關(guān)于青春的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
別人都說(shuō)藍(lán)色很浪漫，但我卻覺(jué)得藍(lán)色有一種難以抗拒的憂(yōu)傷。比黑色顯得活躍，但無(wú)法讓人興奮，只覺(jué)得被一股傷感所籠罩，你逃不出，甚至于你都不想逃出。
天是藍(lán)色的，那是蔚藍(lán)。摻雜著白云的襯托，你不會(huì)想到憂(yōu)傷，相反的你會(huì)開(kāi)朗得對(duì)著跳動(dòng)的天空傻笑。我喜歡這藍(lán)色，或許是因?yàn)檫@吧！天空蔚藍(lán)的背景攬著純潔，干凈的白色躺在藍(lán)的懷抱，那么溫純，那么和諧，仿佛生命都充滿(mǎn)幸福的味道。時(shí)而的幾朵烏云，遮住淡淡的天空，等待雨水沖刷過(guò)后，那藍(lán)色更顯動(dòng)人。于是便記住了，天是藍(lán)色的精靈，卻為何不見(jiàn)長(zhǎng)著翅膀的天使呢？
天空藍(lán)的幸福，還也是一樣的，不過(guò)多了些遐想……
看著幽藍(lán)色的海洋，想起傳說(shuō)中魔人的眼淚。因?yàn)槭悄�，所以他們的眼淚是藍(lán)色的，想著那幽藍(lán)色的液體從眼眶中流出，就不知不覺(jué)的很難過(guò)，而且心里一陣陣的感傷，總覺(jué)得那股憂(yōu)傷就發(fā)生在自己身上。海洋用她的神秘的感覺(jué)觸動(dòng)我少女般敏感的心弦，失落。離別。愛(ài)情……一起涌上，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色神奇的力量。海洋用她的神秘吸引著別人對(duì)她的向往，我卻被她淡淡的卻深深觸動(dòng)心靈的憂(yōu)傷所迷惑，我大概是太多情了吧！
天空在幸福的游動(dòng)，還仍舊幽幽的奔騰，我則繼續(xù)漂泊于快樂(lè)和憂(yōu)傷之間，等待某一天會(huì)真正地理解藍(lán)色到底意味著什么。
一直都不懂星相，也找不到某顆星座，更不熟悉人們賦予它們的那些或喜或悲的故事，只知道夏夜的天空，這無(wú)數(shù)顆繁星要比那一輪皓月更加迷人。假如這夜空中只孤單地懸著一輪明月，或許我們會(huì)把它當(dāng)作太陽(yáng)的替代品，而只有星星和它一起出現(xiàn)時(shí)，這夜才顯得美妙。所以，我一直都更加喜歡自己一無(wú)所知的星辰。
總是一個(gè)人在夜深時(shí)對(duì)著深邃的天空發(fā)呆，想著莫名的事，體驗(yàn)?zāi)母杏X(jué)�？粗切情W閃的跳動(dòng)，如同心跳一般和諧，但那終歸是心跳。它們沒(méi)有生命，或許連他們所散發(fā)的光芒都不屬于他們自己，他們只是一些游蕩于無(wú)邊蒼穹的巨石或塵埃，不知未來(lái)何去何從。好像我們一樣，徘徊地過(guò)著不知結(jié)果的每一天，幻想著某個(gè)令別人也令自己喜歡的結(jié)果，但那是可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們已習(xí)慣于這樣的生活，比起星星，我們幸運(yùn)了許多……
從未看過(guò)流星，只聽(tīng)別人說(shuō)：它們很美。應(yīng)該比那些星星要美麗許多倍吧！那首《流星雨》可能不再被我們提及，就象流星本身一樣，過(guò)后就會(huì)被別人淡忘�！岸际潜沉颂嗟男脑福餍遣艜�(huì)跌的那么重，愛(ài)太多心也有墜毀的時(shí)候�！蔽覀儧](méi)有經(jīng)過(guò)愛(ài)情的洗禮，對(duì)于愛(ài)我們一無(wú)所知。一個(gè)懵憧少年的心不知會(huì)不會(huì)在某一天，被流星砸中，而那顆流星承載了同樣一個(gè)不明愛(ài)情的女孩的好奇。
喜歡一個(gè)叫做“夜空守望者”的廣播節(jié)目，或許在這個(gè)時(shí)代聽(tīng)廣播顯得很過(guò)時(shí)，但我習(xí)慣這樣的生活。在某些時(shí)候，聲音會(huì)比圖像更加真實(shí)。其實(shí)誰(shuí)都知道，這個(gè)世界到底有幾分真的呢？
每夜伴著熟悉的音樂(lè)，熟悉的安慰，熟悉的告白，我沉浸于一股陌生的氣氛當(dāng)中，很溫馨的感覺(jué)，不可名狀的喜悅。望不穿那聲音來(lái)自何方，但至少知道在同樣的夜空下，遠(yuǎn)方有一個(gè)人，擬或一群人，我們共同守望，守望明天，守望幸福，守望零下一度的青春……
很想擁有一份屬于自己的愛(ài)情，希望能夠握住戀人的手掌，在夏夜，抬頭45度仰望天際，等待流星劃落，為她許下一個(gè)幸福的心愿，哄她開(kāi)心，直到這份愛(ài)情蘇醒……
這樣糜費(fèi)我們的青春，在星空下放縱我們的幸福，繼續(xù)幸福的幻想。
明天大概會(huì)有流星雨……
關(guān)于青春的作文2
青春，顧名思義。是人生的一個(gè)站點(diǎn)，是能夠讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的力量；是突破自我的勇氣。青春是美妙的，是因?yàn)樗M(mǎn)了自信與洋溢著激情。
��！青春是奇妙的，能讓柳枝兒綻放了一抹淡綠，能讓修竹葉間冒出了一筆翠綠，能讓迎冬招展的那一點(diǎn)梅紅露出，能讓荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
啊！青春是令人羨慕的，你可以對(duì)狂妄的成功者宣戰(zhàn)，你可以對(duì)頹唐的失敗者鼓勵(lì)他說(shuō)：“一定會(huì)贏的�！边@是多么蒼勁有力的一句話(huà)呀！正是因?yàn)榍啻菏莻�(gè)奇幻而美妙的世界，所以它充滿(mǎn)著無(wú)限的可能。盡管青春也會(huì)失落，但不經(jīng)歷一番疾風(fēng)暴雨的洗禮怎能見(jiàn)彩虹呢？
啊！青春是珍貴的，許多名人交口贊譽(yù)它的美妙，還喟然長(zhǎng)嘆它的匿影藏形，“尋常的山花凋謝了，還會(huì)再開(kāi)，而我們的青春卻一去不復(fù)返�！薄扒啻菏敲烂畹膿]霍青春就是犯罪�！薄腥苏f(shuō)，青春是一束束陽(yáng)光，消融著人們心中的冰雪。有人說(shuō)，青春是一副副良藥，治愈著人們心中的傷疤。
有人說(shuō)，青春是一座座殿堂，存放著人們輝煌的過(guò)去……沒(méi)有什么是一成不變的，這是不變的永恒。青春也會(huì)飛逝，即使我們只是一只春蠶也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡�！奔词刮覀冎皇且黄淙~，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花�！奔词刮覀冎皇且魂囷L(fēng)，也要“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！薄扒啻菏菬o(wú)限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言，他告誡我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我送大家，警以為戒。我們都應(yīng)該要為自己的人生畫(huà)卷添上哪怕寥寥幾筆，也不枉來(lái)世走一趟。
�。∽屛覀円郧啻簽轭}，怒綻生命，放飛理想。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫(xiě)什么？寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌；青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
因?yàn)榍啻海覀冇昧ι詈粑�，用力作�?mèng)；因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿(mǎn)著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有人說(shuō)：青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
關(guān)于青春的作文3
人生也就是茶米油鹽，青春也就是一沓試卷，三兩眼淚離散悲歡。
大多數(shù)人的青春都很正常，正常到一種什么程度，你看到開(kāi)頭就能差不多的猜到結(jié)尾。因?yàn)槲覀兇蠖嗖贿^(guò)是流水線(xiàn)上一個(gè)再普通不過(guò)的螺絲釘，最多也就是個(gè)磨損過(guò)度的發(fā)熱的螺絲釘，偶爾蹦擦出火花。
雖然一點(diǎn)都不美好，絲毫不像狗血的偶像青春劇那樣一波三折。但這其實(shí)也沒(méi)什么不好，就好像很多人都這樣說(shuō)，只要我們肯努力，有了既定的方向，就不怕無(wú)法到達(dá)所謂的期望點(diǎn)。一切本來(lái)就是這么公平，有來(lái)有去。
我們也有過(guò)程，我們?cè)谇啻褐袝?huì)認(rèn)識(shí)很多人，也會(huì)收獲到很多感動(dòng)，也會(huì)敏感，當(dāng)然也會(huì)憂(yōu)郁失落，但可能大多數(shù)時(shí)候我們沒(méi)有那么好的運(yùn)氣，有隨時(shí)理解我們的家長(zhǎng)，有喜歡自己的人和可以掏心窩的好朋友，我想大多數(shù)時(shí)候我們都還是孤單的。
因?yàn)�，青春就是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，我們要慢慢適應(yīng)它。
殘酷的事情也就正是成長(zhǎng)本來(lái)就是一個(gè)人的事情，無(wú)關(guān)其他。我們只負(fù)責(zé)去完成自己想要完成的事情，往往沒(méi)有時(shí)間顧忌其他，也很少有人完全的顧忌我們。所以這又是一件無(wú)比孤單悲傷的事。
懷抱希望諸如此類(lèi)的事情，我總覺(jué)得，只有在一個(gè)人真正清醒、心情愉悅的時(shí)候才能想到。當(dāng)我們遇到青春的絆腳石的時(shí)候，根本無(wú)法自我安慰，只能捂著嘴巴自己或發(fā)泄或感動(dòng)的哭泣。但好在，時(shí)間過(guò)去了，悲傷就全都會(huì)被蒸發(fā)。
這也就是為什么很多事情在事后回憶起來(lái)總是那么美好，而大多數(shù)時(shí)候我們身在其中卻總想逃離。
脫離不過(guò)，就行動(dòng)吧。千萬(wàn)不要在一無(wú)所有的年紀(jì)里，自我安慰空坐懷想，因?yàn)榛孟氲脑蕉�，行�?dòng)的越少。行動(dòng)的越少，未來(lái)也就越是悲戚。
我總覺(jué)得我的青春沒(méi)有電視劇里的那么美好，因?yàn)樗降ξ�，枯干而痛苦，做不完的卷子，說(shuō)不停的自我安慰，無(wú)法觸及的大夢(mèng)想�？傁胫魈炀褪鞘藲q，即將就要抵達(dá)高考的那根線(xiàn)，倒也是挺好。
因?yàn)闊o(wú)愧于心，終于看清事實(shí)，活得明白戰(zhàn)得才能精彩。才能真正勇敢的挑戰(zhàn)生活，才能去追求我們心中的自由之風(fēng)。
自由是我們每個(gè)人心中的向往，只有擁有了這種感覺(jué)，我們才知道這個(gè)世界竟然這么大，而非只是被蒙蔽在青春的鼓里，固步自封。
這樣想想，一切也就沒(méi)有那么困難了。
青春本來(lái)就不該太過(guò)在意，它只是短暫人生銀河中的一個(gè)組成部分，我們?cè)绞腔孟刖驮綍?huì)失落，最好的辦法就是任其自然，這樣那些帶有強(qiáng)迫性的回憶也就不再矯情起來(lái)。
因?yàn)檎鎸?shí)，所以簡(jiǎn)單。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以美好。
任何時(shí)候我們都不能忘了追求，因?yàn)槲覀円嘈�，跨過(guò)了這里，我們的世界會(huì)更大，人生也就會(huì)更美好。
做自己喜歡的事情去吧，無(wú)論是在青春還是在一個(gè)叫做人生的路上。
點(diǎn)評(píng)：人生也就是茶米油鹽，青春也就是一沓試卷，三兩眼淚離散悲歡。小作者用文字告訴我們，青春在這樣簡(jiǎn)單的過(guò)程中一路成長(zhǎng)，一路陪伴我們……文章雖然文字方面比較簡(jiǎn)單直白，但是卻不失青春的風(fēng)采和力量！
文章不足之處在于，既然青春是“簡(jiǎn)單”的，那么為何簡(jiǎn)單，才是我們需要去了解的，也是讀者需要了解的，小作者在表達(dá)主題方面，還有所欠缺，同時(shí)，文章段落過(guò)多，整體的層次不夠分明，影響了文章整體的觀感，希望小作者在之后的寫(xiě)作中注意這些問(wèn)題！
青春因簡(jiǎn)單而美好，珍惜簡(jiǎn)單，享受簡(jiǎn)單的青春！
關(guān)于青春的作文4
湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng)，一絲暖意，便就春暖花開(kāi)。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落，也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙�(lái)，“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞，深深感動(dòng)著多少炎黃子孫的心�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去�！倍嗌倌陙�(lái)，他們嘔心瀝血、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國(guó)花朵成為了棟梁之才。
時(shí)光如琴弦上的音符，輕盈地跳動(dòng)著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。
對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，老師仍鼓勵(lì)教導(dǎo)，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，用火一般的熱情，溫暖著每個(gè)學(xué)生的胸懷。
有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時(shí)間，幫助我們復(fù)習(xí)，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋熃o我們的愛(ài)，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。
夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號(hào)很是刺眼，刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書(shū)本也愈堆愈高了，我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書(shū)中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿(mǎn)了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂(yōu)傷。
鈴聲響起，同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒(méi)有聽(tīng)到一般，依然坐在座位上，責(zé)備著自己，整個(gè)教室安靜、無(wú)語(yǔ)。( )
“是誰(shuí)還在教室，怎么還不回家？”
我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)是老師，便又低下了頭。
老師朝我走來(lái)，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是因?yàn)橹R(shí)方面有欠缺，靜下心來(lái)，沉下去學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，便默默地離開(kāi)了。
夜帶著些平靜，我背著書(shū)包，走出了教室。風(fēng)起，微舞，吹動(dòng)著我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會(huì)讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開(kāi)了我的心結(jié)，讓我從迷忙中看到了希望，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與沉著。一路走來(lái)，老師的多少溫暖感動(dòng)伴隨我在記憶的重影間。
在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)教導(dǎo)我，在我遇到困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，在我……
老師真是我們的活雷鋒呀！
人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個(gè)生命的路口，在每個(gè)無(wú)助的時(shí)候，我們都有對(duì)愛(ài)的渴求，所以當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛(ài)。
做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)，為了我們的人民，為了我們無(wú)畏的青春，我們要敞開(kāi)火熱的胸懷，讓真心的愛(ài)，改變著世界的色彩。
從老師的教育中，我收獲了成長(zhǎng)下的青春。
關(guān)于青春的作文5
“我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過(guò)去，帶著我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)而沒(méi)有憂(yōu)愁的地方�！薄}記
青春，它像夏日牡丹怒放，包含著愛(ài)的憐惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含著不屈服的傲氣。我們?yōu)榍啻旱牡缆妨粝碌蔚魏顾�，可我們也在感嘆青春的美好與短暫。懷揣青春，去遨游大千世界，體會(huì)那巴黎鐵塔的風(fēng)韻。去領(lǐng)略中華大地，體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城氣壯山河的豪氣。去感受一縷清風(fēng)，體會(huì)春天一絲微笑的溫暖。雖然，青春會(huì)有那摔倒的刺痛與無(wú)奈，但是，正應(yīng)傷痛的洗禮，才讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們依然奮然奔跑在青春的道路。
青春的顏色，正描繪著不一樣色彩的畫(huà)卷。大海無(wú)邊無(wú)際，需要海闊天空的信念；青春道路延綿無(wú)盡，需要永往直前的勇氣。在青春的汪洋大海，難免有過(guò)大風(fēng)大浪，但只要你有戰(zhàn)勝這一切的勇氣和寬廣強(qiáng)大的內(nèi)心就能海闊天空！
這是兩個(gè)人青春道路上友誼的故事：
“一天，我的最好的朋友來(lái)到學(xué)校，她沒(méi)有像往日和我打招呼，而是徑直與同學(xué)們聊得津津樂(lè)道，完全忽視了我。只有我一人孤獨(dú)地坐在座位。她似乎忘記了我，我的心難過(guò)極了，在想：她到底怎么了，為什么理都不理我一下，難道她沒(méi)有把我當(dāng)作她的好朋友嗎？我越想越難過(guò)，想主動(dòng)跟她說(shuō)句話(huà)，但她的目光已經(jīng)不在我的身上了，她再也不像以前那樣與我快樂(lè)地暢談了。她與同學(xué)聊得哈哈大笑著，玩得不亦樂(lè)乎。就我在殷切地期盼著她的噓寒問(wèn)暖，難道我在她心里就那么不堪嗎？翻開(kāi)她寫(xiě)給我的一段話(huà)：‘你是我最好的朋友，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！’我越看越覺(jué)得心在隱隱作痛�！�
“于是我便假裝生氣，但她依然沒(méi)有注意到我。我真的痛恨極了！因?yàn)檫@是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起這些，我趴在桌子上，抽咽著，默默流下了淚水。淚水弄濕了木桌。我越哭越難過(guò)，心中的痛，無(wú)法向誰(shuí)述說(shuō)，我不知道其中的原因，我痛恨友誼的虛假和語(yǔ)言的污穢！我似乎認(rèn)透了一切，越哭越大”嗚嗚”，這是發(fā)泄內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)，這“嗚嗚”的哭聲，撕心裂肺，是因?yàn)槲以谕纯嗟厣胍鳎簽槭裁�！我最在乎的人�?duì)自己時(shí)冷時(shí)熱，我已經(jīng)不止一次為她而哭了，我的內(nèi)心的痛苦，在這一刻全部都發(fā)泄、咆哮！”
“放學(xué)了，她才輕聲細(xì)雨地安慰我：‘怎么了？’我哭得眼淚都枯竭了，心如刀割，她抬起頭來(lái)，眼睛紅腫著，臉上到處是眼淚流過(guò)的痕跡，嘴巴都發(fā)白了。我已經(jīng)停止了哭聲，冷冷地說(shuō)：‘沒(méi)什么，我就是哭哭而已！’拿起書(shū)包，迅速背起，沖向門(mén)外，其實(shí)我心里很在乎她，可她對(duì)自己不聞不問(wèn)，讓我感到無(wú)比痛心，說(shuō)出那句話(huà)也是我下了很大的決心。我走到校門(mén)口，眼淚不知不覺(jué)又在眼眶徘徊了，而她，一臉茫然，呆呆著望著我遠(yuǎn)去的背影……
是啊！在青春的道路上，不是完全平坦的，有時(shí)書(shū)寫(xiě)著無(wú)盡的惆悵。一片片枯葉從眼前拂過(guò)，一絲絲痛楚浮現(xiàn)著，讓我們向往著春天的氣息，唱出屬于我們青春的贊歌！青春，隨著光陰的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。其實(shí)我們可以瘋狂朗讀英語(yǔ)，孜孜不倦地暢游歷史，廢寢忘食攻克數(shù)學(xué)讓青春意義的花朵綻放！世界的宣囂和寧?kù)o，青春的歡愉和幸福，猶如潺潺流水。在狂風(fēng)中擁抱青春，我只要你歡愉，不要哀傷。無(wú)數(shù)的痛楚和歡樂(lè)都編織不一樣的青春，但我還想奔跑在那青春的道路！
關(guān)于青春的作文6
馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕夢(mèng)想飄香�！}記
過(guò)去式
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē)，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年�；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿(mǎn)了充滿(mǎn)誘惑的童話(huà)和動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著愛(ài)的青藤，幸福地成長(zhǎng)著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話(huà)已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
小時(shí)候的自己天真又單純，沒(méi)有煩惱也不會(huì)顧及到身邊的人，碰到事情總愛(ài)瞪著圓圓的眼一個(gè)勁兒的傻望或是害羞地笑一笑�？偸峭兄恐氐哪X袋望著窗外的天空，那么藍(lán)那么寬闊，什么時(shí)候才會(huì)有自己的一片天呢?現(xiàn)在老愛(ài)這樣思考著。但還是像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，讓媽媽傷透了腦筋。或許她的內(nèi)心是孤寂的，但那時(shí)，我能了解那種感受嗎?
青春馨香，在小時(shí)候的夢(mèng)想只是想長(zhǎng)大變成熟。
現(xiàn)在式
青春是人生一縷散開(kāi)窗簾的陽(yáng)光，是一曲用青春和夢(mèng)想投入的舞曲。
青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說(shuō)，即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨，即使在成長(zhǎng)的路上有過(guò)迷惘，我們依然堅(jiān)持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們?cè)诮裉炷_踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對(duì)著頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無(wú)悔!”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
青春馨香，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只是想更成熟去完成未來(lái)式。
未來(lái)式
青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個(gè)用智慧和愛(ài)心踏過(guò)的崎嶇。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來(lái)不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。
在青春的路上，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應(yīng)把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春馨香，未來(lái)我的夢(mèng)想?yún)s是希望青春重新來(lái)過(guò)。
關(guān)于青春的作文7
青春雖然如此短暫，短暫的一逝即過(guò)，但青春卻是我們?nèi)松木A，不同顏色的青春代表你以后的性格!
青春如一場(chǎng)金黃的夢(mèng)。在夢(mèng)里，到處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢(mèng)境里出現(xiàn)，為這場(chǎng)夢(mèng)怎添了幾分詩(shī)意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢(mèng)里接受寒風(fēng)的考驗(yàn)。豐碩的的果實(shí)是你成功后的獎(jiǎng)勵(lì)。
你是一個(gè)極具文采的人，能說(shuō)會(huì)道的你會(huì)收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過(guò)人的毅力，一直相信‘幸福就在不遠(yuǎn)處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。
青春如一場(chǎng)白色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，一切都是那么地潔白無(wú)暇。純潔的白色是這場(chǎng)夢(mèng)的主基調(diào)。皎潔的月光為這場(chǎng)夢(mèng)設(shè)下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長(zhǎng)，紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運(yùn)色，你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強(qiáng)的性格。
你是一個(gè)很內(nèi)向的人，不善言辭的你常常被忽略，但性情溫順的你有自己的`好朋友。你是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，總能給朋友們帶來(lái)歡笑。相信總有一天你會(huì)用夢(mèng)想的翅膀在天空翱翔。
青春如一場(chǎng)綠色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，放眼望去滿(mǎn)眼都是綠意，顯得生機(jī)勃勃。挺拔的大樹(shù)教你如何抬頭挺胸地面對(duì)生活。滿(mǎn)地的小草教你如何團(tuán)結(jié)。要知道，小草只有團(tuán)結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子，能把人從寒冷的困境中解放。
你是一個(gè)從滿(mǎn)活力的人，總是那么的富有活力，好似那在朝霞滿(mǎn)天里初升的太陽(yáng)。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。
青春是什么，青春就如一場(chǎng)五彩的夢(mèng)，那么的短暫與不真實(shí)，但每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)里!
無(wú)論你的青春是什么顏色的，你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生!
青春，活力、快樂(lè)、沖動(dòng)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的代名詞。或喜或悲。可不管怎樣，青春的逝去使每個(gè)人生命中不可挽回的定居，只得在生命中留下最絢麗的光彩，既然無(wú)法挽留，那何不沖動(dòng)、放肆一次呢？
青春時(shí)的我們是青澀的，回想起來(lái)又有多少無(wú)奈和可笑，只可惜，再也回不去了。或許是不得老天爺垂愛(ài)，總是愛(ài)在我們的臉上留下一道不可挽回的疤痕，讓我們狠狠的痛一次，從此，開(kāi)始學(xué)會(huì)帶上面具微笑，只是，面具戴得久了，當(dāng)想卸下面具時(shí)，竟跟面具一樣了。
青春，我們喜過(guò)、哀過(guò)、樂(lè)過(guò)，還記得嗎？我們一起逛街、考試時(shí)一起串通答案、偶爾整蠱同學(xué)，然后沒(méi)肝沒(méi)肺的哈哈大笑？只是，那是過(guò)去式而已。有人說(shuō)：＂人生就像建筑一棟大樓，每一步都要準(zhǔn)確無(wú)誤，哪怕只有一厘米的誤差。＂可是，當(dāng)這棟大樓建成之時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你為這棟大樓失去的遠(yuǎn)比得到的多。我們自問(wèn)一下自己的心：你得到了你想要的，為什么還要如此不開(kāi)心？你喜歡現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？有些人有些事就是為了冒然闖進(jìn)你的世界，為你上了一堂課之后，揮袖遠(yuǎn)去。
抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是畜滿(mǎn)的淚水不會(huì)落下？是不是對(duì)過(guò)去的留戀，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚春風(fēng)中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，雖不會(huì)侵蝕心靈，卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便會(huì)在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷，一絲一縷牽掛，或許你會(huì)抱怨自己在青春時(shí)的種種不應(yīng)該，只是別忘了，那曾經(jīng)是你一度想要的，總之四個(gè)字——青春無(wú)悔。
致我們終將失去的青春。
關(guān)于青春的作文8
青春是什么？躺在床上，望著窗外那飄浮不定，變化無(wú)窮的云彩，我不禁陷入了沉思。
青春或許是一段青澀、害羞的時(shí)期，就像《百合花》中的小戰(zhàn)士，對(duì)于和異性之間的交談是那樣羞澀、扭捏，沒(méi)有一絲一毫一個(gè)無(wú)畏戰(zhàn)士的模樣。又像香雪明明對(duì)新鮮的火車(chē)那樣好奇，卻又只敢在后面看著。青春是一段純潔的時(shí)期，每個(gè)人的心靈都還是那樣的單純，都是最真實(shí)的自己。
青春或許是一段壯志凌云、熱血涌動(dòng)的時(shí)期。有想要改變當(dāng)時(shí)中國(guó)的毛澤東浪遏飛舟，有想要燃燒自己的生命來(lái)照亮他人，喚醒他人如同紅燭一般的聞一多。青春時(shí)期人們不畏生死，只為自己的理想抱負(fù)而努力奮斗，創(chuàng)造更美好的生活與未來(lái)，豪情壯志充滿(mǎn)胸腔。
青春或許是一段對(duì)美好生活的渴望與追求，哪怕是害羞的香雪為了改變現(xiàn)狀，追求更好的生活的象征，而上火車(chē)用雞蛋換自動(dòng)鉛筆盒，而對(duì)于雪萊筆下的如《云雀》那樣美好的生活，恐怕也沒(méi)有人會(huì)不為之動(dòng)容，為之傾倒吧。青春是人們對(duì)于美好生活充滿(mǎn)希望的時(shí)候，人人都希望并且付出努力來(lái)獲得那美好的事物，改善自己的生活狀態(tài)，感受美好的世界。
青春或許是一段不計(jì)后果，奮不顧身的時(shí)候，就像香雪跳上火車(chē)時(shí)沒(méi)有想太多，沒(méi)有想過(guò)怎么交代，怎么回來(lái)，這又意味著什么，只是知道她要換鉛筆盒。又像布萊克和斯科菲爾德，兩人接到長(zhǎng)官命令，要去前線(xiàn)傳令拯救1600多名士兵的生命，其中也包括了布萊克的哥哥，聽(tīng)到消息后立刻救兄心切的布萊克和無(wú)法拒絕自己好友請(qǐng)求的斯科菲爾德，義無(wú)反顧的踏上了征途。在路上，他們遇到了一架墜毀的德國(guó)戰(zhàn)機(jī)，善良的布萊克選擇救下了這個(gè)德國(guó)人，但他這次不計(jì)后果的行為卻讓他付出了生命，但他臨死前并沒(méi)有懊悔，只是希望斯科菲爾德能夠見(jiàn)到他在前線(xiàn)的哥哥而已。在抵達(dá)前線(xiàn)見(jiàn)到長(zhǎng)官后，斯科菲爾德也并未被長(zhǎng)官的氣勢(shì)鎮(zhèn)住，而是非常堅(jiān)定地傳達(dá)了指令，救下了1600多名士兵的生命。青春就是沒(méi)有太多的思考，而是想到什么就做什么，而非深思熟慮，是個(gè)沖動(dòng)、不諳世事的時(shí)期。
青春又或許是一段不畏過(guò)程的險(xiǎn)阻，而是為了目標(biāo)而努力奮斗的時(shí)期。斯科菲爾德在歷盡各種磨難后依然堅(jiān)定地走向目的地，沒(méi)有絲毫的改變。又像聞一多雖然被眾人不解也要毅然決然的奉獻(xiàn)自己，讓更多的人投入到革命戰(zhàn)斗中去。又如香雪不怕別人的眼神、看法，為了讓臺(tái)兒溝在城里人的心中改觀而換了鉛筆盒，拒絕了“北京話(huà)”的留宿。青春是一段為了自己的理想而不懼困難堅(jiān)信，勇往直前，勇敢追夢(mèng)的過(guò)程，時(shí)期。
青春也許是一段縮小自己的時(shí)期，《百合花》中小戰(zhàn)士為了掩護(hù)醫(yī)護(hù)隊(duì)的眾人，向著他們喊了：“小心”后，自己義無(wú)反顧的撲向了那枚手榴彈；又如“新媳婦”在借被子時(shí)，得知了被子對(duì)于共產(chǎn)黨員的重要性時(shí)，捐出了自己作為嫁妝的新婚被子；以及在小戰(zhàn)士犧牲后，“新媳婦”心懷敬畏的為小戰(zhàn)士清潔，最后用自己的新婚被子裹住了小戰(zhàn)士的遺體。青春是在面臨更重要，更有意義的事情時(shí)，將自己的地位無(wú)限縮小，成為基石，而非反客為主。
青春是羞澀的，熱血的，渴望美好，奮不顧身，不畏艱險(xiǎn)，渺小自己的時(shí)期，但青春也不止這些特征，青春就像窗外的白云那樣飄忽不定，變化萬(wàn)千，無(wú)法捉摸，無(wú)法用公式計(jì)算，正如一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，但是這樣的青春內(nèi)涵不正是讓我們秉著這樣的心態(tài)去摸索，去探索嗎？有這樣的或者那樣的情感所組成、所譜寫(xiě)的，正是一首對(duì)青春最美的贊歌！
關(guān)于青春的作文9
這是一個(gè)異常溫暖的冬季，陽(yáng)光那么耀眼。
有些時(shí)候，會(huì)恍惚覺(jué)得回到三年前的夏天，會(huì)看見(jiàn)到那些人，那些事。曾經(jīng)以為三年會(huì)很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們可以一路走下去。
在這熟悉的地方，看了很久，轉(zhuǎn)了很久，一切的一切，都與三年前不同了。我坐在操場(chǎng)的看臺(tái)上，望著進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們，陽(yáng)光鋪灑在他們臉上，嘴角的笑容一如三年前的我們。物是人非，陽(yáng)光不銹，時(shí)光非永駐。
悠揚(yáng)的鈴聲在上空飄蕩，我收回思緒，和著那縷陽(yáng)光收入心底。朝著來(lái)時(shí)的路，背對(duì)他們，三年前的我們，毅然的邁開(kāi)步伐，昂首挺胸的走出這個(gè)如今讓我如此留戀的地方。
七月的別離只有那不銹的陽(yáng)光敢恣意的明媚。三年，來(lái)的及讓我們遇見(jiàn)，而后形影不離，卻無(wú)法讓我們的美好繼續(xù)。這三年中的五味雜陳只有每個(gè)走過(guò)其中的孩子才能深深的體會(huì)。在放下筆的那一剎那，欣喜充滿(mǎn)頭腦，疲倦包圍身心，而別離充斥我們之間。這是一場(chǎng)用言語(yǔ)表達(dá)不出的狂歡，全部記在不銹的陽(yáng)光之中，分發(fā)給一起走過(guò)三年的我們。
花開(kāi)荼蘼，那個(gè)夏天，梔子花卻開(kāi)得異常絢爛奪目。我們摘下一朵朵潔白的小花，拋灑上天，向青春宣誓。沒(méi)有哪一個(gè)夏天能讓我快速成長(zhǎng)，唯獨(dú)這個(gè)夏天。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)自掉隊(duì)高考落榜時(shí)，我明白這個(gè)夏天注定無(wú)常。
當(dāng)曾經(jīng)一起瘋鬧的伙伴坐上不同的火車(chē)開(kāi)進(jìn)了不同的城市，走進(jìn)了不同的校園，踩上了不同的人行道，一切都似乎將我隔離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。華燈初上，再次回到這個(gè)熟悉的校門(mén)終究壓抑不住自己的思緒。小心翼翼的將心底那份青春拿出重溫一遍，想念著仿佛分開(kāi)了很久很久的我們，想念著那時(shí)我們那么想逃避卻又如此懷念的三年。
紀(jì)念是一朵溫馨的花，每一個(gè)燦爛的今天都是老去的昨天，陽(yáng)光不銹，每一天，都像昨天一樣降落在我們身邊，我相信，今年之后的我，再次回首時(shí)，定會(huì)像如今的我懷念過(guò)去的三年一樣的去懷念這無(wú)與倫比的一年。
我們既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。前方的路一站一站，遇見(jiàn)、分離不可避免，過(guò)去的終究是過(guò)去了，再懷念也回不到昨天。深埋心里的那縷不銹陽(yáng)光，是提醒我昨天的存在，而不是羈絆我去再次起航，追逐明天。
收回留戀的目光，投向遠(yuǎn)方。過(guò)去是如此的熟悉，未來(lái)也有著萬(wàn)分的誘惑，相同的是心中的那份夢(mèng)想依舊在閃光。
春天會(huì)如期而至，明媚的陽(yáng)光在微冷的空氣中顯得更加讓人感動(dòng)。它將我與這個(gè)校門(mén)的距離漸漸拉遠(yuǎn)，讓今天漸漸成為熟悉的昨天。如今，在每一個(gè)清晨日落，陪伴在我身邊的，是高考愈來(lái)愈近的步伐，當(dāng)然，還有三年前的你們，現(xiàn)在的我們。
又想起電影里所說(shuō)：請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿(mǎn)了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕去夢(mèng)想。請(qǐng)相信，青春的逝去
并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔?ài)生活的心。
無(wú)論是以上大學(xué)的你們，還是還在向大學(xué)沖刺的我們。最終，我們都會(huì)長(zhǎng)大，致敬青春，致敬歲月，致敬在我身邊走走停停的人們，致敬還在奔跑的自己。
關(guān)于青春的作文10
每個(gè)人的心靈深處，都有一份美好，純潔透明，不沾鉛華。那可能是一份微妙美好的記憶，也會(huì)是一次慘絕人寰的分別和落淚。
是的，那份美好很特別，以至于在每次考試時(shí)，都會(huì)莫名的猶豫。六零四，六零四，一份看著像是很遠(yuǎn)久的記憶。翻開(kāi)記憶的章卷，手滑過(guò)微微泛黃的邊緣的紙張，往事一幕幕再現(xiàn)于我的眼前，我像被卷進(jìn)了記憶的洪流，無(wú)法自拔。
六零四，承載著我年少時(shí)所有的歡樂(lè)和淚水，所有的記憶和傷痛，所有的難過(guò)和不舍。
每次考試時(shí)，都會(huì)有片刻的猶豫，然后驀然的恍然大悟?qū)懴缕吡阄鍘讉�(gè)字，眼眶微微酸澀，眼前的紙張上劃過(guò)一張張畢業(yè)時(shí)我們燦爛明媚的笑容和好不容易才抹去的淚水和悲傷。小學(xué)最后的一點(diǎn)時(shí)光，再怎樣難過(guò)再怎樣悲傷也要拼命忍住，留給別人的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑容。
我們都太感傷，都不愿意輕淡描寫(xiě)地帶過(guò)這些記憶，都寧愿把它刻在骨頭里鐫上永遠(yuǎn)的記憶，那怕傷痕累累也要強(qiáng)裝出一副開(kāi)心的樣子，最后自己默默的感傷到極點(diǎn)也不會(huì)告訴別人這份刻骨銘心的記憶。
漓茗，我們都笑一笑，慢慢忘記曾經(jīng)的記憶，慢慢拭去那些寂寞和孤獨(dú)，再把一切刻上全新的樣子。六零四，我們都該忘記了。我們有全新的生活，有全新的自己，也有了初中生活中所有的記憶。讓我們一起揮揮手，微笑地對(duì)過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)吧，過(guò)去的再怎么難舍也必須要忘記。
你還有我，你還有我和你共守這些記憶，前方路上在遙遠(yuǎn)我也要陪著你。我們會(huì)在一起，不分離，不放棄，不拋棄，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在一起。
舊市的舊時(shí)的舊時(shí)光，青銅古寺的我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，灑滿(mǎn)了我們歡笑的地方。在那里，我們笑了哭了，痛了累了，最后我們一起墜入永遠(yuǎn)的記憶時(shí)光。在那里時(shí)光不會(huì)流轉(zhuǎn)，所有的歡樂(lè)都會(huì)在那里定格，所有的憂(yōu)傷都會(huì)消失不見(jiàn)，然后我們只會(huì)留下滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。
陽(yáng)云，你也是我不能忘懷的記憶。
你陪著我走過(guò)了那段對(duì)我來(lái)說(shuō)最灰暗的記憶，是你讓我的生活重新充滿(mǎn)歡樂(lè)，重新注滿(mǎn)陽(yáng)光。
柳詩(shī)，你是我現(xiàn)在最美好的記憶，但是它們布滿(mǎn)灰塵被我放在了記憶的角落，讓時(shí)光慢慢地消磨掉了我們最真摯的友誼和傷痛。
君涼卿，你是我六零七班的記憶。
我們并不熟識(shí)，但是我見(jiàn)到你的第一眼，被你燦爛明媚的笑容和明亮開(kāi)朗的樣子給吸引住了�，F(xiàn)在，我有沒(méi)有告訴過(guò)你，隔著燦爛陽(yáng)光的距離看你的時(shí)候，仿佛又回到了小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你的笑容的時(shí)候，你笑容燦爛明媚的樣子，我有一瞬間的晃神。
洛重炎，不得不說(shuō)你嘴真的很賤。每次你的話(huà)語(yǔ)都不經(jīng)思考的蹦出來(lái)，讓我一陣的心寒，心寒得讓我無(wú)法忽略掉，所以，我能不能說(shuō)，有的時(shí)候我真的想過(guò)讓你消失。
林雨軒，你是我無(wú)意間認(rèn)識(shí)的朋友。
你卻為了我發(fā)誓說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友，雖然我知道世界上不可能有永遠(yuǎn)，但是聽(tīng)到了你說(shuō)我莫名的就寬慰了起來(lái)。有時(shí)候我真的很害怕，要是你離開(kāi)了我我怎么辦啊，又是要一個(gè)人面對(duì)的孤獨(dú)我真的好害怕，所以，我真的希望你能一直一直的陪我，哪怕我覺(jué)得這樣我會(huì)很自私。
舊時(shí)舊事舊港，那些回蕩著我們歡笑的胡同，我們都該告別了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有了自己的生活的，只是偶爾突然想起來(lái)，想起夕陽(yáng)下朱紅耀眼的竹林和湖畔邊的幾個(gè)纖細(xì)的背影，眼框就會(huì)又一次的模糊起來(lái)……
關(guān)于青春的作文11
漫長(zhǎng)的漫漫的漫不著邊際的時(shí)光，你去了哪里？不知道它怎么就飛走了，想抓也抓不住、只能眼睜睜著看著它從指間溜走，滿(mǎn)是無(wú)奈，滿(mǎn)是失落…
轉(zhuǎn)眼1恍忽，期末的腳步如期而至，考試的聲音隨即而來(lái)，不期而至，不請(qǐng)自來(lái)。容不得有誰(shuí)說(shuō)讓我再準(zhǔn)備準(zhǔn)備，它說(shuō)在這個(gè)問(wèn)題上，它持有絕對(duì)發(fā)言權(quán)和幾乎所有決定權(quán)、所以，妥協(xié)了．讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
語(yǔ)文的考試總是不好說(shuō)，或許幾家歡喜幾家愁吧、抑或幾時(shí)得志幾時(shí)憂(yōu)，也不知道究竟會(huì)發(fā)生什么，好像這個(gè)不屬于自己的掌握范疇，好像對(duì)于這些，我們顯得渺小而無(wú)力，但我們要重伸，我們不卑微！
還記得許總那信誓旦旦的宣言：‘這試卷上的題起碼要考百分之50，還記得從化學(xué)考試開(kāi)始前到語(yǔ)文考試結(jié)束后那些時(shí)間那個(gè)顧著著復(fù)習(xí)說(shuō)一定要考好的忙碌身影，還記得化學(xué)考卷上1滿(mǎn)面的變態(tài)題的時(shí)候、只決定mol老師也對(duì)不起他自己講那么多，我也對(duì)不起自己看那么多，看那么認(rèn)真．還有那些物理題，讓人懷疑出題人怎么想的、終究誰(shuí)對(duì)得起誰(shuí)？
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、生物？勉強(qiáng)過(guò)了吧、讓自己忘了吧，事實(shí)已經(jīng)成為歷史，無(wú)可改變，無(wú)可復(fù)制．或許那政治還足以讓某些文科生汗顏、最大的驕傲么？
……
最后1堂是生物，最后1堂是高2理科生的生物考試、可是有些人或許是太急著想去和自己的寒假見(jiàn)面了，于是，當(dāng)考試時(shí)間還很場(chǎng)很場(chǎng)，理科生也開(kāi)始離場(chǎng)，1個(gè)走了，2個(gè)走了…考場(chǎng)里的人希希拉拉的了，和政治考試時(shí)一樣，剩下的幾乎是8班的、不承認(rèn)8班的是人才，終究得承認(rèn)8班的比其他班的優(yōu)秀，至少有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，至少知道尊重老師的付出，至少知道盡自己最大努力去爭(zhēng)�。�
伴著監(jiān)考老師宣布收卷的時(shí)候，終于可以走了，沒(méi)有回家，徑直出了校門(mén)、沒(méi)有了中午的飄雪，換作了雨夾雪的天氣、看上去很冷，感覺(jué)牙齒被冷空氣弄得直哚嗩，還是深呼1口氣，繼續(xù)走下去、
懷揣在衣兜里的手似乎摸到了什么，取出1看，原來(lái)是大副給傳的生物答案，還沒(méi)有開(kāi)封的答案就這些被扼殺在萌芽狀態(tài)中，是我太殘忍，還是監(jiān)考老師不應(yīng)該？
捏了捏，讓它去付地上的泥土的約會(huì)，也不負(fù)泥土的久久呼喚！
磨子街、新北路、正西街、環(huán)城路、北壩、北壩橫街、大禮堂、北門(mén)橋…只顧低著頭走，忘記了時(shí)間，忘記了空間，也忘記了有人的存在，包括自己．或許這真是個(gè)悲劇而已、還是不知道往哪里走，還是不知道要干什么。迷頭蒙腦地走到了那個(gè)2樓，銀河、網(wǎng)管似乎是真好，在這么繁忙的下午還專(zhuān)門(mén)給我留了位置、或許這就是冬日那份幸福！珍惜！
這個(gè)下午，09。08班群里平靜得出奇，沒(méi)有誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，好像之前有商量好一樣、上網(wǎng)又不**要干嘛，幸虧還有天天足球，米蘭的比賽很久沒(méi)有看了，想那個(gè)羅尼了，那個(gè)墮落的王、也想看看齊祖他老家，老婦人尤文．本以為我就算考得差的了，可是她說(shuō)她比我還差，我不敢相信，畢竟她沒(méi)有考得多差過(guò)、她還說(shuō)她回去要挨罵，她會(huì)自己去拿通知書(shū)，她總是自己到學(xué)校來(lái)拿通知書(shū)、人才，真有勇氣，真的勇士在面對(duì)屬于她的事實(shí)，而不是象有些人只知道躲避！
離開(kāi)了網(wǎng)吧，匆匆回到了家，還是無(wú)聊，有人和我搶電視看，在成為失敗者之后，只有抱著籃球，來(lái)到球場(chǎng)、灰暗得卑微甚至于即將熄去的路燈下傳出陣陣籃球和地和老板正碰的聲音，偶爾也會(huì)有球和籃圈親密接觸而發(fā)出的清翠聲響去劃破夜的寧?kù)o，充實(shí)那份喧嘯…只到筋疲力盡，再拖著疲憊的身子回去。
唏嚦嘩啦…帶著煙的水珠打在疲軟的一絲不掛的身子上，又一次沖擊寧?kù)o的黑夜！
關(guān)于青春的作文12
很久以前便看過(guò)這部片子了，那是只是覺(jué)著搞笑，如今大不相同的是：我是笑著哭的——當(dāng)我失去我一個(gè)又一個(gè)小伙伴之后；當(dāng)我嘗試周遭的一切全由一己之力承擔(dān)之后；當(dāng)我頂著巨大的壓力想發(fā)泄卻又不知道從何開(kāi)始的時(shí)候；當(dāng)我一次又一次活在，沉浸在那些死去的回憶之后。我觀摩著，膜拜著，感動(dòng)著，他們的純潔無(wú)邪的友情，忍不住滾燙的淚水，哭了又笑了……
那是一個(gè)發(fā)生在印度皇家工程學(xué)院的事。這里評(píng)判人的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有考試成績(jī)。蘭徹似乎是一個(gè)格格不入的生命體，他不喜死記硬背，敢于質(zhì)疑校長(zhǎng)的教學(xué)方式，鼓勵(lì)法罕去追逐自己的攝影夢(mèng)想。用智慧打破了學(xué)校墨守成規(guī)的教育理念。他做回了真正的自己。蘭徹是一個(gè)很真實(shí)的人，積極，樂(lè)觀，幽默。我看著他們?nèi)黄鹂�，一起笑，看著蘭徹騎著摩托車(chē)，載著拉杜病危的父親，闖了無(wú)數(shù)的紅燈，發(fā)了瘋似的沖進(jìn)醫(yī)院；看著他陪伴拉杜度過(guò)一日又一日的絕望的日子；看著他鼓勵(lì)法爾罕追逐攝影夢(mèng)想；看著他們跑到校長(zhǎng)家門(mén)口撒尿；看著他們合伙修改查爾圖的演講稿；看著他們搶婚；看著他們的哭，他們的笑；看著他們?cè)跉埧岬慕逃w制上的堅(jiān)強(qiáng)的活著。這或許就是真正的友誼吧！
或許十年之后，或許二十年后，我們彼此失去了聯(lián)系，或許時(shí)光的流逝會(huì)沖刷盡曾經(jīng)的刻骨銘心。但是，不變的是，一旦經(jīng)過(guò)就一定會(huì)有痕跡。當(dāng)回憶青春時(shí)，看著老照片上青澀的我們，總會(huì)有回憶涌出。
這部影片不僅僅是敘述的是友誼，更多的是對(duì)如今教育制度的抨擊。難道成績(jī)真的有那么重要嗎？難道學(xué)生的學(xué)習(xí)的目的只是為了競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)，考試，而非知識(shí)本身的魅力嗎？高等數(shù)學(xué)有用嗎？對(duì)于那些并不從事這方面領(lǐng)域的人的用處無(wú)非是通過(guò)考試。死記硬背的終有一天會(huì)遺忘，那么這樣的學(xué)習(xí)又有怎樣的意義？可是于中國(guó)而言，人這么多，應(yīng)試教育無(wú)非是最公平的，最能符合我國(guó)國(guó)情的選拔人才的方式。于是無(wú)盡的無(wú)休止的折磨來(lái)了，越來(lái)越多的孩子陷入補(bǔ)課的泥潭，年紀(jì)小小便成了高度近視，父母倒是舍得出錢(qián)，拼了命的掙錢(qián)，孩子呀，你的補(bǔ)課費(fèi)有了，你的自由沒(méi)了，你在這模式化的生活下變得庸俗，變得冷漠，看著慘淡的人生，從小便是買(mǎi)房的夢(mèng)想。沒(méi)人聽(tīng)得到你哭泣的聲音，沒(méi)有人看得到你掙扎的背影，沒(méi)有人看得到你在寂寞，壓迫下的痛苦。他們，一個(gè)有一個(gè)對(duì)你好的人，用著對(duì)了號(hào)的牢籠困住了你，鎖住了你的夢(mèng)想，鎖住了你對(duì)自由的渴望。
青春并非由成績(jī)堆砌而成，也并非有無(wú)止境的補(bǔ)課堆砌而成；青春是人生中最美的時(shí)光，是愛(ài)神灑下的珍珠，是春天中的百花齊放。于人生而言，是最難忘記的浪漫的一筆，而非永遠(yuǎn)的無(wú)休無(wú)止的考試，學(xué)習(xí)，備受精神的壓抑而無(wú)法尋得解脫。中國(guó)式教育并非一無(wú)是處，但是它的刻板卻引人深思。難道我們真正需要的是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)’的人才？或許不是吧，只是現(xiàn)實(shí)以蒙蔽了人們的雙眼，他們由盲目到發(fā)現(xiàn)考試這條捷徑，然后自我安慰的陷入其中。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？
青春并非一場(chǎng)盛宴，而是人生最樸素的贊歌；青春不需要華美堂皇，而只要無(wú)怨無(wú)悔；青春并非完美無(wú)缺，而只要勇敢追求。天下無(wú)不散之宴席，就算最終失去，也要留下痕跡。而所謂的高分，成績(jī)，考試，無(wú)非是人生路途中的風(fēng)景，末了，想起，原來(lái)一切的一切我都經(jīng)歷過(guò)。只要拼盡全力，便不再遺憾！
關(guān)于青春的作文13
青春像一首不知疲倦的歌，哼唱著我們不為人知的痛，與歡樂(lè)�！}記
在這個(gè)世界，在一個(gè)黑暗的角落里的一臺(tái)機(jī)器里，我充當(dāng)著讓機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的重要角色。有時(shí)候我疲倦了，就看看自己倒映在鐵皮上的身影，嶄新的我依舊那么光鮮亮麗。這樣的我有著很大的能量，所以即便隱身在胡同小巷陰暗角落，我依然可以克制著遠(yuǎn)走的欲望為愿望流汗。
我的愿望，很簡(jiǎn)單。我想躺在芬芳的泥土里結(jié)束自己的生命，希望有人能記住我的青春。即便不張揚(yáng)，卻已經(jīng)足夠我用我的整個(gè)軀體去回憶。
這天，依舊在天邊剛泛起一層魚(yú)肚白的時(shí)候，我順著友人們的方向，開(kāi)始了日復(fù)一日的勞作。身邊摩擦出吭次吭次的聲響讓我覺(jué)得有些怪異。接著一切都靜止了，操控機(jī)器的那雙蒼老的手按下了停止的按鈕。第一次，這么近，這么近，我看著這蒼老的雙手打開(kāi)機(jī)器的一端，將我熟悉的朋友親人拔出，再扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶。很快就有新的零件替代了他們，那雙手漸漸遠(yuǎn)去，我又重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，只是，心中微涼。我早該想到這種被時(shí)間舍棄的事件必不可少，只是當(dāng)我真真切切的面對(duì)時(shí)，自己的身上多了一些銹跡。
我開(kāi)始在反反復(fù)復(fù)的轉(zhuǎn)動(dòng)中盤(pán)算自己剩余的的人生，唏噓著，我的結(jié)局原來(lái)是在骯臟的垃圾桶中，實(shí)在可悲。我是多么想見(jiàn)見(jiàn)草地的青蔥聞聞泥土的芬芳，但如今的我又該如何做到？
我想默默地把窄路走寬，只是在這個(gè)小小的空間大家都是銹跡斑斑，無(wú)處可逃。我望著鐵皮里倒映出的自己身上光亮暗去，沉默了。全身微涼。
深夜，很靜，大地吝嗇地不再舍得發(fā)出一點(diǎn)聲響。我在濃濃的夜色下依舊睜著眼睛，我知道沒(méi)人看到我，于是放肆地睜著眼睛生怕有一天不再看得見(jiàn)這時(shí)光景了。
瞬間我聽(tīng)到一陣腳步聲，是管理機(jī)器的老人的孫子，他拿著從同學(xué)那里借來(lái)的書(shū)，在微光下讀了起來(lái)：
總會(huì)有阻擋但山不轉(zhuǎn)路自己轉(zhuǎn)
夢(mèng)要自己扛淚要自己嘗
誰(shuí)不是這樣沒(méi)壓力總就是空想
活著是戰(zhàn)場(chǎng)沉著的抵抗……
我呆住了，我是如此欣賞這個(gè)孩子的這些話(huà)，我知道在寂靜的夜里，他不會(huì)發(fā)現(xiàn)他拯救了一個(gè)想要放棄生命放棄青春的零件，但我還是要輕聲輕氣地感謝他、感謝他。我是一個(gè)擁有夢(mèng)想擁有愿望的零件，我是一個(gè)想要保住青春的零件，我愛(ài)我的軀體。
也愛(ài)我的工作。
天邊的日光如期的傾瀉而下，我細(xì)看著身旁的零件和這個(gè)束縛了我的笨重的機(jī)器，帶著我最初的夢(mèng)想斗志昂揚(yáng)地運(yùn)轉(zhuǎn)。我知道，有些青春美在不張揚(yáng)，自己的旋律要自己唱，夢(mèng)想前總會(huì)有阻擋，山不轉(zhuǎn)，路自己選。夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗。誰(shuí)不是這樣？活著是戰(zhàn)場(chǎng)，我要沉著的抵抗。
直到……這一天，我的身上徹底銹跡斑斑。
給機(jī)器帶來(lái)奇怪響聲的始作俑者，是我。我閉上雙眼，靜待著自己的命運(yùn)。我發(fā)覺(jué)自己被拿起，再扔下。我歡欣地期待著睜開(kāi)雙眼后見(jiàn)到的美景。只是張開(kāi)眸子，我依舊在那個(gè)垃圾袋中，黑黑的，厚厚的那個(gè)垃圾袋。我老老實(shí)實(shí)地躺著，眼中微涼。
當(dāng)我不再想睜眼的時(shí)候，身旁有許多熟悉的聲音叫喚著我的名字，我疲憊極了，無(wú)奈地睜眼仰望，是天空！
我細(xì)看身邊，是嫩草！是曾經(jīng)離開(kāi)的親朋好友！原來(lái)他們安居在此地！
知道這些，我幸福的笑了。我該謝謝青春，給我的痛，和歡樂(lè)。如今的我，歡欣之淚。微涼。
關(guān)于青春的作文14
歲月的風(fēng)在我們的臉上留下抹不去的痕跡，從身邊飛馳的風(fēng)景從未改變。改變的，惟有在風(fēng)吹雨落中漸漸頑強(qiáng)的我們，但我們依舊在奔跑，在世紀(jì)的橋梁、歷史的大道中穿梭。我們仰頭，生如夏花，帶著堅(jiān)毅地笑容回朔在亙古不變的生命輪回中。不再幼稚，我們奔跑著。
“預(yù)備-----跑”一聲令下。我們便迫不及待地飛馳在操場(chǎng)上。身邊的風(fēng)景如時(shí)光般倒轉(zhuǎn)。天空依舊蔚藍(lán)，到底奔跑著的是時(shí)光還是我們？
100米-----------煙波浩渺
曾幾何時(shí)，我蹲著纖弱的身子站在那家早已風(fēng)燭殘年的雜貨店門(mén)口。微笑著伸出嫩稚小手，輕輕扶摸著那只躬著身子的小貓。它輕輕發(fā)出輕柔的叫聲，嫩黃色的身子翻轉(zhuǎn)著，爪子在空中亂舞著。只是，那早已成為了煙波浩渺的往事。我出生在江南，卻不曾看到草長(zhǎng)鶯飛、柳綠青堤的江南。在我的眼中，江南的權(quán)勢(shì)從未如夢(mèng)如幻。
那時(shí)，我還未成長(zhǎng)。
在這100米中，我們不曾疲倦，依舊微笑。
300米-----------逝去落花
在這個(gè)似懂非懂的年代中。我開(kāi)始了我的起跑準(zhǔn)備。箏，一個(gè)充滿(mǎn)古香古色的詞語(yǔ)，就這樣闖進(jìn)了我的生命。我的第一架箏擁有紅木色的華麗的外表，21根粗細(xì)不一的琴弦在十歲那年勒住了我的夢(mèng)想。我不愛(ài)音樂(lè)，從未愛(ài)過(guò)。但那時(shí)嫩稚地以為我可以改變這種不能改變的喜好。于是，我試著溶入它、讓它溶入自己。于是我錯(cuò)了。
我捧著它，指尖冰涼，我對(duì)不起它。
只是300米，我的步伐卻漸漸要求停滯。但是，有種力量讓我繼續(xù)奔馳。心中的疲憊卻無(wú)法隱去。曾幾何時(shí)，生命中那朵曾妖嬈地盛開(kāi)的花朵凋零，于是逝去。
700米-----------云淡風(fēng)輕
六年，逝去的如同花謝�！傲边@個(gè)數(shù)字怎樣縮住了我們——51個(gè)相息的靈魂。比如玲，比如瀟瀟。我們?cè)?jīng)會(huì)執(zhí)手年華，任憑流年似水，云淡風(fēng)輕．我們將永堅(jiān)持著友誼，亙古不變．
那些風(fēng)過(guò)的微笑，那些溫暖的聲音．漸漸匯成一只碩大的風(fēng)箏，拉著記憶的繩索，任由它在空中擱淺，靠岸，風(fēng)化．記憶，一切卻在那個(gè)揚(yáng)花紛飛的七月成了記憶．是的，那些飄零的記憶不如選擇遺忘，不再期待．詩(shī)人顧城曾說(shuō)過(guò)，如果生活在回憶中，你就開(kāi)始衰老了．我們青春正茂，不如微笑著遺忘．
還有100米的路，看著朋友的鼓勵(lì)．心中不禁泛起細(xì)膩的憂(yōu)傷，曾幾何時(shí)，你們也這樣支持著我．只是那個(gè)七月，云淡風(fēng)輕．．我們拖著沉重的步伐跑在那個(gè)冗長(zhǎng)的巷子中．終點(diǎn)站，并不遠(yuǎn)．
800米----------微笑定格
漫長(zhǎng)的路中，變故迭起．我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑．青春像一只妖媚的蝴蝶，我們追逐著．從嫩稚的幼蟲(chóng)化繭成蛹破蛹，于是飛翔．于是奔跑．腳步依舊沉重，只因背上一堆作不完的作業(yè)．公式|單詞|課文|概念．使我們變得遙遙晃晃，人生如潮．
最后的沖刺．4圈已接近尾聲．微笑定格在剎那間．800米的完結(jié)，倘若8年的完結(jié)．
累嗎？我們似乎沒(méi)有知覺(jué)-----------一下子摔在草地上．享受著風(fēng)過(guò)的聲音．閉眼．心中何時(shí)這樣吟唱著：
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔／季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴／纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏／逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。
關(guān)于青春的作文15
在燈紅酒綠的時(shí)代，在風(fēng)塵仆仆走過(guò)煙雨花開(kāi)的季節(jié)之后，除了這里，我真的想不到，還有哪里能喚醒我遙遠(yuǎn)的單純與天真呢？
第一年，那時(shí)初一
還記得第一年我剛來(lái)到學(xué)校什么也不懂，居然連吃個(gè)飯都能迷路。從前沒(méi)有那么早起過(guò)床，但現(xiàn)在卻習(xí)慣了。還記得第一次在學(xué)校熬夜，我們都非常緊張，一直很怕老師知道我們沒(méi)睡著便死死的閉著眼撐到十一點(diǎn)，才從床上爬起來(lái)和別人講話(huà)。用著一包包咖啡來(lái)沖淡自己一次次的睡意，然后在看到日出后又滿(mǎn)意地爬回寢室睡覺(jué)直到被哨聲叫醒。每天也在期待沒(méi)上幾次地1+1，為了考了一兩個(gè)七十分哭的死去活來(lái)，一臉被人通緝的驚慌。而且還在每日期待一次次活動(dòng)和認(rèn)真選擇從給露面的社團(tuán)。更幼稚的是為了讓老師給我們看電影死纏爛打，為了第八節(jié)課自由活動(dòng)而一個(gè)個(gè)裝寶地去“討好”老師。這一年，輕松愉快。
第二年，那時(shí)初二
剛放假回來(lái)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人感覺(jué)初二應(yīng)該繃緊精神讀書(shū)的。還像初一一樣。但是老師好像不吃我們死纏爛打要看電影的那招了。于是我們開(kāi)始想別的招數(shù)，比如用自習(xí)課來(lái)和老師換（其實(shí)后來(lái)老師沒(méi)有一次記得換課這碼子事）。我們從前還為了爬山而去逃最后一節(jié)自習(xí)課，每次都心驚膽顫生怕老師發(fā)現(xiàn)。還記得班上同學(xué)過(guò)生日我們就用班費(fèi)買(mǎi)了兩個(gè)大蛋糕在第八節(jié)課開(kāi)party，后來(lái)就不知怎么的打起了蛋糕仗，但歡愉過(guò)后迎來(lái)的卻是年級(jí)主任和班主任的謾罵。而我們還有一個(gè)最強(qiáng)最囂張的寢室，那就是男寢303.我記得最清楚的就是他們用抹布塞下水道口和丟小胖的鞋子和牙刷。背生地可是初二下學(xué)期最重要的活動(dòng)。那一本本白皮書(shū)和那每每都會(huì)讓我笑到肚子疼得亞！熱帶季風(fēng)性氣候。之后我們的月考變成半月一考之后有演化成周考，最后它又進(jìn)化成了每日一考。這樣考試的頻率也自然讓同學(xué)們表示痛苦不堪，但看著那水漲船高的成績(jī)心里又暗暗叫好。同學(xué)們不知何時(shí)已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)試卷，天天起碼兩三張�？粗夷抢鄣叫⊥鹊脑嚲聿恢獮楹尉尤挥幸环N種的不舍。那年之后再也沒(méi)有鄭老師的亞熱帶季風(fēng)性氣候再也沒(méi)有他的畫(huà)作，他再也沒(méi)來(lái)湊過(guò)熱鬧吹過(guò)空調(diào)，更沒(méi)有那熟悉的曼秀雷敦的香味。再也沒(méi)有生物老師面不改色大聲解讀的生理知識(shí)。那一年，忙碌，悲傷。
最后一年，那時(shí)畢業(yè)
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)在外國(guó)語(yǔ)的春夏秋冬。太多的第一次我們都還沒(méi)有細(xì)細(xì)品完就到了無(wú)數(shù)個(gè)最后一次。老師也越來(lái)越嘮叨，越來(lái)越愛(ài)拖堂，這一個(gè)學(xué)期，盧老師走了，鄭老師不來(lái)了，向老師也很少看見(jiàn)。我們班從初一到現(xiàn)在換了無(wú)數(shù)個(gè)老師，同學(xué)們也不怎么適應(yīng)新老師。這個(gè)學(xué)期除了運(yùn)動(dòng)會(huì)好象真的沒(méi)有機(jī)會(huì)上山了。回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)我們走方塊隊(duì)的時(shí)候，自己總感覺(jué)每走一步就離這里遠(yuǎn)了一步，只怕再一回頭就看不到了。山上的霧很大，感覺(jué)這大霧正在一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕這個(gè)操場(chǎng)和我對(duì)它的討厭。還記得初一初二最不想來(lái)的就是這里，還記得我們班每次女同學(xué)都找各種理由不晨跑。而現(xiàn)在自己只想在這里多待一會(huì)兒，哪怕真的只有一會(huì)兒。同學(xué)們已經(jīng)早早開(kāi)始想自己要考什么學(xué)校。而我也開(kāi)始努力加油，最后半年希望同學(xué)們可以過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)之際回想起的是大家在一起的快樂(lè)而不是懊悔當(dāng)初不夠努力。這個(gè)學(xué)年過(guò)完就再也不會(huì)穿著外國(guó)語(yǔ)的校服打鬧嬉戲，，再也不會(huì)回到熟悉的教室一起聽(tīng)老師們給我們上最后一堂課。
無(wú)論畢業(yè)以后你們?nèi)サ胶畏轿抑幌Ｍ銈冇浀脧那坝袀�(gè)學(xué)校叫外國(guó)語(yǔ)，從前有個(gè)班叫120。同學(xué)們銘記我們是永遠(yuǎn)的120班，我們永遠(yuǎn)為自己代言！
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