初中寫景作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫景作文1
朝霞為遼闊蔚藍(lán)的天空涂上了五彩斑斕的色彩，像一幅美麗的水彩畫，又不失清新淡雅。一輪紅日慢慢地從巍峨的山邊探出頭來，空氣里彌漫著春天沁人心脾的醉人氣息。
陽光下，出現(xiàn)了一個(gè)美麗而瘦削的身影，緩緩地走著，身邊是高大健壯的兒子，靜靜地緊緊地跟在身后，這溫馨的一幕美麗得就如此刻的藍(lán)天白云朝霞。
每次上學(xué)，媽媽是一定會送我去學(xué)校的，七年如一日。媽媽牽著我去上學(xué)，這己經(jīng)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。
有時(shí)，我試圖從媽媽肩上搶過沉沉的書包，媽媽卻總是笑著說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)都不重，輕得很。我還年輕著呢，放心吧�！眿寢尶偸悄敲礈睾偷男χ��？晌抑�，她工作非常忙碌，常常連飯都顧不上吃。
上初中了，我長得又高又壯，可媽媽依舊堅(jiān)持幫我背書包，我的功課增多了,書包也越來越沉了，學(xué)習(xí)的壓力也隨之越大。媽媽無法幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力，她總是默默地注視著我去上學(xué)，直到人群將我淹沒，才肯收去那充滿掛念、不舍的目光。
一個(gè)周末我從學(xué)�；丶遥瑥牡罔F的扶梯一上來，就發(fā)現(xiàn)了站在扶梯口的媽媽，那一刻我哽咽著說不出話來……
還有一次，我打羽毛球回家晚了，狂風(fēng)攜著大雨在我身邊呼嘯，風(fēng)雨中一個(gè)瘦弱的身影奔向了我，她牽著我的手時(shí)，我能清晰地感受到她釋然的心情。我責(zé)備著她為什么這么冷的天，穿得這么單簿就出來，我己經(jīng)12歲了，我可以自己照顧自己了。可她只是輕輕擦拭著我臉上的雨水，笑著說：“無論你長得多高多大，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是長不大的孩子�！蔽业难劭粼僖淮螡駶櫫�。
早晨的長沙靜靜沉睡在朦朧的輕霧中，朝陽柔柔的把光投在我慢慢前行的腳步上，媽媽就那樣靜靜站在門口注視我遠(yuǎn)去的背影。這樣的一幕無數(shù)次在上演著，這樣的一幕還將在很長的歲月里上演著。我沒有回頭，但我知道，在我的生命里，陽光下媽媽靜靜站立的身影就是最美的風(fēng)景。
初中寫景作文2
說來慚愧，從小到大，游樂場去過不少，祖國名山大川如此之多，卻沒能有幸一睹。于是這個(gè)暑假，我來到了這個(gè)山水之城——桂林。
剛到桂林，望四周，已被青山環(huán)繞。坐于大巴中，本已昏昏欲睡的我一下子興奮起來，坐直身子，細(xì)細(xì)觀看。這是怎樣的山啊！大片的陽光潑灑在山間，使它們顯得如此嫵媚。它們形態(tài)各異。瞧，那山高高聳立，旁邊一座山面朝它，矮一點(diǎn)，仿佛是一個(gè)童子正在懷著崇敬的心情拜觀音菩薩。氣氛剛嚴(yán)肅起來，就被一只大猩猩活躍了氣氛。它雙手捶著胸脯，嘴巴大張著，好像在跟我們打招呼，使我忍俊不禁。
擠過人頭攢動的碼頭，終于坐上了船。船緩緩地開動著，兩邊濺起白色的水花，可愛極了，卻稍開即逝。水照樣不急不緩地流動著，發(fā)出潺潺的聲音。低頭看著水，心里感到莫名的平靜，一切顯得如此靜謐，如此秀麗。金色的陽光照在水上，折射出五彩斑斕的顏色。水面波光粼粼，一圈圈漣漪慢慢地散出去，不久，便又恢復(fù)平靜。時(shí)而，在山間看到幾處瀑布，卻沒有黃果樹瀑布的氣勢磅礴，只是靜靜的，似乎在享受這個(gè)寧靜的午后，從山林中悄悄地走出來，好像高貴的公主，散發(fā)出甜美、迷人的氣息。
放眼向江上望去，有的船夫撐著小船，他們的皮膚因常年裸露，被曬得黑黝黝的。他們臉上雖顯得有些疲倦，卻現(xiàn)出幸福、淳樸的笑容。遠(yuǎn)處岸邊，一些婦女在河邊洗衣服，一位老奶奶，她長長的白頭發(fā)在風(fēng)中飄著，可她看上去精神瞿爍，一點(diǎn)也沒有厭煩這繁重的活計(jì)，反而和別的婦女有說有笑，似乎覺得這是一種樂趣。我環(huán)視四周，青山碧水，一切如同仙境一般，這詩情畫意的世界塑造了一群樸實(shí)、熱愛勞動的人們。我想，也許在這里，心會被快樂、寧靜充實(shí)著，遠(yuǎn)離煩惱，就像世外桃源一樣吧。
桂林，是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)讓人打開心扉的地方，是一個(gè)神奇的世外桃源。
初中寫景作文3
放暑假，我最盼望到奶奶家了。說實(shí)在話，別的都在其次，我最掛念的，是奶奶家的小院。
一進(jìn)院門，微風(fēng)會把一陣陣清香慷慨地送到你的鼻子里，讓你聞都聞醉了。放眼一望，各色各樣的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，并發(fā)出簌簌的聲響，再伴著蛐蛐與蟈蟈的輕吟淺唱，讓人覺得縈繞耳畔的是一首自然界的小交響曲。
小院的正中，種著各色各樣的蔬菜。瞧，黃瓜的葉子像一把把小蒲扇，而翠綠中掛點(diǎn)“白毛”，還帶著刺兒的小黃瓜則在綠葉叢中同你捉迷藏，并不時(shí)地探頭，好奇地瞅著周圍的世界。風(fēng)來了，它們又會抓住結(jié)實(shí)的藤，蕩上一會兒秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的小黃瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西紅柿也不甘寂寞，把紅的、黃的、綠的小燈籠捧了出來，好象這個(gè)小院就是它們照亮的。還有辣椒、茄子、豆角，它們也毫不示弱，把自己最美、的果實(shí)紛紛展現(xiàn)在“伙伴們”面前……
邊上，各種花兒正爭妍斗艷。四季牡丹每天都綻放著兩朵、三朵嬌艷可愛的花；芍藥的花期已過，可濃綠的葉子卻顯示著它勃勃的生機(jī)；一簇簇、一叢叢的太陽梅迎著驕陽開得熱火朝天。還有一些我叫不上名來的小花兒，散落在花草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
其實(shí)最惹眼的，還是那株梔子“樹”，那是爸爸前年特地買回來送給愛花的奶奶的，還是我?guī)湍棠淘韵碌�。在奶奶的精心呵護(hù)下，它茁壯成長。如今，已由當(dāng)年的小苗長成“大樹”了。郁郁蔥蔥的葉子綠得發(fā)亮，一朵朵的拳頭般大小的花綴在枝頭，白得清純，又白得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又恰似堆堆白雪落在綠葉叢中。陣陣沁人心脾的清香引來蜜蜂嚶嚶嗡嗡，邊歌邊舞……
這時(shí)候，我想起陶淵明的詩“采菊東籬下，悠然見南山”，我想，此時(shí)的我，要比陶淵明悠閑、自在得多了。
初中寫景作文4
又是一個(gè)金色的秋天。
漫步在林蔭小道間，寒風(fēng)中，凋零的樹木略顯蕭條，我仰望蒼空，一群“人”字形的大雁飛過，只留下幾聲凄楚的鳴叫。
雁過留聲，人過留名，我心有所思。
不知不覺間，來到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開園門，園中盛開著幾株金菊，我停下腳步，輕輕俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一種沁人心脾的暗香，再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來，輕輕撫弄它的花瓣，花瓣細(xì)膩而溫潤，優(yōu)雅而高貴，不愧是金秋的寵兒。
讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感，還有它的形態(tài)：花瓣欲揚(yáng)先抑，花蕊嬌嫩欲滴。可我覺得，這一切的一切，都不如其“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中，花季只屬于春夏，唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季，任憑寒風(fēng)相伴，凄云相守。
寒風(fēng)無情，肆虐地席卷過花園，落葉蕭瑟，唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線，一絲悸栗涌上心頭，我看到金菊在劇烈的顫抖，仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值，這是生命在怒放，這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭，一點(diǎn)也不怯步，我似乎聽見了它的吶喊，那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。
風(fēng)停了，一切都安靜了下來，金菊依然挺立在枝頭，柔柔地綻放。那一刻，我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切，一切好像什么都沒發(fā)生過。這種頑強(qiáng)，真正能做到的又有幾人？怕是少之甚少，何況，它只是一朵小小的金菊！
一種前所未有的尊敬，頓時(shí)罩上我的心頭，那一刻，我感悟到了頑強(qiáng)的真諦，只是因?yàn)檫@朵金菊。
我再次俯下身去，這一刻已不再是純粹的欣賞，而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)！
獨(dú)坐梧桐下，仰頭聽大雁凄鳴，俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊，靜悟人間真諦，蕭瑟秋風(fēng)中，金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景！
又是一個(gè)金色的秋天。
初中寫景作文5
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，翠色 欲滴，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。賞心悅目。樹披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。
漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收�？�，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭艷。
當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。
每當(dāng)起霧的時(shí)候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。
故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮。"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"說得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前，.總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。
故鄉(xiāng)的秋天啊！每當(dāng)您到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩人杜甫的一句詩"漫卷詩書喜欲狂"來概括了。
我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。
初中寫景作文6
其實(shí)，我早在冬天的夢里看到了春天的笑臉，溫柔中帶著一份堅(jiān)強(qiáng)。
太陽公公依舊從山的那邊爬上來，鳥兒依舊在樹上婉轉(zhuǎn)啼唱著，只是這歌聲里不知摻雜了什么，有種說不出的韻味。正為之驚奇，一只大手輕輕撫摸我的臉龐，那樣輕柔，又是一怔，這不正是冬天夢中的感覺嗎？原來，鳥兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春，如此溫柔，如此憐人。
獨(dú)自走在幽靜的樹林間，樹上抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那樣小卻那樣綠，透過陽光，迸濺出生命的色彩�；蛟S，我在沉思，或許，我在感動。生命的長短如此微不足道，哪怕它在秋天就會悲涼掉落，也要努力活好整個(gè)春天。春，如此堅(jiān)強(qiáng)。
繼續(xù)向前走著，沒有夏花的芬芳，沒有秋葉的悠揚(yáng)，沒有冬雪的純潔，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭，沐浴著春的溫暖。向那邊望去，一株小草正在奮力往上鉆，怪不得冬天的夢沒有春的結(jié)局，原來春在不斷前進(jìn)，誰知道它會在哪里停止。
我努力追尋春的足跡，找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水，如今冰醒了，水兒又歡快的奔跑起來，它與巖石握手，與卵石共舞，奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟：此曲只因天上有，人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開，此時(shí)的我，對春充滿了期待。
田野里，農(nóng)民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子，埋起來的卻是一份份希望。“一年之計(jì)在于春”得到了最完美的詮釋。也許春自己也不知道，它將會使人們收獲一份甘甜。
繼續(xù)走著，走著，走著……
帶著一份春的美好，踏上一條夢的人生。
初中寫景作文7
淡淡的薄霧籠罩著夕陽，曾經(jīng)蔥郁的樹木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。
夕陽慷慨的，毫無保留地將余輝向遠(yuǎn)方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。即使在落日，它們?nèi)匀粦阎卸鳎M情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。
一縷陽光在云霧上留下無可奈何的滄桑�；▋簜兾鑴又约簨赡鄣纳碥|，為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧靜安撫大地的生靈。莊嚴(yán)、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠(yuǎn)方的飛鳥倦了，無力地攀著枝頭，它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍？亦或是留于此地，孤獨(dú)地品味著它們的茫然？
年輪緩緩地旋轉(zhuǎn)，那些過去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí)，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。那傷感，
就像這無聲無息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應(yīng)該如此傷感？為何總習(xí)慣以憂愁斷句。
凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無法面對燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠(yuǎn)方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續(xù)那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同？
我仍就思考著，突然從遠(yuǎn)方傳來幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現(xiàn)有只快樂的鳥兒，正欲展翅翱翔。作文
初中寫景作文8
美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野，只見她左手一揮，右手一撒，頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
你瞧那一望無際的莊稼地最先感受到秋天的訊息。田野里，高粱成熟了，紅通通的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，一陣秋風(fēng)吹過，葉子就像無數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)。大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開了狹長的豆莢，從豆莢里跳了出來，似乎在歡迎秋天的到來。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙的不可開交，正把一車車碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢！
稻田東邊是一塊菜地，菜地里的蔬菜長勢也很好。白菜長的綠油油的，微風(fēng)吹過，綠葉搖動，像翩翩起舞的公主穿著的綠色長裙。芋頭長得很好，它們撐開一粑粑小傘，擋住了火辣辣的陽光。絲瓜架上爬滿了瓜蔓，長著一張張綠油油的葉子，開者一朵朵金燦燦的絲瓜花，掛著一條條沉甸甸的絲瓜。微風(fēng)一吹，絲瓜似乎要掉下來。
菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有紫的，有綠的，有黃的五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，啪！啪！啪！熟透了的柿子就會掉到地上。
秋天的田野是果實(shí)累累的田野，是豐收的田野，是希望的田野。我贊美它，因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出來的。
初中寫景作文9
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動著。
賞析：這是一篇寫景為主的.記敘文。作者緊緊抓住景物特點(diǎn)，為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫，畫面生動而傳神。景物描寫過程中，作者巧用擬人修辭，將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺上盡情表演的演員，神態(tài)畢現(xiàn)，形象逼真。
初中寫景作文10
前不久，我們?nèi)乙黄饋淼搅司哂泻苫ㄊ澜缰Q的白洋淀。那天清晨，一輛黑色小轎車滿載著我們的歡聲笑語，迎著晨曦向白洋淀方向駛?cè)�。汽車在寬闊的馬路上顛簸，我們的心也隨著顛簸跳動，急切地盼望快點(diǎn)到達(dá)。車停了，我們依次迅速下車。頓時(shí)，我好像置身于另一個(gè)世界：城市的高樓大廈被整潔的平房所代替；路上不時(shí)走過肩扛漁具的人，不時(shí)開過滿載著魚蝦的拖拉機(jī)和大車。
來到淀邊，我們棄岸登艇，小艇快速地向淀中心開去。小艇開了一會兒，一叢茂密的蘆葦映入我的眼簾。隨著小艇的行駛，蘆葦叢時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近，還不時(shí)有幾只美麗的小鳥在葦桿上嬉戲。藍(lán)藍(lán)的天空映襯著碧綠的湖水，碧綠的湖水倒映著金黃的蘆葦，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，真是舟行碧波上，人在畫中游。站在船頭，我們放眼遠(yuǎn)眺，樂在心頭。不一會兒，我們的快艇就到達(dá)了荷花園。一進(jìn)入荷花園，首先映入眼簾的是一池又一池的荷花，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看完這一池荷花，另一池又吸引了我的視線，使我目不暇接。這里有來自洞庭湖、微山湖、西湖的名荷，還有日本的大賀蓮、美國的黃蓮、中美合育的友誼牡丹蓮、在世界上稱王的南美王蓮等名貴荷花近300種，有純白的、紫紅的、粉白的、粉色的、黃色的、深粉的……真是數(shù)不勝數(shù)��！這些美麗的荷花不由得讓我記起劉禹錫所寫的《愛蓮說》。出淤泥而不染，濯清漣而不妖！荷花的美麗不僅僅是它的花朵，更是它自身高潔的品質(zhì)。接下來我們還游覽了孫犁紀(jì)念館、觀魚湖等景點(diǎn)。
最后，伴隨著已經(jīng)西斜的太陽，黃昏普照著波光粼粼的湖水，我們依依不舍地離開了白洋淀。
初中寫景作文11
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充滿生機(jī)、活蹦亂跳、欣欣喜喜地來了。
我悶在屋里，盼啊盼啊，終于把春天盼來了。
就在那天，升溫了，那殘留的令我惱怒的“千年不化”之雪嘩嘩地唱響了小溪之歌，匯成一一道道、一條條小水溝。
河冰發(fā)了，春風(fēng)一吹，蕩漾出一圈圈典雅、優(yōu)柔的漪瀾。一支清脆優(yōu)美、動聽?wèi)雅f的漁歌縈繞在我耳邊，飄蕩在我的心間，隱隱約約地，那是唱著歌的漁夫蕩著船從遠(yuǎn)方駛來嗎？河邊的綠柳，像憂郁的少女，歪著頭思慮著，輕撫著她的長發(fā)，那微微揚(yáng)起濃綠，是春風(fēng)留下的話兒嗎？沒過幾天，她笑了，孩子們摘下她如同一葉輕舟般的發(fā)夾，做成葉笛，那聲音清遠(yuǎn)而又悠揚(yáng)。一些小麻雀和侯鳥紛紛來到，嘰嘰喳喳地歡唱、筑巢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，桃樹、梨樹，紅的粉紅，白的雪白，開的那個(gè)俊哪，開的那個(gè)秀啊！五瓣的花朵，想要和你熱烈擁抱。黃黃的，密密麻麻的小花蕊，一個(gè)個(gè)好奇地探著頭，仔細(xì)聽，哎！它們是在笑呢。春風(fēng)一到，置身林中，揚(yáng)起臉，享受那春獨(dú)有的“桃花雨”。閉上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那種……啊！
還有那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的迎春花，熱烈地開放著，互不相讓。如霧如云的，罩著一層淡黃。還有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，絕不夸張，絕不奢華，既零零散散，又三五成群，在微風(fēng)中，點(diǎn)著頭，含著笑，以各種曼妙的純凈的浪漫的音色彈唱著春天的民謠。
冬眠的動物，一起伸著懶腰，開始新的生活，開始新的征程。青蛙領(lǐng)著它的合唱團(tuán)，又開始了巡回演出，大批的候鳥遮住了天空。螞蟻又開始了運(yùn)糧的序曲。
冬走了，春來了，一切都是新的，一切又都從頭開始，從頭再來。用一個(gè)全新的態(tài)度，迎接春天，擁抱春天吧。和小樹一起成長，不畏風(fēng),不懼雨。折一只小船在水中，迎著春風(fēng)，載著希望漂向遠(yuǎn)方……
初中寫景作文12
暑假，我們?nèi)襾淼街凵蕉燃�，親密接觸人類的故鄉(xiāng)——大海。我們在嵊山旅游的最后一天，決定爬上山頂去看一天中的開始：日出。
四點(diǎn)半出發(fā)時(shí)，天空已經(jīng)露出了絲絲微光，幫助我們探路。穿過小鎮(zhèn)，靠近陡峭的山崖時(shí)，路變得生機(jī)勃勃，兩旁見縫插針的種滿高粱、南瓜、茄子等，而地上則爬滿了早起的大螞蟻和甲蟲。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的現(xiàn)象，那兒的矮灌木都是順著在耳邊呼呼作響的大風(fēng)長的，連小松樹也不例外。
峰回路轉(zhuǎn)，我們走到半山腰的一個(gè)大廟旁時(shí)，景象更奇特了：我們走的山路是霧蒙蒙的，而海邊已經(jīng)被一小半的太陽照得波光粼粼，分明就是兩個(gè)世界。我們走到快山頂時(shí)，太陽已經(jīng)露出半張臉了，借助陽光發(fā)現(xiàn)漫山遍野都有一種奇怪的果子，長得像枇杷，顏色時(shí)青青6的，聽當(dāng)?shù)卦缇毜哪信仙僬f這種果子能吃，名字還是叫不上來，我自己似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們離山頂還有一步之遙時(shí)，太陽已經(jīng)有大半張臉了，借著陽光，我們發(fā)現(xiàn)山上有好幾個(gè)半天然、半人工防空洞，在身邊防空洞邊的一棵小樹上發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛，正在自己的搖籃里呼呼大睡，爸爸不禁拍了好幾張照。
登上山頂，俯視山下的漁船、港口、集市，遠(yuǎn)眺海中艦船和更遠(yuǎn)處的海島，都在云霧中若隱若現(xiàn)，好像是人間仙境。看完美景后我們慢慢下山，在下山路途中太陽終于完全起床了，濃霧中我們享受著最溫和的陽光，爸爸給我拍了一張主題是白日夢的照片：我假裝呼呼大睡，白白的太陽在我身后顯得嬌小可愛，大家看著哈哈大笑。就這樣，我們在歡聲笑語中結(jié)束了最后一個(gè)旅程。
大海是生物的起源地，在大海邊感覺回到了久違了的故鄉(xiāng)，真想再來大海邊旅游。
初中寫景作文13
在一年四季中，我最喜歡的是秋天。春是俏麗的，但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領(lǐng)教的�；鹄崩钡奶�，兼職曬得我頭昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天，我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。
多年來，秋給我所留下一片寂寞，無聲的懷念。我記得那年在老家，你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色，隨清風(fēng)藥業(yè)，成為一望無際的稻潮，樹上累累的果子，你也不忘為它們穿上透紅的衣裳，遍地都是令人愜意的秋收，庭園上，山丘上，田野上都夾送著幽幽的花香，果子香，處處見到秋的身影，使他們變得更加神秘了起來，又為山間披了一層薄紗，使我想起王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！�
秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫。秋雨每當(dāng)下時(shí)，像牛毛，像細(xì)雨，斜斜的密織著，它滋潤著山川，大地，花兒開了起來，樹葉紅了起來。
這時(shí)節(jié)菊花最美，淡黃的，淺紫的，黃的，白色的，開滿在整個(gè)山間。記得陶淵明的詩句嗎“采菊東籬下，悠然見南山�！边@份心情，只有在秋猜顯得悠然自得。
秋來了，提醒了我：一年的時(shí)間過去了一大半，還剩下的，應(yīng)該好好利用。我是懶惰慣了，但在它的面前，就感到無比的羞愧，恨不得學(xué)點(diǎn)東西不讓你失望。
我是急躁的，而秋是恬靜的，可就是我對秋的愛使我學(xué)到了很多，然而我還是追不上你的萬分之一。秋可以吹黃小麥，給果樹天上一件漂亮的外套，而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來，把我對秋的敬佩之情表達(dá)出來。
每當(dāng)寒意加驟時(shí)，我知道你不會滯留太久了，雖然我知道冬去出來，秋天也等不了多久了，但是我還是對秋依依不舍，戀戀不忘之感，我多想時(shí)間停留在這，待我把你記錄下來呀!
秋，別走啊!
初中寫景作文14
我的家住在農(nóng)場十三隊(duì)，到了秋天，我的家鄉(xiāng)碩果累累。從遠(yuǎn)處看稻田就像一片金燦燦的地毯。還有一些蔬菜也成熟了，有橘黃色的胡蘿卜，有可愛的油菜，還有好多的大白菜。家鄉(xiāng)的秋天，還盛產(chǎn)還多東西，讓我來給你介紹一下我可愛的家鄉(xiāng)吧！
到了十三隊(duì)，首先映入眼簾的就是一條寬闊的大道。路的兩旁分別有八條路，每一條路前都有一個(gè)小牌子。那就是它們美麗而動聽的名字。分別有：團(tuán)結(jié)路，愛心路、先鋒路、健康路等。這就是在我心中的我們連的口號：我們是團(tuán)結(jié)的；我們都很有愛心；我們連是先鋒連；我們都很健康！
第一條路兩邊有兩個(gè)涼亭，他們小巧玲瓏，都很漂亮。其中有一次我看到了一個(gè)涼亭。它的上面畫著一只龍和一只鳳凰，他們各自盤著身體在一起，我想他們一定是在玩耍嬉戲吧。我們連的每一條路旁都有一排道旁樹，它們揮動著他們美麗的頭發(fā)。到了秋天他們的頭發(fā)都染變成了黃色，他們的葉子都會掉下去。但是在我心中他們都是美麗的守護(hù)神。他們年復(fù)一年的守護(hù)著十三隊(duì)，一直在守護(hù)著我們的家園。
我們連隊(duì)有一條美麗的小溪，她輕輕地唱歌！啊，那優(yōu)美的音韻使每個(gè)人都陶醉在她的歌聲里，我想大家都一定會為她鼓掌。我們這里松樹連天，如果你走累了，你可以在松樹下休息一會。這時(shí)，你會感到很涼快。在柳樹下喝一杯茶，那是多么的悠閑愜意啊！在樹下打打撲克，做做各種休閑活動。
秋天的家鄉(xiāng)可以稱得上是樂園，生活的搖籃。水稻連天，稻米飄香。到了我們的十三隊(duì)你會親自領(lǐng)略到家園的美好。我們這還有兩個(gè)籃球場，一個(gè)是舊的，一個(gè)是新的。我上學(xué)的時(shí)候，我們連新建的籃球場。放學(xué)回來，我馬上拿著籃球去籃球場玩。這兩個(gè)籃球場，是我快樂的天地。籃球場的后邊是我們連的連部。那里有好多好玩的。那里有活動室、圖書室，還有天臺供我們在那玩。
這就是秋天的家鄉(xiāng)十三連，這就是我們理想的天堂。
初中寫景作文15
孤寂的晚風(fēng)吹亂了荒草，寒蟬在天地間的鳴叫，凄寒了一個(gè)永不停息的故事。十里的長亭，說長也長，說短也短，卻怎么也無法相隔一對戀人的心。一陣急雨剛歇，到處都是濕淋淋的一片。蒼老的夕陽灑下的余輝，將這一片斑駁的淚水，映得凄凄慘慘。
而蒼涼復(fù)續(xù)蒼涼，廣大的天地之間，唯有感傷。一頂青色的帳篷里，獨(dú)坐著我和她。遙想著幼時(shí)一起摘花捕碟的日子，長大后本想私守一世，而今卻不得不遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，心中除了愁還是愁。只能再飲一杯酒，可酒卻是不能消愁的水，飲得再多也還是愁。別離已成為現(xiàn)實(shí)，可是從天黑坐到了天亮，又從天亮坐到了天黑，積蓄了再多華麗的詞語，在那一刻已變得蒼白。無言，成了最好也是最無奈的方式。
可蘭舟卻催著出發(fā)，別離前的最后一聲祝福，竟被激動與悲傷掩蓋。我們的嗓子都在哭泣，抽噎著說不出半句話。時(shí)間為那一刻凝結(jié)。一滴晶。
瑩的粉淚從那張憔悴的臉上落下，從中映出了兩雙淚眼。我和她相執(zhí)著手，相互望著，每向前走一步，手就拉得更緊，生怕一不小心，就會失去終生的依靠。
可離別依舊是離別。我還是上了蘭舟。滾滾的江水浩浩蕩蕩地向前奔流。我望見秋風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，那一襲素衣在風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
千里的煙波上，一片濃云沉重得就像我是愁，壓著江面，也壓著我胸口----我的心在流血。蒼穹是如此的廣闊，可卻怎么也容不下一滴戀人的淚水。前行的路，還很漫長。在漫長之中，只能重歸孤獨(dú)。而在漫長之后，也許是曉風(fēng)拂柳，冷月掛空，而漫漫長夜，相知又有誰？
有一份思念就有一份痛楚，一切美麗在思念之中，都是顯得如此之蒼白與無力，千萬種風(fēng)情，在孤獨(dú)之中，演變成難耐的煎熬。思念讓一對心貼得愈近的戀人，在距離被拉得愈遠(yuǎn)之時(shí)，飽嘗著無言的痛苦。再多的美好，我又該與誰訴說？還是將它們化作一首詞，帶著我思念與憂愁，變成秋天里的一片落葉，隨著這澀澀的秋風(fēng)，飄到她的身旁。
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