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實(shí)用的小學(xué)記事作文九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)記事作文九篇

小學(xué)記事作文篇1

　　一天，我看見(jiàn)院子里的朋友們都有一個(gè)活力板。他們腳踏活力板在路上飛馳著。我非常想有一塊活力板。

　　回家后，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸能不能也給我也買一塊活力板？”我怕爸爸不給我買又說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了�！卑职终f(shuō)：“好吧�！钡诙欤职志徒o我買了一塊。爸爸說(shuō)：表演一個(gè)，我把滑板拿過(guò)來(lái)放在地上，我剛一上板就摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“這叫會(huì)了嗎？”

　　吃了晚飯爸爸帶我從坡上滑下來(lái)，爸爸先扶著我下坡。下坡還好，到平路上就不行了，更不要說(shuō)上坡。第二天，我就自己學(xué)著滑不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了。晚上爸爸就帶我學(xué)著自己下坡，我下坡時(shí)很害怕結(jié)果重重摔了一跤。

　　這就是我的一件事

小學(xué)記事作文篇2

　　五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)期間，我和爸爸、媽媽等幾個(gè)人去龍?zhí)洞髰{谷旅游。

　　到了龍?zhí)洞髰{谷，景色突變。展現(xiàn)在我們眼前的是一片蔥郁的樹(shù)叢。仰看，一排排高大的樹(shù)木直插云霄，俯視，一塊塊閃著亮光的池塘里有幾條活蹦亂跳的小魚(yú)。

　　我們來(lái)到了“天碑”那里，它是一塊聳入藍(lán)天的“條石”。正看它像一個(gè)碑，側(cè)看它又像一把鋒利的寶劍。真是氣勢(shì)磅礴！

　　休息了一會(huì)，我們又向“貴人彎腰”走去，為什么叫“貴人彎腰”呢？因?yàn)檫@個(gè)洞太矮了，必須得彎腰才能過(guò)去。這個(gè)洞不被陽(yáng)光照著，所以很涼爽。

　　回來(lái)的'時(shí)候，我們又在“水上樂(lè)園”玩了一會(huì)兒。

　　今天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲摇捌穱L”到了大自然的美麗！

小學(xué)記事作文篇3

　　我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記的事，就是那一次走夜路。

　　當(dāng)時(shí)，我只有9歲，我當(dāng)當(dāng)時(shí)在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我去看看什么事，原來(lái)廚房里沒(méi)鹽了，媽媽叫我去買鹽，我不敢回答，因?yàn)槲覜](méi)走過(guò)夜路，大概是因?yàn)榕碌脑虬�。這時(shí)，姐姐把門一推，從她的房間里走出來(lái)說(shuō)：“看他的樣子就知道他怕了，算了吧，我去。”說(shuō)著，她拿著錢走到了門口，我便馬上一攔，搶過(guò)了她手里的錢說(shuō)：“誰(shuí)怕了，我去就我去�！闭f(shuō)著走到門外把門一關(guān)，走到了一條街邊處，看著風(fēng)吹兩邊倒的`樹(shù)，和聽(tīng)著那陰風(fēng)吹著的聲音，這時(shí)我望天一看，那一朵朵的黑云，正在天上飄，我一大叫起來(lái)，跑去了小賣部，買了二包鹽在回家的路上，看見(jiàn)了兩個(gè)木桶子被風(fēng)一吹，潤(rùn)澤了過(guò)來(lái)，我被嚇一跳，馬上說(shuō)：“鬼呀，不要吃我……”過(guò)了好一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，把頭伸過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)大桶子，我真想把它們踢兩腳，可是沒(méi)時(shí)間了，媽媽還在家等著鹽做菜了，我便馬上跑了回去。

　　回到了家，我想了又想，世界上有沒(méi)有鬼呀？我想沒(méi)有，我記得爸爸說(shuō)過(guò)鬼只不過(guò)是人的一種心理作用，從此以后，我不怕走夜跑，更不怕鬼了。

小學(xué)記事作文篇4

　　記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。那是在我小的時(shí)候，爸爸和媽媽出去買菜。把我一個(gè)人放在家里。

　　嫌無(wú)論的我把我的玩具拿出來(lái)了，搭了一座高高的城堡。一心想城堡裡的離奇的事情，卻不知道衣服早已被自己多動(dòng)的身體磨破了！羽毛紛飛。我怕媽媽訓(xùn)我，便坐在沙發(fā)上冥思苦想。終於想出了一個(gè)自己認(rèn)為衡好的.辦法：我記得爺爺與我玩編碼花朵遊戲時(shí)，繩子總是易斷便用打火機(jī)在兩個(gè)頭一起燒了燒，用手一擰，就成了一個(gè)結(jié)。我的衣服破了，用火燒一燒，再用手?jǐn)Q一下不就行了。于是，我連忙開(kāi)始找火機(jī)，找了半天，最后終于在廚房的櫃子下找到了打火機(jī)。把衣服脫下放在地上。

　　把打火機(jī)按開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)破的地方一燒。可是，口子從小小的越燒越大，我忙把火機(jī)拿開(kāi)，用嘴把衣服上的火吹滅。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地上的衣服已經(jīng)露出了白花花的毛。便問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽聽(tīng)了感到又生氣又可笑。見(jiàn)父母笑了我也不知不覺(jué)的呵呵大笑。

小學(xué)記事作文篇5

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出教室，校園里立刻熱鬧起來(lái)。瞧，那邊的教室門口，幾個(gè)男同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有靈性似的跳上跳下。

　　原揚(yáng)辰的小手非常靈敏。抓第一關(guān)的時(shí)候，他把手里的石子輕輕一扔，趕緊把地下的石子一拿又把空中的那個(gè)石子一接，手里的一個(gè)石子頓時(shí)變成了兩個(gè)。

　　突然，原揚(yáng)辰又要過(guò)第四關(guān)了，他重重把五個(gè)石子一撒，哇，是一條龍，他取了一個(gè)石子，使勁往空中一扔，手掌張大，把地下的'四個(gè)一撲，再一接。嗬，上去了，技術(shù)好高啊！

　　旁邊的空地上，幾個(gè)同學(xué)又在丟沙包，他們你來(lái)我往，喊著叫著，可開(kāi)心了。旁邊還有踢毽子的，打乒乓球的。熱鬧極了。

　　叮鈴鈴，上課了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o。

小學(xué)記事作文篇6

　　去年的.中秋節(jié)，爸爸親自下廚給我們做了月餅。一出鍋，爸爸就對(duì)我和媽媽說(shuō)：“來(lái)，這是用芝麻做的，你們先來(lái)嘗嘗�！蔽页灾嘛瀸�(duì)爸爸說(shuō)：“真好吃！爸爸，您也嘗嘗�！卑职痔嶙h說(shuō)：“讓我們一起去院子里吃月餅吧�！边@時(shí)，爺爺奶奶也回來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶，我們?nèi)ピ铝恋紫鲁栽嘛灠��！?/p>

　　爺爺奶奶同意了，然后我們就準(zhǔn)備東西，來(lái)到院子里。（這地方來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫就好了，比如，寫一寫月亮的樣子，看看院子在月光下的不同……）我們?cè)谠鹿饫锍灾嘛炠p著月亮。媽媽提議說(shuō)：“我們每人講一個(gè)故事，好不好？”我們都贊成，于是從爺爺開(kāi)始，然后是奶奶、爸爸、媽媽，最后是我。

　　我們一邊聽(tīng)著故事一邊吃著月餅，奶奶說(shuō)：“我們一家在一起吃飯可真開(kāi)心啊！

小學(xué)記事作文篇7

　　那天地鐵站，人很多。

　　我從地圖上了解到，我的路線不過(guò)是一根向北的游絲，卻讓第一次坐地鐵的我顯得不大自然。

　　父母告訴我，跟大隊(duì)走。我一知半解，摸索著來(lái)到了這。攥著車票，順著人潮，我也總算上了車。

　　“要是我迷了路怎么辦？要是我上錯(cuò)車怎么辦？要是我去了荒山野嶺怎么辦？”不知道是車票在抖，還是我的手在抖�；叵肫鹨酝愀改腹涔珗@的時(shí)候，時(shí)不時(shí)廣播就會(huì)響起“張三小朋友，你的媽媽在大門口等你，聽(tīng)到廣播請(qǐng)立即尋找工作人員指引�！边@便讓我心上添了幾分寒。一路上，人們不需要導(dǎo)游，而他們卻是我的.導(dǎo)游。

　　但又不知哪來(lái)的線一路束縛著我。我愛(ài)自由，怕自由。

　　其實(shí)我可以獨(dú)自帶著相機(jī)，讓光圈游歷世界大千。一個(gè)人去漆黑的劇院，獨(dú)占梁祝的凄美。離開(kāi)了人群，縱橫四海，散落于長(zhǎng)街角落，霓虹背后。滿足了天空海闊，為何卻漸漸感到秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)奈最后不得不歸向大流，重投人山人海。

　　人們不想隨波逐流，便有了“自由行”——千山萬(wàn)水是自由的，迷途羔羊也是自由的。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們害怕了迷途;也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，一撮人就能讓我們有恃無(wú)恐。

　　人們總把自己系在既定的路線上，規(guī)規(guī)矩矩按部就班。把綠茵踩成赤地的地方便稱為路。從來(lái)如此，便對(duì)嗎？

　　恃著年少氣盛，為好奇世界的繽紛，穿梭于水泥森林中，卻使我們碰了不少的壁。漸漸地，我們學(xué)會(huì)了安分守己。我也甚佩服那些旅行者。在雜志上的風(fēng)光，竟能驅(qū)使著漫游的腳步：既然沿著尋夢(mèng)之旅出發(fā)，盡量不要后退。

　　可是啊，歲月可會(huì)磨去我們的棱角，際遇為蹊徑亮起了紅燈。我們不得不承認(rèn)某些事物，不得不屈服于某些道理。風(fēng)箏本想闖出康莊大道，卻不得不被牽制在生活的一擒一縱中。

　　地鐵站里，地板是灰色的，人潮是紅色的。我靠著路人們的腳印作為引路，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)到達(dá)終點(diǎn)——我白走一趟了。

小學(xué)記事作文篇8

　　今天特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。

　　下午，我和爸爸一起來(lái)到了山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'釣魚(yú)山莊。選好垂釣位置后，爸爸首先收拾好魚(yú)竿，再把魚(yú)食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚(yú)竿，照著爸爸的架勢(shì)緊握魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。

　　太陽(yáng)快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚(yú)兒，我開(kāi)心極了，這是我第一次釣魚(yú)，通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就會(huì)成功。

小學(xué)記事作文篇9

　　過(guò)年啦！過(guò)年啦！你最喜歡什么活動(dòng)呢？你一定會(huì)說(shuō)貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮吧？不過(guò)，我最喜歡的是包餛飩。

　　年初一那天，我和媽媽一起包餛飩。待爺爺拿來(lái)了餛飩餡和皮，我們就開(kāi)始了。

　　我先拿起一張餛飩皮，再放上少許肉餡（因?yàn)榉盘嗔瞬缓贸裕�，接著，就是“真正”開(kāi)始包餛飩了。開(kāi)始，我還有點(diǎn)手忙腳亂，但經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我慢慢有點(diǎn)會(huì)包了，真開(kāi)心！其實(shí)，包餛飩還是蠻簡(jiǎn)單的！只要先涂一點(diǎn)水在餛飩皮的一個(gè)角上，對(duì)折，然后再涂一點(diǎn)水在餛飩皮上，最后把它包起來(lái)，這就成了一個(gè)像樣的餛飩�？墒�，不知怎的，我包的'餛飩就是又丑又容易裂開(kāi)來(lái)，難看極了。我問(wèn)媽媽：“怎樣才能把餛飩包的漂亮一點(diǎn)呢？有沒(méi)有什么訣竅呀？”媽媽告訴我：“沒(méi)有什么訣竅，只有包的次數(shù)多才會(huì)好看起來(lái)。你看，我現(xiàn)在包的是不是很好看？這就是因?yàn)槲野拇螖?shù)多，所以包的又快又好。你也不用著急，慢慢來(lái)，總會(huì)包的漂亮起來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又開(kāi)始包餛飩了。果然，慢慢地，我包的越來(lái)越漂亮了，真是“熟能生巧，業(yè)精于勤”。最后，我和媽媽把餛飩放到盤子里，包餛飩就算完成了。中午，爺爺開(kāi)始烹飪餛飩，不一會(huì)兒，香噴噴的餛飩就上桌了。我嘗了一口，��！真鮮啊！到底是自己包的餛飩，味道非同凡享。

　　這次包餛飩讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，豐衣足食。所以，小朋友們要勤勞一點(diǎn)哦！

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