學(xué)與玩初三作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)與玩初三作文，希望能夠幫助到大家。
在當(dāng)代社會(huì)，我們的父母總是希望我們能專心學(xué)習(xí)，少玩少動(dòng)，認(rèn)真聽講，把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上，剝奪我們的課余時(shí)間、輔導(dǎo)班、專題班，只希望我們能好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。但是我們難道一點(diǎn)自由都沒有嗎？一點(diǎn)快樂都沒有嗎？21世紀(jì)的我們，全國乃至全世界的領(lǐng)導(dǎo)人，不應(yīng)該每天像個(gè)書呆子一樣在海上遨游，而應(yīng)該有自己的思維和生活方式！
但是，我始終相信，學(xué)會(huì)一起玩，一定能提高我的學(xué)習(xí)成績！因?yàn)槎嗌賯ト硕际沁@樣教育孩子的`。
古人云：“幸福是天生的。至于學(xué)音樂，你自鳴得意，就可以進(jìn)了�！崩畲筢摻逃⒆�，善于從孩子的特點(diǎn)出發(fā)，有條不紊，寓教于樂，活潑好動(dòng)，從不死板生硬，不打罵孩子，使教育收到了良好的效果。
在李大釗故居的北墻上，有一幅張富有的詩畫，畫中一個(gè)小女孩抱著琵琶演奏，各種鳥獸都來聽。李大釗非常欣賞這幅畫。他形象地對孩子們說：“你們看，音樂多么強(qiáng)大！彈奏樂器的女孩能吸引美麗的孔雀、驕傲的鶴、兇猛的獅子和老虎，以及各種不能稱之為出名的鳥獸。他們都被音樂陶醉了。更別說人了。音樂不僅令人陶醉，而且令人振奮�！�？
在中國，似乎有一種共識，游戲是孩子的專利，大一點(diǎn)的人玩課堂游戲，通過游戲?qū)W習(xí)知識，也就是“玩中學(xué)，玩中學(xué)”。老師不太重視孩子的學(xué)習(xí)，所以不需要游戲，或者說游戲已經(jīng)不適合他們了。而英國中學(xué)生用一半的時(shí)間在學(xué)校里用考試成績，努力開拓學(xué)生的思路，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
英國的游戲教育為學(xué)生創(chuàng)造了輕松愉快的氛圍。它寓教于樂，融言傳身教于一體，使語言課生動(dòng)活潑，通過多種渠道和渠道激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣，感受學(xué)習(xí)成功的喜悅。
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