有關(guān)四年級(jí)溫暖作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
我問媽媽溫暖是什么,媽媽告訴我:溫暖是一種感覺,得到也溫暖,付出也溫暖,開心也溫暖,傷心也溫暖......它就是讓人難以忘懷的事。
我的數(shù)學(xué)成績很少超過九十分,仿佛是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個(gè)魔咒整整困擾了我四年半了。每次認(rèn)為能考好,但是結(jié)果卻恰恰相反。時(shí)間長了,我心里面對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)抵觸了。
前幾天又進(jìn)行了單元測(cè)試,考后我的心情忐忑不安。希望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來又希望分?jǐn)?shù)遲點(diǎn)出來,估計(jì)有些同學(xué)也和我一樣矛盾吧!星期二數(shù)學(xué)課,老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室,臉上看不出來高興與否。許多同學(xué)和我一樣雙手合十,暗暗祈禱著。老師放下試卷,清了清響子,開始公布成績了,當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)95+20時(shí),我都有點(diǎn)不敢相信,“真的是我嗎?估計(jì)老師搞錯(cuò)了吧!”我心里想道。老師再一次喊著我的名字,我確認(rèn)后,心里頓時(shí)樂開了花,大步走上臺(tái)上從老師手中接過試卷,仿佛是從老師手中接過一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。老師說:“*嫣然同學(xué)就次進(jìn)步非常大,掌聲響起來!”話音剛落,同學(xué)們便抱以雷鳴般的掌聲,我心里美滋滋的,激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來?粗瑢W(xué)們投來贊許的目光和老師鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)有一股暖流油然而生,我也暗暗給自己鼓勁,一定要爭(zhēng)取更上一層樓。
回家后,我把成績告訴了爸爸媽媽,他們也很高興,還再三鼓勵(lì)我“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
這幾天一想到這件事就無比興奮,媽媽說:“就是老師和同學(xué)們給予的溫暖!
四年級(jí)溫暖作文 篇2
去年9月,因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑颍肄D(zhuǎn)到了新學(xué)校。帶著好奇、不安與期待,我走進(jìn)了學(xué)校大門,站在了四年二班的講臺(tái)上。在一雙雙眼睛的注視下,我不由得低下了頭,鼓足勇氣向同學(xué)們介紹了自己。
新的老師和藹可親,但我還是覺得不太自在;新的教室寬敞明亮,但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來學(xué)校里朝夕相處三年的老師和同學(xué)時(shí),我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我,直到那個(gè)午后。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排練節(jié)目。由于我走得著急,外套忘記拿了。剛一出教室,一股寒風(fēng)便迎面撲來,我趕緊縮了縮脖子,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,接連打了幾個(gè)噴嚏。
“你冷嗎?梁婧怡。”
一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看,原來是小茹。
“我——有——一點(diǎn)冷!蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬。
“你把我的馬夾穿上吧!”
聽著同學(xué)關(guān)切的話語,我的心不由地暖了起來。
“你不冷嗎?”
“沒事,你放心吧!我不冷?窗涯銉龅模s快穿上吧!”
說著小茹便把馬夾脫下來,披在了我的身上,頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……
在這個(gè)寒冷的午后,我感受到了人與人之間的真情,像一縷陽光,溫暖著我的心。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!
那是一個(gè)雨天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,出來時(shí)就下起了傾盆大雨,寒風(fēng)呼呼的刮著,不時(shí)刮到我身上,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班,我又沒帶傘,怎么辦?我不停的思考著:走不走?不走?可我總不能住著吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等!可是時(shí)間一分一秒的過去了,我不禁焦急起來。突然,一個(gè)熟悉的身影向我跑來,原來是馬老師下班了。他看見了我,也似乎明白了我的心思,于是,他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒等我開口,他就跑向雨中騎著自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒有看見,但是,我隱約覺得他向我笑了笑。
我緊緊握住這把傘,不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺吧!
四年級(jí)溫暖作文 篇4
我來到了杭州火車東站,準(zhǔn)備踏上歸程。我在買票處排隊(duì),前面的一位叔叔看我年紀(jì)小,就讓我排在他前面,幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn),我買的是最后一張最近開往我們紹興北站的和諧號(hào)火車。
我緩緩地走上電梯,手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里,心里卻像海上的波浪一樣,翻滾著,卻久久不能平靜下來。我在想:那位叔叔會(huì)怎么樣?他是不是會(huì)再晚一個(gè)小時(shí)才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來,可是我的心中總是的那么不踏實(shí),好像有什么東西壓抑著我似的。
“叮叮叮”大廳中的廣播響了起來,請(qǐng)乘坐D19次列車的乘客,現(xiàn)在開始檢票,我拿起那一張有陌生人關(guān)愛的最后一張車票走向檢票處,登上了D19次列車,D19次列車緩緩啟動(dòng)了。
突然,開始加速了,房子、樹木在我眼前快速閃過,讓我不經(jīng)想起了,火車站里的一幕又一幕,也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車,也許他要再過幾個(gè)小時(shí)后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外,思緒萬千。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
愛是一棵治愈人心靈創(chuàng)傷的良藥,而我就是需要良藥的.小孩;愛是光芒萬丈的太陽,而我就是里面一絲的微光;愛是一片美麗的花田,而我就是里面一朵美麗的小花。
太陽高掛在天空,雖然有太陽的照耀,但還是很冷。有一次在放寒假時(shí),我玩得時(shí)候不小心踩到石頭上,跌倒了,我無奈的哇哇大哭起來。正巧媽媽來了看到了我,就連忙飛奔過來,用溫柔的聲音問我疼不疼,有沒有受傷。說著媽媽撫摸了一下我的傷口。我傷心的慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就輕輕地把我抱起來回了家;氐郊乙院,媽媽幫我涂了一點(diǎn)藥,便叮囑我下次小心,因?yàn)槲业沽耍瑡寢層谑蔷拖蛩睦习逭?qǐng)了半天假,過了一會(huì),腿已經(jīng)不疼了。媽媽放心了,就去上班了,我心想難道這就是愛嗎?
還有一次,我自己沒帶雨傘,在下雪天跑到美術(shù)班,媽媽看到我走了以后就毫不猶豫地拿起雨傘來找我,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)很像我媽媽的人在向我小跑過來,便瞇起我的近視眼看,真的是我媽媽,媽媽來到我面前,她的臉已經(jīng)很紅了,她一邊給我傘一邊對(duì)我說:“要好好畫!”說完媽媽又一路小跑回家了,看著媽媽非常辛苦還給我送雨傘,我一定要好好學(xué)畫!讓媽媽開心,不讓她擔(dān)心。
通過這兩件事讓我明白了愛無處不在,愛是能讓人不顧一切的堅(jiān)持,愛是治愈人心靈創(chuàng)傷的良藥,愛是多么偉大!
四年級(jí)溫暖作文 篇6
記得四年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來五愛小學(xué)時(shí),由于我性格內(nèi)向,連一個(gè)朋友也沒有交到。中午休息時(shí),看到同學(xué)們結(jié)伴在外面玩耍,我只能羨慕嫉妒恨。
這天,我們上電腦課。電腦老師說,每個(gè)人要找同學(xué)合作,共用一臺(tái)計(jì)算機(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我聽了心一沉:完了,我初來乍到,誰愿意同我合作呢?我急得在電腦室里兜起了圈子。轉(zhuǎn)了半天都沒找到合作伙伴,我心急如焚。就在這時(shí),一旁的徐哲拽住了我的衣袖,微笑著說:“胡仁達(dá),還沒找到人嗎?要不坐我這,我倆一起合作吧!”我感激地坐在他一旁,一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身,之前的煩惱消失地?zé)o影無蹤。
之后,我和徐哲成為了好朋友,每次我遇上困難或是不開心的事,他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊,幫助我,鼓勵(lì)我。我也漸漸變得開朗起來,朋友也越來越多,但是我依然無法忘記當(dāng)初徐哲給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中,并且將陪伴我一生。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
在大巴車悶熱的空氣中,在導(dǎo)游毫無新意的講解中,在長途旅行的倦意中,我終于來到了中國最神圣的地方——長城。
下了車,大巴車上的悶熱還未散去,一波一波的人流又帶來了新的燥熱。長城,就在歷史的變遷中,徹底淪為了一個(gè)景點(diǎn)。10分鐘,20分鐘,30分鐘……在漫長的等待后,我終于踏上了長城的石磚。向四周望去,有帶著相機(jī)的游客,有留著大胡子的外國友人,甚至還有在長城上拍婚紗照的新婚夫妻!我在心里對(duì)自己說:“不!這不是長城,這不是那捍衛(wèi)領(lǐng)土的鐵血要塞,這不是曾經(jīng)將士們?cè)⊙珰⒌膽?zhàn)場(chǎng)!”我將把長城糟踐成景區(qū)的人們置于腦后,用心去感受這一塊塊偉大的石磚。
那堅(jiān)實(shí)的城墻邊上,似乎還留存著那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑,那亙古不滅的英氣。在烽火臺(tái)上,還流傳著將士們凱旋而歸的佳話。在長城的角角落落,依舊有百步穿楊的豪邁與精彩。
用一顆中國心,我看到了真正的長城,感受到了長城真正的偉大,和它所帶給我的溫暖。
從長城上下來時(shí),別人帶走了一張張照片,而我則帶走了他給我的溫暖。
是什么讓長城蜿蜒在群山之間?是因?yàn)殚L城不是景點(diǎn),而是中國文化的象征,它像中國人一樣,不管如何,都能堅(jiān)持下去,它是中國精神的傳承。
長城,讓我的這次旅程,多了幾分別樣的溫暖。
【有關(guān)四年級(jí)溫暖作文匯編7篇】相關(guān)文章:
【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編9篇02-14
【熱門】四年級(jí)溫暖作文匯編5篇02-10
【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編7篇02-07
【精華】四年級(jí)溫暖作文匯編9篇02-05
【精品】四年級(jí)溫暖作文匯編五篇01-25
精選四年級(jí)溫暖作文匯編九篇01-14
有關(guān)溫暖文藝的句子匯編59句01-17
有關(guān)溫暖的家人作文九篇02-13
有關(guān)溫暖的家人作文9篇02-12