小學(xué)生優(yōu)秀作文 15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 1
寒冬過(guò)去后，便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨之時(shí)。可是，春天很喜歡跟人捉迷藏，常常不讓人輕易發(fā)現(xiàn)它，春天在哪呢？我開(kāi)始尋覓春天。
在那光禿禿的樹(shù)枝上，幾片新生的綠葉帶來(lái)了春親切的提示：“我把印記留在了這里，你注意到了嗎？”一陣春風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著春嘻嘻哈哈的歡樂(lè)笑聲。
隨著春的足跡，我尋找到了柳樹(shù)林，那嫩綠的柳葉，不得不令人身不由已地呤起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩(shī)句。是呀，這不也是春來(lái)過(guò)這里所留下的腳印嗎？
樹(shù)下的枯草地，似乎還沒(méi)有接到令人欣奮不已的春寄來(lái)的郵件。不，它已經(jīng)收到了，你只需蹲下身，撥開(kāi)那黃黃的枯草，便會(huì)眼前一亮：黃土上，一叢叢翠綠的青草已經(jīng)醒來(lái)了，只是沒(méi)有長(zhǎng)到夠高的個(gè)子罷了，真是“離離原上草，一歲一枯榮”呀！
電線上傳來(lái)幾聲清脆悅耳的叫聲，是誰(shuí)在歌唱呢？我定眼一看，原來(lái)是報(bào)春喜的“黑衣大俠”——燕子，那首歌，不，是那些話語(yǔ)，透露出一種欣喜若狂的勁兒，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在與春談天說(shuō)地呢！老朋友分別了一個(gè)冬天，總得好好談?wù)勗�，把那一份失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。這時(shí)，我猛然覺(jué)得每個(gè)人都是滿面春風(fēng)呢！
我要去尋找春天的終點(diǎn)站：公園。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到公園，心頭砰然—震：春天來(lái)過(guò)了嗎？春天是不是沒(méi)看到我就離開(kāi)了嗎？可是公園沒(méi)有讓我失望，那萬(wàn)古常青的針?biāo)珊湍俏宀世_紛的鮮花，到處都有春天的氣息，還有……噢，春天還在這里，我高興極了，因?yàn)槲胰缭敢詢(xún)數(shù)卣业搅舜禾臁?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文 2
在上海以及很多城市，有這樣一群人，他們來(lái)自山村，并沒(méi)有多高的文憑，只是會(huì)一門(mén)小小的技藝，比如說(shuō)：磨豆腐，或是炸糖油粑粑。這樣的一對(duì)只能穿粗布衣服的夫妻身后，總有一個(gè)皮膚黝黑，呆頭呆腦，一遇見(jiàn)生人就不住地搓手的山里娃。他抑或是說(shuō)境況與他相差無(wú)幾的他們，就是候鳥(niǎo)。
他們?cè)谵r(nóng)村里上學(xué)，在放假時(shí)以與父母團(tuán)聚的名義來(lái)到父母所在的大城市里長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在這一次又一次的奔波往返中，他們就逐漸迷失了方向，不知道哪里才是真正的家。
那次在上海的路邊，看到一對(duì)賣(mài)豆腐的夫婦和他們的孩子，攀談起來(lái)，才知他們的生活的艱難。談及孩子時(shí)，父母只能是一臉無(wú)奈而又虧欠的表情，不住地說(shuō)：“我們對(duì)不起他呀�！焙⒆釉缫言谥饾u地長(zhǎng)大中，變得越來(lái)越沉默。我看著他寬大的臉頰上，寫(xiě)滿了倔強(qiáng)以及無(wú)助。
就是這樣的一群孩子。
在他們小時(shí)候，或許會(huì)因?yàn)閬?lái)到大城市而感到興奮而激動(dòng)。于是當(dāng)他們?nèi)找娉墒鞎r(shí)，他們會(huì)被城市里日新月異的變化而嚇的局促不安，他們以為自己必須要去學(xué)著適應(yīng)，學(xué)著被同化，學(xué)著融入其中。于是他們就在一次一次的遷徙和歸來(lái)的過(guò)程中，迷失了自我。
但我想，他們具有了與候鳥(niǎo)一樣的習(xí)性，卻已經(jīng)不能被叫做候鳥(niǎo)了。因?yàn)楹蝤B(niǎo)擁有方向，擁有故土，即使飛至南方避冬，也始終知曉自己的家在何方。
而他們呢？他們可能不會(huì)喜歡城市里污濁的空氣和惱人的噪音，但也可能不會(huì)心甘情愿地在山溝里窩囊一輩子。他們的心靈，沒(méi)有誰(shuí)去關(guān)注過(guò)，也沒(méi)人會(huì)像候鳥(niǎo)一樣把他們的心套上項(xiàng)圈，去關(guān)注他們是否快樂(lè)，甚至是沒(méi)有人愿意去這樣做，他們只會(huì)說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起他們不應(yīng)該把這些本擁有一顆單純的心的孩子“污染”成這樣，因?yàn)樗麄冎皇沁@座城市最底層的人。
可是他們都是要有家的，要有故土的。沒(méi)有故鄉(xiāng)情結(jié)的人，內(nèi)心不會(huì)豐實(shí)起來(lái)，也不會(huì)有扎在沃土里穩(wěn)穩(wěn)的根，只會(huì)有居無(wú)定所內(nèi)心空虛的游蕩?kù)`魂。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 3
“過(guò)，過(guò)！額……這如何形容？”在一個(gè)教室中傳來(lái)焦急中帶有點(diǎn)緊張的話語(yǔ)，而我便在這其中，我們?cè)谕嬉粋�(gè)小游戲――你來(lái)比劃我來(lái)猜。
我們游戲規(guī)則是∶一共分為兩組，男女各一組，游戲分為三輪，每輪有兩局(男女各一句)，每局限定三分鐘，是以在黑板上的勾作答對(duì)次數(shù)，三組過(guò)后勾最多的那一組獲勝，輸?shù)囊环奖仨氋?zèng)予贏方以個(gè)深情的鞠躬……游戲讓我們拭目以待﹗
為了比賽的公平我們決定有兩組各自選出一人來(lái)進(jìn)行我們的“老規(guī)矩”�！笆^剪刀布！”場(chǎng)下十分激烈∶個(gè)個(gè)站著，有的雙手合十，有的雙手抓皺了衣角，有的用手緊緊地抱住身邊的人……各式各樣。哎，結(jié)果令女生無(wú)奈至極，沒(méi)錯(cuò)，男生組贏了我們的“老規(guī)矩”，他們有了優(yōu)先選擇比賽題目的權(quán)利。
“我們選體育項(xiàng)目！”隨著一聲話語(yǔ)，游戲便緊緊張張地開(kāi)始了。計(jì)時(shí)器開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，男生組選出的比劃者是來(lái)自三班的男生。男生組十分有默契，比劃者上一秒比什么，下一秒他們就答什么，這使女生們看得十分急眼∶我們雙手放著的都是同一個(gè)位置――爽手?jǐn)[在桌上，兩只手“打著仗”搓來(lái)搓去，最后手和腦袋都冒出了冷汗；雙眼直勾勾地盯著男生那邊的戰(zhàn)板，恨不得上去手一揮將他們的戰(zhàn)績(jī)擦得一個(gè)不剩。來(lái)自三班的那位男生雙手往上一拋?zhàn)隽藗�(gè)投籃動(dòng)作，下邊男生雙手往桌上一壓，身子一站，屁股一翹，與答案不約而同的扭了一下∶“打籃球”接著又是一個(gè)奇葩動(dòng)作……
我們女生可不是擺動(dòng)作，而是形容�！暗唯D―”計(jì)時(shí)器開(kāi)始，我們的比劃者也緊張了起來(lái)。我們選的是“常見(jiàn)水果”。題一出來(lái)比劃者的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)∶“額……永不分……什么！”“梨(離)”男生頓時(shí)愣了，也許是被我們比劃者的機(jī)智傾倒了吧！
……
哎……我們以37比39的戰(zhàn)績(jī)輸給了男生組，不過(guò)我們也心服口服，畢竟默契也不是一時(shí)能培養(yǎng)起來(lái)的。最后我們也守了承諾向?qū)Ψ骄狭藗�(gè)躬。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 4
因?yàn)樵诖汗?jié)過(guò)年里，我可以穿新衣，賞煙花，收紅包，看春節(jié)過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)……今天我就說(shuō)說(shuō)我家是怎么過(guò)春節(jié)過(guò)年的。
貼春聯(lián)是春節(jié)過(guò)年的一個(gè)重要的習(xí)俗。每逢春節(jié)過(guò)年，人們便在大年三十早上貼出春聯(lián)，因?yàn)榇郝?lián)可以防災(zāi)避邪，給人帶來(lái)好運(yùn)。今年春節(jié)過(guò)年，我們一家回老家過(guò)年。大年三十早上，我跟著爸爸去小叔家貼春聯(lián)。來(lái)到叔叔家，我迫不及待拿起春聯(lián)就想貼，可小叔卻不讓?zhuān)挛屹N錯(cuò)了。其實(shí)貼春聯(lián)也是有講究的，要看清春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，如果貼錯(cuò)了那可就鬧笑話了。這對(duì)我來(lái)有點(diǎn)難，于是我需心請(qǐng)教爸爸，聽(tīng)著爸爸耐心地講解，我恍然大悟，想不到看似簡(jiǎn)單的貼春聯(lián)活動(dòng)中還有這么多學(xué)問(wèn)！我們幾個(gè)小孩子幫著爸爸在大門(mén)上貼了大紅春聯(lián)，在大門(mén)正中貼上一個(gè)“�！弊帧Ｄ憧蓜e小看這么個(gè)“�！弊郑芍v究著呢。“�！弊直仨毜怪N，這樣就意味福到了！
團(tuán)圓飯是每年春節(jié)過(guò)年必不可少的一道大餐。春節(jié)過(guò)年來(lái)臨，人們哪怕身在千里之外，都要趕回老家，和親人團(tuán)團(tuán)圓圓，一起吃上一頓團(tuán)圓飯。今年老姐工作忙，沒(méi)有回老家，只有我和老爸老媽、三叔和弟弟一起吃年夜飯了。老媽把年夜飯燒好后，我們便上桌吃了。我們互相碰杯，互相祝福。三叔祝我在新學(xué)期里成績(jī)更上一層樓，我祝三叔身體健康，生意興隆。我們沉浸在節(jié)日的氣氛中，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，洋溢著濃濃的年味兒。
小孩子最期盼的是當(dāng)然是放煙花了。吃完年夜飯，孩子們迫不及待地來(lái)到場(chǎng)院上，抬頭望望，天空早已成了禮花的海洋，五彩繽紛的煙花把深藍(lán)的夜空裝點(diǎn)得分外耀眼、奪目。煙花就像是一個(gè)個(gè)小精靈，帶著喜人的哨音飛向天空，旋轉(zhuǎn)，怒放，我們看得眼花繚亂。春節(jié)過(guò)年可真熱鬧�。�
在這溫馨、祥和的節(jié)日里，我們享受著美味，沉浸在喜悅中……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 5
常常在書(shū)上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時(shí)，我沒(méi)有過(guò)什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來(lái)，想到最后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)春天的幻想停在“去往春天的路”上，那是一條由我熱愛(ài)生活的積極組成的路，是具象的積極和樂(lè)觀。
或許是因?yàn)槌煽?jī)有了進(jìn)步，又或許是與同學(xué)的關(guān)系有了好的改變，我對(duì)自己的生活也開(kāi)始有了關(guān)于道路的想象，特別是“去往春天的路”，我已經(jīng)開(kāi)始修建了起來(lái)。我可以看見(jiàn)我變得更加勤奮努力，開(kāi)始相信“天道酬勤”，也開(kāi)始相信“付出就會(huì)有收獲”；我可以看見(jiàn)我和同學(xué)們一起互相幫助，開(kāi)始相信“相互信賴(lài)”，也開(kāi)始相信“友誼天長(zhǎng)地久”；我可以看見(jiàn)我的生活變成了熱情洋溢的生活，開(kāi)始相信“積極樂(lè)觀”，也開(kāi)始相信“的英雄主義”。
在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時(shí)，我開(kāi)始明白自己不再期望春天究竟會(huì)不會(huì)來(lái)，而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實(shí)，讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開(kāi)始明白一個(gè)道理，假如春天是對(duì)岸的話，那我可以把目光集聚在去對(duì)岸的路，這一條路是積極樂(lè)觀還是消極悲觀，決定了對(duì)岸的景色，而對(duì)岸的歸途并不是我應(yīng)該過(guò)多去關(guān)注的，更重要的是去往對(duì)岸的路，是不是讓人足夠清晰明了。把對(duì)春天的幻想回歸到去往春天的路后，我更加踏實(shí)地面對(duì)起生活來(lái)，在學(xué)校里做一個(gè)更好的學(xué)生，在家里做一個(gè)更好的孩子，在與朋友的交往中做一個(gè)更真實(shí)的自己，讓自己的生活如大地一樣令自己放心，一點(diǎn)一點(diǎn)的完成大地對(duì)春天的想象，以及大地對(duì)春天的祝福。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 6
“哇！太精彩了！”“真好看！”瞧！剛剛結(jié)束的《紅星閃閃》正得到大家的好評(píng)。我也如醉如癡地看著，完全忘記自己就要登場(chǎng)啦！
“啊”我的手被好友錢(qián)穎狠狠地?cái)Q了一下，“都到我們啦，還發(fā)什么呆呀？”對(duì)啦！我要表演啦。我的心不禁“砰砰”跳了起來(lái)，冷汗直冒，兩腿發(fā)軟。雖然張老師一個(gè)勁地告訴我們：不要緊張，表情要自然�？傻谝淮蔚桥_(tái)的我還是一個(gè)勁地胡思亂想：如果發(fā)卡掉下來(lái)，那不慘了，如果花拿不穩(wěn)，那怎么辦？如果跑的時(shí)候，不小心栽個(gè)跟頭，又怎么辦？……
伴隨著陣陣恐懼，我心驚膽戰(zhàn)地走上臺(tái)。哇！臺(tái)下好多好多人呀！我的臉騰得一下紅到了脖子根。同伴們也好不到哪里去。有的全身發(fā)抖，有的口齒不清地說(shuō)：“我……我害怕�！边�有的干脆裝成一副暈倒的樣子……
“月亮在……”音樂(lè)響起，潘嘉藝踏著輕盈的舞步走上臺(tái)，用那婉轉(zhuǎn)的歌聲悄悄撫平了我們緊張的心情。我們漸漸全心全意地投入表演中，身子也隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)。周方心怡的二胡聲和潘嘉藝的歌聲配合的天衣無(wú)縫。我們都被深深地陶醉了。緊接著，曹俊翔和向卿志一曲激情洋溢的《催馬揚(yáng)鞭送糧忙》把我們帶入高潮，我們的心情隨著抑揚(yáng)的笛聲起伏不平。接下來(lái)，周方心怡那精彩的葫蘆絲演奏贏來(lái)了陣陣掌聲，我們的心情時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，手中的向日葵也變得靈巧起來(lái)，如一只蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞。我們的頭也不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái)，剛才的緊張和恐懼都消失得無(wú)影無(wú)蹤，完全沉浸在天籟之音中不愿醒來(lái)。終于到最關(guān)鍵的合唱時(shí)間了，我們使出渾身解數(shù)，把感情全部釋放出來(lái)。我們剛剛唱完，臺(tái)下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們向觀眾深深行了一個(gè)禮，踏著整齊的步伐走下臺(tái)。
真所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我想，這掌聲是用我們平時(shí)努力地排練贏來(lái)的呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩高興地走到空地上，扔掉書(shū)包和帽子，堆成兩堆，成了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)。激烈的比賽開(kāi)始了。金色頭發(fā)的守門(mén)員因緊張和高興而臉紅了。雖然他的膝蓋昨天擦傷了，但他不在乎。我看見(jiàn)他把手放在膝蓋上，半蹲著，專(zhuān)注于足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有點(diǎn)不滿意。昨天他哥哥摔斷了腿，他還是踢了一個(gè)球，贏得了比賽。他對(duì)此有些自豪。
過(guò)去的行人被這場(chǎng)激烈的比賽所吸引。一個(gè)接一個(gè)停下來(lái)，坐在長(zhǎng)凳上，不知道是誰(shuí)的小狗。它對(duì)足球不感興趣。它對(duì)主人給它玩的球感興趣。現(xiàn)在我懶洋洋地在草地上打呼嚕。你看，小男孩帶著弟弟，眼睛盯著黃隊(duì)，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，生怕黃隊(duì)輸。像守門(mén)員一樣，金色頭發(fā)的小男孩伸長(zhǎng)脖子，輕輕地自言自語(yǔ)道：“加油！踢！太好了！”站在他身后的一個(gè)小女孩，頭上綁著一個(gè)深紅色的蝴蝶節(jié)，站起身來(lái)，看見(jiàn)她的雙手交叉在腰上，眉頭皺了起來(lái)，好像有什么不對(duì)勁。
那個(gè)紅帽里的小女孩彎下腰看了右邊。她臉紅了。雖然她沒(méi)有去戰(zhàn)場(chǎng)，但她的心跳也能被清楚地聽(tīng)到。一個(gè)帶著娃娃的女孩微笑著，她的眼睛忙著，盯著球看一下球在哪一隊(duì)。綠色的小男孩第一次看到這樣的情景。他的小手正在計(jì)算勝利或失敗，輕輕地?fù)u搖頭說(shuō)：“"很好。太不可思議了。"，他看到的最嚴(yán)重的是那個(gè)大的叔叔，他看上去津津有味�！彼肫鹆送辏亲闱虻南闰�(qū)，多么難忘的時(shí)光，以及他對(duì)未來(lái)足球和世界杯的未來(lái)發(fā)展的一個(gè)難忘的時(shí)刻。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 8
在我那朦朧的記憶中，一件件芝麻大的小事我早已忘在腦后，一次次失敗的回憶也讓我將其拋到九霄云外，一個(gè)個(gè)善意的謊言也沒(méi)有讓我憶及，然而，那次英語(yǔ)考試后的情景卻讓我記憶猶新。這學(xué)期的英語(yǔ)期中考試結(jié)束后，我自我感覺(jué)十分不錯(cuò)，每一道題都會(huì)做，也都認(rèn)真地做了。于是，第二天一大早，我就和張敬文一起去付老師辦公室看成績(jī)。“周慧洋，你這次考得不錯(cuò)，100分！”天使般的聲音在我耳畔響起，100分！我真是不敢相信，我立刻變得十分激動(dòng)，好像腸胃都笑了起來(lái)，我連蹦帶跳的回到了班里。晚上一回家，我就宣布了這個(gè)好消息，他們似乎都很興奮。吃晚飯，我寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)后，坐在電視機(jī)前津津有味地看起了電視。
時(shí)間似飛箭，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我卻全然不知，這時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)，沒(méi)想到我得到的不是嘖嘖贊嘆，而是晴天霹靂般的責(zé)罵，“你看看你，考個(gè)100分就不得了了！竟然看電視看到了九點(diǎn)半，快給我關(guān)了，趕緊睡覺(jué)去！”爸爸瞪大了眼睛向我怒吼道，我十分委屈，考了100分難道不能多看會(huì)兒電視嗎？我不情愿地走到電視機(jī)前，關(guān)掉了電視。隨后，我越想越難過(guò)，兩行眼淚奪眶而出，我走到床邊，趴在床上，用被子捂住自己的頭，眼淚不停地往外涌，浸濕了我的衣衫。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)我這副悲傷的摸樣時(shí)，嘆了一口氣：“周慧洋，你要知道‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’一次考好不算本事，一次考差我也能原諒。你不能因?yàn)榭己昧司偷靡馔危欢ㄒ�(wěn)定自己的情緒，告訴你自己‘我還不夠好’，只有懷著這樣的心理，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好�！闭f(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi)了房間。現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真的是太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一些，只有這樣，我的成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。童年里的每一件事情都是記憶中一道美麗的風(fēng)景線。一次失敗能讓我懂得許多道理，一次成功能讓我懂得謙虛。記憶中的事總是那么美好、難忘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 9
躺在床上緊閉雙眼還是無(wú)法入睡。起床披上棉襖打開(kāi)臺(tái)燈看《名偵探柯南》，書(shū)里魔鬼張開(kāi)大嘴向我撲來(lái)，恩……好可怕！合上書(shū)爬在窗旁，黑色的夜空星兒在閃爍。浪漫詩(shī)意的星夜使我的心情一下好起來(lái)了。
欣賞柔情而美麗的星夜，它輕輕打開(kāi)了我的笑神經(jīng)。白天的笑的場(chǎng)面被打開(kāi)。
依依是胖的可愛(ài)的女孩。性格耿直豪爽，和她在一起像個(gè)哥們兒相處無(wú)拘無(wú)束。白天我們?cè)谝黄鹆摹陡概c子》的一副漫畫(huà)，看她胖胖肉肉的手在空中比劃，我脫口而出：“多像肯得基�！绷⒖桃酪赖善鹆穗p眼，舉起了肉手瞪著我。我趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”依依聽(tīng)了，剛才還瞪著的雙眼立即笑了，說(shuō)：“別說(shuō)我還真餓了呢！想吃肯得基！”這下我倆都沉浸到了笑聲里，哈哈笑了。
文文是一個(gè)從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的男孩，每當(dāng)老師訓(xùn)斥時(shí)他站在在那兒臉上的肌肉緊張得一動(dòng)不動(dòng)，兩手緊張地在褲縫不停揉搓。搓的很有節(jié)奏，一上一下很規(guī)律。身子也隨之而左右在搖，很像音樂(lè)課做的律動(dòng)，每當(dāng)他這樣，一旁的我們可不認(rèn)為文文挨訓(xùn)是多嚴(yán)肅的事，而是件很可樂(lè)的事，我們會(huì)呵呵的笑，笑得文文更不自然了……
白天教室椅子上，我坐的那把可惡的椅子上有個(gè)可恨的大釘子，無(wú)論我怎么把它踹下去，它依然能鉆出頭來(lái)，很解氣地咬我的褲子，我可憐的新褲子呀，已經(jīng)被它咬了兩個(gè)洞了，還惹得同學(xué)們哈哈大笑，這次幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不然又要嘮叨不止了�，F(xiàn)在那顆討厭的釘子，你是不是也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，正在甜美地咬我可憐的褲子呢？放心吧，我不會(huì)讓你美夢(mèng)成真。
靜靜欣賞柔美而多情的星夜，我突然發(fā)現(xiàn)萬(wàn)紫千紅，柳紅桃綠的天空被這星夜籠罩得一片漆黑。只有閃爍的星兒告訴我：黎明已悄悄來(lái)臨，明天就是陽(yáng)光燦爛，就是美好的希望。依依在做吃肯德基的香夢(mèng)，教室的椅子上的釘子也在做夢(mèng)，只有我在和星夜對(duì)話。星兒告訴我：芳香的春天里我一定有更多的精彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 10
總算到國(guó)慶節(jié)了！從9月底到國(guó)慶，雖然才不到10天，可我卻總感覺(jué)過(guò)了整整一個(gè)世紀(jì)。這大概是因?yàn)樵驴嫉年P(guān)系吧呵呵，這下總算可以痛玩兒一場(chǎng)了！
頭一天，也就是十·一，我隨爸爸去喝喜酒，媽媽說(shuō)她不想去。到了會(huì)場(chǎng)，爸爸先幫別人布置會(huì)場(chǎng)（誰(shuí)叫是同事呢），等了好一會(huì)兒，新郎新娘來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，客人們也陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng)了�？墒牵槎Y卻遲遲不舉行，我無(wú)聊地磕著香瓜子，過(guò)了好一會(huì)兒，婚禮才開(kāi)始，可我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，冷菜一揭開(kāi)，我便狼吞虎咽一場(chǎng)，總算勉強(qiáng)鎮(zhèn)住了“咕咕亂叫”的肚皮�？墒�，婚禮還在繼續(xù)，我徹底日了。等了近半個(gè)鐘頭，總算等來(lái)一碟菜，乍一看，還以為是一碟海參，可仔細(xì)一看，又不是，我也不管這些細(xì)節(jié)了，反正能吃就行。我盛了一塊，狠狠地咬了一口，只感覺(jué)軟軟的、糯糯的，很清口；醬汁看是去味道很重，實(shí)際上卻淡淡的，有種說(shuō)不出的滋味。有這樣的美食，我的嘴巴也就不由自主的放慢了咀嚼的速度，唯恐這美食下一秒就沒(méi)了。我慢慢地吃完這塊東東，嘴里正意猶未盡之時(shí)，又端來(lái)一盤(pán)菜直到最后，雖然眼前是美食滿桌，我卻無(wú)法在吃下任何東西了，因?yàn)槲业亩瞧ひ呀?jīng)唉，早知道就不吃那么多小菜了
第二、三天真的沒(méi)話說(shuō)，去奶奶家挖栗子，還要爬半天山幫爺爺撿栗子，這也就認(rèn)了，沒(méi)想到還被那可惡的栗子給給砸了！誒呦呦那叫那個(gè)痛啊現(xiàn)在還能看見(jiàn)呢
后面嘛直到第五天才開(kāi)心了一下：去了趟諸暨，吃了趟肯德基，本來(lái)這挺好，可是卻被那雄城百貨搞了個(gè)半死，差點(diǎn)找死！
最后準(zhǔn)備準(zhǔn)備，上學(xué)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 11
周五，全年級(jí)在體育館舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們六年級(jí)也不例外，第一個(gè)來(lái)到體育館，參加拔河比賽。
比賽前，我們班先舉薦了10名男生，10名女生參加比賽。支老師還給我們作了賽前培訓(xùn)。她告訴我們，要想取得勝利，一定要心往一處想，力往一處使。腳要勾著腳，重心往下壓。雖然只是短暫的培訓(xùn)，但很好地激起了大家的斗志，對(duì)奪冠有了必勝的信心。
第一場(chǎng)預(yù)賽，我們班對(duì)六3班。20名同學(xué)先走到比賽區(qū)域，按照支老師培訓(xùn)的方式站好隊(duì)伍，拿起大粗麻繩。只聽(tīng)一哨子響，兩個(gè)班馬上使出了吃奶的勁，拼命往后拉，他們身體一直向后方傾斜，手緊緊抓住粗麻繩。尤其是我們的隊(duì)員陳宇，他排在第一個(gè)，臉脹得通紅，握繩的手青筋直暴，咬著力堅(jiān)持著。雙方實(shí)力相當(dāng)，相持不下，就在我們班隊(duì)員馬上用盡全身力氣的時(shí)候。意外發(fā)生了，六(3)班的一名拔河隊(duì)員，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我們班乘勝追擊，一鼓作氣，把紅繩拉過(guò)了界線，贏得了第一場(chǎng)。
隨后，我們又輕松戰(zhàn)勝了第二個(gè)對(duì)手六2班，順利進(jìn)入第三輪。第三輪是總決賽，是六(5)班VS六(1)班。冠亞軍的決賽總是最激烈的。我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，排好隊(duì)伍上前拿起麻繩，每個(gè)人都卯足了勁，為最后的沖刺作準(zhǔn)備。只聽(tīng)哨聲一響，我們隊(duì)就馬上拼了命地往后拉，每個(gè)人都像一頭牛一樣的向后沖，最后面的人，有的直接轉(zhuǎn)身往后一步一步走，好像地板要被踩裂似的。六1班也不甘示弱，也齊心協(xié)力地往后拉。雙方的啦啦隊(duì)也似乎在比誰(shuí)的聲音大，大家都在大聲地喊：“加油，加油，加油……”響聲震天。我也使出最大的力氣叫喊著“六5加油六5加油，嗓子都快喊破了。不知是不是隊(duì)員們聽(tīng)到了我們的呼喊聲，所有隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，力氣往一處使，使出了最后的力氣，為最后的勝利奮力一搏，最終我們贏了。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)持不懈的精神和智慧，就一定可以獲得成功。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 12
今天，我和妹妹獨(dú)自來(lái)到了南江公園，我們來(lái)尋找春天，帶著好奇、疑問(wèn)和對(duì)春天的贊美踏進(jìn)了南江公園。
我們一邊走一邊東瞧瞧西看看，只見(jiàn)小草都從泥土里破土而出，綠油油的一大片，站在遠(yuǎn)處一看，像一塊松軟的毯子正等待著我們到那兒玩笑、嬉戲。在草里，也有幾朵小花羞嗒嗒地從土里慢慢地昌出來(lái)，小花雖沒(méi)有開(kāi)得很多，但也足以給綠毯繡上美麗的花紋。各種名稱(chēng)的樹(shù)也都紛紛爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)出了一朵朵美麗的小花。在各種樹(shù)里，我最喜歡櫻花樹(shù)和玉蘭花樹(shù)，櫻花的花瓣小小的，風(fēng)兒一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像是下了一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。玉蘭花樹(shù)也不甘落后，與櫻花的`花瓣相比，它的花瓣較大，顏色多數(shù)由白到粉，大大的花瓣慢悠悠地飛落下來(lái)，像是給綠毯鑲嵌上了可愛(ài)的圖案。難道這些花草樹(shù)木就是春天嗎？不，一定不止它們。
鳥(niǎo)兒、蝴蝶、蜜蜂，在各種樹(shù)枝上來(lái)回穿梭，鳥(niǎo)兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥(niǎo)巢而準(zhǔn)備著。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個(gè)大忙人，許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，和花叢組成了一幅流動(dòng)的畫(huà)面。難道有了動(dòng)物們就是春天了嗎？不，不是的，一定不止它們。
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迫不及待地放飛了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也放飛了他們心愛(ài)的風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏在天上飛，給蔚藍(lán)的天空抹上了五彩的顏色！大家的笑聲貫穿了整個(gè)南江公園！春天就只有人們嗎？不，不是的！
只有植物、動(dòng)物、人們這三者都在，才是真正的春天！我與妹妹既高興又自豪地大喊：“我們找到春天啦！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 13
為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，前不久，爸爸利用出差的機(jī)會(huì)給我買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。我心里想，有了這本輔導(dǎo)書(shū)，我再也不怕數(shù)學(xué)了。
第二天，我高興地把數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)帶到了學(xué)校。正巧，張丹同學(xué)看見(jiàn)了，把書(shū)借去翻了翻，一個(gè)勁兒夸這本書(shū)編得好，一副愛(ài)不釋手的樣子。只見(jiàn)她眨巴眨巴眼睛，從衣袋里掏出一小盒包裝得很精致的維C糖果，在我面前晃了晃：“你吃過(guò)這種糖嗎？”
看見(jiàn)維C糖果，我就像一只貪吃的饞貓，嘴里流滿了口水。此時(shí)的張丹儼然一個(gè)小商人，狡黠地跟我談起了條件：“我用5顆維C糖果換你這本輔導(dǎo)書(shū)，你看好不好？咱們這叫公平交易�！蔽叶嗝聪雵L嘗維C糖果的滋味，經(jīng)不住甜甜的誘惑，我一邊用手接過(guò)了維C糖果，一邊點(diǎn)頭宣布將輔導(dǎo)書(shū)給了張丹。我抓了一顆維C糖，輕輕含在嘴里。嘖，酸甜可口，味道真是好極了！我一口氣把5顆維C糖全部吃光，真是甜到了心里。
下午放學(xué)回家，爸爸準(zhǔn)備對(duì)我的數(shù)學(xué)功課進(jìn)行輔導(dǎo)，他東找西尋就是不見(jiàn)那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。我紅著臉撒謊說(shuō)不小心把書(shū)弄丟了。爸爸滿腹狐疑，第二天就去學(xué)校詢(xún)問(wèn)，終于揭開(kāi)了我用輔導(dǎo)書(shū)與同學(xué)交易維C糖果的秘密。爸爸恨鐵不成鋼，沉著臉把我狠狠訓(xùn)了一頓，并從商店里買(mǎi)了5顆維C糖，從張丹手里換回來(lái)那本輔導(dǎo)書(shū)。最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“糖果只甜一時(shí)，而知識(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。你已經(jīng)不是三歲娃娃了，就只學(xué)會(huì)貪吃！長(zhǎng)大又怎么能夠有所作為呢？”我聽(tīng)了羞愧得無(wú)地自容。
我撫摸著失而復(fù)得的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，心里像打翻了五味瓶，百感交集。從此我痛下決心改掉了貪吃的壞毛病，再也沒(méi)有做過(guò)拿書(shū)本與同學(xué)換糖果吃的傻事了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 14
我是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的女孩，早聽(tīng)說(shuō)《孩子們的》這本書(shū)的名字赫然排在新書(shū)銷(xiāo)量排行榜的榜首。這是一本怎樣的書(shū)呢？如此受讀者的歡迎。我迫不及待地也想讀一讀。
于是，暑假的一個(gè)上午，我讓媽媽給我買(mǎi)些《笑貓日記》系列的書(shū)，沒(méi)想到下午媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了，我開(kāi)心極了。隨后，我就沉浸在其中的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》這片充滿歡聲笑語(yǔ)的世界里了。
楊紅櫻阿姨用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。童年是人生中最美麗、最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)瑕的。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。比如在書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利�？墒�，這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。因?yàn)樗麄儗ふ业臉?lè)園只屬于孩子們，只有孩子才能進(jìn)去。
孩子們的秘密樂(lè)園并不神秘，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，永遠(yuǎn)向所有的孩子敞開(kāi)它的大門(mén)，不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè)園，它只屬于你一個(gè)人所有，別人無(wú)法進(jìn)入，無(wú)法看見(jiàn)。
孩子們的秘密樂(lè)園就在每一個(gè)孩子的心里，陪伴他們成長(zhǎng)，它承載了孩子們所有的快樂(lè)和夢(mèng)想。真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿快樂(lè)與自由。我不想要書(shū)中的秘密樂(lè)園，我想無(wú)論身在何處，那兒都是一座美好的樂(lè)園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 15
今天是中秋節(jié)，開(kāi)簾見(jiàn)新月，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來(lái)，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見(jiàn)影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
這個(gè)時(shí)候的小路，樹(shù)影婆娑，微風(fēng)輕拂，很是舒服。月亮還在緩緩上升，但并不吃力，很是輕盈，不急不躁的，我們也在小路上悠然地漫步。
不知不覺(jué)間，月亮又升高了不少。媽媽建議說(shuō)：“我們還是回家，拿些吃的東西，到陽(yáng)臺(tái)上坐著舒舒服服地賞月，會(huì)更有意思的�！蔽液桶职诌B忙舉手贊同，我還自告奮勇地請(qǐng)求由我來(lái)安排這美麗的“浪漫之宴”。
一回到家，我就忙著洗水果，拿飲料，搬椅子。待一切布置停當(dāng)后，我開(kāi)心地邀請(qǐng)書(shū)房里的爸爸媽媽來(lái)陽(yáng)臺(tái)享用這“月光下的盛宴”！看到爸爸媽媽坐下來(lái)，我突然模仿古代跑堂的小二，點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)道：“菜來(lái)了，請(qǐng)客官享用！”逗得媽媽和爸爸哈哈大笑�？吹矫媲皵[放的東西，爸爸還夸張地大叫道：“你太客氣了�！惫�，說(shuō)實(shí)話，我準(zhǔn)備的東西真地很豐盛哦：有葡萄、哈蜜瓜、飲料，還有一大塊月餅。
我們一邊品嘗著水果，一邊抬頭賞月�？粗崴朴癖P(pán)的月亮，我不禁朗誦起那首有名的古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢屧谝慌源认榈乜粗艺f(shuō)：“寶貝，以后你讀大學(xué)了，我和爸爸肯定在這月圓之日思念你的�！�
月亮不知不覺(jué)的已經(jīng)爬到了陽(yáng)臺(tái)對(duì)面那座高樓頂上，她比剛才更美、更亮、更圓了！于是我關(guān)掉屋子和走廊里所有的燈，讓皎潔的月光照在我們的臉上，照在我們的身上。吃著香甜的月餅，喝著可口的飲料，我們談起美麗的嫦娥，談起航天英雄楊利偉，談起我們平凡而美麗的生活……
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