【精華】神奇的樹(shù)的作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的樹(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的樹(shù)的作文 篇1
吹總、啊笨叔叔，我家門(mén)前種著一棵神奇的果樹(shù)，這可不是普通的神奇，下面就由我一一介紹吧……
它的葉子是晶瑩發(fā)亮的、它的枝條是粉紅色的、它的果實(shí)是五光十色的、他的樹(shù)根就像人參那樣有營(yíng)養(yǎng)。
春天，它開(kāi)了五顏六色的花朵，從老遠(yuǎn)就聞到淡淡的花香；夏天，它結(jié)出了五光十色的果實(shí)，讓人垂延欲滴；秋天，用它的葉子來(lái)做被單，那可是冬暖夏涼，因?yàn)樗奶煳諢釟猓煳绽錃�，所以冬暖夏涼；冬天，只要你坐在�?shù)根底下，就有一陣陣暖風(fēng)緩緩的吹來(lái)；還有它的樹(shù)根吃了可以年輕20歲，厲害吧！
吹總、阿笨叔叔，如果你把我的牛皮登上去，我就會(huì)每人送一顆樹(shù)根（另送一顆果實(shí)讓你們嘗嘗），讓你們年輕20歲。
神奇的樹(shù)的作文 篇2
春天到了，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹(shù)，就想把樹(shù)砍了做家俱，可是它砍了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)砍完，樹(shù)一動(dòng)又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，他只好空著手回家了。
夏天到了，樹(shù)淋到了雨水，就長(zhǎng)出了不可計(jì)數(shù)的葉子，他又想把葉子都摘下來(lái)做一把大傘用來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)�？墒撬撕荛L(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有摘完，因?yàn)樗慌龅饺~子，葉子就神奇的消失了，他只好又放棄了。
秋天到了，樹(shù)長(zhǎng)出了金子，他看見(jiàn)了以后，就用力的搖樹(shù)，只見(jiàn)金子堆成了山，他問(wèn)山上的人：“怎樣才能拿到金子呀？”山上的人說(shuō)：“要在太陽(yáng)上山之前拿才可以，要不然太陽(yáng)出來(lái)后你會(huì)被曬死。”那個(gè)人連忙跑到山上去拿金子，拿了一袋又一袋，結(jié)果太陽(yáng)上山了，樹(shù)就用葉子擋住了太陽(yáng)，救了那人的命。
以后，他再也不砍樹(shù)了也不摘葉子了，而且還常常給樹(shù)澆水施肥。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作，樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖，就裹著一個(gè)毯子。那個(gè)人就去看那棵樹(shù)，他說(shuō)：“你冷嗎？”樹(shù)回答說(shuō)：“很冷，我給你一支筆與一張紙，只要你在紙上畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，春天就會(huì)來(lái)。”他照著樹(shù)說(shuō)的話(huà)做了。不久，春天就來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，樹(shù)不再感到寒冷了，樹(shù)非常感謝那個(gè)人。
從此以后，樹(shù)與人就成了最好的朋友。
神奇的樹(shù)的作文 篇3
院子外面有棵大楊樹(shù)，樹(shù)干筆直粗糙。春天，楊樹(shù)滿(mǎn)頭綠葉，陽(yáng)光下，鮮亮可愛(ài)。我喜歡和小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下玩耍嬉戲。
一次，喳——喳——聲聲略帶沙啞的叫聲從頭頂上傳來(lái)。我們不約而同地抬起頭來(lái)。啊，好幾只大鳥(niǎo)在樹(shù)梢跳躍哩。大鳥(niǎo)披著黑色的斗篷，系著雪白的肚兜，烏黑靈活的小眼睛時(shí)不時(shí)地瞅著我們。
一個(gè)小伙伴按捺不住好奇心，“咦？什么鳥(niǎo)？哪來(lái)的鳥(niǎo)？”另一個(gè)小伙伴甩了甩頭發(fā)，不屑地說(shuō)：“有什么好奇的！鳥(niǎo)兒不在樹(shù)上在哪兒！”
那時(shí)我才上一年級(jí)，對(duì)這件事充滿(mǎn)了好奇。每天放學(xué)后，我都會(huì)癡癡地盯著楊樹(shù)看。這些花白的鳥(niǎo)有時(shí)候在樹(shù)枝上蹦跳，有時(shí)候落到地上東尋西找，有時(shí)候撲地飛向遠(yuǎn)方……
春游了，老師帶著我們到了一個(gè)公園。坐在草地上休息時(shí)，我的同桌用手指戳了我一下，“瞧！有許多大鳥(niǎo)！”
順著他指的方向看去，幾棵筆直的大楊樹(shù)排成一堵綠墻。許多黑白的鳥(niǎo)兒跳來(lái)跳去，好像在表演節(jié)目。“那是什么鳥(niǎo)呢？”我向老師打聽(tīng)。
老師告訴我們，那是喜鵲，一種吉祥的鳥(niǎo)兒。“那……它為什么喜歡在楊樹(shù)上？”我問(wèn)�？衫蠋熞膊恢�。除了喜鵲，我也看過(guò)其他的鳥(niǎo)兒�；疑男÷槿�，喜歡在家前屋后成群；靈巧的小燕子，喜歡在屋檐下做窩。喜鵲，為什么跟它們不一樣呢？
回到家，我像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣黏著媽媽問(wèn)。媽媽兩眼一瞪，腦門(mén)似乎著火了，那樣子活像圖圖的媽媽?zhuān)B連擺手叫我去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走到我身邊。“博文啊，媽媽找到答案了。”
“真的嗎？”
媽媽說(shuō)：“喜鵲跟人非常親近。它呆在楊樹(shù)上，一是比較安全，不容易受到攻擊；二是捕食方便，因?yàn)闃?shù)上有蟲(chóng)子……”
老虎愛(ài)山林，喜鵲愛(ài)大樹(shù)。原來(lái)如此！而且，我還知道了，喜鵲登梅，“喜鵲叫親戚到”！
神奇的`樹(shù)的作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)許許多多的樹(shù)，可是在家鄉(xiāng)我見(jiàn)過(guò)一個(gè)神奇而漂亮的樹(shù)，這顆樹(shù)是在一個(gè)活佛旁邊的。
遠(yuǎn)看，你看見(jiàn)只有一個(gè)大大的柱子，但是往上一看一共4棵樹(shù)在那里面。這棵樹(shù)是一個(gè)活佛種的。他非常希望人們可以和平、快樂(lè)、幸福。這棵樹(shù)代表著不同的意義，第一棵代表快樂(lè)，這個(gè)活佛希望世界上的人每天都快樂(lè)，沒(méi)有仇恨、饑餓。第二棵代表仇恨，我們?nèi)祟?lèi)不可能沒(méi)有仇恨，這棵樹(shù)很短，因?yàn)榛罘鹣Ｍ篱g的仇恨少一點(diǎn)。第三棵代表強(qiáng)大，他希望強(qiáng)大的人要保護(hù)人，不要欺負(fù)人。第四棵代表孝順，希望那些小孩不要忘了父母的養(yǎng)育之恩。
我喜歡這棵樹(shù)，是因?yàn)閯倓偽宜f(shuō)的那些，讓我感覺(jué)世間不會(huì)讓活佛失望!
神奇的樹(shù)的作文 篇5
一棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的果子，有蘋(píng)果，香蕉，橘子，香梨……
一顆顆果子在果樹(shù)中像精靈般地上竄下跳。忽然，蘋(píng)果說(shuō)：“果友們，你們最喜歡住在哪里呢？”
香蕉說(shuō)：“我最喜歡生活在熱帶雨林，每天都可以曬太陽(yáng)，沖熱水澡�！�
橘子說(shuō)：“我最喜歡生活在沙堆中，每天都能享受沙子帶來(lái)的按摩。”
香梨說(shuō)：“我沒(méi)有要求，只要平原和山地，我都能平靜的住下�！�
蘋(píng)果說(shuō)：“你們太沒(méi)挑戰(zhàn)性了，我喜歡生活在高原和缺氧的地方，只有在那里，我結(jié)出的果子是最甜的。”
我看著這誘人的果子，在樹(shù)上有說(shuō)有笑的玩著，我對(duì)著它們說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”我的說(shuō)話(huà)聲驚動(dòng)了它們，果子們恢復(fù)原來(lái)的樣子一動(dòng)不動(dòng)的掛在果樹(shù)上。好客的蘋(píng)果先探出小腦袋來(lái)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)吃了我們�！�
我說(shuō)：“我保證不會(huì)吃你們�！�
蘋(píng)果說(shuō)：“那好吧！我先送你一對(duì)翅膀吧，這樣你也好在果樹(shù)上飛馳了�！�
蘋(píng)果的話(huà)剛說(shuō)完，我背上就多了一對(duì)隱形的翅膀，一下子就飄浮到果樹(shù)上去了。
起床了！起床了！峰峰起床了！是誰(shuí)在叫��！我不情愿的睜開(kāi)眼，啊！原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)�。≌骈_(kāi)心啊，真希望明天再做同樣的夢(mèng)，我要和神果們一起玩耍做游戲。
神奇的樹(shù)的作文 篇6
春節(jié)假期的一天，我和姥姥姥爺出去散步，走進(jìn)了一片樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)一些非常奇異的樹(shù)。
這些樹(shù)樹(shù)冠茂盛很高大，樹(shù)干上有一些奇怪的割痕。葉子又長(zhǎng)又圓，長(zhǎng)得很像桉樹(shù)。姥爺告訴我這是橡膠樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)橡膠樹(shù)，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)割痕形狀不一，有圓柱形也有長(zhǎng)方形，為什么會(huì)有割痕呢？我問(wèn)姥爺�！斑@些樹(shù)里有橡膠，人們用刀子把它劃開(kāi)，橡膠就可以流出來(lái)了，這些橡膠可以制作成很多東西，比如輪胎�！蔽一腥淮笪颍植坏盟邢鹉z樹(shù)。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)被鐵絲纏住的碗，上面有一塊小鐵槽�！斑@是怎么回事兒？”我又問(wèn)姥爺。姥爺回答：“這是取橡膠的工具，碗用來(lái)接橡膠，鐵絲用來(lái)固定住碗。用鐵片劃開(kāi)樹(shù)皮，橡膠就會(huì)流到碗里。”
“真的？！”我覺(jué)得很神奇。我偶然扭頭看到一塊鐵片在我腳下，我想也許我可以試著取一些橡膠。我用鐵片兒小心地劃樹(shù)皮，劃出一道口子，然后反復(fù)劃，口子越來(lái)越大，突然白色的乳膠噴涌而出，不斷的流，逐漸滴到了碗里。我擔(dān)心萬(wàn)一橡膠流光了會(huì)死去，就用泥巴堵上口子。
有這樣奇異的植物，海南可真是一塊大寶地啊。
神奇的樹(shù)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，老師把我們訂的報(bào)刊與贈(zèng)品發(fā)給我們。我訂了“作文寶典“與“名師講堂”。得到的贈(zèng)品是“紙樹(shù)開(kāi)花”與“小油漆桶”。
我最感興趣的是“紙樹(shù)開(kāi)花”。我剛接到贈(zèng)品時(shí)，還滿(mǎn)心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹(shù)怎么可能開(kāi)花呢，回家一定種上看看。”心中有了希望，我就等呀等，終于等來(lái)了放學(xué)的鈴聲，可以回家種紙樹(shù)了。我一路小跑回到家，剛開(kāi)開(kāi)門(mén)，我就大聲向媽媽報(bào)喜說(shuō)：“媽?zhuān)裉炖蠋煱l(fā)新報(bào)刊了，還有一個(gè)叫‘紙樹(shù)開(kāi)花’的贈(zèng)品呢，您看，就是這個(gè)，我想把它種上�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“還真好看，趕緊種上吧，我也想看看它是怎么開(kāi)的�！�
于是，我把四個(gè)小松樹(shù)形的紙板插好，再把它插在塑料盤(pán)上。最后按照說(shuō)明，把一小包藥水從“紙樹(shù)”的樹(shù)頂?shù)瓜氯ァＦ鸪�，沒(méi)有什么反應(yīng)，直到過(guò)了六個(gè)小時(shí)后，我走到“紙樹(shù)”跟前仔細(xì)觀察，“媽媽?zhuān)靵?lái)看，紙樹(shù)真的開(kāi)花了”。媽媽放下十字繡，也過(guò)來(lái)看我的贈(zèng)品花。
只見(jiàn)“小松樹(shù)”的一側(cè)開(kāi)了像雪一樣的花，仔細(xì)看看，它又變成了彩色的。有粉色、，白色的、綠色的、藍(lán)色的……每一種顏色都特別好看。哈哈，花兒開(kāi)得真漂亮，我太喜歡這個(gè)禮物了，來(lái)年我還要訂這兩份刊物，還能看到這么美的贈(zèng)品。
這個(gè)“紙樹(shù)開(kāi)花”真是太神奇了，它不但讓我與媽媽一飽眼福，還讓我產(chǎn)生了愛(ài)科學(xué)的興趣。
神奇的樹(shù)的作文 篇8
昨天中午小睡即醒，看了看還不到上班時(shí)間，就順手打開(kāi)了電視，正在播放一部教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的有關(guān)紅樹(shù)林的風(fēng)光片。片中大片大片生長(zhǎng)在海水中茂密碧綠的紅樹(shù)林，深深地吸引了我。印象中，植物在含鹽高的土壤里都生長(zhǎng)不好，更別說(shuō)還要常年泡在海水里了，可是，紅樹(shù)林在海水的浸泡下卻越發(fā)的碧綠油潤(rùn)，難道它有什么特殊的功能？
紅樹(shù)林生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系。紅樹(shù)以凋落物的方式，通過(guò)食物鏈轉(zhuǎn)換，為海洋動(dòng)物提供良好的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境，同時(shí)，由于紅樹(shù)林區(qū)內(nèi)潮溝發(fā)達(dá)，能吸引深水區(qū)的動(dòng)物來(lái)到紅樹(shù)林區(qū)內(nèi)覓食棲息，生產(chǎn)繁殖。紅樹(shù)林擁有豐富的鳥(niǎo)類(lèi)食物資源，是候鳥(niǎo)的越冬場(chǎng)和遷徙中轉(zhuǎn)站，更是各種海鳥(niǎo)的覓食棲息，生產(chǎn)繁殖的場(chǎng)所。
然而，近年來(lái)，由于圍海造地、圍海養(yǎng)殖、砍伐等人為因素，紅樹(shù)林面積由40年前的4.2公頃減少到1.46萬(wàn)公頃，不及世界紅樹(shù)林面積的千分之一。紅樹(shù)林遭受了嚴(yán)重的圍墾砍伐破壞，而且還在繼續(xù)遭受破壞，除了少數(shù)破壞紅樹(shù)林事件是由于管理不嚴(yán)，被群眾的圍墾養(yǎng)殖等活動(dòng)破壞外，大量的還是當(dāng)?shù)卣男袨�。這就不能簡(jiǎn)單地用環(huán)保意識(shí)差、對(duì)紅樹(shù)林生態(tài)系的重要性缺乏認(rèn)識(shí)、或法制觀念不強(qiáng)等原因來(lái)解釋?zhuān)怯懈羁痰募惫�，�?jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的原因。
愿有“海底森林”之稱(chēng)的紅樹(shù)林越來(lái)越美麗，愿我們世世代代能欣賞美麗神奇的紅樹(shù)林。
神奇的樹(shù)的作文 篇9
我正在睡覺(jué)時(shí)，忽然，一道金光閃過(guò)，這金光變成了一張美麗的飛毯。
我一下子跳下床，走到飛毯前.“我?guī)闳ヒ粋�(gè)神奇的地方，跟我來(lái)吧！”“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”“是我，飛毯。你快坐上來(lái)吧！” 我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵�！澳闶窃隍_我嗎？”我有些遲疑，但還是跳上了飛毯，飛毯以每秒一百萬(wàn)公里的速度前進(jìn)，我的腿不停的顫抖。過(guò)了一分鐘，就到了一個(gè)比地球美麗好幾倍的星球。在離地面一米的地方，飛毯忽然不見(jiàn)了�！霸撍赖娘w毯！”我在天空罵道。 “�。 蔽宜ち藗�(gè)夠啃泥。
我慢慢的爬起來(lái)�！斑�？這是什么？”“我是果樹(shù)，神奇的果樹(shù)。” 真的是果樹(shù)在說(shuō)話(huà)，我抬頭一看真是一棵神奇的國(guó)書(shū)。她向我微笑著。這棵果樹(shù)閃閃發(fā)光，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色，葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色樹(shù)上都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。 這棵樹(shù)不僅顏色在變，形狀也在變。三角形，正方形，原型，梯形等等，正是變化多端��！讓我看的眼花繚亂，我情不自禁地再了一個(gè)紫色的果子，“哇：”是我喜歡吃的葡萄味。
忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大題目，說(shuō)有看過(guò)的書(shū)都出現(xiàn)在我的腦子里�！把剑≌嫔衿�！”我又再了幾個(gè)，“真好吃啊”我的鼻炎，哮喘等病都好了。 叮 叮 叮，呀不好，我一下子醒了，唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！
神奇的樹(shù)的作文 篇10
樹(shù)，是鳥(niǎo)兒溫暖的歸宿。
清晨，樹(shù)上一陣“嘰嘰喳喳”的音樂(lè)，就像伸出的一根隱形的繩子牽住了我，讓我佇立在樹(shù)下，欣賞這個(gè)美景。只見(jiàn)鳥(niǎo)兒們像商量好了一樣，一群群鳴叫著從這棵樹(shù)遷移向旁邊那棵樹(shù)，就像一群群移動(dòng)的音符混合成一首鳥(niǎo)版的“加油歌”。頓時(shí)，樹(shù)上聚集了密密麻麻的小黑點(diǎn)。難道鳥(niǎo)群中有只鳥(niǎo)王在帶領(lǐng)，才讓它們移動(dòng)得這么整齊？它們?cè)诿β凳裁�，是鳥(niǎo)兒在一起搭著寶寶的窩兒，還是在給寶寶準(zhǔn)備豐盛的早餐？
樹(shù)，是人們慈祥的守護(hù)者。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，雨兒像一道道銀簾，從天上漫無(wú)邊際地灑到地上，街上都是狂奔躲雨的人們。超市的屋檐下、公交站臺(tái)下、輕軌出站口，慢慢地成了人群聚集地。這時(shí)的大樹(shù)們站在路邊格外顯眼，在雨中它們是那么平靜。人們開(kāi)始注意到了樹(shù)下那塊“平靜”的面積，人頭漸漸向大樹(shù)遷移，很快把大樹(shù)包了個(gè)里三層外三層，好像給大樹(shù)做了一個(gè)個(gè)人形柵欄。直到雨漸漸變小，人們才漸漸散去。
樹(shù)，是地球的手臂。
大樹(shù)是地球伸向外界的手臂，當(dāng)它參天的時(shí)候，就是地球正在把“手臂”伸向遠(yuǎn)方，給自己輸送氧氣;我們?cè)谔炜丈细┛磿r(shí)，大樹(shù)們又像是給地球穿上一件超大的刺猬殼，守護(hù)起地球，不讓任何太空垃圾靠近，地球才成為了我們賴(lài)以生存的星球。
樹(shù)，真的很神奇！
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