描寫《愛的教育》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的描寫《愛的教育》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
描寫《愛的教育》讀后感1
在暑假我看了幾本書，但讓我印象最深的，感受最大的書是愛的教育，吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀…………這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.全書以一個"愛"字貫穿始終,看到書名就使我思考，在這個世界里，愛究竟是什么呢？怎么做才能做到愛呢？我?guī)е@個問題，和一個意大利小學(xué)生一起走進(jìn)愛的城堡,去探尋一個未知的答案。
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,描寫了發(fā)身在安利柯身邊的各式各樣的感人小故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,細(xì)膩生動地刻畫了各種高尚品質(zhì)——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私，令人深受感動。每一個字都洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。這一切的一切，使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的.感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職�，它使你微笑地面對生活，使你倔�?qiáng)地反抗命運(yùn)，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會讓你白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報你。此外，愛的教育講述的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神以及對社會丑惡現(xiàn)象的無情，讀了之后讓人回味無窮。
愛是什么，愛是用不完的空氣，愛是一望無際的大海，愛是一方廣袤的天空。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
描寫《愛的教育》讀后感2
小學(xué)時，也曾有人給我推薦過《愛的教育》這本書，可那時的我錯過了它。如今，我已十六歲，偶然使我捧起了這本書。我必須要感謝這偶然，因?yàn)樗屩饾u忘記了何為感動的我回想起了感動的滋味。
書的原序中寫道：此書特別奉獻(xiàn)給九歲至十三歲的小學(xué)生們。而我覺得，它同樣應(yīng)該奉獻(xiàn)給那些忘記感動的冷漠之人。
作為一本孩子的日記，本書理所當(dāng)然沒有小說的人物設(shè)定，而是主觀地闡述了對班上同學(xué)們和老師們的印象。不過，正是這主觀，讓本書有了更深的感動，因?yàn)楹⒆觽兊男闹型际巧屏技儍舻模麄兡芨玫匕l(fā)現(xiàn)美和感動。
不同于能安排人物登場順序的小說，記錄真實(shí)的日記無法控制登場與落幕，因而日記的開頭幾天，一下子涌出的不同人物，使我不禁有些分不清楚。但很快，因?yàn)楹⒆又g的巨大不同，使我對每個人都有了明確的印象。
本書中記載著近乎理想般的社會，同學(xué)之間少有爭吵，即使有爭吵也必定會相互諒解；一個人如果遇到了不幸，大家必定會給予同情和關(guān)心；而班上唯一令人感到不愉快的存在——勿蘭諦，也在學(xué)年剛過一半之時消失了。這樣的一切，仿佛是發(fā)生在另一個星球上。
生活有時比故事更為變幻莫測，書中時常會出現(xiàn)突如其然的事故，每當(dāng)看到一位善良的人遭遇不幸時，我的心中總會涌起惋惜的感嘆。而本書也正是在這樣的不測中結(jié)束的——不得不來臨的離別。
讀完全書，我不知為何有了一種過完一學(xué)年的感覺，回過神感覺這一天好久遠(yuǎn)，我想這既是因?yàn)楸緯鎸?shí)而具體的描寫，又是因?yàn)樗鶐淼男撵`上的成長。
我認(rèn)為，不管何時，能與這本書相遇，都是幸運(yùn)的。?
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