編織作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的編織作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編織作文400字 篇1
當(dāng)我被學(xué)校選上參加編織拓展課時(shí)，我興奮不已。之后，每個(gè)星期一我都會過得非常忙碌而充實(shí)。
每當(dāng)下午第一節(jié)課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的食堂。每次當(dāng)我看見老師那張慈祥的面孔時(shí)，我的心里就會十分平靜。當(dāng)我看見一起學(xué)習(xí)的朋友時(shí)，我就會非常開心。老師總是辛苦地教導(dǎo)我們，當(dāng)然我們也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們也不是什么都會，有時(shí)讓老師單個(gè)教一教，有時(shí)拿老師的作品對照一下，有時(shí)和同學(xué)們比一比……
有一次，我們在學(xué)編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個(gè)都已編完了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)讓老師指導(dǎo)，我被甩在最后面，一節(jié)課過去了，可我還是每輪到。后來，我知道這樣白白地等是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊，這樣便于觀察老師是怎么編的。老師教同學(xué)編第二步時(shí)，我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)�？蠢蠋煱训诙骄幫旰螅揖妥约簢L試。經(jīng)過幾十次的試編，我終于編好了，拿給老師一看，老師贊許地說：“不錯(cuò)，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續(xù)默默地編下去……
我喜歡編織拓展課，它給我的學(xué)校生活增添了一份樂趣。多么希望學(xué)校能多開設(shè)一些這樣的課程，能讓我們多學(xué)一些知識和技能。
編織作文400字 篇2
我的阿姨是位編織能手。她有一頭漂亮的卷發(fā)，高高的個(gè)子，喜歡穿紅色毛衫，蘭色牛仔褲。她著裝平凡樸素，但她有一雙靈巧的雙手；她不僅編織的技藝超群，而且為人善良，廣結(jié)善緣。
那次，我到阿姨家作客，一進(jìn)屋，就看見她坐在皮沙發(fā)上，手里拿著毛線，在津津有味地編織著。我敢說，阿姨對這項(xiàng)行業(yè)可不是一般的，不管看電視，讀報(bào)子，走親戚，坐公交車手里都緊緊握著毛線，編織好似是她的命根子，沒有它生活就變得單調(diào)乏味。看，一針上，一針下，不同的花式，靈巧的雙手不停的擺動，我看得眼花繚亂，豈知工夫不大，毛衣就織好了。細(xì)看紋理清晰，一針一線清晰可見，空隙均勻，好像經(jīng)過周密計(jì)算一樣，每一根線條都那么勻稱，各式各樣的圖案和花紋，美若逼真，栩栩如生，無可挑剔，伸手一摸，柔軟舒適，，真是一件巧奪天工，精美細(xì)膩的工藝品！我愛不釋手。
“熟能生巧”，是��！她對編織已是瓜熟蒂落，她高超嫻熟的技藝，幾乎無人不曉，任由誰的請教，她都從不拒絕。我所穿的里里外外的衣服、手套、帽子等，幾乎都是阿姨編織的，既緩和厚實(shí)，有趣可愛的卡通圖案也深入人心。我對阿姨的無限敬仰，她曾讓我也喜歡上了編織。
我從編織能手那，不但學(xué)會了編織，還知道了一則道理：人生，就像編織一樣，不一針一線、持之以恒地編好底基，哪來上層的輝煌！
編織作文400字 篇3
假期里我讀了一本書，令我十分感動，書名叫《夏洛的網(wǎng)》。在美國作家e·b·懷特的筆下，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是一對十分要好的伙伴，然而威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個(gè)安享天年的'未來，小豬終于得救了。可夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一份多么珍貴的友誼啊，為了朋友，不惜犧牲自己的生命。當(dāng)威爾伯歇斯底里地哀號著“我不要死”時(shí)，夏洛為他許下了一生堅(jiān)定的承諾“你不會死，我救你”，并付出了畢生的精力。當(dāng)夏洛最后輕輕地跟威爾伯說“再見”時(shí)，我不禁感動地哭了。他們之間的友情是單純的，無私的，也深深地印在我的腦海中。
陽臺的角落里有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，它是不是夏洛的子孫呢？我不知道，但是我會跟威爾伯一樣永遠(yuǎn)忘不了夏洛和他結(jié)的網(wǎng)，更忘不了他們之間珍貴的友誼。
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