實(shí)用的一件寫(xiě)事的作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一件寫(xiě)事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件寫(xiě)事的作文 篇1
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有讓你感動(dòng)的事�？赡闶欠裣脒^(guò)，那些令你感動(dòng)的事，更多的不在于事情有多大多重，而是那些閃光的小事，甚至是微不足道的。就如高高在上的品德，有時(shí)其實(shí)只是一元捐款，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。
在日常生活中，處處都有令人感動(dòng)的品德。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期六上午，我要上興趣班，1:30開(kāi)始上課。語(yǔ)因?yàn)槲乙粫r(shí)大意，作業(yè)做過(guò)了頭，1:00才走出家門。站在車站的我，焦急不安，整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只想著時(shí)間來(lái)不及了......來(lái)不及了......
在不斷地跺腳中，車終于來(lái)了。我匆忙上車，在自動(dòng)投幣處，才發(fā)現(xiàn)，我竟然忘記帶錢包了！我慌了，心里緊張極了，怎么辦？我的眼淚也急出來(lái)了。下車？走路？打電話？我矛盾著，哭泣著，第一次感覺(jué)到自己好窩囊。一個(gè)和媽 媽差不多年紀(jì)的阿姨摸摸我的腦袋，幫我投進(jìn)了一枚硬幣，又給了我一元，讓我待會(huì)兒回家時(shí)乘車用。
我匆匆來(lái)到少年宮，幸好沒(méi)遲到，甚至還有一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間，我暗自慶幸。我回頭，那輛公共汽車已經(jīng)開(kāi)走了，那位陌生阿姨也不見(jiàn)了，留在我腦海的，只有阿姨的微笑和輕輕地?fù)崦?/p>
一件寫(xiě)事的作文 篇2
隨著不斷的長(zhǎng)大，在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記，但有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那年暑假，有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一起做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧！”我急切地問(wèn)：“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”媽媽說(shuō)：“植物雖然沒(méi)有眼睛，但是它們還是會(huì)追尋陽(yáng)光的。你不相信的話，我們現(xiàn)在就開(kāi)始試驗(yàn)吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的'娃娃瞇著眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō)：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天，我看見(jiàn)有九顆綠豆都“站”起來(lái)了！到了第六天，它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣：它們往有太陽(yáng)、有空氣的地方生長(zhǎng)著，好像是有一種無(wú)形的力量，牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的沒(méi)有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……
直到現(xiàn)在我還時(shí)常在想著這件事，其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠�，我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界，讓自己更加陽(yáng)光，更加向上。
一件寫(xiě)事的作文 篇3
在我們的生活中，總會(huì)有一些自己感到委屈的事，當(dāng)然了，我也有，今天，我就把這件事跟大家講講吧。
我家以前養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小貓，它叫“諾諾”，它善解人意，但有時(shí)也十分調(diào)皮搗蛋。
那是一個(gè)星期天的早上，爸爸、媽媽都不在家，我自己一個(gè)人在家做作業(yè)，小貓“諾諾”在一旁自己玩，“諾諾”一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒在櫥柜上跑跑跳跳，一會(huì)兒跳到小凳上.......
突然，一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵，“怎么回事？”我自己?jiǎn)栕约�。聲音是從客廳里傳來(lái)的，我急忙走到客廳，發(fā)現(xiàn)柜子上的花瓶碎了，許多碎片在地上，我不禁被眼前的這一幕嚇住了，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，是“諾諾”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“諾諾”躲在一個(gè)角落里，縮成一團(tuán)，似乎不想讓我看見(jiàn)它，我走過(guò)去對(duì)“諾諾”說(shuō)：“諾諾，沒(méi)關(guān)系的'，下次要注意哦！”“諾諾”似乎聽(tīng)懂了我的話，點(diǎn)著頭，這時(shí)，我才想到，糟糕的事還在后頭呢。
十一點(diǎn)左右，爸爸、媽媽回來(lái)了，爸爸一看見(jiàn)花瓶的碎片，便向我走來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把花瓶打碎了？”說(shuō)著，便要開(kāi)始懲罰我，我害怕極了，幸好是媽媽護(hù)著我。
如今，爸爸、媽媽還是一直認(rèn)為是我打碎花瓶的，我真想和他們說(shuō)清楚，可一直都不敢，今天寫(xiě)這篇作文，說(shuō)算是對(duì)他們說(shuō)清了吧。
這就是那件我覺(jué)得委屈的事，我講給你聽(tīng)，你也跟我說(shuō)說(shuō)你委屈的事情吧。 是否可以解決您的問(wèn)題？
一件寫(xiě)事的作文 篇4
當(dāng)我們一直在享受著生活的幸福與快樂(lè)時(shí)，可否想到過(guò)那些為我們幸福而默默無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢？有沒(méi)有為其感動(dòng)呢？
在3月21日下午兩點(diǎn)的某個(gè)時(shí)刻，陳家港鎮(zhèn)的一家化工企業(yè)爆炸，其威力約為一顆原子彈的四百分之一，爆炸后的`現(xiàn)場(chǎng)升騰起滾滾濃煙，久久沒(méi)有散去，空氣中彌漫著一級(jí)致癌物。
事故發(fā)生后，數(shù)以千計(jì)的消防隊(duì)員乘著消防車迅速趕來(lái)，他們一邊忙著疏散人群，一邊奮不顧身地沖入滾滾濃煙之中，地上散落著各種機(jī)械產(chǎn)品碎片，在一塊塊厚重的石板下，或許就有一個(gè)鮮活的生命。消防隊(duì)員或是戴著防毒面具在斷垣殘壁間搜索著，有的只顧營(yíng)救，靴子無(wú)意間脫落下來(lái)，使得皮膚遭受嚴(yán)重毒化；在搜救的人群中還有人沒(méi)有任何防護(hù)措施，直接投入營(yíng)救。他們?yōu)槭裁匆@樣？因?yàn)樗麄冎雷约菏且幻鎳?guó)的消防戰(zhàn)士，自己的使命是保衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
除了消防員們不知疲倦地徹夜戰(zhàn)斗著，醫(yī)院也是護(hù)士、醫(yī)生們的戰(zhàn)場(chǎng)，他們作為白衣天使，責(zé)任自然是救死扶傷，直到夜晚她們都在戰(zhàn)斗著。
看完這些消防員們與護(hù)士們的英勇事跡，我已十分感動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！
一件寫(xiě)事的作文 篇5
大概在三年級(jí)的時(shí)候，老師教我們?nèi)绾沃谱骼ハx(chóng)標(biāo)本后，我就一心想親手做一只蝴蝶標(biāo)本，便開(kāi)始尋找合適的蝴蝶。
星期天，我來(lái)到公園里尋找蝴蝶，可公園里盡是些菜粉蝶，正當(dāng)我失望時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只橘黃色、帶黑色斑點(diǎn)的大蝴蝶，我驚喜萬(wàn)分，趕緊輕輕地用籠網(wǎng)罩住，準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝滿甲醛的瓶子里。就在我準(zhǔn)備放入的一剎那，我發(fā)覺(jué)那只蝴蝶的翅膀撲扇著，六只小腳急急地劃動(dòng)著，目光里充滿了乞求，它是那么的可憐！我不禁動(dòng)了惻隱之心，想把它放飛�？墒�，我的手一抖，那只蝴蝶突然落到了瓶中，在下墜時(shí)它好象深情又絕望地看了一眼曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)它的.大自然。它掉落到了瓶底，小腳劃動(dòng)了一下，好象在對(duì)大自然說(shuō)“永別”。我當(dāng)場(chǎng)就呆住了，茫然中有一種想哭的感覺(jué)……
那只蝴蝶被做成了標(biāo)本，看著它我絲毫高興不起來(lái)，我很后悔，你說(shuō)我后悔什么呢？
一件寫(xiě)事的作文 篇6
今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué)，到了學(xué)校我一如既往的拿出語(yǔ)文書(shū)，跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書(shū)。上課鈴響了，拿出了數(shù)學(xué)書(shū)上課了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了，大家接二連三地教室門去外面排隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵?chǎng)舉行晟會(huì)。經(jīng)過(guò)四二班，居然看見(jiàn)了以前的實(shí)習(xí)老師，王老師。曾經(jīng)，她在我們班上課時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的仔細(xì)�。∥覀儼嘤袔孜煌瑢W(xué)差點(diǎn)都要哭了，有一位同學(xué)跑過(guò)去抱著王老師，啜泣的'對(duì)老師說(shuō)：“王老師，我們好想你��！你終于回來(lái)了�！蓖趵蠋熾S著我們下樓了，佳佳和麗麗沖過(guò)去擁抱著“葉子姐姐”，對(duì)她說(shuō)：“葉子姐姐我好想你啊！
讓我想起王老師走去的那一天，那天她走時(shí)正好是我們班上音樂(lè)課時(shí)，我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去，她走出來(lái)，向校門走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過(guò)去抱著老師，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來(lái)了，我們班沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心，班里的人個(gè)個(gè)都很開(kāi)心呢！ 7、一次有意義的勞動(dòng)
有一天， 語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣 ，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù) 的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí) 的環(huán)境 ，我氣壞了�？墒�，我的手不聽(tīng)命令了，叫我放松、放松
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生 打架都是不對(duì)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我才平靜 下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍 幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說(shuō)。蘇建軍接著說(shuō)：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形纾赃^(guò)飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù) 環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧。”
我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓谩！蔽覀兇蠹叶加姓f(shuō)好。快干完了，我們的臉上布滿了笑容 。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持 干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心里吧。”
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
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