寫(xiě)校園作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)校園作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)校園作文1
我們的校園充滿生機(jī)，花兒爭(zhēng)妍斗奇，樹(shù)木郁郁蔥蔥，美不勝收。走進(jìn)我們的校園就如同走進(jìn)仙境一般。
一走進(jìn)那扇寬敞的校門(mén)，便能看見(jiàn)北操場(chǎng)那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看過(guò)去，好像一位正在站崗的士兵，時(shí)刻保護(hù)著同學(xué)們的安全。大榕樹(shù)枝繁葉茂，連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)去。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，是嫩黃的，長(zhǎng)大后，就變成翠綠的了。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。榕樹(shù)的枝干不可計(jì)數(shù)。榕樹(shù)的須根也很多，像位老爺爺?shù)暮印Ｏ抡n時(shí)，同學(xué)們喜歡在榕樹(shù)下玩耍、看書(shū)、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花，有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開(kāi)了，有的才開(kāi)兩三片，有的是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒翩翩起舞，散發(fā)出沁人心脾的香味。當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，甚至有的同學(xué)還會(huì)駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長(zhǎng)滿了許多小花，同天上的繁星，數(shù)不清。
南操場(chǎng)上的棕櫚樹(shù)的樹(shù)木像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹(shù)的下面，是十分粗的，越上面越細(xì)。樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)是棕色的。它很硬，連榔頭都敲不碎。它摸過(guò)去，手感很粗糙，像位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的手，皺巴巴的。
是你，讓我感受到了大自然的美麗，也是你，讓我感悟到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。美麗的校園，我愛(ài)你！
寫(xiě)校園作文2
金桂飄香，迎來(lái)了祖國(guó)_歲的生日。在這個(gè)節(jié)日里，到處人山人海。故宮的人數(shù)達(dá)上百億;解放公園路上，車(chē)排著長(zhǎng)隊(duì)，等著進(jìn)入解放公園。而我卻是去黃陂游木蘭山。
10月3日那天，我和爸爸、爸爸的同學(xué)、爸爸同學(xué)的孩子一起去爬木蘭山。我們坐車(chē)來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，便下車(chē)走路。走著走著我們的水越來(lái)越少，體力也快速下降。走了一會(huì)，有兩條路在我們面前：一條寬而輕松，非常節(jié)省體力;另一條是臺(tái)階形式的，窄而累。這兩條路通向一個(gè)地方，而我們竟然選擇了第二條路。
我們走一會(huì)，停一會(huì)，花了十分鐘，才爬了一半。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)走快一點(diǎn)反而更輕松，歇了一會(huì)后就一鼓作氣地爬完了樓梯。我本以為爬上了山頂，還在暗自高興，沒(méi)想到才爬了一半!我心里一下子沮喪起來(lái)，說(shuō)：“不是吧!還有一半的路?這明明是給人增加負(fù)擔(dān)嘛!沒(méi)辦法，我們只好繼續(xù)爬。
我和爸爸一鼓作氣，每當(dāng)我想放棄了，爸爸就說(shuō)：“加油!馬上就要到了!”就這樣，我又感覺(jué)有了力量，我和爸爸疾步如飛地向山頂沖去。就這樣，我們第一個(gè)跑到了山頂�？吹缴巾斏系膬蓚�(gè)字——金頂，我覺(jué)得自己的辛苦是值得的，我心中一下子充滿了喜悅。
這件事讓我明白了：堅(jiān)持就是勝利。我要把這種精神保持下去。
寫(xiě)校園作文3
我們的校園，這兒真美。一年四季景色各異。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出綠油油的小腦袋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，東望望西瞧瞧。紅的如火，粉的如霞，白的如雪，黃的似金。月季花也開(kāi)了不少。有的月計(jì)劃含苞欲放。有的還是花骨朵。有的保障的馬上要破裂似的。像一個(gè)大圓球一樣。有的開(kāi)的正艷。吸引了很多美麗的蝴蝶和黃麗帶黑的蜜蜂來(lái)采花蜜呢。法國(guó)梧桐樹(shù)發(fā)芽啦！嫩嫩的，像伸出一個(gè)個(gè)綠色的小手掌�？蓯�(ài)極了。學(xué)生們?cè)诮淌依飺u頭晃腦，高聲讀書(shū)。正所謂一年之計(jì)在于春。
夏天的校園五光十色，瑰麗無(wú)比。一棵棵大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭。像一把撐開(kāi)的大傘，為同學(xué)們知道太陽(yáng)。操場(chǎng)上。同學(xué)們有的穿上了五顏六色的花裙子，像鮮艷的花朵在那里翩翩起舞。荷花池里的荷花開(kāi)了，像一位美麗的小公主亭亭玉立，漂亮極了！
秋天的校園風(fēng)歌蝶舞。梧桐樹(shù)葉變成了金黃金黃的，紛紛落下。像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。桂花也開(kāi)了，像一串串的小米粒掛在樹(shù)枝上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把桂花的香味吹到了我們的教室里，真是好香�。�
冬天的校園到處都穿上了美麗的銀裝。下雪了�？矗〗虒W(xué)樓，馬路上。，花壇里到處都是白茫茫的一片。松樹(shù)和柏樹(shù)上那綠油油的枝條也掛滿了亮晶晶的雪花，簡(jiǎn)直是一副美麗的素描畫(huà)。同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，有的很好奇的拿起雪吃了起來(lái)。
我們的校園，這兒真美，我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)校園作文4
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來(lái)，卻常�？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。
同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？我們�?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里；總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人！
二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。
三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光！同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園！
寫(xiě)校園作文5
無(wú)論是春夏秋冬，校園的景色總是那么的美。
春天的校園是可愛(ài)的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)回來(lái)了，在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的春之歌。柳樹(shù)發(fā)芽了，綠的可愛(ài)的嫩葉給校園增添了無(wú)限生機(jī)。小草從泥土里探出頭來(lái)，它們這兒看一下，那兒瞧一瞧，對(duì)周?chē)囊磺卸几械胶闷�。花園里的小花開(kāi)了，那香甜的花香和可口的花蜜不知引來(lái)了多少只蝴蝶和蜜蜂。你來(lái)到這兒就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
夏天的校園是熱情的校園，知了趴在樹(shù)干上不停的唱著它自己創(chuàng)作的歌曲；知了，知了。蚊子們也耐不住寂寞便為知了伴奏；嗡，嗡，嗡。而我們正在忙碌地為自己的節(jié)日六一兒童節(jié)日做準(zhǔn)備呢。
秋天的校園是色彩豐富的校園，那紅似火把的楓葉，四季常青的松樹(shù)，黃如玉片的銀杏樹(shù)，再加上同學(xué)們色彩艷妮麗的秋裝，花園里顏色各異的花朵，滿天飛舞酷似蝴蝶的色彩明麗的落葉，就像給校園套上了一圈漂亮的花環(huán)。
冬天的校園是富有激情的校園，下課了，同學(xué)們就跑出教室，有的在打雪仗，
有的在堆雪人，還有的在比誰(shuí)滾的雪球大。你看，他們堆得雪人可真有趣呀，用兩個(gè)硬幣做眼睛，用蘿卜做鼻子，最后用樹(shù)枝做雪人去手。一個(gè)可愛(ài)又好玩的雪人就完工了。
校園的四季真美呀，我愛(ài)這美麗的校園。
寫(xiě)校園作文6
六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。
這次游園活動(dòng)，最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開(kāi)始了，老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽，前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái)，就緊張起來(lái)了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué)，他們似乎一點(diǎn)也不緊張，而我的心里卻不停地跳動(dòng)著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開(kāi)始了，我快速的拿起筷條，開(kāi)始夾，一開(kāi)始緊張得一個(gè)也夾不到，后來(lái)我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣行判氖�，不一�?huì)兒，就夾了七八個(gè)。這時(shí)，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書(shū)本拿開(kāi)，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開(kāi)心。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
寫(xiě)校園作文7
又迎來(lái)了十月一日這個(gè)特殊的日子，有時(shí)我可能會(huì)忘記了自己的生日，但是我從來(lái)沒(méi)有忘記這一天，沒(méi)有忘記這是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)55周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà);有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì);還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。國(guó)慶長(zhǎng)假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén)，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門(mén)口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷(xiāo)活動(dòng)。街上人山人海，就連坐車(chē)買(mǎi)票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍，不計(jì)其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車(chē)場(chǎng)幾乎沒(méi)有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來(lái)電話告訴我們，北京國(guó)慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看__，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中，幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)，愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!
寫(xiě)校園作文8
我的校園很美麗的，你們信嗎？不信的話，讓我來(lái)告訴你們吧！學(xué)校的前面是一條熱鬧非凡的馬路，馬路上常常有來(lái)來(lái)往往的行人和汽車(chē)，我天天沿著小路上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校，左邊可以看見(jiàn)一個(gè)方形大花壇，花壇里種著各種各樣的花，有像一位位公主在比美的百合花、有像少女羞紅了臉的月季花、有迎著太陽(yáng)開(kāi)的太陽(yáng)花、有像一個(gè)個(gè)小鞭炮的一串紅······美極了！花壇的三邊是種著香樟樹(shù)，像一排排衛(wèi)士。旁邊是北層樓，北層樓是白色的，有三層，上課的時(shí)，學(xué)生在朗朗的讀書(shū)；下課時(shí)大家全都跑到樓下，北層樓像一個(gè)大巨人保衛(wèi)著學(xué)校。北層樓的旁邊是籃球場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們都去打籃球了。籃球場(chǎng)的東北方向是廁所，分別是男的女的。廁所旁邊是中和樓，中和樓是正方形的，墻是白色夾著藍(lán)色，中和樓比北層樓大一些。
中間看見(jiàn)的是大大的圓形操場(chǎng)。操場(chǎng)的后面是鮮紅色的國(guó)旗，星期一時(shí)我們邊看著國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)、邊唱國(guó)歌。國(guó)旗后面就是校長(zhǎng)室了，校長(zhǎng)室是禁止我們小學(xué)生進(jìn)去的。
右邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道旁邊是南京樓，二樓是教六年級(jí)的學(xué)生，樓上有電腦房，還有老師的辦公室。南京樓的后面是大型娛樂(lè)園，下課時(shí)，同學(xué)們可以去那里玩耍。大型娛樂(lè)園的后面是正方形的跳遠(yuǎn)場(chǎng)，跳遠(yuǎn)場(chǎng)的三面被雪松和鐵樹(shù)包圍了，活動(dòng)課上老師就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ヌh(yuǎn)比賽。
我們的學(xué)校美麗吧。
寫(xiě)校園作文9
今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天，爸爸媽媽因?yàn)樘�，并沒(méi)有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“當(dāng)——”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢?忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對(duì)了!荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的`樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋。”誰(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么愉快啊!
寫(xiě)校園作文10
一年一度的國(guó)慶節(jié)到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。
在街上，每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的`五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的威信。
一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國(guó)慶。一路上我看到了很多汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門(mén)口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀(jì)念。
人民公園里的晚上更加美觀熱鬧，公園門(mén)口停滿了車(chē)子。人們紛紛來(lái)這里看表演，人山人海，熱鬧極了!當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。
他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄!國(guó)慶，是祖國(guó)母親的生日，也是他們真正意義上的生日。
今天我很開(kāi)心，而且我會(huì)相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。
寫(xiě)校園作文11
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長(zhǎng)提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，在我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，并且有蔓延之勢(shì)，校園暴力活動(dòng)的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了同學(xué)們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果，應(yīng)當(dāng)引起高度的重視。為此，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部共同發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告，必要時(shí)撥打110報(bào)警。對(duì)高年級(jí)學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力報(bào)復(fù)等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書(shū)籍，增強(qiáng)法律意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
三、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
四、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
六、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青年。
寫(xiě)校園作文12
走進(jìn)了我的校園，首先是橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門(mén)有時(shí)候是開(kāi)的，有時(shí)候是不關(guān)的。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)�！薄�
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門(mén)洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門(mén)的衛(wèi)生，常常是累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T(mén)洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
寫(xiě)校園作文13
明媚的春天過(guò)去了，明媚的夏天悄悄來(lái)臨了。走進(jìn)校園是另外一個(gè)場(chǎng)景，校園籠罩在綠色之中：大樹(shù)小樹(shù)綠，花園也綠。樟樹(shù)還是那么挺拔。抬頭一看，一棵樹(shù)明亮的綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯示出無(wú)盡的活力。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有樟樹(shù)高，但也是一棵綠樹(shù)。在它們周?chē)煺沟臉?shù)枝上，棕櫚般的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下遮蔭的范圍不亞于樟樹(shù)。如果說(shuō)樟樹(shù)是校園里不可一世的守護(hù)者，那么梧桐樹(shù)就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹(shù)，冬天都從黃葉上褪掉了，顯出一棵樹(shù)的綠色。校園里有七八個(gè)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看都是綠色的。但是當(dāng)你靠近的時(shí)候，你會(huì)意識(shí)到它們五顏六色的顏色。在石階兩側(cè)的花園里，有兩棵方形的小樹(shù)，修剪整齊，看起來(lái)很整齊。在路邊的花園里，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的幼苗，就像鳥(niǎo)兒的翅膀。在中間的圓形花園里，杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣，杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗。花園旁邊還有一圈星星，這里一朵紅花，那里一朵紅花，就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園，它給我?guī)?lái)了美麗的享受。
寫(xiě)校園作文14
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢！還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)呀！
校園，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
寫(xiě)校園作文15
今年為了慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我們一家和我的姐姐、舅媽準(zhǔn)備一起去溫州動(dòng)物園游玩。10月3日，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到溫州動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可真多啊!比如：有猴子、企鵝、長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子、獵豹、金剛鸚鵡等上百種動(dòng)物。令我印象比較深刻的動(dòng)物是企鵝，企鵝是水鳥(niǎo)類(lèi)的，體長(zhǎng)約1米，嘴很硬，頭和背部是黑色的，腹部是白色的，腳短，尾巴短，翅膀小，不能飛，善于潛水游泳。
我在企鵝館看到有一個(gè)企鵝仰起頭，在那兒企望;而另一只企鵝卻在表演潛水。企鵝潛水時(shí)，兩只翅膀不停地拍打著，樣子十分有趣，像一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)不停地在拍打;又像和游客打招呼，我連忙用相機(jī)給拍了下來(lái)。金錢(qián)豹是眾多動(dòng)物中有趣又可愛(ài)的動(dòng)物之一。它是哺乳動(dòng)物，像老虎而較小，身上有很多斑點(diǎn)。性兇猛，能上樹(shù)，捕食其他獸類(lèi)，傷害人畜。在我去看金錢(qián)豹的時(shí)候，兩只豹還在午睡，我想它大概是為了養(yǎng)足精神吧!我忽然有了一個(gè)“餿主意”：把水噴到它身上。
說(shuō)干就干，當(dāng)我用水噴獵豹時(shí)，可是獵豹卻不理睬我，只是身子動(dòng)了一下又繼續(xù)睡了。我想：它大概覺(jué)得很舒服，給它沖了一個(gè)涼水澡。我忽然覺(jué)得金錢(qián)豹十分溫柔，不像人們想象的那么兇，倒像家里養(yǎng)的貓一樣溫順，十分可愛(ài)。動(dòng)物園那么多的動(dòng)物，使我的眼睛應(yīng)接不暇。下回我還要去觀看，細(xì)細(xì)欣賞，慢慢領(lǐng)略其中的趣味。
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