有關(guān)植物作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的植物作文8篇，歡迎大家分享。
植物作文 篇1
清晨，第一縷陽光灑落在我的臉上把我叫醒。我伸了一個(gè)大大的懶腰，緩緩地走到了我家的植物王國陽臺(tái)。我既沒關(guān)注翠綠的綠蘿，也沒注意小巧玲瓏的多肉，卻被媽媽送我的兩株草莓苗吸引了，酒紅色的新莖還有那嫩黃的花蕊在深綠的葉子中顯得那樣耀眼。
細(xì)而有力的莖，挨挨擠擠的葉子，含苞待放的花朵兒，未熟粉嫩的果兒，這些都讓我們家的陽臺(tái)充滿勃勃生機(jī)。我?guī)缀趺刻於紩?huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。
草莓花已經(jīng)開出了不少，有的展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，里面還有青綠色，已經(jīng)突了出來，但是不怎么明顯。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的像個(gè)小櫻桃。
聽爸爸說草莓不僅好看好吃，營養(yǎng)價(jià)值也是很豐富，被譽(yù)為是水果皇后，含有豐富的維生素C、維生素A、維生素E、纖維素、葉酸與花青素等營養(yǎng)物質(zhì)。尤其是所含的維生素C，其含量比蘋果、葡萄都高7-10倍。所以多吃草莓對(duì)改善便秘、保護(hù)視力、美容護(hù)膚都有很好的效果。
草莓終于長大了，我小心翼翼的摘下來，清洗干凈，把它塞進(jìn)了爸爸和媽媽口中，他們吃了后連聲說太好吃了，看著爸爸媽媽對(duì)草莓贊不絕口，我自己也馬上品嘗了一顆，哇太美味了！鈴一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢中叫醒，我要起床準(zhǔn)備上網(wǎng)課了
植物作文 篇2
一天，西瓜投手和堅(jiān)果在草地上玩耍。忽然，烏云密布，雷聲大作，天上摔下一部奇形怪狀的車。西瓜投手和堅(jiān)果好奇的看著，忽然，被大車吸了進(jìn)去，接著，車就開了起來。車一直開著，終于，在一個(gè)叫“功夫世界”的地方停了下來。西瓜投手和堅(jiān)果下了車，好奇地望著四周。
忽然，出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞，像磁鐵般吸著西瓜投手和堅(jiān)果。西瓜投手和堅(jiān)果嚇壞了，他們被一步一步的向前吸。忽然，跳出了一個(gè)身影，頂住了黑洞的吞噬。黑洞消失了。西瓜投手和堅(jiān)果崇拜的望著那個(gè)身影，并問：“你是誰？謝謝你擋住了黑洞的吞噬！”那個(gè)身影轉(zhuǎn)了過來說：“我是你們的朋友——白蘿卜。我整整練了十年的功夫，學(xué)會(huì)了抵住黑洞的吞噬和氣功僵尸的氣功�！薄罢l是氣功僵尸？”西瓜投手和堅(jiān)果問�！澳莻�(gè).....哦，他是一個(gè)可怕的僵尸，會(huì)吸走植物戰(zhàn)士！”白蘿卜說著，突然消失了。“白蘿卜，你去哪了？”西瓜投手和堅(jiān)果尋找著，不知不覺走進(jìn)了一座少林寺。
這里陰森森的，讓人不寒而栗。少林寺的大柱子邊，幾雙眼睛盯著西瓜投手和堅(jiān)果。忽然，從大柱子沖出一大波扎頭發(fā)，古代裝飾僵尸，有的拿錘子，有的拿酒壺，有的拿xx.....僵尸不計(jì)其數(shù)。西瓜投手和堅(jiān)果急忙和僵尸們打了起來。西瓜投手投出一個(gè)又一個(gè)的西瓜，重重地砸在僵尸的頭上；堅(jiān)果保護(hù)著西瓜投手。他們覺得自己在不由自主前進(jìn)，就像被吸著，原來是白蘿卜所說的氣功僵尸干的好事！忽然，白蘿卜跳了出來，對(duì)西瓜投手和堅(jiān)果說：“快，快躲到我身后去！”西瓜投手和堅(jiān)果連忙躲在白蘿卜身后。漸漸地，西瓜投手、白蘿卜和堅(jiān)果都感到筋疲力盡，漸漸地挺不住了�？墒牵┦瑐冞�是源源不斷地來襲。西瓜投手突然想出了一個(gè)辦法：召喚能量豆。于是，他和白蘿卜、堅(jiān)果唱了起來：“能量豆，像朵花.....”唱完了以后，忽然，跳出了三顆能量豆，蹦蹦跳跳的來到三個(gè)植物戰(zhàn)士上。西瓜投手和堅(jiān)果還有白蘿卜馬上有了力量：西瓜投手變成了西瓜炮，不斷發(fā)射出西瓜xx；堅(jiān)果穿上了鐵甲；白蘿卜分裂出另外兩個(gè)白蘿卜。僵尸一個(gè)一個(gè)地倒下了。植物們勝利了！
忽然，那輛奇形怪狀的車又出現(xiàn)了。西瓜投手和堅(jiān)果乘上了車，和白蘿卜道別了�；厝チ艘院�，西瓜投手和堅(jiān)果向植物戰(zhàn)士們述說了“功夫世界”的奇遇。大家回味著，回味著......
植物作文 篇3
我養(yǎng)了一盆花——確切地來說，是一朵花。
當(dāng)時(shí)，這朵花被我精心地種在“花盆”里，“花盆”——只是從外面買打包豆?jié){剩的“垃圾”，不過我“廢物利用”把上面那層“皮”撕了，到樓下用小時(shí)候的玩具工具，經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，挖了肥沃的土，底下戳了幾個(gè)小洞，養(yǎng)起了花。還有一個(gè)“廢物利用”的東西——“成都老酸奶”的殼子。同樣把“皮”撕了，再裝半盒水，把裝了土、花籽的“花盆”放到里面。這樣，即使我不在它身邊，不能澆它時(shí)，任太陽怎樣折騰，它也會(huì)得到充足的養(yǎng)分。
說了這么多，大家還不知道花叫什么名字——我也不知道，大家也不需要知道，因?yàn)�，我喜歡的植物，上帝賜給了它一個(gè)最平凡、最樸實(shí)、最小巧的名字——野花野草
我的確如媽媽所說——做事只“熱”幾天。那株花開了七、八朵就不再開了，底下也長了好些野草野花，以往，我都是拔得干干凈凈，可這次，我猶豫了——拔？不拔？媽媽路過，看了看，說：“反正也不開花了，下面光禿禿的，也沒意思，還不如等它長起來，多一絲綠意也好。”我就此收手了。
這盆花也被我遺忘到哪個(gè)角落去了。
好些日子過去了，當(dāng)我又一次來到窗臺(tái)時(shí)，看到的卻是一片欣欣向榮的景象——那株花還高居于上方，還是“死綠”色。拳頭大小的口子被“綠意”捂地滿滿的，有好幾種野花野草我從來就沒見過——一株星形花的草害羞地低著頭，我好奇，非得看個(gè)究竟，從下方看，里面還有一朵半開的小花，就像晚禮會(huì)上，高雅的女子穿的紫色的晚禮服從上到下，從深到淺，裙擺是白色的。朦朧、神秘；一個(gè)恰似長方形的花葉子，上面有一圈一圈淡黃色野花“花圈”，多么像采花女！采花女總喜歡編一個(gè)花圈，戴在頭上，玲瓏、乖巧；最引人注目的是白色的那朵小花，在風(fēng)中毫不遜色地抬起頭，，五朵花瓣大方地展開，淡黃色的花蕊像花仙子的舞臺(tái)——閃亮而美麗，真多花又像一位脫離世俗的仙子。
在很小的時(shí)候，女生之間就愛問——你喜歡什么顏色？什么花？什么草？我絞盡腦汁都說不出來——每種草、每種花、每種顏色都有它自己的風(fēng)格、特點(diǎn)，缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。
我喜歡野花野草，但我不想，也無權(quán)把它與其他花草評(píng)頭論足。
每一種有名字、出身高貴的花、草都是從野花野草演變來的吧？我想，如果誰要把一株不起眼的野花，野草“不擇手段”地培育成大花，應(yīng)該可以吧？直到現(xiàn)在，現(xiàn)在！我們還是一株不起眼的小野花、小野草，丑、不丑；高、不高；胖、不胖……介意嗎？
樂觀嗎？野草野花有大有小，但有土壤的地方，他們就能自由地生長，即使沒有太陽、水分少的地方，它們也能慢慢的適應(yīng)這里的環(huán)境，克服缺點(diǎn)，利用這里，發(fā)揮特長！
農(nóng)民的確很討厭它，沒辦法，況且，吃的飯，也是從野草野花過來的，要是世上從來就沒有野草野花，那么——就沒有——你、我、他（她、它）！
植物作文 篇4
我們的學(xué)校是一座美麗的校園，那里有兩棟教學(xué)樓，有寬廣的操場，有墨香四溢的`圖始齋。但最讓我喜歡的就是春天的植物園。
走進(jìn)植物園，最先看到的是綠油油的小草。那些小草嫩嫩的，綠綠的，就像鋪在地上的一張綠地毯，讓人不忍心踩下去。
植物園中不止小草，還有破土而出的竹筍。尖尖的腦袋，穿著厚厚的，一層又一層的衣裳，因?yàn)橹駤寢寭?dān)心被凍著了。可是，竹筍不愿意，每脫下一件衣服，它就長高一點(diǎn)。三四天以后，竹筍就變成一棵茁壯的竹子了。
除了小草和竹筍，讓我覺得最美麗的就是鮮花了。它們姿態(tài)不同，顏色不同�？纯矗@兒一朵，很美;看看，那兒一朵，也很美。我真想把它們?nèi)颗南聛�。這里的鮮花香氣撲鼻，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花間捉迷藏，蜜蜂正忙著采花粉呢!
雖然學(xué)校的植物園沒有桂林山水那么美，但我覺得能每天都看到這些充滿生機(jī)的植物，也不錯(cuò)。
植物作文 篇5
周六下課后和媽媽往家走的路上，實(shí)在是不想聽媽媽嘮叨。我想說說個(gè)笑話開心開心。我于是對(duì)媽媽說：“媽，和您說個(gè)好玩的事。一天小明帶了一個(gè)百合頭回家，想送給他媽媽種出來。結(jié)果他媽媽接過去一邊把百合種在盆里一邊對(duì)小明說‘真是好孩子，以后我們燒菜時(shí)就有新鮮的大蒜用了�！惫疫�沒說完，媽媽就大笑起來：“百合和大蒜完全不一樣的。你啊!一點(diǎn)生活常識(shí)都沒有�！�
我不信，一定要媽媽找給我看，這兩個(gè)到底有什么區(qū)別。回到家后媽媽像變魔術(shù)一樣拿出來兩不一樣白色的小疙瘩。一個(gè)是一片一片一層一層的，外面是淡淡的紫色，往下處是淡黃色的，下面有很多細(xì)小的根須。正著看像是多層蓮花，反過來看像女生穿的蛋糕裙。嘗了一片，哇!好苦!
一個(gè)有一撮黃黃的“頭發(fā)”，“踩”在一跟白棍子上，穿著六七件白白的“皮大衣”，十幾個(gè)兄弟圍著小棍坐成了一圈。這個(gè)皮衣不結(jié)實(shí)像紙一撕就破。將它白白胖胖的、脆脆的皮衣脫了下來就看見了它們黃黃的、嫩嫩的身體，根部有些泛紅，帶有奇怪的味道，吃了一口，乖乖!辣死我了!
我看了好一會(huì)，想到一個(gè)游戲。于是手癢便開始數(shù)大蒜瓣一邊數(shù)一邊說：“我不笨，我笨，我不笨，我笨……緊張的數(shù)完最后一瓣。哈!我不笨。幸好是我不笨。數(shù)完后我又把目光瞄上了百合頭，正拿起準(zhǔn)備剝數(shù)數(shù)，看看這么多還是算了吧。讓媽媽把它種上我還可以看到漂亮的花。
這個(gè)周末通過觀察，我終于知道百合和大蒜有啥區(qū)別，再也不會(huì)鬧笑話了。
植物作文 篇6
春天賞花的季節(jié)，我們來到了湖南省植物園。
剛進(jìn)入植物園大門，就看見了成群結(jié)隊(duì)去賞花的人群，我們興高采烈的加入了他們前進(jìn)的隊(duì)伍！
我們首先來到桃花樹林中。一枝一枝的桃花擠擠密密的在枝頭，對(duì)在欣賞它的人們微笑。桃花林旁有一大叢杜鵑花，杜鵑花的顏色紅的似火，點(diǎn)綴在碧綠的的樹葉間。
走進(jìn)植物園深處，就看到道路兩旁有一條條清澈的小溪，小溪的水是那么的清，清得可以看見溪底的黑色石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。溪水輕柔的劃過石塊，在水底濺起一串串小泡泡，陽光反射到泡泡上顯得格外耀眼，射出一道金黃色的光芒。
我很奇怪，這些溪水都流到哪里，所以我順著溪流一直走，走到了一個(gè)小潭邊，原來這些溪水流進(jìn)了這個(gè)潭里，潭邊圍繞著一些五彩繽紛小花，像給小潭圍了一條五彩繽紛的圍巾。
潭水的深處有一大片櫻花園，櫻花粉紅粉紅的，一簇一簇的隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，像一位優(yōu)雅的芭蕾舞者，在微風(fēng)中翩翩起舞，有的櫻花花瓣，調(diào)皮的從枝頭跳下來，落在了人們的腦袋上，往四周東張西望，在尋找有沒有什么有趣的事情發(fā)生。
我們繼續(xù)走著，走進(jìn)了一片陰涼的竹林中，原本身體的炎熱全沒了，我的耳邊突然傳來了悅耳的音樂，竹林中有一個(gè)紅衣女子跟著音樂在竹林中翩翩起舞，竹葉隨著她的舞蹈徐徐飄落，原來，竹葉在為她伴舞。
這里的景色美不勝收。
植物作文 篇7
在校園里有一種植物，叫“王棕”，它長在教學(xué)樓的后面的綠化帶里，它高高的，周圍全是草地，前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針，草綠色的，它的樹干是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。
在校園里有一種植物，叫“水杉”，它長在學(xué)校大門旁，它也很高，不過比王棕矮一點(diǎn)，周圍是高高的柵欄，還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲，呈深綠色或翠綠色，它的樹干很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像圣誕樹又像寶塔。
校園里還有一種植物，叫作雞蛋花，它長在植物園里面的小水池里，它高矮適中，周圍有一條細(xì)長的小路，還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹皮也是深棕色的，樹葉是純綠色，花的心是黃色其余是白色的。
校園的植物真好玩！
植物作文 篇8
我們班里有一盆綠油油的、枝葉茂盛的綠蘿。以前，我總認(rèn)為綠蘿的葉子呈雨滴狀，枯萎了就變成土黃色，后來就落在也上，和我家小區(qū)的一盆植物相似�？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子不全是雨點(diǎn)狀的，顏色也不是土黃。
經(jīng)過兩二的觀察，我發(fā)現(xiàn)葉子各葉柄碰在一起的地方，有一個(gè)進(jìn)去的地方，使整片綠蘿葉折起來，你就會(huì)看到一張綠色的愛心的一半。要是下了雨，你會(huì)看到小愛心轉(zhuǎn)身變成“媽媽”。它把小雨珠抱在懷里，任憑晶瑩的露珠在它身上打滾，嬉戲�！吧成成场憋L(fēng)來了，綠蘿的葉子又變成半個(gè)愛心，隨風(fēng)飄動(dòng)了。這可都是愛心的功勞！要是愛心變成圓形，哪能讓小雨滴調(diào)皮地打滾呢？哪還能變成半個(gè)漂亮的綠愛心呢？可真有趣呀！
“滴滴”雨下來了。綠蘿再次變成了綠色的媽媽，保護(hù)著細(xì)小的雨滴……
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