六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文1
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就要過(guò)去了。而今,我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻,我心里充滿留戀之情。
記得四年級(jí)時(shí),在一個(gè)炎熱的星期五,我找到好朋友陳佳澤:“澤澤,咱們星期日去游泳吧!”“好!睗蓾烧f(shuō)。星期日終于來(lái)了,可是天空不作美!下起了毛毛 細(xì)雨,還好我家離的近,不到十分鐘我就到了。到了那里,竟沒(méi)有多少人,大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時(shí)間到了,可是澤澤還沒(méi)有來(lái):他不會(huì)不來(lái)了吧?難不 成他生病了?我的身體快凍僵了,我趕緊游了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)人影晃了進(jìn)來(lái):是澤澤嗎?不一會(huì)兒,那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,果然是澤澤:“澤澤,這里!”他 過(guò)來(lái)了:“玩兒的怎么樣啊?”“你干嗎去了,這么晚才到?”我生氣的問(wèn)!班,我感冒了,剛?cè)メt(yī)院看完回來(lái)!彼f(shuō)。
在小學(xué)生活中,我曾經(jīng)為得了第一而歡呼,為考試沒(méi)考好而哭泣。啊,美好的小學(xué)生活!
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文2
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。
在我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,也就是三年級(jí),學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級(jí)的參賽選手,跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高,我聽到同學(xué)們?yōu)槲掖驓,我跑的更快了,我馬上超過(guò)了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名,同學(xué)們的歡呼聲和掌聲激了起來(lái)。
還有一件事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的一件事。一到學(xué)校語(yǔ)文老師就給四年級(jí)的講了很多規(guī)定。老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。有一次數(shù)學(xué)考試我的頭很疼,就亂寫的。結(jié)果只考了六十七分,老師就罵了我一頓,還打著我說(shuō):“身為組長(zhǎng)只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來(lái)了初中,我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話,老師說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你頭疼!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!钡诙欤蠋熡纸o我道歉。這真是一位知錯(cuò)就改的好老師。
如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文3
我在市直二小學(xué)校上學(xué),這里的環(huán)境優(yōu)美,老師非常的敬業(yè),我和同學(xué)也非常的團(tuán)結(jié)。每天早晨背著書包,來(lái)到溫馨的教室里,和同學(xué)們一起朗讀課文,我感到很開心。
老師——您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
忘不了那.六年來(lái)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們一起開心過(guò).瘋狂過(guò).煩惱過(guò)......六年了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,我們?cè)谶@里呆了六年時(shí)光,一生又有幾個(gè)六年!六年之后剩下只有回憶.
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué),更難忘我的小學(xué)生活!
在我五年的生活里,我和同學(xué)的友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗(yàn)。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)不會(huì)做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我,手把手的教我怎么做,給我說(shuō)讓我先把酒精燈點(diǎn)燃,再把石頭用鑷子夾起來(lái)放到酒精燈上面烤,才使我度過(guò)難關(guān),讓我及格了,因此我非常感謝他們!
啊!我難忘我的小學(xué)生活!
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文5
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。
同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。你說(shuō)這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文6
光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。
六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開心,難忘,悲哀……
記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那兒人山人海,人生鼎沸,每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位!癰”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的啦啦隊(duì)也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一,比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的.事情,六年了,我陪伴我的小伙伴們,都在我的眼前,默默離去,可在我的腦海里,卻抹也抹不去啊……
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文7
每一個(gè)人都有小學(xué)生活,或者多姿多彩,或者戀戀不舍,或者快快樂(lè)樂(lè),或者無(wú)法忘記,都是不一樣的。
我的小學(xué)生活是難以忘懷的。記得那年冬天,雪下得十分大。于是,同學(xué)們玩起了打雪仗。那是男生一幫,女生一伙,風(fēng)風(fēng)火火地就開始打了。你打我一個(gè)球,我還你更大的球。當(dāng)時(shí),李泓衫向我砸了一個(gè)無(wú)比巨大的雪球,砸得我雪花都落到了我的衣服里,那叫一個(gè)刺骨的涼。我立刻起了敵意,做出了一個(gè)極大的雪球砸向李泓衫,并作出可怕的表情,“李泓衫,你敢砸我!受我一招!”說(shuō)完,他受到我那個(gè)極大的雪球了!
只見他,臉通紅,嘴里不停地“哼哼”著,看上去十分生氣!巴酢印妗!”他惡狠狠地從嘴里叫出這三個(gè)字。說(shuō)完,他便向我所在的這個(gè)方向奔來(lái),我一見這情況,立刻朝我的“姐妹團(tuán)”跑去,請(qǐng)求支援。
最后,以我“姐妹團(tuán)”的最終勝利告終。
小學(xué)生活總有開心,或難過(guò)的事發(fā)生,但我們最后往往只記得最美好的回憶,忘記最難過(guò)的。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文8
仿佛我們昨日才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,應(yīng)對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?不,錯(cuò)了。
這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣貌。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學(xué)習(xí),一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們。
六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),以前在一齊的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過(guò),這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文9
六年級(jí)了,同學(xué)們少了幾分小孩子的天真和毛躁,而添了幾分成熟和穩(wěn)重。
六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,玩耍的時(shí)間少了。但沒(méi)有考前你我不理的鏡頭,也沒(méi)有死守自己的參考書不讓人發(fā)現(xiàn)的事情。班里洋溢著一片團(tuán)結(jié)、祥和、奮發(fā)的氛圍。
六年級(jí)了,同學(xué)們和老師交流的多了,下課時(shí),總有同學(xué)和老師傾吐自己的心聲。
六年級(jí)了,同學(xué)之間的關(guān)系更近了,開始互相吐露自己珍藏多年的小秘密,原來(lái)的仇家也開始化干戈為玉帛了。
六年級(jí)了,同學(xué)們心中都有了一個(gè)目標(biāo),對(duì)自己有了一個(gè)定位,開始朝不同的方向使勁,但是殊途同歸,就是我們都想有一個(gè)美好的未來(lái)。我們深知”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!斑@個(gè)學(xué)期,我們一定會(huì)努力奮斗,給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們作出表率,也給自己作出表率。
六年級(jí)了,即將畢業(yè)了,同學(xué)們也開始依依惜別了,但天下沒(méi)有不散的宴席,祝愿同學(xué)們都能考上一個(gè)好的中學(xué),有一個(gè)光明的前途。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文10
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里便久久不能平靜。
二年級(jí)的時(shí)候,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。
四年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,老師把我的媽媽叫來(lái),把我退步的事情告訴了媽媽,媽媽回家把我罵了一頓,那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間,我已升上六年級(jí),也都長(zhǎng)大了,非常留戀自己的小學(xué)生活?墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎?
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文11
仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落,離開爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活,就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?
這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。林老師,如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們,更像我們的姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。
六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過(guò),今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶……
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文12
有一段歲月叫小學(xué),六年不算長(zhǎng),我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個(gè)黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多,攤開來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕,或許,我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏,一個(gè)人靜靜徜徉在校園,追尋我們留在這里的一個(gè)身影,一個(gè)歡笑;或許我們會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間,細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔,揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們即將分開,大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說(shuō):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!边@句話使我們都留著眼淚分開,各自去往那所我們向往的初中。
六年級(jí)的生活似一本畫冊(cè),記錄著我們的生活;六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的記事本。
讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見面的機(jī)會(huì),讓我們一起回憶。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文13
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,本以為這六年的時(shí)間在漫長(zhǎng)了,可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)離開了母校,時(shí)間走的很匆忙,像樹葉一樣,微風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)飄的很遠(yuǎn);像滔滔的河水一樣,一直往前流,而不會(huì)復(fù)返
那種對(duì)母校、老師、同學(xué)們的不舍,難忘,一下子在心中回想。
還記得,那時(shí)候我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的一點(diǎn)矛盾,當(dāng)我默默的知道自己有錯(cuò)誤時(shí),我卻不敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤,而這個(gè)時(shí)候,忽然我聽到旁邊的一句話說(shuō):快畢業(yè)了,我們和好吧!我們又在一起開開心心的玩耍了。
還記得,我看到了盼望已久的鋼筆,一直沒(méi)向你借?飚厴I(yè)的那一天,你居然出乎意料的對(duì)我說(shuō):這支鋼筆送給你,下次你用到的時(shí)候,一定要想我哦!
還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂(lè)。一下子回想在我腦海中,那些事情是多么的快樂(lè)而又悲傷
在小學(xué)的生活中我們?cè)悄敲礆g樂(lè),是那么有趣。如果時(shí)間能回頭,讓我看下我這情投意合的同學(xué),和深深對(duì)我教誨的老師。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文14
光陰似箭、日月如梭,眨眼間六年的小學(xué)生活已快過(guò)去;仡櫫陙(lái)的小學(xué)生活,真是多姿多彩。像晚上的星星,眨著眼睛;像雨后天空中的彩虹,那么絢麗;像清晨的太陽(yáng),那樣溫暖;像那花園的花朵那樣繽紛!
回憶起六年來(lái)的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的表情,在看看無(wú)心聽課的同學(xué)們,我真覺(jué)得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂(lè)[來(lái)源]于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問(wèn)題,討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。
小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂(lè);我忘不了六年來(lái)的小學(xué)生活,忘不了關(guān)愛(ài)我的老師們,忘不了六年來(lái)的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫上了一個(gè)完整得句號(hào);是她們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的回憶,使我永遠(yuǎn)難忘。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文15
時(shí)間過(guò)的真快,小學(xué)六年漸漸地過(guò)去了,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情,有快樂(lè)的、悲傷的、開心的……,小學(xué)生活是多么的難忘呀!
記得第一次去上學(xué),就是我一上級(jí)的時(shí)候,成績(jī)特差,是因?yàn)樾r(shí)候媽媽不在家,所以后來(lái)我又讀了一個(gè)一年級(jí),從那時(shí)候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。
老師也在教我學(xué)習(xí),記得以前我的語(yǔ)文老師是王老師,王老師首先教我們念兒歌:
春雨
春雨沙沙,春雨沙沙。
細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。
……
老師教我們讀,她的聲音就像是春雨,滋潤(rùn)著我的心田。
現(xiàn)在想起,要不是老師教著我讀書,我就是什么也學(xué)不會(huì),我感謝老師,感謝老師在我困難時(shí),幫助我;感謝老師,感謝老師教我讀書;感謝……
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