我要留住這一天作文（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我要留住這一天作文，歡迎閱讀與收藏。
我要留住這一天作文 篇1
我坐在書桌前，凝望著月亮，想起了蘇軾的一句話（詩(shī)）：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蹦棠棠阍谀沁吷畹脑趺礃�？身體還好吧？你有沒(méi)有想我和弟弟呢？你知道嗎？我多想留住你，留住你走的前一天呀！
國(guó)慶節(jié)假期的第四天下午，我興奮的繞客廳的茶幾轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。因?yàn)榇鬆斠患宜麄円獜某械聛?lái)了，我又能見(jiàn)到哥哥了。雖然我很開(kāi)心，但是我興奮的同時(shí)還伴有空空的失落感和傷心。因?yàn)樗麄冞@次來(lái)還有一個(gè)目的，接奶奶回承德老家。奶奶年齡大了身體一直不好。爺爺奶奶經(jīng)常嘮叨著：“回老家吧！落葉歸根……”一想到奶奶他們就要走了，我心里就有陣陣的失落（感），（并且）想哭……
算了，還是不想了，期待著哥哥他們的到來(lái)。等待總是漫長(zhǎng)的，哥哥他們到的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。他們需要休息一天，后天早上便離開(kāi)。我當(dāng)時(shí)無(wú)比的開(kāi)心，一心想著明天可以去哪里玩。
到了第二天，我起的很早。大家都在忙碌著，我看奶奶沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的樣子，她的臉色一點(diǎn)也不好�？磥�(lái)今天只能在樓下玩了。不過(guò)從樓下玩也很不錯(cuò)，樓下有很多健身器材也可以玩得開(kāi)心，玩的前提是得先寫完作業(yè)。吃過(guò)早飯后，我拖著沉重的腳步走到書桌旁，無(wú)可奈何地拿起筆，開(kāi)始沉浸在書山題海之中……我沒(méi)有一點(diǎn)辦法，只能不停第寫，爭(zhēng)取早點(diǎn)寫完。就這樣一上午就過(guò)去了。
吃完午飯后，我的作業(yè)還有很多沒(méi)有寫完。爸爸帶著爺爺奶奶和大爺大娘還有弟弟去宛園了。哥哥因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，也不能去，他也加入了寫作業(yè)的行列。這樣讓我心里平衡了很多，但是還是時(shí)不時(shí)魂飛天外。
大約兩小時(shí)過(guò)去了，爸爸他們從宛園回來(lái)了，看到弟弟開(kāi)心的樣子，我向他撇了撇嘴。媽媽看出我不開(kāi)心便讓我休息了，讓我和哥哥去玩。我開(kāi)心的又蹦又跳，和哥哥玩了一些比較幼稚的游戲，但是我很滿足。時(shí)間過(guò)的太快了，眨眼間一天就過(guò)去了。一想到奶奶明天要走了，我心不禁一顫傷心難過(guò)起來(lái)。我告訴自己，明天我絕不能哭。
早上，媽媽早早的把我從被窩揪了出來(lái)，讓我去送奶奶，我沒(méi)有反對(duì)，悶悶不樂(lè)的下樓去了。下去后只見(jiàn)爸爸他們正在把大包小包的行李裝上車。我知道車一旦走了，家里就會(huì)變得冷冷清清，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的情景再也沒(méi)有了。再也聽(tīng)不到爺爺嘮嘮叨叨的教育我的話語(yǔ)和他爽朗的笑聲了，更吃不到奶奶做的可口的飯菜了。車慢慢開(kāi)動(dòng)了，弟弟沒(méi)有哭，他抓著車門要往車上爬，拽都拽不住。最后還是媽媽哄著說(shuō)過(guò)年去找奶奶玩才罷休。我望著車漸漸消失在視線中，我的視線模糊了，眼淚禁不住落了下來(lái)。我內(nèi)心在大聲哭喊奶奶別走，昨天為什么過(guò)的這樣快？哥哥快把奶奶送回來(lái)……
我們回到家看到空蕩蕩的房間，眼淚又止不住的流下來(lái)。弟弟也悶悶不樂(lè)的，失去了昨日的開(kāi)心和快樂(lè)。就連往日最喜愛(ài)的玩具在他面前，他也無(wú)動(dòng)于衷。還時(shí)不時(shí)問(wèn)：“爺爺奶奶什么時(shí)候回來(lái)？”爸爸也無(wú)精打采的躺在沙發(fā)上發(fā)呆，似乎一下老了很多。我想著昨日一家人其樂(lè)融融的畫面，我多想讓時(shí)間停下來(lái)，時(shí)間永遠(yuǎn)停留在昨天，陪爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑��！可是，那天已經(jīng)永遠(yuǎn)的過(guò)去了。
那天讓我明白了很多，明白了親人的重要，明白了什么是親情，要懂得珍惜，珍惜與親人一起生活的每一天。我要留住這一天，直到永遠(yuǎn)……
我要留住這一天作文 篇2
淡粉的梅花瓣從空中飄落，它失去了嬌美，卻留住了希望。
——題記
時(shí)光更迭，車馬不駐，人生一世，難免失去美好，也終歸遇見(jiàn)希望。當(dāng)萬(wàn)物隨風(fēng)而逝時(shí)，我們要留住的，是清風(fēng)留下的涼意，與心中收獲的美好。
臘月時(shí)節(jié)，天高風(fēng)嘯。世界沉寂在白雪里，飛鳥寂靜無(wú)歌。裹著棉服呵出一口白氣，我沿著家鄉(xiāng)小路，在冬日里踏雪尋梅。冬風(fēng)似如劍鋒，直直割向臉頰，我不禁打了一個(gè)寒噤，將頭埋進(jìn)棉服領(lǐng)子里，心中卻是有些悶悶不樂(lè)。我想起了早晨的失意。
當(dāng)我終于鼓起勇氣走上演講臺(tái)時(shí)，眼前是“浩蕩人馬”，掌聲過(guò)后，便是死一般寂靜，僅一束孤獨(dú)的光，照耀在舞臺(tái)上渺小的我身上。我顫抖地拿起話筒，悄悄舒了一口氣后，開(kāi)始了人生中第一場(chǎng)演講比賽�？上Э偸且婚_(kāi)始，便樣樣不如意。忘詞、串詞、打噴嚏，一次次的間斷和失誤，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)舞臺(tái)下觀眾們的嗤之以鼻與無(wú)情的嘲笑。原來(lái)熟練的語(yǔ)氣與動(dòng)作都早已忘得一干二凈，心中剩下的，只是盡快將背完冗長(zhǎng)的演講稿，早些逃離這個(gè)“是非之地”。終于如釋負(fù)重以后，我沒(méi)有向觀眾鞠躬，只是將話筒甩給了主持人，快步走下演講臺(tái)后咬著牙直接回了家。后來(lái)望著堅(jiān)持聽(tīng)過(guò)演講排名后才歸來(lái)的母親的神色時(shí)，我知道還是不出意料，我得了最后一名。
我開(kāi)始哭，開(kāi)始嚎啕大哭。我怪自己，怪老天爺，怪這世間萬(wàn)物。我討厭自己上臺(tái)扭扭捏捏，討厭老天爺讓我失去了前進(jìn)的機(jī)會(huì)、失去了自信和勇氣，討厭一切生機(jī)和活力，它們仿佛正“欣欣然”地嘲笑我、為難我、排擠我。
于是母親拖著我回了家鄉(xiāng)，帶我去看我最愛(ài)的臘梅花。
可惜今日的臘梅花卻如此不盡人意。淡粉色的花瓣在寒風(fēng)中形銷骨立，不堪一擊；曾今粗壯的枝干如今卻歪歪扭扭，亂七八糟。我的愁緒不禁又涌上心頭，熱淚盈眶，憤憤地折下一枝孤梅，又咬著牙將其丟去。
忽地，又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我裹緊了棉服抬頭，卻瞥見(jiàn)一片臘梅花瓣被風(fēng)吹落，飄飄然從枝干頂端緩緩落下，落在那株臘梅花的“腳下”，融化在雪地里。
恍然間，我大悟。梅花瓣禁不住寒風(fēng)打擊就坦然地被風(fēng)吹落，它不畏懼前途有多少艱辛，不后悔飄落后失去貌美，因?yàn)樵诼涞刂�，總�?huì)“化作春泥更護(hù)花”，它會(huì)融在雪地里，化為梅樹(shù)最需要的養(yǎng)料，報(bào)答曾養(yǎng)育它的樹(shù)木。梅花瓣只有敢于失去美貌，才能收獲更強(qiáng)壯的梅花枝呀！終有一天，梅花瓣將完全凋零；也終有一天，梅花樹(shù)會(huì)再度盛開(kāi)。
而我，又何嘗不是這樣呢？失意的我雖失去了演講排名與幻想中的榮耀，可正如“將欲奪之，必固與之”，只有失去嬌美的“花瓣”，才能迎來(lái)收獲的季節(jié)；也唯有這樣，我才會(huì)如蟬蛹般不斷蛻變、不斷成長(zhǎng)，最后才能在遼遠(yuǎn)的天空里自由翱翔。
我終于笑了起來(lái)。往回走，腳步逐漸輕快。輕輕拾起曾丟下的臘梅枝，我想，我將將它珍藏在花瓶中，留住這枝堅(jiān)強(qiáng)臘梅，留住這值得珍藏的一天。
我要留住這一天作文 篇3
“你知道為什么這個(gè)陀螺只有中心有色彩裝飾呢？”
“陀螺不用鞭子抽打，它會(huì)一直轉(zhuǎn)下去嗎？
——題記
放學(xué)后，我走在小區(qū)的石板路上，偶然看見(jiàn)操場(chǎng)上人群簇動(dòng)，我好奇地湊上去�！鞍Α�！好，馬上你就贏了“人群不時(shí)一陣歡呼。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，原來(lái)是兩位老爺爺在賽陀螺。
回想起來(lái)，我也有過(guò)這樣一個(gè)陀螺，小時(shí)候，每年暑假都會(huì)在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�，在那個(gè)電視信號(hào)時(shí)好時(shí)壞的日子里，它就成了我唯一的消遣方式。它豐腴而不臃腫，漂亮而不失風(fēng)致，中間用簡(jiǎn)單幾支顏料篡了個(gè)圓環(huán)。
這個(gè)陀螺是我生日時(shí)，爺爺送給我的禮物。那段時(shí)間，爺爺每晚在堂屋里忙活，我每次好奇地去偷看，總被他拒之門外，說(shuō)這是一個(gè)驚喜，生日那天，我早早地湊到爺爺門口，”這驚喜是好吃的，還是好玩的？莫不是糍粑吧，這可是我的最愛(ài)，想到這兒，我不禁“嘿嘿”地傻笑，口水已從嘴角淌下來(lái)。
“×××，來(lái)，送你一份禮物！”爺爺從房里走出來(lái)，雙手藏在身后“喏”，��！陀螺，我早就想有一個(gè)了，隔壁家那個(gè)小A從城里買了一個(gè)。我伸手跳起來(lái)要去搶，爺爺卻把它藏在身后，我先問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了再給你，爺爺說(shuō)，這個(gè)陀螺為什么只有中心沒(méi)有裝飾呢？陀螺不經(jīng)抽打能轉(zhuǎn)嗎？
我畢竟是個(gè)小孩，哪懂得這些，一把奪過(guò)，就跑去玩耍了……
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)光悄悄地從指尖溜走。我逐漸長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)慢慢變得繁重，每天奔走在學(xué)校家之間，很久沒(méi)有回爺爺家了吧，那次期末考試之后，我獨(dú)自回了老家。
“嘿”再來(lái)賽一盤吧，鄰居家的孩子看到我回來(lái)了，我拿這個(gè)漂亮的陀螺跟你賽了一盤！他的陀螺很漂亮，五顏六色的，上邊還綁著一段彩色的絲綢。
比就比，我才不會(huì)輸呢。說(shuō)來(lái)也怪，他的陀螺因?yàn)榧恿撕芏嘌b飾物，重心不穩(wěn)，轉(zhuǎn)起來(lái)一晃一晃的，而我的，仍在穩(wěn)定的轉(zhuǎn)著。周邊圍觀的孩子們一致認(rèn)為我贏了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為陀螺是轉(zhuǎn)的，不是用來(lái)看的。
那一天，我突然又想起了爺爺?shù)膯?wèn)題，我忽然發(fā)現(xiàn)我似乎能夠解答他們。
這個(gè)陀螺為什么只有中心有裝飾，別的地方很簡(jiǎn)單呢？因?yàn)�，外表不是重要的，�?nèi)在才是最重要的，好看的皮千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，有的人過(guò)分追求名與利，過(guò)分追求外在，甚至為此不惜耗費(fèi)金錢、甚至是生命去追求。誠(chéng)然，這樣的人有可能會(huì)短暫地輝煌，但他們一定不會(huì)被人們喜愛(ài)、愛(ài)戴。因?yàn)檫^(guò)分追求外在的人生往往會(huì)忽略了內(nèi)在之重要性，他們不具有高尚的品格。有的人明白這個(gè)道理，所以他吳景彪終都成就了一番事業(yè)。
陀螺不用鞭子抽打能轉(zhuǎn)下去嗎，不可以，陀螺想要一直轉(zhuǎn)下去，必須得依靠鞭子的抽打。生活也是這樣，須有挫折困難，才能使人堅(jiān)強(qiáng)，使人成功。生活就想心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了，這是一句網(wǎng)絡(luò)俗語(yǔ)，但它完美的闡釋了人與挫折的關(guān)系。
晚光慢慢流逝，我們開(kāi)始，向未來(lái)奔跑。人生這艘航船在汪洋大海中航行，必須戒驕戒煙躁，必須經(jīng)歷挫折磨難。我要留住那一天，因?yàn)槟翘斓念I(lǐng)悟能讓我在未來(lái)開(kāi)辟?gòu)V闊天地。
我要留住那一天。
我要留住這一天作文 篇4
古銅色的大門，映著昏暗的燈光，我深吸一口氣，飛速按下門鈴，然后快速閃到一邊。沒(méi)想到和預(yù)想的不一樣，并沒(méi)有人開(kāi)門。我又閃到另一邊。手指剛觸到門鈴，門就一聲悶響，還傳來(lái)了笑聲。
“露餡啦!別騙我啦!”我有點(diǎn)不耐煩。
“誰(shuí)說(shuō)有人啦!明明沒(méi)有人嘛!你……”沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)人捂住了另一個(gè)的嘴。一會(huì)兒里面就傳來(lái)了一陣打殺聲，我趁虛而入，捉住了表弟和表妹。
表弟對(duì)表妹喊道：“你怎么說(shuō)話呢?這一句話下去我們不就露餡啦!”表妹眼淚汪汪地用哭腔說(shuō)：“哼，你要是不笑，姐姐就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了!”結(jié)果一回頭，倆人都去告狀了。
這種事沒(méi)人管的，最多一分鐘，他倆就又和好了。
其實(shí)這么半天，就是爭(zhēng)著讓我?guī)退麄冏觥皩?shí)驗(yàn)”。這也不是什么真正的實(shí)驗(yàn)，表妹的實(shí)驗(yàn)通常是特制“洗頭液”，表弟的是“老鼠井”。經(jīng)過(guò)三輪石頭剪刀布，表妹像中獎(jiǎng)了一樣把我拉走了。
“姐姐，我們叫著哥哥一起去小樹(shù)林吧?我和哥哥想組織一次捕鼠行動(dòng)�！北砻脝�(wèn)。
“你愿意和哥哥一起玩當(dāng)然好了!”我滿口答應(yīng)。
到了小樹(shù)林，我才知道，外婆家的洗發(fā)水為什么用的那么快。
我們一起挖了一個(gè)大坑，表弟瘋狂的擠著海飛絲，表妹倒著84消毒液，還有風(fēng)油精、水……
表妹又拿起一張紙，輕輕的放在“陷阱”上，用土蓋住了周圍，眼中放光：“明天，一定會(huì)有大大大大的老鼠!”
我們開(kāi)心的玩了一天，表弟和表妹沒(méi)有再吵嘴打架，我猜他們是長(zhǎng)大了。
我想留住這一天，留住屬于我們的快樂(lè)!
我要留住這一天作文 篇5
我現(xiàn)在是一名初中生，生活也不由自主地加快了步伐。而我十分懷念小學(xué)生涯，懷念在小學(xué)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候十分憧憬初中的模樣�？涩F(xiàn)如今，我卻懷念起了小學(xué)時(shí)光。
不知不覺(jué)中，我在初中小學(xué)時(shí)的懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為了能言善辯的青年。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)學(xué)習(xí)，一直在小學(xué)度過(guò)了整整五年的時(shí)間。在最后一天的時(shí)間中，我們都，變成了一個(gè)大孩子、大姑娘了，竟有種想哭的沖動(dòng)，鼻頭微微發(fā)酸，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)圈，熱淚盈眶。我最刻骨銘心的就是這一天了。如果可以，我多么希望可以留住這個(gè)意義，十分難忘的一天啊!
那天是我們考完小升初考試的第一次返校，也是最后一次，當(dāng)然也是最后在學(xué)校呆著的日子。我們穿戴著整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，朝氣蓬勃的走進(jìn)了母校。啊，再過(guò)最后一天，我就要離開(kāi)你，前往與小學(xué)與眾不同的初中了。我是多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)啊!我和同學(xué)們盡管在照相機(jī)前露出一張十分燦爛的笑容，可是我們都紅了眼眶，還有幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)哭出了聲，淚水一滴一滴地落在了草坪上。陽(yáng)光下是我們?cè)谛W(xué)學(xué)校中的一點(diǎn)一滴，雖然那已不知過(guò)去了多久，可我們卻依然記憶猶新。我們難道應(yīng)該把那美好的記憶忘記嗎?
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)便落山了�；椟S的夜空映在我們的臉上，我們是多么不希望離開(kāi)啊!哪怕都一分鐘，甚至是一秒都是那樣的有意義，我一定要留住這一天!
我要留住這一天作文 篇6
每天早上五點(diǎn)左右，我都能聽(tīng)見(jiàn)那只公雞的啼叫，雖然只有一聲，但它也依然唱得得宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
公雞在我生命中存在了一年多，它并不驍勇善戰(zhàn)，反而是膽小如鼠。喂食的時(shí)候，當(dāng)雞群蜂擁而至?xí)r，只有它總是不緊不慢地，走一步，停頓幾秒，除非我離開(kāi)它視線，它才會(huì)放快步伐來(lái)到食盆前。
它有時(shí)會(huì)站在樹(shù)樁上，色彩鮮艷的羽毛，使它與雞群格格不入。尾部黃、紅、綠、黑等色彩使它可以與孔雀相提并論。站久了，人們就以為它是哪位雕塑家手下的作品之一。
這天，有六只小雞破殼而出，五黑一白，有一只人卻不幸夭折�；蛟S因?yàn)檫@事，它站在樹(shù)樁上的時(shí)間更長(zhǎng)了。
這一天，對(duì)于擁有五只小雞的母親是喜悅，對(duì)它來(lái)說(shuō)卻是噩耗。
像往常一樣，它站在樹(shù)樁上眺望，我因?yàn)橛惺码x開(kāi)了。兩只野狗闖入雞群附近，但再細(xì)微的動(dòng)作也逃不過(guò)它眼睛，它馬上放聲大喊，雞群聽(tīng)到后立刻四散而去。不過(guò)狗的速度可比雞快得多，它見(jiàn)勢(shì)不妙，便在旁邊故意撲騰起來(lái)，野狗看到后，便朝它奔來(lái)。調(diào)虎離山確實(shí)完美，但它卻沒(méi)全身而退。等我回來(lái)后，地上已是滿目凄涼，雞群遲遲不肯去雞圈，卻圍著一地的黑色羽毛發(fā)呆。查看監(jiān)控后，我呆住了，沒(méi)想到看似膽怯柔弱的它在關(guān)鍵時(shí)刻竟然有這樣的壯舉。
在生命最后一刻，它恪盡職守，得到了雞群的尊重，續(xù)寫了屬于自己的輝煌。
我要留住這一天作文 篇7
走在河邊，感覺(jué)長(zhǎng)長(zhǎng)的濱河路沒(méi)有盡頭。左邊是護(hù)欄，護(hù)欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個(gè)問(wèn)題的答案。
我已經(jīng)順著河邊走了很長(zhǎng)時(shí)間。我出門的時(shí)候，太陽(yáng)不過(guò)幾尺高，現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺(jué)要發(fā)生什么。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我總覺(jué)得自己心里缺少點(diǎn)什么。我心里究竟缺點(diǎn)什么，其實(shí)我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個(gè)正在商量一件大事：誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只可憐的小狗？
我心里想要有的，應(yīng)該都有了。我有一個(gè)幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴，有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛(ài)我，零花錢就更不用說(shuō)了。
可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當(dāng)老師的爸爸談心�？墒前职终f(shuō)，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。
每次談話結(jié)束前，我總是怪怨爸爸說(shuō)，您就直接告訴我“標(biāo)準(zhǔn)答案”得了，省得我浪費(fèi)腦細(xì)胞�？砂职终f(shuō)，書本里是有很多標(biāo)準(zhǔn)答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進(jìn)生活的世界，得靠自己去找，去發(fā)現(xiàn)，去參與，去領(lǐng)悟。
走得有點(diǎn)累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)小雪和幾個(gè)小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說(shuō)著什么。我急忙走過(guò)去，才知道他們正在討論一件大事：誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗？
中午時(shí)分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽(tīng)完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問(wèn)道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛(ài)心！”爸爸說(shuō)：“很高興，孩子們都長(zhǎng)大了�！�
這一天，將永遠(yuǎn)留在我心里。
我要留住這一天作文 篇8
我的手提著沉重的背包，走在街邊，炎熱的太陽(yáng)曬得我的心無(wú)比煩躁，我看到前面有棵挺拔的大樹(shù)，便躲進(jìn)了樹(shù)蔭下，望著四周的人們。
在大街上，小朋友手握著風(fēng)箏線，在草地上盡情奔跑，常常有婦女牽著小孩走在街邊。在路口一側(cè)，有一個(gè)站崗臺(tái)，上面站著一個(gè)穿著軍服的軍人，他像一棵蒼勁挺拔的柏樹(shù)。
那位軍人看到廣場(chǎng)上到處都是人們留下的垃圾，便摘下軍帽，一步一步地走向廣場(chǎng)，彎下腰，用手把地上的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱�。四處非常悶熱，軍人的臉上已全是汗水，襯衫被汗水浸濕，后背出現(xiàn)了一塊大大的深色濕記。我看到這里，心里有點(diǎn)驚訝，他竟然默默地為大家服務(wù)！我便把目光一直放在他身上。他黑黑的臉上到處都是汗水，額上的皺紋凸顯出來(lái)了，似乎感到很疲勞，眼睛被汗水弄得睜不開(kāi)，只有瞇著。
漸漸地，廣場(chǎng)上變得非常干凈了，這位軍人站起來(lái)，松了一口氣，又走向了站崗臺(tái)，端端正正地站在上面，像一棵蒼勁挺拔的柏樹(shù)。
這時(shí)，一個(gè)婦女牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。小女孩穿著一件粉色的短恤，扎著一個(gè)小辮子，臉邊幾乎沒(méi)有什么肉，瘦瘦的，她的腿非常細(xì)，像是得了什么病似的。小女孩手握著一瓶牛奶，看到了這位站崗的叔叔，便放開(kāi)媽媽的手，一步一步蹣跚地走到站崗軍人面前，用水汪汪的大眼睛注視著他。
站崗軍人也看到了這位小女孩，臉上嚴(yán)肅的表情頓時(shí)消失了。他蹲下來(lái)，臉上充滿笑容，向小女孩招著手，說(shuō)：“你好呀！需要幫助嗎？”
小女孩伸出雙手，將手中的牛奶遞給了軍人，站崗軍人愣了一下，說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！我不能要你的東西�！闭f(shuō)完，他退后了一步，挺直了胸膛，抬起右手，向小女孩莊嚴(yán)地行了一個(gè)軍禮。小女孩也露出微笑，高高抬起右手，向站崗軍人行了一個(gè)少先隊(duì)禮。
這時(shí)，我看到的這一幕，就好像一股清風(fēng)飄過(guò)，身上那些悶熱的感覺(jué)頓時(shí)消失了，這一幕，看起來(lái)是多么地和諧。
我坐在樹(shù)蔭下，望向了四周，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)旁，有一朵綻開(kāi)的鮮花，它在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，花兒面前是一棵挺拔的大樹(shù)，花兒就好像在向大樹(shù)行禮。
我向站崗軍人默默奉獻(xiàn)的精神致敬，我為女孩小小年紀(jì)就懂得感恩的精神感動(dòng)。我坐在樹(shù)下，高大的樹(shù)遮擋住了炎熱的太陽(yáng)，讓我的心很平靜，就像秋天的湖面一樣。
那個(gè)高大的身軀，那黑黑的臉頰，那默默奉獻(xiàn)的身影，那花兒一樣的小女孩，這些畫面就一直珍藏在我心中。我會(huì)留住這一刻，留住這一天，留住這些人……
我要留住這一天作文 篇9
這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。
人生中有很多個(gè)難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。
那是在去年暑假，有一個(gè)消息從天而降：我們要回老家——商城。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我頓時(shí)心花怒放，無(wú)盡的歡喜涌上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。
第二天，我很早就起來(lái)了，一邊刷牙一邊喊爸媽起床。我那時(shí)，只期盼著能快點(diǎn)回老家。
到了晌午時(shí)分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風(fēng)景我早已沒(méi)有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小伙伴們見(jiàn)面時(shí)的歡快場(chǎng)景。
近了！近了！老家終于到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒(méi)有改變，還是那么熟悉親切。
我迫不及待去召集小伙伴們，他們又把我們回來(lái)的消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來(lái)的消息了。整個(gè)下午的時(shí)光，是我們暢玩的好時(shí)光�；ハ啻螋[著、追趕著，一起做著游戲，每個(gè)人的心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不舍地回家去了。
晚飯時(shí)分，親朋團(tuán)聚，圍坐一桌，分享著趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時(shí)，我們共享美食，還互相給對(duì)方不時(shí)夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂(lè)融融。不知不覺(jué)中，我釋放了壓力，感到十分輕松愉快。
靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書，津津有味地讀了起來(lái)。看著書中鮮活靈動(dòng)的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。
就這樣，忙碌但充實(shí)的一天飛快地過(guò)去了�？晌胰砸猹q未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留��！
我要留住這一天作文 篇10
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡……
一日看盡長(zhǎng)安……
花是會(huì)謝的啊……離開(kāi)又為了什么？
夢(mèng)中猛然驚醒，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)的轟嗚聲，也仿佛越過(guò)久遠(yuǎn)的歲月傳來(lái)。伸手，想拉住什么。卻只觸到了一片虛無(wú)……
最后一次踏出校門是什么時(shí)候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨著時(shí)間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹(shù)影搖晃著，像一只只掙扎的手，也像一個(gè)個(gè)提線的人偶被風(fēng)操控著，跳著機(jī)械的舞蹈。
猛然間，回到了西安的小學(xué)……那時(shí)校門邊的兩棵松樹(shù)，似乎也是像這樣子搖晃。六年級(jí)畢業(yè)典禮還沒(méi)結(jié)束，校門上掛著“再見(jiàn)了，母�！钡臋M幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什么。于是便站在門前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車。
兩年后，我再回到這里，已是物是人非。而我也再無(wú)緣回到這里上學(xué)了。
擁擠吵鬧的車站自古以來(lái)便是游子們遠(yuǎn)行的第一站。在那里，我遇到了一輛命運(yùn)的列車。急促的鈴聲響起，兩扇門緩緩關(guān)閉。揮車，告別西安，告別童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間定格在這里，我依舊是北京的一個(gè)異鄉(xiāng)客。醒時(shí)，早已淚流滿面。
如果可以，我一定要留住這一天。留住春風(fēng)、馬蹄和長(zhǎng)安開(kāi)的一塌糊涂的花。因?yàn)槲抑�，那一天我失去了一年�?jí)，失去了校園，也失去了夢(mèng)鄉(xiāng)。同時(shí)，我得到了離別，得到了成長(zhǎng)，也得到了一個(gè)新的生活。那是我第一次對(duì)于生命的思考，第一次明白離別的意義。
千百年來(lái)，長(zhǎng)安的春風(fēng)來(lái)了又去了，長(zhǎng)安的桃花開(kāi)了又謝了，長(zhǎng)安的人也走了又回了。
那一刻，西安，也是長(zhǎng)安，對(duì)我的意義不再只是一個(gè)“家”。更是像對(duì)所有流落在世界，甚至宇宙的游子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄托。她存在于我的血脈里，不時(shí)地呼喚我，指引著我的人生。
我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。
我要留住這一天作文 篇11
那一天，是對(duì)我意義非凡的一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周大，我的小學(xué)畢業(yè)了。
至今還依稀記得這五年一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣，開(kāi)心難過(guò)，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結(jié)束了。
我們?cè)诎嗬�，聊最后一次天，說(shuō)最后一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最后屬于小學(xué)階段的快樂(lè)時(shí)光。把我們燦爛的笑容I與動(dòng)聽(tīng)的聲音留在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)了五年的校園。
操場(chǎng)上的花草樹(shù)木，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在歡迎我們來(lái)到這里拍小學(xué)的畢業(yè)照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠(yuǎn)美麗留在記憶深處的畢業(yè)照。這。也許是我們對(duì)小學(xué)最深的回憶了吧！
每位同學(xué)手里拿綁著好的氣球，向來(lái)著大門走去�？粗鴥膳砸粡垙埵煜ざ帜吧拿婵�，我對(duì)它們充滿了不舍，可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手，再最后一次向老師們鞠躬致謝。
走出大門，又要與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。我們也許還會(huì)再相逢，I也許以后再也不見(jiàn)。但至少，現(xiàn)在還能多看幾眼，記住對(duì)方的音容笑貌，記住對(duì)方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤(rùn)。
轉(zhuǎn)身再次學(xué)校的看看大門，我真希望自己是一個(gè)六歲的小孩。再一次走進(jìn)這扇大門，再上一次小學(xué)再享受一次小學(xué)的美好，可惜這一切，都不過(guò)是異想天開(kāi)罷了。
雖然這一天也以經(jīng)過(guò)去好久了，可我一直無(wú)法忘記
小學(xué)是一段奇妙、美好的經(jīng)歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見(jiàn)了和藹美麗的老師與有趣的同學(xué)。為了讓這段美好的經(jīng)歷永駐I心底，我要留住這最后一天，留住這一天！
我要留住這一天作文 篇12
人這一生可以有過(guò)錯(cuò)，但一定不要有錯(cuò)過(guò)。
有人說(shuō)過(guò)一句話：人，總是失去以后才懂得珍惜。道理是這樣子的，有時(shí)候，我也會(huì)很矛盾，既然后來(lái)自己會(huì)后悔，那為什么一開(kāi)始不好好珍惜呢？
自打我進(jìn)去初中開(kāi)始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開(kāi)始了。踏進(jìn)學(xué)校的第一步，一個(gè)個(gè)陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數(shù)都結(jié)識(shí)了。那時(shí)候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的模樣。但隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，我們?cè)诼L(zhǎng)大，心思也在慢慢地改變，總是在想著，什么時(shí)候自己得到的利益最多，什么時(shí)候自己過(guò)得最好。只會(huì)為了自己著想。
不知道過(guò)了多久，我們之間的距離變得更遠(yuǎn)了，每天自己只會(huì)顧慮自己的事情，不會(huì)考慮其他的。但是校運(yùn)會(huì)那次，把我們所有人的關(guān)系拉回來(lái)了最開(kāi)始的時(shí)候。
在一年的11月我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我拿到報(bào)名單的時(shí)候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。同學(xué)問(wèn)我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎么可能不緊張，那只是口頭語(yǔ)罷了。這天，我換上了運(yùn)動(dòng)裝，一切準(zhǔn)備就緒，槍聲響起，我用著勻速跑著，一圈過(guò)去了，兩圈過(guò)去了，三圈過(guò)去了......五圈過(guò)去了，我的體力越來(lái)越不行，不知道是哪時(shí)候，在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，一群人叫著我的名字，給我喊著加油，我也不知道從哪里來(lái)的勁兒，我的腦海里，只有贏這個(gè)字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什么叫成長(zhǎng)，以前他們不是這樣子的，現(xiàn)在變得更懂事了。這場(chǎng)并不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我，如果可以，我想讓時(shí)間停留在這一刻。
走錯(cuò)了路可以回頭，坐錯(cuò)車可以下車，但有些人錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。
我要留住這一天作文 篇13
時(shí)間在我們的生活中若隱若現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)缟系某孔x時(shí)，在不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間好長(zhǎng)啊，殊不知哪怕你在做的每一分每秒中，它從你的無(wú)意識(shí)中悄悄溜走，再也找不到……
陽(yáng)光照耀，春風(fēng)和煦，想到我們又將會(huì)迎來(lái)新的一天。走在小區(qū)的街道上，一輛輛車飛馳而過(guò)，一老一少手牽著手迎著祥和的微笑，開(kāi)心地游玩，一道道噪音則從我的耳邊喧鬧過(guò)；這樣的噪音使我心里煩悶，有種想要逃離這里的沖動(dòng)。離開(kāi)了喧鬧的街區(qū)，走在通往樹(shù)林的方向，感覺(jué)我要自由了，因?yàn)槲蚁矚g無(wú)憂無(wú)慮，芳草重生的地方，那樣的環(huán)境讓我覺(jué)得心情舒暢，仿佛沒(méi)有任何阻礙我的事物來(lái)打擾我。走在長(zhǎng)滿著桂花樹(shù)的小道上，一縷縷淡淡的幽香從我面前掠過(guò)，看著一株株桂花，我不由地把它折下來(lái)，想要撲在鼻間聞著它的氣味。當(dāng)我在桂花樹(shù)下嬉戲游玩時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩高高地掛在了天邊，一瞬間感覺(jué)那道強(qiáng)烈的陽(yáng)光那么地刺眼，也讓我感受到了被它照耀時(shí)的溫暖，那一個(gè)刻刻讓我想起了小時(shí)候陪伴著我的伙伴們，我們手牽著手，在陽(yáng)光的照耀下，你推一下我推一下蕩著秋千，露出了天真浪漫的微笑，一天天的哭泣，也是在你經(jīng)歷的過(guò)程而伴隨著心情流露出來(lái)。
也許當(dāng)你在想著上一秒所發(fā)生的事，而卻不知道下一秒你依然還是想著它的時(shí)候，心里也許會(huì)感覺(jué)你錯(cuò)過(guò)的不是童年的時(shí)光，你錯(cuò)過(guò)的卻是下一秒，在每一分每秒中，人們將會(huì)做很多事，因?yàn)槟悴恢酪院笮凶叩芈酚卸嗝撮L(zhǎng)多么遠(yuǎn)，但你要知道，你要去放手做的每一件有意義的事，也許你的心里就會(huì)得到滿足。天有多高 云有多厚，你所希望的事情不正是永恒的美好嗎？可能在美好的事物中，你永遠(yuǎn)又想得到，全然不想失去在困難地阻擋下，你一步一步地爭(zhēng)取，離夢(mèng)想一步一步地去實(shí)現(xiàn)，及時(shí)你永遠(yuǎn)不能讓它實(shí)現(xiàn)，但也可以讓它成為你記憶中的美好。在我的理想世界里，最想保留的是時(shí)間，最想珍惜的是一份難忘，我們過(guò)著生活的每一天，但是最讓你難忘的還是此時(shí)此刻……
無(wú)論你現(xiàn)在多么的艱難但你不要被艱難所打倒，不要讓眼前的困難成為你人生中的絆腳石，只要堅(jiān)持一份信念，生活也會(huì)為你而展示微笑。你快樂(lè)了，時(shí)間也逝去了，在這一天里，我要面對(duì)著種種困難，不向它低去，也許是我最崇敬的一份執(zhí)念。所以，我想我要留住這一天，讓它成為我記憶中最難忘的時(shí)光。
我要留住這一天作文 篇14
淡粉的梅花瓣從空中飄落，它失去了嬌美，卻留住了希望。
——題記
時(shí)光更迭，車馬不駐，人生一世，難免失去美好，也終歸遇見(jiàn)希望。當(dāng)萬(wàn)物隨風(fēng)而逝時(shí)，我們要留住的，是清風(fēng)留下的涼意，與心中收獲的美好。
臘月時(shí)節(jié)，天高風(fēng)嘯。世界沉寂在白雪里，飛鳥寂靜無(wú)歌。裹著棉服呵出一口白氣，我沿著家鄉(xiāng)小路，在冬日里踏雪尋梅。冬風(fēng)似如劍鋒，直直割向臉頰，我不禁打了一個(gè)寒噤，將頭埋進(jìn)棉服領(lǐng)子里，心中卻是有些悶悶不樂(lè)。我想起了早晨的失意。
當(dāng)我終于鼓起勇氣走上演講臺(tái)時(shí)，眼前是“浩蕩人馬”，掌聲過(guò)后，便是死一般寂靜，僅一束孤獨(dú)的光，照耀在舞臺(tái)上渺小的我身上。我顫抖地拿起話筒，悄悄舒了一口氣后，開(kāi)始了人生中第一場(chǎng)演講比賽�？上Э偸且婚_(kāi)始，便樣樣不如意。忘詞、串詞、打噴嚏，一次次的間斷和失誤，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)舞臺(tái)下觀眾們的嗤之以鼻與無(wú)情的嘲笑。原來(lái)熟練的語(yǔ)氣與動(dòng)作都早已忘得一干二凈，心中剩下的，只是盡快將背完冗長(zhǎng)的演講稿，早些逃離這個(gè)“是非之地”。終于如釋負(fù)重以后，我沒(méi)有向觀眾鞠躬，只是將話筒甩給了主持人，快步走下演講臺(tái)后咬著牙直接回了家。后來(lái)望著堅(jiān)持聽(tīng)過(guò)演講排名后才歸來(lái)的母親的神色時(shí)，我知道還是不出意料，我得了最后一名。
我開(kāi)始哭，開(kāi)始嚎啕大哭。我怪自己，怪老天爺，怪這世間萬(wàn)物。我討厭自己上臺(tái)扭扭捏捏，討厭老天爺讓我失去了前進(jìn)的機(jī)會(huì)、失去了自信和勇氣，討厭一切生機(jī)和活力，它們仿佛正“欣欣然”地嘲笑我、為難我、排擠我。
于是母親拖著我回了家鄉(xiāng)，帶我去看我最愛(ài)的臘梅花。
可惜今日的臘梅花卻如此不盡人意。淡粉色的花瓣在寒風(fēng)中形銷骨立，不堪一擊；曾今粗壯的枝干如今卻歪歪扭扭，亂七八糟。我的愁緒不禁又涌上心頭，熱淚盈眶，憤憤地折下一枝孤梅，又咬著牙將其丟去。
忽地，又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我裹緊了棉服抬頭，卻瞥見(jiàn)一片臘梅花瓣被風(fēng)吹落，飄飄然從枝干頂端緩緩落下，落在那株臘梅花的“腳下”，融化在雪地里。
恍然間，我大悟。梅花瓣禁不住寒風(fēng)打擊就坦然地被風(fēng)吹落，它不畏懼前途有多少艱辛，不后悔飄落后失去貌美，因?yàn)樵诼涞刂�，總�?huì)“化作春泥更護(hù)花”，它會(huì)融在雪地里，化為梅樹(shù)最需要的養(yǎng)料，報(bào)答曾養(yǎng)育它的樹(shù)木。梅花瓣只有敢于失去美貌，才能收獲更強(qiáng)壯的梅花枝呀！終有一天，梅花瓣將完全凋零；也終有一天，梅花樹(shù)會(huì)再度盛開(kāi)。
而我，又何嘗不是這樣呢？失意的我雖失去了演講排名與幻想中的榮耀，可正如“將欲奪之，必固與之”，只有失去嬌美的“花瓣”，才能迎來(lái)收獲的季節(jié)；也唯有這樣，我才會(huì)如蟬蛹般不斷蛻變、不斷成長(zhǎng)，最后才能在遼遠(yuǎn)的天空里自由翱翔。
我終于笑了起來(lái)。往回走，腳步逐漸輕快。輕輕拾起曾丟下的臘梅枝，我想，我將將它珍藏在花瓶中，留住這枝堅(jiān)強(qiáng)臘梅，留住這值得珍藏的一天。
我要留住這一天作文 篇15
“新課標(biāo)5級(jí)優(yōu)秀通過(guò)了！”11月27日，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子！我想要留住這一天！
面對(duì)他人的祝賀與贊美，我只是淡淡一笑，用平淡無(wú)奇的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)什么，不過(guò)運(yùn)氣好而已。”誰(shuí)又知，“運(yùn)氣好”的背后藏的是什么？我突然想到了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的幾句話，或許正是這幾句話，激勵(lì)和鞭策了我。
“當(dāng)你看到比你聰明的人比你更勤奮，你該更加努力。”這是媽媽告訴我的。那個(gè)“聰明又勤奮的人”就是小侯同學(xué)。每天早上拼車上學(xué)的路上，小侯就開(kāi)始跟我們“嘮叨了”，“哎，我爸要我把新2 60課的單詞全背了！”“我爸又要我做卷子了”“倒霉，單詞沒(méi)過(guò)關(guān)要重背”……每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是感嘆，“你看看人家……”哼！我不服！我也行！我要用行動(dòng)證明給媽媽看，讓她知道我也不可小覷！于是不甘心的我立下了目標(biāo)。從那開(kāi)始，我天天晚上開(kāi)始臺(tái)燈下、書桌前一個(gè)人“寒窗苦讀”。困了就洗個(gè)冷水臉，清醒一下再做題。雖然苦，雖然累，但我為了達(dá)到目標(biāo)可是毫無(wú)怨言。我要留住這一天，是因?yàn)樗冻隽颂嗵�，所以這一天的喜悅是我應(yīng)得的“回報(bào)”。
“你必須十分努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力�！蓖瑯映鲎詪寢屩凇榱诉_(dá)成心中所愿，我天天晚睡復(fù)習(xí)，日日早起聽(tīng)英語(yǔ)，“每天10個(gè)單詞”這看似簡(jiǎn)單的事情卻“折磨”著我。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，想過(guò)停下，但快要接近目標(biāo)時(shí)候放棄是不是太不值得了？“行百里者半九十”，越接近成功越困難。于是我強(qiáng)撐起耷拉下來(lái)的重重的眼皮，打起精神投入學(xué)習(xí)。房間里日夜陪伴我的臺(tái)燈，是足以支撐的證據(jù)。我要留住這一天，是因?yàn)槲覟樗鼫p少睡眠、休閑的時(shí)間，這是我汗水和淚水的結(jié)晶。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！边@是一首歌里唱的。偶然聽(tīng)到它，讓我堅(jiān)信在經(jīng)歷磨難之后，我必然會(huì)有回報(bào)。在歷經(jīng)艱辛之后，我必然會(huì)迎來(lái)勝利！在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨吹打的夜晚后，我終于透過(guò)烏云，看見(jiàn)了絢爛的彩虹！我要留住這一天，是因?yàn)樗虝?huì)了我太多的哲理，這是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也……”是的，正因如此，我才想留住這一天！
我要留住這一天作文 篇16
陶淵明想要留住“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊名利，李太白想要留住“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的依依惜別，杜工部想要留住“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。而我，卻要留住這一天一與大自然親密擁抱的一天。
曾幾何時(shí)，看慣了大街小巷的人來(lái)人往，聽(tīng)熟了市場(chǎng)的叫賣和汽車的鳴笛，卻忘了自己在思考什么，追逐什么，只是每天埋頭于學(xué)海之中，往返于家校之間，感覺(jué)生活失去了生機(jī)。終于得閑，我便與爸爸媽媽開(kāi)啟了探索自然之路。
扣上便帽，騎上單車，我們穿梭在一條條街道。初夏的風(fēng)并沒(méi)有那么狂燥，而是調(diào)皮的躍過(guò)我的臉旁，幾只鳥兒歡跳在枝頭，唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我陶醉其中；路邊樹(shù)木枝葉繁茂，綠意甚濃，整整齊齊地站成一排，為車道遮出一片片陰涼，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑上大地，格外美麗動(dòng)人。汗水浸濕了襯衫，我蹬著車子，騎行在樹(shù)蔭下。我恍然感受到：原來(lái)，大自然就在我們身邊！
終于到了隋唐遺址公園，一只翩翩起舞的蝴蝶，把我們領(lǐng)進(jìn)了一片茂密的樹(shù)林，頂著一頭綠發(fā)，他們筆直如哨兵。樹(shù)干上的傷痕吸引了我的注意，幾棵樹(shù)木的斷枝隱藏在其他的綠葉之中。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那天夜晚，狂風(fēng)大作，暴雨傾瀉，無(wú)情地打落了樹(shù)葉，壓彎了枝條，在樹(shù)干上留下一道道劃痕。但堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)木沒(méi)有被嚇倒，他們懂得風(fēng)雨之后便是彩虹，他們明白只有堅(jiān)持才能看到明日的朝陽(yáng)
風(fēng)兒微微吹拂，一片葉子落在我的發(fā)梢，將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。看著眼前的樹(shù)木，贊嘆之余我又對(duì)他們?cè)鎏砹藥追志磁濉Ｉ侨绱说膱?jiān)強(qiáng)不屈！
跟隨著兩旁淙淙的流水，我們徜徉在婉蜒小道。低頭只見(jiàn)那細(xì)線般的魚苗簇?fù)碇p快地游動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的水草順著水流扭動(dòng)它窈窕的身姿。岸邊鋪滿了綠綠的苔薛，精致的小花爭(zhēng)搶著露出草叢。遠(yuǎn)處，多姿多態(tài)的樹(shù)木充盈了整個(gè)世界，幾個(gè)四五歲的孩子追逐著玩耍，不時(shí)聽(tīng)到他們歡快的笑聲。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像童年時(shí)的棉花糖，甜在心里。
我盡情地享受著大自然給予我的美好，悠然的風(fēng)兒吹散了我的煩惱，勾起了我甜美的回憶，恍然間。感覺(jué)天地間只剩我一人。我領(lǐng)悟了大自然賦予每個(gè)生命體的無(wú)窮力量，離開(kāi)繁華的大都市，也別有一番風(fēng)味。
夕陽(yáng)灑下最后一片余暉，暖融融的光染紅了半邊天。我依依不舍地告別了公園，踏上返回的路程。一整天與大自然的親密接觸，接受世界萬(wàn)物的洗禮，心中盈滿了快樂(lè)與溫暖，煥發(fā)無(wú)窮的活力。我知道，這是大自然的力量。我要留住這一天，留住這最樸素、最純真的美好。
我要留住這一天作文 篇17
青春無(wú)論長(zhǎng)短，總有結(jié)局。
題記
走過(guò)春夏秋冬，看過(guò)冬去春來(lái)，所有奇遇都似老天開(kāi)的一個(gè)個(gè)荒謬的玩笑，在失望之時(shí)奔你而來(lái)，我都不知是該笑著說(shuō)一聲驚喜還是苦笑著說(shuō)不需要憐憫；思來(lái)想去，便認(rèn)為不過(guò)是自己的欲望生不逢時(shí)。
不知是不是一路走來(lái)有了些許顧忌，在與“欲望”“希望”這些詞扯上關(guān)系的時(shí)候，就像個(gè)患了PTSD的病患一樣毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭就跑，逃避得比誰(shuí)都快，絲毫沒(méi)有想過(guò)再高傲地抬頭正視當(dāng)初向往的美好。
我逃離得太遠(yuǎn)，太久，漸漸的也想要忘了，因?yàn)樗谖倚睦镌缫巡辉偈钱?dāng)初滿懷希望去對(duì)待的模樣，它就像是生活中隨處可見(jiàn)的小蟲，可以在如荼的生物圈摸爬滾打，但也經(jīng)不起考驗(yàn)。
當(dāng)初心中所想未與現(xiàn)實(shí)相悖時(shí)激動(dòng)得睡不著覺(jué)的感覺(jué)我還深深地記得，也想起當(dāng)時(shí)努力就能達(dá)到目的時(shí)光就這么平靜的消失不見(jiàn)了，它在我的記憶中只留下了一個(gè)略顯孤寂的背影，從此，我對(duì)它的記憶越來(lái)越模糊，但總能無(wú)憑無(wú)據(jù)地在某一個(gè)地點(diǎn)毫無(wú)征兆地想起它來(lái)，而每當(dāng)努力地要再清楚地回味時(shí)，卻怎么也想不起來(lái)另外的記憶，而忽然記起的記憶也被打上了馬賽克，漸行漸遠(yuǎn)。
這好像是在告訴我：長(zhǎng)大了，總有些事情要失去的。
無(wú)論我掉多少滴眼淚，嘆多少口氣，不見(jiàn)了的東西就是不見(jiàn)了，怎么也找不回來(lái)了，這使我并不為成長(zhǎng)高興，而是除了惋惜只剩下悔恨，心里酸酸的，眼睛一閉眼淚就掉了下來(lái)，好像我有多矯情似的。
呆呆地窩在沙發(fā)里，我不太相信發(fā)個(gè)呆想起來(lái)這么多。捂住眼睛，窗戶有陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，不是毒辣的陽(yáng)光，而是十分溫柔的陽(yáng)光，照在身上舒舒服服的，很暖和。心情因?yàn)檫@明媚的陽(yáng)光好了不少，只能嘟囔一句：比不上比不上。
隨著閱歷的豐富，我漸漸發(fā)現(xiàn)，為人處事也逐漸變得圓滑，能清楚的感覺(jué)到自己真的長(zhǎng)大了，真的與之前不同了，可一仔細(xì)想想看，總又不認(rèn)為自己有任何改變。
后來(lái)我也明白了。
我認(rèn)為我改變了，我是成長(zhǎng)起來(lái)以便于在社會(huì)上生存；我認(rèn)為我沒(méi)變，是我有自己的堅(jiān)持，我的初心。
我最想留住的一天，是我幡然醒悟的那一天，我明白了我的心之所向，明白了我的內(nèi)心，明確了我的初心。那是我最成功的一天。
我要留住這一天作文 篇18
如果沒(méi)有離別，人就不能真正珍惜相聚的時(shí)刻；如果沒(méi)有離別，人間就再也沒(méi)有久別重逢的喜悅。離別幻化成無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景于心緒，穿插在我的身邊。
多年后，再次翻開(kāi)那泛卷的照片，那一張一張的相冊(cè)記錄的事情就如葉背面寥寥的脈絡(luò)一樣清晰。像無(wú)數(shù)的彩蝶落在一起，風(fēng)動(dòng)間翩翩起舞，編織了我的童年。
那的的確確是一個(gè)慵懶的下午，看出與往日有十分的不同。老師帶領(lǐng)我們坐在臺(tái)階上，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。攝像師喊：“三、二、一”喊得似乎很慢，可聲音還未傳到耳膜，照片便已定格，六年朝夕相處的感情也畫上了句號(hào)。
我們茫然地回到教室，心里不免有些惆悵，偶然與同學(xué)對(duì)視，眼神里的情感也是百感交集，是不舍、依戀、悲傷、還是感慨時(shí)光容易把人拋，雖紅了櫻桃、綠了芭蕉，可帶不回昨日的時(shí)光？我說(shuō)不出的憂傷。
老師默默地打開(kāi)了一個(gè)文件，是從一年級(jí)入校到六年級(jí)所有的活動(dòng)照片，還配上了《親愛(ài)的旅人》音樂(lè)。我睜大眼睛死死地盯著每一個(gè)鏡頭，妄想將一切都裝進(jìn)我的腦海。我們一起從天真無(wú)邪到活波典雅、從棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)、從一無(wú)所知到收獲知識(shí)、友情、師生情。同是天涯闖蕩，同是飛絮此生，不知是路的交錯(cuò)還是風(fēng)的暗示，讓我遇到他們，這么一群可愛(ài)的人。
悠揚(yáng)抒情的音樂(lè)還在我們的耳畔遍遍回響，以前的歡聲笑語(yǔ)、一起走過(guò)的酸甜苦辣也仿佛在眼前回蕩，我的眼眶濕潤(rùn)了，與我同在的人兒也是。
老師張了張最，“起立”二字便敲敲漾入了我的耳畔。我閉上雙眼淚水打濕了我的睫毛，暈染了眼前之景昔日之情。黃昏的時(shí)光斜射進(jìn)來(lái)，好像一幅年代久遠(yuǎn)的年畫。
我們都靜靜地起立，靜靜地鞠躬又坐下。老師說(shuō)：“下課”，我們?cè)俅纹鹆⒕瞎f(shuō)了聲：“老師，再見(jiàn)！”
終于，我忍不住大聲哭起來(lái)。我知道了我心中對(duì)校園如洪水般的感情。可萬(wàn)千回眸、萬(wàn)千淚珠、終歸擋不住那一別。那一天，我學(xué)會(huì)了離別。
時(shí)隔今日，我以志愿者的身份再次踏入那魂?duì)繅?mèng)繞的校園。我一瞥曾經(jīng)在此學(xué)習(xí)了六年的教室，不禁駐足。這教室仍舊一派歲月綿長(zhǎng)、人間靜好的氣氛。那里的孩子嬉戲玩耍三五成群，只可惜不是我們。
繁華落盡，我心中仍有落花的聲音，我要收盡天底爛漫的花朵，將那美好的過(guò)往銘記于心。
我要，留住這一天。
我要留住這一天作文 篇19
人的一生有許多段時(shí)光，難忘的，快樂(lè)的，美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。
中考的前夕，緊張的復(fù)習(xí)，老師已經(jīng)很少講課，同學(xué)們埋下的頭像是院墻前柳樹(shù)垂下枝，做題的間隙偶爾會(huì)看看窗外的天空，漂泊的云像極了備考的我們，醞釀著六月的一場(chǎng)雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。
數(shù)學(xué)老師是我們班主任，她是一個(gè)瘦小但是堅(jiān)韌的女士。從剛上初中時(shí)她就為我們播種下希望的種子，而今也該是收獲成果的時(shí)候了。
只聽(tīng)“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來(lái)，老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，為我們上最后一堂課，她沒(méi)有了往日的說(shuō)教，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的`叮囑我們到：“同學(xué)們，如今分別在即，老師送你們幾句話：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記住：沒(méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！”她講的時(shí)候帶著笑容，眼中卻泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
突然，下課鈴響起，老師在黑板上寫下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她沒(méi)有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)身站在教室門口，一個(gè)一個(gè)地?fù)肀覀�，還送給我們每個(gè)人她精心制作的祝福卡片。我們拿著寫滿祝福并承載著她深深的愛(ài)的卡片，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
讀著讀著，我的內(nèi)心感動(dòng)不已……
這張寫著美好祝福的卡片，我會(huì)珍藏起來(lái)。老師，此時(shí)此刻，我最真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導(dǎo)師，為我豎起人生的方向標(biāo)，感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。
初中生活是一段美好的經(jīng)歷，遇見(jiàn)了和藹可親的老師與可愛(ài)的同學(xué)，讓我學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底，我要留住這溫暖的、令人感動(dòng)的一天！
我要留住這一天作文 篇20
這一天，我變得成熟。這一天，我經(jīng)歷了依依惜別，我想留住這一天。
這一天早晨，教官來(lái)到我們的教室里，用粗獷嘹亮的聲音號(hào)令我們下樓，我們?cè)诮淌依锎┖妹圆史R的排成一隊(duì)，筆直的站好軍姿開(kāi)始了一天緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
由于天氣太熱，不一會(huì)一滴滴的汗水就從我的臉頰流到地上，仿佛碎成了無(wú)數(shù)晶瑩的花瓣，漸漸地我感覺(jué)體力不支，只想蹲下去先休息一下，可是轉(zhuǎn)念一想；這不正是鍛煉自己意志力的時(shí)候嗎？怎么可以輕易放棄呢。突然，那刺耳而又清脆的口哨軍令在我的耳邊響了起來(lái)，那是暫時(shí)休息一會(huì)的口令，太及時(shí)了，我稍稍放松了一會(huì)兒。
接下來(lái)是跑操，“跑步，走”教官的口令又重新響起，“一，二，一，二”同學(xué)們開(kāi)始的步伐整齊有力，可是到了后半段我們大部分同學(xué)都弓著腰，上氣不接下氣，我不停地喘氣，又要堅(jiān)持不下去了，這時(shí)軍哨口令又及時(shí)的響了起來(lái)，是休息的口令。教官真是神節(jié)奏啊！當(dāng)同學(xué)們都還躺在草地上喘氣時(shí)，“跑得非常棒，相信在即將到來(lái)的匯演里，你們班一定會(huì)出類拔萃的，加油！”聽(tīng)到教官有力清晰的鼓勵(lì)，突然我心里有著一種莫名的感受，說(shuō)不出來(lái)，暖暖的。
很快，到了下午。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們迅速的按照教官的布置站到了自己的位置。下午更熱了，“跨立，稍息，立正”我們一直重復(fù)的演練以上動(dòng)作，教官一直關(guān)心著我們，休息的時(shí)候，教官讓我們多喝水，時(shí)不時(shí)給我們講幾個(gè)笑話，讓我們感覺(jué)不再勞累。
回想起一天里教官頂著烈日，訓(xùn)練時(shí)既嚴(yán)厲又幽默的各個(gè)場(chǎng)景，如今分別在即，眼淚充滿了眼眶。接下來(lái)的一幕教官給同學(xué)們脫帽致敬，這時(shí)候我的眼淚再也忍不住奪框而出。
教官姓戚，我還不知道他的全名。
一天的軍訓(xùn)辛苦而又興奮，難忘而又感動(dòng)，我想留住這一天。
我要留住這一天作文 篇21
如果世界上有可以永存時(shí)間的藥品，我想吃幾粒，來(lái)留住我們最后一天。
這一天是一個(gè)非常特殊的日子，我們內(nèi)心既激動(dòng)又傷心，激動(dòng)和傷心這兩個(gè)矛盾的詞語(yǔ)，此時(shí)卻顯得那么融洽，它們足以表達(dá)我們的內(nèi)心世界。激動(dòng)是因?yàn)轳R上要畢業(yè)了，傷心是因?yàn)槟愀改腹ぷ髟蚰阋峒伊耍岬诫x我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我多想留住這一天，留住我們的最后一天，留住我們?cè)?jīng)在一起的歡聲笑語(yǔ)。這一天，我們都及笄了；這一天，我們都成人了，可是我們卻要分開(kāi)了�；貞浲拢瑲v歷在目，好像就是昨天發(fā)生的事情一樣。
那張熟悉的笑臉卻已經(jīng)在我腦海中無(wú)法忘記。
在一起的日子里我們嘗遍了酸甜苦辣咸。因?yàn)殡p方父母常常不在家，我們經(jīng)常住在一起。第一次單獨(dú)睡覺(jué)是和你，第一次做飯是和你，第一次單獨(dú)過(guò)生日是和你……我們?cè)谝黄鸬牡谝淮问悄敲吹亩�，多到我已�?jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)�？墒牵缃衲阋吡�。記得當(dāng)時(shí)你走的時(shí)候，要上飛機(jī)了，快踏上機(jī)門的時(shí)候，你扔下行李箱，像箭離開(kāi)了弦般跑到我身邊緊緊抱住我不松開(kāi)，不知道過(guò)了多久，我們的淚水打濕了對(duì)方的衣服，飛機(jī)就要起飛了，你無(wú)奈的放開(kāi)了我:“等以后我長(zhǎng)大了我來(lái)找你，你可不許忘了我，否則我就絕食給你看”，說(shuō)完你就哭著向飛機(jī)跑去了。
我想對(duì)你說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，就是忘記自己也不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)不會(huì)！”
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得！”這是李清照的聲聲慢，我覺(jué)得這首詩(shī)和我的心情真的好像。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，你一定也不要忘記我，我會(huì)等你回來(lái)的！
我要留住這一天作文 篇22
我想留住這一天，這看似平淡的一天。這周結(jié)束了考試，成績(jī)一落千丈，父母的責(zé)備老師的批評(píng)，自己內(nèi)心的內(nèi)孩與不安，一涌而上，將我打得措手不及。曾經(jīng)越靠越近的答案，夢(mèng)想逐漸模糊，本已邁得差毫米，現(xiàn)在卻加相差千里。正在奮力奔跑的我，猛地摔了一跤，覺(jué)再也不能站起身。想要鼓勵(lì)自己，卻找不到方法，眼淚漸漸充滿眼眶，不停打轉(zhuǎn)。
暮春邁夏，天氣躁熱。我在街上閑逛，只是低著頭，不敢去接收行人的目光。身后一個(gè)人輕輕拍了拍我的肩，我扭頭看到了熟悉的她。她，是我的小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格很好，和我是很好的朋友。她看出了我的情緒不對(duì)，問(wèn)我，我將事情始末告訴了她。往前走，注前看，哪怕前途一片謎惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走�？傆幸惶欤瑫�(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向，只是需要一點(diǎn)耐心。我再忍不住內(nèi)心的委屈，流下淚水說(shuō)：“可是……我差的太遠(yuǎn)了……”。她笑了笑，用手拭去我眼角的淚水，張開(kāi)雙臂抱住了我。“會(huì)過(guò)去的，即使現(xiàn)在深陷囹圍，只要使點(diǎn)勁，不行就再用點(diǎn)力，走出去，想要的生活。答案……都會(huì)有的……別怕，還來(lái)得及�！笔前。�來(lái)得及。
從那以后，我盡自己最大的努力去學(xué)、去記……熬夜，刷題似乎己成了家常便飯，不是為了老師的夸獎(jiǎng)，不是為了家長(zhǎng)的獎(jiǎng)賞，只是為了我自己，為了自己想要的答案。一切的切都被努力所擦亮，不再模糊，閃現(xiàn)出自己美麗奪目的光洋。我又重新爬起身，整理行囊，繼續(xù)奔跑。
夏天的蟬鳴聒噪，窗外枝丫瘋長(zhǎng)，卻覺(jué)也擋不住烈陽(yáng)。我想留住那一天，記憶在腦中，就像在河灘上的貝殼被海水沖刷地閃閃發(fā)光。時(shí)隔多年，她更新了一條風(fēng)動(dòng)態(tài)：就算成為不了知識(shí)淵博的人，也不要成為了一個(gè)貧瘠的人啊。
我想留住這一天，無(wú)論是當(dāng)我深陷困境的那一天，還是向前奔跑的今天。謝謝你，我沒(méi)有成為那個(gè)貧瘠的人。
我要留住這一天作文 篇23
旅行前一天的晚上，我興奮地睡不著，很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我們就出發(fā)了，在車上我十分激動(dòng)，大巴車漫步在陸地上，就像是行走的路人。一個(gè)小時(shí)后進(jìn)入山路，山路是坡多，一會(huì)兒上、一會(huì)兒下、一會(huì)兒左拐彎、一會(huì)兒右拐彎，拐的我們雙眼冒出了幾點(diǎn)星光。但是我還是夸司機(jī)師傅車技好，真是佩服！時(shí)間過(guò)得好快，我們到達(dá)目的地了——王屋山。
一下車，我就朝景區(qū)跑。首先去的是陽(yáng)臺(tái)宮，一進(jìn)去就看見(jiàn)了一群道士，隨后一顆年邁的大樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前，看過(guò)解釋后才得知它已活了1200年，真是頑強(qiáng)。
再往里走，便是玉皇大帝廟和王母娘娘像，到那我們剛趕上他們?cè)诙\告，但聽(tīng)了一會(huì)兒，實(shí)在聽(tīng)不懂，只好一走了之，去了下一個(gè)景觀——王屋老街。
由于好奇，我一口氣下完了臺(tái)階，誰(shuí)知一不小心就撞到了一座石像，疼的我直哎呦，一看才知道竟然是建立道教的創(chuàng)始人——老子，他可真威武。
再往下又是一坐殿——軒轅殿，可進(jìn)去一看把人嚇得半死，一個(gè)個(gè)木雕象的眼珠死死地盯著你，好像你是個(gè)罪人。經(jīng)過(guò)這一個(gè)個(gè)臺(tái)階，我們終于到達(dá)了王屋老街。
聽(tīng)老爸說(shuō)老街是個(gè)小吃街，夜景特別美。那里的景色真的與現(xiàn)實(shí)生活不同，房屋是仿照明清時(shí)代的磚瓦建筑蓋的，走在里面像是穿越到了古代，距離夜晚還有兩個(gè)多小時(shí)，我們只好邊轉(zhuǎn)邊吃，那可真是走到哪吃到哪。
我們穿梭在人群中，穿過(guò)一條條的街道，像迷路似的在這老街中轉(zhuǎn)了四五遍，每次都又回到了原來(lái)的地方。我是真等著急了，就去天下第一洞天，還走了搖擺橋。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地消失在時(shí)光中，夜幕降臨了，我們又回到了老街上。夜晚的燈光景觀真叫我大飽眼福，各色的燈光把老街照的像白天一樣。
八點(diǎn)半燈展準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，燈光在空中閃爍著，勾勒出各個(gè)建筑的模樣，一只馬兒從空中跑了過(guò)來(lái)，歡快地向賓客們致意。
時(shí)間過(guò)得真快，該返程了，我們?cè)诤谝怪羞~著沉重的步伐，黑夜中聽(tīng)見(jiàn)我們的氣喘聲在回蕩，但這勞累中也洋溢著難以忘卻的快樂(lè)！
我要留住這一天作文 篇24
傳說(shuō)找一根線，辮一個(gè)扣，打一個(gè)結(jié)，便可以永恒。我愿打結(jié)三千，只為留住這一天。
今天，依舊是這間教室，依然是52個(gè)同學(xué)，但是有些東西已經(jīng)改變了。曾經(jīng)討厭的教室變得格外讓人留戀，曾經(jīng)以為擁擠的校園變得討人喜歡起來(lái)，只因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——我們初中生涯的最后一天。
曾經(jīng)以為，相遇就是為了分離，可是回想三年前的相遇，回憶三年來(lái)的相處，面對(duì)今天的分離，卻不能像以前一樣瀟灑地?fù)]揮手說(shuō)再見(jiàn)，三年，是什么在悄悄改變？
初三時(shí)曾說(shuō)，過(guò)了這最后二百天，請(qǐng)放我離開(kāi)，可是真正到了這一天，卻再也移不開(kāi)腳，是什么羈絆住了本該離開(kāi)的腳步，是什么羈絆住了本該離開(kāi)的心？是這三年來(lái)的一切，歡笑與眼淚，成功與失敗，得到與付出……
想起中考的最后一場(chǎng)，結(jié)束的鈴聲悲壯地劃過(guò)初中的天空，麻木地收拾好東西離開(kāi)考場(chǎng)。抬頭看天，非有飛鳥的痕跡，恍惚中看見(jiàn)幸福的笑臉，以藍(lán)天為背景，定格在天空。回憶三年的努力，有一點(diǎn)委屈，不知從何說(shuō)起；有一點(diǎn)淚，卻不曾滑落。
看一看身邊的朋友，一張張已經(jīng)張大的臉，訴說(shuō)著難舍的話語(yǔ)，突然發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，因?yàn)槌踔腥�，有這么多的朋友一直陪在我身邊。還有他，伴著我的每一次傷心，每一次幸福，每一寸成長(zhǎng)�；仡^看看，我的腳印始終和他們?cè)谝黄�，從未分離，蔓延成望不見(jiàn)盡頭的軌跡。
今天的分離，是否會(huì)預(yù)示著以后的相遇，時(shí)間是否還會(huì)把我們送到一起？再次相遇的我們是否還會(huì)彼此熟悉，可否把我們的記憶，停留在這一天里，永不分離。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的預(yù)想今天，是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)]手說(shuō)再會(huì)，還是談笑間約定幾年后再見(jiàn)，抑或者是默默無(wú)言流淚到天亮�？墒钦嬲搅诉@一天，卻發(fā)現(xiàn)一切都和想象不一樣，想笑，比哭還難受，舉起手，再見(jiàn)無(wú)法說(shuō)出口。
有淚無(wú)處流，拌著留念，余思悠悠。
最后一天，我們拉勾勾，永遠(yuǎn)記住，我們?cè)谝黄鹱撸?/p>
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