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【精選】物品作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的物品作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
物品作文600字 篇1
1. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
2. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，物品個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
3. 以環(huán)境烘托物品的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
4. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
5. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
6. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
7. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
8. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，物品容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映物品性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
9. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為物品的性格服務(wù)，更好地解釋了物品性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
10. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將物品的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，物品的`言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
11. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
12. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，物品缺乏鮮明的個(gè)性特征。
13. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
14. 內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
15. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
16. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
18. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
物品作文600字 篇2
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡默默無(wú)聞的蠟燭。
其實(shí)，以前我并不喜歡蠟燭，可是經(jīng)過(guò)一次事件后，我對(duì)他有了截然不同的看法。
一天晚上，窗外寒風(fēng)呼嘯，我正在書(shū)房做作業(yè)。突然燈漸漸暗了下來(lái)，然后燈光一閃，停電了。家里頓時(shí)漆黑一片。這可怎么半呢？我的作業(yè)還沒(méi)做完呢！明天可怎么交差呀！我的心里就像十個(gè)吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的`蠟燭，“媽媽?zhuān)瑡寢尶彀褖δ_上的蠟燭拿過(guò)來(lái)。”媽媽點(diǎn)燃蠟燭放在我書(shū)房里，剎時(shí)，黑暗的書(shū)房亮了起來(lái)。燭光照亮了筆， 照亮了書(shū)，照亮了整個(gè)書(shū)房。于是我在搖曳不定的燭光下又重新做起了作業(yè)來(lái)。書(shū)房不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的聲音和蠟燭燃燒時(shí)的“噼啪”聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蠟燭也漸漸變短了，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，最后，火苗一閃，蠟燭熄滅了，過(guò)了一會(huì)，來(lái)電了，我的家又回到先前明亮的樣子。我望著那堆殘留在桌子上的蠟油，使我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)有了更深刻的理解。
我們做人不正需要這種對(duì)人我所求，勇于奉獻(xiàn)，舍己為人的精神嗎？
可愛(ài)的布娃娃
我有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，她有一雙明亮的眼睛和一個(gè)微微上翹的鼻子。鼻子下面還有一張彎彎的小嘴。她頭上帶著一頂粉紅色的太陽(yáng)帽，帽子下面是金黃色的頭發(fā)，一直垂到肩。她腳上是一雙潔白的襪子，外穿天藍(lán)色的鞋子�？瓷先ズ�(jiǎn)直就是一位美麗可愛(ài)的小公主。
這個(gè)娃娃的裙子還會(huì)旋轉(zhuǎn)，我把她放在桌子上，打開(kāi)按鈕，她就不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像在跳舞。還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。眼睛也不停的眨動(dòng)。
這個(gè)娃娃是媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)的。她總像一個(gè)我忠實(shí)的朋友，在我的書(shū)桌上靜靜陪我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。每天寫(xiě)完作業(yè)我都和她玩一會(huì)。
物品作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，那些物品對(duì)我們都有特別的意義，我喜歡的這件不是特別的，而是一個(gè)普普通通的小熊儲(chǔ)錢(qián)罐。
儲(chǔ)錢(qián)罐是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的，我覺(jué)得儲(chǔ)錢(qián)罐太美了！小熊儲(chǔ)錢(qián)罐有一對(duì)水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，衣上打扮得井井有條。
從那以后，我的零花錢(qián)都有了新家。我把錢(qián)扔進(jìn)去，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐好像笑瞇瞇地說(shuō)：“小主人，謝謝你，我飽了！”我心想：“我要把錢(qián)
存起來(lái)，存多多的……”我摸了摸儲(chǔ)錢(qián)罐，點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)努力的'！
補(bǔ)習(xí)完功課，我不會(huì)去玩了，而是快快回家見(jiàn)見(jiàn)儲(chǔ)錢(qián)罐，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐看著我，我看著它，仿佛我們是一對(duì)好朋友。
當(dāng)我遇上困難，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐讓我克服困難，我解開(kāi)困難時(shí)，我十分興奮，都要摸它幾次，儲(chǔ)錢(qián)罐上十分光滑，摸起來(lái)很舒服。
一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因?yàn)榈卣鹗チ擞H人，成了孤兒，個(gè)個(gè)無(wú)家可歸。我看著他們，想為他們做點(diǎn)什么，我拿來(lái)儲(chǔ)錢(qián)罐，摸了一遍又一遍�！靶≈魅耍切┖⒆佣嗫蓱z。我的肚子里都是錢(qián)，可以給孩子們買(mǎi)東西，你拿去吧！”我不想看見(jiàn)小熊儲(chǔ)錢(qián)罐里空空如也，沉思了一會(huì)兒，我決定了，開(kāi)罐。
我把所有的錢(qián)都拿出來(lái)，捐了出去，“好樣的！”儲(chǔ)錢(qián)罐說(shuō)。我做了件好事，心里美滋滋的。
現(xiàn)在我又該給小熊喂食了。
小熊儲(chǔ)錢(qián)罐教了我節(jié)約用錢(qián)，不怕困難……許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開(kāi)它，形影不離，我們有許多故事。
啊！儲(chǔ)錢(qián)罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐是錢(qián)不可代替的呀！
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