寫(xiě)別人作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)別人作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)別人作文 篇1
我的好朋友羅曉霞,她是一個(gè)細(xì)心的、勤勞的人。
有一次,趙老師走到教室里,看見(jiàn)羅曉霞一個(gè)人用抹布教室前面的地面,就問(wèn):“羅曉霞,你為什么擦地?今天又不是你做值日生。”“體育課上完后,有的同學(xué)接水喝,把水弄到地上,有的同學(xué)洗手回來(lái),教室前面就留下很多的腳印。并且地面上的水不弄干的話,同學(xué)們走路容易摔跤!绷_曉霞一邊回答老師,一邊認(rèn)真地擦骯臟的地面。羅曉霞把教室前面角角落落都擦得干干凈凈。她似乎擦得太投入了,地已經(jīng)很干凈了,可她還沒(méi)有停下,也許在想:地面還有哪里水,或不干凈的地方,我一定要把地弄清爽。
“好了,好了,地面都被你擦得一塵不染了,去吃午飯吧!壁w老師微笑著說(shuō)。聽(tīng)了老師的話,羅曉霞這才停下,回到自己的座位上。
寫(xiě)別人作文 篇2
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)。
寫(xiě)別人作文 篇3
二年級(jí)的音樂(lè)課上,老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)彈鋼琴?我們班的班長(zhǎng)毫不猶豫地舉起手來(lái)說(shuō):“我會(huì)!敝灰(jiàn)她走到老師的鋼琴面前,雙手往琴鍵上一放,優(yōu)美的樂(lè)曲就傳進(jìn)了我們的耳朵里,我特別羨慕她。
放學(xué)后,我立刻對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴。媽媽嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“學(xué)鋼琴特別不容易,每天都要堅(jiān)持練習(xí),如果你不怕苦,那就學(xué)吧!
第一節(jié)上課的時(shí)候,我彈出的琴聲非常小,而且也不好聽(tīng)。我愁眉苦臉地想,哎!太難了,我能學(xué)會(huì)嗎?真想半途而廢。老師看出來(lái)了,和顏悅色地說(shuō):“慢慢來(lái)。”接著,她指導(dǎo)我說(shuō):“把手指抬高,瞬間敲擊,再試試看!蔽野凑绽蠋煹囊笠粡,聲音頓時(shí)響亮起來(lái)了。我開(kāi)心地笑了。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在才剛開(kāi)始,你每天要堅(jiān)持練習(xí),以后你也能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬中。。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優(yōu)美的樂(lè)曲。每次彈琴,我都會(huì)沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。
寫(xiě)別人作文 篇4
相信大家都聽(tīng)過(guò)“絕招”這二字吧,但你們只在游戲和電視看過(guò),而在我的生活中,我的老媽就有絕招。
先來(lái)介紹一下我的老媽吧。一頭棕色大波浪,眉毛很清,一雙小到不能再小的腳,有兩條……超級(jí)大粗腿(希望別讓我老媽看到,不然我就完蛋了)。
好了,該聊正事兒了,說(shuō)說(shuō)我老媽的絕招吧!
要說(shuō)我老媽愛(ài)抓我的把柄,那可是天上難找,地上難尋——無(wú)人可比。
就說(shuō)那一次,我正在家里看書(shū),突然,肚子叫了起來(lái)。完了,早上沒(méi)好好吃飯,肚子急需物資!這可怎么辦?零食都被老媽藏起來(lái)了。有了……我穿好衣服,從自己的臥室里爬了出來(lái),手腳并用匍匐前進(jìn)。在爬到客廳中間時(shí),我看了一眼媽媽的臥室,嗯,她應(yīng)該正在玩手機(jī),不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的,繼續(xù)慢慢爬。幾分鐘過(guò)去了,我終于爬到了廚房,打開(kāi)柜子,看到里面一堆好吃的零食,我興奮的兩眼放光,馬上輕輕地打開(kāi)一袋,頓時(shí),零食的曼妙美味飄進(jìn)了我的鼻子,饞得我不禁咽了兩下口水,趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“好吃嗎?”“嗯,超好吃!”咦,誰(shuí)在跟我說(shuō)話,廚房不就我一個(gè)人嗎?
“哎呀媽呀!”原來(lái)我的老媽一直埋伏在此,就為等我上鉤。我努力裝出一副毫不害怕的樣子,“干嘛呢?”“沒(méi),沒(méi)干嘛!”“你再這樣,我就告訴你舅媽了昂!”“別別別,媽?zhuān)抑厘e(cuò)了。別讓舅媽知道行不?”“那……看以后表現(xiàn)。”“Yes,sir。”我嘆了口氣,心想,要是被舅媽知道了,我可能比這還要慘。
哎,老媽?zhuān)氵@套背地里埋伏抓我把柄的絕招簡(jiǎn)直是練就的爐火純青。
這就是我老媽的絕招,她總是會(huì)讓我無(wú)條件的服從命令。
寫(xiě)別人作文 篇5
我的好媽媽看似冷漠,凈幫人家的孩子說(shuō)話,但是,這也是一種愛(ài)。
一天,在放學(xué)的路上,我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_(kāi)交。一會(huì)兒,我看見(jiàn)了媽媽順路辦點(diǎn)事,哈哈,看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)。我的同學(xué)緊張起來(lái)了。我見(jiàn)媽媽來(lái)了,便把事情的原委一五一十地告訴了她。媽媽居然幫我的同學(xué)說(shuō)話。頓時(shí),我火冒三丈,氣沖沖地回到了家。
媽媽見(jiàn)我還在生悶氣,就告訴我:“錕錕,你總不能永遠(yuǎn)在我的袒護(hù)下成長(zhǎng)吧?這樣你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,這樣是害了你!
一次,我們幾個(gè)人打麻將,其中有我,我和爸爸一組,姥姥和媽媽一組,一看“對(duì)手”有媽媽?zhuān)酉聛?lái),我就可以“大開(kāi)殺戒”了。本以為媽媽會(huì)讓我一手,但是,她卻一點(diǎn)兒也不讓步。我想:“欺負(fù)一個(gè)小孩子,算什么英雄好漢?”不一會(huì)兒,我和爸爸成了“連敗巨星”了。
事后,媽媽告訴我:“要用自己的努力去打敗‘?dāng)橙恕,如果,我讓你贏了一盤(pán),你就會(huì)驕傲起來(lái);如果,你長(zhǎng)大后,假如你在生意場(chǎng)上經(jīng)商,有人跟你搶生意,你覺(jué)得他會(huì)讓步嗎?”
聽(tīng)到這兒,頓時(shí),我恍然大悟。我愧疚得低下了頭,消去了對(duì)媽媽的的抱怨。
這時(shí),我才明白,媽媽所做的一切事情都是為我好,只不過(guò)是我沒(méi)有用自己的“火眼金睛”用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。等到時(shí)間的證明,你經(jīng)歷過(guò)的許多事會(huì)讓人理解的。
啊,我的媽媽?zhuān)媸且粋(gè)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)我的好媽媽。
寫(xiě)別人作文 篇6
我是個(gè)乒乓球愛(ài)好者,所以我很羨慕那謝乒乓球技術(shù)高的人,在我們班乒乓球打得最好的就要屬?gòu)堁╅恕?/p>
他個(gè)子有些低,有些瘦,但是別看他小,打其乒乓球來(lái)那可是毫不含糊啊,他對(duì)乒乓球懂很多的,知道什么時(shí)候,該拉,什么時(shí)候該扇,所以他每次跟同學(xué)交手,幾乎都會(huì)贏的。
正是因?yàn)樗钠古仪蚣夹g(shù)很高,所以我才很羨慕他,他的技術(shù)訣竅不是不可外傳的,如果你問(wèn)他怎樣是獲勝的法寶,他會(huì)說(shuō)四個(gè)字,他跟我們說(shuō)過(guò),這四個(gè)字是打乒乓球的訣竅“多練多看,認(rèn)真觀察。”
我覺(jué)得跟比自己水平高的人打,可以提高自己的水平。
隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)他說(shuō)的那八個(gè)字,漸漸有了更深的理解,他的.意思是讓我們多多練習(xí),多看些高手對(duì)決,而且最重要的還是看高手們所使用的每一招、每一式,用點(diǎn)心把那些招式都給記下來(lái),只有那樣,自己的水平才會(huì)得到更強(qiáng)的提高。
我還記得有一次,他和我們打球,老是贏,朋友們十分羨慕,便問(wèn)他:“怎樣才能更好的去扇球呢,他便把這個(gè)問(wèn)題,一五一十的解答給我們聽(tīng)。知道我們聽(tīng)明白為之。
他還告訴我們他第一次打球,是從一年級(jí)就開(kāi)始打的,他說(shuō)打球的技術(shù)就要多練,只有多練才能夠是自己的水平更上一層樓。
張雪楠正是因?yàn)樗毜枚啵运讲艜?huì)這么高,以后無(wú)論干什么,都要一心一意,專(zhuān)心致志地把它做好,還有多加練習(xí),只有這樣才能是某種特長(zhǎng)能夠更好的發(fā)揮出來(lái)。
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只有勤奮,才能使特長(zhǎng)夠好的發(fā)揮,“勤奮是成功的法寶!
寫(xiě)別人作文 篇7
最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫(xiě)出來(lái),請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來(lái)是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)跳舞?我來(lái)教你,行嗎?”說(shuō)完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開(kāi)始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等,在音樂(lè)的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。
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