生命的勇氣作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的生命的勇氣作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的勇氣作文 篇1
學(xué)了《生命,生命》這一課后,我一直不明白生命是什么,直到今年夏天,我才知道生命的勇氣是——不屈不撓。
我家對(duì)面有一塊菜地,菜地中有幾十株玉米,無(wú)聊時(shí)我常常拿著手中的望遠(yuǎn)鏡向?qū)γ娴牟说赝ィ傁肟纯茨切┯衩组L(zhǎng)得怎么樣了。放暑假了,從而讓我有了更多時(shí)間注意那塊玉米地。
這幾天前,老天爺天天高燒不下,沒(méi)有退一點(diǎn)兒燒,玉米都弱弱地趴在地上,好像在企求農(nóng)民多給點(diǎn)水,好讓它解渴。兩天前,我突然發(fā)現(xiàn)那株還“強(qiáng)站”在土壤上的玉米,也因?yàn)樘鞖鉄,在風(fēng)中搖搖欲垂,它旁邊的幾株“趴玉米”已經(jīng)由之前的翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榻咕G,又在烈日下慢慢變黃,烤焦,奄奄一息,在還有點(diǎn)泛綠的小草地中特別的明顯,特別的突出。我覺(jué)得玉米非常的可憐,在炎炎烈日下,腳踏“70多度的土地,身體卻在40多度的空氣下生存,身體中的水分一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā),生命在一點(diǎn)點(diǎn)的消耗。我正想著,幾滴雨水打在窗戶(hù)上,我睜大了眼睛,。〈_認(rèn)真下雨后,才暗暗高興,看來(lái)老天爺也可憐植物了,看來(lái)那些玉米的水資源就不用愁了,呵呵。
可是好景不長(zhǎng),只下了一點(diǎn)小雨就有陰轉(zhuǎn)晴了,幾株弱小的玉米在隨風(fēng)搖擺,那細(xì)長(zhǎng)的身姿也變了樣:幾片細(xì)長(zhǎng)的葉子頓時(shí)落在地上,只剩下一根嫩綠色的細(xì)桿,幾個(gè)小玉米棒經(jīng)不起這么折磨,掉在地上。我也為這幾株玉米捏了把汗,希望它們能挺過(guò)這炎熱的季節(jié),也希望能盡早下場(chǎng)酣暢淋漓的大雨,為玉米們解渴。沒(méi)想到傍晚又下雨了,我斷定這次會(huì)下大的陣雨了,因?yàn)檫h(yuǎn)處的云黑壓壓的,好像只聽(tīng)雷公電母的一聲令下,就會(huì)放肆地把雨潑下來(lái)。不出所料,果然下起了大雨。再看玉米時(shí),只見(jiàn)一眼翠綠,雖然不是一碧千里,“一碧百米”總有的吧。那些玉米的葉子翠綠欲滴,像用綠顏料染上去的水彩畫(huà),玉米棒,也恢復(fù)了水分,喝得飽飽的,黃燦燦的了。
望著經(jīng)過(guò)痛苦煎熬后獲得重生的玉米,我的心怦然一怔,從那時(shí)起,我知道了生命的勇氣是什么?是在困難中勇往直前,堅(jiān)持不懈的努力。
生命的勇氣作文 篇2
有人說(shuō):“生命會(huì)有無(wú)限的奇跡,因?yàn)樯旧砭褪莻(gè)奇跡。”也有人說(shuō)“有生命的地方就有希望。”我說(shuō),生命就是放手一博,勇敢無(wú)畏。
在沙漠中下了一場(chǎng)小雨后,便有許多根小草冒出來(lái),它們迎著驕陽(yáng)在沒(méi)有雨水的沙漠中茁壯成長(zhǎng),它們把根深深扎進(jìn)沙子中,尋找水源,從一寸開(kāi)始到一米,最后成一片綠洲,那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力。【谷皇顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在雨水的沙漠中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!
螞蟻對(duì)森林大火有一種極特的求生方式,它們會(huì)抱成一團(tuán),把母螞蟻?zhàn)o(hù)住,然后滾動(dòng)著沖出森林。外層的螞蟻被燒焦、燒死,就算這樣它們也絕不放開(kāi),這是一種多么偉大的精神啊,能使它們可以強(qiáng)忍巨大的痛苦死死地抱住蟻群,給包在中間的母螞蟻贏得一絲生機(jī)!
我們?nèi)祟?lèi)中也有許多積極求生的人,比如霍金。在他念大學(xué)時(shí)就被診斷出了“肌肉神經(jīng)側(cè)面硬化癥”,這是一個(gè)絕癥,可霍金并不自暴自棄,他積極配合化療,并且在這些時(shí)光里創(chuàng)作出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作,被譽(yù)為當(dāng)代的“愛(ài)因斯坦”。現(xiàn)在他還坐在輪椅上用他唯一可動(dòng)的手指,頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗!
命運(yùn)就是這樣,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。只要你有勇氣去努力,奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)樯旧砭褪且粋(gè)奇跡!
生命的勇氣作文 篇3
晚上,我在看書(shū),向一旁的養(yǎng)烏龜?shù)乃桌锟戳艘谎,一只蚊子正站在水上。我伸手去趕它,但是無(wú)論我如何去趕,它都不走。它究竟是哪來(lái)的勇氣?我細(xì)看有一些很小的卵浮在水上,我懂了一切,她是為了自己的孩子!
下鄉(xiāng)過(guò)端午,晚飯畢,坐在二樓客廳看電視,一只蛐蛐突然飛了過(guò)來(lái),母親抱著弟弟看電視。母親叫我踩死它,我不想這么干,在母親的不斷催促下我只好帶著沉重的心情踩死了它,母親去睡覺(jué)了。鄉(xiāng)下蚊蟲(chóng)多,過(guò)了一會(huì),蟲(chóng)子到處都是,地上有蛐蛐、螞蟻;墻上有飛蟲(chóng)、飛蟻;空中有蒼蠅和蚊子,時(shí)不時(shí)還有蟲(chóng)子落在我身上騷擾我。
我實(shí)在忍無(wú)可忍,把地上的蟲(chóng)子踩死了十幾只。我試圖找到它們從哪來(lái),向陽(yáng)臺(tái)與客廳之間的門(mén)縫望去,我看見(jiàn)一只蛐蛐從門(mén)縫中向客廳鉆,它太過(guò)肥大了,怎么都鉆不過(guò)來(lái)。
看著它用力掙扎還有其它要鉆過(guò)來(lái)的蟲(chóng)子,再看看地上的蟲(chóng)尸,那蛐蛐的肉、殼和內(nèi)臟混在一起,十分惡心,而制造這樣惡心場(chǎng)面的卻是我。這些無(wú)力反擊的小昆蟲(chóng)啊,它們只是想得到光;而我卻是一個(gè)殺蟲(chóng)魔,殺死了這一個(gè)個(gè)尋光的小生命!我的內(nèi)心有些懺悔了,為我的暴虐。
第二天上午,我去太婆家玩,看見(jiàn)幾個(gè)弟弟妹妹在門(mén)前的菜園里拔蔥。扯斷的蔥葉上出現(xiàn)了一滴滴晶瑩剔透的汁,我愣住了,忍不住遐思,那些汁都是它們因身體被扯斷而痛出的淚嗎?幾個(gè)孩子越扯越高興,蔥也被越扯越短,蔥的身軀沒(méi)有了,可它們的根系還是牢牢地立在土里。
我試著哄開(kāi)這些小屁孩,可他們不理我,還朝我扮著鬼臉。望著這些被斬去軀首的植物,我堅(jiān)信,要不了幾天,它們又會(huì)長(zhǎng)出新的蔥綠的身體,又會(huì)在陽(yáng)光和雨露下?lián)u曳、微笑。
唉,其實(shí),我有什么資格哄開(kāi)、批評(píng)他們呢?
我踩死那些飛蟲(chóng)飛蟻,只是為了出氣;那幾個(gè)孩子扯拔蔥,只是為了好玩,我們本質(zhì)上都一樣。想想,為了出氣和好玩,我們虐殺了多少生命?不過(guò),讓我稍得些安慰的是,那只站在水缸里的蚊子,我沒(méi)有一把捏死它。所有為了生長(zhǎng)和守護(hù)的生命以及在生長(zhǎng)和守護(hù)過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的勇氣都值得尊重。
尊重生命和它們的勇氣吧!
生命的勇氣作文 篇4
生活宛如一部曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的節(jié)目。我熱愛(ài)生命,因?yàn)樗o了我勇氣,讓我一次次站起來(lái)。記得上學(xué)期的期末考試,我沒(méi)考好,心情沮喪;氐搅思,爸爸看了我的成績(jī),又大罵了我一頓,,我心里更加的難受。還好正趕上放假,我出去走走。正在我漫不經(jīng)心散步時(shí),從我的身后傳來(lái)了一聲“哎喲”,我回頭一看:一個(gè)比我差不多小一兩歲的小女孩,正摔倒在地上。我走過(guò)去打算扶她起來(lái),但是她謝絕了。她說(shuō):“謝謝你,你讓我自己站起來(lái)吧!我出院三四天了,練練就習(xí)慣了。”我仔細(xì)的打量著她:噢,原來(lái)她是一個(gè)失去左腿的殘疾人。她已經(jīng)連續(xù)站了四次,手上的皮蹭破了,正在流血,但她還是要堅(jiān)持著自己站起來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我不由得對(duì)她產(chǎn)生了佩服之情,佩服她生活的勇氣。就在她第五次又鼓起勇氣要站起來(lái)的時(shí)候,遠(yuǎn)處來(lái)了一位慈愛(ài)的母親,她可能就是小女孩的媽媽吧。她慈祥的看著小女孩,小女孩終于鼓起勇氣站起來(lái)了!小女孩喊了一聲媽媽?zhuān)瑡寢尠雅畠河咳肓藨阎校?dòng)地?zé)釡I盈眶。
此時(shí)此刻,小女孩向往康復(fù)的勇氣又一次震撼了我。此時(shí),我的心情開(kāi)朗了許多,是。∷さ沽嗽倥榔饋(lái)......比起我,我遇到的挫折又算是什么呢?我要好好珍惜生命,吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),鼓起勇氣,讓有限的生命重新綻放光彩。(文章寫(xiě)了我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,被爸爸責(zé)罵。正當(dāng)我心情沮喪時(shí),看到了殘疾小女孩為了練習(xí)走路,多次摔倒又爬起來(lái),從中受到啟示:挫折算得了什么,摔倒了再爬起來(lái),只要好好努力,就會(huì)讓有限的生命真正綻放光彩!
生命的勇氣作文 篇5
有一天,我放學(xué)回到家里,去魚(yú)缸前喂金魚(yú)的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn):咦?魚(yú)缸里怎么少了一條金魚(yú)?我慌忙尋找,終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚(yú)應(yīng)該是因?yàn)轸~(yú)缸里的水太滿(mǎn)了才跳出來(lái)的。它的魚(yú)鱗沒(méi)有了原來(lái)的光彩,眼睛和鰓上蒙上了一層白白的'東西。
正當(dāng)我為金魚(yú)感到惋惜時(shí),細(xì)心的媽媽突然叫了起來(lái):“小金魚(yú)還活著!”我仔細(xì)一看,小金魚(yú)的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來(lái)一盆水,把奄奄一息的小金魚(yú)放入水中。小金魚(yú)在水中掙扎了幾下,又浮到水面上了。我拿起小金魚(yú)的尾巴,甩了幾下,做了一次“電擊”,將小金魚(yú)再次放入水中。小金魚(yú)在水中游了一個(gè)來(lái)回,漸漸地,小金魚(yú)的魚(yú)鱗恢復(fù)了光彩,眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚(yú)做了一次“電擊”,小金魚(yú)右鰓上的白色物體消失了。小金魚(yú)使勁劃動(dòng)魚(yú)鰭奮力掙扎了幾下,左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚(yú)終于戰(zhàn)勝了死神,活了過(guò)來(lái)!
看著小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,我明白了:生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力,更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣!
生命的勇氣作文 篇6
我常常想,生命意味著什么呢?媽媽說(shuō):“生命意味著堅(jiān)持不懈!卑职终f(shuō):“生命意味著頑強(qiáng)!蔽覅s想生命意味著勇氣。
有一天,我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車(chē)的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹(shù)下躺著一只小鳥(niǎo),它的羽毛金黃金黃的,兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生,不能飛行,倒在地上無(wú)助地呻吟,滿(mǎn)目都是驚恐和害怕。它是從樹(shù)上掉下來(lái)的。我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)上不停地望著小鳥(niǎo)。它想沖下來(lái)把小鳥(niǎo)背回樹(shù)上,卻又不敢。這時(shí),一個(gè)路過(guò)這里的小男孩看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道:“這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)呀,把它抓回去,下次我過(guò)生日,小朋友們一定會(huì)羨慕我的!庇谑,他就一步步地向小鳥(niǎo)逼近,眼看就要抓住小鳥(niǎo)了。鳥(niǎo)媽媽突然“嗖”的一聲,站到了小鳥(niǎo)前面,它害怕得瑟瑟發(fā)抖,雙翅不住地顫抖,但還是擋在小鳥(niǎo)前面,眼睛里滿(mǎn)是恐懼和憤怒,她仿佛在對(duì)小男孩說(shuō):“快離開(kāi),不要傷害我的孩子!”小男孩微微一怔,隨之,就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽。我急忙想上前去阻止,但我還沒(méi)上前去阻止,我就驚得目瞪口呆了。鳥(niǎo)媽媽竟然絲毫沒(méi)有膽怯地向小男孩飛去,想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開(kāi),鳥(niǎo)媽媽又從另一邊飛來(lái),小男孩又躲開(kāi)。幾分鐘后,小男孩終于放棄了抓小鳥(niǎo)的念頭,灰溜溜地走了。
若不是看見(jiàn)剛剛這一幕,我就一直認(rèn)為小鳥(niǎo)是弱小的,F(xiàn)在我明白了,生命的意味是——勇氣!
生命的勇氣作文 篇7
我漸漸的長(zhǎng)大,同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極,但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。故此,我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到;非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑,不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤(pán)中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體,然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑,媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸,以備不防。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事;在一個(gè)美麗寧?kù)o的清晨,在大草原的一端,獅子?jì)寢尭嬲]小獅子;‘孩子,你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的最慢的羚羊,你就會(huì)被餓死!
草原的另外一端,羚羊媽媽也在告誡小羚羊;‘孩子,如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子,你的命運(yùn)將會(huì)死亡!
于是,在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間,同一片藍(lán)天下,小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽(tīng)完這則故事,我覺(jué)得生命是頑強(qiáng)的,為了生命的延續(xù),我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們?nèi)祟?lèi)又有什么不能呢?
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