感恩為話(huà)題作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感恩為話(huà)題作文,歡迎大家分享。
感恩為話(huà)題作文1
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我想說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。是您,啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和希望,我會(huì)一直努力學(xué)習(xí),就算將來(lái)我在遙遠(yuǎn)的地方,我也不會(huì)忘記曾經(jīng)您對(duì)我們的用心,把您給予我們快樂(lè)的童年折疊成記憶的小船,任意飄蕩在思念的心湖上。
原來(lái),我是個(gè)不懂事的孩子,經(jīng)常惹老師生氣,對(duì)老師有著懷恨之心,但是,我就像一只不會(huì)飛的鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)努力后,在天空雄偉地翱翔著。現(xiàn)在我感受到老師他們有時(shí)候很?chē)?yán)厲,但做這些都是為了我們的將來(lái),俗話(huà)說(shuō)得好,“教誨如春風(fēng),師恩似海深!痹趯(lái)我成人后,無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向您致敬,您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床上,永遠(yuǎn)流淌……
在這些快樂(lè)的童年里,您就像園丁,那枝綻放的鮮花(我們),是您辛勤的汗水灌澆。我們永遠(yuǎn)祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!雖然您不是演員,卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師啊,我們?cè)跄馨涯氵z忘!不管到了哪兒,不管多久,我們永遠(yuǎn)感謝您!
感恩為話(huà)題作文2
在我談?wù)摻裉斓闹v座之前。我想問(wèn)你,20xx年10月4日你在做什么?有人會(huì)說(shuō)我在玩……但是在一個(gè)村子里,一群孩子正在教室里做作業(yè)。突然地震來(lái)了。當(dāng)班主任意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),他立即讓學(xué)生們出去,但他們都站在座位上,不知所措。老師不得不派學(xué)生出去。過(guò)了一會(huì)兒,她派出了11名學(xué)生。發(fā)送12號(hào)時(shí),班主任被落下的石板砸碎了。永遠(yuǎn)離開(kāi)學(xué)生,離開(kāi)學(xué)校。
這位老師偉大而無(wú)私。為了救學(xué)生,他不顧一切地沖上去。給我們講這個(gè)故事的人是:王良。他還對(duì)我們說(shuō):“多少次,多少校長(zhǎng)打電話(huà)給他,說(shuō)她不再想教這個(gè)班了。學(xué)生們每天的安全和成就讓他不知所措,但是每個(gè)教師節(jié),看到學(xué)生們的禮物,他不禁感動(dòng)。"
這是我們從小就崇拜的職業(yè)。我們可以在黑板上寫(xiě)字,嚴(yán)厲地對(duì)待我們。但是,你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)職業(yè)需要很多艱苦的努力。他經(jīng)常備課到12點(diǎn),并在深夜批改作業(yè)。因此,讓我們不要再調(diào)皮搗蛋了,也不要再和老師頂嘴了。讓我們給老師一個(gè)擁抱,或者一個(gè)好結(jié)果,讓老師開(kāi)心!
感恩為話(huà)題作文3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
大家好!
謝謝你給了我小小的生命,并為之付出了如此多的努力。你努力了。感謝你這八年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育,讓我深刻體會(huì)到如何對(duì)待人的生活,努力工作。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我哼著《世上只有媽媽好》和《魯冰花》的歌,我都會(huì)想起你對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候,你給我買(mǎi)的外套讓我很溫暖。這是你對(duì)我的愛(ài)。你也是我心目中最美最好的媽媽。
爸爸,每當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候,你都會(huì)用你溫暖有力的手牽著我過(guò)馬路,這也是你對(duì)我的愛(ài)。
我記得有一次,我生病了。爸爸,你背著我去醫(yī)院,媽媽?zhuān)惚持野职肿。醫(yī)院離家很遠(yuǎn)。這時(shí)候已經(jīng)很晚了,又沒(méi)有出租車(chē),你只好背著我去醫(yī)院?粗銡獯跤醯臉幼樱抑滥憷哿。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)只是感冒,沒(méi)什么大礙。聽(tīng)完,你終于松了一口氣,笑了。然后,你給我抓了藥,問(wèn)醫(yī)生給我吃什么,付了錢(qián),然后你把我抱回家;氐郊,你照醫(yī)生說(shuō)的做了:媽媽?zhuān)惆阉幠媒o我,吹了吹,問(wèn):“還熱嗎?我說(shuō):“不熱!叭缓竽憬o我喂了藥,看著我躺下睡覺(jué)才走。吃飯的時(shí)候你把菜放進(jìn)我碗里怕我不吃。從那以后,你每天都這樣,我的病也真的好了。
我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人來(lái)回報(bào)你。
你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,像大海一樣遼闊。
我也想在父親節(jié)和母親節(jié)對(duì)你說(shuō):“謝謝!
感恩為話(huà)題作文4
清晨,當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù),一股淡淡的花香撲面而來(lái),一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴此起彼伏,陽(yáng)光灑在臥室里,感覺(jué)十分愜意。遠(yuǎn)處傳來(lái)《感恩的心》的歌曲,讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。
這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月,我們沒(méi)有回家,每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練,張老師和唐老師十分有耐心,每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范,我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí),我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是她們都能反復(fù)教我,一次不行,再來(lái)一次,就這樣我在她們的指導(dǎo)下開(kāi)始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏,動(dòng)作有了較大進(jìn)步,同事們的鼓勵(lì),讓我有了信心,我在舞蹈室常常練得大汗淋漓,一練就是幾個(gè)小時(shí),漸漸我能熟練的做出來(lái)了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中,找到生命的活力,心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。
7月7日,我們正式參加了演出比賽,劉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo),我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),站在舞臺(tái)上,隨著音樂(lè)的旋律,我們面帶微笑,精神飽滿(mǎn),踏著節(jié)奏,跳著歡快的舞蹈,我們盡情跳著,舞動(dòng)生命的活力,展示出健康的心態(tài),一曲終了,全場(chǎng)掌聲四起。
比賽結(jié)束了,但是這次經(jīng)歷令我難忘,尤其是讓我學(xué)會(huì)了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們,感謝那一雙雙手的攙扶,感謝那一聲聲溫暖的話(huà)語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。
感恩有你,感謝同行。
感恩為話(huà)題作文5
我問(wèn)海洋,世界上什么最偉大,海洋說(shuō),藍(lán)鯨的遨游最偉大,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最偉大;我問(wèn)大地,世界上什么最溫暖,大地說(shuō),陽(yáng)光的照射最溫暖,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最溫暖;我問(wèn)巖石,世界上什么最堅(jiān)強(qiáng),巖石回答說(shuō),嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng),但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng);我問(wèn)時(shí)間,世界上什么是永恒,時(shí)間說(shuō),世界上沒(méi)有永恒,但我卻說(shuō),父母的愛(ài)就是永恒……
親情,像一盞明燈,照亮前方的路;親情,像一杯熱茶,溫暖你的心田;親情,像一句警示,激勵(lì)你奮發(fā)向前;親情,更像是一顆大樹(shù),替你遮風(fēng)擋雨。在生活中,處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上,少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜,惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒,在人生大道上越走越遠(yuǎn)。
父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院;多少次,月光下他們給我們講故事;多少次,風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。
我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光,允吸著充滿(mǎn)瓊漿玉液的雨露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)依然。他給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)似水一般柔和,溫和而細(xì)膩;父愛(ài)如山一般雄偉,深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大,如今,我們就要陪伴在父母的身邊,讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生,不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩,感恩所有為我們付出的人,感恩就要行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。你,懂得感恩嗎?
感恩為話(huà)題作文6
我的媽媽是個(gè)理發(fā)師。她每天都是站著工作非常辛苦,下班時(shí)間最早也是晚上九點(diǎn)左右,到忙的時(shí)候經(jīng)常到晚上一兩點(diǎn)才回家。每天早晨,看到媽媽拖著疲憊的身體為我做早飯時(shí),心里真不知是什么滋味,又感動(dòng)又難過(guò),總想為媽媽做點(diǎn)什么。
今年暑假的一天,媽媽和我一起去了一趟奶奶家。在奶奶家時(shí)我想,媽媽終于可以休息一下了。對(duì),我也終于有機(jī)會(huì)為媽媽做點(diǎn)事了。吃過(guò)晚飯后,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阒绬?我每天看你那么累,總想給你捶捶背,好讓你舒服舒服,可都是你沒(méi)有時(shí)間。今天,讓我給你捶捶背好嗎?”媽媽一愣,好像很驚訝地說(shuō):“是嗎?真沒(méi)想到我女兒有這份心,這么疼媽媽!蔽艺f(shuō):“我早就想過(guò),可你每天那么忙,總不給過(guò)我機(jī)會(huì)。”媽媽聽(tīng)后激動(dòng)得眼圈都紅了,忙坐到沙發(fā)上說(shuō):“太好了,來(lái)吧!”我站在媽媽背后,用雙手輕輕地給媽媽錘著,一會(huì)兒錘肩,一會(huì)兒錘背。媽媽說(shuō):“太舒服了,太舒服了。”可是,還沒(méi)到一刻鐘,我的手就酸酸的、軟軟的,沒(méi)勁了。這時(shí),媽媽好像感覺(jué)到了似的說(shuō):“錘好了,不用錘了!闭f(shuō)完,媽媽一下把我抱在懷里,緊緊摟著我說(shuō):“我女兒真是長(zhǎng)大了!我太高興了,太幸福了!”我躺在媽媽的懷里心里有一種說(shuō)不出的高興。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我。我以后一定多為媽媽做事,媽媽高興我也高興。
感恩為話(huà)題作文7
談起關(guān)于春雨的詩(shī)句,我覺(jué)得最好的是《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。
第一句說(shuō)明了春雨的作用;第二句用了對(duì)仗的寫(xiě)法,“潛入夜”和“細(xì)無(wú)聲”帶給我們有動(dòng)有靜的感覺(jué)。第三句是景物的描寫(xiě);第四句是詩(shī)人的猜測(cè),字里行間透露出一種喜悅之情。
單看,這是一首優(yōu)美的寫(xiě)景詩(shī),可是你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?在形象的擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的品質(zhì)。
從“知時(shí)節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無(wú)聲”這些詞匯中,你一定看出了什么?沒(méi)錯(cuò),這正是默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻(xiàn)給了花朵。
我們身邊也有許多“春雨”,她們無(wú)聲地滋潤(rùn)著祖國(guó)的“花朵”,她們就是我們的老師!正如《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》里的歌詞:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮!崩蠋焽I心瀝血地給我們上課。
春雨細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)了花朵,但到天明之時(shí),怒放的花朵上滑過(guò)晶瑩剔透的露珠,無(wú)疑向世人說(shuō)明它們的綻放是昨夜春雨的功勞;ǘ涞幕貓(bào)和感恩,也是這樣的悄無(wú)聲息!
愿世上到處都有這樣的“春雨”,也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。
感恩為話(huà)題作文8
媽媽?zhuān)俏疑罘绞街凶罹哂兄匾l(fā)展的人。當(dāng)我自己生病時(shí),您總是可以陪著我,照顧我;當(dāng)我傷心時(shí),您總是需要不斷進(jìn)行安慰我;當(dāng)我有困難時(shí),您總是支持著我。
有一次,我發(fā)燒了。那天晚上八點(diǎn)半,當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,你悄悄地走到房間里,看看我是不是把被子踢出來(lái)了。但你發(fā)現(xiàn)我的臉變紅了,把我吵醒了,拿了我的體溫。40度!你看著溫度計(jì),不顧一切的把我抱起來(lái),沖了出去,還差點(diǎn)撞上夜車(chē)呢!在半路上,我打了很多哈欠,你讓我在你的肩膀上,睡一會(huì)兒。我們很久才到醫(yī)院。護(hù)士叫你去醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒,我被送進(jìn)了醫(yī)院。在那之后,你會(huì)一直陪著我直到天亮。
我記得還有一次,我在數(shù)學(xué)考試80幾分,我不能告訴你,嘿嘿!沒(méi)辦法,老師說(shuō)要簽名,但我沒(méi)想到,你不叫我,還輕輕地對(duì)我說(shuō):!笆遣皇窃谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,以后記得老師說(shuō),”我要寫(xiě)作業(yè),你說(shuō)話(huà)很高興:“別忘了表的工作”我心想,我從來(lái)沒(méi)有完成作業(yè),再加上你的布局,但仔細(xì)一想:但是對(duì)于你的要求,我可以測(cè)試更差。
媽媽?zhuān)x謝你這么努力地?fù)狃B(yǎng)我。
感恩為話(huà)題作文9
《感恩的心》這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)。因此,感恩的對(duì)象有很多:賜予我們生命的父母、教給我們知識(shí)的老師…………那么,下面我就說(shuō)說(shuō)我的自己的感恩故事吧!
一天早晨快7點(diǎn)的時(shí)候,我像往常一樣起床了,但發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡。我心想:也許是昨天晚上干家務(wù)活太累了吧。于是,我就決定;媽媽每天早晨都為我做飯,這次我也為她做一回,報(bào)答她一下。我煮了小米粥,還煎了三個(gè)雞蛋。吃完以后,我就去上學(xué)了。
對(duì)了,在此之前,我還在桌子上留了一張小紙條,上面寫(xiě)著:媽媽?zhuān)瑥N房里有我煮的粥和一個(gè)煎雞蛋,我已經(jīng)吃完了,您起床以后,就把食物趁熱吃了吧。您的兒子:蔡牧原。
父母賜予了我們生命,把我們養(yǎng)大,我們還有什么理由不去感謝他們呢?還有,我們不光要感恩父母,還應(yīng)該感恩老師。老師教了我們做人的道理,只要我們知錯(cuò)就改,遵守校規(guī),這就已經(jīng)是感恩老師了。
這就是我的感恩故事!叭碎g處處有真情,真情處處暖人心”就讓我們一起來(lái)感恩吧!
感恩為話(huà)題作文10
在我幼小的心靈里,需要我感謝的人有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。有哺育我的父母,有對(duì)我慈母般的啟蒙教師,甚至有我從沒(méi)搭過(guò)話(huà)的陌生人……雖然他們是那樣的平凡,但在我的心目中永遠(yuǎn)是樹(shù)立著高大的形象!而我今天要感謝一位老奶奶,是我從沒(méi)有搭過(guò)話(huà)的老奶奶,是她,在雨天撐傘送我回家,是她,在雨天給予一份幫助,一份溫暖,使我感到溫暖永在心頭!
那是個(gè)平凡的下午,天氣陰沉沉的,眼看就要下雨了。我坐在教室里心不在焉聽(tīng)老師講課……忽然,“嘩”的一聲,瓢潑大雨便從天空中傾瀉下來(lái)……
雨還在不停地下著,下著……“叮零零……”下課的鈴聲已敲響,和雨聲混合在一起便成了一曲歡快的交響曲……
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室,因?yàn)樗麄兊母改付紒?lái)接他們了,而我的媽媽卻還沒(méi)有來(lái),我并不傷心,因?yàn)槲蚁嘈牛瑡寢屖墙^對(duì)不會(huì)令我失望的。但給我的卻是另一個(gè)答案——媽媽并沒(méi)有來(lái)接我……
我鼓起勇氣不讓眼淚掉下來(lái)……“一二三,跑”我在心里默默念著,如離弦的箭似的沖了出去,“刷,刷”我腳踩到哪里,哪里就會(huì)濺起一片片水花。
當(dāng)我跑到一個(gè)小賣(mài)部的時(shí)候,實(shí)在跑不動(dòng)了,便站在小賣(mài)部的門(mén)口歇息歇息。忽然迎面走來(lái)一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶……她好象要來(lái)小買(mǎi)部買(mǎi)東西,看到我,便對(duì)我說(shuō):“可憐的孩子,你的父母沒(méi)來(lái)接你回家嗎?來(lái),我?guī)慊厝グ!”我不想拒絕她的好意,變同意了!
回到了家,我總是想著這位老奶奶,此時(shí)可以形容我對(duì)她的感激,只有兩個(gè)字——“謝謝您!”
感恩為話(huà)題作文11
這個(gè)世界上,有很多我們需要感恩的人,父母的好,老師的好,社會(huì)的好。況且這個(gè)世界上還有很多人在最后默默奉獻(xiàn),所以我們都想向他們表達(dá)我們的.感激之情,不是嗎?
首先要感謝的是養(yǎng)育之恩。父母教會(huì)了自己很多東西,也是我們的啟蒙老師。你沒(méi)注意到嗎?隨著我們的成長(zhǎng),父母的頭發(fā)已經(jīng)變白,眼睛越來(lái)越黑。回憶往事,讓你不自覺(jué)地感到溫暖。這就是父母教養(yǎng)的善良!
這件事我到現(xiàn)在都忘不了。你可能已經(jīng)習(xí)慣了,但在我心里,這就是父母的愛(ài)。那天是我的生日,我父母去上班了,但是天氣不好的時(shí)候雨下得很大;丶液蠡氐礁改干磉叀5,時(shí)間長(zhǎng)了,爸媽還是沒(méi)有回來(lái)。就在我氣餒的時(shí)候,大門(mén)的另一端傳來(lái)了急促的聲音。是我父母!原來(lái)他們沒(méi)有讓我失望,回來(lái)陪我過(guò)生日。
也許大家會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么,但這是父母的愛(ài),平凡又偉大。
還有一次,晚上發(fā)高燒,回不來(lái)了。雖然窗外有窗戶(hù),但我父母還是把我送到醫(yī)院,讓醫(yī)生給我打點(diǎn)滴。我們到家時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。我吃了藥就睡了。早上起來(lái)看到父母旁邊有一個(gè)淡淡的黑眼圈。
我們也要感謝老師,他是一個(gè)辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。有一次,我同學(xué)周末晚上悄悄去網(wǎng)吧。晚上11點(diǎn),他父母很著急。當(dāng)我的老師得知這個(gè)消息時(shí),他不能休息。他立刻跑去網(wǎng)吧找,找到了才回家。
在這個(gè)社會(huì)上,還有很多人想要我們感謝,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)他們。
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感恩為話(huà)題作文12
在這個(gè)世界上,有那么多被感動(dòng)的人,那么多被感動(dòng)的事。他們就像天空中的星星,閃爍著,照亮著人們的心靈,他們的行為和道德。有一個(gè)人像星星一樣照耀著我的心。這個(gè)人是5月12日汶川縣的里氏8級(jí)地震。林浩,0級(jí)地震中的小英雄。
地震發(fā)生時(shí),林浩還在上課。學(xué)生們逃跑了,老師在其他幾個(gè)人逃跑之前就倒下了。當(dāng)林浩看到其他幾個(gè)人沒(méi)有出來(lái)時(shí),他又回到廢墟去救他的同學(xué)。然而,當(dāng)他帶出來(lái)一個(gè)女同學(xué)時(shí),他的頭受傷了。但是當(dāng)被問(wèn)到他發(fā)生了什么事時(shí),他說(shuō)他在前面沒(méi)有受傷,但是當(dāng)他再次去廢墟的時(shí)候,林浩帶著他的妹妹和妹妹去找他的父母,但是他從來(lái)沒(méi)有找到他們。雖然故事很小,但它的內(nèi)涵卻不小。
這些細(xì)節(jié)和故事向我們展示了林浩作為一個(gè)成年人的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)他看到他的同學(xué)沒(méi)有逃跑時(shí),他可以離開(kāi)他的小同學(xué)去找他的父母,但是他沒(méi)有這樣做,而是回到廢墟去營(yíng)救他的同學(xué)。在這個(gè)故事中,我看到了林浩不畏艱難、永不睡覺(jué)、放棄自己生命的精神。
然而,你遇到了困難。你的同學(xué)幫助了你,伸出了援助之手。他們真誠(chéng)地讓你克服了一個(gè)又一個(gè)困難。他們一直陪伴著你,鼓勵(lì)著你。這怎么能不感動(dòng)你呢?
感恩為話(huà)題作文13
我從不知道,一棵小草居然可以蔓延一整座山;我從不知道,一朵花居然可以在寒風(fēng)中開(kāi)出絢麗的花朵;我從不知道,一個(gè)太陽(yáng)居然可以普找到世間萬(wàn)物;我從不知道,一顆感恩的心,居然可以讓人人的心理都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在生活中,我們什么都得到了。我們有家人的照顧、朋友的關(guān)愛(ài)。當(dāng)每天早晨聽(tīng)到媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒,當(dāng)每天到學(xué)校來(lái)好朋友的一聲親切的問(wèn)候,都可以讓我們快樂(lè)一整天。
媽媽把她的快樂(lè)送給了我,朋友將他的快樂(lè)也送給了我,這一切是多么自然。
可,自己呢?是不是也應(yīng)該回報(bào)點(diǎn)什么,是把她們給我的都反給她們,還是將自己真誠(chéng)的心獻(xiàn)給他們。我學(xué)者用微笑去感染她們,用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們,這是我真誠(chéng)的心獻(xiàn)給他們誠(chéng)真的快樂(lè)。我學(xué)者像他們一樣,讓自己感染生活中更多的人。不管是一聲親切的問(wèn)候、一雙關(guān)注的眼睛還是手牽手一起快樂(lè)成長(zhǎng)。都是一個(gè)心靈對(duì)另一個(gè)心靈的期盼。
我現(xiàn)在才知道,小草是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng),才那么旺盛的成長(zhǎng),一朵花是用為寒冬給它的恩澤,才把自己獻(xiàn)給無(wú)聲的白雪世界,一個(gè)太陽(yáng)是為了讓自己看到那生機(jī)的大地,才獻(xiàn)光給世界,一顆心是為了另一顆心的給予而把自己奉獻(xiàn)給更多的生物。
世間的所有生命都是因受到另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的成長(zhǎng),所有的生命都是為了別人與自己而更快的成長(zhǎng)。
我愛(ài)世間的每一個(gè)生命,因?yàn)樗鼈兌加幸活w感恩的心。
感恩為話(huà)題作文14
我不喜歡安于現(xiàn)狀,總是想要更好的或最好的,這是好聽(tīng)點(diǎn)的說(shuō)法。要是用媽媽的說(shuō)法,我就變成不知足,不懂得感恩的人了。其實(shí),我并不是不懂得感恩,而是感覺(jué)有些事讓我不高興。比如有人說(shuō)我丑,比如爸爸媽媽有時(shí)言而無(wú)信比如我怕自己考不上名牌初中,比如我值日時(shí)別人都不聽(tīng)我的話(huà)等等。
但是現(xiàn)在,我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西,這些令我不滿(mǎn)的事,只是我應(yīng)該感恩的萬(wàn)分之一。
我應(yīng)該感恩,我有一個(gè)完整的家庭,我有愛(ài)我的父母親人。父母給了我生命,我有健全的四肢,健全的大腦,我多么該感恩我是一個(gè)正常人!還有一些孩子,他們先天或后天得了一些病,而我除了感冒,別的什么病也沒(méi)得過(guò),我真幸運(yùn)啊!
我應(yīng)該感恩,我的父母算得上是通情達(dá)理,教我學(xué)習(xí),教我做人。他們對(duì)我該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲,該放松時(shí)則放松。他們沒(méi)有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班,也沒(méi)逼著我考一百分,只希望我盡力而為,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),考試認(rèn)真。我想要什么東西,他們會(huì)根據(jù)情況給我買(mǎi),他們對(duì)我的好大過(guò)沒(méi)有滿(mǎn)足我的地方,我多么幸福啊!
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人,感恩我有機(jī)會(huì)上學(xué)······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣,更多的應(yīng)該是感恩······
感恩為話(huà)題作文15
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“讀書(shū)節(jié)來(lái)了”“讀書(shū)節(jié)來(lái)了”不知誰(shuí)把這個(gè)好消息傳到我們的耳朵里。
在一節(jié)班隊(duì)課上,老師用鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,誰(shuí)知道感恩的概念是什么!庇械恼f(shuō)“感恩的概念是幸福”有的說(shuō)“感恩的概念是快樂(lè)”有的說(shuō)“感恩的概念是幫助”……老師又說(shuō)“那怎樣才算是感恩”有的說(shuō)“你幫助別人,別人也會(huì)幫助你,這是一種感恩的表現(xiàn)!苯又蠋熃o我們講了一個(gè)故事,故事主要講一只善良的獅子捉到一只老鼠,正當(dāng)它要吃老鼠的時(shí)候,老鼠說(shuō),只要獅子不吃它,它會(huì)在獅子遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)獅子,獅子覺(jué)得很可笑,小小的老鼠怎么可能能救得了獅子,但還是把老鼠放了。一次,獅子被一個(gè)獵人用網(wǎng)困住了,這時(shí)老鼠便趕過(guò)來(lái)救獅子,它用嘴把線(xiàn)咬斷,獅子獲救了。老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,我想通過(guò)這個(gè)故事,告訴大家;動(dòng)物也有情感也知道感恩,我希望同學(xué)們也能懂得感恩……”
這一節(jié)課,我受益匪淺,明白了很多道理,獲得了很多知識(shí)。就讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待朋友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的讀書(shū)節(jié)。
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