái)；風(fēng)屏住呼吸，突然變得非常安靜。過(guò)了一會(huì)兒，烏云漸漸散去，彩虹姐姐穿著新衣服高高地掛在空中。我聽(tīng)到彩虹姐姐的笑聲，又聽(tīng)到了……大自然的聲音是不是很奇妙？
我愿成為風(fēng)，給人帶來(lái)清涼；我愿成為雨，滋潤(rùn)大地；我想變成滴水聲，讓沒(méi)有水的地區(qū)的人可以喝涼水；我愿化作掌聲，給有進(jìn)步的人帶去贊美，讓他們走上一段樓梯；我想成為.
關(guān)于音響的六年級(jí)作文5
大自然中的聲音世界是如此豐富和迷人！讓我們靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)美妙的聲音，看看另一個(gè)精彩多彩的世界。
一大早，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地叫著，動(dòng)人的旋律如此美妙而獨(dú)特，讓人聽(tīng)了整個(gè)人都處于一種非常放松的狀態(tài)，什么都不想，什么都不做。我想這些鳥(niǎo)一定整齊地站在一棵大樹(shù)上，肩并肩，唱著它們最喜歡的歌。他們把自己的歌獻(xiàn)給這棵大樹(shù)，獻(xiàn)給人類，獻(xiàn)給自己。靜靜的，我自己好像一只小鳥(niǎo)，和朋友一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。直到聽(tīng)到砰的一聲，我才從鳥(niǎo)的幻覺(jué)中走出來(lái)。
我下樓買了點(diǎn)早餐，然后慢慢走回家。我踩在腳下的落葉像風(fēng)鈴一樣清脆，它們哭著好像在和我打招呼。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我也依依不舍地告別了這段有趣的音頻之旅。
朋友們，如果你想感受這聲音帶來(lái)的美好，那就用心去聽(tīng)吧！
關(guān)于音響的六年級(jí)作文6
大自然是一個(gè)神奇的聲音世界，有各種各樣奇怪的歌手。每當(dāng)這些歌手唱歌，你猜會(huì)發(fā)生什么？說(shuō)實(shí)話，這一刻，大自然的歌聲會(huì)進(jìn)入你的耳朵，流入你的內(nèi)心，讓你感受到大自然的神奇與美好。
夏至，風(fēng)卷起落葉，浩浩蕩蕩地跑來(lái)。風(fēng)是這個(gè)音頻世界的第一個(gè)歌手。它的歌聲特別清脆。當(dāng)你聽(tīng)“呼，呼，呼”，它讓這首歌開(kāi)唱，讓人感覺(jué)很爽。風(fēng)帶走了人們沉悶的呼吸�！昂�，呼……”受到人們的熱烈歡迎。接下來(lái)，我們來(lái)看看下一個(gè)歌手。
看，它來(lái)了。打雷了。黑袍云女隨風(fēng)湊時(shí)，歌聲激昂洪亮。聽(tīng)著！“轟隆隆，轟隆隆”我好像聽(tīng)到了荒野中用木槌敲打巨鼓的聲音，不過(guò)有點(diǎn)不一樣。雷的唱功自然隨意，你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)打到哪個(gè)音符�？此坪茈s亂無(wú)章，但如果用心聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏！
雨，雖然來(lái)得晚，卻用一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了它的錯(cuò)誤�！袄�、李”，像一縷絲，落在地上�？棾梢粭l無(wú)盡的綠色天鵝絨毯子。雨異常的清脆，打在窗戶上，敲得“噠噠噠”�！吧�，沙，沙，沙”是雨和樹(shù)的二重奏。真的是一首無(wú)字的歌，好聽(tīng)又好聽(tīng)。
自然界有很多音響系統(tǒng)，需要我們仔細(xì)聆聽(tīng)。這美妙的旋律只有在神奇的聲音世界里才能享受到！
關(guān)于音響的六年級(jí)作文7
聲音是對(duì)世界之美的享受，大自然的聲音是陶醉的。我用心傾聽(tīng)大自然的聲音，欣賞這美妙的天籟之音。
聽(tīng)，自然界的聲音就像交響樂(lè)，而風(fēng)、雷、雨的聲音就像跳躍的音符，上上下下，奏出一首又一首優(yōu)美優(yōu)雅的曲子。
點(diǎn)擊，點(diǎn)擊，點(diǎn)擊，點(diǎn)擊。雨點(diǎn)是個(gè)淘氣的孩子。過(guò)了一會(huì)兒，我跳到大叔爺爺身后，一眨眼，它又消失了。
“嘣，嘣，”雷公只是用他那永不離開(kāi)身體的大鼓敲了敲。突然，天空布滿了烏云。所有人都被雷神父的氣勢(shì)震驚了，趕緊回家。這時(shí)，雷公公是那樣的激動(dòng)和自豪！雨滴勢(shì)不可擋，給大自然一場(chǎng)透雨。
馮姐鼓著櫻桃小嘴，過(guò)了一會(huì)兒，大樹(shù)媽媽穿上了新衣服。鳳姐也給的弟弟做了個(gè)綠帽子。桃花也開(kāi)得很美。大家都很感謝鳳姐。因?yàn)橛辛锁P姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)，我們看到了新面孔。馮姐的腳步一直到現(xiàn)在都沒(méi)有停下來(lái)。她還在大自然中工作！
聲音世界真的很奇妙。我終于進(jìn)入了聲音世界，發(fā)現(xiàn)聲音世界是如此的迷人。我愿成為風(fēng)，給人帶來(lái)清涼；我愿成為雨，滋潤(rùn)大地；我想成為一個(gè)滴水的聲音，讓沒(méi)有水的地區(qū)的人可以喝涼水.
關(guān)于音響的六年級(jí)作文8
大自然是一個(gè)神奇的聲音世界，有各種各樣奇怪的歌手。每當(dāng)這些歌手唱歌，你猜會(huì)發(fā)生什么？說(shuō)實(shí)話，這一刻，大自然的歌聲會(huì)進(jìn)入你的耳朵，流入你的內(nèi)心，讓你感受到大自然的神奇與美好。
夏至，風(fēng)卷起落葉，浩浩蕩蕩地跑來(lái)。風(fēng)是這個(gè)音頻世界的第一個(gè)歌手。它的歌聲特別清脆。當(dāng)你聽(tīng)“呼，呼，呼”，它讓這首歌開(kāi)唱，讓人感覺(jué)很爽。風(fēng)帶走了人們沉悶的呼吸�！昂簦簟笔艿饺藗兊�.熱烈歡迎。接下來(lái)，我們來(lái)看看下一個(gè)歌手。
看，它來(lái)了。打雷了。黑袍云女隨風(fēng)湊時(shí)，歌聲激昂洪亮。聽(tīng)著！“轟隆隆，轟隆隆”我好像聽(tīng)到了荒野中用木槌敲打巨鼓的聲音，不過(guò)有點(diǎn)不一樣。雷的唱功自然隨意，你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)打到哪個(gè)音符�？此坪茈s亂無(wú)章，但如果用心聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏！
雨，雖然來(lái)得晚，卻用一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了它的錯(cuò)誤�！袄�、李”，像一縷絲，落在地上�？棾梢粭l無(wú)盡的綠色天鵝絨毯子。雨異常的清脆，打在窗戶上，敲得“噠噠噠”�！吧�，沙，沙，沙”是雨和樹(shù)的二重奏。真的是一首無(wú)字的歌，好聽(tīng)又好聽(tīng)。
自然界有很多音響系統(tǒng)，需要我們仔細(xì)聆聽(tīng)。這美妙的旋律只有在神奇的聲音世界里才能享受到！
關(guān)于音響的六年級(jí)作文9
世界上有一種聲音，純凈而安靜，緩慢而清晰。這是大自然的聲音。
我，聽(tīng)到了。當(dāng)春風(fēng)號(hào)經(jīng)過(guò)精致而靈巧的風(fēng)鈴時(shí)，我聽(tīng)到了它。那是風(fēng)的呼喚，在細(xì)雨的點(diǎn)綴下，他唱著歌，扭著腰，盡情地?fù)]灑著自己的風(fēng)格。我，聽(tīng)到了。這是風(fēng)的祈禱。在爐火般的紅光渲染下，他拂過(guò)人們的臉頰，溫暖著我們。他用風(fēng)鈴的聲音給我唱歌，告訴我春天來(lái)了！
我，聽(tīng)到了。當(dāng)海浪沖擊堅(jiān)硬的巖石時(shí)，我聽(tīng)到了它們。這是大海的贊美。隨著花、浪、沫的搭配，他越打越猛，濺起的水花翩翩起舞�！八_沙武賈西奇……”我聽(tīng)到了。那是沙子的掌聲。在大洪水般的摩擦下，他使勁地鼓掌，清脆而響亮。大浪在他的掌聲中給我唱歌，給我跳舞。
我，聽(tīng)到了。當(dāng)樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)到了它的聲音。那是大樹(shù)的歌聲。在微風(fēng)的撫摸下，每片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的聲音，仿佛一個(gè)龐大的管弦樂(lè)隊(duì)在為我歌唱。那是大自然召喚你的樹(shù)，聲音會(huì)游到你的腦海里。聲音只需要閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)，就可以在不自知的情況下趕走心中的煩惱。
我終于聽(tīng)到了大自然的聲音，它總是撫著我的心弦，就像一壺清亮的綠茶。
終于，我真的聽(tīng)到了最純粹最動(dòng)人的聲音。在大自然的聲音世界里，終于聽(tīng)到了！
關(guān)于音響的六年級(jí)作文10
"丁咚，丁咚。"什么聲音這么甜？是小溪嗎？等周過(guò)去了，原來(lái)是水在滴。
在一個(gè)安靜的夜晚，當(dāng)你走到池塘?xí)r，你可以聽(tīng)到音樂(lè)在演奏。低頭一看，原來(lái)是青蛙在打鼓。我陶醉其中，就像一支龐大的球隊(duì)在比賽。靜靜的，仿佛我是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的質(zhì)感閃閃發(fā)光，讓人賞心悅目，愛(ài)不釋手。
一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)楓葉隨風(fēng)起舞，發(fā)出陣陣笑聲。突然，風(fēng)帶著神秘的微笑迎面撲來(lái)。樹(shù)葉被風(fēng)拂動(dòng)，響如雨，咆哮如魔。
“:知道，知道�！陛p輕走到樹(shù)上，靜靜地看著擂臺(tái)上的蟬鳴，很神奇�？粗叶⒅皇悄懬�，而是已經(jīng)為我發(fā)揮了。我仔細(xì)聆聽(tīng)，聽(tīng)出了大自然獨(dú)特的聲音。
":刮，刮。"聲音多清脆。向左看，原來(lái)清潔工阿姨正在修剪一排小樹(shù)。看著那排樹(shù)，我不覺(jué)得疼，但我精神很好。這是因?yàn)樗麄冎�，如果他們脫下舊的黃色衣服，他們就可以得到令人眼花繚亂的新衣服�？粗麄冃腋５募绮⒓�，發(fā)出摩擦的聲音。
整個(gè)下午我都在聽(tīng)大自然的聲音，直到紅色的光芒擁抱著天空，夕陽(yáng)沒(méi)有把我?guī)Щ貋?lái)。
這首歌應(yīng)該只有天上人間才能聽(tīng)到！
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