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學(xué)作文

學(xué)素描作文

時(shí)間:2022-02-15 20:16:49 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)素描作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)素描作文,歡迎大家分享。

學(xué)素描作文(集錦15篇)

學(xué)素描作文1

  我喜歡素描,因?yàn)樗找绷宋业男郧,更給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。為了素描,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,遇到過(guò)挫折,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、師長(zhǎng)的循循善誘及一次又一次收獲的快樂(lè),讓我堅(jiān)持了下去。

  那是三年前的一天,媽媽帶我去中華藝術(shù)宮玩。那里面,一幅幅畫(huà)栩栩如生,深深吸引了我。其間,還有幾位叔叔拿著畫(huà)架為大家畫(huà)像。我不禁贊嘆道:“真是獨(dú)具匠心。 蔽矣謫(wèn)媽媽?zhuān)骸笆迨鍌冊(cè)诋?huà)的是什么畫(huà),畫(huà)得真像!”媽媽解釋道:“叔叔們?cè)诋?huà)素描。素描是人類(lèi)歷史上最早出現(xiàn)的藝術(shù)語(yǔ)言!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,一個(gè)學(xué)習(xí)素描的念頭在心中萌生。

  就這樣,我報(bào)了一個(gè)素描班。由于對(duì)素描的喜歡,每次都很認(rèn)真地畫(huà):抬頭挺胸,左手持畫(huà)板夾著白紙,然后觀(guān)察幾何圖形,右手持一只鉛筆。拇指與食指輕輕握住畫(huà)筆,筆與畫(huà)板成15度夾角,豎著拿筆。在紙上輕輕畫(huà)出一條條優(yōu)美的直線(xiàn),臉上的眼睛跟著指尖來(lái)回掃視。不時(shí)用橡皮涂改著。由于圖形簡(jiǎn)單,我的態(tài)度好。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你很有畫(huà)畫(huà)天賦,你對(duì)畫(huà)畫(huà)很有感覺(jué),只要努力、勤奮認(rèn)真,你一定會(huì)取得更大進(jìn)步!

學(xué)素描作文2

  暑假的后幾天,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班,在安慶七街那里,這個(gè)興趣班叫平行線(xiàn)美術(shù),我以后都在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  我讓媽媽帶我去報(bào)名,我一進(jìn)去就感覺(jué)到了涼爽,開(kāi)了空調(diào),還有兩個(gè)。我還看到了很多畫(huà)掛在上面畫(huà)上有素描,油畫(huà),還有畫(huà)人的。真是特別像,真的,我也特別想學(xué)。

  是在報(bào)什么時(shí)間來(lái),我也在聽(tīng),星期六日兩點(diǎn)到四點(diǎn)或者五點(diǎn)到七點(diǎn),畫(huà)畫(huà)用品是素描紙,素描書(shū),素描筆2b4b6b12B煤炭鉛筆,2b橡皮……準(zhǔn)備工作已經(jīng)準(zhǔn)備好了就差一天后來(lái)了。

  一天過(guò)后,我們準(zhǔn)備出發(fā),到了之后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子。有的比我小一個(gè)年級(jí)的跟我一樣大的,比我大的還有初中高中的。好了,不說(shuō)了,開(kāi)始學(xué)素描老師先教我拿筆的姿勢(shì)。再讓我用筆畫(huà)線(xiàn)條,每個(gè)方向都要練。我發(fā)現(xiàn)素描拿筆的樣子比普通拿筆的樣子畫(huà)直線(xiàn)簡(jiǎn)單多了。

  之后老師給我教排線(xiàn)的方法。下一節(jié)課老師再教我畫(huà)正方體。再過(guò)一天,也就是星期日。我們繼續(xù)去學(xué)素描終于可以上正課了。老師先讓我定個(gè)形,再豎橫……正方體了模型畫(huà)一個(gè)都這么難,如果再畫(huà)顏色的話(huà)那就是難上加難。放學(xué)了,我回家上天顏色就是黑白,一會(huì)兒又一會(huì)兒畫(huà)完了確實(shí)有一些像堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)素描作文3

  生活中有很多東西值得我們學(xué)習(xí),在暑假,我又接觸到一個(gè)新本領(lǐng)——素描。

  星期二的下午,我迫不及待的來(lái)到畫(huà)畫(huà)教室,只見(jiàn)那里到處都有石膏像和繪畫(huà)作品,井井有條,十分整齊。

  老師給了我一個(gè)正方體,叫我照著它去畫(huà),于是,我便照著它的樣子去畫(huà)。可是,我怎么才能把線(xiàn)畫(huà)直呢?于是,我找了一把尺,描著尺子畫(huà),畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)可直啦!可是,我的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)之后,他皺了皺眉,看看我手上的尺說(shuō):“素描是不允許用尺,只能靠手來(lái)畫(huà),而且你的姿勢(shì)不對(duì),應(yīng)該是這樣!崩蠋熛茸约菏痉读艘幌,然后又抓著我的手,直到我找到感覺(jué)為止。我又通過(guò)老師教的方法:首先把最基礎(chǔ)的四個(gè)點(diǎn)定好,最上的、最下的、最左的、最右的。定好了這四個(gè)最基礎(chǔ)的點(diǎn),就要把它們連成線(xiàn),這一步十分困難,因?yàn)槲依鲜菚?huì)畫(huà)成弧線(xiàn),于是,我便向老師請(qǐng)教,老師聽(tīng)了,就對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)線(xiàn)的方法不對(duì),首先,你畫(huà)線(xiàn)的兩根手指捏緊筆。當(dāng)筆接觸到紙時(shí),只動(dòng)手臂,不動(dòng)手腕。要放松,不要緊緊的,還要放穩(wěn),不然畫(huà)出的線(xiàn)當(dāng)然不直啦。”

  我聽(tīng)了老師的話(huà),茅塞頓開(kāi),用老師的方法試了試,果然比以前畫(huà)的好多了,當(dāng)我畫(huà)出一個(gè)完整的正方體時(shí),開(kāi)心極了,頓時(shí)覺(jué)得素描真有趣!

學(xué)素描作文4

  我翻起姐姐的一張張素描作業(yè)時(shí),看到一幅幅作品畫(huà)的是那樣逼真,線(xiàn)條是那樣優(yōu)美,一張平面的素描紙被姐姐“加工”后變得有了立體感,不知不覺(jué)中,我便對(duì)素描產(chǎn)生了濃濃的喜愛(ài)之情。

  一天,我粘著媽媽?zhuān)屗o我報(bào)素描班,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)我的請(qǐng)求,給我在市區(qū)里報(bào)了班,讓我每天坐公交車(chē)去上課。

  第一天上課,媽媽不放心我一個(gè)人乘公交車(chē)就和我一起去,把我送進(jìn)班里,媽媽就坐在外面等我下課。因?yàn)槭堑谝惶焐险n,所以什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,只帶了幾支鉛筆和一塊橡皮,至于畫(huà)板和素描紙就只好找老師借。

  剛開(kāi)始老師讓我畫(huà)一個(gè)圓柱體,教我觀(guān)察、起形、涂明暗調(diào)子,一步步地在素描紙上演示,之后又把紙翻過(guò)來(lái)讓我在背面畫(huà)?晌以谄鹦螘r(shí)就出了問(wèn)題,直線(xiàn)總是畫(huà)不直,圓柱體總是走形,我改了不下十次,把自己給急哭了,老師注意到了我,走過(guò)來(lái)握住我的手,幫我糾正錯(cuò)誤的地方之后幫我擦干眼淚,又開(kāi)始按步驟教我。老師一步步地教我,一步步地畫(huà),最后終于把畫(huà)完成了。

  在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做對(duì)比,雖然我畫(huà)的不如姐姐,但這卻是我最喜歡的作品,因?yàn)檫@是我第一幅素描作品。從此我每星期都去上一節(jié)素描課。

學(xué)素描作文5

  今年暑假,我在我的美術(shù)老師裘老師地方學(xué)素描。

  教我的那個(gè)老師是裘老師的外孫女,我對(duì)她的第一印象是:很胖。所以我叫她小胖老師。

  一開(kāi)始我以為素描很簡(jiǎn)單,只要畫(huà)出一條條線(xiàn)來(lái)就好了,等我接觸素描后,我才發(fā)現(xiàn)素描是一種很難學(xué)的畫(huà)技。

  星期四的早晨,我來(lái)到裘老師工作的地方,小胖老師早早地在等我了。她對(duì)我說(shuō):“今天我們學(xué)球體,你看這個(gè)球體是不是由正方形切割出來(lái)的?”我左看看右看看,這個(gè)滾圓滾圓的球體,怎么由正方形切割出來(lái)呀?小胖老師似乎看出我的心思,對(duì)我說(shuō):“其實(shí),這個(gè)球體很簡(jiǎn)單,好好畫(huà),就會(huì)畫(huà)好的!蔽彝蟻(lái)畫(huà)板,認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),先有正方形轉(zhuǎn)到圓形,我沒(méi)有掌握好技巧,左割一點(diǎn),右割一點(diǎn),最后只是一個(gè)不成樣子的球體。小胖老師告訴我:“你先看這個(gè)正方形,要從中線(xiàn)的一半的一半,再到橫中線(xiàn)一半的一半,畫(huà)一條線(xiàn),這樣就可以畫(huà)的平均一點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),畫(huà)到一半,我就一直問(wèn)小胖老師:“好了嗎?好了嗎?”小胖老師笑得說(shuō):“做事不能心急,心急吃不了熱豆腐,慢工出細(xì)活!薄爸懒恕薄N业哪樢幌伦蛹t到了脖子根。經(jīng)過(guò)我多次的修改,我終于畫(huà)出一個(gè)滾圓滾圓的球體。

  這件事讓我明白了,做事不能講究速度,一定要在好的基礎(chǔ)上追求速度。

學(xué)素描作文6

  在我十歲那年,老媽給我報(bào)了一個(gè)素描班,從那開(kāi)始,我就徹底喜歡上了這門(mén)藝術(shù)。

  小時(shí)候,我就喜歡拿著各種顏色的筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà);稍微大了兩歲,就不像以前那樣亂涂了,喜歡畫(huà)一些兒童畫(huà)。比如:人,太陽(yáng),小徑,房子等;幾年后,我畫(huà)得東西已經(jīng)十分細(xì)致了,時(shí)常對(duì)著周?chē)木拔镞M(jìn)行寫(xiě)生,雖然弄不清楚各個(gè)物體之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,但這依然改變不了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。

  現(xiàn)在,我上素描班已經(jīng)有一年多了,仍忘不了第一次上課時(shí)想放棄的那種念頭。

  那次,我高高興興地去上素描課。第一節(jié)課不畫(huà)什么東西,就是教我們畫(huà)線(xiàn)條。老師說(shuō):“今天這節(jié)課我們來(lái)畫(huà)線(xiàn)條,畫(huà)紙上的東西都是由線(xiàn)條組成的。它的特點(diǎn)在于它兩端細(xì),中間粗,你們可以開(kāi)始畫(huà)了!

  每個(gè)人都開(kāi)始動(dòng)筆,教室里安靜的出奇,唯一聽(tīng)到的,就是鉛筆和紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。我握起筆畫(huà)了一條短短的線(xiàn)條,“唉,不行,畫(huà)錯(cuò)了,與老師的要求不符和!苯又之(huà)了一條,“還是不行,又畫(huà)錯(cuò)了……我一氣之下, 把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),他說(shuō):”我來(lái)幫你畫(huà)一條,記住,起筆的那段距離要輕一些,然后再變重,之后再變輕!拔铱戳艘幌吕蠋煯(huà)的,果然跟他說(shuō)的一樣——兩端細(xì)中間粗。那天,經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了。

  我覺(jué)得:每一門(mén)藝術(shù)在走向成功的路途中,不可能一切都會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些絆腳石,只要去努力,去思考,去請(qǐng)教,總會(huì)走向成功的道路。

學(xué)素描作文7

  星期六,我去學(xué)素描。

  一開(kāi)始,我遲到了10分鐘,當(dāng)我跑到樓上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有上課,老師蹲在地上整理作業(yè),徐一寧手里拿了好多張作業(yè),里面有她的也有我的,我和她坐在一起,說(shuō)起了這幾天發(fā)生的事。

  過(guò)了一會(huì),老師已經(jīng)發(fā)完了所有的作業(yè),這節(jié)課的任務(wù)就是把以前沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)完。

  我們倆畫(huà)的東西都一樣,進(jìn)度也一樣,我們可以互相借鑒多方的顏色來(lái)完成自己的畫(huà)。

  和我們一起學(xué)素描的有很多都是初中生,她們唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停,從作業(yè)聊到漫畫(huà),再?gòu)穆?huà)聊到考試,當(dāng)老師說(shuō)下課的時(shí)候,反倒安靜了許多。

  下課了,我和徐一寧站在窗邊聊天,我們聊了好多,而且無(wú)拘無(wú)束,但是,在我們聊得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,旁邊卻發(fā)生了許多的事情:

  一下課,那些男生們就跑出去買(mǎi)東西了,但是,老師們考慮到安全問(wèn)題,不讓他們買(mǎi),校長(zhǎng)還說(shuō)如果發(fā)現(xiàn)有買(mǎi)東西的,就扣老師的工資,但是,他們還是出去了。

  回來(lái)以后,老師找他們算賬,他們到處跑,有一個(gè)小女孩把教室里的門(mén)鎖上了,他們進(jìn)不去了,當(dāng)開(kāi)開(kāi)門(mén)的時(shí)候,那些男生竟然搬了一個(gè)柜子堵住門(mén),還說(shuō):“看你還怎么關(guān)門(mén)!蹦莻(gè)女孩很生氣,哭著跑出去了。教室里一大半的人都出去找了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  我和徐一寧發(fā)現(xiàn)了這些變化,并且感嘆到:“我們就鄭重的談了一次話(huà),竟然發(fā)生了這么多的事!

  后來(lái),那個(gè)小女孩找到了,我們又開(kāi)始上課了。

學(xué)素描作文8

  哎,今天真是忙碌的一天,早上要跳舞,下午要學(xué)素描,晚上又要學(xué)電子琴。中午回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是11:45了,一點(diǎn)半又要去學(xué)素描,時(shí)間可真緊呀。

  回家吃了飯,就有趕快到明清街學(xué)素描。

  到了學(xué)校,我在那里認(rèn)識(shí)的`同學(xué)“徐一寧”還沒(méi)來(lái),我只好拿著一根鉛筆削削,再把紙粘到畫(huà)板上。

  過(guò)了一會(huì),徐一寧來(lái)了,我們也開(kāi)始上課了。

  因?yàn)槲液托煲粚巹倎?lái)幾節(jié)課,別的同學(xué)都可以花兩個(gè)圖形了,我們只等臨摹“正方體”。

  正方體可不是那么好畫(huà)的,考級(jí)的時(shí)候,可能專(zhuān)門(mén)考一些最基礎(chǔ)的東西,因?yàn)樵交A(chǔ)的東西,越難畫(huà)。

  我畫(huà)的比較慢,別人都快啟完形了,我才畫(huà)了兩個(gè)面。這時(shí),老師來(lái)了,告訴我有兩條邊不平行了,而且還說(shuō)我畫(huà)得有點(diǎn)小,讓我改改。哎!別的問(wèn)題還好辦,但是畫(huà)小了,就等于要重新畫(huà)一張。沒(méi)辦法,只好再畫(huà)了。

  我有畫(huà)了一張,老師說(shuō)可以上調(diào)子了,太好了!終于快畫(huà)完了,這是,到了休息時(shí)間,我和徐一寧出去玩了一會(huì)。

  上課了,我們又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

  老師給我改了改,打了幾筆調(diào)子,我按照老師的疏密關(guān)系打,打得還不算很亂,畫(huà)完畫(huà),我就和徐一寧一開(kāi)看漫畫(huà)書(shū)。

  下課了,媽媽把我接回家了,因?yàn)榇龝?huì)又要去學(xué)電子琴。

學(xué)素描作文9

  我非常喜歡素描,每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)總會(huì)不由自主地想起我第一次學(xué)習(xí)素描的情景。

  事情是這樣的。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲沂且粋(gè)初學(xué)者,老師只讓我畫(huà)線(xiàn)條和一排排的橫線(xiàn),沒(méi)過(guò)一會(huì)我就畫(huà)煩了,心想:憑什么只讓我畫(huà)線(xiàn)條啊?弟弟只不過(guò)比我早學(xué)一天就可以畫(huà)立方體了,肯定是老師偏心!想著我把筆往地上一扔,對(duì)著老師說(shuō):“我要畫(huà)立方體!我要畫(huà)立方體!”老師一臉的為難,說(shuō):“不行啊,孩子!你還沒(méi)有練好基本功還不能畫(huà)立方體!”我說(shuō):“求求您了!老師您就給我一張畫(huà)吧!”老師只好給了我一張立方體的圖,我興高采烈地接了過(guò)來(lái),并學(xué)著弟弟的樣子津津有味一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)我就畫(huà)好了。當(dāng)老師拿著我的畫(huà)給同學(xué)們展示的那一霎那,我心里有一絲的驕傲,但很快這一絲的驕傲成了無(wú)與倫比的羞愧。當(dāng)同學(xué)們看了我的畫(huà)之后,教室里頓時(shí)笑開(kāi)了花,有的同學(xué)說(shuō)這是怪物;有的同學(xué)說(shuō)這是四不像;還有的同學(xué)說(shuō)這什么都不是……

  經(jīng)過(guò)這件事使我明白了一口吃不成大胖子,囫圇吞棗對(duì)自己沒(méi)有任何好處。做什么事都要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,就像小樹(shù)一樣,只有不斷地吸收養(yǎng)分才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。

學(xué)素描作文10

  美妙的樂(lè)曲,令人回味無(wú)窮;杰出的畫(huà)作,讓人百看不厭。無(wú)論音樂(lè)、美術(shù),還是其它藝術(shù)形式,都有撼動(dòng)人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧!

  好嗨喲

  萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的一天,我正寫(xiě)著作業(yè),看到了作業(yè)上的一小副素描圖,好美!于是我下定決心學(xué)畫(huà)畫(huà)。我以最快的速度跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō)了我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法。媽媽卻說(shuō):“笑笑。∧銏(bào)了這么多興趣班,都沒(méi)有學(xué)完呀!還有……”至于媽媽后面說(shuō)的我都聽(tīng)不進(jìn)去了,就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報(bào)班。媽媽拿我沒(méi)辦法,就報(bào)了素描班。目的達(dá)成,我一蹦一跳地回屋寫(xiě)作業(yè)了。

  藍(lán)瘦香菇

  我學(xué)畫(huà)畫(huà)的道路上也是坎坷不平,有絆腳石的。

  有一次,我去上課,心情非常好。到了班里,那天畫(huà)的是一個(gè)穿插體,我原以為我會(huì)畫(huà)得非常好,可是誰(shuí)知道我把中間的那個(gè)物體給畫(huà)好了,可是橫著的那個(gè)卻怎么也畫(huà)不好,我感覺(jué)我像個(gè)氣球一樣要炸了!后來(lái),我把紙擦壞了。唉,沒(méi)辦法,把紙扔了,又換了一張紙。心里只有一種感覺(jué):藍(lán)瘦香菇。

  N瑟

  那節(jié)課上,我很快把中間的圖形畫(huà)好了,可是橫著的這個(gè)還是畫(huà)不好。老師看到后說(shuō)了一句:“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟,很快把整幅圖都畫(huà)好了。那時(shí)候,我看了看邊上的同學(xué)還沒(méi)有畫(huà)完,我的成就感一下子來(lái)了,覺(jué)得自己的人生到達(dá)了天際。

  這就是所學(xué)的藝術(shù)。

學(xué)素描作文11

  看著同學(xué)們的畫(huà)畫(huà)得那么好,我真羨慕死了。放假了,我也想去學(xué)素描,沒(méi)想到同爸爸一商量,嘿!爸爸同意了。學(xué)素描的第一天,媽媽就帶我來(lái)到臨淄美校。走進(jìn)美術(shù)教室,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,我有些害怕,臉羞得通紅,頭低到了最低處。媽媽和我找了個(gè)合適的地方坐下,老師看見(jiàn)我們,親切的走過(guò)來(lái),開(kāi)始給我講剛才拉下的課。我微微抬起頭,看了看這位老師,他大約十八九歲左右,不高的個(gè)子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,看起來(lái),就像我們的大哥哥。我想:“他能把我們教好嗎?”這時(shí),老師的聲音打斷了我的思路,他親切地為了我的年齡、姓名、上幾年級(jí)后,就開(kāi)始給我補(bǔ)課。他首先問(wèn)我:“為什么學(xué)素描?”我輕輕地說(shuō):“為了畫(huà)出好看的畫(huà)!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,又我講了正方形的構(gòu)造,學(xué)素描首先應(yīng)該掌握哪些方法和拿筆姿勢(shì)等。我環(huán)顧了一下周?chē)耐瑢W(xué),他們也微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有一次上課,我畫(huà)球體怎么也畫(huà)不圓,老師看見(jiàn)了,耐心的指導(dǎo)我,告訴我這一點(diǎn)應(yīng)該怎樣畫(huà),那一點(diǎn)應(yīng)該怎樣觀(guān)察。終于,在老師的指導(dǎo)下,我畫(huà)得有了些模樣。不學(xué)不知道,原來(lái)畫(huà)畫(huà)也有這么多學(xué)問(wèn),要觀(guān)察準(zhǔn),還要注意光線(xiàn)的明暗,這讓我想起了學(xué)過(guò)的課文《畫(huà)楊桃》。

  不久,我和同學(xué)們也熟了,不像剛來(lái)時(shí)那樣陌生,孤單。有時(shí)學(xué)得好的同學(xué)也來(lái)給我指點(diǎn)一下,我也慢慢的入門(mén)了。我想:“通過(guò)這次學(xué)習(xí),我的美術(shù)成績(jī)一定會(huì)提高很多。但是,想要提高成績(jī),就要好好學(xué)習(xí)!

學(xué)素描作文12

  正所謂“技多不厭身”雖然我會(huì)的不多,但正因?yàn)檫@樣,我才要多學(xué)習(xí),于是,我在暑假里去學(xué)習(xí)了素描。

  剛到學(xué)素描的地方,我看見(jiàn)許多人都坐在椅子上安安靜靜地畫(huà)素描,整個(gè)房間里鴉雀無(wú)聲的,這讓我原本十分興奮的心情被活脫脫地潑了一盆冷水。我心想:哎,這邊也太安靜了吧!我鬧騰的性子怎么可能安靜得下來(lái)?正當(dāng)我想得入神的時(shí)候,一位老師走過(guò)來(lái),她讓我從柜子上拿了一盒鉛筆,找個(gè)空位子坐下。然后,她拿來(lái)了一疊8K紙,抽出一張,夾在畫(huà)板上,正式開(kāi)始畫(huà)畫(huà),可出乎我意料的是,老師沒(méi)讓我畫(huà),而是讓我“拉線(xiàn)”。

  于是,我便開(kāi)始拉線(xiàn)了,拉滿(mǎn)一整張8k紙真心不容易,但是在我的努力下,我仍將那張8k紙拉滿(mǎn)了,橫的,豎的,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是線(xiàn)密密麻麻的線(xiàn),看都看不清。第二天,我開(kāi)始畫(huà)圖形了,我最開(kāi)始畫(huà)的正方體。我先畫(huà)出一個(gè)正方體的輪廓,可是卻怎么也畫(huà)不好,要么是線(xiàn)歪了,要么是一根線(xiàn)長(zhǎng),一根線(xiàn)短,要么是兩根線(xiàn)沒(méi)有對(duì)齊,最后還是靠老師才把我的畫(huà)“救”了回來(lái)。輪廓畫(huà)完了,該畫(huà)陰暗面了,這也不是一件易事。第一次,我把正方體都涂黑了,第二次,我把正方體涂得一半黑一半灰的,第三次,我涂得比前兩次好了一些,可我卻覺(jué)得越看越怪,最后,老師告訴我,我畫(huà)得不好是因?yàn)槲覜](méi)有把明暗相交線(xiàn)畫(huà)好,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我的素描技術(shù)果然進(jìn)步了很多。 看來(lái),學(xué)素描并不像我想象得那么簡(jiǎn)單,我一定要堅(jiān)持下去。

學(xué)素描作文13

  除了校內(nèi)學(xué)習(xí),我還有一大堆補(bǔ)習(xí)班,其中我最喜歡的是素描。

  我學(xué)了三年的簡(jiǎn)筆畫(huà),已經(jīng)畫(huà)得很好了。我本還想學(xué)下去,可媽媽說(shuō):“還學(xué)這個(gè)干嘛?學(xué)素描!”我聽(tīng)了這句話(huà),感覺(jué)無(wú)精打彩,可沒(méi)辦法,一個(gè)星期后就進(jìn)入了素描班。

  我進(jìn)去的時(shí)候還是被大人拉進(jìn)去的,邊哭邊叫,可沒(méi)辦法,不學(xué)也得學(xué)。我剛開(kāi)始學(xué),什么幾何石膏像把我看得眼花繚亂。我剛畫(huà)一筆,那線(xiàn)條彎彎曲曲,再看看別人那筆直的線(xiàn)條,我感覺(jué)真沒(méi)面子。當(dāng)我畫(huà)完正方形的一個(gè)面時(shí),我真的看不下去了,可要噴火的氣憤又被壓了回去。

  老師終于來(lái)了,他拿起我的筆,耐心教我,“這筆不能用中華牌的,而是用綠色的那種。筆頭用刻刀削尖,再把紙膠貼在紙的四個(gè)角上。拿筆也是有方法的,如果你想畫(huà)長(zhǎng)直線(xiàn),只能練!”雖然我聽(tīng)不太懂,可我也學(xué)著畫(huà)。一個(gè)星期后,我的線(xiàn)條終于拉直了。我開(kāi)心極了!

  后來(lái),我練了一年多,現(xiàn)在的畫(huà)比以前的畫(huà)好多了。別說(shuō)幾何石膏像,蘋(píng)果、香蕉,都很簡(jiǎn)單,作品摞起來(lái)都很高。我的到了老師的稱(chēng)贊,也得到了同學(xué)們的驚訝聲,在努力中又得到了兩張中國(guó)美院的等級(jí)證書(shū)。

  學(xué)素描的過(guò)程,讓我懂得了一個(gè)道理,你只要努力就會(huì)有收獲。

學(xué)素描作文14

  今天我和姐姐懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了杭州上元教育畫(huà)室(天時(shí)校區(qū)),來(lái)參加畫(huà)室組織的學(xué)畫(huà)肖像活動(dòng)。

  一進(jìn)門(mén)映入眼簾的便是一幅幅人物肖像。然后我們便進(jìn)入畫(huà)室參觀(guān),有很多好看的人物頭像。等了一會(huì)后,有一個(gè)李老師給我們發(fā)了鉛筆、橡皮和畫(huà)紙。

  一切準(zhǔn)備就緒,老師講了起來(lái),“畫(huà)人物要對(duì)稱(chēng),如果有一條線(xiàn)從人的頭頂向下畫(huà)就可以將人分成完全相同的兩部分……”“第二是位置,要畫(huà)三庭線(xiàn),一庭是眉毛的位置……”開(kāi)始畫(huà)了。我想畫(huà)爸爸,我先畫(huà)了一張臉,又畫(huà)了一條豎著的虛線(xiàn)和一條橫著的虛線(xiàn),又畫(huà)了一條濃濃的眉毛還畫(huà)了一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,之后我便開(kāi)始畫(huà)鼻子了,結(jié)果就是畫(huà)不好,我抓耳撓腮,急的像熱鍋上的螞蟻,沒(méi)辦法,我只好向姐姐請(qǐng)教,終于在姐姐的幫助下,我畫(huà)了一個(gè)不太好看的鼻子……最后我還在紙上寫(xiě)了一句“祝爸爸節(jié)日快樂(lè)”。

  繪畫(huà)活動(dòng)結(jié)束了,杭州上元教育李老師帶我們照了相,合影留念,我不好意思地把被我丑化了的爸爸的畫(huà)像舉了起來(lái),笑了笑,心里想著“老爸,見(jiàn)諒啊,回家別揍我……”

  站在公交車(chē)站點(diǎn),我和姐姐還在討論繪畫(huà)的事。這一天過(guò)得真的很開(kāi)心!

學(xué)素描作文15

  第一次上素描課是一個(gè)讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來(lái)到文化藝術(shù)中心,電梯門(mén)打開(kāi)的一瞬間,映入眼簾的便是琳瑯滿(mǎn)目的學(xué)生作品,人物素描、水彩畫(huà)、書(shū)法讓人眼花繚亂。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的地方,可看見(jiàn)老師親切的笑容和問(wèn)候,我的緊張緩解了不少。 走進(jìn)畫(huà)室,我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品,心里忍不住犯嘀咕:難度這么高,這該從哪兒下筆畫(huà)起啊!這跟我以前畫(huà)的畫(huà)相差十萬(wàn)八千里了!

  老師看出了我的猶豫,告訴我:這些作品都是學(xué)了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫(huà)水平,你現(xiàn)在要做的就是畫(huà)線(xiàn)條,學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫,將來(lái)這里也會(huì)展示你的作品。 嗯嗯!我輕聲地回答,拿起畫(huà)筆認(rèn)真地畫(huà)起線(xiàn)條來(lái)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的不是太粗就是太細(xì),歪歪扭扭。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)握住我的手,教我畫(huà)直線(xiàn)、弧度、描影,整整畫(huà)滿(mǎn)一張素描紙。此時(shí)的我有點(diǎn)精疲力盡,手腕也有點(diǎn)疼痛。但我不想放棄,水滴石穿非一日之功,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我緊握住筆,繼續(xù)在畫(huà)紙上認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà)著 第一次畫(huà)素描,畫(huà)的是大大小小,長(zhǎng)短不一的線(xiàn)條,但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。

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