學校班級疫情防控工作總結(jié)

　　時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學校班級疫情防控工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　一場疫情讓全國大中小學延期開學，雖然停課但是不停學，為了做好疫情防控期間的教學工作，在區(qū)教育局的指導下，高新學校生物學科的“青藍工程”師徒——戴淼老師和周昂老師的學習活動也沒有停下腳步，靠網(wǎng)絡傳遞著綿綿情誼。

　　一、課前“導學”

　　師傅戴老師指導周老師擬定了網(wǎng)絡教學計劃、制定了第一章《人的由來》的教學目標和重難點、設計教學環(huán)節(jié);徒弟周老師篩選出網(wǎng)絡效果較好的騰訊會議直播、希沃錄播平臺，與戴老師探討相關(guān)軟件的使用技巧，一起提升現(xiàn)代化教學手段應用技術(shù)。

　　二、課堂在線學習

　　通過共享課表，本周師傅進入徒弟的直播課堂聽課一節(jié)——《人的生殖》，記錄課堂中的精彩環(huán)節(jié)和欠缺部分，向徒弟傳授本節(jié)教學的經(jīng)驗，并推薦輔導資料和書籍，讓徒弟快速適應當前教育思想和教育理念。師傅的三節(jié)在線課堂——《生物的遺傳和變異》章節(jié)，徒弟都“隨堂”聽課，及時請教和學習，并做好筆記。

　　三、課后“練習”

　　課后，師傅指導徒弟對所上課程《人的生殖》進行教學反思和教學案例撰寫，并已向網(wǎng)站投稿;對于徒弟所收集的學生習題集，師傅進行篩選，并與徒弟一起學習了荊門市近幾年的生物中考考綱。

　　學習之余，戴老師與周老師也會就當前的疫情帶來的不便進行交流，互相提醒和推送便民信息，師徒情誼更是友情。

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