【精選】研學(xué)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的研學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游研學(xué)活動(dòng)。
早上8點(diǎn)不到，我就帶著準(zhǔn)備好的零食和裝備來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里早已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。出發(fā)時(shí)間一到，同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著準(zhǔn)備好的“干糧”，有秩序的排好隊(duì)伍向著研學(xué)目的地-——鄞州公園進(jìn)發(fā)了。
由于今天是我們二年級(jí)六班夢(mèng)寐以求秋游研學(xué)的日子，所以一路上全班同學(xué)興奮的像是一群出籠的鳥(niǎo)兒將得到自由似得，別提多興奮了。到了鄞州公園，我們的領(lǐng)隊(duì)——大海老師給每人發(fā)放了一張藏寶圖，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下來(lái)到了大草坪，大海老師說(shuō)：“可以去撿樹(shù)葉啦，讓我們一起尋找秋的印記吧”，同學(xué)們就熙熙攘攘的四散開(kāi)來(lái)，四五成群的出發(fā)去撿樹(shù)葉了。
時(shí)間過(guò)得真快，午飯時(shí)間到了，我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯，分到的同學(xué)就夸說(shuō)：“劉騏寧，你帶的土豆片真好吃，烤水餃更好吃”，沒(méi)吃到的同學(xué)聽(tīng)的直流口水。中飯時(shí)間大家吃的很開(kāi)心，玩得也很開(kāi)心。期間，大海老師還和我們一起做了有趣的游戲，真的很有意思。
一整天下來(lái)，大家玩的已經(jīng)忘記了時(shí)間，就在我們玩的意猶未盡的時(shí)候，太陽(yáng)西斜了，大海老師一聲令下，“收隊(duì)”，我們的秋游活動(dòng)結(jié)束了。這次秋游研學(xué)活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但我的收獲卻很多，懂得了食物分享，分享快樂(lè)，還觀察到了鄞州公園美麗的秋色，我很喜歡今天的秋游研學(xué)活動(dòng)，期待下次再來(lái)鄞州公園尋找每個(gè)季節(jié)的美。
研學(xué)作文 篇2
風(fēng)和日麗，微風(fēng)不燥，是適合戶(hù)外活動(dòng)的好日子！近日，我們帶著愉悅的心情出發(fā)前往“戰(zhàn)地漁村”圍頭參加研學(xué)之旅。
汽車(chē)緩緩駛?cè)雵^村，同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下井然有序地列好隊(duì)形。教官教我們站軍姿、立正、稍息等一系列動(dòng)作。正所謂“看花容易繡花難”，起初大家都不以為然，但經(jīng)過(guò)教官的調(diào)教后才明白看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，都是需要全身多個(gè)部位去協(xié)調(diào)完成。
終于列好隊(duì)形整裝待發(fā)啦！同學(xué)們懷著對(duì)軍人的崇敬和向往，前往軍營(yíng)參觀，耳濡目染了軍人叔叔們嚴(yán)明的紀(jì)律和整潔的宿舍，令我們肅然起敬。步行回到基地，我們參觀了海防器材，親身體驗(yàn)了軍用望遠(yuǎn)鏡觀察基地前方的海域，大家開(kāi)心地交流著彼此的見(jiàn)聞和感受，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱火朝天。
吃完午餐之后，我們就前往下一站體驗(yàn)特種兵項(xiàng)目“炮戰(zhàn)傳奇”。同學(xué)們?cè)缫涯θ琳�、躍躍欲試?yán)�！教官認(rèn)真地和我們講解規(guī)則和注意事項(xiàng)，大家各就各位，每個(gè)小組都不甘落后。終于輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，內(nèi)心忐忑不安，打出的第一炮偏左，第二炮偏右。不過(guò)我并不氣餒，先放松心情，穩(wěn)定情緒，仔細(xì)地觀摩同學(xué)們的動(dòng)作，再聽(tīng)取教官的建議，查看風(fēng)向后就認(rèn)真地調(diào)整起角度�！芭�！”太好了！功夫不負(fù)有心人，我終于進(jìn)了一炮，為我們組加了一分！
這一天既精彩又勵(lì)志，是我小學(xué)生涯中一片絢麗的彩葉，我會(huì)好好珍藏。
研學(xué)作文 篇3
這天，我們進(jìn)行了進(jìn)入初中以來(lái)的第一次新奇體驗(yàn)——研學(xué)游，這一天下來(lái)真是讓我受益匪淺、感受頗豐�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)向你講述一下這個(gè)新奇的旅程！
早晨在學(xué)校吃過(guò)早飯后我們就出發(fā)了。到達(dá)的第一站是蔬菜大棚，大棚里種了很多的黃瓜、西瓜和西紅柿，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得水靈靈的，讓人只想留口水。大棚外是許多在等我們參觀完之后去工作的人們，他們一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，滿(mǎn)頭大汗，這么炎熱的天氣在陽(yáng)光下干活可真是不容易！
參觀完大棚，導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到了大棚旁邊的木板場(chǎng)，里面可真是烏煙瘴氣，灰塵在空中跳起了瘋狂的舞蹈。進(jìn)入里面的院子，一位老人正用一個(gè)大鏟子鏟著樹(shù)皮，那嫻熟的手法一看就是長(zhǎng)期做這樣的工作的，老人在這烈日炎炎下給我們展示自己的工作，也是很辛苦。在廠房里，我們看到了做好一塊木板的流程，過(guò)程很繁瑣，需要很多工人一同完成，這些工人一個(gè)個(gè)配合默契，一看就有很長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)！
第二站我們來(lái)到了扦木觀察林，聽(tīng)老師說(shuō)是這片觀賞林的負(fù)責(zé)人讓我們免費(fèi)參觀的，這個(gè)負(fù)責(zé)人可真是個(gè)好人！這里有一片片的樹(shù)林，里面都是一些嫁接的或是扦插的樹(shù)木，各種各樣，可真讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
參觀完這一站的景物，我們又出發(fā)去了最后一站：污水處理廠。這個(gè)污水處理廠處理的都是化工業(yè)產(chǎn)生的廢水，如果不經(jīng)處理直接排放出去對(duì)人體和環(huán)境都是有很大傷害的，由此可見(jiàn)污水處理也是個(gè)必不可少的重大工程呢！
導(dǎo)游帶著我們?cè)谖鬯幚韽S里轉(zhuǎn)了一圈，還和這里的工作人員還給我們講解了關(guān)于污水處理的一些知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)雖然處理過(guò)的污水還是很臟，但是金魚(yú)和植物都已經(jīng)可以在里面生存了。我還發(fā)現(xiàn)，雖然這里處理的水都是含有害物質(zhì)較多的，但這里的植物都長(zhǎng)得比外面的植物漂亮得多！
參觀完這幾站，我們就又回到了學(xué)校，吃完午飯、睡醒午覺(jué)后老師又組織我們?nèi)⒂^了我們學(xué)校的一個(gè)紅色基地，里面都是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)發(fā)生的大事，讓我們了解到了一些我們沒(méi)學(xué)過(guò)的重大事件！
這次研學(xué)游最遺憾的就是沒(méi)能去消防站參觀學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏墓ぷ魅藛T要進(jìn)行消防演練。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，老師在研學(xué)游總結(jié)會(huì)上又給我們普及了一下。
這次的研學(xué)游真是讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)到了很多新知識(shí)，正如那句話“不觀世界，何來(lái)世界觀”。這次研學(xué)游雖然熱點(diǎn)、累點(diǎn)，但收獲很大，希望以后還能再去研學(xué)游！
研學(xué)作文 篇4
夜黑，風(fēng)高，睡意全無(wú)。樓外，車(chē)內(nèi)，期盼旅途�？晌业却幸豢|陽(yáng)光灑入，直到車(chē)停，薄霧，湖南游學(xué)之路。
晨升，霧起。初秋的湖南，空氣中彌漫著醉人的花香，摻雜著不同的味道，滑入鼻腔里很是愜意。省會(huì)長(zhǎng)沙，都市繁華，剛露臉的太陽(yáng)下，目光所到處，滿(mǎn)是金色：街道是金色的，人是金色的，空氣中的香氣仿佛也是金色的，飄落在長(zhǎng)沙的每一個(gè)角落，暖人身，沁人心。
隨日，洲頭。微風(fēng)拂過(guò)，隱隱聽(tīng)見(jiàn)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”的雄心壯志。此處是毛主席的故鄉(xiāng)，是一個(gè)帶領(lǐng)中華人民解放的英雄的故鄉(xiāng)。我迎著微風(fēng)，不禁張開(kāi)手，多想迎上來(lái)自英雄歡迎的懷抱，多想擁抱這里的每一寸沃土，多想對(duì)主席傾訴崇高的敬意。
晴空，葉落。漫步于洲頭小道上，每踏一步，心里穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，很是平坦。在人山人海間，總不會(huì)覺(jué)得壓抑。順德的秋沒(méi)有這里明顯。道旁，站著一棵棵楓樹(shù)，我們每邁出一步，就有一片葉飄下，顏色各異，紅似火，黃似霞，橙似橘，嘆一句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉像孩子一般從樹(shù)上一躍而下，在空中翩翩起舞，舉行迎賓儀式，邀人暢游。飄倦了，舞累了，便輕輕依偎在土地的懷抱里酣睡。一片片，睡在這母親的懷抱里，歸根，編織成一塊大地毯，遍地金紅。我仿佛看見(jiàn)每一位革命先烈的影子，在時(shí)代中綻放，在戰(zhàn)爭(zhēng)中舞動(dòng)起自己的'長(zhǎng)槍?zhuān)谧鎳?guó)的懷抱中安心入睡。為了新中華，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，在五星紅旗上留下光榮的印跡，為你們，自豪！
麗人，當(dāng)頭。橘子洲頭橘子樹(shù)，聞名于世。秋涼，吹過(guò)，橘子樹(shù)無(wú)所畏懼。在它周?chē)钠渌鼧?shù)木都凋零，而橘子樹(shù)則形成一道與眾不同的風(fēng)景線，任由四季變幻萬(wàn)千，亦是一成不變，四季長(zhǎng)綠，橘子碩大，橙黃橘綠的季節(jié)，陽(yáng)光撥開(kāi)綠葉，直射而下，映在地上，像一塊塊手帕。它多像毛主席，年復(fù)一年，日復(fù)一日，無(wú)論條件多苦，事務(wù)多重，還是隨遇而安，精神煥發(fā)。我心中的敬意不禁油然而生。
夕日，欲頹。小道轉(zhuǎn)口，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園。面前，一尊毛主席的青年雕像立著，高聳入云。我們排齊隊(duì)列，在像前，朗誦起了毛主席創(chuàng)作的《沁園春·長(zhǎng)沙》。面朝的是一片綠海，上面嵌片片紅花，毛主席在上面溫和地注視著我們。鳥(niǎo)兒不時(shí)在花草中穿梭而過(guò)，仿佛在對(duì)毛主席說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，這盛世，如你所愿！”如詩(shī)如畫(huà)般夢(mèng)幻。我們?cè)阶x越激昂，好像毛主席就站在我們面前，此刻，我們能熱切地感受到他的愛(ài)國(guó)情懷與豪情壯志！
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。什么人的死重于泰山呢？是那些視死如歸，把國(guó)家興衰當(dāng)作自己的命，把國(guó)家大事當(dāng)作自己的魂的人。毛主席，還有那些在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁的革命家們，不正是這樣愛(ài)國(guó)的嗎？我們是祖國(guó)的未來(lái)，不也要像他們一樣嗎？
游學(xué)，游的不僅是山水美景，更是體悟革命家們愛(ài)國(guó)的心。
研學(xué)作文 篇5
明天就要研學(xué)，一放學(xué)，我就和媽媽向超市進(jìn)發(fā)。
我剛跑進(jìn)超市，就向著我最?lèi)?ài)的零食跑去。太棒了！琳瑯滿(mǎn)目的零食，讓我感覺(jué)沉浸在美食的海洋中，味蕾的“心靈之門(mén)”一下子打開(kāi)了。這個(gè)想買(mǎi)，那個(gè)也想買(mǎi)……“別發(fā)呆了，趕緊選�！眿寢尪酱俚��！皁k”說(shuō)干就干！我要帶一些可以分享的食物，奧爾良小雞腿很香，王翔喜歡吃，給他帶一個(gè)。餅干條，分量足，可以分給我的組員們。巧克力豆，這就不用說(shuō)了吧。嘿！“不二家棒棒糖”！有20支，給表現(xiàn)好的同學(xué)吧。
對(duì)了，光顧著別人，我自己呢？我扭頭一看，薯片！沒(méi)錯(cuò)，就是它了。不過(guò)，趙老師不是不讓我們帶薯片的嘛？如果我的話，那我不就是違規(guī)老師發(fā)的信息了嗎？到底帶不帶呢……？這時(shí)，我咽了一下口水，毫不猶豫地拿起了它。
哦！老師說(shuō)可以帶一些面包。我隨即跑到了賣(mài)面包的地方，左看右看，這個(gè)豆沙面包不錯(cuò)！記得上次我吃了好多個(gè)，香甜的豆沙，松軟的面包，真讓人回味無(wú)窮！就這樣，我和媽媽滿(mǎn)載而歸。
真希望明天快點(diǎn)到來(lái)，讓我在研學(xué)的旅途中既學(xué)到知識(shí)又可以不受約束的吃著零食！
研學(xué)作文 篇6
今天的太陽(yáng)十分勤勞，天上的白云像一朵朵棉花糖，我們乘著旅行專(zhuān)車(chē)來(lái)到謝裕大茶園研學(xué)。剛下車(chē)的時(shí)候，我們的眼睛被火辣辣太陽(yáng)照得睜不開(kāi)。
哇！茶園可真大，感覺(jué)像個(gè)養(yǎng)身的生態(tài)園。小路旁邊花兒綻開(kāi)著笑臉迎接我們的來(lái)到。老師帶領(lǐng)我們一邊走一邊講如何采茶。很快我們到了茶田邊，大家戴上寬邊草帽，背上小竹筐，下了田。老師一直強(qiáng)調(diào)：“得采芽尖，而且芽尖上只能帶一片葉子，手指輕輕一提芽尖就釆下來(lái)了，注意衛(wèi)生，不能用指甲掐斷。”接下來(lái)，是大家動(dòng)手的時(shí)候了，我仔細(xì)觀察，終于找到了一根細(xì)細(xì)的小芽尖，手輕輕一提，嫩芽真的就分離出來(lái)了。我拿著小芽對(duì)著陽(yáng)光認(rèn)真觀察，果然名如其實(shí)，嫩芽全身都是毛。我心里想：這個(gè)毛絨絨的小伙伴真的能像老師說(shuō)的那樣，能泡出既甘甜又可口的香味來(lái)么？這茶毛能吃么？我先輕輕把它放進(jìn)我的小竹筐里，一會(huì)再找老師問(wèn)一問(wèn)。
天氣很熱，汗水打濕了我們的衣裳。采完茶，大家來(lái)到制茶工作室。一進(jìn)門(mén)，茶香撲面而來(lái)，一口口殺青炒鍋整齊地?cái)[在地上，汪師傅熱情地迎了上來(lái)，接過(guò)我們采的茶尖倒在凹槽板上分類(lèi)，然后把合格的茶尖倒入鍋里炒，這就是傳說(shuō)中的“殺青”吧？慢慢地，芽尖越來(lái)越細(xì)了。接著，師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖，最后放在一個(gè)突起來(lái)的草盤(pán)上烘烤一到兩個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)，這就制作茶葉的全個(gè)過(guò)程。
原來(lái)，平時(shí)在家里輕松寫(xiě)意喝的茶，制作過(guò)程這么辛苦勞累。我感覺(jué)到我們今天品嘗的不是茶，而是我們的汗水！
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