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【推薦】四年級(jí)春天作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)春天作文 篇1
“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天就在那美麗的校園里,春天就在我們學(xué)校的花花草草里,我們的學(xué)校是春暖花開,我們的學(xué)校溫暖人心。
春天來(lái)到了樹枝上,走進(jìn)校園走到花園的旁邊那兩顆樹就像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣在守護(hù)花園的一草一木,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),柳樹就舞動(dòng)他長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,溫柔的跳起春天的舞蹈。
春天來(lái)到了花園里,來(lái)到花園的里面,玉米有的全開了,有的半開了,還有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白蓮一樣美麗,花瓣像一只船。我伸手碰了一下沒(méi)開的.的它好像咧開了大嘴笑了起來(lái),砰,花骨朵突然開了,還有半開的,它們的好像在比賽呢,這有一叢,那有一叢,好像在比誰(shuí)更漂亮。還有櫻桃樹,他好像用它那優(yōu)美,清脆的聲音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引來(lái)了,我當(dāng)時(shí)在想如果這上面長(zhǎng)滿了櫻桃,那樣的話,我和同學(xué)們就可以大吃一頓了。
春天來(lái)到了教室里,我們正在上課,春姑娘好像就趴在窗戶上聽我們大聲讀書。
春天來(lái)了!春滿校園,我喜歡春天,因?yàn)榇禾旖o我們帶來(lái)了許多生機(jī)。我愛(ài)美麗的春天!更愛(ài)我們美麗的校園。
四年級(jí)春天作文 篇2
春天,是我們心靈的慰籍。陽(yáng)春三月,春意盎然,我們已經(jīng)感受到春的氣息蕩滌在心底,溫馨著我們的全身,從此,我們對(duì)春天有了更多的囑托與期盼。
春天永遠(yuǎn)在我們身邊,在我們的心靈深處。當(dāng)我們把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就會(huì)把綠的心意編織成最美好的夢(mèng)幻,饋贈(zèng)給大地,于是,我們有了春天的故事,也有春天的夢(mèng)想,更有了春天的耕耘與希望。
“春色滿園關(guān)不住”,“春江水暖鴨先知”;“春風(fēng)又綠江南岸,二月春風(fēng)似剪刀”;“春來(lái)江水綠如藍(lán),萬(wàn)紫千紅總是春!
古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句,都充實(shí)在我們的精神世界,為我們今天的春的詩(shī)篇掀開了最美的畫卷。于是,我們每天都在領(lǐng)悟著春天的溫馨,春天的詩(shī)情畫意,感受春的博大胸襟。
春天是我們心靈的.感受。當(dāng)我們走進(jìn)大自然,敞開胸懷擁抱春天的呼喚,那一首首贊美春的音樂(lè),配上一幅幅清新的畫面,頓時(shí)為我們展開了詩(shī)情畫意的春天美景,我們置身其中,欣賞體會(huì)最美的景致,去感受姹紫嫣紅的春天魅力春天,是我們心靈的體會(huì)。
有時(shí)雨過(guò)天晴,太陽(yáng)送走七色彩虹寫意,萬(wàn)丈霞光留下了春的回味。頓時(shí),大地呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。小草細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的綠了,樹木都顯得青翠欲滴;鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蜜蜂在花叢中采蜜,那些在陽(yáng)光下最快樂(lè)的孩子們,他們追逐跳躍,有時(shí)唱歌跳舞,所有這一切都構(gòu)成一幅欣欣向榮的美麗風(fēng)景。
一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。我們要贊美春天,歌唱春天,把春天描繪成最美的綠色詩(shī)篇,把理想耕織在心靈的沃土上,永遠(yuǎn)滋生春天的向往。
春天,是我們心靈的呼喚,更是我們心靈的家園。我們感悟春天,我們走進(jìn)春天,我們釋懷春天,我們永遠(yuǎn)都在感受著春天的溫暖與期盼
四年級(jí)春天作文 篇3
“春天在哪里呀!蔽易钕矚g春天了,春天是最美的季節(jié)了。
俗話說(shuō)的好:“吹面不寒楊柳風(fēng)!碧鞖庵饾u變暖了。春風(fēng)吹到我的臉上,都會(huì)有一股又輕又柔的感覺(jué),那如同媽媽在撫摸我,讓我想起了一件事:那天我生病了,媽媽抱著我,陪著我玩,那感覺(jué)舒服多了。
古人云:“春雨貴如油。”春雨“沙沙沙”的下了起來(lái),淅淅淋淋的,大地公公喝足了水,空氣變得新鮮了,小草妹妹匆匆忙忙從草地里露出了頭,好像在說(shuō):“春天真美呀!我愛(ài)春天!
春天也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié),在哪里,迎春花爭(zhēng)先恐后的開放,都想為春天增添色彩。桃花笑紅了臉,柳樹笑彎了腰,黃鸝鳥唱起了優(yōu)美歌。
春天可真美呀!小朋友們,聽了我的介紹,你們喜歡春天了嗎?
四年級(jí)春天作文 篇4
肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。如今,已經(jīng)接近四月,周邊也有著不少人趁著東風(fēng)放紙鳶的場(chǎng)景,今天,我也出去和春天見見面。
當(dāng)然,還得提前介紹下我的身份。我是只躲在花園里的松鼠。這不,看著天氣一天天轉(zhuǎn)暖,許多小朋友都來(lái)踏青,咱也按耐不住了。從躲藏的樹洞里出來(lái),在高高的松樹上一溜小跑,我就站在一根探出樹陰的樹枝上,向著周圍張望一番。不錯(cuò)不錯(cuò),那里的風(fēng)景看起來(lái)很好,過(guò)去看看!
順著樹枝一路跑跳過(guò)去,最后輕盈地一躍蹦到了一棵滿是新葉的樹上。幾棵小樹長(zhǎng)在了一起,圍了一個(gè)圈,每棵都是那么的有活力、生機(jī)。春風(fēng)拂過(guò),小樹略微晃動(dòng),好美的風(fēng)景啊。此刻天上太陽(yáng)正好,不暖不涼,真是個(gè)春游的好天氣。當(dāng)然,我出來(lái)的主要目的可不能忘。爬上樹,對(duì)著嫩葉就是一陣吃。不多時(shí),便吃完了一根枝條的葉子。我還嫌有些餓,看準(zhǔn)了一根嫩芽,又是一番的風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
對(duì)著一株花,我猛地一跳,尾巴一晃,便輕盈地落了上去。但見這朵花是大紅色的,開的還不是很好,有些收斂,但已散發(fā)出了濃郁的香氣!芭,我可憐的腳。∵@花怎么有刺……”我一邊詛咒著某朵長(zhǎng)刺了的花,一邊跳到了草叢中。松松軟軟,一捧一捧的.新草,這才是我的最愛(ài)啊。
周圍也有些小蟲在活動(dòng),在略微潮濕的泥土上爬行,啃食著新鮮的嫩草。什么,居然跟我搶食物,額不,居然敢破壞花草。那么,對(duì)不起了。只好由我送它們?nèi)O樂(lè)世界了。因此,我也又開了開胃。出來(lái)這一趟,還真是收獲頗豐啊。
“什么動(dòng)靜?”一陣響聲傳來(lái),我警覺(jué)地豎了豎耳朵。心中略微思索一番,猜著應(yīng)該是些蜜蜂。這些家伙可不好惹,有一年不小心碰了它們的我,結(jié)果真是慘不忍睹啊。嚇得我最后跳進(jìn)了噴泉里?蓱z不會(huì)游泳的我連連喝了好幾口水,幾分鐘都不敢出水。不知道的還以為我在學(xué)龜息功呢,真是太丟鼠臉了。
抱著一雪前恥的想法,我……最終灰溜溜的往后撤退,不丟臉不就等于一雪前恥了么。正貓著腰前行,我突然發(fā)現(xiàn)了幾只蝴蝶在花叢中采集花粉。翅膀扇動(dòng)著,看起來(lái)十分有趣!昂俸伲掖虿贿^(guò)蜜蜂,還能打不過(guò)你們?”想著,我縱身一躍,雙爪就向蝴蝶抓去。一下,兩下……怎么抓不?
我很是氣惱,連連抓了許久,都沒(méi)有抓住蝴蝶。而蝴蝶則是又撲閃著翅膀離去了,害得我白費(fèi)一番功夫。不過(guò),還有一只大膽的蝴蝶沒(méi)有走,這可是我的好機(jī)會(huì)。瞄準(zhǔn)了蝴蝶所在的花,我雙腳一發(fā)力,就沖了出去!白サ搅,抓到了……”我看著就在眼前的蝴蝶,正準(zhǔn)備雙爪合十抓住它,卻是腦袋嗡了一聲。
“什么情況?”我晃晃腦袋,定睛瞧看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)面前是一尊石雕。氣死我了,這蝴蝶也太狡詐了吧。回頭看看,哪里還有蝴蝶的身影。哼,松鼠生氣,后果很嚴(yán)重。破壞花草的小蟲,你們給我等著。
在春天無(wú)邊光景中玩鬧,我是一只快樂(lè)的松鼠。這萬(wàn)物生光輝的好時(shí)光可不能浪費(fèi),我要去見識(shí)見識(shí)東風(fēng)面了。朋友們,再見。
四年級(jí)春天作文 篇5
聽,
淅瀝瀝,淅瀝瀝,
輕柔地下著細(xì)雨,
像節(jié)奏緩緩的輕音樂(lè),
又像媽媽口中吟出的催眠曲。
那不是輕音樂(lè),
也不是催眠曲,
那是春的聲音,
是綿綿的春雨灑向大地。
嗅,
被春雨灑濕的土地,
濕濕的,粘粘的,
散發(fā)著泥土的芬芳。
那帶有雨水的小草,
嫩嫩的,綠綠的,
滲透出清清的芳香。
這就是春的.味道,
春天的氣息。
看,
那嫩綠嫩綠的小草,
探出了綠綠的小腦袋。
草叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,
把草叢裝扮的五彩繽紛。
靜靜的小湖邊上,
吐著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的柳枝,
長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂垂的,
在春風(fēng)微微的吹拂下,
有節(jié)奏地隨風(fēng)舞動(dòng),
像風(fēng)中小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
我看到了,看到了,
眼前是春的色彩、春的美麗。
春天來(lái)了,
春風(fēng)喚醒了冬眠的大地,
萬(wàn)物迸發(fā)出生命的活力。
轟隆隆——!
第一聲春雷響起,
拉開了春的序曲。
伴著雷聲而來(lái)的,
是那綿綿的春雨。
春雨孕育著生命,
蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。
我喜歡聽春的聲音,
我喜歡嗅春的氣息,
我喜歡看春的色彩,
我更喜歡欣賞春的魅力。
啊——!
我愛(ài)春天的風(fēng),
我愛(ài)春天的雨,
我愛(ài)春天的美麗,
我更愛(ài)春天那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、盎然的春意。
作者的話:
這是一首贊美春天的小詩(shī),也是我參加我們創(chuàng)新街小學(xué)五五班征文比賽的作品。
我最怕寫詩(shī),這首詩(shī)我醞釀了好久,才把它完整地寫出來(lái)。因?yàn)槲也粫?huì)寫詩(shī),所以格式不一定對(duì),希望老師、同學(xué)、博友們多多指教,多多地提出寶貴意見。
四年級(jí)春天作文 篇6
“春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲——《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢?今天,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)S岐“一河兩岸”尋找春天。
在萬(wàn)里的晴空下,黃岐“一河兩岸”呈現(xiàn)在眼前的是雄偉的大橋,水平如鏡的河面和綠草如茵的堤岸。這一切,構(gòu)成了一幅早春的圖畫。
路邊,小草破土而出,一片嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。河邊的柳樹上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的新葉,彎彎曲曲地垂下來(lái),如少女般柔順的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩上擦過(guò)。微風(fēng)一吹,它們便盡情地舞動(dòng),似乎在炫耀春姑娘對(duì)它們的`鐘愛(ài)。這時(shí),我不禁想起了古人的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”是!溫暖的春風(fēng)把柳葉吹出,多么像神奇靈巧的剪刀!
在眾多的景色中,最可愛(ài)的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;我仿佛看到了農(nóng)民伯伯們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下開始撒播種子,為未來(lái)美好的收獲而工作。
畫眉、麻雀等各種各樣的鳥兒斜著翅膀,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動(dòng)著俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的小尾巴從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)了,好像是在告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春天的確來(lái)了,不是嗎?太陽(yáng)照著大地,照在人們身上,暖和極了;微風(fēng)輕輕吹拂,讓人感到那么舒服,那么高興。
!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一年之計(jì)在于春。在這一個(gè)充滿希望、快樂(lè)的季節(jié)里,作為祖國(guó)花朵的我們,將會(huì)緊隨春天的腳步,使她開得更艷、更燦爛!
四年級(jí)春天作文 篇7
今天,媽媽帶我到公園里去找春天的步伐,我們一來(lái)到公園,許多迎春花都開了,他們迫不及待得像我擁來(lái),迎春花黃黃的,真好看!
不知不覺(jué),我們又來(lái)到了一棵叫不出名字的樹下,他開出了許多深紅色的花骨朵,花骨朵像花椒一樣。
我們又來(lái)到玉蘭樹下,白色的玉蘭花遮遮掩掩,躲躲藏藏像個(gè)害羞的小姑娘,不肯開放,他只有得到了春姑娘的呼喚才肯開放。
來(lái)到公園里面,我看見許許多多五彩繽紛的鮮花迫不及待的要把自己的美麗奉獻(xiàn)給春天的步伐,春天的步伐好像一個(gè)選美大會(huì),許許多多的鮮花都在比美,有的鮮花換上了紅色的衣服,還有的.鮮花換上了黃色的衣服,還有的鮮花換上了粉色的衣服,如果你在公園里看到許許多多的鮮花,那就是他們正在開選美大會(huì)呢!你可千萬(wàn)不要去打擾它們呀!
觀察完鮮花,媽媽又帶我到湖邊去觀察柳樹,柳樹吐出了嫩芽,就像春姑娘的長(zhǎng)辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)。
今天我觀察得很仔細(xì),我也希望大家能喜歡我的觀察日記。
四年級(jí)春天作文 篇8
秋姑娘走了,冬姑娘悄悄的來(lái)到了,燕子?jì)寢寧е⊙嘧雍屯暌粯樱w到溫暖的地方去過(guò)冬。
她們飛呀飛,飛到了新柯橋縣城的上空,呀!一條條筆直寬闊的大馬路,縱橫交錯(cuò);車輛穿梭似的在馬路上來(lái)來(lái)往往,川流不息;一座座現(xiàn)代化高樓大廈拔地而起。超級(jí)市場(chǎng)和各種運(yùn)動(dòng)康樂(lè)設(shè)施星羅棋布;花園式的'建筑像雨后春筍一樣,比比皆是。“新縣城真漂亮!”小燕子情不自禁地叫了起來(lái)。
燕子?jì)寢尯托⊙嘧语w呀飛,飛到了柯橋步行街,這時(shí)已經(jīng)是夜晚了。街上人山人海,熱鬧非凡。商店里貨物琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。一盞盞閃爍著迷人光芒的霓紅燈照亮了整個(gè)大街。老人、兒童、年輕人在五彩的路燈下散步、閑談;淘氣的小孩子在路燈下盡情地玩耍:跳舞、玩碰碰車、溜冰……小燕子飛到這兒,飛到那兒,眼都看花了!皨寢,我真是太喜歡這里了!我們?cè)谶@里玩一個(gè)晚上再起飛吧?”小燕子懇求地說(shuō)!昂冒,我的孩子!毖嘧?jì)寢屗斓卮饝?yīng)了。
第二天,燕子?jì)寢尯托⊙嘧佑终钩崞痫w了。一路上,平房少了,高樓大廈變多了。人們變得十分愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。人們也更加講文明,懂禮貌了。
燕子?jì)寢尯托⊙嘧釉斤w越遠(yuǎn)。望著新縣城有如此翻天覆地的變化,她們真是高興。小燕子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我真是太喜歡這兒了!明年春天,咱們還回來(lái)嗎?”燕子?jì)寢屝α诵φf(shuō):“當(dāng)然回來(lái)了!等到明年春暖花開時(shí),咱們?cè)倩氐竭@里,這里呀會(huì)變得更加美好!”
四年級(jí)春天作文 篇9
一個(gè)春色怡人的周末,我早早起來(lái),拿著媽媽的相機(jī)去公園里找春天。
!我一進(jìn)公園大門就看見了一片綠意盎然的草地,曾經(jīng)枯萎的小草挺直了腰,就像是一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士似的。幾只小鳥也紛紛地飛了過(guò)來(lái),跟“小戰(zhàn)士”們嘰嘰喳喳地打著招呼呢!我被大自然這和諧的景象給深深地吸引住了,便不自由地拿起了照相機(jī)把這景象拍下來(lái)了。
我興致勃勃地走進(jìn)花園里賞花。。〈禾觳恢裁磿r(shí)把大地裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界!迎春花開了,大紅花開了,還有各種各樣叫不出名的花也開了。最美的還是那一大片玫瑰花!紅得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘,有的綻放如高貴的皇后,還有的像亭亭玉立的仙女。有一個(gè)小女孩正把手伸向一枝開得正艷的玫瑰花,她的媽媽連忙在旁邊對(duì)她搖搖手,示意她不要摘下來(lái),讓這一朵花兒繼續(xù)生活在這個(gè)美麗的'花海中。
我走在道路上,邊拍照邊賞著這周圍的景色。草地上,大樹下,小道上,到處是鍛煉身體的人們。他們跑步、做操、打太極,精神抖擻,如活躍的健馬,又如迎風(fēng)招展的松樹。我想:人們那熱愛(ài)生活、充滿陽(yáng)光的心態(tài)不就像這春天一樣美好嗎?
。∥野l(fā)現(xiàn)春天怎么找也找不完!它在綠意盎然的草地上,在美麗的花叢,更在人們的心中!
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