六年級(jí)寫(xiě)人作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫(xiě)人作文1
一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴。這就是同學(xué)們眼中的汪佳。
我的特長(zhǎng)有寫(xiě)字，唱歌……這些年我交了許多好朋友。我在一次和某個(gè)同學(xué)比賽寫(xiě)字，寫(xiě)一篇字，看誰(shuí)寫(xiě)得最快最好。另一個(gè)人在旁喊“開(kāi)始”。我快速地拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候她本比我寫(xiě)得快，后來(lái)在她撓癢的時(shí)候，我快速地寫(xiě)得比她多，她撓完癢后一看，我已經(jīng)快寫(xiě)完了。她也加快了速度，不過(guò)，她趕不上我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)寫(xiě)到了最后一排。到最后還是我先寫(xiě)完。
我不但愛(ài)好寫(xiě)字，還愛(ài)好朗讀，看課外知識(shí)書(shū)，愛(ài)挑戰(zhàn)字得好的同學(xué)。跟我挑戰(zhàn)寫(xiě)字的同學(xué)，一大部分都輸給了我。她們有的不但輸給了我，有的還和我交了好朋友初中，我的好朋友大部分都是和我比賽了寫(xiě)字的人。
我的性格隨和，是個(gè)樸實(shí)善良，樂(lè)于助人，坦率，活潑，心直口快有個(gè)性的女孩子。
從小到大我只相信——沒(méi)有最好，只有更好。相信自己的能力，達(dá)到自己的目標(biāo)，追求更美好的明天，不管別人說(shuō)什么，只要努力，讓自己更棒，證明給別人看。
這就是我，一個(gè)很有自信的我，讓我們一起解決所有困難，走向美好的明天。
六年級(jí)寫(xiě)人作文2
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺，他參加了20xx年蘭州舉辦的國(guó)際馬拉松比賽。
6月10日上午10點(diǎn)左右，我們?nèi)胰ケ睘I河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上，我看到了一位與眾不同的運(yùn)動(dòng)員，他是一位老爺爺。聽(tīng)旁邊的人議論說(shuō)，這位老爺爺今年已經(jīng)74歲了，是蘭州石化的一位退休職工，今天他參加的是全程比賽，已經(jīng)跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀發(fā)，看起來(lái)很消瘦，豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來(lái)，但老爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上始終掛著自信與堅(jiān)強(qiáng)的微笑，他絲毫沒(méi)有放棄比賽的打算，那執(zhí)著的眼神感動(dòng)了我！在那時(shí)，我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動(dòng)，然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的步伐！看到這令人振奮的一幕，我不禁為老爺爺喝彩，為他加油！老爺爺也似乎在回應(yīng)著：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望著老爺爺，直到他瘦弱的背影從我的視線中完全消失......
啊，一位多么堅(jiān)強(qiáng)的老爺爺！面對(duì)困難，許多人都戴上了放大鏡。然而，一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難，堅(jiān)持不懈，為自己的目標(biāo)而奮斗，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？難道這不是老爺爺值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎？
這就是我最敬佩的人！
六年級(jí)寫(xiě)人作文3
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起媽媽的一片苦心……
記得我在09年9月18日的時(shí)候，發(fā)過(guò)一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒(méi)有睡覺(jué)，一直坐在桌子上看書(shū)，每當(dāng)我咳嗽的時(shí)候，哪怕是微微顫抖的一聲“嗯”也好，媽媽也嚇得驚心動(dòng)魄的，總是在為我換水，敷頭……
終于，媽媽的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，第二天，我到醫(yī)院去檢查的時(shí)候，已經(jīng)變成38.7°了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復(fù)了。
在那幾天以后，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)為我知道，媽媽為我做的真是太多太多了，我想回報(bào)，也要有能力才行啊，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不到的話，那怎么報(bào)答那些為我們默默奉獻(xiàn)的人啊，那怎么對(duì)得起為我們默默奉獻(xiàn)的人�。�
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的為我做事，那天媽媽趴在桌子上說(shuō)夢(mèng)話“佳佳，快點(diǎn)康復(fù)。”我聽(tīng)見(jiàn)以后，就在默默流淚。
媽媽，雖然我現(xiàn)在給予不了你什么，但我將來(lái)，一定會(huì)付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來(lái)回報(bào)您！
媽媽，謝謝您，我愛(ài)您。
六年級(jí)寫(xiě)人作文4
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著，全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算�？此侨褙炞⒌臉幼�，恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒，小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了，他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人啊！”
看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
六年級(jí)寫(xiě)人作文5
一雙閃亮的柳眉大眼睛，皮膚白白的，個(gè)子比較高，性格開(kāi)朗，對(duì)人非常熱情的這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級(jí)的同班同學(xué)：小欣。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍，每當(dāng)我有題目不會(huì)寫(xiě)時(shí)，她都會(huì)挺身而出，教我寫(xiě)�？上F(xiàn)在已經(jīng)不在這里了，我還是要自己想，自己做。
從前有一天上完了課，回家的時(shí)候，天氣就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴天，過(guò)了一會(huì)兒就下起了雨。心想：我該怎樣回家�。课矣譀](méi)有帶雨具，爸爸工作又忙，媽媽又上班去了。我咬咬牙，不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中，雨把我身上全浸濕了。我似乎聽(tīng)到后面有人叫我，我變轉(zhuǎn)頭一看，我心熱騰了起來(lái)，終于不用在淋雨了，于是我叫道，小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁，她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上，她說(shuō)：小娟，你怎么沒(méi)人來(lái)接你？我說(shuō)道：爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。
她把我送回了家，我正要給爺爺介紹她時(shí)，她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘，但惟獨(dú)小欣的最好看……
六年級(jí)寫(xiě)人作文6
我們班有一個(gè)著名的笑星，那就是老穆。平時(shí)他就經(jīng)常在課堂上把我們逗得哄堂大笑，這不，昨天讀作文時(shí)他又把我們逗笑了。
昨天下午，老師讓我們讀作文，輪到老穆時(shí)，不知是被同學(xué)們幽默的語(yǔ)句逗笑了，還是自己無(wú)緣無(wú)故地笑了起來(lái)，他竟在講臺(tái)前自動(dòng)切換到“振動(dòng)”模式，從那里笑個(gè)不停。本來(lái)就胖胖的他一笑起來(lái)眼睛也就芝麻粒大小，臉上的肉也像包子一樣一層層地疊了起來(lái)，肚子上的肉也在他的笑聲中跳著“江南style”，后背上的肉也忍不住搖晃起來(lái)，他的樣子很像手機(jī)在振動(dòng)模式時(shí)的樣子。
他的笑聲也引來(lái)了全班的狂笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)，我們就這樣笑了三分鐘，有的同學(xué)笑得趴到了地上，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑出了眼淚，老穆啊老穆，你可真是我們的笑星，估計(jì)等到世界末日時(shí)，你也會(huì)講個(gè)笑話，逗笑我們的吧。
六年級(jí)寫(xiě)人作文7
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――
六年級(jí)寫(xiě)人作文8
娟，這是我第一次這么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，現(xiàn)在進(jìn)入正題
娟，我的友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了，這六年里，我們嬉戲打鬧，你每一次出了什么事，都是第一時(shí)間跟我說(shuō)，雖然周?chē)荚谧兓�，佳已�?jīng)不再像從前那般與我們玩耍了，我們與她也越來(lái)越陌生。但是，我們卻沒(méi)有變，。呵呵謝謝你給我怎么多，我還記得你老是捉弄我，我呢？老是不會(huì)生你氣。你老是笑我，太傻，太容易被人欺負(fù)。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后，我開(kāi)始擔(dān)憂了，你會(huì)不會(huì)不與我嬉戲玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，可是我開(kāi)始猶豫不決了
你知道那個(gè)問(wèn)題是什么嗎？是你與菲誰(shuí)是我的最好的朋友，我選不出來(lái)，我不知道�。�！
娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠(yuǎn)在一起嗎？
現(xiàn)在，未來(lái)，永遠(yuǎn)
六年級(jí)寫(xiě)人作文9
老師，我若是小草，您便是縷縷春雨；我若是彩虹，您便是那廣闊的天空，老師，我忘不了您的耐心、您的表?yè)P(yáng)與批評(píng)。記得那次，我們?nèi)ス鈽s院表演節(jié)目，我被臨時(shí)通知唱歌，那時(shí)的我受寵若驚，心想，這會(huì)可以好好展示一下了，回到家，我就開(kāi)始背歌詞，練唱歌�？墒�，那天我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的表演，心中有一種莫名的緊張感。到我了，我的心撲通撲通的跳，我努力讓我自己松下來(lái)，我站到舞臺(tái)中間開(kāi)始唱歌，唱著唱著竟然把歌詞忘記了，我十分尷尬，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，就在這時(shí)，我看到李老師正微笑著看著我，那鼓勵(lì)肯定的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)："別緊張，你一定會(huì)唱好的，加油！"這時(shí)，那些被忘記的歌詞又回到了我的腦海里。唱完后，李老師要帶頭鼓掌，我從心里感激李老師。李老師還是個(gè)有故事的人，常常給我們講故事，各種故事，自己小時(shí)候的故事，書(shū)里的故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理，例如：只有自己種，才有吃不完的菜，全力以赴還不夠，要竭盡全力，等等讓我們聽(tīng)也聽(tīng)不厭。沒(méi)錯(cuò)，老師是春雨、是天空，更是我們的好老師，老師，謝謝您，您辛苦了！
六年級(jí)寫(xiě)人作文10
我們班黃雯倩是一個(gè)嚴(yán)厲的女孩，有許多老賴被她制服，她也因此被我們稱為“辣子”。
我們班的勞動(dòng)委員一直定不下來(lái)，換了一個(gè)又一個(gè)還是無(wú)法勝任。我們班“淘氣包”特別多，他們不是提前溜之大吉就是蜻蜓點(diǎn)水般一掃而過(guò)。他們甚至還有的不但不掃還把垃圾扔的到處都是。全班人都叫頭痛，劉老師也為此絞盡腦汁。這時(shí)黃雯倩毛遂自薦擔(dān)任了勞動(dòng)委員。
記得有一次，輪到鄭雨杰打掃衛(wèi)生了，他可是全年級(jí)公認(rèn)的“淘氣包”果然，隨手一揚(yáng)，垃圾灑了一地，還說(shuō)“下雪了!下雪了!”。百密一疏一個(gè)回頭還是被黃雯倩給發(fā)現(xiàn)了，他準(zhǔn)備背上書(shū)包回家時(shí)，黃雯倩，厲聲呵斥道：鄭雨杰你給我回來(lái)。說(shuō)罷，鄭雨杰拔腿就跑，還沒(méi)跑幾步就被黃雯倩給抓住了，嚴(yán)厲地說(shuō)：你若不把垃圾清理好就別出去。也許是被黃雯倩給震驚到，鄭雨杰先是一愣，又用無(wú)辜的眼神看著黃雯倩，她卻絲毫不動(dòng)搖。義正辭嚴(yán)地說(shuō)：你掃不干凈我就陪你到底。鄭雨杰只好乖乖地將垃圾撿回了垃圾桶。
黃雯倩是一個(gè)名副其實(shí)的“辣子”勞動(dòng)委員。
六年級(jí)寫(xiě)人作文11
天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開(kāi)母校，離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛(ài)的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服，有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái)，看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報(bào)出得很順利。
再過(guò)幾十天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，為母校爭(zhēng)光吧！
六年級(jí)寫(xiě)人作文12
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而在這第二個(gè)家中，有一個(gè)人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。
李老師教的科目是數(shù)學(xué)，他的長(zhǎng)相平平，個(gè)子不是很高，皮膚很黑，頭發(fā)有一點(diǎn)稀少。但一雙火眼金睛特別厲害，上課時(shí)同學(xué)們做小動(dòng)作總是逃不過(guò)他的眼睛。他的嘴巴有點(diǎn)扁，喜歡穿休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
李老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，而有時(shí)很愛(ài)開(kāi)玩笑，喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴(yán)厲通常表現(xiàn)在，同學(xué)們不寫(xiě)作業(yè)或者有些同學(xué)上課說(shuō)話的時(shí)候。如果老師正在氣頭上，同學(xué)們招惹了他，那招惹的同學(xué)可就慘了，非得挨一頓狠狠的訓(xùn)斥不可。
記得有一天早上，老師拿著書(shū)進(jìn)入教室，接著就讓各組組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)，最后把檢查結(jié)果告訴老師。組長(zhǎng)檢查好作業(yè)，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)同學(xué)的名字告訴了老師，剛才若無(wú)其事的老師，現(xiàn)在大發(fā)雷霆，讓那些同學(xué)站在后面補(bǔ)寫(xiě)，什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候回座位，另外再寫(xiě)一篇檢討書(shū)，寫(xiě)出你寫(xiě)不完作業(yè)的原因和今后的打算。哎，此時(shí)的老師真是嚴(yán)厲呀！
老師除了有時(shí)候有些嚴(yán)厲，他對(duì)同學(xué)們還是很溫柔的。他通常會(huì)給同學(xué)們講一些有趣的笑話，但這些笑話都和學(xué)習(xí)的知識(shí)有關(guān)。
我很喜歡這樣的老師，可能正是因?yàn)橛羞@樣一位老師，我們班的成績(jī)才會(huì)一直很好的吧！
六年級(jí)寫(xiě)人作文13
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天我們就排座位了。我雙手合十，在胸前默默祈禱：給我一個(gè)天使同桌吧!排完座位，我像一個(gè)漏了氣的皮球趴在桌上，因?yàn)槲业耐谰谷皇俏业睦鲜烊恕獋�(gè)被我戲稱“小魔女”的女生!
她的頭發(fā)又密又長(zhǎng)，軟軟地垂在肩膀上。細(xì)細(xì)的眉毛像兩彎小月芽，大大的眼睛像兩顆水晶葡萄，紅紅的嘴唇像可愛(ài)的小櫻桃。
別看她長(zhǎng)得一副乖乖女的`模樣，和我們一起玩的時(shí)候她可“瘋”了!她的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別豐富，跑步像風(fēng)一樣快，跳得比袋鼠還高，輪滑和滑板滑得又快又好，爬梯子的時(shí)候像猴子一樣敏捷。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是她大顯身手的時(shí)候，她一個(gè)人就能拿好幾個(gè)冠軍，得好多分，為班級(jí)爭(zhēng)得許多的榮譽(yù)，老師和同學(xué)們都夸贊她是班上的運(yùn)動(dòng)健將，我可真為她感到驕傲。
我們倆打小就認(rèn)識(shí)，媽媽說(shuō)我們是實(shí)打?qū)嵉臍g喜冤家：我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵得昏天黑地。可是隔不久，她便會(huì)把好吃的糖果留給我;而我看到好看的書(shū)也總是想第一個(gè)跟她分享……
我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，請(qǐng)大家猜猜她是誰(shuí)吧!
六年級(jí)寫(xiě)人作文14
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。
每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會(huì)來(lái)到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊，一同走進(jìn)雨的世界中。
抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，傘歪了�！�
外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)： “沒(méi)歪呀�！�
我困惑了：“怎么,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語(yǔ)�；氐郊依�，我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了。“外公，您的肩膀都被淋濕了，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。
“啊!那把大傘把我整個(gè)包住了�！�
外公聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，外公的身子總是一半干一半濕的。
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，傘歪了�！眰鱽�(lái)外公微顫的聲音。
不知不覺(jué)中，我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。
我愛(ài)我的外公。
六年級(jí)寫(xiě)人作文15
我的媽媽年齡不大，可謂“歲月不饒人”在時(shí)光老人的鞭策下，頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。
我的媽媽，沒(méi)有特別的作為，沒(méi)有很特別的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有什么特別優(yōu)越的生活可以給我，我的媽媽就是以為非常普通的農(nóng)民婦女，每天除了下地干活，就是在家圍著茶米油鹽的女人。
“我的媽媽”這個(gè)女人，給了我生命，就是這個(gè)女人撫育我長(zhǎng)大，就是這個(gè)女人教我做人的道，就是這個(gè)女人讓我有了一個(gè)溫馨的家，就是這個(gè)女人給了我所有……
我的媽媽，文化不高但卻有一顆樸實(shí)的心，她教我要做人誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任、要幫助別人。小時(shí)候，我的身子總是很弱，常常發(fā)燒，那天下了很大的雨因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兝�，我又發(fā)燒了，她不顧外面的大雨背起我就往衛(wèi)生所跑，我拿這傘，傘太小了，走到衛(wèi)生所媽媽的衣服全都濕透了，打了一針，拿了一些藥了，我們又冒雨跑到了家，回到家媽媽的衣服已經(jīng)往下滴水了，媽媽讓我吃了藥，然后讓我上床睡了一覺(jué)，等我醒了，媽媽已經(jīng)在做飯了，見(jiàn)我醒了，媽媽連忙放下手中的活計(jì)忙撫摸我的額頭，見(jiàn)我的燒已經(jīng)退下來(lái)了，她才常常的舒了一口氣，放心了。
媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事，一輩子的報(bào)答不完！
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