難忘的教師節(jié)作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的難忘的教師節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
難忘的教師節(jié)作文1
金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。作為三年級的我們,這是第三次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。
九號下午放學(xué)的時候,同學(xué)們把老師請進教室。當(dāng)老師推開門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無間,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺時,同學(xué)們給老師獻上了粉紅的康乃馨,不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室。”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了。
這個教師節(jié)是老師永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義— —人類靈魂的工程師。
難忘的教師節(jié)作文2
教師節(jié)每年都有,我們從小就明白,這是為我們孜孜不倦,默默奉獻的老師而創(chuàng)立的,小時候,我們只是送朵花躲著小禮物罷了,可現(xiàn)在我們長大了,懂事了,我們要為這些辛勤的園丁們過上一個幸福、快樂而又隆重的教師節(jié)。 為了能讓老師們覺得倍感驚喜,有幾個班干部組織同學(xué)籌錢買蛋糕。
教師節(jié)的那天上午,我們?nèi)喽夹募被鹆堑牡却案馑蛠恚Ψ虿回撚行娜,在第三?jié)下課時蛋糕送來了。我們把桌子并起來,把蛋糕放在中間,恰好上課鈴響了,我們就讓幾個同學(xué)去請老師班里來。我們端端正正的坐在椅子上,像一群官兵等待檢閱似的。當(dāng)老師邁進門口時,63個同學(xué)都齊刷刷地站了起來,異口同聲地喊出“教師節(jié)快樂”,她們再看黑板上寫著“老師你辛苦了”的字時不禁大吃一驚。我們讓阮老師切蛋糕,她小心翼翼地把蛋糕分成了若干份,又把它先分給同學(xué)們,我們把最多的三份給了老師們,要她們先吃,我們才吃。她們捧著蛋糕美滋滋地吃了起來,我們也吃得津津有味。
這個教師節(jié)是我從小到大為老師過得最隆重,最驚喜的一次,這是因為我們長大了,懂事了,會報答老師了,其實,最好的禮物就是我們好好學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績報答老師對我們的辛勤教導(dǎo)。
難忘的教師節(jié)作文3
今天是教師節(jié),是辛勤的老師的節(jié)日;也是一個難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!
今天天剛蒙蒙亮,我高高興興地背起書包,還特意拿著我的零花錢,來到了我們的學(xué)校,我在校門口給老師買了幾支花,為了感謝老師對我的教育之恩,我準(zhǔn)備把這幾支花送給老師。
我來到了老師的辦公室,我輕輕敲開門,可是看見老師不在辦公室,我就在走廊里等著老師,不一會兒,老師就來到走廊,我高興的跑上前,把花送給老師,老師很高興。
老師你對我們的關(guān)心和愛護我們銘記在心。今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來,有時連自己的睡覺時間也利用了。
記得有一次,我請假了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),回來的時候叫同學(xué)來幫我補課,我的成績很快就趕上了。
老師您是個辛勤的園丁,您這樣默默無聞地為我們付出,我們永遠不會忘記您!
老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂。
難忘的教師節(jié)作文4
今天是九月十日,一年一度的教師節(jié),在這個特別的日子里我早就有了準(zhǔn)備,前天放學(xué)就去文化用品商店買了五顏六色的手工紙,回到家迫不及待的做起了賀卡,弄了好半天終于一張精美的賀卡做成了,我把它小心翼翼的放到了書包里,很怕弄壞了,就等著今天送給老師了。
早上當(dāng)我懷著興奮的心情來到學(xué)校時,我看到很多同學(xué)在買鮮花,于是我也用自己的零花錢給老師買了一支康乃馨,因為康乃馨是代表對媽媽的愛,那么老師也像媽媽一樣關(guān)懷著我們,教育我們,特別的辛苦,所以我要把這支花送給老師,祝福她節(jié)日快樂。
走進教室我看到老師的講臺上已經(jīng)滿了各種各樣的花朵,還散發(fā)著淡淡的清香,真是好聞極了,而我把手中的康乃馨和賀卡送給老師時,她特別的高興,我們還和老師照了相,那一刻我的心里也美滋滋的,我在心里告訴自己,以后還要更加努力的學(xué)習(xí)啊!用優(yōu)異的成績回報老師對我的愛。
難忘的教師節(jié)作文5
老師是一個多么親切而善良的人!她授給我們知識,她教育我們做人的道理她猶如我們的親人一樣關(guān)愛著我,她就是我們的朱老師!
記得有一次,我不小心摔了一跤。我在那哭的很傷心,老師就慢慢的伸出溫暖的手,拍了拍我的肩膀,說:“疼嗎?"我點了點頭說:“嗯,很疼。“老師就拿出一張餐巾紙,幫我把我的傷口處理的時候,我看著老師那溫柔的目光,我感到很快樂。傷口處理好了,老師慢慢地把我扶了起來,親切的說:”你怎么這么不小心啊!以后要當(dāng)心點,不要再摔跤了!蔽铱粗蠋燑c了點頭,說:“謝謝您老師。"還有一次,我的頭很暈。就跟老師說,老師摸了我的額頭,說:”怎么這么燙啊!"老師就覺得是發(fā)燒了。就說:“你要回家嗎?”這時我別無選擇,我只好回家休息了?晌业募胰瞬辉冢蠋熅驼f:“坐我車回家吧。”我又點了點頭。就坐上了車,過一會就到了,然后我就回家了。
在這兩件事中,我感謝老師的呵護和照顧、謝謝您!!
難忘的教師節(jié)作文6
秋天果實累累,既是一個豐收的季節(jié),又是一個美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開始活躍起來!也許你會問:“秋天怎么有蝴蝶呢?”有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀!瞧,它們在空中盡情翻飛,五顏六色的,真好看呀!
在這樣一個美麗的季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!今天早上,我的心情既緊張又興奮,因為我也準(zhǔn)備了精美的禮物,并在賀卡上寫下了我的祝福,作為我的心意送給老師。
一大早進入教室后,同學(xué)們都拿著自己準(zhǔn)備的禮物,興奮地介紹著,迫不及待地想趕快送給老師呢!有的同學(xué)為老師準(zhǔn)備了甜美的巧克力,有的同學(xué)為老師送上了精美的賀卡,有的同學(xué)給老師獻上了一束美麗的鮮花……
這一份份禮物代表了同學(xué)們對老師的感謝,感謝老師平日里對我們無微不至的關(guān)心和照顧。
早讀課后,我雙手捧著自己準(zhǔn)備好的禮物,送到了老師的辦公室,真誠地對老師說:“老師,祝您節(jié)日快樂!”老師微笑地對我說:“謝謝!”
送完禮物后,我想:老師們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,為了我們成才,為了我們的進步,老師們耗費了太多的心血。今后,我要更加努力,好好學(xué)習(xí),不辜負老師對我的期望!
難忘的教師節(jié)作文7
今天是教師節(jié),同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校。每個人都給老師準(zhǔn)備了禮物,我也不例外,昨天晚上就把禮物——巧克力準(zhǔn)備好了。
高老師說這節(jié)下課有活動,下課時,我們迅速的站好了隊,走出教學(xué)樓,只見操場上人山人海,非常的擠,幸好有宋老師在,要不然我就和班級隊走散了。
同學(xué)們排著整齊的隊伍,所有的目光投向領(lǐng)操臺。楊主任開始講話,讓后新老師手捧著五顏六色的鮮花,想老教師獻禮,接著同學(xué)們像新教師鮮花,老師們滿含著激動的眼神向所有人致謝。此時國旗伴著國歌在空中冉冉升起,全體師生向國旗敬禮,最后同學(xué)們唱起校歌,歌聲在校園內(nèi)回蕩,帶著對老師的崇敬飄到校園的每一個角落;顒咏Y(jié)束了,雖然我們熱得滿頭大汗,但是心情還是無比的激動。
回到班級里,同學(xué)們的心情好像還沒有平靜些,嘰嘰喳喳說個不停,上課鈴響了,同學(xué)們這才安靜下來。
真是一個難忘的教師節(jié)!感覺從今天起,我更加喜歡我敬愛的老師了。
難忘的教師節(jié)作文8
我最難忘的一個日子,就是去年的教師節(jié)了。
去年快到教師節(jié)的時候,我就想:送給老師什么禮物呢?以前都送花,可老師怕我們花錢,不讓買了。這可把我們同學(xué)難住了,因為我們都特別喜歡張老師。
最后我們同學(xué)想到了祝福老師的辦法,到了教師節(jié)那天,我們班51個同學(xué)都早早來到學(xué)校,把教室打掃得干干凈凈,我們幾個同學(xué)在黑板上寫了:“老師,祝福您健康美麗!蔽覀冞用自己的零花錢買了“七彩虹”,掛在教室里,把教室裝點得像個花園。最后我們決定給張老師一個驚喜,快上課時我們都藏到桌子底下,張老師進教室時發(fā)現(xiàn)一個人都沒有,這時我們一起從桌子底下鉆出來,大聲喊:“張老師,祝您健康快樂!”老師看著教室里飄著的“七彩虹”和我們寫在黑板上歪歪扭扭的字,感動極了!
這真是個難忘的教師節(jié)!
難忘的教師節(jié)作文9
今天是九月十日,我們迎來了教師節(jié)。全體師生在操場上,慶祝教師節(jié)的到來,表達了我們對老師的敬愛。
今天的會場上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚,像一雙雙小手呼喊著:”同學(xué)們,快來慶祝老師的節(jié)日吧!坝需尮模尮年囮図懫,大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。
同學(xué)們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌,為每一位老師獻花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們早自習(xí);課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學(xué)到了許多知識,晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報老師的是,聽老師的話,考出好成績。
一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時慶祝活動圓滿結(jié)束了,千言萬語也表達不了我現(xiàn)在的心情,我只想對老師大聲地說:”老師,我愛您!“
難忘的教師節(jié)作文10
你們沒想到吧,我們教室這幾天可安靜了,因為過幾天就是教師節(jié)了,班長在精心設(shè)計著教師節(jié)的活動。
我們下完體育課很快就到了班隊課,我們回到教室沒想到班長早就準(zhǔn)備好了,于是我們坐在桌子上等劉老師進教室,于是上課鈴響了,祝景澳和胡程斌給劉老師用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,慢慢的把劉老師扶到教室,當(dāng)劉老師摘下紅領(lǐng)巾的時候教室里立刻舉起53張節(jié)日快樂的紙,并對劉老師說:“節(jié)日快樂”,過了一會兒,胡老師也來了,于是班長就指導(dǎo)我們唱《感恩的心》,當(dāng)我們在唱歌的時候教室里立刻成為歡樂的海洋。
于是開始吃蛋糕了,胡老師一塊塊的發(fā)到我們桌子上,有的`大口大口地吃著,有的在吃的時候奶油都到了臉上都不知道,有的吃完了還在舔手上的奶油,還有的吃完蛋糕就到講臺上去講蛋糕。
開始表演節(jié)目了,有講笑話,背古詩,唱歌,最有趣的就是放彩花筒了,只見一聲巨響,彩花筒里立刻飛出許多彩條,有紅的,黃的,真是千姿百態(tài)。
這次的教師節(jié)令我難忘,開心,和高興。
難忘的教師節(jié)作文11
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天早上,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長昨天早上叫我們討論一下送什么,說是要給老師一個驚喜!贝蠹叶计咦彀松嗟摹矮I”出自己的想法, 俗話說,點滴之恩當(dāng)以泉涌相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就是用來形容我們的園丁的——當(dāng)然,其背后就是我們對老師辛勤勞動的感知,感恩了。而教師之所以重要,之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心,就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。
大部分來了后,都一起吧賀卡放好,當(dāng)老師收到我們的賀卡的時候,我們開心的不得了。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
難忘的教師節(jié)作文12
今天是九月十日,是老師們的節(jié)日“教師節(jié)”。早上,我早早地起床了,背上書包來到學(xué)校。剛要走到教室門口的時候,我把我親手做的'賀卡‘拿了出來,準(zhǔn)備送給老師,可我又不敢當(dāng)面讓老師看到,不知道說什么,就又把賀卡放進了書包。進了教室,我看到同學(xué)們都有禮物送給老師,當(dāng)時我真是太沒有面子了。剛坐到位子。有人就問我:’你怎么沒給老師帶禮物呀’?我不想把我不敢給老師的事告訴他,于是,我只能低著頭繼續(xù)看書。心想,自己怎么這么不自信呢。終于我想到了一個好辦法,把賀卡悄悄地夾到作業(yè)本里。我看見老師笑了,我開心極了。
這是個即讓我難忘又開心的教師節(jié),老師我要真心地對您說:'老師您辛苦了‘。下一個教師節(jié),我要讓您過得更開心。
難忘的教師節(jié)作文13
今天是一年一度的教師節(jié),是老師和同學(xué)們最開心的一天。
早晨,我早早就起了床,吃完早餐,在上學(xué)的路上,我滿腦子都是想送什么給老師呢?一朵美麗的鮮花?一支耐用的鋼筆?或者是一張精美的賀卡?。。。。。。那么多的東西我都想送,突然,我看見小買部里擠滿了人,我又想就送一朵美麗的鮮花吧!我急忙摸了摸口袋,呀!忘記帶錢了!我想這下怎么辦?對了!要不我送老師一句祝福的話?好,就這樣。
我?guī)е85脑捳Z,高高興興地走進教室,坐在自己的位置上。盼望著兩位老師快點來到學(xué)校,我心想:老師怎么還沒來呢?我想呀想呀,終于把鐘老師盼來了,鐘老師一走進教室,同學(xué)們紛紛的圍上來,把自己的禮物送給老師,有的送鮮花;有的送氣球;還有的送祝福的話語……各種各樣的禮物都表達了同學(xué)們對老師的尊敬和喜愛。只聽見鐘老師一直在高興地說:“謝謝,謝謝同學(xué)們,謝謝大家的禮物!”
鐘老師,您不但教我們知識,而且教我們怎么做人,我真誠的謝謝您,祝您教師節(jié)快樂。
難忘的教師節(jié)作文14
今天,是我們與小學(xué)老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。想哭不能哭,想笑不能笑。
想哭的原因:這是與小學(xué)老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。但是,因為今天是老師節(jié)日,如果哭了太掃興,所以不能哭。想笑的原因:今天是老師的節(jié)日,應(yīng)當(dāng)為老師祝福。但是,這是最后一個和小學(xué)老師一起過的教師節(jié)了,想笑也笑不出來。難道,這就是那種哭笑不得的感覺嗎?
今天,我去縣委縣政府參加獻詞活動。眼看著全縣那么多個教師代表,又回到六年來,我們與老師同甘共苦、風(fēng)雨共舟的畫面,眼看就要分離了,有多少舍不得。我的鼻子又酸了,眼睛又紅了,淚水又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了……
六年來朝夕相處的老師啊,我們一起經(jīng)歷了那么多,偏偏在這個最難忘的時刻要分離,這是一件多么不公平的事。在“最后”這個意義非凡的教師節(jié)里,有對老師說不盡的千言萬語,卻又化作一滴滴眼淚流了下來。小學(xué)老師,是一個比任何老師都要難忘的老師。我也一樣,不會忘記那位和顏悅色,給我們打下牢固基礎(chǔ)的小學(xué)老師,永遠都不會……
曾經(jīng),我們有十年之約。那不僅僅是同學(xué)會,也是老師與同學(xué)團聚的盛會。親愛的老師,十年之約,我們不見不散!
難忘的教師節(jié)作文15
''老師節(jié)日快樂。''''老師您辛苦了。''伴著一句句祝福,我們又一次迎來了第三十屆教師節(jié),每個人都有自己的過節(jié)方式,想知道我們是怎么過的嗎?讓我一一跟你說吧!
今天,我早早的來到了學(xué)校,拿著我送給老師的禮物來到了學(xué)校門口。一路上我發(fā)現(xiàn)每位老師手里都有幾支
鮮花,路上的小同學(xué)都向老師問好。每個老師也向同學(xué)說:‘’謝謝!''
來到了教室后,我看見老師的桌子上有幾個禮物了,我想:看來,有幾個人已經(jīng)送上祝福了,我也要不甘落后了。于是,我把禮物交給了老師,我說:''節(jié)日快樂!''''謝謝!''老師說。我可開心了。
回到坐位后,老師說:''上?普n的時候,要給每個老師送上祝福。''同學(xué)們不住點頭答應(yīng)。今天有好幾節(jié)?普n,每次都獻上了祝福,老師總是說:''謝謝。''
時光飛逝,我期待下一個教師節(jié)。''老師,您辛苦了。''
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