【熱門】毛毛雨作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的毛毛雨作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

毛毛雨作文 篇1

　　毛毛的雨總是在夜里靜靜地落下，就像那首古老的詩(shī)“默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物”。如果你在房間里聽到毛毛的雨聲，你肯定聽不見嗎？

　　毛毛下雨后，空氣會(huì)變得特別清新，草會(huì)悄悄地長(zhǎng)高，花兒會(huì)笑得更美麗。所有被它滋養(yǎng)的事物都快樂地享受它的甜蜜，并逐漸變得充滿活力。

　　毛毛的雨無(wú)聲地滋潤(rùn)著一切，用柔和的雨水浸泡著土壤。下大雨的時(shí)候既不猛烈，下小雨的時(shí)候也不毛毛雨。它只是靜靜地落下，從不公開。毛毛的雨不會(huì)讓你感覺到它輕輕地來(lái)，也不會(huì)悄悄地去。它的細(xì)雨絲像織布機(jī)上的絲線一樣輕盈地來(lái)回穿梭，像牛毛一樣纖細(xì)，就像一支花針在跳舞。多軟��！它像一個(gè)害羞的女孩，溫柔善良。

　　我喜歡在雨中漫步在毛毛，享受它輕柔的舞蹈，享受它清爽滋潤(rùn)的肌膚，然后閉上眼睛，靜靜地聽它們低語(yǔ)。我似乎聽到了草從土壤中破土而出，花兒盛開，樹木感謝毛毛的雨水，以及各種各樣的笑聲.

　　��！大自然多么喜歡毛毛的雨��！

毛毛雨作文 篇2

　　今朝的雨，醉人的溫柔，它用它特有的溫柔觸動(dòng)了一片清新；今朝的雨，是斜斜的雨絲，夾雜著細(xì)膩的風(fēng)，點(diǎn)染了又一片美好；今朝的雨，是幸福的雨，它的美好觸動(dòng)了我的快樂。

　　幸福，再簡(jiǎn)單不過的字眼，它不及愛的轟轟烈烈，不及情的深沉味道，但是正是這種平凡，卻讓我收獲了越來(lái)越多的快樂。

　　煙雨蒙蒙，我與母親打著傘走在上學(xué)的路上，那是一個(gè)小學(xué)生牽著母親的手，母親的另一只手緊緊地握著傘柄，生怕有一點(diǎn)晃動(dòng)，可我不理解，為什么我的頭頂是藍(lán)色的，而母親的上方卻是灰色的，我的衣服是干爽的，而母親的肩頭卻可以清楚的看見水印。我問母親，母親卻用一個(gè)淺淺的微笑代過，可是我卻能清楚地感覺到，這個(gè)笑容是我理解不透的美好，只記得童年的雨天，我與母親走過了一個(gè)又一個(gè)。

　　同樣的一個(gè)雨天，我與母親走在回家的路上，這次是一個(gè)中學(xué)生替母親撐著傘，母親的上方是藍(lán)色的，我的頭頂是灰色的，看著母親的衣服上沒有雨水，我便感到一種滿足，左肩膀上的水印讓我感到高興，我緊緊地握住傘柄，生怕它有一點(diǎn)晃動(dòng)，淋到母親，母親問了和我當(dāng)年一樣的問題，我也同樣以一個(gè)淺淺的微笑代過，母親也笑了，笑得那樣開心，這個(gè)微笑里充滿了幸福。

　　或許以前只知道“好”這個(gè)字，不知道幸福，可這次，我全都感覺到了，這一把小小的雨傘，承載了我與母親的幸福。

　　每一天的清晨，品嘗著母親精心為我準(zhǔn)備的早餐，會(huì)為我?guī)��?lái)一天的好心情；每一天的黃昏，沐浴著母親期盼的目光，會(huì)為我梳理好一天的疲憊；每一天的深夜，享受著母親為我蓋好的被褥，會(huì)讓我感覺整個(gè)世界都是那樣的溫暖……

　　幸福的毛毛雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，也許它很平凡，也許它很普通，但是，它卻是實(shí)實(shí)在在地幸福，滋潤(rùn)著每一分，每一秒，滋潤(rùn)著屬于我的日日夜夜……

毛毛雨作文 篇3

　　洗完澡，坐在桌前，手里捧著羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》。窗外，下著毛毛細(xì)雨，雨絲象牛毛一樣鋪滿大地。風(fēng)把雨絲刮進(jìn)屋里，落在我臉上、身上，象小蟲肆無(wú)忌憚地在蟠動(dòng)著，毛茸茸的。也許是觸景生情，我哼起了“幸福不是毛毛雨”這首歌。

　　考完試，總可以輕松一下了。可我眼看著書，卻心猿意馬。緊張后的松弛會(huì)給人一種新鮮感、幸福感。平時(shí)，高頻率的螺旋槳似的'生活，難得有今天這般愜意。但這樣的生活還有多久?是一年?還是再加四年?我惶惶然。明年的今天，我也許會(huì)捧著大學(xué)的通知書而歡天喜地，也許會(huì)象舊文人落榜那樣失魂落魄，又會(huì)不會(huì)象楊帆?噢，好久沒見帆帆了。

　　“嘭嘭嘭”，我一聽敲門的節(jié)奏，就知道是帆帆來(lái)了。我高興地把她讓進(jìn)了我舒適的小屋，關(guān)上門，在這里我們可以盡情地高談闊論。

　　“知道你考試完了，才來(lái)找你玩的�！彼�的語(yǔ)調(diào)竟是這樣平穩(wěn)，從前可總是高音調(diào)的，還帶點(diǎn)辣味。

　　“噢?”我奇怪我為什么只說了一個(gè)字，她這樣平穩(wěn)的聲調(diào)竟穩(wěn)住了我，空氣也好象停止了流動(dòng)，我竟不知該向她如何發(fā)問。半晌，我猶像地間道：

　　“你的事還沒有決定下來(lái)嗎?”

　　“你是指辦圖書室的事?噢，難啊!”她嘆息著。

　　“為什么?難道世上有什么困難會(huì)嚇住你嗎?”

　　“是嘲笑我?”她似乎挪榆的眼光告訴我，她分明是在嘲笑我。

　　“不，我是嚴(yán)肅的�！�

　　“唉！你在讀書，還不太了解社會(huì)。人，想做成一件事，如果違反了人們慣常的生活邏輯，世俗的偏見就會(huì)向你襲來(lái)，壓得你抬不起頭來(lái)。不僅是社會(huì)上的人，連家長(zhǎng)也搖擺不定。我單槍匹馬，難以沖破這偏見的大門。它是這么牢固，沒有一絲縫隙。我已感到困乏了。我想放棄這在別人看來(lái)也許是荒唐的打算，可總有點(diǎn)于心不忍�！彼�說了這一通話，象是在對(duì)自己說，又象在回答我。我猜測(cè)不出她的心思，象是隔著點(diǎn)什么。什么呢?我也不知道。

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