《愛德華的奇妙之旅》讀后感(15篇)
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《愛德華的奇妙之旅》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感1
他是一只瓷兔子，它從一開始“富有”、自命不凡到最終“破碎”和懂得如何愛。這就是愛德華的奇妙旅程。
愛德華一開始是一件極為貴重的禮物，被送給了女孩阿比林。阿比林像愛自己一樣愛著愛德華。但愛德華只學(xué)會(huì)了高傲，甚至覺得自己應(yīng)該與人類同等或得到比人類更高的待遇。阿比林的祖母給阿比林、愛德華講了《公主變成疣豬》的故事，故事中的公主和愛德華一樣高傲不懂愛，最后變成了疣豬。這個(gè)故事使愛德華對(duì)祖母產(chǎn)生了恐懼。
在一次海上旅行中，愛德華落海了。在海底那297天里，他第一次真正的感受到了無(wú)助、恐懼、孤獨(dú)……
幸運(yùn)的是，他被漁網(wǎng)撈起，到了漁夫家。但又被扔到了垃圾場(chǎng)，被一條叫露西的狗刨了出來(lái)，與狗和他的主人布爾一起去流浪，最終卻跟他們不辭而別。這幾次經(jīng)歷讓愛德華體會(huì)到了什么是愛，可一次又一次戀戀不舍的分別給了他失望的感覺。
愛德華變成了稻草人。白天，鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑他;夜間，夜空固然美麗，但他只能對(duì)星星說(shuō)話。每當(dāng)我和家人一起在月光指引下、星光的照耀下散步時(shí)，總覺得生活仿佛夜空般美好。可愛德華的生活仿佛黑暗的天空，沒有一絲光亮。
布賴斯為妹妹解救了愛德華。他妹妹薩拉。魯思生病了。這個(gè)四歲的女孩讓人憐惜，她沒有媽媽，只有一個(gè)打碎她唯一玩具的爸爸;她沒有豪華的住宅，只有很小的木屋。愛德華在這間木屋中更加明白了愛，他深愛薩拉。魯思，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著她，保護(hù)著她，直到她停止了呼吸。
布賴斯帶著愛德華去了夢(mèng)斐斯。在那兒，愛德華的頭碎了。布賴斯沒有錢修理，只能請(qǐng)求盧修修理，代價(jià)是他離開愛德華。
最終，愛德華見到了阿比林，她已經(jīng)長(zhǎng)大了。也許這次旅程結(jié)束了，卻是一個(gè)新的故事的開始。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感2
隨著“砰！”的一聲，我輕輕地合上了《愛德華的奇妙之旅》這本書，心里感觸很多，下面我就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)。
這本書主要是講一個(gè)用瓷做成的小兔子被一個(gè)小女孩所愛，小兔子叫愛德華，小女孩叫阿比林，一次海上旅行時(shí)，阿比林一不小心讓愛德華掉入深海，后來(lái)被一張大網(wǎng)給救起，再后來(lái)它被埋在垃圾里，最后又讓一條狗給刨了出來(lái)，帶到了流浪漢的身邊。愛德華又跟這個(gè)流浪漢生活了一段時(shí)間，一次一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它，把它偷去送給了他的妹妹。
雖然，愛德華經(jīng)歷了各種各樣很奇妙的遭遇，但是，有一點(diǎn)沒有變，那就是愛德華它堅(jiān)持不懈想回到主人阿比林的身邊，它的這種精神感動(dòng)了我。愛德華它非常希望能夠回家，找到它的主人阿比林，能夠和她一起快樂的生活，也就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，最終找到了回家的路，回到了阿比林的身邊。看到這兒我真為它高興！這個(gè)故事讓我知道了不管做任何事情，一定要持之以恒、鍥而不舍。
從這本書中的它聯(lián)想到了我。小時(shí)侯，媽媽幫我報(bào)了繪畫班，剛開始學(xué)畫畫，我興趣很濃，但日子久了，覺得很辛苦。畫完畫，還得把顏色涂完，就跟媽媽說(shuō)不想再學(xué)了，媽媽叫我要堅(jiān)持下去，但最終在一年的春天，我沒有再學(xué)畫畫。一次在學(xué)校的走廊上，墻上有一幅畫吸引了我，走近一看，上面寫著ⅹⅹⅹ畫。
原來(lái)是我以前畫畫班的一個(gè)同學(xué)畫的，畫的真好！后來(lái)我聽媽媽說(shuō)，她現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)畫畫，所以才有了這樣的成果。其實(shí)成為一名畫家是我從小的夢(mèng)想，唉！能怪誰(shuí)呀？看來(lái)，生活中的凡事都是要你去認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不放棄，才能夠?qū)崿F(xiàn)！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感3
《愛德華的奇妙之旅》的作者是美國(guó)著名的作家凱特·迪卡米羅。這本書是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。這本書講得是：以前，在埃及街旁的一所房子里面，住著一名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那兔子很是自鳴得意，而且理由充足“他為一位名叫阿比林·圖雷恩的小女子所擁有的，她得他關(guān)懷備至，崇敬有加。”
可是后來(lái)，有一天，他因被幾個(gè)小男孩子在搶奪之中而丟失了，掉進(jìn)了茫茫的大海當(dāng)中。被一位漁夫撿回到她的家里，可是，他的女兒洛莉是一個(gè)粗暴的女人，把愛德華扔進(jìn)了垃圾桶里面。又經(jīng)過(guò)一些磨難，愛德華和流浪漢、小狗露西一起上路了。后來(lái)，哈和流浪漢來(lái)到了流浪漢營(yíng)地的篝火旁邊。從流浪漢營(yíng)地的篝火旁到一個(gè)生病的小孩子的床前面；從生病的小孩子的床前面到孟非的街道上……最后，愛德華終于回到了已經(jīng)是媽媽的阿比林的身邊。
當(dāng)看完了這部《愛德華的奇妙之旅》書時(shí)，我十分同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉近海里面和他心愛的小主人突然分別的時(shí)候，我的心里也有一種說(shuō)不出的滋味，我想愛德華掉進(jìn)海里的心情一定比我更難受。但是愛德華始終都相信他曾經(jīng)被愛過(guò)，他相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信這個(gè)世界是美好的。
《愛德華的奇妙之旅》這個(gè)數(shù)的情節(jié)曲折、想象力豐富的、情感動(dòng)人，是一本好書！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感4
這個(gè)寒假，我讀了《愛德華的奇妙之旅》，里面的主要人物是一個(gè)瓷兔子，名字叫愛德華.圖雷恩，這只小兔子很是自鳴得意，因?yàn)樗灰粋�(gè)叫阿比林的女孩所擁有。
這本書主要講了：從前有一只小瓷兔子被 一個(gè)小女孩愛著。那只小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后來(lái)被一個(gè)好心的漁夫救了起來(lái)，沒過(guò)多久，還是被扔到了垃圾堆里，可是，這只小資兔子還算幸運(yùn)，被一條狗給刨了出來(lái)。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，突然想起了我的一個(gè)姐姐，她是那么的善良，有一次我和她走在街上，這時(shí)她突然蹲了下來(lái)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我看見她從地上抱起了一只小貓咪，她對(duì)小貓咪真像對(duì)自己的孩子一樣，緊緊的抱在懷里，溫柔地?fù)崦Ｏ氲搅诉@兒，我便繼續(xù)讀下去，后來(lái)，愛德華來(lái)到了一群流浪漢身邊，又給一個(gè)稻草人工作了很短一段時(shí)間。后來(lái)它又認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，它們?cè)诨▓@里跳舞，開心極了，但不幸的是，小女孩得了一種很難治的病，愛德華看著小女孩死去，傷心極了，最后它決定回家了，回到了真正屬于它的家。
讀了這本書，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論在哪兒，只要我們能夠相信自己所定的目標(biāo)，就一定能成功，就像文中的愛德華一樣，相信自己能回到小女孩身邊，經(jīng)過(guò)努力終于回到了家。記得有一次，我答應(yīng)媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試能上90分，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于在考試時(shí)獲得了理想的分?jǐn)?shù)。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感5
這是由美國(guó)作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說(shuō)，只要你看過(guò)，就一定不會(huì)忘記。
這是一個(gè)關(guān)于旅程的奇妙故事：主人公愛德華——一只小瓷兔子，向來(lái)自命不凡，然而有一天，他被丟棄了，從此，開始了漫長(zhǎng)而又充滿驚險(xiǎn)的旅程。
愛德華的第一個(gè)小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運(yùn)，因?yàn)榘⒈攘址浅鬯�，�?duì)他愛護(hù)有加，似乎超過(guò)愛她自己，不過(guò)，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個(gè)故事——什么人也不愛的公主最后變成了豬。愛德華起初很不解，可是后來(lái)在他漫長(zhǎng)的旅途中，他才慢慢明白這個(gè)故事的含義，學(xué)會(huì)了愛別人。愛德華雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間才懂得這個(gè)道理，而且為此付出了許多代價(jià)，不過(guò)，只要懂得了這個(gè)道理，學(xué)會(huì)了愛別人，他所付出的一切都是值得的。
在小兔子的旅程中，他的每個(gè)主人，都是不同的。有的非常愛他，有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具，有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人，不過(guò)他遇到的所有的人，不管是愛他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因?yàn)椴煌木埃煌氖�，不同的人，不同的心情，才使世界五彩繽紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的心靈得到洗滌和升華。
書中有著許多意義深刻的句子，讓人回味無(wú)窮。比如：老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)疑義的�！彼f(shuō)，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛別人，如果沒有人愛他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛和被愛，那是多么悲哀的一件事�。≌嫦Ｍ�，大家都來(lái)讀這本書，人人都獻(xiàn)出一份愛，讓世界變得更美好！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感6
當(dāng)我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁(yè)，就像抿了一口濃濃的咖啡，輕松中有憂傷，或苦澀、或純美，回味無(wú)窮。
故事中講了一只瓷兔子愛德華，它的穿著、打扮，甚至面貌都豪華。還有一個(gè)小女孩叫阿比林。可是有一天，她全家人在坐輪船的時(shí)候，有幾個(gè)無(wú)法無(wú)天的小男孩搶走了愛德華，扒光了它的衣服，在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快，沒讓他們得逞，但是，愛德華掉卻掉進(jìn)了水里。數(shù)天后，愛德華被一個(gè)老水手撈了上來(lái)，之后，愛德華就成了蘇珊娜，但是，好景不長(zhǎng)，它又被一個(gè)叫洛莉的秘書按進(jìn)了垃圾桶，隨后被倒進(jìn)垃圾場(chǎng)。它的身體覆蓋著一大堆垃圾，它只好在垃圾堆里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)夜。后來(lái)它又被發(fā)現(xiàn)了，名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后，愛德華卻又會(huì)到了阿比林的身邊。
最讓我感動(dòng)的是阿比林，她“愛”著愛德華，日夜守護(hù)者愛德華，就像一位母親愛著自己的孩子，一直陪伴到老，死去了也沒有遺憾。這，就是母愛。一段奇妙的旅程，足以看透人生百態(tài)，足以讓我們重新審視自己對(duì)“愛”的理解�！氨粣邸比菀妆晃覀兯雎裕挥袑W(xué)會(huì)了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。
愛德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的生活之旅的寫照嗎？
在這本書中，我體會(huì)到了什么是母愛、孤獨(dú)、思念，正如書中祖母對(duì)阿比林所說(shuō)：“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局。”我明白了人的一生必要離開母親，環(huán)游世界，找到合適的平臺(tái)來(lái)報(bào)答母親的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感7
我們每個(gè)人都生活在充滿著愛的世界上。但是，如何去感受愛、付出愛、得到愛，那就是每個(gè)人都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)的。《愛德華的奇妙之旅》這本書，就給我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的成長(zhǎng)故事。
這個(gè)故事的主人公是一只精美的小瓷兔，他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的，她把他當(dāng)作成世界上最好的朋友去愛�？墒菒鄣氯A對(duì)她給的愛一點(diǎn)兒也漠不關(guān)心，對(duì)別人也傲慢冷淡。
在一次海上旅行的時(shí)候，愛德華掉進(jìn)了大海里，與愛他的阿比林分離了。后來(lái)，被一個(gè)好心的漁夫救了上來(lái)，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是，好景不長(zhǎng)，愛德華被漁夫的女兒扔進(jìn)了臭臭的垃圾堆里，過(guò)了一段漫長(zhǎng)的流浪生活。后來(lái)，他又得到了一個(gè)得了重病的女孩的愛。可是，這個(gè)女孩沒過(guò)多久就死了，愛德華看見了，感到非常的傷心。到了最后，懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個(gè)主人阿比林的身邊。
我明白了在愛德華的覺醒中，最主要的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當(dāng)他離開了阿比林的時(shí)候，才明白了阿比林的祖母講這個(gè)故事是為了告訴他：他不懂得用自己的愛回應(yīng)那個(gè)給他愛的阿比林。但是，世界上沒有后悔藥，此時(shí)才后悔的他已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救了。
《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了：要去珍惜愛，也要去回報(bào)愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感8
最近我讀了一本書，名叫《愛德華的奇妙之旅》。作者是美國(guó)凱特·迪卡米洛，這本書曾獲得了波士頓全球號(hào)角書金獎(jiǎng)。是一本非常不錯(cuò)的童話書。
這本書一開始講述了愛德華來(lái)到阿比林的家，他是一只穿著考究的瓷兔子，阿比林非常寵愛他，也愿意將心事與他分享，但是他并不愿意聆聽，只是裝裝樣子罷了。我都為他著急，一點(diǎn)兒都不珍惜阿比林的友誼。
因?yàn)橐粋�(gè)意外，他離開了阿比林，開始了他的奇妙之旅，先是來(lái)到一個(gè)漁夫的家，結(jié)果他們的女兒因?yàn)榧刀�，將愛德華扔到了垃圾堆，在垃圾堆里待了一段時(shí)間的愛德華被一個(gè)流浪漢撿走，流浪時(shí)被從火車上踹了下來(lái)，被一位老太太撿來(lái)做稻草人，還給愛德華安了個(gè)丑陋的名字叫克萊德，接著布賴斯救了他，讓他去陪伴他的妹妹，妹妹不幸病逝之后，布賴斯連著愛德華出門流浪，最后因?yàn)椴假囁钩园酝醪停瑦鄣氯A被店家摔碎了，最后愛德華被復(fù)原了，在店里售賣，阿比林的女兒發(fā)現(xiàn)了他，他再次回到了阿比林的身邊，但他的心已經(jīng)跟原來(lái)完全不一樣了。
我覺得，愛德華的一生是豐富的，是富有的，因?yàn)樗粣圻^(guò)。被阿比林愛過(guò)，被漁夫夫婦愛過(guò)，被布賴斯的妹妹愛過(guò)，被阿比林的女兒愛過(guò)……而他，雖然之前不懂得愛，但后來(lái)經(jīng)歷了這一奇妙的旅行，學(xué)會(huì)如何愛別人。我覺得我也是幸福的，我有愛我的爸爸媽媽，老師同學(xué)…..我也學(xué)會(huì)了什么是愛，愛是忍耐，愛是分享，愛是包容，愛是付出。只有不吝嗇，大方付出，才能收獲更多的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感9
愛德華是一只陶瓷做的小兔子。
他聰明，他機(jī)靈，甚至還有些自命不凡。
他是幸運(yùn)的，可是幸運(yùn)也會(huì)讓他付出代價(jià)，就好像那一塊巧克力，甜中帶著苦澀，苦澀中又帶著著深深的甜蜜。雖然有些苦，可還是香甜無(wú)比。
他剛開始的生活太過(guò)甜蜜，以至于他不懂的什么是愛，為什么要愛，因?yàn)檫@個(gè)，他付出了失去阿比林的代價(jià)。同時(shí)，也給予了他一次愛與悲傷的體驗(yàn)，讓他明白了，什么是愛，愛是什么。
他被愛過(guò)很多次，那天上的星星就好像那些愛他的人：阿比林、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、薩拉·魯斯、布萊斯，最后又取決上帝贈(zèng)與他的第一個(gè)歸宿——也是最后一個(gè)歸宿的阿比林。
如果沒有這次體驗(yàn)，或許，他永遠(yuǎn)不會(huì)明白佩勒格麗娜的那個(gè)故事最終的意義是什么，也不會(huì)明白愛的力量是如此的強(qiáng)大。
只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)悲傷與痛，才會(huì)明白愛是什么。
在那一望無(wú)際的黑夜中，無(wú)數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光。一束束光芒照亮了漆黑的夜晚，也灑進(jìn)了愛德華的心房，滋潤(rùn)了心田中的那一朵朵愛之花，讓它在心中蓬勃生長(zhǎng)，終有一天會(huì)帶著希望開放。
只要有希望，就會(huì)有奇跡發(fā)生。
上帝把人類當(dāng)做一只任人擺布的木偶，你的名字就是你的招牌，你的身體就是一塊木板，只有擁有希望的人，才會(huì)掙斷那一縷縷細(xì)線，重獲自由。
當(dāng)?shù)阶詈螅瑦鄣氯A才明白生命的意義。
或許，愛原來(lái)才是生命的奇跡。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感10
最近，我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。
這本書講了這樣一個(gè)故事：愛德華·圖雷恩一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲�？墒�，有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開始了長(zhǎng)達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長(zhǎng)大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書，我被深深感動(dòng)了。
我感動(dòng)那兩位靠捕魚生活的老人內(nèi)莉和勞倫斯的樸實(shí)。在愛德華無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，是他們“收留”了他，像對(duì)待他們的孩子一樣對(duì)待著這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過(guò)的高腳椅給愛德華坐。
我也為小女孩薩拉·魯思對(duì)愛德華的喜愛感動(dòng)。薩拉·魯思得了病，她沒有任何玩具，只能無(wú)聊地躺在床上度過(guò)一天又一天。直到，她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起，一直愛著愛德華，和他一起在床上玩，和他一起吃飯、睡覺，和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻，還抱著愛德華，還低聲呼喚著他的名字……
我忽然想起了《試驗(yàn)樹》種的一句話“心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越哪黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”這不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎？愛德華一次又一次找到了愛自己的人，卻又一次又一次失去了他們，但他最終穿越了這可怕的黑暗，又幸福地生活著……
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只要有希望，一定能夠成功。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感11
“如果誰(shuí)也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心，長(zhǎng)得美麗又有什么用呢？”也許，很多人都不懂這個(gè)道理。今天，我讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書，讓我對(duì)這句話有了更深刻的理解。
這本書講的是一只瓷兔子愛德華為一個(gè)叫阿比林的女孩擁有，她為他梳妝打扮，很愛這只瓷兔子。后來(lái)，愛德華被人扔進(jìn)海里，經(jīng)歷了一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何去愛別人。
如果沒有愛，整個(gè)生命將毫無(wú)意義。阿比林天天精心照顧愛德華，對(duì)他關(guān)懷備至，每天都說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛你”，但是愛德華并不懂這些，也并不懂得愛。
在不幸落海后，愛德華遇見了老婦人內(nèi)莉。她給他做新衣服，盡自己所能去愛他，可愛德華無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，他遇到了布爾和露西，布爾把愛德華當(dāng)孩子一樣看待。可是不久又要分離，他來(lái)到一個(gè)名叫魯思的生命垂危的小女孩手中，這個(gè)女孩視愛德華為掌上明珠，但她得病死了，愛德華傷心欲絕。愛德華被魯思的父親摔破，女孩的哥哥布賴斯寧愿失去他，也要使他復(fù)原……在這一次次分離中，愛德華終于明白了有那么多人愛他，他也深愛著愛他的人們。
這是一個(gè)關(guān)于愛的溫暖童話，讀了這本書，我想，我們要學(xué)會(huì)感受愛、回應(yīng)愛、付出愛，如果缺少愛，生命旅途將會(huì)毫無(wú)光彩。正如那一百歲的老娃娃說(shuō)的那樣：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的�！�
《愛德華的奇妙之旅》讀后感12
這是關(guān)于一只名叫愛德華的陶瓷兔子的故事。
他是用瓷做的，集所有高貴氣質(zhì)于一身，是個(gè)自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會(huì)選擇“它”。可是后來(lái)有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。
他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優(yōu)雅，高貴——雖然有一點(diǎn)兒自命不凡。他享受著主人的疼愛與呵護(hù)，卻并不懂得去愛他人。而我們往往在失去以后，才深深的懂得愛。
而愛德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程。
他失去了華麗的`衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個(gè)要永遠(yuǎn)愛他的阿比林。也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機(jī)：會(huì)重新穿上優(yōu)雅的衣服;失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”;失去了阿比林，他還會(huì)遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……他甚至失去過(guò)生命。
可比失去更重要的，是無(wú)法失去的回憶�；貞�，就像一片澄凈的夜空。那些失去的人，失去的時(shí)光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。
愛德華最后在漫長(zhǎng)的等待后終于踏上了回家的路，回到了阿比林的懷抱。
珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧，好好愛那些愛著你的人，不要再犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感13
“即使孤單，也要敞開心扉。”這句話讓我感慨萬(wàn)千。
這本書講了這樣一個(gè)故事：愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個(gè)家庭里。他是一個(gè)名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲。可是，有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開始了長(zhǎng)達(dá)好幾年的冒險(xiǎn)之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長(zhǎng)大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
故事中小兔子的每一個(gè)遭遇，都牢牢地牽動(dòng)著我的心，讓我非常感動(dòng)。
在愛德華學(xué)習(xí)感受愛的過(guò)程中，他由最初的自私冷漠，對(duì)愛他的人毫不關(guān)心，變得開始學(xué)會(huì)思考愛的意義。經(jīng)過(guò)了這么多年不尋常的旅程之后，愛德華由一個(gè)對(duì)愛冷漠 傲慢的小兔子，變得逐漸懂得愛、珍惜愛，具備了和人類一樣的正常情感；同時(shí)，也學(xué)會(huì)了應(yīng)該在苦難的生活中對(duì)未來(lái)充滿希望。
讀完這本書我不禁想，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解愛是什么，如果我們從來(lái)都不打算愛或是被愛，活著就沒有任何意義。就像書中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說(shuō)的話：我們必須要了解誰(shuí)會(huì)愛自己，我們下一個(gè)會(huì)愛誰(shuí)。
《愛德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā)，我覺得，每個(gè)人都應(yīng)該像愛德華一樣，學(xué)習(xí)如何感受愛、回應(yīng)愛，認(rèn)識(shí)愛的意義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感14
我讀過(guò)許多書，也看過(guò)許多書，書就像一片茫茫的大海。里面有數(shù)不盡的書，也有讀不盡和看不盡的，但是，你不可能一下子就能讀完，必須要一點(diǎn)一點(diǎn)的去讀完。我讀了一本書，它令我非常驚訝和吃驚。那本書就正是《愛德華的奇妙之旅》。
沒錯(cuò)，他正是美國(guó)凱特.迪卡米洛他的所寫，他寫的是一只玩具兔子的故事，這只兔子是一只男兔子，作者就寫了它的奇妙之旅。
首次，這只瓷兔是和一位有錢家小女孩在一起，因?yàn)槟且患∈露淮斡忠淮温涞讲煌说氖掷铮淮斡忠淮蔚穆涞叫氯说氖掷�。其中，有一個(gè)生病的小女孩，她家里面很究，只有哥哥和她，但是她不幸的不幸是，她既將要離開這美麗的大世界，于是他哥哥就很傷心的走在路上，但是，他突然撿到了瓷兔愛德華。于是，他跑回了那坐破房子，把瓷兔愛德華給了妹妹，妹妹看見以后，非常的喜歡，一直得抱著它，還給她愛德華講了許多感動(dòng)和與她自己的故事，愛德華都非常傷心，非常難過(guò)。因?yàn)�，它聽到小女孩要死了，它很不開心，愛德華覺得，小女孩再苦，也沒有苦了愛德華它自己，愛德華最喜歡得就只有小女孩一個(gè)人。最后，愛德華只有眼睜睜的看著小女孩一點(diǎn)點(diǎn)合上眼，一點(diǎn)點(diǎn)的死去，愛德華心里也在想:″我為什么一點(diǎn)忙都沒有幫上，我還設(shè)有來(lái)得急多看你一眼，你怎么就走了呢？”愛德華的心里，也是有說(shuō)不出的難過(guò)。
我想，愛德華一定是一個(gè)神奇的瓷兔，它能聽懂人的話，能看懂人的心，它有感情，有自尊心，它只不過(guò)是一只瓷兔，竟然能有這些東西，我真是有一種特大的好奇。原來(lái)，不光是人有生命，玩具也會(huì)有的，我一定要看好家里的所有玩具，一定要保護(hù)它們，愛護(hù)它們才行。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感15
這個(gè)寒假，我讀了一本很有意義的書——《愛德華的奇妙之旅》。這本書讓我懂得了許多道理。
在那個(gè)奇妙的世界里，有一只住在埃及的瓷兔子，他的名字叫做“愛德華·圖雷恩”。他將要面對(duì)的奇妙之旅，就在那一瞬間開始了。
愛德華被一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有。阿比林對(duì)愛德華關(guān)心備至，崇敬有加。直到有一天，阿比林和他的爸爸媽媽要乘船去倫敦游玩，阿比林也帶上了愛德華。在船上有一個(gè)男孩在戲玩愛德華的時(shí)候，無(wú)意中把愛德華拋到了海里。阿比林看到愛德華掉進(jìn)了海里，十分傷心。從此，愛德華便開始了它的奇妙之旅。
在海洋深處的愛德華被漁夫的漁網(wǎng)打撈上來(lái)，又從垃圾堆上到流浪漢營(yíng)地的篝火旁，再到一個(gè)生著重病的孩子的床前到孟斐斯的街道上的修理工手里，等等一系列的奇妙的事情。在最后，愛德華通過(guò)自己的不解努力，回到了阿比林的身邊。
讀想到完了愛德華的這一起經(jīng)歷后，讓我了解我們中國(guó)人。我們中國(guó)人也是同樣通過(guò)了努力，創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好的生活。我們期盼已久的世博會(huì)，去年也在中國(guó)的上海舉行了。在世博園區(qū)里，一個(gè)個(gè)各種各樣的國(guó)家館中，我覺得我們的中國(guó)館最好，它里面記錄著我們中國(guó)人的故事，表現(xiàn)了中國(guó)人的奮斗﹑努力的精神，這會(huì)讓我們所有的中國(guó)人感到驕傲。這也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，只要奮發(fā)努力去做，美好的未來(lái)就在前方。
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