【精華】感人作文400字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的感人作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人作文400字 篇1
是的。他和她終于成為了相守的伴侶。他每天會(huì)出去做一些農(nóng)活，她則在家做一些家務(wù)。日子簡(jiǎn)單而富有情趣，他和她始終不覺(jué)得膩。享受這樣的生活，對(duì)他或者她，何嘗不是一種甜蜜?
一天她正煮中餐。一聲轟隆隆的爆炸響徹山谷。她覺(jué)得很不安，因?yàn)檫@正是戰(zhàn)爭(zhēng)的前兆。然而村長(zhǎng)規(guī)定了，凡是青年男子，都要參軍，去抵抗侵略行為。她要離開(kāi)他了嗎?不，她不想。
他慌慌張張地躲回家。許久才定神下來(lái)。她的不安再次蔓延整個(gè)心頭，憂傷的神情侵蝕著她原本美好的面容。他凝視著她，認(rèn)真地說(shuō)，我要參軍了，我要去前線打仗了。
這正是她所擔(dān)心的。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，生死更是痛苦的。多么美好的日子像無(wú)數(shù)的流星，雖然美滿卻很短暫，雖然燦爛卻飄渺，觸手而不可及。戰(zhàn)爭(zhēng)是苦的，但是她愿意用自己美滿的生活換取更多家庭更加美滿的生活。于是，她經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的心里斗爭(zhēng)之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，強(qiáng)裝笑容地對(duì)他說(shuō)，我支持你，你去吧。
這是他意料之外的。他原以為妻子會(huì)大哭大鬧，然后不許他出門什么的�？墒茄矍暗倪@位女子，好像是天使，有無(wú)比寬闊的胸襟和一顆純潔善良的心，包容了這世界上所有苦難。他望著今生最愛(ài)的女子，跪下來(lái)，親吻她的手，你不要擔(dān)心，我一定會(huì)回來(lái)，我不會(huì)讓你失望的，你要等我回來(lái)，在那片白樺林。
她的眼睛濕潤(rùn)了。不知道這句話是否見(jiàn)證永恒，但她愿意相信，她愿意等候，不管多久，甚至天荒地老……
感人作文400字 篇2
在20xx年的初秋，鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)了一批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)教師，我們五（2）班也加入了兩位新成員，那就是葉老師和張老師。
星期五，在他們離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束這短暫的6個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活前，我們上完了那最后的一堂班隊(duì)課。
大家為了不給自己留下遺憾，都想把自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前。這次前來(lái)報(bào)名的同學(xué)很多，同學(xué)們對(duì)于這次班隊(duì)課都很踴躍。工作人員選了幾個(gè)節(jié)目精華，希望能夠給實(shí)習(xí)老師留下好印象。
在這些節(jié)目中，有一項(xiàng)是需要實(shí)習(xí)老師一起參與的，這個(gè)節(jié)目的名字叫做《電視訪談》。當(dāng)問(wèn)道老師對(duì)我們班哪位的印象最深，最喜愛(ài)哪位同學(xué)的時(shí)候，老師猶豫了，想了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。當(dāng)她說(shuō)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，井然有序的大家庭時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，我想每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心都被這一句“大家庭”感動(dòng)了吧！
后來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起和和美美地拍了一張“全家�！��！扒炎印蔽覀儺惪谕暤睾爸��！斑青辍币宦�，照相機(jī)記錄下了這個(gè)“永恒”的瞬間。
最后，我們一起深情款款地對(duì)老師說(shuō)了一聲：“老師，再見(jiàn)！”老師的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子有些紅，但還是笑著離開(kāi)了教室……
實(shí)習(xí)老師走了，我想我已經(jīng)理解了“天下沒(méi)有不散的宴席”這句話的意思。和她們相處的時(shí)光，將會(huì)在我的心里留下深深的烙�。�
感人作文400字 篇3
親愛(ài)的爸爸：
您好！
人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但現(xiàn)在我覺(jué)得父愛(ài)同樣偉大。
還記得去年冬天的一天嗎，您連續(xù)上了24小時(shí)的班，吃過(guò)晚飯后早早就睡了。到了夜里11點(diǎn)多，我肚子突然疼起來(lái)，媽媽喂我喝了點(diǎn)熱水也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我已經(jīng)疼得在床上打滾兒。爸爸，您聽(tīng)到動(dòng)靜就起來(lái)了，看了看我說(shuō)：“不行，馬上去醫(yī)院。”二話不說(shuō)，您背起我就往醫(yī)院趕。最后醫(yī)生診斷為“腸痙攣”需要輸液，因?yàn)槲姨鄣锰刹蛔�，您只好抱著我，一邊安慰我一邊給我揉肚子，兩個(gè)小時(shí)沒(méi)換過(guò)一個(gè)姿勢(shì)�？粗镜猛t的眼睛，我真想哭出聲來(lái)。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我會(huì)像您照顧我一樣照顧您和媽媽�！�
生活上，您對(duì)我無(wú)微不至，在學(xué)習(xí)上也對(duì)我嚴(yán)格要求。我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，這和您從小對(duì)我的培養(yǎng)密不可分。一年級(jí)時(shí)，您就用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和我交流，家中日常用品也被您用英語(yǔ)貼上標(biāo)簽。到了三年級(jí)，您把英語(yǔ)書(shū)上的每一個(gè)單詞做成卡片，每天晚上不厭其煩的幫我背誦，您還給我買了幽默叢書(shū)《父與子全集》英漢對(duì)照，沒(méi)事時(shí)我就會(huì)拿出來(lái)看一看。我對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣離不開(kāi)您的教育。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“兒子一定不辜負(fù)您的教育，好好學(xué)習(xí)。”
爸爸，您不僅是我的良師，也是我的益友。我想對(duì)您說(shuō)：“作為一名學(xué)生，我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！”
兒子：王其校
20xx年9月27日星期六
感人作文400字 篇4
大家都知道九月十日是全國(guó)教師節(jié)，在那天，我為了感謝李老師對(duì)她的教育之恩，便在教師節(jié)那天給李老師一個(gè)驚喜。
我是一個(gè)農(nóng)村女孩，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發(fā)辮，拖在加圓圓的腦袋后面，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，成績(jī)名列前茅，但我家里卻十分貧窮，我的學(xué)費(fèi)都是東拼西湊都還沒(méi)能交上的，我快要失學(xué)了，但我非常想上學(xué)。李老師知道了這個(gè)情況后，從她那微薄的工資里拿出一部分為我交上了學(xué)費(fèi)。李老師是因?yàn)榭吹轿覍W(xué)習(xí)十分刻苦的精神而感動(dòng)。后來(lái)便每個(gè)學(xué)期都用自己的工資貼補(bǔ)我的學(xué)費(fèi)。
我十分感謝要教師，便等著這一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，給李老師一個(gè)驚喜，但她家里太窮了，拿不出錢來(lái)，她想著想著，聞到一陣濃濃的野菊花的.清香，她知道送給李教師什么了。
今天是教師節(jié)，我早早的起了床，在她家門口細(xì)心的摘了一大把野菊花，五顏六色的，美麗極了，她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向?qū)W校。
她來(lái)到李老師的辦公室，李老師的辦公桌上放著語(yǔ)文書(shū)和教案，鋼筆來(lái)在書(shū)中，老花鏡放在語(yǔ)文書(shū)的上面，幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里，墨水瓶還打開(kāi)著，李老師伏在桌上睡著了，我想著：李老師又是一晚都沒(méi)有睡覺(jué)為他們修改作業(yè)，我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙，就把花輕輕的放下，輕手輕腳的走開(kāi)了。
李老師醒來(lái)了，抬頭看到桌上的野菊花和紙條，眼框濕潤(rùn)了。
這真是一個(gè)充滿愛(ài)的教師節(jié)。
感人作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣。但有一件事情讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期六下午，因?yàn)橥砩蠒?huì)有客人來(lái)，所以媽媽帶我到老市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊的一個(gè)賣菜的小攤邊買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問(wèn)了價(jià)錢，便開(kāi)始與他“談判”。可那賣菜的老伯伯斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付錢，急急火火地走了。誰(shuí)知走到了半邊路上，媽媽摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那個(gè)斤斤計(jì)較的老頭了，你自認(rèn)倒霉吧！”
進(jìn)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝小攤的方向走去。
到哪里是已經(jīng)傍晚時(shí)分，市場(chǎng)上的人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到剛才的那位老大爺還在那兒，眼睛四處望著，像是在等人。我和媽媽走去，老爺爺認(rèn)出了我們，他那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽，媽媽向他會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心地笑了！
望著眼前樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安！
感人作文400字 篇6
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，今天，我就來(lái)給大家講一講有關(guān)于媽媽的一段感人故事吧！
記得那次夜晚，我在床上睡覺(jué)的時(shí)候，隱隱感覺(jué)頭有點(diǎn)熱，四肢無(wú)力。我想我可能是發(fā)燒了，便跑到媽媽那，叫媽媽幫我量一下體溫�！把剑�38。5°！”媽媽看了后不禁喊了出來(lái)！于是馬上開(kāi)車帶我去了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生說(shuō)吊兩瓶藥水就好了。媽媽這才放心，接著問(wèn)我：“餓不餓？還熱不熱？想不想喝水？”我還沒(méi)來(lái)得及回話，醫(yī)生就開(kāi)始扎針了。
媽媽怕我害怕，就用手把我的眼睛蒙了起來(lái)。當(dāng)針扎進(jìn)手臂的那一刻，就像被蜜蜂蜇了一下，一點(diǎn)也不疼。我嘆了一口氣說(shuō)道：“終于好了啊！”吊了將近兩個(gè)小時(shí)的鹽水，我坐得渾身難受，趕緊站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。然后媽媽就急急忙忙地開(kāi)車帶我回家。
到家已經(jīng)凌晨了，媽媽仍在廚房煮著水餃�？粗鴭寢屧跒槲颐β档谋秤埃业臏I珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想忍不住說(shuō)一聲：“媽媽！我愛(ài)您！”最后在媽媽的悉心照顧下，我安心地睡覺(jué)了。
在平時(shí)都沒(méi)有幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，現(xiàn)在真應(yīng)該為父母捶捶背，按按腳，去做一些力所能及的事。
感人作文400字 篇7
父親的愛(ài)是讓我難以忘懷的，就像下面發(fā)生的事情。
星期天的下午，我騎著自行車去上圍棋課。本來(lái)天氣還很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云�？僧�(dāng)我將腳跨進(jìn)教室時(shí)，烏云婆婆又來(lái)了，太陽(yáng)公公去辦事了，天空陰了下來(lái)。一會(huì)兒，下起了大雨。我急得直跺腳：“早不下雨，晚不下雨，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，該死的！真是‘屋漏遭連夜雨，行船又遇打頭風(fēng)！’”
正因?yàn)闆](méi)有帶雨傘，我的心情一下從100降到了1。上課并沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，只是望著窗外那稀稀疏疏的雨，望啊，望啊。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外——是爸爸！他的褲子因?yàn)橄氚褌憧禳c(diǎn)送到我的手上而沾滿了水。我走出去，爸爸就傘慢慢地遞到了我的手上，多我說(shuō)：“好好學(xué)，一定要把老師講的所有內(nèi)容聽(tīng)會(huì)！聽(tīng)懂！知道嗎？”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考上圍棋二段，把圍棋二段的證書(shū)親手拿給你看！”說(shuō)完，我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸微笑著，撫摸著我的頭說(shuō)：“好兒子，爸爸一定以你為榮！”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身下樓，騎著車子，走了。我看見(jiàn)：在茫茫的雨天中，一名年輕的父親正打著傘艱難的前進(jìn)！
那把傘，再也不是一把普普通通的傘，而是一把珍貴的傘，帶著愛(ài)的傘！
感人作文400字 篇8
那天早晨，陽(yáng)光明媚，我走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。剛出路口，發(fā)現(xiàn)前面圍了一大堆人。這勾起了我的好奇心，引得我也去湊了個(gè)熱鬧。
我湊上前去，只聽(tīng)見(jiàn)人們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停。我還正納悶是怎么一回事，可兩個(gè)人的對(duì)話讓我解開(kāi)了這個(gè)疑惑。一人問(wèn)道：“這是怎么回事？這么多人？”另一人答道：“其實(shí)也沒(méi)什么事，就是一個(gè)七老八十的老乞丐摔倒了而已�！薄澳沁�不趕快去扶他？”說(shuō)著就要去扶老乞丐。另一人急忙拉住他，問(wèn)道：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘彭宇’案那，萬(wàn)一他說(shuō)是你推倒他的，你還要背黑鍋。你不怕嗎？再加上他可是很臟的，萬(wàn)一他身上有什么細(xì)菌怎么辦？你還不怕？”那人被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好作罷。我在一旁聽(tīng)著，知道了事情的大概。原來(lái)旁邊有這么多人都不去扶老乞丐的原因就是這個(gè)。我心中仿佛有一塊緊繃繃的石頭吊到了嗓子眼。
正當(dāng)旁邊的人不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)清潔工看到這個(gè)場(chǎng)面，二話不說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，扶起老乞丐。幫他拍拍身上的土，還關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有哪里摔傷了……”旁人都被感動(dòng)了。清潔工還打了個(gè)電話給醫(yī)院。十分鐘后，救護(hù)車到了，把老乞丐送到了醫(yī)院。
人群漸漸散去，我心里的一塊石頭終于落了地。望著清潔工遠(yuǎn)去的背影和早上升起映在她身上的太陽(yáng)，我覺(jué)得這位清潔工是世界上最美的人。而扶起老乞丐的那一幕，令我感動(dòng)。
感人作文400字 篇9
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我�！泵慨�(dāng)我唱到這首歌，我都熱淚盈眶，想起許多感人的人和事。特別是我敬愛(ài)的梁老師生病也要上課的事，更令人感動(dòng)，常常激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
春天來(lái)了，陰雨綿綿。正是流感肆虐的時(shí)候。同學(xué)們紛紛中招，當(dāng)然，我也不例外。也許因?yàn)榻淌依锊∫鹛�，一向身體剛強(qiáng)的梁老師也倒下了。
記得那是三月的一天，數(shù)學(xué)課時(shí)，梁老師雄氣昂揚(yáng)地走進(jìn)教室。她抱著一些課本，奇怪的是多了一個(gè)抓白色的袋子。只見(jiàn)她走上講臺(tái)把東西放好，再打開(kāi)袋子，掏出了一大把紙巾，梁老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)不幸的消息，我也中招了。所以你們要乖一點(diǎn)。”我們都目登口呆。
開(kāi)始講課了。那天講課的內(nèi)容不是很記得了，但梁老師的神情卻沒(méi)有忘記。講課時(shí)，梁老師講一會(huì)兒，就拿起紙巾擤一會(huì)兒，講了一會(huì)，又拿起紙巾擤一會(huì)兒鼻涕。記得有一次，梁老師講“記住了，乘10就向左移……”，話還沒(méi)說(shuō)完，我們就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響亮的阿嚏。當(dāng)然就是梁老師捂著鼻子打的。就這樣一把鼻涕一把淚，把鼻子都弄紅了，剛開(kāi)始覺(jué)得很好笑，后來(lái)，心里火辣辣的，也酸酸的。同學(xué)們好像也感到了什么，上課的紀(jì)律越來(lái)越好，越來(lái)越好……平時(shí)嘴里發(fā)出怪聲的、說(shuō)話的幾位同學(xué)，嘴巴也好像被膠水封住了，一聲也不吭。
親愛(ài)的同學(xué)們啊，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，千萬(wàn)不要忘了講臺(tái)那堆的紙巾��！
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