為什么而讀書(shū)作文（通用58篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的為什么而讀書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為什么而讀書(shū)作文 篇1
別人曾問(wèn)我，你為什么而讀書(shū)？我總是回答：“為考上好的大學(xué)而讀書(shū)”。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我才明白不是只為了上大學(xué)而讀書(shū)，而是為了我的理想而努力讀書(shū)。
每個(gè)人都會(huì)有理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小的時(shí)候身體素質(zhì)差，經(jīng)常去醫(yī)院看病，害怕去醫(yī)院的我，經(jīng)過(guò)醫(yī)生跟我耐心交流后，是他們給我戰(zhàn)勝病痛的信心。從那以后，“醫(yī)生”這一神圣的職業(yè)，占據(jù)了我的心靈。我喜歡醫(yī)生這一職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生不僅治病救人，在病人需要的時(shí)候，還可以伸出援助之手，給病人們帶來(lái)希望和信心。
俗話(huà)說(shuō)：“知識(shí)就是力量，知識(shí)改變運(yùn)命”。在實(shí)現(xiàn)理想的途中，過(guò)程會(huì)比較堅(jiān)難，但我仍要堅(jiān)持不懈的讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能獲得知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己離理想越來(lái)越近�！盎畹嚼�，學(xué)到老”，何況我們是新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
為什么而讀書(shū)作文 篇2
從我開(kāi)始上學(xué)，老師總讓我多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也從沒(méi)把老師的話(huà)放在心里。我自從學(xué)了“為中華之崛起而讀書(shū)”這篇課文后，我好像明白了要多讀書(shū)的道理，只有多讀書(shū)才能給我?guī)?lái)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，才能使國(guó)家更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
有的同學(xué)夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名航天員，為航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量；而我的夢(mèng)想是成為一名教師，教書(shū)育人，當(dāng)我看到楊老師在講臺(tái)上傳授我們知識(shí)的時(shí)候，我就樹(shù)立起了我的夢(mèng)想，我要和楊老師一樣把學(xué)到的知識(shí)教給更多的人。
但我知道，成為一名老師必須要有淵博的知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，為我的夢(mèng)想而讀書(shū)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)！
為什么而讀書(shū)作文 篇3
我要為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而讀書(shū)。明年我就要考鋼琴十級(jí)了，還要準(zhǔn)備英皇考試，雖然準(zhǔn)備的過(guò)程很艱辛，但我從未放棄，因?yàn)槲业膲?mèng)想是考上圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院。
我的鋼琴老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個(gè)領(lǐng)域里出色的人物，一定是通過(guò)自己不斷地努力，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)�！�
我對(duì)鋼琴老師的話(huà)深信不疑。經(jīng)過(guò)四年的鋼琴學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了彈奏鋼琴的基本要點(diǎn)，也能快速地識(shí)譜。我明白學(xué)習(xí)鋼琴并非易事，它不僅需要扎實(shí)的基本功，更需要恒心和毅力。在一次次的練習(xí)中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅(jiān)持都讓自己收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我深知“道阻且長(zhǎng)"，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我愿為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而努力讀書(shū)！
為什么而讀書(shū)作文 篇4
今天上課的時(shí)候老師問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)呀？”我想來(lái)想去，一直在想，我為什么而讀書(shū)呢？終于，我在心里暗暗下了決心：我要為長(zhǎng)大了做個(gè)合格的警察而讀書(shū)，這是我一直希望能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呀，所以我要為成為一名女警察而讀書(shū)！
成為一名警察是我的夢(mèng)想，我可以懲惡揚(yáng)善幫助很多人�？戳酥芏鱽�(lái)的《為中華之崛起而讀書(shū)》，我常常想，如果當(dāng)時(shí)我做了女警察的話(huà)，我就不僅可以懲處那些肇事的壞人，還可以為我們祖國(guó)爭(zhēng)光。我要把外國(guó)人在中國(guó)租借的殖民地給拿回來(lái)，不能再讓外國(guó)人來(lái)欺凌我們中國(guó)人了。我絕不能像以前的巡警一樣：當(dāng)外國(guó)人欺負(fù)了中國(guó)人時(shí)，那個(gè)巡警因?yàn)榕伦约罕黄圬?fù)，所以反而把那個(gè)中國(guó)人訓(xùn)斥了一番。那個(gè)警察的行為讓我非常憤怒。我一定要做一位英勇的女警察，消滅罪惡，維護(hù)法律，為我們中國(guó)的富強(qiáng)安定做出貢獻(xiàn)。所以，我要好好讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書(shū)，就要以此為目標(biāo)。
為什么而讀書(shū)作文 篇5
少年周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，我為成為一名救死扶傷的醫(yī)生而讀書(shū)！
有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看望姥爺。路過(guò)病房，看到那些躺在病床上的人，我覺(jué)得他們很可憐。他們?yōu)榱嘶謴?fù)健康，離開(kāi)家人，住在醫(yī)院里，有的身上插著管子，有的身上綁著繃帶，還有的只能躺著……看著這些病人飽受病痛的折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫(yī)治好他們，幫他們減輕痛苦。
我希望成為醫(yī)生后，通過(guò)我的努力，讓醫(yī)院的病人越來(lái)越少。我想要把健康送給所有人，我為成為一名醫(yī)生而勤奮讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文 篇6
有人為救死扶傷而讀書(shū)，有人為保家衛(wèi)國(guó)而讀書(shū)，我為幫助貧困山區(qū)的小朋友而讀書(shū)。
有一次，我和爸爸一起去一個(gè)山區(qū)體驗(yàn)生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個(gè)破舊的桶子做的，球場(chǎng)就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當(dāng)時(shí)我就在心里暗自決定：我一定要給他們修一個(gè)漂漂亮亮的足球場(chǎng)。
我還經(jīng)常在電視上看到，很多貧困山區(qū)的小朋友沒(méi)有可口的飯菜吃。他們每天放學(xué)回家還要幫家里做家務(wù)，并照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠(yuǎn)在外地打工的爸爸媽媽時(shí)，只能偶爾打個(gè)電話(huà)，信號(hào)還特別不好。
每次看到這些畫(huà)面，我就為這些貧困山區(qū)的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。
雖然我現(xiàn)在還很小，但是我一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，去幫助貧困山區(qū)的小朋友們。
為什么而讀書(shū)作文 篇7
很多同學(xué)和我一樣主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是我們?yōu)槭裁炊x書(shū)，雖然我對(duì)這個(gè)理解不深但是我想說(shuō)幾句。
周總理在十二歲就說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志偉聲。我讀書(shū)是使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，新中國(guó)沒(méi)有成立沒(méi)有足夠的知識(shí)所以中國(guó)會(huì)落后。我們讀書(shū)，讀的是知識(shí)，讀的是力量，不要讓社會(huì)淘汰我們，所以有一句話(huà)叫做：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)好，長(zhǎng)大成才，讀書(shū)少就對(duì)社會(huì)沒(méi)有用了。書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，只要好好讀書(shū)我們長(zhǎng)大后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
所以我認(rèn)為：為我們自己的未來(lái)而讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文 篇8
因?yàn)樽x書(shū)是一件很快樂(lè)的事。
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)讓我明白了很多道理。如亡羊補(bǔ)牢的這個(gè)故事告訴我不要把事情推到明天，否則后悔就來(lái)不及了。
尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道很多知識(shí)，比如：為什么火車(chē)能在鐵軌上跑？為什么飛機(jī)要裝上雷達(dá)等。
《中國(guó)神話(huà)故事》中的盤(pán)古，他用自己的身軀創(chuàng)造了美麗的世界；女?huà)z心地善良，她冒著生命危險(xiǎn)去采集五色石，讓大地恢復(fù)了平靜；精衛(wèi)鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的精神，每天從西山銜來(lái)石頭丟進(jìn)東海。這幾個(gè)人物的精神不斷的激勵(lì)著我，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去努力奮斗。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學(xué)的途中，他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子，結(jié)果一無(wú)所獲。后來(lái)他終于到達(dá)了學(xué)校。再后來(lái)，為了躲避狗，他跳入深海。然后……
所以我就有了“為快樂(lè)而讀書(shū)”的響亮回答。
為什么而讀書(shū)作文 篇9
我想成為一名演員，我為成為一名演員而讀書(shū)。
有一天，我和家人一起看電視，電視里正在播放易烊千璽參加綜藝節(jié)目的知識(shí)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。易烊千璽的回答就像一架機(jī)槍一樣，"嗒嗒嗒……"，出一道題他就答對(duì)一道題，主持人都看懵了，甚至忘了自己該出下一道題。
我情不自禁地說(shuō)了一聲：“真牛！”這時(shí)，爸爸用一種好像全世界發(fā)生的事情他都一清二楚的口氣說(shuō)：“這你都不知道啊，易烊千璽是少年演員里，成績(jī)數(shù)一數(shù)二的人……”
當(dāng)時(shí)我就想：原來(lái)演員每天這么忙，學(xué)習(xí)也可以這么好！我也想成為一名學(xué)習(xí)好，演技也一流的演員。從那天起，我就立志要成為一名像易烊千璽一樣的演員，為中國(guó)的娛樂(lè)圈盡一份力。
為什么而讀書(shū)作文 篇10
要是你問(wèn)我為什么而讀書(shū)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我為中國(guó)更好的未來(lái)而讀書(shū)�！�
現(xiàn)在，全世界人民都知道，中國(guó)是和平國(guó)、是科技強(qiáng)國(guó)、是歷史非常悠久的國(guó)家。今年是建國(guó)70周年，70年風(fēng)雨兼程，70年創(chuàng)新改革，也使我們這個(gè)國(guó)家從開(kāi)國(guó)大典的11架老式戰(zhàn)斗機(jī)，到現(xiàn)在世界上名列前茅的殲20戰(zhàn)斗機(jī)，是億萬(wàn)人民讀出來(lái)的新時(shí)代�，F(xiàn)在，我們有了老一輩人民打下的良好基礎(chǔ)，也有了好的學(xué)習(xí)用品，老師課堂上講的每一字、每一句都要刻在我們的心中。
俗話(huà)說(shuō)的好“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這就要求我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)中你有覺(jué)得好的可以作批注或抄下來(lái)記住，這樣才能把書(shū)讀熟讀透。讓我們一起共同努力、奉獻(xiàn)和見(jiàn)證未來(lái)更美好的中國(guó)。
為什么而讀書(shū)作文 篇11
歷史上，有許多人為國(guó)家獻(xiàn)出生命，為國(guó)家拋頭顱灑熱血。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名可以保衛(wèi)國(guó)家的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
如果有人問(wèn)我為什么而讀書(shū)？我會(huì)說(shuō)：“為了成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士而讀書(shū)�！比绻腥藛�(wèn)我為什么要當(dāng)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士？我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)檫@樣可以保衛(wèi)祖國(guó)！”
如今，我們生活在充滿(mǎn)歡樂(lè)的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護(hù)著我們。當(dāng)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上奔跑游戲時(shí)，是軍人們用他們的血肉之軀在守衛(wèi)和平。如果沒(méi)有軍人們的堅(jiān)守，我們還能像今天一樣享有寧?kù)o、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士！
雖然我不一定能成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士，但是我一定會(huì)盡我所能地努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
為什么而讀書(shū)作文 篇12
我有很多夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是——長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，傳授給孩子們知識(shí)�，F(xiàn)在許多孩子沒(méi)有學(xué)上，家里很窮苦。我要走遍世界各地，教那些孩子們知識(shí)。
我還有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。有的地方?jīng)]有食物，人們身體很虛弱，我要游世界東西南北，幫助那些人們健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想不止這些，還有——當(dāng)一名科學(xué)家，造出很多水來(lái)，讓中國(guó)不再那么干旱；當(dāng)一名企業(yè)公司的創(chuàng)始人，讓更多人找到工作，讓中國(guó)更繁榮富強(qiáng)。我還想當(dāng)一名宇航員，讓中國(guó)的升空記錄超過(guò)所有國(guó)家。我知道，只有擁有淵博的`知識(shí)，才能成就我的夢(mèng)想。
所以，我要努力讀書(shū)，為了我的夢(mèng)想而讀書(shū)！
為什么而讀書(shū)作文 篇13
我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，醫(yī)生可以治病救人，解除病痛，最重要的是可以挽救人的寶貴的生命。
我的太外公得了癌癥，得知消息時(shí)已經(jīng)是晚期了，由于發(fā)現(xiàn)太晚了，錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間，最終還是離開(kāi)了這個(gè)世界，當(dāng)時(shí)我還小，所以媽媽沒(méi)告訴我。長(zhǎng)大了，我知道此事后，我希望要成為一名醫(yī)生，我要研究出一套針對(duì)老年人的治療方案，這樣就可以幫助像我太外公一樣的老人家，讓他們生活的更幸福、快樂(lè)。
但要成為醫(yī)生首先就要用功讀書(shū)，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，等我長(zhǎng)大了，這個(gè)理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
為什么而讀書(shū)作文 篇14
每當(dāng)看到電視里特種兵為報(bào)效祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練時(shí)，我就非常佩服他們。特種兵是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為成為特種兵而讀書(shū)。
小時(shí)候，我就在電視上看到過(guò)特種兵。他們訓(xùn)練的時(shí)候非常辛苦，但是他們不會(huì)停下來(lái)，而是不斷向前沖，攻克一個(gè)又一個(gè)障礙。他們?cè)谖覀兛床坏降牡胤�，默默地保護(hù)著祖國(guó)的安全，而且特種兵接受的任務(wù)往往很危險(xiǎn)，在完成任務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì)受傷，甚至犧牲自己的生命。
特種兵保護(hù)國(guó)家，守護(hù)人民，給我們帶來(lái)了安穩(wěn)、平靜的生活。他們無(wú)私無(wú)畏為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩，同時(shí)我也想成為他們當(dāng)中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文 篇15
有人說(shuō)：“為家父而讀書(shū)”。有人說(shuō)：“為明理而讀書(shū)”。還有人說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)”。而我要為實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想而讀書(shū)。
我有特別多的夢(mèng)想，比如：當(dāng)一名教師，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)液培育孩子們成長(zhǎng)；當(dāng)一名科學(xué)家，獻(xiàn)身科研為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，幫助病人治療疾病。等等……
知識(shí)就像一片肥沃的土地，能讓夢(mèng)想發(fā)芽，好好學(xué)習(xí)能使夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀，飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛向美好的明天！高爾基有一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，就要多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。凡事不能只掛在嘴邊，我們要努力去做，才能成功。
讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想而努力讀書(shū)吧！
為什么而讀書(shū)作文 篇16
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。我是十分贊成的！我認(rèn)為讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)，只讀而不想，就會(huì)淪為書(shū)本的奴隸。
古代的孔子讀書(shū)很講策略，他“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，讀書(shū)融會(huì)貫通、學(xué)以致用；他提出“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，他又常常對(duì)有價(jià)值的書(shū)讀了一遍又一遍，刻苦研讀。最終成為了著名的思想家。
當(dāng)代偉人毛主席酷愛(ài)讀書(shū)，他曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是我終生的愛(ài)好�！彼鷷�(shū)籍可以說(shuō)是形影不離。在他的臥室里，辦公室里，游泳池休息室里，都放著書(shū)。毛主席的才能和智慧，是付出了艱辛的勞動(dòng)換取來(lái)的。也是毛主席一生勤奮好學(xué)、博覽群書(shū)結(jié)出的碩果。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是成功學(xué)的祖宗，他有一條很有意思的成功公式，成功＝艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)廢話(huà)。最重要的還是要正確的方法。正確的方法簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是正確的思維方法，正確的讀書(shū)方法。就像愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“我是抓住了書(shū)的骨頭，拋掉了書(shū)的皮毛。
我們又為何要去讀書(shū)呢？當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)正在崛起，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的世界大國(guó)。我們作為這一代的六年級(jí)小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)?xiàng)澚骸Ｗx書(shū)和思考是我們成為國(guó)家有用之才的基礎(chǔ)�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們應(yīng)該好好繼承、學(xué)習(xí)前輩們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立好我們的人生觀、價(jià)值觀，只有不斷讀書(shū)、思考、不斷進(jìn)步，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、昌盛。
為什么而讀書(shū)作文 篇17
我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？有些人說(shuō)讀書(shū)很無(wú)聊，有些人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用，有人說(shuō)他們讀書(shū)是為了讓爸爸媽媽開(kāi)心，其實(shí)讀書(shū)有可能無(wú)聊但是有用，也不是為了給爸爸媽媽開(kāi)心。讀書(shū)是為了變成一個(gè)聰明的人，是為了知道讀寫(xiě)，是為了長(zhǎng)大以后可以選自己喜歡的工作。在這個(gè)世界上還有很多人沒(méi)有工作是因?yàn)闆](méi)有努力或者是因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)，那我們有機(jī)會(huì)還得干什么？還得努力的堅(jiān)持下來(lái)！如果想要一個(gè)好的工作就得好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槟闳绻缓煤脤W(xué)習(xí)誰(shuí)喜歡你在他那里工作？所以，記�。褐灰闩ψ铍y的題也會(huì)成功的完成。
我覺(jué)得讀書(shū)是爸爸媽媽給我的最好禮物，因?yàn)樗麄冇门甑腻X(qián)為我學(xué)習(xí)，所以我覺(jué)得得好好學(xué)習(xí)，珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì)。我外婆小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)，所以沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在她一直跟我說(shuō)我得好好學(xué)習(xí)，我想：以前的人沒(méi)有錢(qián)上學(xué)但很想上學(xué)，現(xiàn)在的我們可以上學(xué)但不喜歡！上學(xué)，是為了有一個(gè)好的未來(lái)而不是為了比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高一些，我覺(jué)得如果要比誰(shuí)的分高一些還不如比誰(shuí)努力的多一點(diǎn)。那我為了什么讀書(shū)？我為了工作讀書(shū)，我為了有更多知識(shí)讀書(shū)，我為了未來(lái)讀書(shū)。有很多人說(shuō)大人的的工作比上學(xué)好一點(diǎn)，其實(shí)大人工作是為了生活，小孩的工作就是讀書(shū)，讀書(shū)是為了工作。讀書(shū)是什么？讀書(shū)是未來(lái)，工作，知識(shí)那讀書(shū)是什么？讀書(shū)是準(zhǔn)備變成一個(gè)大人，是準(zhǔn)備有一份工作。我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，我讀書(shū)是為了未來(lái)。
為什么而讀書(shū)作文 篇18
小的時(shí)候，讀書(shū)大多是因?yàn)楦改赣X(jué)得我們到了一定年齡，應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)一些知識(shí)，明白一些道理，學(xué)著去與人相處。于是我們很順從的就去了，也許也會(huì)有一些反抗，但最后還是會(huì)妥協(xié)，因?yàn)槲覀円仓�，有些事情我們改變不了，我們�(cè)陂L(zhǎng)大，也在慢慢了解這個(gè)世界的規(guī)則。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們慢慢的不再那么排斥上學(xué)。因?yàn)槿绻刻齑诩依�，最多只是看看�?dòng)畫(huà)片，打打游戲，父母也不會(huì)一直有時(shí)間跟我們玩兒，而在學(xué)校里，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多的小伙伴兒，大家一起上課下課，一起做游戲，生活很是怡然自在。
后來(lái)，我們開(kāi)始有了自己的小心思，可能也開(kāi)始對(duì)哪個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的男生多看幾眼，也可能喜歡上某個(gè)扎著馬尾辮，蹦蹦跳跳的女生。年少時(shí)的許多情緒都是很純凈的，包括感情也一樣，沒(méi)有摻雜太多的雜質(zhì)在里面。
再過(guò)了一段時(shí)間，我們不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能夠打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。我們也會(huì)給某個(gè)老師起外號(hào)，會(huì)一起抄作業(yè)，也會(huì)悄悄逃課去做想做的事情。
一眨眼，好像就要高考了。我們還沒(méi)有褪去稚氣，還沒(méi)有跟自己講和，就要學(xué)著認(rèn)真的樣子，拼盡全力去贏得這一場(chǎng)戰(zhàn)斗，即使筋疲力竭。我們開(kāi)始懂了，學(xué)習(xí)從來(lái)都不是為了別人，而是為了自己。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)跟她的兒子說(shuō)過(guò)：“我希望你努力讀書(shū)，不是為了你有多么好的成績(jī)，而是希望你將來(lái)在面臨選擇的時(shí)候，可以有選擇的權(quán)利�！�
為什么而讀書(shū)作文 篇19
想必每個(gè)人都想過(guò)“讀書(shū)？為什么？”吧，我也曾想過(guò)，可是我想了好多，我想過(guò)，難道是為了父母嗎，是為了被別人愛(ài)戴嗎，今天我想通了，我們讀書(shū)不是為了父母，也不是為了被別人愛(ài)戴，而是為了中華。
戰(zhàn)火四起，您并沒(méi)有逃跑，而是舉起槍來(lái)，與他們奮戰(zhàn)，您的因病去世，讓我們痛心不已，但您并沒(méi)有消失，您只是住在我們的心里，時(shí)刻告誡我們要“為中華之崛起而讀書(shū)”，只要我們努力，還有什么做不到的。
很多人說(shuō)自己有夢(mèng)想，可是，他們有做到嗎？他們有為夢(mèng)想奮斗嗎？沒(méi)有奮斗過(guò)，他們就說(shuō)“哎呀！這個(gè)夢(mèng)想好難，我還是換個(gè)夢(mèng)想吧”，他們有想過(guò)嗎，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，要奮斗，要讀書(shū)，這些對(duì)你的夢(mèng)想有益。
也有一些人，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗，一步一步，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，自己走在自己開(kāi)拓的道路，很有成就感。
我們也要為自己的夢(mèng)想而讀書(shū)而奮斗，走在自己開(kāi)拓的道路，以自己為例子，讓那些不為自己的夢(mèng)想而奮斗的他感到無(wú)地自容，也要為自己的夢(mèng)想奮斗。
學(xué)習(xí)好可以取得先機(jī)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)不好我們也可以努力奮斗。
我們是中華的兒女，奮斗！是我們完成夢(mèng)想的起點(diǎn)！一想到奮斗，我的心里就一陣陣的激情澎湃，一想到奮斗，我就想要知道讀書(shū)的精髓。
我們是中華的兒女，我們要為中華而奮斗，要為中華而讀書(shū)�。�！
為什么而讀書(shū)作文 篇20
當(dāng)老師問(wèn)到問(wèn)什么要讀書(shū)時(shí)，周恩來(lái)毫不猶豫：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
我們可能沒(méi)有這么大的志氣，但我們也一樣希望自己能為國(guó)家的發(fā)展盡一份微薄之力。
這次抗疫戰(zhàn)中，鐘老起到了至關(guān)重要的作用。這位年過(guò)80的老人，領(lǐng)導(dǎo)了03年的抗“非典”，如今又重回這個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)抗新冠病毒肺炎。
9天以來(lái)，望著手機(jī)上一天天的信息，“鐘南山院士給出最新回應(yīng)”、“鐘南山團(tuán)隊(duì)辟謠”等等，再看著屏幕上不斷增加的疫情病例，有時(shí)候真想著，如果我也十分精通生物研究領(lǐng)域或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，我是不是也能像他老人家一樣救更多的人，如果我能找出去除新型冠狀病毒的突破口該多好。他就像是一位救世主，起到中流砥柱的作用�？吹健扮娎线B夜前往武漢”的消息中，編者持這一種興奮、激動(dòng)、有救了的態(tài)度。一出場(chǎng)，就另大半部分人折服。
此時(shí)，讀書(shū)、學(xué)習(xí)就很好地顯示出它們的重要性。讀書(shū)，不僅是一個(gè)讓人經(jīng)歷磨難陶冶情操的過(guò)程，更是過(guò)后能發(fā)揮更大的甚至能挽救人的生命的作用；讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)，不僅能讓你更高一層，更讓你在關(guān)鍵時(shí)候有理可依，有法可循。
而現(xiàn)在，讀書(shū)正擺在所有人面前，是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書(shū)，讓我們現(xiàn)在巨人的肩膀上，避免了許多不必要的過(guò)程。讀書(shū)，讓我們知道我們想要什么，把我們帶到一個(gè)更好的境界。
為什么而讀書(shū)作文 篇21
今天，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？
是呀，為什么？讀書(shū)這么苦！苦歸苦，但這是為了以后更美的生活；為了自己更好的前途；為了報(bào)效祖國(guó)；為了看看那西部的孩子，整天光著腳丫，走在鋒利的石子上。夏天，烈日炎炎，地比火爐還要燙，他們沒(méi)鞋穿光著腳，在地上走；冬天，雪花飛舞，地比冰塊還要冰，他們光著腳，在地上走無(wú)論春夏秋冬，早中晚，節(jié)日，他們只能吃野菜，窩窩頭和少得可憐的飯，坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書(shū)和他們比起來(lái)，還算苦嗎？
一棵樹(shù)長(zhǎng)一兩年，有什么用？當(dāng)柴燒，做籬笆。那生長(zhǎng)了十年二十年的樹(shù)呢？可以做各種家具、蓋房子，用處可大了！
人也一樣！六七歲可以放牛羊；小學(xué)畢業(yè)可以去搬磚塊；中學(xué)畢業(yè)當(dāng)個(gè)保安，擺個(gè)小攤，做個(gè)工人；大學(xué)畢業(yè)，做白領(lǐng)，建設(shè)鐵路，建造房子；碩士、博士畢業(yè)，設(shè)計(jì)創(chuàng)造世界上沒(méi)有的事物！小學(xué)畢業(yè)和博士畢業(yè)差別多大？天差地別！
有些人說(shuō)，讀什么書(shū)？青春就要瘋狂地玩�？墒怯脦啄戬偪竦那啻海瑩Q來(lái)的，是一生的卑微和底層！
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
在學(xué)習(xí)面前，人人平等，成績(jī)好的，即使你出身不好也沒(méi)事，你依然可以找到好工作！
讀書(shū)，是為了什么？你有答案了嗎？
為什么而讀書(shū)作文 篇22
也許，很多人都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?我們讀書(shū)是為了什么？讀書(shū)有什么用?我也曾被這些問(wèn)題所困惑。老師和家長(zhǎng)都會(huì)教育我們：“你們讀書(shū)是為了你們自己，不是為了我們，所以要好好讀書(shū)�！彪m然我表面上點(diǎn)頭認(rèn)同，可心里卻是不太認(rèn)同這個(gè)被人們天天掛在嘴邊的觀點(diǎn)�？赡芪覜](méi)有周恩來(lái)那樣偉大的人心魄，振奮人心的志向。
——“為中華之崛起而讀書(shū)”但我會(huì)認(rèn)為作為一名中國(guó)人，我有義務(wù)去為了我的國(guó)家而去努力，去奮斗，不管是為了什么，多讀書(shū)總是有益的。近幾年“抵制日貨，支持國(guó)產(chǎn)”的呼聲越來(lái)越高，雖然我也很愛(ài)國(guó)，但是前提是我們首先要有這個(gè)能力。人類(lèi)的本能就是擇優(yōu)，可是我們自己都無(wú)法做出令自己滿(mǎn)意的東西，又有什么資本去拒絕？我們讀書(shū)，不僅是為了自己。我們可以仔細(xì)分析，為什么同一個(gè)國(guó)家中，人們的工資有高有低，參差不齊？是因?yàn)槟悴慌?不，是因?yàn)槟阄幕桓�。這很現(xiàn)實(shí)，試想一下，一個(gè)小學(xué)文憑的農(nóng)民工，每天風(fēng)吹日曬，辛勤勞動(dòng)看，一個(gè)月卻只能拿三千到五千多。而一個(gè)碩士文憑的科研人員，每天只需要坐在辦公室搞實(shí)驗(yàn)研究，一個(gè)月就可以有兩萬(wàn)到四萬(wàn)的工資。這就是差距，誰(shuí)讓你當(dāng)初不努力讀書(shū)，不好好讀書(shū)，不好好努力奮斗。
為了自己，也為了自己的祖國(guó)，讓我們?nèi)紵约旱那啻喊�，去努力學(xué)習(xí)。
為什么而讀書(shū)作文 篇23
人究竟為什么讀書(shū)？讀書(shū)對(duì)人到底有什么作用？
有人說(shuō)讀書(shū)是為了升學(xué)，為了獲取知識(shí)，為了改變命運(yùn)，為了做官，為了成家，為了報(bào)效祖國(guó)等等。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，我覺(jué)得最根本的一條就是：讀書(shū)可以養(yǎng)氣。
蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書(shū)中獲取無(wú)盡的精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養(yǎng)都要攝取。正如培根所言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)�！钡拇_，就是要“但當(dāng)涉獵”，閱讀各類(lèi)書(shū)籍，來(lái)補(bǔ)充先天不足，避免后天失調(diào)。惟有如此，方可“籠天地于形內(nèi)，挫萬(wàn)物于筆端”，只有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。
但是，讀書(shū)不是瞎讀，死讀，更不是不分好惡隨便讀，對(duì)于讀書(shū)不僅要“博學(xué)之”，還要“審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣，可以養(yǎng)；邪氣、戾氣、迂腐之氣，也可能養(yǎng)。所以在讀書(shū)時(shí)，要吸取精華，剔除糟粕，讀天下好書(shū)，養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢(mèng)》，有人可以讀出寶黛愛(ài)情一波三折，有人可以讀出封建社會(huì)專(zhuān)制制度大廈將傾，著名作家劉心武先生則另辟蹊徑，向清史里覓蹤跡，從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也！”正是。
為什么而讀書(shū)作文 篇24
幼兒園和小學(xué)的老師都會(huì)問(wèn)孩子們，你們的理想是什么？一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音回答：醫(yī)生、警察、軍人、老師、科學(xué)家、航天員……
到了初中，還有多少人能記得自己曾經(jīng)的理想，還有多少人還提及理想這個(gè)詞？可能還有少部分人會(huì)說(shuō)，我的理想是考一所重點(diǎn)高中。而更多的人可能就是慵懶的躺在沙發(fā)里，吹著空調(diào)刷著手機(jī)。
有人會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在的理想是想當(dāng)明星，可你知道你現(xiàn)在正在追的明星大多是北影中戲畢業(yè)的，像王寶強(qiáng)這樣草根出身的真是鳳毛麟角。就算為了當(dāng)明星的理想，讀書(shū)也是唯一實(shí)現(xiàn)你的理想的最佳捷徑，讀書(shū)就是為你自己而讀的。
有的人談起理想的時(shí)候，感覺(jué)又找回了自已，激情滿(mǎn)滿(mǎn)的踏上奮斗之路，每天把讀書(shū)當(dāng)成自己的事業(yè)。可是，過(guò)了一段時(shí)間，感覺(jué)目標(biāo)好遙遠(yuǎn)呀，我能達(dá)成嗎？于是又松懈了，回到之前的狀態(tài)。
人很多時(shí)候都是高估了自己的短期能力，而低估了自己的長(zhǎng)期能力。長(zhǎng)期目標(biāo)可以分解成無(wú)數(shù)個(gè)階段來(lái)完成，每個(gè)階段設(shè)定能夠稍稍努力就能達(dá)成的目標(biāo)，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)達(dá)成的時(shí)候，你的理想也就實(shí)現(xiàn)了。
在你為了你的理想而努力的過(guò)程中，懶惰、人際關(guān)系、道德修養(yǎng)、感情等都是你要面對(duì)，并要處理的事情，這些也都是你實(shí)現(xiàn)理想的必修課，而讀書(shū)也正是可以幫忙找到你妥善處理的方法。
讀書(shū)既然是為你自己的理想而讀，那就用心努力地去讀吧。
為什么而讀書(shū)作文 篇25
最近我在家自學(xué)語(yǔ)文課文《為中華之崛起而讀書(shū)》。從中我知道了，早在20世紀(jì)初，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在學(xué)生時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。他目睹帝國(guó)主義列強(qiáng)在中國(guó)的土地上橫行霸道，無(wú)惡不作的悲慘情景，決心把災(zāi)難深重的祖國(guó)和人民從屈辱和痛苦中解救出來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我也收到周總理從小立志的激勵(lì)，思考了我讀書(shū)的目的：用過(guò)硬的真才實(shí)學(xué)，為人民服務(wù)。如果將來(lái)我的文科學(xué)得好，我就報(bào)考北京大學(xué)中文系，畢業(yè)了像媽媽一樣，教留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老師，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當(dāng)今中國(guó)日新月異的變化；如果將來(lái)我的理科學(xué)得好，我就報(bào)考北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院，畢業(yè)后當(dāng)心理醫(yī)生，幫助人們遠(yuǎn)離抑郁，健康、愉快地學(xué)習(xí)、工作和生活。如果將來(lái)我的文科和理科都學(xué)得很好，我就服從國(guó)家的需要，祖國(guó)建設(shè)急需什么，我就選擇學(xué)習(xí)什么。
為了實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想，我決心從點(diǎn)滴小事做起：從一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)的寫(xiě)法和一個(gè)英語(yǔ)單詞的讀法來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為；多讀英雄人物，道德模范和為祖國(guó)建設(shè)做出偉大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物的傳記，讓自己成長(zhǎng)為品行端正，頭腦豐富的人；我還要積極認(rèn)真地鍛煉身體，將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)健康工作很多年。
偉大的蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃燒！
為什么而讀書(shū)作文 篇26
“為什么讀書(shū)”看到這個(gè)標(biāo)題你一定漸漸陷入沉思了吧？答案很簡(jiǎn)單，想得多深，答案就有多深。
為什么讀書(shū)？我小時(shí)候也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。為什么讀書(shū)？為了學(xué)到有用的東西，方便以后生活，漸漸地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)為什么讀書(shū)，還可以這樣想，我說(shuō)一個(gè)小故事：一棵樹(shù)，它長(zhǎng)一年，只能做成尺子，長(zhǎng)十年可以做成椅子，再長(zhǎng)二十年就可以做家具了。是不是很奇妙，其實(shí)我們就是一棵樹(shù)苗，為了充實(shí)我們的夢(mèng)想；為了我們所憧憬的未來(lái)；為了使自己發(fā)光發(fā)亮，我們必須讀書(shū)。
為什么讀書(shū)？攤開(kāi)一點(diǎn)說(shuō)，竟然我們活在這個(gè)世界上，為什么我們要選擇窮困潦倒，而不選擇富貴榮華呢？人一世，物一世，我們活著受罪嗎？我們要去追求自己的夢(mèng)想，享盡人間快樂(lè)。但天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我們可以用讀書(shū)多，去交換，算一下，我們辛苦讀書(shū)幾十年，后半生就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有名氣，有錢(qián)。相反，我們不讀書(shū)，一輩子就完了，沒(méi)有什么可留念，沒(méi)有精彩的人生，你要是會(huì)計(jì)算也算出來(lái)了。所以我們不得不讀書(shū)。
自古以來(lái)，名人大部分窮人家出生，但因?yàn)樽x書(shū)，而改變了人生，中國(guó)不是有句古話(huà)是“學(xué)到老，活到老”嗎？這句話(huà)代表讀書(shū)的重要性。
為什么讀書(shū)？這一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題，你心中一定有了個(gè)準(zhǔn)確的答案吧？不管是什么答案，只要知道了，就要去為人生找到一個(gè)答案，讓讀書(shū)充實(shí)我們的人生。
為什么而讀書(shū)作文 篇27
今天是2019年10月27日，星期日，依然醒得早。其實(shí)我真的不愿意醒得早。我也希望能像很多人那樣，每天睡到太陽(yáng)老高再醒。但是做不到。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)也不例外，我家有好多書(shū)呢！單單我的書(shū)就占了一面墻的書(shū)柜。我的家人都挺喜歡讀書(shū)，就說(shuō)說(shuō)我媽媽吧。昨天周六我去看望她老人家的時(shí)候，我告訴媽媽?zhuān)诙枢l(xiāng)的朋友給我寄了一本有我寫(xiě)的回憶文章的書(shū)，九十歲高齡的媽媽聽(tīng)了很高興，非要我給她讀一下，于是我給媽媽讀了起來(lái)，分享了《最好的時(shí)光》書(shū)中我寫(xiě)的四篇文章樂(lè)趣。
我的媽媽是一名普普通通的醫(yī)務(wù)人員，中專(zhuān)文化，她們那個(gè)年代的女性是沒(méi)有多少人受過(guò)高等教育的，特別是她出生在農(nóng)村，家長(zhǎng)重男輕女，但舅舅念了天津大學(xué)。雖然媽媽沒(méi)有讀過(guò)太多書(shū)，可是媽媽卻一直很重視我們的教育。從小就告訴我們沒(méi)有文化的苦。我讀初中每次考試的卷子要家長(zhǎng)簽名的時(shí)候她總是無(wú)奈的說(shuō)：“等你爸回來(lái)看完卷子內(nèi)容在簽字”，然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)做著家務(wù)。我知道她轉(zhuǎn)身的時(shí)候一定覺(jué)得自己讀書(shū)少。那個(gè)時(shí)候不懂事還埋怨母親為什么不給我簽字，長(zhǎng)大后我很是懊悔。從那時(shí)起我就告訴自己一定多讀書(shū)，要有出息，一定要完成她讀書(shū)成才的夢(mèng)，讓她吃過(guò)的苦慢慢的回甘。
為什么而讀書(shū)作文 篇28
我從小就有很強(qiáng)的好奇心，這是怎么也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問(wèn)題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹(shù)林玩，我看見(jiàn)了一個(gè)彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什么味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說(shuō)：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話(huà)嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對(duì)好奇心特強(qiáng)的我。哪里會(huì)聽(tīng)這些建議。
之后，老爸老媽怕我因?yàn)楹闷娑軅驼f(shuō)兒子。你以后有好奇的事就問(wèn)我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之后我每天都問(wèn)上千個(gè)問(wèn)題，老爸老媽面對(duì)流星雨般的問(wèn)題，天天無(wú)言以對(duì)，哈哈，老爸老媽?zhuān)銈兇鸩怀鰜?lái)了吧，我自己去探索答案去！我說(shuō)。說(shuō)完我跑出家門(mén)。
一天，老爸拎著好幾個(gè)大袋子回了家，我問(wèn)老爸，老爸袋子里裝的是什么？老爸回答都是給你買(mǎi)的書(shū)，以后你就在書(shū)中尋找問(wèn)題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮(zhèn)住我的好奇心，同意了。
才過(guò)了一天，我就愛(ài)上了圖書(shū)。一好奇就在書(shū)中尋找答案。如天空為什么是藍(lán)的？海水為什么是咸的？可以在1（十萬(wàn)個(gè)為什么）中找到答案？再比如霸王龍的生活習(xí)性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書(shū)已經(jīng)成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書(shū)中也可以找到答案了，不需要再為問(wèn)號(hào)而疑惑。
因?yàn)楹闷妫覑?ài)上了讀書(shū)！我將帶著問(wèn)號(hào)而繼續(xù)探索
為什么而讀書(shū)作文 篇29
看完《十萬(wàn)個(gè)為什么全知道》，覺(jué)得這本書(shū)很有趣。它采用經(jīng)典的問(wèn)答模式，選取生活中常見(jiàn)的自然科學(xué)問(wèn)題來(lái)拓展我們的眼界和知識(shí)面。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了很多前所未聞的知識(shí)。知道了太陽(yáng)系的組成，知道了為什么鯨會(huì)噴水，知道了為什么嬰兒剛生下來(lái)會(huì)馬上啼哭，知道了元宵節(jié)的來(lái)歷是什么，知道了飛機(jī)又是怎樣測(cè)得自身的速度的……
看了這本書(shū)，我覺(jué)得自己的知識(shí)還不及浩瀚的知識(shí)海洋中的一滴水，實(shí)在是渺小極了，不過(guò)這更會(huì)激發(fā)起我學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望，給自己的大腦補(bǔ)充更多的精神養(yǎng)料，充實(shí)那渴求知識(shí)的心靈寶庫(kù)，滿(mǎn)足自己學(xué)習(xí)更多知識(shí)的愿望，使自己成為同學(xué)們羨慕的小博士，爸爸媽媽心中的活《百科大全》，或是像諸葛亮一般的風(fēng)云人物……
這本書(shū)點(diǎn)燃了我熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘，勇攀科學(xué)高峰的火焰。我知道這些科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，都不是偶然所得，是他們通過(guò)長(zhǎng)期細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、勤于動(dòng)手，經(jīng)過(guò)千百次的實(shí)踐摸索之后才發(fā)明的。我們現(xiàn)在還小，人生的路還很長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起，仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象，去探究自然界中神秘未知的事物。
也許多年以后，《十萬(wàn)個(gè)為什么全知道》上就會(huì)驕傲地登出我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！
為什么而讀書(shū)作文 篇30
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?主要源于一個(gè)字“空”，頭腦空空，兩手空空，對(duì)此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書(shū)》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書(shū)。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光。”白天學(xué)習(xí)再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊(cè)書(shū)在手，頭腦就會(huì)變得一片清涼。雖然讀書(shū)時(shí)間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫(xiě)作的資料。最神往的還是陪我度過(guò)幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡(jiǎn)陋的小書(shū)架——雖然簡(jiǎn)陋，但擁有心靈最難能可貴的寧?kù)o；擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”�。≈麛�(shù)學(xué)家—陳景潤(rùn)、諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過(guò)自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來(lái)他們偉大的成功。
在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己，勇敢去攀登科學(xué)的最高峰，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買(mǎi)一些書(shū)來(lái)看，為的就是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣，我與書(shū)結(jié)下不解之緣，讀書(shū)更可以陶冶情操，緩解學(xué)習(xí)壓力；讀書(shū)使我明……讀書(shū)使我的頭腦不在空虛，寫(xiě)起文章來(lái)也得心應(yīng)手。
書(shū)——是我永遠(yuǎn)的朋友，不可缺少的密友。
為什么而讀書(shū)作文 篇31
從小我一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么要讀書(shū)呢，讀書(shū)有什么用呢？書(shū)既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問(wèn)題啊，時(shí)常在我的腦中閃爍，困擾著我。
漸漸得我長(zhǎng)大了，背上了書(shū)包，去上學(xué)了。
幼兒園時(shí)，慈祥的老師告訴我，書(shū)是打開(kāi)智慧城堡的鑰匙，讀書(shū)可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時(shí)并不懂什么是成功之路，于是我心中便又多了一個(gè)問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位11歲的小小少年啦。長(zhǎng)大的過(guò)程中，我讀了不少兒童讀物，這些書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，讓我有了自己的想法，我開(kāi)始明白讀書(shū)到底是為了什么了讀書(shū)是為了自己，為了自己的未來(lái)。
4月23日是讀書(shū)日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書(shū)的理由”，那些理由深入我心。我想：書(shū)是一杯香茶，仔細(xì)品嘗了就知道它的味道；書(shū)是一顆小樹(shù)苗，它會(huì)在心中長(zhǎng)成大樹(shù)，當(dāng)你撒下千萬(wàn)種子，心里將有一整片陰涼。
俗話(huà)說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路，讀書(shū)能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠(yuǎn)。這個(gè)世界上沒(méi)有“后悔藥”和“早知道”，只有讀書(shū)可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。
我相信，書(shū)將是是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
為什么而讀書(shū)作文 篇32
從小到大，爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū)，我一直不明白，為什么一定要讀書(shū)?自從學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》后，我問(wèn)身邊的同學(xué)們，為什么而讀書(shū)?有人說(shuō)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)，有人說(shuō)為了掙許多錢(qián)而讀書(shū)，有人說(shuō)為了以后環(huán)游世界而讀書(shū)，而我想清楚了，我是為了當(dāng)一名軍人而讀書(shū)。
今天國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我看了愛(ài)國(guó)電影——《長(zhǎng)津湖》，電影里面的故事深深感動(dòng)了我。那么多軍人為了保家衛(wèi)國(guó)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們沖鋒陷陣，不怕苦、不怕凍、不計(jì)較個(gè)人得失，心中只有軍人的榮耀和責(zé)任�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催”，從古至今，哪位軍人不是一聽(tīng)哨響就立刻整裝待發(fā)呢?我敬佩他們的精神品格，我立志要向他們一樣，做一名優(yōu)秀的軍人。
當(dāng)然，軍人不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，我們要有過(guò)硬的文化知識(shí)和良好的體質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我每天認(rèn)真讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)，雖然辛苦，但我不放棄。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年志，則國(guó)志……我一定會(huì)努力讀書(shū)，為夢(mèng)想而堅(jiān)持!
為什么而讀書(shū)作文 篇33
不想回家的小學(xué)生，不愛(ài)上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒(méi)有家可避風(fēng)，也沒(méi)有家人可偎依，我有方法生計(jì)下去嗎？
想到不識(shí)字的人，學(xué)會(huì)寫(xiě)“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時(shí)分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀(jì)、家人還有住的當(dāng)?shù)囟歼z忘的酒醉大叔。
喝得大醉，腦門(mén)還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無(wú)拘無(wú)束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書(shū)？的問(wèn)題。教師都說(shuō)是為了變得更美好而讀書(shū)，但我現(xiàn)在在校園學(xué)的東西，是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫(xiě)的阿姨相同呢？可是咱們讀的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、天然、社會(huì)好像又跟美好沒(méi)有什么相關(guān)。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領(lǐng)會(huì)吧！
這三天的種種閱歷關(guān)于主角來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書(shū)？本來(lái)讀書(shū)的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來(lái)歷。
為什么而讀書(shū)作文 篇34
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什么要讀書(shū)？讀書(shū)對(duì)我們有什么好處？
生活中，那些愛(ài)讀書(shū)的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學(xué)習(xí)知識(shí)，在墻上鑿出一個(gè)洞，用鄰居家透過(guò)來(lái)的光幫助自己學(xué)習(xí)。
無(wú)獨(dú)有偶。還有懸梁刺股：東漢的孫敬酷愛(ài)書(shū)籍，常常讀到半夜，他到半夜的時(shí)候很容易打瞌睡，于是他找來(lái)一根繩子一頭綁住自己頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，只要頭一低就會(huì)扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書(shū)，常常讀書(shū)到深夜，為了不讓自己打盹，就先準(zhǔn)備了錐子，在自己疲倦的時(shí)候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來(lái)，繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
那些故事都是促進(jìn)我們讀書(shū)，父母天天讓我讀書(shū)，我每天也想著為什么要讀書(shū)，原來(lái)我有時(shí)候讀書(shū)馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點(diǎn)也不洪亮，根本就不想讀書(shū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，自己也不再那么妞妞捏捏的了，也增加了知識(shí)。
“一個(gè)人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不可以一天不讀書(shū)。”這是偉大的毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
為什么而讀書(shū)作文 篇35
我為什么要讀書(shū)？因?yàn)橄肟忌弦粋�(gè)好大學(xué)，可以找一份好工作，也可以為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。
為什么要讀書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以學(xué)到許多知識(shí)，學(xué)到許多本領(lǐng)。周恩來(lái)以前說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。他努力讀書(shū)，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理，為我們的國(guó)家作出了很大的貢獻(xiàn)。
為什么要讀書(shū)？就從今年疫情說(shuō)起，在病毒的威脅下，我們只能在家中過(guò)春節(jié)，在陽(yáng)光明媚的春天里，每個(gè)人都像囚禁在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，望著窗外湛藍(lán)的天空，看著窗外風(fēng)和日麗的天氣，都出不去。是鐘南山帶領(lǐng)著奮斗在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們，他們舍小家為大家，向病毒發(fā)起挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有鐘南山爺爺努力研究，控制病毒，我們的國(guó)家會(huì)遇受到更大的災(zāi)難，我也不知道會(huì)過(guò)上怎么樣的生活，是他們拯救了我們的祖國(guó)。
我們現(xiàn)在就像一棵小樹(shù)，國(guó)家就像一棟房，我們長(zhǎng)一年，只給國(guó)家做籬笆，或變成柴來(lái)照明，長(zhǎng)10年就可以做檀條，當(dāng)教鞭。20年的樹(shù)可以做木梁，也可以做木樁，還可以做漂亮家具，100年的樹(shù)就可以變成棟梁或成為一道風(fēng)景……我們要像周恩來(lái)、鐘南山兩位爺爺努力學(xué)習(xí)，變成百年大樹(shù)，作用就大，可以為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)了！
為什么而讀書(shū)作文 篇36
周恩來(lái)總理在十二三歲的時(shí)候就開(kāi)始勤奮、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立了偉大的目標(biāo)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
而今天的我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢？古往今來(lái)，
許多人為了祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后紛紛為祖國(guó)作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書(shū)，不只為自己，而是為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)。那時(shí)，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，但是，他們?yōu)樽鎳?guó)而讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在，坐在舒適的教室里，有課本，有講臺(tái)，有桌椅，更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好讀書(shū)。
好好讀書(shū)，我們可以為祖國(guó)效力。如果我們讀書(shū)是為了祖國(guó)，那么，我們的人生一定會(huì)過(guò)得輝煌燦爛。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在不久的將來(lái)，我們就要承擔(dān)起祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重任。要是我們沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)，我們用什么來(lái)談我們有能力把祖國(guó)建設(shè)得更加美好？要想把祖國(guó)建設(shè)好，光有熱情、承諾、目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要我們用知識(shí)、用才華、用行動(dòng)去證明。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)，我們的一生也能和他們一樣。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立起“為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)”的志向！
為什么而讀書(shū)作文 篇37
我要為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)。
讀書(shū)并不只是學(xué)知識(shí)，更重要的是要改變落后的思想，我認(rèn)為要從小事做起。比如我，媽媽說(shuō)我最落后的思想就是拖拉，不會(huì)坐言起行�？偸窍Ｍ裉斓氖虑榱舻矫魈煸僮觥Ｎ矣X(jué)得自己還有一個(gè)嚴(yán)重的落后思想，就是做事情沒(méi)有“三思而后行”，缺乏計(jì)劃性，想到什么是什么，所以事情總是比較亂。如果我們每個(gè)人都能夠做事麻利而又富有計(jì)劃，相信我們的社會(huì)發(fā)展得會(huì)更好，國(guó)家會(huì)更快走上富強(qiáng)之路。讀書(shū)的過(guò)程就是一個(gè)自我計(jì)劃的過(guò)程，自我充實(shí)的過(guò)程，讓我們學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的思想，改變落后思想。
國(guó)家的富強(qiáng)還有賴(lài)于我們素質(zhì)的提高。我們當(dāng)中有很多人的素質(zhì)還是要繼續(xù)加強(qiáng)。有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)亂扔垃圾果皮，隨便浪費(fèi)水資源等。像我自己的最大的毛病就是大聲喧嘩，這些壞毛病都可以都過(guò)多讀書(shū)，陶冶自己的性情，提高自身的素質(zhì)。
我們讀書(shū)不僅僅是為了考好的大學(xué)，找到好的工作。其實(shí)，讀書(shū)就是要讓我們明理，讀書(shū)讓我們更清楚祖國(guó)媽媽是我們安身立命之本，讀書(shū)讓我們懷有為祖國(guó)媽媽振興的夢(mèng)想。祖國(guó)媽媽?zhuān)以敢狻盀橹腥A之富強(qiáng)而讀書(shū)”！
為什么而讀書(shū)作文 篇38
以前媽媽問(wèn)我：“你為什么讀書(shū)”。我說(shuō)：“為家富而讀書(shū)。”媽媽笑我，可我毫不在乎。今年春節(jié)，我本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)好新年衣服，準(zhǔn)備穿上新衣服拜年掙紅包，但是，由于新型冠狀病毒，在春節(jié)前夕來(lái)勢(shì)洶洶，大年初一，我就在家待了一整天，初二，連姥姥家都沒(méi)去。
由于當(dāng)時(shí)人們的疏忽大意，這個(gè)病毒很快席卷了湖北省，乃至全國(guó)。科學(xué)院院士鐘南山爺爺，春節(jié)前就趕到了武漢指揮抗疫，全國(guó)各地的白衣天使也紛紛趕去救人。他們爭(zhēng)分奪秒研究疫苗，為了救治更多生命�？墒牵@個(gè)病毒很難控制，有的白衣天使為了救護(hù)病人也被病毒感染，甚至失去生命。比如：疫情“吹哨者”李文亮醫(yī)生，哈佛八名博士號(hào)稱(chēng)“哈八劍客”集體回國(guó)支援祖國(guó)……全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，一定能打敗新型冠狀病毒，贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利！通過(guò)這個(gè)特殊的春節(jié)，我改變了自己的想法，我要為“中華之崛起而讀書(shū)”！
我要做一個(gè)像鐘南山教授那樣有知識(shí)的人，救民于水火，我要像“哈佛八劍客”一樣學(xué)好科學(xué)知識(shí)，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，不是害怕，而是用自己的知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)救國(guó)救民。知識(shí)就是力量，學(xué)好知識(shí)就是我讀書(shū)的動(dòng)力！
為什么而讀書(shū)作文 篇39
如果有人問(wèn)我，為什么而讀書(shū)？我會(huì)告訴他，不是為了考試而讀書(shū)；不是為了上好的大學(xué)而讀書(shū)；更不是為了父母而讀書(shū)。而是為了豐富自己而讀書(shū)。
之所以我不是為了考試而讀書(shū)，是因?yàn)榭荚囍皇俏胰松械男⌒∧繕?biāo)；有人認(rèn)為考上清華北大是人生中的巔峰，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的腳步并不能因此而停下，而是在急匆匆的繼續(xù)往前走；讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)最終是進(jìn)入了我們的大腦，所以也不是為父母而讀書(shū)。
我從小就愛(ài)閱讀，不管是書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的書(shū)，還是圖書(shū)館借的書(shū)；不管是科技類(lèi)的書(shū)，還是文學(xué)歷史類(lèi)的書(shū)，我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類(lèi)的書(shū)，因?yàn)闅v史書(shū)充滿(mǎn)了風(fēng)趣。許多歷史故事告訴我們，很多將領(lǐng)在快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，因?yàn)轵湴�、自以為是而被敵人�?lái)了一個(gè)回馬槍打敗，例如項(xiàng)羽劉邦鴻門(mén)宴；有時(shí)歷史也會(huì)告訴我們，謙虛的人總會(huì)取得成就。我對(duì)此深信不疑，并且我還時(shí)刻提醒著自己，道德品質(zhì)是做人第一重要的。
俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。古語(yǔ)說(shuō)，少年時(shí)讀書(shū)猶如紅日初升；中年時(shí)讀書(shū)猶如太陽(yáng)當(dāng)頭；即使晚年沒(méi)有了太陽(yáng)，也可以點(diǎn)起蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，讓我們?yōu)榱素S富自己而讀書(shū)吧！
為什么而讀書(shū)作文 篇40
我為什么而讀書(shū)？為爸媽而讀書(shū)，不對(duì)；為長(zhǎng)大后事業(yè)有偉大的成就而讀書(shū)，不對(duì)；為了當(dāng)上班干部而讀書(shū)，不對(duì)……你們想也想不到。
我為國(guó)家的治安和和平而讀書(shū)。
三年級(jí)暑假，我、媽媽、阿姨、雅雅和一位大姐姐一起去玩。回來(lái)時(shí)，我們等候飛機(jī)，飛機(jī)又晚點(diǎn)了，我和媽媽看起了手機(jī)。
“馨予，馨予！”媽媽拉著我的衣角，把手機(jī)推到我面前，小聲地說(shuō)道：“看，這條新聞�！�
我拿起手機(jī)，大吃一驚。因?yàn)橄愀鄣囊恍┤税盐覀兾逍羌t旗扔到了大海里，開(kāi)始反抗我們中國(guó)。它才回歸祖國(guó)18年啊，就這樣了，我們好不容易把它從外國(guó)“放”出來(lái)啊，可為什么呢？為什么？為什么！我越想越氣憤，我生氣卻小聲地喊：“媽咪，他們?yōu)槭裁催@樣？”
“別急，你再往下看。”媽媽心平氣和地說(shuō)道。
我繼續(xù)往下看，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)有一位年輕的小伙子，把五星紅旗從海里撈上來(lái)，一邊升起了它，一邊唱起了國(guó)歌。因?yàn)樗愀廴嗣穸汲似饋?lái)，這里變的陽(yáng)光明媚，還有雄偉的歌聲，是他拯救了我們的和平，弄好了治安。但他只是一個(gè)不起眼的普通人，卻用自己的行動(dòng)感染了全香港人民。
他的行動(dòng)也感染了我，所以我為什么而讀書(shū)？我為國(guó)家的治安和和平而讀書(shū)。
為什么而讀書(shū)作文 篇41
學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中也可以交到很多朋友。但面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦，不知有多少個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“為什么要學(xué)習(xí)？”
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人第一時(shí)間想到的就是：媽媽讓我學(xué)，不能不去學(xué)呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)！”但這一幼稚想法往往會(huì)占用人心。
小時(shí)候，我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且不止一次，但當(dāng)時(shí)只知道：是父母讓我們來(lái)學(xué)的。曾經(jīng)想，有時(shí)并沒(méi)有心思去思考，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我曾問(wèn)過(guò)老師，老師的回答總是：“你想為什么而學(xué)，就為什么而之學(xué)習(xí)。為什么由你自己，不由他人�！睂で蟾改傅拇鸢福卮鹂偸牵骸澳挠心敲炊酁樯�？你要不想學(xué)，就別學(xué)了。”
進(jìn)入初中，我有時(shí)也思考這一個(gè)問(wèn)題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會(huì)兒，開(kāi)始發(fā)困，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什么，我是為我自己而學(xué)習(xí)的！
我當(dāng)時(shí)興奮的快睡不著覺(jué)了。此刻，我是多么想對(duì)我，曾經(jīng)的小學(xué)老師說(shuō)？尋求他的觀念，但我與她相距千米，甚至不常聯(lián)系。
在我得到我的結(jié)論之后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。語(yǔ)文課文不再枯燥，數(shù)學(xué)公式不在單板，英語(yǔ)單詞不再傷腦筋，面對(duì)副不在發(fā)愁。
為什么要學(xué)習(xí)？我已找到了答案！
為什么而讀書(shū)作文 篇42
“為中華之崛起而讀書(shū)，”這是年幼的周恩來(lái)說(shuō)的一句振奮人心的話(huà)。
那時(shí)的中國(guó)是那么的墮落！鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你為何不怒吼？為何？
壓迫！壓迫！被外國(guó)人當(dāng)成奴隸的中國(guó)人站起來(lái)了！他們要反抗，反抗！
隨后，一隊(duì)隊(duì)紅軍戰(zhàn)士開(kāi)始了他們的征程。他們要為祖國(guó)而戰(zhàn)！黃繼光、董存瑞，一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他們是英雄，是那愛(ài)國(guó)的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù)，讓他們有了“隨時(shí)為祖國(guó)犧牲”的準(zhǔn)備！
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，飄散著多少革命烈士的英靈，有著多少愛(ài)國(guó)的熱血！是他們用生命換來(lái)我們今天的幸福，是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗！
如今，我們過(guò)著安寧、幸福的生活，上一代的先輩們已完成了他們的任務(wù)。我們的任務(wù)是什么？是為了“中華之崛起而讀書(shū)�！睂�(lái)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！讓先輩的英靈自豪地驚嘆：“��！這就是我的祖國(guó)，我那美麗而富饒的祖國(guó)！”
為什么而讀書(shū)作文 篇43
經(jīng)常，爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說(shuō)：“要好好讀書(shū)�！笨晌易x那么多書(shū)是為什么呢？我理解就是讀好書(shū)，取得好成績(jī)，爸媽就會(huì)開(kāi)心。但是，讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)周恩來(lái)總理在十六歲的時(shí)候就發(fā)出了要為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。雖然，現(xiàn)在的中國(guó)還不是什么強(qiáng)國(guó)、富國(guó)，但也算是一個(gè)已經(jīng)崛起的發(fā)展中的國(guó)家，而發(fā)展中的國(guó)家最缺乏的恰恰是知識(shí)。處于我們這樣的時(shí)代沒(méi)有知識(shí)或沒(méi)有足夠的知識(shí)，肯定是要落伍的。所以我的讀書(shū)就是獲得知識(shí)，使自己知識(shí)一天天增加、壯大，到用時(shí)就能很熟悉、精通。其次，當(dāng)然就是謀生，現(xiàn)在的公務(wù)員很吃香，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人參加公務(wù)員考試，就為了工資高、待遇好、社會(huì)地位強(qiáng)，而參加考試肯定都要大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。沒(méi)有強(qiáng)大的知識(shí)作為后盾是不夠的。還有，最重要的是梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……
未來(lái)國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，不在于疆域的大小，也不在于武力的強(qiáng)弱，而取決于科技的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，就要擔(dān)負(fù)起努力讀書(shū)獲取知識(shí)，發(fā)展科技，為自己的理想、祖國(guó)的利益讀書(shū)這樣的人才能真正留在人們的心中。
為什么而讀書(shū)作文 篇44
讀書(shū)是甜的，它使人受益匪淺，收獲知識(shí)與快樂(lè)。而我，就在那天晚上評(píng)委到了甜甜的味道——書(shū)的味道。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我在挑燈夜戰(zhàn)。哈哈，作業(yè)做完咯！我興奮地合上作業(yè)本，把筆一扔，就想出去玩一會(huì)兒。這時(shí)，我的眼光被書(shū)柜里的一本書(shū)《死水》吸引住了。我踮起腳尖，努力地想要夠著那本書(shū)，使勁地拿了下來(lái)。這是聞一多的詩(shī)集，詞藻優(yōu)美，但是內(nèi)容卻晦澀難懂。我一個(gè)字一個(gè)字地看了好幾遍，怎么也搞不懂。哼，我就不信，我看不懂它？我拿出字典和相關(guān)工具書(shū)，又翻了起來(lái)。這回《死水》里的每一個(gè)字都變得活潑起來(lái)，它們仿佛在和我招手。繼續(xù)讀下去竟然越讀越順，我仿佛走在一道崎嶇的小路上披荊斬棘，小路平整起來(lái)。詩(shī)集的思想感情給了我一個(gè)精神世界：詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷向我走來(lái)，復(fù)興中華的愿望卻被惡勢(shì)力干擾……我越讀越起勁，讀書(shū)給我?guī)?lái)的甜味——充實(shí)感和滿(mǎn)足感令我快樂(lè)。《死水》讀完了，我不僅收獲了知識(shí)，而且嘗到了讀書(shū)的甜味，真讓人受益無(wú)窮��！讀書(shū)是甜的，正如歌德所說(shuō)：“讀了一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！彼谷耸斋@知識(shí)與快樂(lè)，使人受益終生。
為什么而讀書(shū)作文 篇45
現(xiàn)在是利用科技的時(shí)代了，比如共享單車(chē)，讓出行更方便;比如微信支付寶,掃描二維碼手機(jī)就能付錢(qián);又比如世界上最快的火車(chē)磁懸浮列車(chē),讓人們出行更快捷更省時(shí)�？萍嫉囊徊讲角斑M(jìn)，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著我們的生活�，F(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了，可我還是不滿(mǎn)足。
每天一放學(xué)回到家，總能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。于是，我想專(zhuān)門(mén)為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，這種機(jī)器人不但外形美觀，而且很能干，最重要的是不用為充電操心，它們是光能的，只要有光就會(huì)自動(dòng)充電。萬(wàn)能機(jī)器人什么家務(wù)都會(huì)做，這樣就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，媽媽就不用那么辛苦了。它還能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、陪我玩，當(dāng)我遇到難題時(shí)，萬(wàn)能機(jī)器人就會(huì)耐心地教我，一直到我懂為止。怎么樣?我想發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人還不錯(cuò)吧!
有句話(huà)說(shuō):“一等二靠三落空，一想二干三成功�！蔽也荒芄庀氩蛔觯晕抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才能發(fā)明出這樣的機(jī)器人。這件事就像一團(tuán)烈燃燒在我的心中，我要“為科技發(fā)展而讀書(shū)�！�
為什么而讀書(shū)作文 篇46
如果有人問(wèn)你為什么而讀書(shū)，你會(huì)怎么說(shuō)呢？我會(huì)說(shuō)：“為未來(lái)而讀書(shū)。”
為什么說(shuō)“為未來(lái)而讀書(shū)”呢？因?yàn)椤拔磥?lái)”指的是好多年后的智能世界。在那個(gè)時(shí)候，就一定有很多的機(jī)器設(shè)備，比如說(shuō)外賣(mài)機(jī)器人、做飯機(jī)器人等。為了向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取以后把“未來(lái)”創(chuàng)造出來(lái)。讓大家能早早過(guò)上更幸福、更輕松的生活。
那要做什么呢？第一是提高經(jīng)濟(jì)方面。因?yàn)閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源很少的話(huà)，我們的收入也就很少了，那大家都窮得響叮當(dāng)，也會(huì)挨其他國(guó)家的欺負(fù)。所以經(jīng)濟(jì)是非常重要的。
還有就是科學(xué)技術(shù)方面�，F(xiàn)在我們雖然有汽車(chē)、飛機(jī)等。但這樣子既費(fèi)錢(qián)，也費(fèi)時(shí)間。怎么辦呢？其實(shí)，只要把科學(xué)技術(shù)提升一下下，就能發(fā)明出“飛天車(chē)”、“地心探測(cè)器”等我小時(shí)候的奇思妙想。我以后還要給媽媽發(fā)明一個(gè)軒軒模仿機(jī)器人呢！如果我出去工作的話(huà)，媽媽就可以開(kāi)啟機(jī)器人，點(diǎn)一下多少歲，它就可以模仿我以前幾歲時(shí)的表情和動(dòng)作。我估計(jì)這個(gè)機(jī)器人媽媽能玩一整天，直到我下班回家為止。
期待以后我能創(chuàng)造繁華城市、智能?chē)?guó)家和未來(lái)世界！
為什么而讀書(shū)作文 篇47
上星期，我們天長(zhǎng)學(xué)校有幸請(qǐng)到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點(diǎn)多，可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無(wú)虛席,甚至,中間及兩旁的過(guò)道也坐滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半，一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺(tái)。來(lái)人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著，向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點(diǎn)講了為什么要讀書(shū)、讀書(shū)的意義與作用和讀什么書(shū)、怎么讀書(shū)三大問(wèn)題。
從薛爺爺?shù)闹v解中我們知道了他小時(shí)候的故事。他小時(shí)候，能看的書(shū)只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢(mèng)就誕生了。
聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候我想：我們現(xiàn)在的孩子條件都很優(yōu)越，所以都沒(méi)有意識(shí)到書(shū)的寶貴，我一定要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
薛爺爺告訴我們，一本書(shū)往往決定你的一生。許多作家都是因?yàn)樾r(shí)候看了一本書(shū)，才決定要當(dāng)作家的.，而且看書(shū)時(shí)要做筆記，把好的句子抄下來(lái)要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個(gè)小時(shí)給我們提問(wèn)，大家的發(fā)言都很精彩。
聽(tīng)了薛爺爺?shù)闹v座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
為什么而讀書(shū)作文 篇48
我什么都喜歡，愛(ài)2113打籃球，愛(ài)唱歌，愛(ài)看電視，愛(ài)······我最喜歡讀書(shū)啦！讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。
正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世5261界有這么多的故事，有這么多的人。讀書(shū)使我快樂(lè)。
我有書(shū)。我喜歡上面的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······當(dāng)然，我也為讀書(shū)而“犧牲”了一雙眼睛。
因?yàn)槲颐刻?102讀書(shū)，所以眼睛模模糊糊的，一個(gè)字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。我曾經(jīng)傷心地哭泣，雖然我知道是沒(méi)有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我1653看童話(huà)，寓言，14歲我開(kāi)始看占卜術(shù)，學(xué)著測(cè)自己的未來(lái)，縱然是假的，我也愿意。我會(huì)改變自己，一本書(shū)說(shuō)過(guò)：“人不是美麗而可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！�
有了許多書(shū)，讀了許多書(shū)，我有了寫(xiě)書(shū)的念頭。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)兩本，但寫(xiě)到一半回就不想寫(xiě)了，寫(xiě)第三本時(shí)我寫(xiě)了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小答郵件”····有了寫(xiě)書(shū)的念頭，就有了當(dāng)作家的念頭，我會(huì)努力奮斗，早日成功！最后我要說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)此不疲。
為什么而讀書(shū)作文 篇49
今天在吃午飯的時(shí)候，正當(dāng)我一步一步邁進(jìn)食堂時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)年青男子，這個(gè)年青男子引起了我的注意。他身穿紅色t血衫，褐色布褲，年齡和我父親不相上下。從他那蒼白的臉色和憂(yōu)傷、愁?lèi)灥难凵裰�，我能看出他目前的生活處境。他那亂蓬的頭發(fā)與一身看似幾個(gè)月沒(méi)有換洗的衣服和那讓人憐憫的眼神就知他現(xiàn)在失業(yè)了，正在為找工作而發(fā)愁，甚至那滿(mǎn)臉的皺紋也是因此而出現(xiàn)。
看見(jiàn)這個(gè)叔叔，我就有些自責(zé)了，倘若父親在外打工掙錢(qián)也是如此的話(huà)，我將是多么的痛苦，傷心，父親為了我們能好好地讀書(shū)，寧愿自己一個(gè)人受苦，甚至不讓家人知道自己在外受委屈的事。想到這里我的眼眶濕潤(rùn)了，幾滴淚淚流了下來(lái)，生怕同學(xué)看見(jiàn)我在流淚，于是，用衣袖擦干了淚水。
其實(shí)，我的心現(xiàn)在真的好痛，似乎已經(jīng)快要停止了呼吸，我咬緊牙關(guān)硬闖了過(guò)來(lái)。我真的好想幫助那些失業(yè)了而不知所措的中年人，他們還要面臨許多的問(wèn)題，要寄錢(qián)回家，對(duì)自己所受到的委屈不敢吭聲，生怕家人知道，在沒(méi)解決這些問(wèn)題之前，他們還要擔(dān)心自己的衣食住行等一些生活問(wèn)題。為此，他們愁了又愁，原有的烏黑的頭發(fā)已經(jīng)是少有了，一對(duì)原本炯炯有神的眼睛也因飽經(jīng)風(fēng)霜而凹陷下去了，那眼神是多么的憔悴，憂(yōu)傷，而那光滑的臉已是皺紋滿(mǎn)面了，整個(gè)人已是消瘦了好幾圈。
就此，我想到了在我們這個(gè)人口數(shù)十億而并不發(fā)達(dá)的國(guó)家里，百分之百地肯定有一些人會(huì)找不到工作而擔(dān)心，受辱，挨餓。這時(shí)，如果用一種可憐他們的眼神和思維去對(duì)待他們，是對(duì)他們?nèi)烁窈妥宰鸬奈廴韬蛡Α＜榷乙ψx書(shū)，干出一番事業(yè)來(lái)，去幫助那些需要幫助的人們，盡我所能讓他們幸福生活。
為什么而讀書(shū)作文 篇50
開(kāi)學(xué)第一問(wèn)：你為什么要讀書(shū)，為了什么？這個(gè)答案很廣，很多。大多數(shù)是父母家人的愿望。
小學(xué)畢業(yè)第二問(wèn)：你為什么讀書(shū)，為了什么？這個(gè)很多，大多數(shù)是自己的夢(mèng)想。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)第三問(wèn)：你為什么要讀書(shū)，為了什么？這個(gè)答案很多，大多數(shù)是父母的抱怨，周?chē)说挠绊懀�有自己的感觸。這時(shí)明白家的狀況，自己又是青春期，勵(lì)志在這時(shí)尤為突出。（這時(shí)有個(gè)正確的思路，再加上正確的引導(dǎo)，照樣有機(jī)會(huì)成才�。┪沂侵复蠖鄶�(shù)人。
高中畢業(yè)時(shí)第四問(wèn)：你為什么要讀書(shū)，為了什么？接下來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)。你怎么做，才能實(shí)現(xiàn)？這個(gè)答案需要理論加實(shí)際。自我覺(jué)悟，該干什么，不該干什么。怎么樣才能最快，最好解決所有愿望……
大學(xué)畢業(yè)后第五問(wèn)：你書(shū)讀完了，你還會(huì)再讀書(shū)嗎？又為了什么？這個(gè)答案是復(fù)雜多變的矛盾體。有私欲擋在你的面前：兵臨城下，圍攻你，霸占你。使你敗壞，有障礙搶你心靈的窗口。有金錢(qián)、榮譽(yù)、地位，你能擺脫這些你才能成材。才能成為像達(dá)爾文等一些有突出貢獻(xiàn)的人才。大多數(shù)人都是華萊士級(jí)的人物，原已被他驅(qū)逐了的神，又重新由他請(qǐng)了回來(lái)，繼續(xù)傳播愚昧無(wú)知，放棄文明時(shí)代的步伐……
第六問(wèn)：你愿為文明創(chuàng)造道路，還是愿為自己活？這個(gè)問(wèn)題使人對(duì)自己的言行舉止作出回答。一個(gè)小提示：你可以為金錢(qián)活，你可以為榮譽(yù)活，你可以為地位活。但是你覺(jué)不能為傳播而活！你可以止步，但是你不能阻攔后人止步向前！敢阻者你會(huì)下地獄，永世不得超生！借上帝的話(huà)用用！
為什么而讀書(shū)作文 篇51
在一節(jié)體育課時(shí)，因?yàn)樘鞖獾脑�，我們并沒(méi)有出去，在這節(jié)體育課上，老師并沒(méi)有講課，而是給我們看了一篇短文，名叫《我為什么要上學(xué)》。
看了這個(gè)題目是，我感到很驚訝，為什么要寫(xiě)這個(gè)題目呢。小時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，媽媽說(shuō)了我，我哭了，心里暗暗地說(shuō)：我讀書(shū)還不是給你讀的嗎，要不然我才不去讀書(shū)呢！在吃團(tuán)圓飯時(shí)，爺爺也說(shuō)過(guò)：要好好學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，你讀書(shū)是為了自己呀。那是我沒(méi)有想那么多，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了我為什么要讀書(shū)。讀書(shū)是為了自己，為了老師，為了祖國(guó)而讀書(shū)！
在第二段時(shí)，作者寫(xiě)了一些作者小時(shí)候的家庭情況。原來(lái)作者家小時(shí)候家庭很貧困，他的父親在他兩歲時(shí)就去世了，家庭的負(fù)擔(dān)就落到了他母親身上，母親為了讓他讀書(shū)，自己教孩子讀書(shū)，很早就起床了。與作者相比，我們是不是很幸福呢！
《哈利。波特》的作者J。K。羅琳曾被出版商拒絕十二次，才出版；邁克爾。喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因�！� 他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。
這兩家是讓我記憶猶新，通過(guò)這兩件事，讓我們懂得了只要持之永恒，永不放棄，終有一天達(dá)到理想的高峰。
讀了這篇短文，讓我受益匪淺，讓我明白了學(xué)習(xí)的主要目的，我希望每個(gè)人都讀讀這篇短文：《我為什么要上學(xué)》，希望你們和我一樣，有著深刻的反思。
為什么而讀書(shū)作文 篇52
以前我們問(wèn)家長(zhǎng)：“為什么而讀書(shū)？”家長(zhǎng)們一直重復(fù)著那枯燥無(wú)味的答案：“你好好讀書(shū)，長(zhǎng)大能有個(gè)好工作過(guò)好日子，不用去干臟活、累活。”但通過(guò)這場(chǎng)瘟疫使我懂得了為什么而讀書(shū)！
“滿(mǎn)滿(mǎn)家國(guó)情”這突如其來(lái)的疫情，破壞了我們充滿(mǎn)愛(ài)的家園，這場(chǎng)疫情到來(lái)之后，以往喧鬧的街道上，既使是陽(yáng)光明媚的天氣，也空無(wú)一人。因?yàn)榭稍鞯牟《�，侵略了我們的家。這時(shí)，每個(gè)人都像囚禁在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，望著窗外的湛藍(lán)的天空看著窗外風(fēng)和日麗的天氣，都出不去。因?yàn)椴《鞠拗屏宋覀兊淖杂�。在這特殊時(shí)期誰(shuí)也出不能出去，因?yàn)楹苋菀拙蜁?huì)被傳染。說(shuō)不定，在短短幾秒鐘時(shí)間就會(huì)有十幾人住院，3、4人死亡。在家也為這場(chǎng)疫情貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，不給國(guó)家添負(fù)擔(dān)，盡自己的社會(huì)責(zé)任。但是，奮斗在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們，他們舍小家為大家，向病毒發(fā)起挑戰(zhàn)，付出自己的青春，甚至自己的生命！
在病毒的威脅下我們只能在家中過(guò)春節(jié)。在正月十五元宵晚會(huì)上觀眾席上是空無(wú)一人，大家都知道是病毒斷開(kāi)了我們通向那里的路。但是有一個(gè)人，他是一位偉大的院士戰(zhàn)士與國(guó)士——鐘南山。84歲的鐘南山院士，有院士的專(zhuān)業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦；滿(mǎn)腔責(zé)任為國(guó)為民，的確令人肅然起敬！有人說(shuō)“大年初一不出門(mén)，大年初二不出門(mén)大年初三不出門(mén)鐘南山說(shuō)出門(mén)才出門(mén)�！笨梢�(jiàn)他在我們心中是多么偉大！
現(xiàn)在，我想說(shuō)：我們好好讀書(shū)，并不是因?yàn)橐袀�(gè)好工作，好生活，而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報(bào)效祖國(guó)，強(qiáng)大祖國(guó)。愿每位少年，能創(chuàng)造并擁有更好的中國(guó)！
為什么而讀書(shū)作文 篇53
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書(shū)，這樣我們才有所進(jìn)步，書(shū)籍是什么呢?書(shū)籍中包含的東西千變?nèi)f化，有的能讓你在危險(xiǎn)中逃脫，有的人讓你領(lǐng)略大自然的奇妙，有的能讓你為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，而你只要多讀書(shū)就能夠知道更多知識(shí)知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你多讀一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)對(duì)你也是有幫助的。
現(xiàn)在的人們整天沉迷在電子科技中，完全忽略了讀書(shū)的重要性，那些人難道就沒(méi)有想過(guò)這些東西是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的嗎?電子設(shè)備中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也許只有制造他的人才懂，也正是因?yàn)檫@些多讀了一些書(shū)，利用所學(xué)到的知識(shí)也能造就出來(lái)，我們應(yīng)該和他們一樣爭(zhēng)取做生產(chǎn)者，不做消費(fèi)者。
書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)不僅僅是為了長(zhǎng)大后有一份好的工作，滿(mǎn)足物質(zhì)上的需求，還更是為了精神上的需求，讀書(shū)不僅僅能夠冶煉人的情操。才能夠讓你品德變得更加的高尚，讀書(shū)能讓不浮躁的人變得更好，當(dāng)你遇見(jiàn)傷心的事情，只要你坐下來(lái)靜靜的看一會(huì)書(shū)，你的心情就會(huì)變得更加平靜，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只要你做讀書(shū)多背書(shū)，多做題，老師就算遇到了再難的題，你也能激發(fā)起自身的靈感，書(shū)籍沒(méi)有，一下子就能看完，有些奧秘就算耗盡了一生也無(wú)法解決，可是只要一個(gè)人倒下了，就會(huì)有另一個(gè)人代替他繼續(xù)進(jìn)發(fā)，總有一天你說(shuō)的所有奧秘都會(huì)被解決。
最后我提示大家讀書(shū)好讀好書(shū)好，讀書(shū)好處對(duì)自己來(lái)說(shuō)是非常大的，讀書(shū)并不值考試這么簡(jiǎn)單，但是知識(shí)是一定要學(xué)的，回想起數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，學(xué)好數(shù)學(xué)買(mǎi)菜可能用不到，但他決定了你在哪里買(mǎi)菜。
為什么而讀書(shū)作文 篇54
一百二十年前，周恩來(lái)生于江蘇淮安�；窗侧徑徍�，是溝通我國(guó)南北方的水運(yùn)要道�；窗踩私艿仂`，歷史上誕生過(guò)許多名人。大軍事家韓信、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培等等都是淮安人。
周總理的一生，勤奮工作、謙虛謹(jǐn)慎、忍辱負(fù)重、鞠躬盡瘁，是一位偉大的馬克思主義者，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。那么究竟他是如何成為一個(gè)充滿(mǎn)人格魅力的偉人的呢？
直到我讀到《為中華之崛起而讀書(shū)》這個(gè)故事。原來(lái)十二歲的周恩來(lái)在外國(guó)租界耳聞目睹中國(guó)人受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事，周?chē)娜硕几遗桓已�，從中深刻體會(huì)到他伯父說(shuō)的“中華不振”的意思，從而立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。原來(lái)，少年周恩來(lái)就已經(jīng)有了如此遠(yuǎn)大的志向。
對(duì)！愛(ài)國(guó)須先立志！百學(xué)須先立志！
讀書(shū)，一定要先立志。只有明確了堅(jiān)如磐石的志向，才能不怕任何艱難困苦，為自己的目標(biāo)奮斗到底。讀書(shū)，一定要知堅(jiān)韌。人生不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗和犧牲是難以避免的。立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活中，總會(huì)有各種各樣的困難，只有勇于克服，百折不撓，鍥而不舍，才能戰(zhàn)勝困難，超越自己。讀書(shū)，還要勇于探索和實(shí)踐。我們要多讀書(shū)，但也不能死守課本。我們還應(yīng)該有博大的胸懷和開(kāi)闊的視野，博采眾長(zhǎng)，為我所用。
老子曰：“上善若水�！彼�，剛?cè)岵?jì)，有著不畏險(xiǎn)阻、奔騰入海的志向，有著滴水穿石、堅(jiān)韌執(zhí)著的毅力，也有著海納百川、有容乃大的氣度。生于水邊的周恩來(lái)總理用自己光輝的一生對(duì)這句話(huà)作了最好的詮釋。在周總理身上，我們可以看到什么人是中華民族的筋骨和脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我一定會(huì)立志好好讀書(shū)，為中華之富強(qiáng)、為建設(shè)更美好的中國(guó)努力讀書(shū)！
為什么而讀書(shū)作文 篇55
“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”有的同學(xué)說(shuō)：“為了以后有好的生活�！薄盀橛绣X(qián)而讀書(shū)。”“為能吃飯而讀書(shū)。”而我們敬愛(ài)的周總理卻在少年時(shí)立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——“為中華之崛起而讀書(shū)！
是的，在少年周恩來(lái)的那個(gè)時(shí)代，在帝國(guó)主義的魔爪下，老百姓們苦不堪言。少年周恩來(lái)聽(tīng)伯父說(shuō)了“中華不振”后，又在租界里看到了的一幕殘忍的情景：一位洋人把中國(guó)婦女的親人用汽車(chē)軋死了，還得意揚(yáng)揚(yáng)地站著，連聲“對(duì)不起”都不說(shuō)。于是，中國(guó)婦女把洋人的行為告訴了中國(guó)巡警。誰(shuí)知，中國(guó)巡警不但不懲處那位洋人，反而把婦女訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但是在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？他們只能勸勸那位不幸的婦女。
周恩來(lái)回來(lái)之后，立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。他下定決心，一定要讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)！在周恩來(lái)去日本留學(xué)的前夕，又寫(xiě)下了一首抒發(fā)救國(guó)抱負(fù)的著名詩(shī)句：“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”周總理把自己的生命和祖國(guó)的存亡連在了一起。
雖然我們的祖國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)富強(qiáng)了，但我們還要用功讀書(shū)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！我原來(lái)想：讀書(shū)這么累！所以我讀書(shū)總是拖拖拉拉，惹爸爸媽媽生氣。就拿早晨上學(xué)來(lái)說(shuō)吧，媽媽來(lái)叫我起床，我卻賴(lài)在床，直到媽媽生氣了，我才慢吞吞地爬起床。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“讀書(shū)讀得好，才能有好的工作、好的生活，就能舒服地坐在辦公室里享受著空調(diào)，玩著電腦�！钡易x了這篇課文后，讓我明白了要為人民的利益著想，不要老惦記著自己，要想著大家�，F(xiàn)在，我終于明白：要為了祖國(guó)的利益讀書(shū)，這樣的人才能永遠(yuǎn)留在人們心目中。
為什么而讀書(shū)作文 篇56
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！今天我想跟大家分享的話(huà)題是《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。
在我們的人生中，重要的東西很多：金錢(qián)，食物，漂亮的衣服，新奇的玩具……
而我會(huì)不加思索地選擇：讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是可以把未知的世界展現(xiàn)在我們眼前，讓我盡覽上下五千年之風(fēng)月，讓我窮盡世界宇宙蒼穹之奧秘。書(shū)之聲如天籟、如仙樂(lè)、如蟬鳴、如鳥(niǎo)語(yǔ)、如風(fēng)聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們成長(zhǎng)起來(lái)高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前。x一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前和如廁的時(shí)候也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
為什么而讀書(shū)作文 篇57
對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)的期待，這三種情感一直支配著我的生活，就像那大海托起了我這艘小帆船，這三種情感便是我讀書(shū)的理由。
小時(shí)候坐在窗前，看著下面熱鬧繁華的街市，一個(gè)個(gè)大人們，或悠閑地開(kāi)著汽車(chē)，或從容的買(mǎi)著小吃，或隨意地游玩。頓時(shí)心生艷羨，不由嘆：真自由。所以那時(shí)候的我就經(jīng)常想著能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，可隨著年齡的增長(zhǎng)我才發(fā)現(xiàn)年齡上的長(zhǎng)大并不是真正的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是心靈上的是靈魂上的，但心靈上的成長(zhǎng)總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，你要面對(duì)社會(huì)上的各種壓力，同時(shí)你的肩頭也悄悄多出了一份責(zé)任，所以為了更好的應(yīng)對(duì)這種情況，為了更好的成長(zhǎng)，我就要去讀書(shū)。
我以同樣的熱情尋求知識(shí)，知識(shí)這種東西往往代表著智慧，想要在這個(gè)世界上生存下去，能夠更好的成長(zhǎng)和發(fā)展就要去擁有，去掌握更多的本領(lǐng)，而所有的本領(lǐng)都源自于那知識(shí)的海洋，正因如此，我也想要去尋求知識(shí)，想要去了解世界最本質(zhì)的面貌，想要知道什么是生命，什么是星辰，想要知道誕生宇宙的奇點(diǎn)又是怎樣誕生的，這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都讓我去讀書(shū)，急切而又歡快。
對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，其實(shí)都是產(chǎn)自于對(duì)未來(lái)的期待。正因?yàn)橛辛藢?duì)成長(zhǎng)的渴望，所以才會(huì)迫切的想要成長(zhǎng)，所以才會(huì)去讀書(shū)，而成長(zhǎng)的過(guò)程中就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你所想要追求的是什么，而我想要追求的便是那知識(shí)。正因?yàn)橛辛酥R(shí)你就擁有本領(lǐng)擁有智慧，而此時(shí)的你已經(jīng)能夠掌握自己的人生了，所以才會(huì)對(duì)未來(lái)有著無(wú)比強(qiáng)烈的期待，所以我也因?yàn)閷?duì)未來(lái)的期待而讀書(shū)。
這就是我讀書(shū)的緣由，也是我這一生必將不可缺少的————對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)的期待！
為什么而讀書(shū)作文 篇58
“爸爸，我現(xiàn)在能出去玩了嗎？”我對(duì)正在聚精會(huì)神看新聞的爸爸說(shuō)。這些天我聽(tīng)得最多的一個(gè)詞就是“新型冠狀病毒”，這家伙一日不除，我們就一日不得出去。哎，這天，在家像困獸一般的我看到窗外陽(yáng)光普照，心兒早就飛出去了。爸爸一聽(tīng)我要出去，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能出門(mén)，在家陽(yáng)臺(tái)上曬曬就可以了。“啊，還不能啊，都個(gè)把月沒(méi)下樓了，我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。
聽(tīng)完我的不滿(mǎn)和嘮叨，爸爸的臉越發(fā)嚴(yán)肅起來(lái)。他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，我們現(xiàn)在待在家里，就是對(duì)自己對(duì)家人對(duì)國(guó)家對(duì)大家負(fù)責(zé)任。”
是啊，爸爸的話(huà)觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國(guó)工程院院士，呼吸疾病專(zhuān)家，已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后，他義無(wú)反顧地沖向疫情一線(xiàn)。經(jīng)了解，這是他繼2003年“非典”之后再一次為國(guó)出征。這是多么偉大的英雄�。�
我想到了沖在一線(xiàn)的警察叔叔們。印象最深的當(dāng)屬于黑龍江警長(zhǎng)王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線(xiàn)，連續(xù)堅(jiān)守崗位20余天，因勞累過(guò)度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄�。�
我想到了那一個(gè)個(gè)“舍小家”的醫(yī)務(wù)人員們。為了國(guó)家能早日擺脫新冠病毒，挺身而出，盡心盡力救治每一位病人�？粗麄兝哿司拖囟豢粗麄円�?yàn)闀r(shí)時(shí)要穿著不能透氣的防護(hù)服，總是要帶著口罩，臉被捂?zhèn)鏍�都顧不上還依然微笑著面對(duì)每一位病人；一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋@樣不平凡的事，他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄，從此，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，好好鍛煉自己的身體，為報(bào)效祖國(guó)而讀書(shū)。
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