我的拿手好戲優(yōu)秀作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都會(huì)有一樣拿手好戲,我的拿手好戲就是寫故事。
小時(shí)候,我經(jīng)?匆恍┕适聲,看久了,就會(huì)覺得它們平淡無味,覺得那些故事都是為了哄我們小孩子開心的。我總是會(huì)想:為什么那些故事里面的反派總是會(huì)被正派輕松打敗?反派應(yīng)該不斷地想辦法打贏對方才行。≌膳c反派之間的斗爭應(yīng)該一次比一次更激烈才對。∧哪敲慈菀拙妥寣Ψ捷p松地贏得了勝利?
漸漸的,我不再去碰那些內(nèi)容比較幼稚的故事書,我拿了個(gè)本子開始自己創(chuàng)作故事。我寫著寫著,越寫越投入,常常會(huì)入了迷。就這樣,我常常一寫就是一兩個(gè)小時(shí)。漸漸的,寫故事已經(jīng)變?yōu)榱宋业囊粋(gè)愛好,也是我的一樣拿手好戲!
“終于寫完啦!”我放下手中的作業(yè)本,把它們?nèi)M(jìn)書包,又迫不及待的拿起我的故事本,翻開新的一頁,“沙沙”,筆尖在紙上滑過,發(fā)出悅耳的聲音,讓我的心情非常愉悅,大約過了有一個(gè)小時(shí)吧,我才終于放下手中的筆。
“寫完了?”媽媽見我寫完了,就拿起我的故事本,仔細(xì)的看了起來。很快媽媽就被精彩的故事情節(jié)給吸引了,只見她時(shí)而面露微笑,時(shí)而頻頻的點(diǎn)頭,嘴里有時(shí)還念念有詞,感覺她已經(jīng)沉浸在我寫的故事中不能自拔了。我坐在一旁看著媽媽的反應(yīng),十分期待媽媽能給我寫的故事多提點(diǎn)寶貴意見。
“媽媽?”我看媽媽半天沒有反應(yīng),我叫了她一聲,“我寫的故事怎么樣?”媽媽終于被拉回到了現(xiàn)實(shí)世界。“總體寫的很好!只不過這個(gè)地方是怎么回事,我有點(diǎn)兒看不明白!”媽媽說完,我趕快過去看了一下媽媽手指著的那個(gè)地方。原來那句人物的對話我沒有寫旁白,所以顯得有點(diǎn)兒不太清楚。我問媽媽還有什么問題嗎?媽媽說:“整體的構(gòu)思都很不錯(cuò),語言也很生動(dòng)!加油啊!我很期待下一個(gè)章節(jié)的更新呢!”
聽了媽媽的鼓勵(lì),我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!我接過本子,心里高興極了,心想:其實(shí)我現(xiàn)在寫的還不是那么好,以后還要多讀一些好的文章,增加一些詞語的積累量,還要多學(xué)習(xí)一下一些好的構(gòu)思與寫作技巧,讓我的“拿手好戲”越來越精彩!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
一張宣紙上,國色天香的牡丹還未開放,身邊卻己有了幾只蝴蝶,畫紙旁一雙小黑手正飛快地畫,這就是我的拿手好戲——畫國畫。
我從小似乎就對國畫特別感興趣。別人經(jīng)?匆娢夷弥P在紙上癡癡地亂畫,希望畫出國畫大師那樣栩栩如生的景物。
媽媽見我對國畫如此感興趣,便給我報(bào)了一個(gè)國畫班,我高興極了,可是——
“你為什么不多畫上幾只蝴蝶?”國畫老師發(fā)怒道“這樣才能展現(xiàn)出牡丹的香,只有一只如何表現(xiàn)?”
每次提筆總能聽到國畫老師的責(zé)備,也漸漸失去了對國畫的興趣。毛筆也很少拿起,宣紙上也看不到牡丹次第綻放了。
“你為什么放棄了?當(dāng)國畫大家可是你的夢想啊!”媽媽的一句話點(diǎn)醒了我。
對啊,不見風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹,努力是連接夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁啊!我又重新拾起毛筆,開始追逐我的夢想。國畫老師看到我重新回到課堂有些吃驚,但還是又像從前那樣坐下來一筆一劃地耐心教我,我也開始努力練習(xí)墨的伸展,色彩的搭配,畫的意境,發(fā)現(xiàn)畫畫里面蘊(yùn)藏著不少奧妙……之前為什么發(fā)現(xiàn)不了?我開始質(zhì)問我自己,是我還不夠努力。
每次拿起筆,都要認(rèn)真思考:牡丹色調(diào)是不是應(yīng)該重一點(diǎn)?蝴蝶是不是應(yīng)該多畫幾只?整體留白多一點(diǎn)還是少一點(diǎn)?這樣的思考讓我“下筆如有神”,國畫老師的贊美越來越多,教給我的細(xì)節(jié)越來越多……
經(jīng)過我的努力,蝴蝶和牡丹躍然紙上,栩栩如生,國畫也成了我的拿手好戲。
不信,你來看我的畫展吧。
客廳的正中央是一幅《唯有牡丹真國色》。有的花瓣兒才展開兩三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣兒全展開了,露出燦爛的笑臉,好像在熱烈歡迎游客的到來;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這是我五年級的作品,得了全縣書畫大賽第一名呢。
我的臥室是一幅《晴空一鶴排云上》,金色的秋日,晴空萬里,白云悠悠,一只仙鶴振翅高飛,排開云層扶搖直上,仿佛也把我的詩情飛上了云霄。
畫畫,就是我的拿手好戲!它早已經(jīng)充實(shí)了我的生活,融入了我的生命。我會(huì)繼續(xù)追逐我的夢,飛向更遼遠(yuǎn)的未來……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
“九械難窺墨翟守,六奇終破白登圍”黑白之爭,誰人獲勝,風(fēng)云變幻,斗智斗勇,這便是我的拿手好戲——圍棋。
在棋場上,我能伸能縮,一招招撲朔迷離的招數(shù)將對手引入陷阱。將目的藏在最深處,讓對手聽風(fēng)就是雨,在同學(xué)們眼中,我好像就是“神”操縱棋子,讓人捉摸不透。
自大班起,我便開始學(xué)棋。每天不看棋書就要了我的命似的,圍棋趣味性十足,我又熱愛思考,便深深喜歡。
有一次我來挑戰(zhàn)圍棋班的“常任霸主”。棋盤擺開,又來到了這熟悉的“古戰(zhàn)場”。身邊早已圍了里三層外三層的觀眾,都像長頸鹿般,脖子伸得長長的,都怕錯(cuò)過了什么。開始布局,一顆顆棋子是似矛似盾,進(jìn)攻時(shí)如蛟龍出海,防守時(shí)如銅墻鐵壁。雙方奇招屢出,天衣無縫,對勝利十分渴望。一路以角地殺到中腹,見招拆招,猶如兩虎之斗,難分難解。一旁的觀眾也跟著棋局牽腸掛肚,冷汗連連。
我稍處下風(fēng),突然,我的眼睛敏銳地察覺到了他的問題!斑牵沁!币粋(gè)干凈利落的“大豬嘴”,將對手的“大龍”徹底粉粹,殺得對手目瞪口呆。周圍的同學(xué),反應(yīng)快的,已經(jīng)驚叫起來;反應(yīng)慢的,急忙擠進(jìn)去看個(gè)清楚。在我的操作之下,連“霸主”都被我擊落馬下。
又有一次,老師擺出了一道壓軸難題,棋形詭異,令人眼花繚亂。同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,絞盡腦汁,甚至用棋子在棋盤上擺了個(gè)十遍,八遍,可就是解不出來。班上一片沉寂,有幾個(gè)“勇士”上前試了一試,可每次都被守關(guān)的“大將”——老師擋了回來。
正當(dāng)班上無人知曉答案時(shí),我的腦瓜飛速旋轉(zhuǎn),突然,我的腦中靈機(jī)一動(dòng),連忙上臺嘗試,我下出了一個(gè)看似笨拙的招數(shù),下面的同學(xué)都一頭霧水,認(rèn)為我必錯(cuò)無疑,然而,在老師提子后,我竟奇跡般地反殺了他。我這奇招也讓下面的同學(xué)驚詫不已,老師也對我十分贊賞。因此,我在班上獲得了“棋神”的稱號,他們一碰到難題,我就是他們的“百度”。
瞧!我又在四處行人來“消遣消遣”了,我的快樂,便在這黑白之中,它已成為我生活的一部分,也是我最真實(shí)的標(biāo)簽。你若是不服,歡迎找我來戰(zhàn)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
屋內(nèi)琴聲悠揚(yáng),時(shí)而沉沉凄涼,時(shí)而激越昂揚(yáng)。一曲臨終,裊裊余音,令人沉醉,委婉連綿,猶如山泉從幽谷中緩緩流淌。每個(gè)周末,我都會(huì)背起黑色的琴盒,向熟悉的地方走去……
我從五歲就開始學(xué)小提琴,現(xiàn)在有六年多了,琴也隨著年齡的增長也換了至少五把,F(xiàn)在陪伴我的,是姥爺姥姥那年送給我的生日禮物,對我來說很珍貴,我很喜歡。這把琴,音色柔美渾厚,上面被汗水雕出的點(diǎn)點(diǎn)黃斑,敘述著它陪伴我每天的練琴時(shí)光,優(yōu)美的弧線使其共鳴良好,發(fā)音洪亮,用手輕拂,似乎就能感覺到它的喜怒哀樂。
學(xué)小提琴,那可不是一件容易事。因?yàn)殚L時(shí)間在琴弦上摩擦,我的指頭肚上已經(jīng)起了硬繭,左手食指指根也被磨出了水泡,有老師和媽媽的鼓勵(lì),就是這樣,也沒能影響我好好練琴的決心。但是,我也有害怕的曲子,那就是《梁!贰
《梁!房梢哉f是小提琴的代表,許多人開始接觸小提琴就是因?yàn)檫@首人人皆知的名曲。我初學(xué)時(shí),也是被這優(yōu)美的曲調(diào)所吸引。然而,從最初枯燥的音階練習(xí),到后來的每一首國內(nèi)外曲子,從厭煩練琴到現(xiàn)在每天不練琴會(huì)覺得少了點(diǎn)什么,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,跟我說:“將來的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在堅(jiān)持的我!
《梁!返碾y點(diǎn)在于——長而復(fù)雜!當(dāng)我開始練這首曲子的時(shí)候,抑郁到說不出話。他的譜子有整整七頁!還要背過!天哪!要知道,單首曲子四五頁已經(jīng)足夠長了!我也想過放棄,但學(xué)了這么多年,放棄的話太可惜了。于是,有老師和媽媽的鼓勵(lì),我發(fā)奮苦練,通過一個(gè)多月的時(shí)間,終于練出成效了,當(dāng)我聽到從自己手中流出的音符,激動(dòng)不已。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲回蕩在房間得每一個(gè)角落,梁山伯與祝英臺仿佛就在我眼前,祝英臺女扮男裝,遇見了書生梁山伯,兩人的感情深似海,又不得不分離,最終化成了蝴蝶比翼雙飛……
小提琴的聲音可以讓人沉靜下來,多變而優(yōu)美的音色是它的魅力之一。同時(shí),我也會(huì)更加努力,把小提琴的美發(fā)揮到極致。
不怕路長,只怕心懶,琴路漫漫,長夜無邊。我一定會(huì)讓我的拿手好戲更加優(yōu)秀,更加完美。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是玩電腦,有的人呢拿手好戲是炒菜,而我的拿手好戲是打羽毛球。
別看我長著一副乖乖兔的樣子,但是一到了球場上我卻像個(gè)“拼命三郎”。我一會(huì)兒啊,騰空跳躍,一會(huì)兒低空殺球。羽毛球在我的手里像有魔力一樣,常常殺得對方片甲不留。雖說現(xiàn)在我是打羽毛球的高手,但一開始的時(shí)候,我連球拍都不會(huì)拿,現(xiàn)在想起自己那時(shí)候笨手笨腳的樣子還非常好笑。
記得那一天我閑著沒事做,就央求爸爸教我打羽球,沒想到他卻跟我說:“磨刀不誤砍柴工。要學(xué)會(huì)打羽毛球,就要先學(xué)會(huì)發(fā)球,如果你連發(fā)球都學(xué)不好,那就別想學(xué)接球。”
爸爸先給我示范發(fā)球,把球拍放在胸前,然后把羽毛球放上去,再使勁往前方一抽,只見羽毛球像只小鳥“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下,竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想:發(fā)球,對于我來說,就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?
沒想到,看花容易,繡花難。聽爸爸說的是頭頭是道,看到球飛過來的時(shí)候,要眼疾手快,球拍瞄準(zhǔn)羽毛球,再使勁一拍?晌乙辉噮s糊里糊涂。第一把我沒打到球,球卻調(diào)皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛,又試了一下。我瞄準(zhǔn)球要打過來的時(shí)候,猛地往上一跳,把球拍一抽,結(jié)果由于用力過猛,球沒接到,卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次,均以失敗告終。
累得氣喘吁吁,卻一個(gè)球也接不到,我沮喪極了。我把球拍往地上一扔,氣呼呼地踩上了一腳,心想:羽毛球是故意跟我過不去嗎?我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思,對我說:“世上無難事,只怕有心人。學(xué)打羽毛球,要慢慢來,不要著急,爸爸相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!卑职值脑捠刮矣只謴(fù)了信心,我試了十幾次,終于能接到兩三個(gè)球了。
后來,爸爸又教我怎么樣殺球,怎么樣扣球。過過不懈的努力,終于,羽毛球開始乖乖地聽我的話了。
我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它,它強(qiáng)健了我的身體,增添了我生活的樂趣,更重要的是它讓我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
午后,溫暖的陽光平靜地散進(jìn)屋里,一陣陣奶香撲鼻而來,其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶,也就是我的拿手好戲。
往往做著做著,就會(huì)想起剛開始學(xué)做奶茶時(shí)的舊事。
俗話說得好:“萬事開頭難!弊瞿滩枰彩沁@樣。在我“拜師”結(jié)束后,便一心一意跟著他學(xué)起了做奶茶。剛開始,我學(xué)得很快,將“一招一式”每個(gè)步驟都牢記于心,但是,一到了自己親手上陣做,就不是那么簡單了,尤其是到了煮的時(shí)候,我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此,我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅,而師傅也耐心地給我講解。漸漸地,我也做出些眉目了,雖然沒有師傅的那么醇香絲滑,但也算可以跟外面賣的一爭高下了。后來,我便想要學(xué)習(xí)師傅的“獨(dú)門秘籍”,但他去說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。我已經(jīng)都教給你了,加油吧!”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點(diǎn)和精髓。
終于,“皇天不負(fù)有心人”,我總結(jié)出了要點(diǎn)。三步做奶茶:“煮”、“攪”、“濾”。為此,我感到欣喜不已。到了周末,我邀請我的奶茶師傅和我的另一位好友,一起到我們家里來玩,順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶!岸.(dāng)”門鈴響了,我嗖的一下跑了過去迎接他們,我那位好友一坐下便嚷嚷著渴,哈哈正合我意,我便來到廚房,開始三步做奶茶:第一步,“煮”,將牛奶、茶葉、水按照1:2:4的比例倒入鍋中,蓋上鍋蓋,小火慢煮。第二步,“攪”,這時(shí),我麻利地轉(zhuǎn)過身去、踮起腳,從柜子里取出紅糖,只見我“手起糖落”,紅糖轉(zhuǎn)眼間就落入了鍋中,我拿起勺子,細(xì)細(xì)地?cái)嚵似饋怼5谌,“濾”,當(dāng)紅糖化開后,將茶葉過濾,放入事先泡好的珍珠,香香的奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯,師傅微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光里盡是贊許,而我的好友完全不顧燙一飲而盡,拍著手連連稱奇。
空氣里彌漫著奶茶的清香,三個(gè)伙伴開心地交談著,嘴里還有一股奶茶停留過的甜味,我的拿手好戲就是做奶茶,它使我幸福,有時(shí)候,幸福就是這么簡單……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
當(dāng)我們在討論自己的本領(lǐng)時(shí),有人說:”我會(huì)做蛋炒飯!庇腥苏f:”我會(huì)煮面條!边有人說:“我會(huì)做冰淇淋。”當(dāng)然,我也有我拿手好戲——做蛋包飯。
是這樣的:有一天,我無意間翻到了一個(gè)寫著做蛋包飯配方的小本本,于是,那天,我學(xué)會(huì)了做蛋包飯。并愛上吃蛋包飯。從此,蛋包飯成了我的拿手好戲。
第兒天一早,我去探望外婆,剛好表姐也在外婆家,表姐的廚藝也是很不錯(cuò)的,于是,我跟表姐展開了一場蛋包飯大賽。
表姐很快就拿出了材料,打開小電鍋。而我竟然還在準(zhǔn)備材料呢!
表姐把雞蛋殼洗干凈,敲進(jìn)碗里,把一丁點(diǎn)鹽加入雞蛋里打散,然后,在鍋里放點(diǎn)油,再倒入雞蛋打它攤成皮,煎熟以后放入提前準(zhǔn)備好的盤子,然后才開始做炒飯。看到這里,我就不由自主地心里暗自發(fā)笑,這樣雞蛋都干了不能流了。
終于到我了。而我的和表姐的就不一樣了,我先洗好雞蛋殼,打進(jìn)碗里,放入鹽,再用一小勺淀粉加一點(diǎn)水調(diào)成淀粉水,同雞蛋一同攪散。準(zhǔn)備好蛋液后,就開始炒飯了我此時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了,心想:糟了,我好像有點(diǎn)忘記怎樣才能做出香滑的炒飯了!沒關(guān)系,隨緣吧!于是,我先放入油,鍋里的油頓時(shí)都舞動(dòng)起來,我放入米飯,放入切好的香腸,蘿卜,胡再放入鹽,糊椒粉,開始翻炒,鍋里的一切都開起了舞會(huì)。炒好飯后,就開始煎蛋了,先把蛋液放進(jìn)去攤成餅,等到它半熟的時(shí)候,對折,再讓它在舞臺上跳起后空翻,最后,在一旁觀看的外婆!都在為我喝彩,最后把飯包在蛋里面就好了。最后,當(dāng)然就到了是品嘗味道的時(shí)候啦,外婆切開我的煎蛋,里面的半熟蛋液都流了出來,可切開表姐的前蛋,里面的蛋液都凝因了,所以,最后的獲勝者就是我了。
我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎?快來嘗嘗吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
人人都有自己的拿手好戲,我也有,那就是刺繡。
有一次,我們一家來到了鎮(zhèn)湖繡品一條街,到媽媽的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺繡作品讓我看著看著就喜歡上了?,小草、小花從土里探出頭來,仿佛就是真的在我面前一樣,惟妙惟肖;小狗跑啊跑啊,就感覺快要跑出來一樣,活靈活現(xiàn)。于是,我萌發(fā)了學(xué)習(xí)蘇繡的念頭,就這樣,每周六媽媽都要帶我過來學(xué),我已經(jīng)學(xué)了近兩年了,繡起來,也有模有樣的了。
妹妹的生日快到了,父母都準(zhǔn)備好了禮物,可我還在苦思冥想,給她送什么呢?什么禮物才能讓妹妹格外喜歡、銘記在心呢?有了,就用我的拿手好戲!
我找來了布、針、線、尺子、畫好了圖,忙了好半天。我想繡立體的花,先畫個(gè)圓,再把線分別固定在圓的四個(gè)角上,再拿一根線把他們分別穿在一起,一上一下,這花就繡好了。我又繡了一朵有五片花瓣的小菊花;再用打釘繡法繡了幾片花蕊,多繡了幾朵就成了花束。我用藍(lán)線繡了絲帶,再用鎖鏈繡法繡出了花桿,最后把它繡成包——完工!
妹妹過生日了,我把它仔細(xì)地包裝起來,送給了妹妹。妹妹打開一看,是她心怡已久的小包,她開心地大叫起來:“哇,好好看呀!”媽媽爸爸,親戚朋友也都看了個(gè)遍,都夸我繡得好。聽著別人的表揚(yáng),我心里美滋滋的。
“真是一個(gè)心靈手巧的姑娘,等我過生日的時(shí)候你能不能也給我繡一個(gè)?”看著小姨期待的眼神,我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師的話:很高興看到張若溪同學(xué)的寫得越來越有感覺了。開頭簡潔地寫出自己的拿手好戲是刺繡,接著向我們簡單介紹了學(xué)習(xí)刺繡的情況,然后通過為過生日的妹妹繡一個(gè)小包的事例,寫出了自己的拿手好戲得到了大家的夸贊,最后,用小姨的期待作為結(jié)尾,很特別,有創(chuàng)意。只要用心,我們每個(gè)人都能寫出好來!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
“十八般武藝,樣樣是好戲”,我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,F(xiàn)在,我和大家說說我的拿手好戲吧!
我從小喜歡畫畫,幼兒園時(shí),我不過是隨心所欲的涂鴉,小學(xué)一到二年級時(shí),我開始畫卡通小動(dòng)物,三年級到四年級時(shí),我又開始畫秘密花園,到五年級我才畫起了卡通人物,也有可能是我小時(shí)候功夫練深了,畫起卡通人物得心應(yīng)手,畫畫水平在班里也是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)然,這都是我自學(xué)的。
記得有一次,我的朋友“糖豆”、“樊喵”、“小李子”來找我,“樊喵”對我說:“梁,今天好冷呀!咱們不出去玩了,就來比賽畫畫吧!”我們都同意了。
首先,我們先讓“樊喵”請來了我們同學(xué)——?jiǎng)Ⅳ、趙宇來當(dāng)評委,這場比賽是我們四個(gè)。比賽前,我們各自拿出一張白紙,在拿白紙的時(shí)候,我已經(jīng)胸有成竹,畫卡通人物,這可是我最拿手的!
這時(shí),來了幾個(gè)圍觀的男生,評委趙宇一看周圍來了“觀眾”,馬上說:“比賽開始!”,比賽剛一開始,“小李子”就畫了一個(gè)圓圓的大腦袋;“樊喵”畫了一個(gè)大鉆石,我看了看她的,這是什么鬼?
突然,我靈光一閃,拿起晶藍(lán)的可擦筆,在紙上畫了一個(gè)小半圓,半圓下的兩端畫了兩個(gè)豎線,再畫一個(gè)弧度的“圓三角”,一個(gè)瓜子臉就完成了。接著,我在瓜子臉上畫了一雙迷人的大眼睛,還有小鼻子和小嘴,哦!還有那飄逸的劉海和頭發(fā)。然后,我熟練的左一筆、右一筆,為她“定做”了一條漂亮的古代裙子,看起來自然又美麗。我讓她“站”在一條彎彎的像月亮一樣的小船上。最后,我給她畫上了一雙雪白的天使翅膀,頭上再戴上美麗的花環(huán),完美搞定!
這時(shí),大家都快完成了作品,“評委”劉粼一直在看我畫畫,他點(diǎn)點(diǎn)頭,說了一句:“這次,梁肯定贏!逼渌麕讉(gè)圍觀的男生也過來看我的作品,紛紛點(diǎn)頭。
我看了看別人的作品,“樊喵”畫了一個(gè)手戴鉆石的女孩,“小李子”畫了一個(gè)胖乎乎的大廚,“糖豆”竟然畫了一個(gè)沒有花紋的大衣,她跑題了!當(dāng)她們看到我的畫時(shí),紛紛贊嘆:“牛”、“高”。經(jīng)過兩名評委的評比,這場比賽,我贏了!耶!
畫畫是我的拿手好戲,因?yàn)楫嫯嫞业纳疃嗔嗽S多樂趣,從畫畫中,我收獲了快樂,而且我的畫畫水平總能得到大家的贊美,所以,畫畫,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
說起我的絕活,這可得讓我好好想想。想來想去,上得了臺面的不多,小伎倆卻不少,比如——徒手開核桃。
開核桃可是個(gè)技術(shù)活!我先是試著用拳頭垂,非但沒吃上核桃,雙手卻垂得直生疼;接著我拿小刀切,這方法不但危險(xiǎn),而且核桃殼始終無動(dòng)于衷;最后我把核桃放到門后夾,殼是裂開了,但是核桃仁也碎了一地。咳,想吃點(diǎn)核桃怎么這么難呢?
但后來,我學(xué)著大人,把兩個(gè)核桃一起放在手中捏,沒想到,核桃居然開了!我不斷變化手型,一連開了好幾個(gè),漸漸熟能生巧,將兩個(gè)核桃的握在手中的位置,以及用力點(diǎn)牢記在心。
一天,家里來了好多客人,爸爸讓我開幾個(gè)核桃。我二話不說,拿起兩個(gè)核桃放在手心中,食指第二關(guān)節(jié)稍微用力,大拇指輕輕一挑,只聽一聲極細(xì)微而又極清脆的“咔”,核桃殼裂了開來;緊接著,我手指一翻,手腕一抖,兩顆核桃仁應(yīng)聲掉入碗中;又是稍稍用力一按,又有兩顆核桃仁掉入碗中。
“喲!有點(diǎn)意思!”隨著一位叔叔的贊嘆聲,好幾雙眼睛齊刷刷地盯向了我。
我好生得意,手中的動(dòng)作越發(fā)快了起來,一拿,核桃握在手心;一捏,核桃殼裂開;一抖,核桃仁掉入碗中。
二弟見了,覺得挺好玩,也拿了兩個(gè)核桃,握在手中,使勁捏,可是無論他怎么努力,怎么用力,核桃始終完好如初。他一抬眼,見我又開了好幾個(gè)核桃,心里不服,跑到儲(chǔ)藏室,準(zhǔn)備拿錘子來砸核桃了。
我不管他,回頭看看幾位叔叔贊賞的目光,斗志滿滿,繼續(xù)開起核桃來。此刻,我感覺自己儼然成了一位“醫(yī)生”,我的手就是一把神器的手術(shù)刀,正在做著“核桃解剖手術(shù)”呢!
也不知多久過去,爸爸說了一聲:“夠了!夠了!”我的手才停下來,看看桌子上堆成一座小山一般的核桃殼和碗中一顆顆完整的核桃仁,我也拿了幾顆核桃仁,塞進(jìn)嘴里,美滋滋地吃了起來,心想:嗯,徒手開核桃,的確有點(diǎn)意思!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
假期漫長,宅家無聊,于是,閑不住的我成功轉(zhuǎn)型做了一名廚師。今天就讓我好好地秀一把,請諸位擦亮雙眼來圍觀我的拿手好戲。
我準(zhǔn)備了一瓶可樂、三勺鹽和兩根香蕉。然后,我把香蕉加工成香蕉泥,兌了些白開水。你以為我真的要做一道不同尋常的美食?不,這可是我蓄謀已久的一場大戲。一切都在廚房的角落里偷偷進(jìn)行著。我把兩勺鹽撒進(jìn)香蕉泥里,不停攪拌,壓實(shí)。只見香蕉泥已經(jīng)變成了暗黃色,上面還翻涌著白泡。這時(shí)我又往可樂里撒了一勺鹽,把香蕉泥放了進(jìn)去,攪和了一陣,于是一道驚天地泣鬼神的黑暗料理就這樣完成了。“哈哈!我的廚藝果然很精湛!蔽以谛睦锇蛋档刭潎@了一聲。
看著剛做好的黑暗料理,我不禁有些反胃。可是做都做好了,總得有人嘗嘗吧。讓爸爸媽媽嘗是絕對行不通的,后果一定會(huì)很凄慘,所以,我決定以身“試毒”。這黑暗料理味道實(shí)難恭維,可自己做的東西,跪著也得吃下去。我捏著鼻子,輕輕抿了一口。這東西又咸又酸,瞬間刺激到了我的味蕾,淚水瞬間流下。我想此刻流下的悔恨的淚水就是我做之前腦子里進(jìn)的水。我發(fā)誓,以后再也不做黑暗料理了。
可正所謂“好了傷疤忘了疼”,沒過幾天,我又看到一個(gè)做黑暗料理的視頻,好奇心再次被激起。我準(zhǔn)備了一張面包片、一瓶醬油和幾個(gè)雞蛋,決定再次施展身手。我把醬油倒進(jìn)碗里,把面包片揉捏了一下,蘸到醬油里,攪和了幾下。又用筷子把完整的面包片撕成小碎片,面包慢慢被泡成了黑色。這時(shí)我把攪拌均勻的雞蛋倒進(jìn)泡著面包的醬油里,讓蛋液與醬油和面包融合在一起。大功告成了!
轉(zhuǎn)念一想,食物都是放得越久越有味道,于是我把黑暗料理悄悄放進(jìn)了櫥柜里。過了幾天,我把這件事忘得一干二凈。直到聽見媽媽憤怒的吼聲,我才猛然想起被我遺忘已久的黑暗料理。這個(gè)時(shí)候整個(gè)廚房都彌漫著臭味,我知道我將迎來“黑暗”的一刻,心中充滿了無奈。
我的拿手好戲——制作黑暗料理,平淡的宅生活因此變得有趣起來。秀秀你的`拿手好戲吧,給平淡的生活添加一份佐料!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
在我的房間的一角,擺放著一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色,還沒有我的膝蓋高。里面包含好幾個(gè)房間,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽臺,屋內(nèi)陳設(shè)美觀又齊全。它外表看似簡單,可內(nèi)部卻十分復(fù)雜,沒有一雙靈巧的手,是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致,小巧可愛,這便是我的拿手好戲做手工。
一天下午,媽媽給我?guī)砹艘粋(gè)禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看,右瞧瞧,才終于打開倒出零件。
“哇!好可愛!真漂亮!”我睜大眼睛仔細(xì)地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)乖诖采稀N矣檬峙跗鹚鼈,一件一件地欣賞后,便開始制作。
我細(xì)心閱讀了一遍說明書,立刻在大堆木棍布料彩紙中,小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不茍地制作,我用剪刀、膠水一心一意地剪,粘貼,粘時(shí)很費(fèi)勁,那些材料有的還沒有指甲大,我必須用食指和大拇指一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)它們,一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心,也總會(huì)把膠粘手指上。不過,我一點(diǎn)也沒灰心,還對自己自信滿滿。
不久,我又從爸爸的工具箱中翻出一個(gè)小鑷子,有它來幫忙,真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”,它只有我的指甲那么大,十分漂亮,呈粉色。還有一個(gè)可愛的天藍(lán)色抱枕,里面放著棉花。一個(gè)小金花瓶也出自我的`手,里面還插了幾株“植物”。
慢慢地我越來越熟練,能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的,再也不會(huì)把膠水?dāng)D的哪都是。緊接著,我制作了一個(gè)書桌,幾本書,一個(gè)樓梯,幾盤蛋糕,不久后,我總算完成了這個(gè)浩大的工程。
一天,我邀請好朋友小桂來家中玩,她一進(jìn)門,就直奔我的房間,她在我的屋中上下欣賞了一下,就指著我做的小屋,驚異地叫道:“哇!真漂亮,從哪里買的?”我得意洋洋地說:“自己做的,好看吧!”她立刻瞪大眼睛,用半信半疑地口吻說:“很難的!你沒讓人幫忙?”當(dāng)我向她保證是我自己做的時(shí)候,她好一會(huì)都沒說話,這之后,我接連做了許多手工:一張用彩紙粘成的立體畫,一個(gè)用硬紙板與膠帶做成的小木船
現(xiàn)在,做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲,做這些小手工,讓我的手越來越靈活,也給我的生活增添了無限的樂趣。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
除夕那天,媽媽滿懷期待的說:“兒子,今年團(tuán)圓飯我想邀請你當(dāng)我的助手!蔽页了计趟斓拇饝(yīng)了。因?yàn)閷τ趶N藝,我情有獨(dú)鐘,而且還是會(huì)那么一兩道小菜,借機(jī)露一手吧。
我麻利的穿圍裙、套袖籠,全副武裝的隨媽媽進(jìn)了廚房。
開始做全家最喜愛的第一道菜:爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲,進(jìn)行充分的瀝干水后,倒入鍋里用生姜水煮開,去腥味,過濾沙石,然后備用一鍋沸水,放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開殼時(shí),就可以關(guān)火,為了不讓它煮老,我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關(guān)火時(shí)機(jī)。
花甲關(guān)鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵(lì)的眼神下,我出場了。開火!熱鍋!油壺高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直入式地沖向鍋底,小火燒五秒鐘后,火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來聞濃香撲鼻的味道,紛紛觀看我的表演;椎谷!此刻需要調(diào)成大火,油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍(lán)色火焰往上一串,火花紛飛,香味頓然升起,姐姐也在一旁嘖嘖稱贊,直流口水?煲炝,我順手拿起鍋柄,上下抖動(dòng)翻炒著,右手的鍋鏟也在上下不停地?fù)]舞,像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣,光影四處跳,又像是在和我捉迷藏似的。
出鍋了,最后還要加一點(diǎn)辣醬汁,每一滴滴在花甲上都是美味!我的第一道菜終于上來了。我拿起筷嘗一口,樂滋滋的味道比花甲還美。
接著,肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等,陸陸續(xù)續(xù)地上來了,滿滿一桌子的美味佳肴,色香味俱全。終于又可以開吃了,品嘗之下,還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長烹調(diào)的奶奶都夸我的手藝好。這時(shí)我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一邊夾著菜一邊慢悠悠說道:“誰說現(xiàn)在的孩子只學(xué)知識,光有文化不夠用!闭Z氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。
通過這次的動(dòng)手做菜,我十分開心。也體會(huì)到了只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事情,成功就會(huì)向你靠近。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
我有許多技能,比如炒菜、挑西瓜、踢足球、下象棋……但是我的拿手好戲還是做披薩。
有一天我來了興趣,想學(xué)做方便面披薩,我對媽媽說,:“我想學(xué)做披薩。”媽媽問:“你為什么要學(xué)做披薩?”我說:“以后我饞的時(shí)候可以隨時(shí)做,吃上幾口解解饞!眿寢屨f:“這可太難了,你真的要學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看了一遍別人做方便面披薩的過程,于是,我準(zhǔn)備好材料:兩袋方便面、絞肉機(jī)、兩三根火腿腸、平底鍋還有一把翻東西的油鏟子,差點(diǎn)忘了,還有雞蛋。
開始做了,我先把方便面放到絞肉機(jī)里打碎,拿了一個(gè)盆兒倒出來備用。再接著把火腿腸剝皮兒,火腿腸放入絞肉機(jī)打碎,把攪好的火腿放入方便面里,最后放入調(diào)料包和雞蛋,用筷子拌好。
給平底鍋倒上油,預(yù)熱三分鐘,把拌好的方便面放了進(jìn)去,用鍋鏟弄平,把鍋蓋蓋好,燜個(gè)十分鐘再翻面,繼續(xù)燜,出鍋了,我拔掉電源,拿出盤子,放到里面。
媽媽過來嘗了嘗,說:“太淡了,沒有味道,是不是沒弄材料包!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
找出原因并重新做了一張,媽媽嘗了嘗,說:這次棒極了。”
有一次,我姑姑來我們家吃飯。媽媽給我錢說:“給我買點(diǎn)菜,剩下的錢隨便你花!蔽异`機(jī)一動(dòng)想一個(gè)點(diǎn)子,用剩下的錢買了方便面和火腿。
吃飯后,我對姑姑信心滿滿地說:“我給你做個(gè)飯后小食品。”姑姑說:“好,你做吧,有食材嗎?沒有我下去買!蔽艺f我買來了。
這次我的材料包全放完了,做好后,又?jǐn)D上了番茄醬,我用盤子盛上,端了出去,又把烤肉醬和辣椒醬拿了出來,讓姑姑自己放。
期待著姑姑的夸贊,我還有點(diǎn)害怕,怕姑姑說難吃,但是,我對自己有信心,姑姑嘗了嘗后夸贊我:“太美味了。”
我以后會(huì)學(xué)更多的披薩做法,把披薩做的更好吃。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
音樂是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落開始,我似乎與音樂結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨著音樂而擺動(dòng),靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個(gè)動(dòng)人的故事。
因?yàn)橐魳,讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡,那我的話就多了!《無羈》是陳情令的片尾曲,我也非常喜歡聽,《無羈》有四個(gè)版本,每一個(gè)版本都能給人不同的感受。因?yàn)橥跻徊┆?dú)唱版更使我喜歡音樂,喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對比。真所謂“澤世韻含光,逢亂必出聲名場!”
為了唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝兩杯,下午最起碼喝三杯,晚上一杯。經(jīng)常也會(huì)吃水果,潤喉嚨。每天放學(xué)時(shí),我總會(huì)哼著小調(diào),慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后,老師總會(huì)留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會(huì)跟著節(jié)奏唱起來,有時(shí)候總會(huì)融入自己的感情,歌中悲傷,我也會(huì)跟著悲傷,歌中歡快,我也會(huì)情不自禁地笑起來。這應(yīng)該就是對音樂的癡迷吧!
一次,我給我自己布置了一個(gè)任務(wù)。要會(huì)唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào),但是慢慢唱就會(huì)跟著節(jié)奏了。但是,棘手的是高潮有點(diǎn)難唱,聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄,我一句一句試唱,掌握著方法。終于功夫不負(fù)有心人,我終于能跟著節(jié)奏感唱了,雖然我唱不出像王一博那樣有味道,唱不出那種年少時(shí)藍(lán)忘機(jī)忘記對“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載,等一不歸人”的感覺。但是我明白,我沒有放棄,沒有拋棄。相反,我正在努力,我正在盡力。我希望我能像他那樣努力,奮斗,堅(jiān)持,不拋棄,不放棄的精神。不服輸!因?yàn)槲遗,因(yàn)槲蚁氤晒,所以想做到“只知道勝者為王,不懂什么是年少輕狂”的氣概!
音樂的律動(dòng)是無律動(dòng)不生活,盡情跟著生活的節(jié)奏律動(dòng),以激勵(lì)現(xiàn)在的年輕人努力追夢,努力拼搏,希望音樂能讓我們?yōu)閴粝肱η靶,無畏悲傷,向陽而生的青年,愿你聽了音樂后以夢為馬,不負(fù)韶華!
只要努力,就會(huì)有成果;只要奮斗,就會(huì)盛出一片輝煌;只要堅(jiān)持,總會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我的音樂之旅,我的拿手好戲,就從音樂出發(fā)。
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