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有什么的作文

有趣的課外活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-19 10:28:40 有什么的作文 我要投稿

有趣的課外活動(dòng)作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的有趣的課外活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的課外活動(dòng)作文【薦】

有趣的課外活動(dòng)作文1

  今天下午第三節(jié)課是課外活動(dòng),當(dāng)然,這也是本學(xué)期第一次課外活動(dòng),周老師一進(jìn)班就跟我們說(shuō)要在課外活動(dòng)的時(shí)候做一個(gè)小游戲,名叫貪吃蛇說(shuō)著,并且在黑板上畫(huà)出了平面圖,過(guò)了一會(huì)兒,我們都懂了游戲規(guī)則,我們便出去做了游戲。

  剛開(kāi)始玩的時(shí)候不怎么熟練,根本搞不清楚是向里跑,還是想外跑。但是玩了一會(huì)兒,并找到了技巧。只需要看前面的一個(gè)人,是向里還是向外,如果是向外,那我就向里,如果是向里,我就向外。

  好了好了,現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正題一一跳大繩,因?yàn)槲覀冞^(guò)一段時(shí)間有一個(gè)小型比賽就是跳大繩,所以我們要多加練習(xí)。也不知怎么,之前跳的很流利,但這次跳不是被絆倒就是沒(méi)跳過(guò)去,要么跳早了,要么跳晚了,哎,真丟人。總之老是不怎么跳,所以現(xiàn)在不怎么會(huì),于是我開(kāi)始觀察別人是怎么跳過(guò)去的,看著看著就找到了技巧,他們是找到時(shí)機(jī),然后繩子落地的一瞬間輕輕一跳,就跳過(guò)去了。事情變得如此簡(jiǎn)單,于是我開(kāi)始模仿他們的跳法,沒(méi)想到之后我根本沒(méi)有斷過(guò),看樣子是找到了當(dāng)年的感覺(jué)。

  沒(méi)想到,當(dāng)我們正在跳的津津有味的時(shí)候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的,又能放松又不耽誤學(xué)習(xí),這簡(jiǎn)直是兩不誤。

有趣的課外活動(dòng)作文2

  叮鈴鈴…下課了,大家像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,展開(kāi)了各種的活動(dòng),有的在追逐嬉戲,有的在跳繩,還有的在做游戲,非常熱鬧,大家玩得熱火朝天。

  最有趣的是玩"老鷹捉小雞"的游戲。看,一位女同學(xué)當(dāng)"雞媽媽",后面跟著一群"雞寶寶",我也是其中的一只,這只"老鷹"太厲害了,沒(méi)幾個(gè)回合,其中的一只"雞寶寶"就被抓了,"雞媽媽"無(wú)奈地嘆了一口氣。又換了一只"老鷹"上場(chǎng),我們很緊張,"雞媽媽"張開(kāi)翅膀護(hù)著"小雞",那個(gè)"老鷹"很是著急,左撲一下,右撲一下,愣是沒(méi)捉到一只,我們都哈哈大笑起來(lái)。

  叮鈴鈴…上課了,就這樣,熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來(lái),這次玩得很開(kāi)心,不但鍛煉了我的身體,還增加了我們同學(xué)之間的友情。

有趣的課外活動(dòng)作文3

  “噢耶!可以玩了!”只聽(tīng),有人喊道。

  秦晨溪拿著毽子,對(duì)我說(shuō):“齊茉溪,咱倆一起玩毽子吧!”我爽快的答應(yīng)了,就這樣,我和秦晨溪一起玩起了毽子。

  只見(jiàn)秦晨溪右手拿毽子,右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢(shì),手一松,毽子在半空中飛舞,右腳的側(cè)面直擊毽子,毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方,準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí),我用腳尖頂了一下毽子,毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候,我和秦晨溪同時(shí)笑了起來(lái),秦晨溪一邊笑一邊說(shuō):“哎呦!齊茉溪,你太能了!”我沖她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。

  接下來(lái)由我來(lái)發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子,右腳準(zhǔn)備,剛把毽子松開(kāi),腳還沒(méi)來(lái)得及踢,就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候,秦晨溪又開(kāi)始“咯咯”地笑了,我對(duì)她說(shuō):“你笑什么?你有本事,你來(lái)!”誰(shuí)知,她對(duì)我說(shuō)了一句:“來(lái)就來(lái),我還怕你不成!”我把毽子給她。

  她做好了一切“準(zhǔn)備工作”,一瞬間,毽子從她的手中掉了下來(lái),你們才發(fā)生什么了?她竟然也沒(méi)有踢中,“好了好了,我們接著玩吧!”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來(lái)歡快的玩了一節(jié)課!

  這期間,我們一直哈哈大笑,笑對(duì)方那滑稽的模樣,笑對(duì)方踢了好幾次也踢不中,笑對(duì)方……

  這節(jié)有趣而快樂(lè)的課外活動(dòng),真令人難忘!我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。

有趣的課外活動(dòng)作文4

  課外活動(dòng)大概是我在課余時(shí)間最喜歡的了,因?yàn)槲铱梢院托』锇楸M情玩耍。

  一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo),飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員,他接過(guò)球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍,一?huì)兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱(chēng)他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。

  同學(xué)們?cè)诒M情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室準(zhǔn)備回家了。

有趣的課外活動(dòng)作文5

  有趣的課外活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多許多課外活動(dòng),如;跳舞、學(xué)英語(yǔ)、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風(fēng)琴和練習(xí)書(shū)法。我們中國(guó)歷史悠久,書(shū)法從古至今都很受大家的歡迎,我之所以說(shuō)書(shū)法很有趣,那是因?yàn)槊總(gè)字都寫(xiě)得很美,有時(shí)這個(gè)字橫看起來(lái)很怪,怎么就像一個(gè)大骨頭呢?還有時(shí)這一撇怎么還一波三折,還有些字就更有趣,“曹”字全身上下無(wú)一處有肌肉,全都剩下的是骨頭,真有一點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,如果人們認(rèn)真觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),很多的左右結(jié)構(gòu)的字都是左瘦右胖。

  這些都是我上書(shū)法班學(xué)到的知識(shí),這些在學(xué)校是學(xué)不到的。我不僅知道了漢字的優(yōu)美,而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學(xué)校經(jīng)常受到老師對(duì)我鋼筆字的夸贊。在手風(fēng)琴班時(shí),不像書(shū)法班那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,又是另外一種氣氛。

  當(dāng)大家在一起手風(fēng)琴合奏時(shí)到很難的時(shí)候,你聽(tīng),大家的琴聲竟亂成一鍋粥了,各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲,便是大家的哈哈大笑聲了。有時(shí)我們也會(huì)用手風(fēng)琴去模仿警笛聲,嚇得老師突然跑進(jìn)來(lái)了,向窗外看到,疑惑的說(shuō);“呵!明明聽(tīng)到了警笛聲,怎么不見(jiàn)車(chē)影了呢?”這時(shí),我們不禁哈哈大笑起來(lái)。拉手風(fēng)琴和練習(xí)書(shū)法,不僅趣事連連,還給了我許多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓人們更好的認(rèn)識(shí)自我。如果你現(xiàn)在對(duì)他們有興趣,那還等什么?趕緊去找老師們報(bào)名吧。

有趣的課外活動(dòng)作文6

  一個(gè)星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準(zhǔn)備去參加一次書(shū)法課的拓碑活動(dòng)。

  周老師是我的書(shū)法老師,她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng),然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品,一起上車(chē)了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,歡樂(lè)的笑聲在車(chē)廂里回蕩。不一會(huì)兒,我們就到了富樂(lè)山腳下。

  下車(chē)后,同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著,周老師就要開(kāi)始講解怎樣拓碑了,同學(xué)們都立即圍了過(guò)去,我也不例外,等同學(xué)安靜下來(lái)后,周老師就開(kāi)始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法,然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方,開(kāi)始均勻的.噴灑,然后拿毛邊紙把多余的水分吸干,用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去,最后用墨包沾上墨汁開(kāi)始拓碑文,不一會(huì)兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前,哇!同學(xué)們贊嘆不一。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來(lái)拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來(lái),可是沒(méi)有預(yù)期想的那么好,于是我開(kāi)始第二次嘗試,可是因?yàn)槲夷吹奶,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開(kāi)始第三次嘗試,因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn),所以這次十分成功,我高興極了!

  通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)書(shū)法有了新的認(rèn)識(shí),因此我更加喜歡練書(shū)法了!

有趣的課外活動(dòng)作文7

  今天下午,老師笑吟吟地走進(jìn)教室里,同學(xué)們不管老師,仍自顧自的談?wù)撝,但我看?jiàn)老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺(tái)前,神秘的問(wèn)道:“同學(xué)們,你們喜不喜歡自己的名字?”聽(tīng)了這話,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的?接著,老師又讓我們自己給自己取名字。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師拍了幾下手,示意我們立刻停下來(lái)。老師讓我們互相交流,大家都不好意思舉手,可能是怕大家嘲笑吧!老師看見(jiàn)我的同桌靜靜的思考著,他慢慢悠悠地站了起來(lái),說(shuō):“我去的名字是冰藍(lán)殤帝,我希望自己的心胸像大海一樣寬闊,我希望自己能像皇帝一樣被別人重視!甭(tīng)了這話,我心想:他可真厲害!短短的時(shí)間里,他能想出這么深?yuàn)W的名字。

  接著,老師又請(qǐng)了一位女同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她取的名字,她說(shuō):“我取的名字是陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給人們帶來(lái)溫暖、舒適,人們都十分喜歡陽(yáng)光。”同學(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái),有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道:“我取的名字是哆拉A夢(mèng)!”大家和老師都被逗笑了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,下課鈴響了,同學(xué)們一下課就討論自己去的名字,這真是一節(jié)特別而又有趣的活動(dòng)課!我喜歡這節(jié)不同尋常的活動(dòng)課!

有趣的課外活動(dòng)作文8

  今天星期五,藍(lán)藍(lán)的天空像一片大海,火辣辣的太陽(yáng)像海中的指路燈,白云姐姐就像一位魔術(shù)師把自己變來(lái)變?nèi)サ,他一變把自己變成了一只獅子在撲食,然后來(lái)了一個(gè)小朋友手里還拿著一支冰激凌。我們?cè)诮淌依餁g欣雀躍著,因?yàn)橥趵蠋熞獛覀內(nèi)ゴ颉耙傍喿印薄?/p>

  到了操場(chǎng)游戲開(kāi)始了,周?chē)牟莸鼐拖褚粡垙埦G色的毛毯。王老師來(lái)介紹游戲規(guī)則了,規(guī)則是如果被獵人打中了就在旁邊站著,如果接子彈接住了就會(huì)加一次生命,再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老師宋杭宇還有謝家?guī)浗o我們做示范,謝家?guī)浤闷鹕嘲拖蛲趵蠋熢胰,王老師一抬腳就躲開(kāi)了,王老師蹲下想接住沙包,宋杭宇一扔王老師沒(méi)有接住,沙包打到了王老師的胳膊上,王老師出局變成了獵人。

  我們開(kāi)始分組了,十個(gè)人一組,五個(gè)小朋友是獵人,五個(gè)小朋友是鴨子,我是第四組。我看見(jiàn)了楊濤他一會(huì)蹲著躲開(kāi)沙包,一會(huì)兒用一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)躲開(kāi)了沙包。該我當(dāng)獵人了不知道該打哪一個(gè),我乘他們不注意的時(shí)候一扔扔中了陳喆森。過(guò)了一會(huì)兒該我當(dāng)鴨子敢,我不知道沙包在誰(shuí)手上的,我仔細(xì)一看原來(lái)在西門(mén)思若的手上,西門(mén)思若朝我一扔,我沒(méi)有跳好高,被沙包打中了腳。

  今天可真是一個(gè)美好的一天呀!這樣的課余活動(dòng)真令人難忘呀!

有趣的課外活動(dòng)作文9

  “加油,加油……”高湖中心小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。

  原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢。看,現(xiàn)在進(jìn)行的是五年級(jí)二班和六年級(jí)二班之間的拔河比賽,我也代表六年級(jí)二班在其中哦。在和五年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來(lái)是我們和六年級(jí)一班的對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為六年級(jí)二班爭(zhēng)光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來(lái),整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽(tīng)到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了六年級(jí)一班!耙∥覀兪强偣谲!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

  我們的比賽結(jié)束了,接下來(lái)是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害,個(gè)個(gè)身手敏捷,一個(gè)也不差。老師們?cè)诒荣悤r(shí),同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,尤其是為自己的老師加油時(shí),那是不遺余力。

  老師們的比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上,雖然很累但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)啊!等待著下次比賽的降臨,到時(shí)期盼著大家的參與哦!

有趣的課外活動(dòng)作文10

  有一次課外活動(dòng),我們做完“弟子規(guī)”、“小皮球”、“七彩陽(yáng)光”,等等一些特色操,羅老師就帶領(lǐng)著我們玩游戲,分別是打滾比賽、人體擺字。

  打滾比賽,我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),由于男生多,女生少,有一部分男生在我們女生隊(duì)里。開(kāi)始比賽了,我們女生滾得有點(diǎn)慢,所以比男生稍微慢了一些,但我在努力的滾,把分追了回來(lái),因?yàn)闈L得有點(diǎn)快,頭很暈,就一搖一晃的跑了回來(lái),要不是離得不怎么遠(yuǎn),我早就跑到別的地方了。最后,我們女生贏了。

  人體擺字,我們?nèi)匀环殖赡信畠申?duì),第一個(gè)字是木頭的“木”字,男生比我們擺的又快又好,所以男生贏了。第二個(gè)字是牙齒的“牙”字,在羅老師的指導(dǎo)下,雖然男生比我們快,但是,沒(méi)我們女生隊(duì)的要好,所以,我們隊(duì)贏了,第三個(gè)字是回家的“回”字,男生比我們要快,我們擺到一半,男生就擺好了,男生贏了。

  這場(chǎng)比賽我們兩隊(duì)打了一個(gè)平局,因?yàn)榈谝粓?chǎng)我們隊(duì)贏了,第二場(chǎng),男生隊(duì)贏了。雖然打了個(gè)平局,我們依然很開(kāi)心,因?yàn)楸荣愂菫榱丝鞓?lè),而不是為了贏。

有趣的課外活動(dòng)作文11

  星期二下午,我們進(jìn)行了課外活動(dòng),今天的課外活動(dòng)真倒霉。被球砸了。

  今天下午,是我們六年級(jí)的課外活動(dòng),我們跑了一圈,解散了,解散后,有許多的人都去借籃球,拿到籃球后,就來(lái)籃球筐投球,因?yàn)橐粋(gè)被老師們占了,我們只能玩一個(gè),許多的人,許多籃球,在籃球框上飛舞,這里面程子凡的球技最好——本來(lái)好好的,結(jié)果“嘣”的一聲,一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái),打中了鼻子,特別痛,感覺(jué)要流鼻血一樣,我說(shuō):“我去去去去去!誰(shuí)的破爛球技!北鞠脒@次被打完之后就平安無(wú)事了,但是還暗藏殺機(jī),我玩著玩著突然有一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸來(lái),就算身手再快的人,也會(huì)被砸中,“嘣”的一聲,我又被一個(gè)籃球砸中了,幸虧我手疾眼快,抓住了掉了的眼睛,但是右臉卻不知被誰(shuí)那破籃球技術(shù)投中了,來(lái)了個(gè)黃金爆頭!拔胰,疼死爺啦!”我大叫一聲,揉了揉右臉,感覺(jué)有點(diǎn)腫痛。但是我是不會(huì)屈服的,我用紅領(lǐng)巾服擦了擦眼鏡,擦完后戴上了。

  接著我又去玩足球,結(jié)果剛開(kāi)始,我就被足球打中了退,接著踢了一會(huì),感覺(jué)腳有點(diǎn)疼,接著又踢開(kāi)了,突然飛來(lái)了一個(gè)足球,直接擊中了腹部,但是不是我,而是——?jiǎng)|旭,他被打的太痛了,一看,是一個(gè)四年級(jí)的小孩子,就沒(méi)跟他計(jì)較。今天的課外活動(dòng)有些倒霉,真希望下一次不會(huì)這樣了。

有趣的課外活動(dòng)作文12

  下課了,寧?kù)o的校園一下子就熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣飛出教室,開(kāi)始了各種各樣的活動(dòng),有的跳繩,有的踢足球,還有的玩"貓抓老鼠",看,同學(xué)們玩得熱火朝天。

  瞧,"老鷹抓小雞"的游戲開(kāi)始了。"雞媽媽"把"小雞"們按個(gè)子的高低排好了隊(duì),我也是可愛(ài)的"雞寶寶"中的一員,"雞媽媽"帶著一群"小雞"出場(chǎng)了,一只兇惡的"老鷹"也準(zhǔn)備好了。游戲開(kāi)始了,兇惡的"老鷹"用它那鋒利的爪子,左抓抓,右追追,而"雞媽媽"左躲躲,右閃閃,"老鷹"一個(gè)"雞寶寶"也沒(méi)抓到,到了最后"老鷹"只好放大招,猛地一下子撲向一只身材矮小的"雞寶寶",就連圍觀的吃瓜群眾也感受到了一絲絲的緊張和刺激。

  這次活動(dòng)不光帶給我了快樂(lè),還加深了我們同學(xué)之間的友誼,所以我很高興參加這個(gè)游戲。

有趣的課外活動(dòng)作文13

  星期五下午第三節(jié)課是課外活動(dòng),幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆,在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。天氣好,同學(xué)們心情更好,操場(chǎng)上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。

  老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲,同學(xué)們聽(tīng)了,興高采烈地歡呼,有的高興地說(shuō):“我最喜歡玩老鷹抓小雞了!庇械拈_(kāi)心地說(shuō):“老鷹抓小雞,我的最?lèi)?ài)!庇械恼f(shuō):“我一定要當(dāng)大母雞,因?yàn)楫?dāng)大母雞最爽了,老鷹不能抓!贝蠹移咦彀松啵枷氘(dāng)老鷹,最后,老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)大母雞,我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。

  游戲開(kāi)始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。大母雞也不甘示弱,張開(kāi)雙手,站在老鷹對(duì)面,她身后的小雞一只接一只,排成一支雞隊(duì)伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞,在找機(jī)會(huì)隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí),他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的,抓住這個(gè)機(jī)會(huì),他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋,身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑,像一條蛇在擺動(dòng)。終于,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒(méi)有抓到一只小雞,氣得大叫:“我不干了!”小雞們也叫到:“不干就不干,膽怯鬼!”說(shuō)完,小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護(hù),放松了警惕。老鷹一看,機(jī)會(huì)來(lái)了,就撲向小雞,終于抓住一只,高興地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小雞當(dāng)然不服氣,說(shuō):“不算,不算,要重來(lái)!薄爱(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”,正在爭(zhēng)執(zhí),這時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。

  今天的課外活動(dòng)真有趣!

有趣的課外活動(dòng)作文14

  今天是星期三,我們要去少年宮活動(dòng)。我們帶著高興的心情,坐著客車(chē)來(lái)到了城東青少年活動(dòng)中心。

  走進(jìn)了科技樓,找到了教室,樊老師對(duì)我們說(shuō):“今天有三個(gè)活動(dòng),好好地表現(xiàn)一下自己!狈蠋焺傉f(shuō)完,沙雕老師就來(lái)了,他對(duì)我們說(shuō):“不朋友們,等下到了沙雕場(chǎng),要聽(tīng)老師的指揮!眮(lái)到了沙雕場(chǎng),我們分了組,許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。

  我們先把沙子堆成一尺左右的高度,用鏟子拍硬。老師說(shuō):“要像石頭那樣硬才可以!蔽铱纯次覀兊纳扯褖蛴擦耍妥屧S昊彬用手指用力按下去試試,“哎喲!好硬!好硬!”許昊彬邊說(shuō)邊笑。于是我們就到老師那里去領(lǐng)了兩把刻刀。我們就開(kāi)始雕刻了,雕刻什么呢?我們想了一會(huì)兒,異口同聲地說(shuō):“我們雕城堡吧!”意見(jiàn)一致,于是我們就拿起刻刀雕刻起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,一座城堡就出現(xiàn)在我們面前。老師過(guò)來(lái)看了一下,還表?yè)P(yáng)我們刻得好呢。

  做完了沙雕,我們又去釣了魚(yú),做了手工。

  有趣的課外活動(dòng)可以讓我們學(xué)到理多的知識(shí),學(xué)到更多的本領(lǐng)!

有趣的課外活動(dòng)作文15

  星期五下午第三節(jié)課是課外活動(dòng),幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆,在湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空逍遙自在地遨游。天氣好,同學(xué)們心情更好,操場(chǎng)上飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲,同學(xué)們聽(tīng)了,興高采烈地歡呼,有的高興地說(shuō):“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開(kāi)心地說(shuō):“老鷹抓小雞,我的最?lèi)?ài)!庇械恼f(shuō):“我一定要當(dāng)母雞,因?yàn)楫?dāng)母雞最爽了,老鷹不能抓!贝蠹移咦彀松,都想當(dāng)老

  鷹,最后,老師用投票的方式?jīng)Q定小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)母雞,我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。母雞也不甘示弱,張開(kāi)雙手,站在老鷹對(duì)面,她身后的小雞一只接一只,排成一支雞隊(duì)伍跟在母雞身后。老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著小雞,在找機(jī)會(huì)隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí),他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的,抓住這個(gè)機(jī)會(huì),他沖向這只小雞。母雞左抵右擋,身后的小雞也一只接一只跟著母雞左右跑,像一條蛇在擺動(dòng)。終于,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒(méi)有抓到一只小雞,氣得大叫:“我不干了!”小雞們也叫到:“不干就不干,膽怯鬼!”說(shuō)完,小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護(hù),放松了警惕。老鷹一看,機(jī)會(huì)來(lái)了,就撲向小雞,終于抓住一只,高興地喊:“哈哈,我抓到了!北蛔プ〉男‰u當(dāng)然不服氣,說(shuō):“不算,不算,要重來(lái)。”“當(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)??”,正在爭(zhēng)執(zhí),這時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。今天的課外活動(dòng)真有趣!

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