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三分鐘演講稿

三分鐘感恩演講稿

時(shí)間:2022-02-21 10:19:28 三分鐘演講稿 我要投稿

三分鐘感恩演講稿匯總九篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的三分鐘感恩演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三分鐘感恩演講稿匯總九篇

三分鐘感恩演講稿 篇1

  是父母給了我生命,教會(huì)了我說(shuō)話走路,用汗水給了我無(wú)限的愛(ài)!

  從小身體就很虛弱,父母最擔(dān)心我的病。每次吃藥打針,我媽好像都比我難受痛苦。有一天晚上,我又生病了,咳嗽了一晚上。為了停止咳嗽,媽媽一直給我?guī)退。她怕水忽冷忽熱,就一直在我身邊。直到迷迷糊糊的睡著了,天已?jīng)快亮了,我?guī)缀跻灰箾](méi)合眼,就又趕去上班了!

  雖然我生病的時(shí)候媽媽照顧的很好,生活上也照顧的很好,但是我學(xué)習(xí)的時(shí)候父母對(duì)我也不是很軟,但是我知道父母對(duì)我要求嚴(yán)格是為了我好。每次做完作業(yè),如果我媽檢查出錯(cuò)誤,無(wú)論是抄課文還是做習(xí)題,接受懲罰都是必然的。媽媽說(shuō),這是讓我記住,做完作業(yè)后,要養(yǎng)成認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  我感謝父母的關(guān)心和愛(ài)。雖然我不能分擔(dān)自己的心事,掙錢孝敬父母,但我想在正常生活中盡我所能幫助父母做家務(wù),好好學(xué)習(xí),不讓父母為我擔(dān)心,生氣。長(zhǎng)大后,我想成為一名醫(yī)術(shù)好的醫(yī)生。父母年老體弱時(shí),我可以用我的醫(yī)術(shù)治好他們父母的病,讓他們健康健康地度過(guò)晚年;我還想發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥,讓父母吃了之后能夠健康長(zhǎng)壽!

  我知道我現(xiàn)在對(duì)父母最大的感激就是努力學(xué)習(xí),取得成功,這樣我以后才能報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)!

三分鐘感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,你是否會(huì)想起那些年曾經(jīng)關(guān)心,幫助過(guò)你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的精彩和感動(dòng)。

  在這大千世界中,感恩無(wú)處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學(xué),感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個(gè)陌生人的故事。

  在三年前的一個(gè)午后,我乘著一輛公交車準(zhǔn)備去書店買書,好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個(gè)大概只有八歲的小男孩,長(zhǎng)得很清秀,似乎很靦腆。過(guò)了一會(huì)兒,一位年過(guò)七旬的老奶奶上了車,穿過(guò)擁擠的人群,終于找到了一個(gè)不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動(dòng),老奶奶似乎有些重心不穩(wěn),身體搖搖晃晃的。我知道應(yīng)該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時(shí),心中難免糾結(jié)起來(lái)。當(dāng)我下定決心要讓出座位時(shí),我前面的那個(gè)小男孩站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。

  或許你也曾遇到過(guò)意見(jiàn)極其微小的事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見(jiàn)毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個(gè)道理,也不失為一件好事。

  當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手時(shí),也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào),只是為了幫助更多的餓人。這時(shí),人們往往都會(huì)懷著一顆感恩的心,以同樣的方式報(bào)答下一個(gè)幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個(gè)小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當(dāng)然,我對(duì)他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信,你也會(huì)找到屬于你自己的那一份邂逅。

  走出書店,轉(zhuǎn)過(guò)街角,路過(guò)一家買唱片的店時(shí),我停了下來(lái)。望著櫥窗里的一張專輯,那是多年前發(fā)行的,名叫《感恩的心》

三分鐘感恩演講稿 篇3

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我要去演講的一個(gè)題目是《感恩老師》。

  老師是給我們傳授知識(shí)的人,像蠟燭一樣燃燒了自己,卻照亮我們學(xué)生前進(jìn)的那條路,她付出很多的汗水去灌溉我們這些花朵,只為讓我茁壯的成長(zhǎng),走向那條屬于我們的人生道路。我們的老師從不在我們面前訴說(shuō)他們的辛苦,總是把所有的苦悶憋在心里默默的守護(hù)著我們。今天我們?cè)诨仡欁约憾嗄甑淖x書經(jīng)歷,我們應(yīng)該在這鄭重向教育我們的老師們送去感恩,我們還缺給老師當(dāng)面的一聲“謝謝!”的。

  同學(xué)們,我們從進(jìn)入校園,我們就是受著老師他們的保護(hù)的,如今我們正在一天天的長(zhǎng)大,而老師們卻正在一天天的白頭,我們理應(yīng)懷著感恩的心去對(duì)待老師。師恩,我們很多時(shí)候都無(wú)法正面去報(bào)答,因?yàn)槲覀冇變簣@升小學(xué),在升初中,在升高中,甚至到大學(xué),我們會(huì)有很多的老師,而我們一直在前進(jìn),也是他們?cè)谕浦覀?墒俏覀儏s因?yàn)楦鞣N不算是原因的原因很少再去回到當(dāng)初的學(xué)校去拜訪我們的老師。也沒(méi)有多少的時(shí)間去跟過(guò)往教我們的老師聊聊天,更沒(méi)有在節(jié)日的時(shí)候送上我們一句簡(jiǎn)短的“老師,節(jié)日快樂(lè)!”的祝福,我們總是找著各樣各式的借口不去表達(dá)對(duì)老師的那一份感恩和感激之情。

  同學(xué)們,學(xué)校是我們成長(zhǎng)路上的短暫的落腳點(diǎn),總是有離開(kāi)的那一天,但是老師對(duì)我們的那一份關(guān)愛(ài)卻是一直在的,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)的去感恩傳授我們知識(shí)的老師們。已經(jīng)離開(kāi)母校無(wú)法近距離接觸的老師,那我們就在有空閑的時(shí)候去拜訪一下老師,配老師說(shuō)說(shuō)話也是可以的,F(xiàn)在正在讀書的這個(gè)學(xué)校的老師,我們就認(rèn)真的讀書,努力的去學(xué)習(xí),每天看見(jiàn)老師的時(shí)候跟老師打一聲招呼,叫一聲“老師好”。此時(shí)的我們確實(shí)沒(méi)有辦法去報(bào)答老師些什么,可是平時(shí)相處的時(shí)候多一些尊重,體諒和了解一下老師的辛苦,也是可以的。

  未來(lái)的路都是我們自己要去走的,老師也只能止步在學(xué)校,所以現(xiàn)在趁著跟老師還有時(shí)間相處,對(duì)我們的老師多些溫柔,努力的用自己的好成績(jī)?nèi)?bào)答老師的教育,也是一種感恩。感恩老師,不分時(shí)候,只要有心,對(duì)恩師的那份感恩會(huì)一直在的。

  謝謝大家,演講就此結(jié)束了。

三分鐘感恩演講稿 篇4

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的`溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情,就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

  感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就會(huì)努力,我們就可以前行。

  我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

三分鐘感恩演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是604班的胡博源。今天我演講的主題是“感恩老師,感恩母!。

  歲月匆匆,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年生活就快結(jié)束了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心中充滿了無(wú)比留戀與不舍;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木都是那么親切。這六年的小學(xué)生活似一幅多彩的畫卷,譜寫了我們每一天的學(xué)習(xí)生活。難忘和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討的分分秒秒;難忘老師教會(huì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;難忘大家為班級(jí)榮譽(yù)一起拼搏的時(shí)時(shí)刻刻……

  這六年,我們從一個(gè)無(wú)知的兒童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年,我們身上所有的智慧和知識(shí)都是老師辛苦工作的結(jié)果,我們成長(zhǎng)的進(jìn)步,都是老師汗水的澆灌。這六年,老師親切的話語(yǔ),慈祥的臉龐伴隨我們成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師,感謝你們慈母般的愛(ài)、嚴(yán)父般的教育、朋友般的理解……有了這些才能使我成了一名好學(xué)生。如今,我已成功考進(jìn)顧國(guó)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我可以感到你們?cè)跒槲腋吲d、欣慰,但同時(shí)你們也在提醒我:“沒(méi)有最好,只有更好,學(xué)無(wú)止境!”是呀,我要利用母校給我的一切去奮斗,把這里作為起點(diǎn),一步一個(gè)腳印繼續(xù)前進(jìn)!

  母校啊,是您六年來(lái)對(duì)我們無(wú)比呵護(hù),無(wú)比關(guān)心,教給我們本領(lǐng),帶我們飛翔在生活的天空,帶我們遨游在知識(shí)的海洋,讓我們領(lǐng)悟人生的快樂(lè)與自在,忘不了一次又一次的主題文化節(jié),讓我們懂得生命的意義和價(jià)值……感謝您,我親愛(ài)的母校,今后我無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記六年來(lái)您對(duì)我們的栽培與教誨。

  最后,祝愿老師們身體健康,桃李滿天下!

  祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

三分鐘感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,其實(shí)就是一種信念,而我們活著,就是為了感恩。

  從我們呱呱墜地的那一刻起,就預(yù)示著人生的開(kāi)始,而亦是從那一刻,我們開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的感恩之旅。那實(shí)則意味著,我們將會(huì)在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。

  每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的美麗人生。為此,我們必須學(xué)會(huì)感恩,我們來(lái)到這個(gè)世界,并非為了索取,而是為了感恩。懂得感恩,讓我們?cè)诶щy來(lái)臨之際,永不低下高傲的頭;懂得感恩,讓我們?cè)诹餍请E落之際不會(huì)心生恐懼;懂得感恩,讓我們微笑著面對(duì)生活;懂得感恩,讓我們能對(duì)這個(gè)混沌之界投以愛(ài)與溫暖。

  感恩,是每個(gè)人最初的信念,也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光,讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿饺碎g之暖;感恩星空,讓我們?cè)诿酝局姓业角斑M(jìn)的方向;感恩順境,讓我們知曉這人世間并非如此絕情;感恩挫折,讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì)在風(fēng)雨之后燦然怒放。

  擁有感恩之心,才不會(huì)讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個(gè)世界上,有許多人會(huì)為了那些所謂的名利去追逐,去追趕,最終甚至?xí)䴙榱诉@人生中最不起眼的東西喪失了人性良知,或許,這就是他們一生的執(zhí)念,但殊不知,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)最終也不過(guò)是化為了棺木上的一縷塵埃,那么,又何需執(zhí)著呢?唯有感恩之心,才是真正屬于自己的無(wú)價(jià)的永恒。

  因?yàn)楦卸,我們邂逅了人?學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的永恒的人生。

三分鐘感恩演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!

  今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:"請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?"年輕人回答:"沒(méi)有"?脊

  便說(shuō):"那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做"。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)......他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:"回去做了沒(méi)有?"他點(diǎn)點(diǎn)頭:"做了",考官又問(wèn):"我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?"年輕人說(shuō):"公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩"。

  這個(gè)故事,是我無(wú)意中看到的?梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們,若要茁壯成才,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)對(duì)身邊事物的感恩。

  我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多......

  也許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中,無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

  也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;

  也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。

  英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動(dòng),人生才會(huì)充滿希望,充滿歡樂(lè),充滿溫暖和感動(dòng)。

三分鐘感恩演講稿 篇8

尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩,永存》。

  你聽(tīng),那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。

  你看,那成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中歡樂(lè)地舞蹈,回報(bào)它們對(duì)河流的滿心感激。

  你聞,那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳,傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福。

  呼吸著感恩的空氣,這個(gè)世界格外清新。

  透過(guò)感恩的窗帷眺望,這個(gè)世界分外多情。

  我想,你我,都需要一對(duì)感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

  我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。

  我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。 我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

  感恩,無(wú)處不在。感恩,無(wú)所不及。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),在朝圣的路上,那些磕長(zhǎng)頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮,這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量,向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

  在命運(yùn)的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn),機(jī)遇,成功。

  在社會(huì)的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里,我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀,用言語(yǔ)去表達(dá),用行動(dòng)去回饋。

  感恩我的父母,感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

  感恩我的老師,感恩他們對(duì)我無(wú)私的付出。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。 朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號(hào)角!

  風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

三分鐘感恩演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你一天天長(zhǎng)大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

  這些年來(lái),他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

  如果你沒(méi)有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過(guò)得好不好?他們對(duì)你好不好?你常惦記他們嗎?你常問(wèn)候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂(lè)意讓他們來(lái)學(xué)?茨銌幔吭谕瑢W(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

  你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?墒牵谀汩L(zhǎng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開(kāi)刀,需要幾成幾十萬(wàn),才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對(duì)你一樣?萬(wàn)一有一天,你的父母突然撒手離開(kāi)了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子?墒,在很多后的將來(lái),你回想起來(lái),回想起父母的疼愛(ài)父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

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